echo sans frontières n°2.odg

7/25/2019 Echo sans frontires n2.odg

1/32

Notre

vill

age

page1

nformation, reportage, interview, cration, divertissement

lections,

m

tiers

pag

e5

Activits

culturelles

page

19

Dansn

otrecole

page

9

Classede

dcou

verte

pag

e10

Activits

sport

ives

page

17

Recette

s

page

20Animaux

page

7

2

[

]

SOMMAIRE

!c"o#ans fronti$resn%2

&'I()*!est avec +n immenseplaisir +e les l$ves vo+sprsentent ce 2$me n+mro

de l!c"o sans fronti$res-*!est fort d+ s+cc$s de sapremi$re dition, +e no+savons men ce pro.et +neno+velle fois- (o+s les l$vesse .oignent / no+s po+r vo+sso+"aiter +ne tr$s onnelect+re-

es enseignants

o+rnal d!+ne cole a+ ord d+ "in 3 4nne 20152016

7+isontlesanimate+rsetd+cate+rs8

7+ellec"ansonaime95vo+s8

;5a5t5il descommerces/*"alamp8

7+elestlesport,+ipla


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3/32

*onnaist+

Savie#$vous %ue notre villaeapparte$ $nait d&a'ord la ville de(euen'ur am R)ein *pa!s de +ade,situe sur la rive droite du R)in- Au./IIe si0cle, le lit principal du 1euvec)ane de direction et passe sur larive auc)e du R)in, sur le territoire2ran3ais- (otre villae devient alorsune commune indpendan$ $te en4545 et prend le nom de C)alamp en4567-

=n 1709, le gnrala+tric"ien ?ercB, / latCte d!+ne arme de D0000 "ommes venant deEFle, campe pr$s d!+nemtairie appele

Gestifs"of, sit+e a+ milie+ d!+ne elleforCt de c"Cnes, proprit de la ville deNe+en+rg am "ein- e marc"al'+o+rg, campant avec 15 000 "ommes /+mers"eimleHa+t, vient atta+er les

4+tric"iens et les at compl$tement- aforCt est claircie et +el+es familles +iavaient s+ivi l!arme franaise vonts!talir dans le lie+ mCme, oJ se formepetit / petit +n "amea+ +i est d!aordappel =ic"wald *"Cnaie - Il ne prend lenom de *"alamp +!en 17D5- '+rant leKIKe si$cle, la pop+lation ne o+ge pas,malgr de fr+entes inondations +ito+c"ent le village-

=ntre 19D9 et 19A0, le village est vac+ etto+te la pop+lation se rf+gie dans lesandes-e village est dtr+it en 19AA par les4llemands, +i ve+lent eLacer to+te trace dela prsence franaise, le village ne sera lir+e le 9 fvrier 19A5- 8i9an! CM4

!"istoired+village

e savaist+ 8e 1er sept- 1M70, e+t

lie+ l!aLaire de*"alamps+rle"in o+

la garde Nationale moiled+ Ha+t"in f+t

engage contre lestro+pes allemandes-

e nom de *"alam appara


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>n mon+ment a+P morts sert / garder leso+venir des soldats morts pendant lesg+erres mondiales- e mon+ment a+Pmorts de *"alamp est sit+ s+r la place leQigna+ en face de l!cole maternelle-

Notre apprentissage se fait ici R / l!cole-!cole lmentaire V sans fronti$res W estto+t pr$s de la mairie- es l$ves sontacc+eillis d+ *-U- .+s+!a+ *-?-2-!cole maternelle V les petits renards W setro+ve .+ste en face de la place d+ e Qigna+,elle acc+eille les l$ves de la Uetite #ection /la Grande #ection-

!glise act+elledate de 1M7M Sdatpar trava+PHistori+esT le cloc"er portela date de 1M65a+dess+s d+portail d!entre-

Qene voir @

4 *"alamp, no+stro+vons ea+co+p de fontaines, ellessont tr$s discr$tes, car elles seconfondent avec le sol- =lles sont tr$selles et originales-

[Notrevillage

]Uage2

?on+menta+Pmorts

!gliseesfontaines

?airie et---

es4(#=?

?melemaireRportrait

:uel ;e ave#$vous =!ai 57 ans-Depuis com'ien d&annes >tes vous mairedenotre villae = 'ep+is 15 ans-

Com'ien d&)eures travaille#$vous parSemaine =25H par semaine-:uel rands pro"ets ave#$vous en cemoment =

(erminer la cantine et le pra+, refaire ladc"etterie, agencer l!endroit oJ travaillent lestec"niciens, refaire le vie+P centre village, faire+n parXing en face de la iliot"$+e-Com'ien de personnes travaillent avecvous =Il B en a 1D-:uels sont les inconvnients et lesavantaes de votre mtier =Uo+r les inconvnients, il fa+t Ctre tr$s disponileet il B a ea+co+p de r+nions, po+r lesavantages, on fait avancer le village et lacomm+na+t de comm+ne, on travaille po+r les

es 4(#=? (Agent territorial spcialis descoles maternelles) aident lesenseignantes des classes maternelles-Il B a ocelBne =*=* et #Blvia Y4I#=-

-

Save#$vous com'ien ! a$t$ild&)a'itations =Il B en a entre A00 et A10-

Save# vous com'ien ! a$t$il d&)a'itants =

Il B a 9MA "aitants-Ave# vous des personnes pour vousaider dans votre r?le de maire=)+i lessecrtaires de mairie et mes ad.oints-

Alo!se et @iam CM

escoles


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es commerces,

esancienscommerces

e savaist+ 8

Qers 1700,ePistait +n mo+lin /atea+P

s+r le "in

anciens o+ rcents8escommercesact+els

---compagnie

[Notrevillage]UageD

esemploBscomm+na+P I(BOS RA8I:ES a mairie esto+verte---

+ndi de 9"00 / 11"D0 et de 16"00 / 17"D0 ?ardi de 9"00 / 11"D0 et de 16"00 / 17"D0 ?ercredi de 9"00 / 1D"00 e+di de 9"00 / 11"D0 et de 16"00 / 19"00 SOermet+re le .e+di / 17"D0 R .+illet, aoZt et

septemreT Qendredi de 9"00 / 11"D0 et de 1A"00 / 16"00

?tel et ca2 restaurant de la are *et "[tel a t

enti$rementdtr+it

d+rant la2$meg+erre mondiale-

?tel, Ca2 restaurant de lacouronne*onstr+it en 1M60

@a postea ferm il B a +el+e tempsd./, la m+nicipalit a fait le c"oiPd!emploBer +n agent comm+nal po+rlaisser +ne agence postale / *"alamp-

@&Intermarc)

Depuis com'ien d&annes8ene# vous l&Intermarc) ='ep+is fvrier 2010-Depuis com'ien d&annesIntermarc) a t$il t construit =e magasin date d! avril 1992-Com'ien de personnes ! travaillent =>ne vingtaine de personnes-Comment ave# vous 2ait pour devenir

rants du maasin =No+s avons rac"et le magasin-:ue vende# vous = F=ssentiellement des prod+its alimentaires et desprod+its "Bgini+es et de ea+t, +n pe+ de

aar et de la presse- @e Restaurant El Casertano @&?tel$Restaurant du R)in @e salon de coi9ure mixte @ili Cut @e toiletteur G pattes aradise @a Maison +) $ Epicerie H

Journaux 8i9an! CM4

ravaillent a+ssi / la mairie et po+r l!entretien d+village, les emploBs comm+na+P sont R 'idier,'aniel, +cie, #verine, eanmB et Eernard- Ilssont to+.o+rs de onne "+me+r et tr$s serviales-

Interview de Didier Loewert :Com'ien d&emplo!s communaux >tes$vous =No+s sommes a+ nomre de siP-:ui est responsa'le de cette %uipe = *!estmoi-En %uoi consiste votre mtier =

InterviedeMmeCardot

Il fa+t grer les responsailits de to+t lemonde, faire les ac"ats ncessaires a+ onfonctionnement de la comm+ne, Ctre prsenta+P rendevo+s avec les entreprises et lacomm+ne-Baut$il o'liatoirement )a'iter lacommune =4sol+ment pas-Accepte#$vous de prendre des "eunes enstae =)+i ien s+r-Est$ce %ue cela demande de lonuestudes =

Non, mais +ne onne ePprience estncessaire-:ue construise#$vous dans la cour del&cole =>ne cantine et +n pra+-Com'ien d&entreprises interviennent surce c)antier 8 =nviron +ne +inaine,:ui nance ces ros travaux = =n grande


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?iroir, miroirUageA

[?tiers,=U#

]

:uel est le r?le d&un risseur =Il doit veiller / la onne organisation desinstallations tec"ni+es d!+n spectacle, / lasc+rit des spectate+rs,des artistes et destravaille+rs-Comment devient$on risseur =Il ePiste des dipl[mes et des coles +iforment / ce mtier-Ave#$vous 'eaucoup d&)eures detravail =es "e+res de travail sont so+vent

concentres s+r des priodes intenses-Kane#$vous 'eaucoup d&arent =Uas tellement a+ regard des responsailits-Rencontre#$vous 'eaucoup dec)anteurs cl0'res =)+i-

:uels sont les c)anteurs %ue vous ave#rencontr =

o"nnB HallidaB, ?ic"a\l acXson, *amilleean o+is 4+ert, )livia +i, Gaetan

o+ssel, ?aceo UarXer et I4?-:u&est$ce %ue MOMI. =?)?IK est +n festival de spectacle po+r les

.e+nes p+lics-8ravaille#$vous plus de temps pendantMOMI. =)+i-Com'ien de spectacles 2aites$vousc)a%ue anne =)n en organise +ne centaine-Ce mtier est$il diLcile =

Non si on aime le faire-Save#$vous depuis com'ien de tempsce mtier existe ='ep+is +e le t"Ftre ePiste-

Interview ralise et crit parJules CM2

esavais5t+8aprati,+edelara,+ette

/neigeremonte/pl+sie+rsmillnaires-lesindiensnordamricainsl!ontfaitvol+erenfonctiond!+tilisations

partic+li$res-

EIEI)(H=7>=?>NI*IU4=

O se trouve la 'i'liot)0%ue ==lle se tro+ve a+ 16 r+e =mile >*4#:u&! a t$il inscrit sur les murs de la'i'liot)0%ue =Il est crit le vere lire en to+tes les lang+es

et en pl+s la lang+e des signes-:uel sont les )oraires =+ndi R 16"00 / 20"D0?ercredi R 16"00 / 19"00Qendredi R 1A"00 / 16"00Com'ien de personnes ! travaillent =

'es nvoles, ma.oritairement des retraits,

N a$t$il une cotisation pa!er =)+i il B a +ne cotisation / partir de 1Mans de6 e+ros et po+r les enfants c]est grat+it- Com'ien de livres pouvons$nousemprunter =)n pe+t empr+nter .+s+!/ A livres-Interview de Mme Convercey

Alo!seP@enn!

)nBtro+veenviron9000

livresetrev+es

dis$moi %ui se cac)ederri0re les rideaux =

es l+ndis apr$smidi, entre dcemre etfvrier, es l$ves de la classe de ?me ?oseg+iet celle de ?r Gnia+P partaient en 4llemagnefaire des ra+ettes de neige de 1D" / 16"- No+stions accompagns de Eernard #+e+r, notred+cate+r sportif- Il no+s fallait des onnesc"a+ss+res de marc"e, +ne cominaison de sXi,+n onnet, +ne c"arpe et ien s+r desra+ettes- )n se rendait a+ ^re+weg-Romane CE

2a,+ettesRl+sport

prfrdel!anne-

*!estl!"e+red+sport


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UetitsUage5[=lections]

Uo+r c"oisir les dlg+s, on +tilise le votecomme po+r lire le maire o+ le prsident-No+s avons des +lletins de vote, no+scrivons les noms de ce+P +!on vo+draitlire- Uo+r +e personne ne voit les noms

es dlg+s servent / donner lesinformations / la directrice, po+r c"anger lesprol$mes et les amliorer- *ette anne, lesdlg+s de la classe sont 4P$le, ?lanie,iam et ennB- es s+pplants servent /remplacer les dlg+s +and ils sontmalades o+ asents- *e sont 4loBse, Ga\l,4ma+rB et +les po+r l!cole,

*ommentc"oisit5onlesdlg+s8

reprsentants- 4,+oi servent

lesdlg+s8

(o+tes les classes pe+

vent disc+ter des criti+es, des flicitationset des propositions avantd!envoBer le+rs s+ggestions a+P dlg+s-Les dlgus de lcole

+e no+s crivons,no+s rentrons dans

l!isoloir- +and no+sressortons de l]isoloir,no+s dposons notre+lletin dans l!+rne-Ue+ apr$s, no+sdpo+illons les voteset no+s voBons +iseront nos no+vea+Pdlg+s-

'isco+rs d!4ma+rB#i vo+s me c"oisisse po+r Ctre dlg+, .eserais / votre co+te- e transmettrai vos ideset vos propositions / la directrice po+r +e to+tse passe ien d+rant cette anne scolaire-

V Uo+r Ctre / l!co+te des

l$ves et po+r disc+ter avecto+s lesdlg+s des classes- W

es r$gles de vie#avevo+s +!on est moins sv$re a+.o+rd!"+i+!avant 8 Oini les co+ps de r$gle s+r le o+t desdoigts, maintenant voici ce +!il se passe R

'ans la classe de *=2*?1*?2, no+s avons des r$glesde vie- #i on les respecte on monte d!+n, de de+P o+ de

trois crans s+r l!c"elle d+ comportement R on pe+tse dplacer lirement dans la classe-

#i on est averti, on descend d!+n cran R on pe+tperdre +n tampon s+r notre carte .oXer et lors d+ilan de _n de semaine, on perd la possiilit derecevoir +n .oXer-

#i on ne respecte pas les r$gles, on se retro+ve dansle ro+ge R on n!a pas le droit de se dplacer dans la

classe, on perd D tampons, on doit recopier lesr$gles de vie signes par les parents-

Les lves du cycle ! monolingues


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Uage6

[4nima+P]

6orp)elinsC)alamp

@e savais$tu =es "rissons ont

pl+s de 5000pi+es c"ac+ns+r le+r dos @

e savaist+ 8#ans le+r maman,

Il a fall+t les no+rrir5 / 6 foispar .o+r @

Alimentation

nemaison)risson

Ilsnepesaient%ue4GQ-

(rois s "rissons ont t rec+eillis car le+r m$re a t t+eaccidentellement par +ne tonde+se / gaon- Ils ont t relFc"s entre _n2015 d+t 2016 parce +]ils taient encore trop petits po+r vivre to+t se+lsans le+r m$re-

Qoici ce +e les "rissons mangent dans la nat+re RIls mangent des limaces, des escargots et to+s les fr+its de notre vergertoms par terre-

*e +e l]on pe+t donner a+P "rissons R'es o+lettes de `+f "ac", des vers de farine, des cro+ettes, d+ pFt po+rc"at- ?ais s+rto+t .amais de lait de vac)e, cela po+rrait les t+er, ils ne oivent+e de l]ea+-Comment 2a'ri%uer une maison )rissons FUrene +ne grande oite avec +ne o+vert+re de 10 cm de large+r et 7 cm de"a+te+r- =ns+ite mette +n tas de fe+illes, le "risson va les prendre et se faire+n petit nid po+r l+i et pe+t Ctre po+r sa famille mais cela n!est pas certain-

*omment t+er les limaces sans +tiliser de l]anti limaces R

?ette de+P potea+P,des dalles, si possileplace +ne planc"e pardess+s et des pommes

de terre en desso+s, pose to+t cela s+r l]"ere devotre .ardin et to+tes les limaces serons attires, +nefois par .o+r, t+e to+tes les limaces +]il B a so+s laplanc"e,il fa+t savoir +e l]antilimace est +n poison po+r les"rissons Set les solsT alors arrCtons d]en +tiliser- Amaur! CM

Astuce---


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es tort+es@a tortue terrestre ne revient pas tr0sc)0re en alimentation car il ne lui 2aut pas'eaucoup de c)ose pour vivre- Elle n&apas 'esoin d&eau car il ! en a dans sa

nourriture- C&est un animal ino9ensi2- @estortues ont 'esoin d&un enclos %uand il2ait c)aud et d&un terrarium %uand il 2ait2roid "us%u& l&;e de G ans- Apr0s G anselle )i'erne- our l&enclos il 2aut rentrerle rillae d&un m0tre sous la terre sinonelles creusent et s&en vont :uand ellesse prom0nent, il 2aut tou"ours lessurveiller au cas o elles s&en iraient ou se2eraient attraper par un oiseau *%uandelles sont petites- Si on met deux m;leset une 2emelle, les deux m;les se 'attent-

Elles peuvent s&ouvrir en se 'attant- @estortues terrestres vivent entre 5Q et Qans- Il existe des centaines de sortes detortues *il existe m>me des tortues sanscarapace- @es plus rosses tortuesterrestres vivent au Kalapaos- @estortues sont malines, elles creusent *si onles laisse de)ors et s&en vont- @es)ommes croient %ue les tortues sontlentes, en 7 minutes elles sont parties*pour une tortue 4 m 6Q m pour un

)omme- A partir de tortues c)e# soi,c&est considr comme un levae- @estortues ERMA( ne sont plus en vente enBrance car elles sont protes- Il existepres%ue les m>mes tortues %u&on appelleles tortues rec%ues ERMA(-

Aloyse et "a#l CM2

e savaist+ 8

les tortuesde mer peuvent

vivre entre46Q et 47Q ans-

estort+esd!4loBse

[4nima+P]Uage7

I(BOS RA8I:ES

terrestres

e savaist+ 8

Il B a pl+s de900 esp$ces

'e c"a+veso+ris-

es agents comm+na+P et lesanimate+rs de la petite *amarg+eont aid les l$ves de l]cole sansfronti$res / placer +ne +inainenic"oirs / c"a+veso+rises l$vesde ?me Heinric" et de ?me +sc"ont install des nic"oirs po+rprotger l]esp$ce des c"a+vesso+ris+i n]avait pl+s de vieil arre po+r seprotger- *es nic"oirs ont tinstalls s+r +n sentier de *"alample as- Ils sont noirs et de formerectang+laire avec +ne c"a+veso+risdessine dess+s- 4 l]intrie+r, il B a 2parois avec 1 cm d]espace-

es nic"oirs ont t installs le D0novemre 2015- Mlanie CM, Sara)CM4,

Martin CE

$ic%e d&identit de la c%auve'souris

a c"a+veso+ris mange des insectes-=lle mes+re entre 15 / 20 centim$tresd]enverg+re-=lle est pres+e ave+gle, mais elle al]o+e tr$s sensile-Uo+r se dplacer, elle met des+ltrasons-=lle a +n par an, rarement pl+s-

=lle les no+rrit avec son lait-e na


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UageM

['ansnotre

cole]

Intervie de Mme einric) Sop)ie, enseinante au C--

+on"our, vous >tes l&enseinante du C-- Mais %ue veut dire lesa'rviations C-- =Eon.o+r, cela ve+t dire*o+r Urparatoire-

Aimerie#$vous avoir un autre niveau =Non .! aime ea+co+p les petits-

Est$ce diLcile d&apprendre aux en2ants crire =*ela dpend mais c!est pas to+.o+rs vident, parfoisc!est dibcile po+r certains enfants-

Est$ce diLcile d&apprendre aux en2ants lire =*e n!est pas forcment dibcile, cela prend d+ temps, de la concentration,on n! apprend pas / lire d+ .o+r a+ lendemain-

:uels sont les 7 premiers mots %ue les C-- apprenne lire ='ans notre mt"ode de lect+re il B a R c!est ^imamila c!est Uetito+ -

Ave#$vous 'eaucoup de prparation avant =)+i a demande ea+co+p de prparation, on prpare les ti+ettes, ce +!on vafaire dans la .o+rne, il B a ea+co+p de c"oses / faire avant d!avoir les l$ves dansla classe-

Depuis com'ien de temps travailler vous dans

l&cole ='ans cette cole a fait 1A ans .e crois-Depuis com'ien de temps ave# vous des C-- ==t ien dep+is 19 ans-

:ue 2aut$il avoir comme dipl?me pour >tre pro2esseur =+and moi . ai d+t il fallait +ne licence, c!est +n dipl[me d!+niversit apr$s onpassait le conco+rs professe+rs des coles- ?ais dep+is +el+es annes, il fa+t +nelicence et +n master S2 ans de pl+sT p+is apr$s passer le conco+rs-

@aur!ne CM

:uinousapprendlire=

e savaist+ 8es A premiers

mots +e les *-Uapprenent / crire

sont R +nlelaami

e savaist+ 8!cole est oligatoire / partir

de 6 ans dans de nomre+PUaBs- #a+f a+ 'anemarX,

c!est 7 ans et a+PUaBs Eas c!est 5 ans @

Dipl?mes

Nosabc"ages


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#ondages/ gogo---

Uage9[#ondages---]

e .e+ vido prfr des l$ves est*las" of clans R Ulonge dans +nmonde estial pe+pl d]irascilearares a+P formidales acc"anteset de sorciers pBromanes, leve votrearme et mene votre clan / lavictoire @EFtisse votre village et repo+sse

#ondages+rlemeille+r

Oilmpo+renfants2015c2016

#ondagess+r

les.e+PvidosAvertissement+and t+ .o+es

en ligne,demande to+.o+rs

l!accord /tes parents

et renseignetoiien s+r le pse+do

de ton copain @

l]enva"isse+r et aLrontedes millions d!adversaires

/ travers le monde p+isfonde +n clans+rp+issant avec d]a+tres.o+e+rs en ligne po+r

anantir l]ennemi- Alo!se et JulesCM

ncrivaindcouvrirF

RoaldDa)l

Alo!se et Jules CM

Sondaesurlec)anteurlepluspopulairedesannes

TQ

e savaist+ 8@e ol2 va devenir unsport ol!mpi%ue Rio

en Q4U

Uo+r ca+se de trava+PUas de golf po+r les *?1*?2

cette anne-

Derni0rep)otosousleprau

05 fvrier 2016


12/32

+i est le directe+rUage1

0

[*lasseverte]

Est$ce %uVon peut vous intervieer =(ui avec )laisir

Comment vous vous appele# =Je m&a))elle $a*ien J(L+:uel ;e ave#$vous =

JVai 65 ansDepuis com'ien de temps >tes$vous directeur ducentre =

Alors l,- .a /ait longtem)s : 01 ansour%uoi ave#$vous c)oisi ce mtier =3our4uoi 5&ai c%oisi ce mtier 6 3arce 4ue moinormalement- 5e suis comme vos ma7tresses 5e suisma7tre d&cole Alors c&est 4uel4ue c%ose 4ue 5&aime*eaucou) /aire et 5&aime *eaucou) travailler avec lesen/ants 8 9t l, c&est un )oste 4ui c&est li*r C&est un

)oste o il y avait une )lace 8 9t 5&avais envie de /aire

autre c%ose 8 J&avais envie de travailler )our lesen/ants et avec les en/ants 89t surtout )our les en/ants )our leur /aire

dcouvrir des c%oses 4u&ils ne)euvent )as /orcement dcouvrir enclasse 9t ce 4ui m&intressait aussidans ce mtier c&est 4ue 5&allais )ouvoirgrer toute une 4ui)e ;ous avece ,toutes ses )ersonnes 3arce 4u&elles sont tellementc%ouette- tellement sym)as et *en .a me donne enviede travailler et de venir travailler rien )arce 4ue 5esais 4ue 5e vais les voire ;oil, 8 9t )uis autre c%ose et*en aussi c&est 4ue 5e sais 4ue 5e vais voire desen/ants et des ma7tresses tro) sym)as alors c&est

)areil- alors .a me donne envie de venir travailler;oil, )our4uoi 5e suis venu directeur du centre de La

=oc%e 8

Comment >tes$vous devenu directeur =

Jtais enseignant et )uis un 5our 5&ai su 4uune )lacese li*rait )our /aire ce mtier Comment il /allait/aire : tout sim)lement en )assant un entretien Je nesais )as si vous save< ce 4ue c&est un entretien- c&estcomme un )etit examen- comme une valuation )ourvous o une interrogation voil, 8 (n va dire 4ue c&taitcomme une interrogation orale- .a veut dire 4ue cen&tait )as )ar crit Je devais aller voir des gens )uisleurs ex)li4uer Ils m&ont )os )lein de 4uestions 9t

)uis 5e leur est ex)li4u un )eu ce 4ue 5&avais envie de

/aire et )our4uoi 5&avais envie de devenir directeuretc? 9t c&est comme .a 4ue 5e suis devenu directeurC&est moi 4ui a t c%oisi 8 J&ai eu de la c%ance 8

En %uoi consiste votre mtier =

@ u as une *atterie asse< longue B 3our rsumer monmtier- il /aut grer le centre ;oil, 8 a veut dire 4uoigrer le centre 6 a veut dire )our moi l&as)ect le )lusim)ortant .a va tre le travail avec toute l&4ui)e

Interviewd+directe+r

e savaist+ 8e rCve secret d+ directe+rd+ centre a oc"e

c!est de devenirmarc"and de V gos Wet de andes dessines-

d+ centre a oc"e8

*lassededco+verte

)rigined+nomU=U

on va )r)arer les menus- on va /aire lescommandes- avec d&autres on va )r)arerle )lanning )our toutes les activits 4uevous alle< /aire Avec les C%ristiane- on varegarder )ar exem)le 4ue le mnage soit*ien /ait- 4u&est'ce 4u&on )eut /aire )ouramliorer votre s5our Donc tout .a c&estmon rEle : regarder et amliorer tout .,

Je me suis rendu com)te cette semaine)arce 4ue 5&tais malade et 5e n&ai )as )uvenir *eaucou) au centre Mais si ledirecteur /ait *ien son travail avant- alorss&il n&est )as l, )endant le s5our ce n&est

)as grave- tout doit rouler- tout doitmarc%er comme sur des roulettes

Com'ien de classe pouve#$vousaccueillir =(n )eut accueillir 5us4u, ! classes 8Com'ien de personnes travaillent aucentre =

Alors au centre on est 0F Il y a !ducateurs 4ue vous connaisse< un )etit

)eu : C%risto)%e- %ierry et Gt)%ane Il ya 2 animateurs 4ui sont : $red et AdelineIl y a eHla 4ui est animatrice mais 4ui estaussi l, )our /aire l&allemand Il y a Alix4ui est la ma7tresse d&allemand 9nsuitevous ave< en cuisine Domini4ue ;ousave< ! )ersonnes )our /aire le mnage :C%ristiane- C%ristiane et Moni4ue 9tenn vous ave< l&agent d&entretien :C%ristian ien sur le directeur- et )uis4uel4uun 4ui /ait les menus avec moi 4uis&a))elle $rdric.-E-- 3a veut dire I@@E de

lVE(SEIK(EME(8 +@I:E- CVest uneassociation %ui a t cr "uste apr0s lauerre, pour venir en aide aux en2ants %uipendant la uerre avait perdu leur papa %uitaient t soldat, et %ui ont t tupendant la uerre- Donc cVest uneassociation %ui a t cr pour aider cesen2ants$l, Et puis voil, lVassociation continuer dVexister eureusement, il !plus de uerre en Brance pour lVinstant,mais on a continu aider les en2ants- /oilce %ue 3a veut dire E


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*e +e .!ai le pl+s aim---

Qoici +n petit sondage ralis / notre reto+rde #tosswi"r a+pr$s de to+s les l$ves del!cole par ola et (iLanB S*?1T-

esmen+sdelasemaine

[*lasseverte]Uage11

Mtodesc)am'res

a mto la mto la mto la mto lamto

?algr le d+t de semaine n+age+P, no+savons +and mCme p+ pro_ter d+ soleil les

de+P derniers .o+rs- ?erci / to+s ce+P +i ontparticip a+ _nancement de notre classe verte-'ommage +e le soleil ne se soit pas montr

l+s t t-

*e +e .!ai le moins aim---

@er2ectoire

'imanc"e soir on a appris +ne no+velle c"anson-4+ rfectoire, c]tait comme a to+s les .o+rs Rmatin, midi et soir, on c"antait cette c"ansonavant de passer / tale-

e r$glement tait le silence mais on po+vaitc"+c"oter- 4 c"a+e tale il B avait +n ad+lte +imangeait avec no+s- )n avait +ne serviette detale-

@ilia CE4 et C)e!enneC

@ac)anson

n ami droite un ami auc)eA tous 'on apptit * 'ruitsn ami droite un amiauc)e

A tous 'on apptit * 'ruitsour ce repas merci les arsour ce repas merci les llesour ce repas merci tousA tous 'on apptit-

J&ai pu arder ma c)am'rerane

)n avait des r$gles / respecter R lamto des c"amres- Uo+r otenir desrcompenses, il fallait gagner +nmaPim+m de alais- (o+s les matins, lama


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Uage1

2

[algende---

]

algended+^atenstein

Notre "istoire se dro+le il B a tr$slongtemps dans la valle de ?+nster-*!est l!"istoire d!+n .e+ne "omme nomm

Hans- Il vivait / #o+lteren avec sesparents dans +ne ferme- Il tait gardiende vac"es car il n!aimait g+$re faire a+trec"ose- Hans tait +n garon ien gentilmais pas tr$s co+rage+P po+r travailler-

(o+s les matins vers 6 "e+res il partait endirection des pFt+rages a+dess+s d+village avec son tro+pea+- 4rriv a+sommet, Hans avait po+r "ait+de de sereposer / l!omre d!+n pin sBlvestre- =tcomme no+s tions a+ mois de .+illet iltait erc par le c"ant des oisea+P-Hans profondment endormi ne se renditpas compte +e les "e+res s!co+laientet +!il tait temps de redescendre avecles vac"es- Il dormait comme +n enfant-es vac"es +ant / elles dcid$rent dereto+rner se+les a+ village car l!"e+re dela traite avait sonn- 4+ village personnene _t de commentaire d+ fait +e lesvac"es de Hans revenaient se+les- )n leconnaissait ien

?ais to+t le monde avait o+li +e ce

.o+r l/ tait +n .o+r de pleine l+ne- Hans+i dormait paisilement l!avaitgalement o+li- Il fa+t savoir +e lesn+its de pleine l+ne les trois sorci$res dela valle se r+nissaient a+to+r d!+n fe+po+r se raconter to+s les ma+vais to+rs+!elles avaient faits a+P gens- Qersmin+it, des sentiers de la forCt, de+Psorci$res do+c"$rent dans la clairi$re,la derni$re, celle +i venait de loin, arrivapar la voie des airs, / c"eval s+r +n alai,+i est la mont+re favorite de ces"orriles crat+res- No+s savons to+s +eles sorci$res sont ePtrCmement vilaines-)n les reconna# U)*>#, no+s levo+lons, H)*># U)*>#, cela sera

4 ces mots, les trois "orriles femmes rirenta+P clats- =lles taient "e+re+ses d!avoirlanc +n si ma+vais sort / cette pa+vre4nne?arie es trois sorci$res taienttellement occ+pes / rire et / faire d+ r+it

+!elles ne remar+$rent pas la prsence deHans maintenant rveill et cac" derri$re+n gros roc"er- Hans avait t rveill par lessorci$res mais terroris par le+r prsence,resta cac" et attendit le+r dpart po+r f+irvers le village- Il avait entend+ to+t ce +eles sorci$res avaient dit de mal- Il B avait +na+tre visite+r ce soir l/ a+ lie+ de rendevo+s des sorci$res- *!tait +n lBnP+i avait po+r "ait+dede passer par l/, la n+itpo+r c"asser- es sorci$res

avaient admis sa prsencecar il ne gCnait en rienle+rs r+nions mens+elles-

Dessins raliss par @iam +-*oloriage eLect+ par iamGa\l, 4ma+rB, 4P$le et ennB*?2


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algended+^atensteinSs+iteTa sorci$re de #o+lteren taitmaintenant de tr$s onne "+me+r et _nitpar con_er / ses de+P amies sorci$res de+elle mani$re on po+vait g+rir 4nne

?arie et l+i rendre ainsi la v+e- Il s+bra de l+i mettre+ne go+tte de lait dansc"a+e oeil po+r l+iredonner la v+e dit=lle- es sorci$res sontnon se+lement vilaines,mc"antes mais ellessont galement Ctes-a sorci$re de #o+lt

eren venait de donnerla sol+tion a+ sort .et /4nne?arie- 4" @ 4" @ direntelles encoe+r, no+s se+les connaissons le secret eta+c+ne d!entre no+s ne le tra"ira- Uarole desorci$res- 4" @ 4" @Hans, l+i avait to+t entend+, mois trop ape+rne o+gea pas- Il tremlait / l!ide d!Ctre v+epar l!+ne des sorci$res- =n_n to+tes les troisdcid$rent de repartir dans le+r villagerespectif et elles se donn$rent rendevo+s

po+r le mois s+ivant- *"ac+ne enfo+rc"a sonalai, +n petit to+r dans le ciel en to+rnant a+dess+s d+ fe+ et les voil/ parties-Hans p+t en_n sortir de sacac"ette, prit ses .ames / sonco+ et co+r+t le pl+s rapidementpossile vers le village-/as les gens taient d./ a+co+rant d+ mal"e+r +i avaitfrapp la .e+ne 4nne?arie-(o+s se lament$rent, certains

villageois ple+raient-

4nne?arie, elle, s!tait enferme dans samaison et ne pensait .amais pl+s ensortir, adie+ les .oies simples, a+c+n.e+ne "omme ne vo+dra d!elle commepo+se-Hans arriva devant la maison des parentsd!4nne?arie et demanda / la voir- Il le+rePpli+a rapidement ce +!il avait

entend+ ce soir lors+!il se tro+vaitencore dons la forCt e+ lie+ de rendevo+s des sorci$res, es parents d!4nne?arie le connaissaient et le considraientcomme +n on / rien-?algr to+t ils co+t$rent la _n de sonrcit et all$rent c"erc"er ce +!Hans avait

Uage1D[d+^at9enstein]

Hans mit +ne go+tte de lait dans c"a+eoeil de la mal"e+re+se 4nne?arie- =tcomme l!avait prdit la sorci$re de#o+lteren 4nne?arie retro+va la v+e

grFce a+P go+ttes de lait poses s+r sesBe+P- +el ne f+t pas son on"e+r de revoiret d!emrasser son ami d!enfance +!taitHans-es .o+rs s+ivants s!co+l$rent paisilement eton racontait volontiers entre villageois lesePploits d! Hans- Il tait deven+ en +ne soire le"ros d+ village-No+s voil/ / no+vea+ le soir de la pleine l+ne-es de+P sorci$res de ?+nster et celle de#tosswi"r taient arrives dep+is +el+es

min+tes lors+e celle de #o+lteren arriva encol$re, faisant +n vacarme diaoli+e- =lle"+rlait contre ses de+P amies- Qo+s m!avetra"is, vo+s ave parl a+P gens de #o+lteren,

.e ne vo+s ferais pl+s .amais con_ance - esde+P a+tres ne comprenaient pas oJ ellevo+lait en venir- Il B e+t +n +art d!"e+red!ePplications "o+le+ses entre sorci$res-=lles arriv$rent / la concl+sion s+ivante R U+is+e a+c+ne de no+s n!a rien dit, a conservle secret d+ sort, il B avait +el+!+n +i cetten+it l/ no+s a espionn et est all to+t racontera+P parents d!4nne?arie - =t ce f+t / ce

moment +e notre ami lelBnP passa / +el+es m$tres d+

gro+pe- es sorci$res levirent et dirent V e voil/ notreespion @ Il tait ici le mois dernier,no+s a+rions d+ no+s en m_ercar il a to+t entend+- W es trois sorci$res se reto+rn$rent

en direction d+ lBnP eLraB et +ine comprenait rien / ce +!on l+i

reproc"ait- =n de+P temps, septmo+vements le lBnP f+t transformen pierre- H)*># U)*># cri$rent les troissorci$res- es annes pass$rent, dep+is le lBnPde pierre a s+i les intempries et s!estdtrior progressivement mais no+s po+vonsto+.o+rs oserver sa patte et les cinco+ssinets +i la formait- Eien entend+ etcomme dans de nomre+ses "istoires notre"ros +!est Hans a po+s 4nne?arie+el+es annes pl+s tard et ils vc+rent"e+re+P tr$s longtemps,

Lgende racont3ar C%risto)%e9t retranscrit )arLiam et LennyCM2


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Uage1

A

[aclasseve

rte]

:u&estce%uelaranderandonne=

e savaist+ 8e saotier +tilise

les o+tils et lestec"ni+es de son

arri$re grandp$re @

e mercredi, no+s no+s sommesprpars po+r la grande marc"e R

#ac / dos, o+teille d]ea+, pr$s po+r larando @4 midi, no+s no+s sommes r+nisa+to+r d]+n grand fe+ +e *"ristop"eSnotre d+cate+rT et #tp"ane ont misen place avant- No+s avons ramassplein de petites ranc"es po+r cegrand fe+-)n a mang d+ concomre, des

sandwic"s a+ Xa, des c"ips +nepomme*]tait s+per @ )n est repartis po+rcontin+er la randonne- Notre +t taitd]aller a+ saotier / +ttenac"-=ns+ite, no+s sommes rentrs a+centre-No+s avons rang nos sacs / dos, noso+teilles d]ea+ et pr$s po+r le dodo @

Carla CE @isa CE et riscillaC

/isitec)e#lesa'otier

istoire

a cration de la saoterie vers 1MM0- 'ans lafamille Haeerl, on fari+e des saots dep+is1MM0- ]arri$regrandp$re, install / G+nsac",avait siP o+vriers et possdait d./ +ne mac"inepo+r fari+er des saots R +ne copie+seactionne par la ro+e / ea+ d+ village- 4l]po+e le saotier ne man+ait pas de travailcar to+t le monde o+ pres+e se c"a+ssait desaots en ois- 4vec l]lectri_cation en 1920, legrandp$re _t l]ac+isition de no+vellesmac"ines de la mar+e V Ea+din W- *ellescipermettent de faonner et cre+ser +n saot depied droit et +n de pied ga+c"e en mCme tempsalors +e ce n]tait pas possile avec l]nergiede la ro+e / ea+- a copie+se et la cre+se+sefonctionnent to+.o+rs dans l]atelier act+el- Uo+rfaire des saots, le saotier prend +n morcea+de ois- Il met le morcea+ de ois dans la

co+pie+se, po+r faire la forme-U+is il +tilise la cre+se+se SraotsT po+r cre+ser l]intrie+r a_n de po+voir mettre le pieddedans- ?- Haeerl fait des gestes rapides et prcis-4 la _n de la visite on po+vait ac"eter des so+venirs Sdes portes clefs, des sihets, destireo+c"ons, des verres en ois, des petits saots et des grands, saots, des sali$res,des poivriers et plein d]a+tres c"osesT- )n est to+s ressortit avec +n petit so+venir- esaotier se tro+ve dans la ville de +ttenac"- ;ictoire et MlindaCM0


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Uortraits d!animate+rs

Qoici +ne petite prsentation des personnes+i no+s ont encadr, aid, rass+r, g+id,d+rant notre s.o+r / #tosswi"r-

Domini%ueno+s faisait / manger-Bredno+s a donn les cartes postales, ilorganisait les veillesC)ristop)e.o+ait de la Zte et a g+id les grandsto+te la semaine / travers les ois @Stp)anemangeait des crottes de li$vre @

8)ierr!no+s racontait de tr$s elles "istoires-8clavenait po+r aider lors des do+c"es-Adelinevenait po+r no+s dire +and il fallait venirmanger-@es W C)ristianes Xlavaient la vaisselle, posaient la tale,prparaient le rfectoire-Alixc]est la ma


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Uage1

6

[aclasseve

rte]

@a marc)e nocturne *dimanc)e)n devait co+ter les anima+P dans lan+it-

Epope 2antasti%ue *lundies animate+rs faisaient les l+tins, lesaccompagnate+rs et les ma


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4ctivits / faire a+to+rUage17[4ctivitssportives]

Danselatine

Danseip$)op

*'reaZdance

Intervie de Julien, pro2 dedanse latine Saus)eim

Comment vous appele#$vous =e m]appelle +lien-Depuis com'ien de temps detemps donne#$vous des cours

de danse8

'ep+is A ans-Comment devient$on pro2esseur de danse =*]est le nivea+ de comptite+r +i m]a permis depo+voir enseigner-Est$ce votre mtier ou une activit en plus =*]est mon mtier-:uelle autre danse propose#$vous en plus de ladanse latine-(o+tes les danses de co+ple R c"a c"a, sama, salsa,valse et les danse standard StangoT-A %uel ;e ave#$vous commenc la danse =

]ai commenc la danse / M ans-4 partir de +el Fge acceptevo+s de donner desco+rs a+P enfants 84 partir de A ans-:uel ;e votre cole de danse ==lle ePiste dep+is 12 ans Sdep+is 200AT- =lle a tcre par ?r ;annicX (+ra- Sle directe+rT-Comment ave#$vous trouv le nom de votrecole ==ntre amis-Com'ien dV)eures de cours donne#$vous par

semaine =e donne 15 " de co+rs collectifs et po+r les co+rspartic+liers c]est variale-Com'ien de pro2esseurs ! a t$il dans lVcole =Il B a 9 professe+rs- Lola et Victoire CM1

de notre

villageIntervie de Jrm! Kini're, pro2de ip$)op om'our

Comment vous appele#$vous =e m!appelle rmB, on m!appelle'.-Depuis com'ien de temps 2aites$vous du ip$)op = *ela fait +nedo+aine d!annes- Depuis com'iend&annes >tes vous entra[neur =

*ela fait D ans- En %uoi consiste lecour de ip$)op = e co+rs estdestin /

initier le p+lic / la Bt"mi+e, /l!co+te m+sicale grFce / desmo+vements de asecaractristi+es de la danse "ip"op-!o.ectif est d!ac+rir +n maPim+mde tec"ni+es et de les mettre enprati+e par des crations

c"orgrap"i+es-Com'ien d&l0ve peut$il ! avoirpar roupe = Il B a act+ellement 150l$ves inscrits- Baut$il avoir une'onne condition p)!si%ue pour leprati%uer = )+i, s+rto+t po+r faireles frises- :u&est ce %u&une 2rise =*!est +n +ilire +i doit Ctre _g etmainten+ 72 secondes-Com'ien de 2rises save#$vous2aire = >ne in_nit- %omasCM0

In2os prati%ues *MJC om'our


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Ooot, foot, foot

Uage1M

[4ctivitssp

ortives]

e foot se .o+e avec +n allon et lespieds- Il ePiste le foot en salle et s+r"ere- Il B a +n classement alors no+sallons vo+s l!ePpli+e R il B a les >7,>11, >1D, >1M, les seniors, et lesvtrans- Qoil/ le classement-Il ePiste +n c"ampionnat dans le

c"ampionnat, il B a pl+sie+rs +ipes, il Ba +n to+rnoi, no+s devons le gagner po+rcontin+er, les a+tres n!en font pl+spartis-No+s .o+ons / ?+nc""o+se- *]est +ngrand cl+ de foot- No+s no+s am+sonsien- es entra


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Uage19[4ctivitsc+lt+relles]@ap&titeC)orale

\ennstduJeanDu'u9et=

No+s rptons to+s les l+ndis apr$smidi, dansla salle vido de l!cole- *elle +i no+s apprendles c"ansons c]est ma


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Uage20

[4ctivitsc+

linaires]

4- Sc)ritt F Ic) 'ereite die ùtaten vorIc" wasc"e die (omaten- Ic" teile die(omaten in vier #tcXe-Ic" sc"le +nd sc"neide die Ywieel inXleine #tcXe- Ic" wasc"e dasEasiliX+m +ndsc"neide die Eltterin Xleine #treifen-Ic" sc"le +ndsc"neide die ârotten

in dnne #c"eien-

- Sc)ritt F Ic) 'acZe die )nc)en$(uetsIc" lege die H"nc"enN+ggets a+f ein Elec"-Ic" rate sie im )fen,is sie eine goldgeleOare "aen-

6- Sc)rittF Ic) Zoc)e die (udelnIc" ne"me einen groen (opf mit Dl asser-Ic" ne"me einen 'ecXel +nd ic" lege i"n a+fden (opf-#oald das asser Xoc"t, t+e ic" die

#pag"etti "inein-Ic" lasse sie 10 minXoc"en-

'erlonde*lown

DerCloIn

Oq2AU)2(I)N=N

G- Sc)rittF Ic) Zoc)e die \arotten unddie Er'senIc" gee die ârotten in einen (opf mit 125ml asser- Ic" r"re regelmig +m, issie weic" geXoc"t sind-'as Gleic"e mac"e

ic" mit den =rsen--

160g *ocXtailtomaten 1 Ywieel 2 = (omatenmarX A00g passierte (omaten E+nd EasiliX+m D00g #pag"etti M (iefX"lH"nc"enN+ggets 200g =rsen

200g ârotten #al, UfeLer, Y+cXer, D = l

7- Sc)rittF Ic) Zoc)e die 8omatensauceIc" gee einen groen (ropfen l in eine Ufanne-

Ic" rate darin die YwieelstcXe, is sie einegoldgele Oare "aen-Ic" ne"me einen = (omatenmarX-enn das (omatenmarX ra+n ist, gee ic" die(omaten, das EasiliX+m +nd die (omatensa+ce"in+- Ic" r"re die #a+ce regelmig +m +ndfge #al +nd etwas Y+cXer da+-

U- Sc)rittF Ic) 'ereite den8eller vorIc" ne"me alle Y+taten, +m einl+stiges *lowngesic"t a+f den(eller + legen-


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Uage21[4ctivitsc+linaires]\inderpunsc)

4- Sc)ritt F Ic) Zoc)e den 8eeIc" ereite den (ee +-Ic" warte is er Xalt ist-

-Sc)rittF Ic) 'ereite denOranensa2t und `itronensa2t#uIc" presse die )range +nd die

Yitrone a+s-

6-Sc)rittF Ic) 'ereite die bp2el

#u-Ic" wasc"e die pfel-Ic" sc"neide die pfelin feine #tcXe-

G- Sc)rittF Ic) 'ereitedie +ananen #uIc" sc"le die Eananen-

Ic" sc"neide die Eananenin #c"eien-

7-Sc)rittF Ic) lee alles ineinen 8op2Ic" giee den )rangen +nd denYitronensaft in den (ee-Ic" giee den 4pfelsaft in den (opf-Ic" gee das )st + dem (ee-

U-Sc)rittF Ic) pro'iereund sc)mecZe a'Ic" se den U+nsc"event+ell mit etwas Y+cXeroder Honig-

BR 4Q OR8IO(E(

1,5 l milderOrc"tetee #aft von 2 )rangen 2 pfel 1 Eanane #aft von 1 Yitrone

500 ml 4pfelsaft Honig nac"Gesc"macX

`8A8E(

Margot CM2, La CM1, Victoria CM1, Mathilde CE1, Romain K. CE1, iona C!


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Uage22

['ossierd

c"ets]

'+r/digrer@

*asse tCtec"ac+n prod+it 1 Xg de

dc"ets par .o+r etpersonne ne ve+t de

stocXage o+ d!+sined!incinration /c[t de c"e l+i---

e savaist+ 8>ne crasante

ma.orit d!emallagesremplit / elle se+le

la moiti de tapo+elle @

npasenavant

Catastrop)eR

n dc)et a'andonn dans la nature met

lus ou moins de temps avant dedispara[tre compl0tement-

D mois po+r +n morcea+ de papier- D / 6 mois po+r +ne pea+ de anane- 6 mois po+r +ne all+mette- 1 / 2 ans po+r +n c"ewingg+m- 10 ans po+r +ne canette en al+mini+m- M0 / 1 000 ans po+r le plasti+e- A 000 ans po+r +ne o+teille en verre-

:uelle paaille

Avant la loi de4, les dc)ar$es taient peuContr?les, @es dc)aressauvaes se multipliaient-

Uetit / petit la collecte s]organise-Il n!B a+ra pl+s de sac en plasti+eventr, place a+P containers

ramasss mcani+ement-

eutmieux2aire

?al"e+re+sement, a+ o+t de la c"a


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@eracisme

@emotsm

>lsdesCPCE4

e racisme est de pl+s en pl+s prsent dansle monde- e racisme c!est se mo+er de laco+le+r, de la religion et d+ paBs oJ no+ssommes n- GrFce / ?artin +t"er ^ing les"ommes noirs ont p+ Ctre prsidents- Nelson?andela a l+i a+ssi c"ang le monde- 'ansle temps les "ommes noirs ne po+vaient pas

devenir c"efsd!entreprise ni tro+ver +n ontravail @ e racisme a ca+s ien desprol$mes dans le monde entier @@@

=stce +e ?artin +t"er^ing et Nelson ?andelasont morts 8

)+i Non#i o+i, en +elle anne 8

---------------------------------------------------------#i se+lement le racisme n!avait .amais ePist,le monde serait meille+r- Lenny et JulesCM2

SanglierChevreuil

LapinMartreCochonChvreBlaireauLivre

Renardcureuil

Ln!

"ic pche#acheCerf

Chevau!

[*itoBennet]

Uage2D

4 la rentre des classes, la ma


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e+P, lag+es

Retrouvelenomdeplan0tes

etd&autresmotsenrapportavecles

plan0tes,Attentionauxs!lla'eWintrusX

'evinettes

:uel est le sport le plussilencieux =

:ui est$ce %ui est "aune et court vite =

:uVas Htu demander au p0re nol =

:uel est le sport pr2r des'ricoleurs =

n "our `o raconta un mensone Ro'inson

et Ro'inson cru `o-

:ui est$ce %ui est vert et %ui devientroue =

our%uoi les 'eles emm0nent$il dupain

aux toilettes =

A %uel mois de lVanne 2>te$t$on lesc)ats =

Ant%ony et =omaneC92

/ous trouvere#les rponses

la n du"ournal

8rouve le nom de l&animal et inscrit sonnumro sous son empreinte

etro+ve les motss+ivants dans lagrille ciapr$s,

"a#l et AxleCM2

'evinettes---Uage2

A

[1e+P,0lag

+es---]

Lina, "oa CE2

Mayliss CE2, Amaury CM2

#ocumentdes!E!$%

Comment s&appelle unOiseau %ui se ratte%ue d&un c?t =Lenny


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'evinettes------mots

croiss

Uage25['evinettes---]

Oragt das 'inoaB RV ?ama, Xomme ic" in den Himmeloder in die Hlle , wenn ic" tot in 8 W

4ntwortet die 'inom+tter RV êins von eiden, mein #c"at, d+Xommst ins ?+se+m - W

e dino demande R V ?aman, estce+e .]irai a+ paradis o+ en enfer +and .eserai mort 8a maman rpond R VNi l]+n ni l]a+tre montrsor, t+ iras dans +n m+se- W

?eine ?+tter reitet a+s #c"lanX"eitsgrnden- >nd "ilft] s 8 a, das Uferd "at sc"on e"n îlo agenommen-

?a maman galope po+r garder la sil"o+ette- =t / aide 8 )+i, le c"eval a d./ perd+ 10 Xilos

=in we sitt am #traenrand-ômmt ein itter in voller st+ng die #traeentlang geritten- 'enXt sic" der we R V ?ist,sc"on wieder 'osenf+tter @ W

>n lion est assis a+ ord de la ro+te -Qient +n c"evalier avec to+te son arm+re-e lion pense R V ?ince encore de la no+rrit+re enconserve @ W

Qermisc"te

nlrter

Ulacer dans cette grille, lesmots +i correspondent a+Pdessins de la page-es mots sont / crire enallemand-Qo+s tro+vere les sol+tionsdes .e+P / la derni$re page d+

.o+rnal-Kalien, @ouis CM4, Anna'elle

CE


28/32

QoBage a+ centre

esvolcans

@es c)utes decendres peuvent

se dposer surplusieurs m0tres

d&paisseur etainsi causer

l&e9ondrement des';timents-

de la (erre---

Uage26

[#ciences

---]

A$t$il du 2eu sous la terre =)+i il B a d+ fe+ so+s la terre, ce fe+rZle des roc"es et les transforme enmagma-:uVest du mama ='+ magma c]est de la roc"e rZle,

+and le magma sort d+ volcana devient de la lave-:uelles sont les di9rentesparties du volcan8es diLrentes parties sont le crat$re,la c"emine principale, +ne c"eminesecondaire et la c"amremagmati+e-

>n volcan en r+ption prod+it +neePplosion de ga et pro.ette descendres, formes de morcea+ deroc"e et de lave- *ette cendrerZlante dvale to+t s+r le+rspassages- (ransport par le vent ellesnoircissent le ciel s+r des Xilom$tres-

Lola et MlindaCM0

*endreetga

Le $avai$%tu &

&r+ptioneL+sive

&r+ptionePplosive

*o+ledelave


29/32

Solutions

Motscroiss

p-A7

[#ol+tions.e+P]

Uage27

@e parac)uten citron press

De passer plus souvent@e lancer de marteau

ne renouille dans unmixeur

n oiseau mirateur

(OM de plan0tes p-6/enus P 8erre Pson satellitela @une P Mars P Ka#euseRoc)euseP(eptune PSaturne

SolutionsEmpreintesp-A6

Correction 'ot$ '(l$ p)2*

@e racisme p-6)+i

(elson Mandelae 0512201DMartin @ut)er \ine 0A0A196M

+lauesp-6


30/32

[(rava+P/

l!cole]

Uage2M


31/32

[(rava+P/l!cole]

Uage29


32/32

'irecte+rde

p+licationR

?arie?ose

g+i

&colelme

ntairesans

fronti$res

6MA905*"ala

mp

es .o+rnalistes

"hoto$de$

lve$

echo sans frontières n°2.odg

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