ECRIT & ÉCRAN (6/6) : SÉMIOLOGIE DU WEB ET RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE

Marc Jahjah Licence 3 « Communication et multimédia »

Université de Haute-Alsace

AUJOURD’HUI

➤ Dernier cours

➤ Des mots précis sur des réalités rencontrées plusieurs fois

➤ La rhétorique pour comprendre certains effets

RAPPEL SUR LES MODÈLES VUS

➤ Pensée Powerpoint

➤ Rhétorique du cadre

➤ Typologie des signes

➤ Les différents supports

➤ La notion d’imaginaire

PLAN

1. Sémiologie du web : approfondissements

A. Architexte : une anticipation de la lecture

B. Hyperlien : la valeur du « clic »

C. Circulation inter/transmédiatique

2. Rhétorique du texte numérique

A. Pourquoi la « rhétorique » ?

B. Geste iconique, ruses et cadrage

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (A) L’ARCHITEXTE

➤ Rappel

Caractéristiques du texte à l’écran : pris dans des cadres qui ont leurs propres logiques (techniques, esthétiques, etc.)

Le texte est donc anticipé par des gabarits qui le formatent

➤ Effets des architextes : ils orientent les écrits et les sens

Il est « écrit », « formé » en amont p a r d e s a r c h i t e x t e s ( d e a r c h è « origine » et « commandement »)

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (B) L’HYPERTEXTE

➤ La notion d’ « hypertexte »

L’imaginaire d’un « au-delà » du texte

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (B) L’HYPERTEXTE

➤ La notion d’ « hypertexte »

Un tissu de potentialités

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (B) L’HYPERLIEN

➤ La notion d’ « hypertexte »

Une activité « active » : cliquer, c’est donc interpréter

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (B) L’HYPERLIEN

➤ Les valeurs du « clic »

Valeur idéologique (« en un clic »)

Valeur économique (le « buzz » de TPMP)

Quel est l’objectif de certains journaux en ligne ?

Les sources sont-elles toujours vérifiées ?

Quelle est finalement la valeur de tous ces « clics » ?

https://www.youtube.com/watch?v=QyThMi1dLwI (5-7 minutes)

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (C) CIRCULATIONS

➤ Principe

Un écrit se transforme quand il passe d’un espace à l’autre

C e s t r a n s f o r m a t i o n s d i s c r è t e s r é v è l e n t d e s fonctionnements techniques, idéologiques, économiques

➤ Deux types de circulations

Intermédiatique : d’un espace à l’autre sur le même support

Transmédiatique : d’un support à l’autre

➤ Exemple : du Kindle au site amazon.fr

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (C) CIRCULATIONS

➤ Exemple : du logiciel Kindle au site amazon.fr

➤ Analyse

• Passage d’un surlignement à une citation

• Intégration de cette citation dans le dispositif d’amazon.fr

• Nouvelle fonction : améliorer le référencement et inciter l’acte d’achat

1. SÉMIOLOGIE DU WEB : APPROFONDISSEMENTS (C) CIRCULATIONS

➤ Autres exemples de circulations

• Les « petites phrases » politiques

• Le zapping de Canal +

• L’affaire Goodreads

• etc.

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (A) POURQUOI LA RHÉTORIQUE ?

➤ Rhétorique

Définition classique : ensemble des procédés utilisés pour convaincre du bien-fondé d’un positionnement

Pour convaincre, il faut anticiper le lectorat

➤ Déplacement vers le numérique

Les interfaces d’écriture sont construites comme l’étaient les discours antiques (« inventio », « dispositio », etc.)

Hypothèses

Le texte à l’écran anticipe les pratiques de lecture

Cette anticipation se fait grâce à des procédés

Ils nous font agir

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (A) POURQUOI LA RHÉTORIQUE ?

➤ Exemple avec l’hyperlien

Application de la rhétorique à un objet contemporain

Hyperlien « métonymique » : la partie renvoie au tout

Hyperlien « métaphorique » : rhétorique de l’immersion

En cliquant, j’agis à partir de « consignes » implicites

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (B) GESTE ICONIQUE, RUSES ET CADRAGE

➤ Geste « iconique »

Rappel : l’icône est signe qui a un air de ressemblance avec la chose à laquelle il renvoie (ex. de la photographie)

Certains gestes ont également des « airs de ressemblance » (à la WII, je fais « comme si » je jouais au tennis)

Ce sont des gestes « appris », incorporés, qui peuvent faire l’objet d’une ruse/tromperie (orientation mensongère)

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (B) GESTE ICONIQUE, RUSES ET CADRAGE

➤ Exemple des pubs déguisées sur les sites de streaming

Où je me trouve ? Quel lien avec l’action précédente ?

Quels sont les signes repris ?

Quels supports (matériel, formel ou ergodique) ?

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (B) GESTE ICONIQUE, RUSES ET CADRAGE

➤ Un autre modèle pour analyser ces productions…

• Naturels/sociaux • Primaires/transformés • Modélisés/fabriqués

• Ambiguïtés • Erreurs • Ruptures

• Toute situation est cadrée • Les cadres modifient les perceptions • Ces cadres entretiennent des liens

Thèse Typologie Problèmes

• La réalité est un emboîtement de perceptions cadrées

• Des « jeux » sont possibles pour orienter nos actions

«  efforts délibérés, individuels ou collectifs, destinés à désorienter l’activité d’un individu ou d’un ensemble d’individus et qui vont jusqu’à fausser leurs convictions sur le cours des choses » (Goffman)

✤ Application : la promotion de Lost

✤ Une fausse « vraie » compagnie créée

Un site internet

Des affiches publicitaires disséminées dans des villes américaines

Des communiqués de presse de vraies chaînes de télévision

✤ Comment fabrique-t-on du « vrai » ? Quels codes quotidiens sont repris ?

✤ Utilisez le modèle de Goffman pour suivre les différents cadrages/décadrages/recadrages perceptifs

2. RHÉTORIQUE DU TEXTE NUMÉRIQUE (B) GESTE ICONIQUE, RUSES ET CADRAGE