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p. 1/4 www.1jour1actu.com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale. La séance d’actu de la semaine Le trafic aérien s’envole Cycle 3 collège Activité 1 DE QUOI PARLE L’INFO EN GRAND ? Observe l’info en grand et coche les bonnes réponses. C’est un voyage autour du monde en avion C’est une visite au salon du Bourget C’est la présentation des avions du futur C’est un article qui compare le trafic aérien actuel et le trafic du futur Activité 2 JE RECUEILLE DES INFORMATIONS 1. Que sais-tu sur le trafic aérien actuel ? Trace les bonnes relations : Le peuple qui prend le plus l’avion Les deux grands constructeurs d’avions Le taux d’augmentation du trafic La ligne la plus fréquentée en France Le nombre de passagers aériens dans le monde en 2016 2. Quelles sont les raisons du succès du trafic aérien ? Classe de 1 à 4 les principales raisons de ce succès. ...... Les compagnies sont plus nombreuses et certaines proposent des billets à bas prix ...... Les clients se savent en sécurité ...... Les habitants de certains pays sont devenus plus riches ...... Les carburants coûtent moins cher 3. Écris le nom des modèles d’avions qui ont tout changé : Fiche pédagogique n° 158 Du 16 au 22 juin 2017 Retrouve le poster sur le trafic aérien dans l'hebdo 1jour1actu n° 158. Le .................... L' .................... Le .................... Paris - Toulouse 3,7 milliards double tous les 15 ans Boeing et Airbus Les Américains

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Page 1: Du 16 au 22 juin 2017 La séance d’actu de la semaine Le ... · C’est la présentation des avions du futur ... Dans 20 ans le nombre d’avions dont on aura besoin aura doublé

p. 1/4www.1jour1actu.com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale.

La séance d’actu de la semaineLe trafic aérien s’envole

Cycle 3collège

Activité 1 DE QUOI PARLE L’INFO EN GRAND ?

Observe l’info en grand et coche les bonnes réponses. C’est un voyage autour du monde en avion C’est une visite au salon du Bourget C’est la présentation des avions du futur C’est un article qui compare le trafic aérien actuel et le trafic du futur

Activité 2 JE RECUEILLE DES INFORMATIONS

1. Que sais-tu sur le trafic aérien actuel ? Trace les bonnes relations :

Le peuple qui prend le plus l’avion Les deux grands constructeurs d’avions Le taux d’augmentation du traficLa ligne la plus fréquentée en France Le nombre de passagers aériens dans le monde en 2016

2. Quelles sont les raisons du succès du trafic aérien ? Classe de 1 à 4 les principales raisons de ce succès.

N° ...... Les compagnies sont plus nombreuses et certaines proposent des billets à bas prixN° ...... Les clients se savent en sécurité N° ...... Les habitants de certains pays sont devenus plus riches N° ...... Les carburants coûtent moins cher

3. Écris le nom des modèles d’avions qui ont tout changé :

Fiche pédagogique n° 158

Du 16 au 22 juin 2017

Retrouve le poster

sur le trafic aérien

dans l'hebdo

1jour1actu n° 158.

Le .................... L'.................... Le ....................

Paris - Toulouse 3,7 milliards double tous les 15 ans Boeing et Airbus Les Américains

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4. À quoi va ressembler le trafic aérien dans 20 ans ? Complète par vrai / faux

Vrai Faux

Ce sont les Américains qui prendront le plus l’avion pour se dépla-cer

Dans 20 ans le nombre d’avions dont on aura besoin aura doublé

Il y aura 7 milliards de passagers aériens dans le monde

Un avion décollera toutes les demi-secondes

En 2037 il y aura deux fois plus de passagers qu’aujourd’hui

Activité 3 JE COMPRENDS LES MOTS DE L’ARTICLE

Voici des mots tirés de l’article. Retrouve et coche la bonne définition.

•Confortable veut dire : dans lequel on se sent bien qui coûte cher

• Sécurisé veut dire : qui offre un maximum de sécurité qui peut être dangereux

• Une escale est : un arrêt dans une ville au cours d’un voyage une partie de la peau du poisson

• Un matériau résistant est : une matière très solide une situation difficile

Activité 4 : JE COMPRENDS L’ARTICLE

As-tu bien compris l’article ? Pour le savoir, réponds aux questions suivantes. Attention ! Il peut y avoir plusieurs bonnes réponses.

1. Pourquoi 1jour1actu aborde-t-il ce sujet ? parce que le nombre d’avions augmente parce que le nombre de passagers augmente parce que le Salon du Bourget se tient actuellement à Paris

2. Les Américains, puis les Chinois seront les plus nombreux à prendre l’avion. Pourquoi ? parce qu’ils deviennent plus riches parce que leur population augmente parce que les distances entre les villes, aux États-Unis et en Chine, sont très importantes

3. Pourquoi les avions modernes permettent-ils de diminuer le prix du billet ? parce qu’ils ont des moteurs qui utilisent moins de carburant parce qu’ils vont moins vite parce qu’ils sont plus rapides

4. Explique pourquoi le transport aérien est plus sûr que le transport en voiture. (Donne des chiffres)

Parce que .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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5. Quel est l’avion le plus vendu au monde ? Retrouve la phrase qui donne la réponse:

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

6. Quelles sont les caractéristiques techniques de l’Airbus A 380 ? plus gros avion de tous les temps deux étages effectue le vol Paris-Tokyo sans escale

7. Pourquoi les avions seront-ils moins polluants dans 30 ans ? parce qu’ils consommeront moins de carburant grâce à des matériaux plus légers parce qu’ils voleront grâce à l’électricité parce qu’ils seront plus lents

8. Comment les futurs avions diminueront-ils les effets du décalage horaire sur les passagers ? en diminuant ou en augmentant la lumière dans l’avion en imitant les variations du soleil dans l’avion au cours du vol en allant plus vite

Activité 5 JE DIFFÉRENCIE LE SENS PROPRE ET LE SENS FIGURÉ

Coche les bonnes cases puis écris la bonne explication sous la phrase au sens figuré :

Sens propre

Sens figuré

Le trafic aérien s’envole

L’oiseau s’envole dans le ciel

L’Airbus fait rêver

La nuit dernière j’ai rêvé que j’étais en vacances

Le passager de l’avion tombe dans les pommes

Un bagage tombe de la soute à bagage

Les anciens avions étaient gourmands en carburant

Cet ours est gourmand

L’Airbus a des performances exceptionnelles

........................................................................................................................................................... Le trafic aérien augmente

........................................................................................................................................................... Les anciens avions consommaient beaucoup de carburant

........................................................................................................................................................... Le passager s’évanouit............................................................................................................................................................

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Activité 6 JE CONNAIS DES SYNONYMES ET DES CONTRAIRES

Observe chaque ligne et barre l’intrus.

Bruyant Silencieux Sonore Solide

Intelligent Idiot Rapide Malin

Confortable Organisé Malcommode Agréable

Contrôlé Surveillé Ignoré Rapide

Écolo Partisan Propre Polluant

Activité 7 JE DONNE MON AVIS

1. As-tu déjà pris l’avion ? OUI NON Explique pourquoi : .............................................................................................................................................................................................................................................…..........................

Aimes-tu ce genre de transport ? Explique pourquoi : ......................................................................................................................................................................................................................................................................…

2. Observe les performances des futurs avions Numéro-les selon l’intérêt que tu leur portes :

Bruyant

Intelligent

Écolo

Confortable

Contrôlé

Pourquoi la performance que tu as placée en n° 1 t’intéresse-t-elle particulièrement ?Explique : ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................……....

...................................................................................................................................................…