du dimanche 12 Avril au vendredi 17 Avril 2009

Dimanche 12 Avril 2009

Départ vers 22h15 du Collège

Georges Besse

Dimanche 12 Avril 2009

Départ vers 22h15 du Collège

Georges Besse

Lundi 13 Avril 2009

Traversée par l’Eurotunnel Calais-Folkestone

Matin : Visite guidée de BATTLEDéjeuner (pique-nique prévu par les familles françaises)

Matin : Visite guidée de BATTLEDéjeuner (pique-nique prévu par les familles françaises)

Après-midi :Visite du château de HASTINGSEt de SMUGGLERS ADVENTURE

Matin : Visite guidée de BATTLEDéjeuner (pique-nique prévu par les familles françaises)

Après-midi :Visite du château de HASTINGSEt de SMUGGLERS ADVENTURE

Soirée : en famille anglaise (Twickenham ou Rochester, grande banlieue ouest de Londres)

Mardi 14 Avril 2009 LONDRES

Mardi 14 Avril 2009

Matin :

- Visite du BRITISH MUSEUM

-Panier-repas dans le Russel Square Gardens

LONDRES

Mardi 14 Avril 2009

Matin :

- Visite du BRITISH MUSEUM

-Panier-repas dans le Russel Square Gardens

LONDRES

Après-midi :

-Mini-croisière vers GREENWICH

- Visite de l’Observatoire Royal

Mercredi 15 Avril 2009 LONDRES

Mercredi 15 Avril 2009

Matin :

- visite du SHERLOCK HOLMES MUSEUM- déjeuner dans le Regent’s Park

LONDRES

Mercredi 15 Avril 2009

Matin :

- visite du SHERLOCK HOLMES MUSEUM- déjeuner dans le Regent’s Park

LONDRES

Après-midi :

- visite du SCIENCES MUSEUM

Jeudi 16 Avril 2009 CANTERBURY

Jeudi 16 Avril 2009

Matin :

- Visite des CANTERBURY Tales

- déjeuner dans le Jardins Dame John

CANTERBURY

Jeudi 16 Avril 2009

Matin :

- Visite des CANTERBURY Tales

- déjeuner dans le Jardins Dame John

Après-midi :

- promenade sur Mercery Lanes / visite de la ville

CANTERBURY

Jeudi 16 Avril 2009

Soirée :

-Dîner pique-nique

- Traversée maritime Douvres-Calais

- trajet de retour dans le carVendredi 17 Avril 2009

Arrivée au Collège Georges Besse en matinée.

Mme Toulouse : professeur d’anglaisMme Barreira : professeur d’anglaisMme Landais : professeur d’arts plastiquesMme Bariller : professeur d’histoire-géo

Un voyage en 3 temps ...

Les élèves font des recherches au CDI et sur Internet sur des monuments, sites de Londres et ses environs.

Le dossier pédagogique est présenté aux élèves.

Le Big Quiz : un questionnaire sera remis aux élèves au début du séjour ... les réponses seront données tout au long du voyage .. les meilleurs questionnaires seront récompensés !

Le dossier pédagogique sera à compléter le soir dans les familles et doit devenir un carnet de voyage.

Le dossier pédagogique des élèves sera évalué par les professeurs.

Le dossier pédagogique des élèves sera évalué par les professeurs.

Afin de partager ce voyage avec les autres élèves du collège et les familles, nous envisageons de réaliser des panneaux exposés dans le hall et peut-être un diaporama photos / vidéo ?