Download - VOIE PRO - Académie de Versailles
Académies de Créteil I Paris I Versailles
VOIEPROCONSTRUIRE SON PARCOURS
ministère de l’Éducation nationale, ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Onisep Office national d’information sur les enseignements et les professionsMinistère de l’éducation nationale et Minis-tère de l’enseignement supérieur et de la rechercheDélégation régionale Île-de-France Pu-blication de l’Onisep : © Onisep septembre 2012Directeur de la publication : Pascal Charvet Déléguée régionale : Henri Castellet Délégué régional adjoint : Mehdi Cherfi Rédactrice en chef : Aline Duvicq Secrétaire de rédaction : Béatrice Robert Rédacteurs : Dominique Absalon, Karine Billot, Patrick Duris, Aline Duvicq, Christophe Leverrier, Véronique Mombruno, Béatrice Robert, Nathalie Vallet Maquette/mise en page : Sylvie Geoffray Crédits Photos : Alain Potignon /Onisep ; Brigitte Gilles de la Londe/Onisep ; Emmanuelle Dal’Secco/Onisep ; Jérôme Pallé/Onisep ; Lucas Schifres/Onisep Plan de classement Onisep : ENS 73 00 10
Le kiosque : Filières d’études-Voies de formationReproduction même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep
voiepro
Mieux connaître la voie pro page
Fiche 1 Principauxitinérairesdelavoieprofessionnelle 2Fiche 2 Carted’identitédesdiplômesdelavoieprofessionnelle 3Fiche 3 Lesdiplômesetformationsdelavoiepropardomaines 5Fiche 4 CAP,Bacpro,leshoraires 11Fiche 5 CAP,Bacpro,évaluationetobtentiondudiplôme 13
Des outils pour construire votre parcours page
Fiche 6 Voiepro,lesparcoursd’études 19
Fiche 7 Poursuitesd’étudesaprèsunCAP 21
Fiche 8 Poursuitesd’étudesaprèsunBacpro 29
Fiche 9 Desdispositifsd’aideetd’accompagnement 33
Fiche 10 Tourd’horizondesaidesfinancières 34
Fiche 11 Handicap 35
Fiche 12 L’Europeetvous 37
Premiers pas vers l’entreprise page
Fiche 13 Larelationécole-entreprise 39
Fiche 14 Étudierparl’apprentissage 41
Fiche 15 Organisersarecherche:lespoints-clés 43
Fiche 16 LeCVetlalettredemotivation 44
Fiche 17 Aidesetacteursdel’insertionprofessionnelle 45
Fiche 18 Principauxcontratsdetravailetdispositifsd’aideàl’insertion 46
Fiche 19 Seformertoutaulongdelavieetvalidersesacquis 47
Fiche 20 L’insertiondeslycéensenÎle-de-France 48
Fiche 21 Adressesutiles 49
Sommaire
1onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
© Jérôme Pallé / ONiSEP
Nous remercions les services des rectorats de Créteil, Paris, Versailles pour leur concours à l’élaboration de ce document.
Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20122
1Fiche
Retour sommaire
Bac pro : Baccalauréat professionnel
BMA : Brevet des métiers d’art
BP : Brevet professionnel
BTM : Brevet technique des métiers
CAP/CAPA : Certificat d’aptitude professionnelle/ Certificat d’aptitude professionnelle agricole CS : Certificat de spécialisation MC : Mention complémentaire
Aprèslaclassede3e,lavoieprofessionnelleconstitue,aveclavoiegénéraleettechnologiquel’unedesdeuxgrandesvoiesdeformationpossibles.CAPetBacprosontles2diplômesprincipauxdelavoiepro,directementaccessiblesaprèslaclassede3e.
yy Fiche2yCarteyd’identitéydesydiplômesyy Fiche3yLesydiplômesyetyformationsyparydomainesyy Fiche6yVoieypro,lesyparcoursyd’étudesyy Fiche7yPoursuitesyd’étudesyaprèsyunyCAPyy Fiche8yPoursuitesyd’étudesyaprèsyunyBacyproyy Fiche14yÉtudieryparyl’apprentissage
Les diplômes de la voie pro sont des diplômes de niveaux 5 et 4tous les diplômes attestent d’une qualification professionnelle à un niveau donné, le niveau 1 étant le plus élevé :- Le niveau 5 correspond à la qualification d’ouvrier/
d’employé qualifié. Les CAP/CAPA sont des diplômes de niveau 5 ;
- Le niveau 4 correspond à la qualification d’ouvrier /d’employé hautement qualifié ou de technicien.
Les Bacs pro, BP, BTM et BMA sont des diplômes de niveau 4 ;- Quant aux MC et aux CS, ces diplômes peuvent être
aussi bien de niveau 5 que de niveau 4.
Les modalités de formationun diplôme peut se préparer :- par la voie scolaire, dans un lycée. Vous êtes élève.-yyparylayvoie de l’apprentissage dansyunycentreydeyformationyd’apprentisy(CFA)youydansyuneyunitéydey
formationyparyapprentissagey(UFA),ylesyUFAyétantyleyplusysouventysituéesyenylycée.yVous êtes apprenti.
Les parcours possibles- Les BMA, BP, BtMet MC peuvent être préparés soit
après un CAP, soit après un Bac pro ;- D’autres diplômes de la voie professionnelle sont
également accessibles après le CAP ou le Bac pro ;- Dans l’agriculture, il existe des CAPA et des Bacs pro
agricoles, mais aussi des BPA (brevet professionnel agricole) en 2 ans après la 3e ou en 1 an après un CAP ;
- Des passerelles existent entre la voie professionnelle et la voie technologique, par exemple d’un Bac pro vers un Bac techno ;
- La réussite au Bac pro permet enfin l’accès à l’enseignement supérieur, tout particulièrement à un BtS.
4 ans MC-CS BP BTM BMA3 ans Bac pro MC-CS2 ans CAP / CAPA1 an
Classe de 3e
Sigl
es
L’organisation de la voie pro
Principaux itinéraires de la voie professionnelle
Pourallerloin
Il eSt poSSIble de paSSer du Statut
ScolaIre au Statut d’apprentI et
récIproqueMent
Lepassagedustatutscolaireaustatutd’apprentisupposedetrouverun
employeuretunCFA.
Danslesensinverse,ilfauts’adresseraurectoratdesonacadémieet
remplirundossierderetourenformationenlycée.
Cesdémarchespeuventêtrefacilitéesdansleslycéesdesmétierscar
ceux-ciregroupentdesformationspréparéesselonlesdeuxmodalités.
Ànoter:ilexisteparfoislapossibilitédesuivreuneformationmixte,par
exemple2ansàtempspleinetla3eannéeenapprentissage.
Mieux connaître la voie pro
Principaux itinéraires de la voie professionnelle
1Fiche
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 3Retour sommaire
Carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Lavoieprofessionnelle,enformationinitiale(lycéens
ouapprentis),c’estunedizainedediplômesavecdes
centainesdespécialitésdansdesdomainesaussivariés
quel’agriculture,lesservices,l’artisanat,lebâtiment,
l’industrie…préparésparplusde500établissements
dontprèsde400lycéesetplusde130CFA.
2Mieux connaître la voie pro
SigleNom
Nombre d’années d’études
Niveau de qualification
Objectifs et caractéristiques
Nombre de spécialités & options en
Île-de-France
Statut Scolaire (S)
Apprentissage (A)Accès Et après...
capCertificatd’aptitudeprofessionnelle
2 ans (parfois en 1 ou 3 ans)
5 (ouvrier/employé qualifié)
Acquisition de techniques pointues pour exercer un métier précis ou une famille de métiers.Diplôme national
Prèsde200spécialitésdont135
enIle-de-France
SA
>Admissionaprèsuneclassede3epourlesCAPen
2ou3ans>AdmissionaprèsunCAP
ouunbacpourlesCAPen1an.
InsertionprofessionnellePoursuited’étudespossibleversuneformationen1an(MC,FCIL)ou en 2 ans (Bac pro, BMA, BP,
BTM…).capaCertificatd’aptitudeprofessionnelleagricole
bpaBrevetprofessionnelagricole
2 ans5
(ouvrier qualifié)
Acquisition de techniques pointues pour exercer un métier précis ou une famille de métiers.Diplôme national
9spécialitésdont3enIle-de-France A Admissionaprèsuneclasse
de3e. Insertionprofessionnelle
bac proBaccalauréatprofessionnel
3 ans, 2 ans (ou 1
an)
4(ouvrier/employéhautementqualifiéoutechnicien)
Acquisition d’une méthode de travail et d’une culture technique plus large que dans le cadre d’un CAPCertification intermédiaire possible en cours de bac proDiplôme national
Environ 115 spécialités dont 87 en
Ile-de-France
SA
Admissionaprèsuneclassede3epourlesbacsprosen3ansAdmissionen1reprosurdossieraprèsunCAPdumêmedomainepourlesbacsprosen2ansAdmissionpost-bacpourlesbacsprosen1an.
InsertionprofessionnellePoursuited’étudespossibleversunBTS*avecuntrèsbondossierscolaire, avec ou sans classe de
miseàniveau(MAN).Entrée « de droit » dans unBTS du même domaine avec
mention«bien»ou«trèsbien»aubac..
Préparation d’autres diplômes :MC,FCIL,CS*,DT*,DE*…
McMentioncomplémentaire
1 an 5ou4
Ajouterunespécialisationàunequalificationdedépart(CAPouBacpro).Diplôme national
Plus de 50 spécialités dont 31 en
Ile-de-France
SA
AdmissionaprèscertainsCAPouBacpro(voireBacTechno)leplussouvent
dumêmedomainequelaspécialitéenvisagée.
Insertionprofessionnelle
©Lu
cas
Schi
fres
/ O
NiS
EP
Fiche carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20124 Retour sommaire
2SigleNom
Nombre d’années d’études
Niveau de qualification
Objectifs et caractéristiques
Nombre de spécialités & options en
Île-de-France
Statut Scolaire (S)
Apprentissage (A)Accès Et après...
FcIlFormationcomplémentaired’initiativelocale
Durée variable 5 ou 4
Ajouterunespécialisationàunequalificationdedépart(CAPouBacpro)enlienaveclesbesoinsdesentreprisesdelarégion.
34spécialitésenIle-de-France S
AdmissionaprèsunCAPouunBacProdumême
domaineselonlaspécialitéenvisagée
Insertionprofessionnelle
bMaBrevetdesmétiersd’art
2 ans 4
Formerdesspécialistesautonomesenconception,miseaupoint,fabrication,remiseenétatd’objetsd’artoufonctionnelsDiplômenational
30spécialitésdont12enIle-de-France
SA
AdmissionaprèsunCAPdesmétiersd’art
InsertionprofessionnellePoursuited’étudespossibleversunDMA*ouunBTS*(aprèsune
miseàniveau).
bpBrevetprofessionnel
2 ans 4
Approfondirlestechniquesprofessionnelles,notammentlesconnaissancesengestionpourpouvoircréersapropreentreprise(obligatoiredanscertainesprofessionsréglementées)Diplômenational
Prèsde70spécialitésdont27enIle-de-France A AdmissionaprèsunCAPdu
mêmedomaineInsertionprofessionnelle
Préparationd’uneFCILpossible
btMBrevettechniquedesmétiers
2 ans 4
Occuper un emploi de chef d’atelier, chef de fabrication… dans une entreprise artisanaleTitre de la chambre des métiers et de l’artisanat.Diplôme national
13spécialitésdont4enIle-de-France A AdmissionaprèsunCAPdu
mêmedomaineInsertionprofessionnelle
Préparationd’uneFCILpossible
*btS:Brevetdetechniciensupérieur;cS:Certificatdespécialisation;de:Diplômed’État;dMa:Diplômedesmétiersd’art;dt:Diplômedetechnicien.
yy Fiche3Les diplômes et formations par domainesyy Fiche4 CAP – Bac pro : les horairesyy Fiche5 Bac pro – CAP, évaluation et obtention du diplômeyy Fiche7 Poursuites d’études après un CAPyy Fiche8 Poursuites d’études après un Bac pro y Réglementation générale et contenus de l’ensemble des diplômes professionnels sur le siteeduscol
… Retrouvez les métiers et formations sur
RENtRéE 2011 l VOiE PROFESSiONNELLE GuiDE DE L’éLèVE l ÎLE-DE-FRANCE l onisep.fr 4 Retour sommaire
Pourallerloin
Mieux connaître la voie pro
Fiche
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 5Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro 3Les diplômes et formations dela voie pro par domaines
Pourconstruirevotreparcours,découvreztouteslesformationspossibles,domainepardomaine,del’Île-de-France.
Notezquecertainesformationsn’apparaissentquedansundomainemaispourraientégalementfigurerdansd’autresdomaines,parexempleleCAPPoissonnieretleBacproPoissonnierécaillertraiteurclassésicidans«Alimentation,hôtellerie,restauration»concernentégalementle«Commercevente».
Importanty:ylesydiplômesydeylayvoieyprofessionnelleyévoluentychaqueyannéeyafinyd’adapterylayformationyauxyévolutionsytechnologiquesyetyàyl’emploi.
domaine cap/capa bacs pro autres diplômes et formations
agricultureélevage
aménagementforêt
CAPA Productionagricole,utilisationdesmatérielsspécialité productions animalesspécialité productions végétalesCAPA Productionshorticolesspécialité pépinièresspécialité productions florales et légumièresCAPA Soigneurd’équidésCAPA Travauxpaysagers
Bac pro AgroéquipementBac pro AménagementspaysagersBac pro Conduiteetgestiondel’entreprisehippiqueBac pro Conduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante culturesoption systèmes à dominante élevageBac pro GestiondesmilieuxnaturelsetdelafauneBac pro ProductionshorticolesBac pro TechnicienconseilventedeproduitsdejardinBac pro Technicienconseilventeenanimalerie
BPA TravauxdelaconduiteetentretiendesenginsagricolesBPA TravauxdelaproductionanimaleBPA TravauxdesaménagementspaysagersCS ArrosageintégréCS ConduitedeproductionsenagriculturebiologiqueetcommercialisationCS ConstructionspaysagèresCS EducationettravaildesjeuneséquidésCS JardinierdegolfetentretiendesolssportifsengazonnésCS TailleetsoinsdesarbresCS TracteursetmachinesagricolesutilisationetmaintenanceBP Aménagementspaysagers
alimentation hôtellerie
restauration
CAP AgentpolyvalentderestaurationCAP AssistanttechniqueenmilieuxfamilialetcollectifCAP BoucherCAP BoulangerCAP Charcutier-traiteurCAP Chocolatier-confiseurCAP CuisineCAP PâtissierCAP PoissonnierCAP RestaurantCAP Servicesenbrasserie-caféCAP Serviceshôteliers
Bac pro Bio-industriesdetransformationBac pro BoulangerpâtissierBac pro CommercialisationetservicesenrestaurationBac pro CuisineBac pro PoissonnierécaillertraiteurBac pro Restauration(dernièresessiond’examenaveccetintituléen2013)Bac pro Technicienconseilventeenalimentation option produits alimentaires
MC Accueilréception(niveau4)MC Artdelacuisineallégée(niveau5)MC Cuisinierendessertsderestaurant(niveau5)MC Employébarman(niveau5)MC Employétraiteur(niveau5)MC Organisateurderéceptions(niveau4)MC Pâtisserieglaceriechocolaterieconfiseriespécialisées(niveau5)MC Sommellerie(niveau5)FCIL Mobilitéinternationale(hôtellerie-restauration)(niveau4)BP BoucherBP BoulangerBP Charcutier-traiteurBP CuisinierBP GouvernanteBP RestaurantBTM ChocolatierconfiseurBTM Pâtissierconfiseurglaciertraiteur
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20126 Retour sommaire
Fiche carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Mieux connaître la voie proFiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20126 Retour sommaire
les diplômes et formations de la voie pro par domaines
3domaine cap/capa bacs pro autres diplômes et formations
arts, artisanat, audiovisuel
CAP AccessoiristeréalisateurCAP AccordeurdepianoCAP Dessinateurd’éxécutionencommunicationgraphique(dernièresessiond’examenen2013)CAP HorlogerieCAP OpérateurprojectionnistedecinémaCAP Photographe(dernièresessiond’examenen2013)
Bac pro Artisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédiaBac pro Artisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac pro Photographie
MC Entretiendescollectionsdupatrimoine(niveau5)FCIL Bandedessinée(niveau5)FCIL Décorateurmarchandisier(niveau4)FCIL Illustration(niveau5)FCIL Opérateurdepublicitéassistéparordinateur(niveau4)FCIL Restaurationdemeublesanciens(niveau4)FCIL Traitementnumériquedel’image(niveau4)BMA ArtdelareliureetdeladorureBMA Bijouoption bijouterie joaillerieoption bijouterie sertissageoption polissage finitionBMA BroderieBMA CéramiqueBMA EbénisteBMA Graphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumesoption graphiste en lettres et décorsBMA HorlogerieBMA VerrierdécorateurBMA Volumes:staffetmatériauxassociésBTM Photographe
automobile, engins
CAP Maintenancedesmatérielsoption matériels de parcs et jardinsoption matériels de travaux publics et de manutentionoption tracteurs et matériels agricolesCAP Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption motocyclesoption véhicules industrielsoption véhicules particuliersCAP Maintenancesursystèmesd’aéronefsCAP Réparationentretiendesembarcationsdeplaisance
Bac pro Maintenancedevéhiculesautomobilesoption motocyclesoption véhicules industrielsoption voitures particulièresBac pro Maintenancedesmatérielsoption agricolesoption parcs et jardinsoption travaux publics et manutention
MC Aéronautique(niveau4)option avioniqueoption avions à moteurs à pistonsoption avions à moteurs à turbines FCIL Préparationdesmotocyclesdecompétition(niveau4)FCIL Véhiculeancien(niveau5)
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onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 7Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro Fiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 Retour sommaire 7
les diplômes et formations de la voie pro par domaines
3domaine cap/capa bacs pro autres diplômes et formations
bâtiment, travaux publics
CAP CarreleurmosaïsteCAP Conducteurd’engins:travauxpublicsetcarrièresCAP ConstructeurderoutesCAP Constructeurd’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseCAP ConstructeurenbétonarmédubâtimentCAP ConstructeurencanalisationsdestravauxpublicsCAP CouvreurCAP Dessinateurpourl’ameublementCAP EtancheurdubâtimentetdestravauxpublicsCAP InstallateursanitaireCAP MaçonCAP MaintenancedebâtimentsdecollectivitésCAP Peintre-applicateurderevêtementsCAP Plâtrier-plaquisteCAP Solier-moquettisteCAP StaffeurornemanisteCAP Tailleurdepierre-marbrierdubâtimentetdeladécoration
Bac pro AménagementetfinitiondubâtimentBac pro InterventionssurlepatrimoinebâtiBac pro Ouvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèseBac pro Techniciend’étudesdubâtimentoption assistant en architectureoption études et économieBac pro Techniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBac pro Techniciengéomètre-topographeBac pro Travauxpublics
MC Peinturedécoration(niveau4)MC Plaquiste(niveau5)FCIL Agentdemaîtrisedessinmétrébois(niveau4)FCIL Ornementationmiseaupointsculpture(niveau5)BP CarrelagemosaïqueBP Constructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseBP CouvreurBP EquipementssanitairesBP MaçonBP Peinturerevêtements
bois, ameublement
CAP Artsduboisoption marqueteuroption sculpteur ornemanisteoption tourneurCAP CharpentierboisCAP ConstructeurboisCAP ÉbénisteCAP EncadreurCAP MenuisierensiègesCAP Menuisierfabricantdemenuiserie,mobilieretagencementCAP Menuisierinstallateur
Bac pro Agencementdel’espacearchitecturalBac pro Artisanatetmétiersd’artoption ébénisteBac pro TechnicienconstructeurboisBac pro TechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac pro Technicienmenuisier-agenceur
FCIL Escaliéteur(niveau5)BP CharpentierBP Menuisier
chimie, physique
CAP EmployétechniquedelaboratoireCAP Industrieschimiques
Bac pro Procédésdelachimie,del’eauetdespapiers-cartons(1resession2015)
commerce, vente
CAPEmployédecommercemulti-spécialitésCAP Employédeventespécialiséoption produits alimentairesoption produits de librairie-papeterie-presseoption produits d’équipement courantoption services à la clientèleCAP FleuristeCAP PlumassièrefleuristeenfleursartificiellesCAP Vendeur-magasinierenpiècesderechangeetéquipementsautomobiles
Bac pro Accueil-relationclientsetusagersBac pro CommerceBac pro Vente(prospection,négociation,suivideclientèle)
MC Assistance,conseil,venteàdistance(niveau4)MC Vendeurspécialiséenproduitstechniquespourl’habitat(niveau4)BP FleuristeBP Libraire
Les diplômes et formations de la voie professionnelle par domaine
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20128 Retour sommaire
Fiche carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Mieux connaître la voie proFiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 20128 Retour sommaire
les diplômes et formations de la voie pro par domaines
3domaine cap/capa bacs pro autres diplômes et formations
électricité, électronique,
énergie
CAP Electriciensystèmesd’aéronefsCAP FroidetclimatisationCAP InstallateurthermiqueCAP Métiersdel’enseigneetdelasignalétiqueCAP Préparationetréalisationd’ouvragesélectriques
Bac pro Aéronautiqueoption mécanicien systèmes avioniqueBac pro Electrotechnique,énergie,équipementscommunicantsBac pro SystèmesélectroniquesnumériquesBac pro TechniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiquesBac pro Techniciendufroidetduconditionnementdel’airBac pro Technicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiques
MC Maintenancedessystèmesembarquésdel’automobile(niveau5)MC Maintenanceenéquipementthermiqueindividuel(niveau5)MC Technicienenénergiesrenouvelables(niveau4)option énergie électriqueoption énergie thermique FCIL Formationcomplémentaireenmaintenancenucléaire(niveau4)BP InstallationsetéquipementsélectriquesBP Monteureninstallationsdegénieclimatique
Gestion- administration
Bac pro Gestion-administration FCIL PréparationauxconcoursadministratifsdecatégorieBetC(niveau4)FCIL Secrétariatmédical(niveau4)
Hygiène, sécurité
CAP Agentd’assainissementetdecollectedesdéchetsliquidesspéciauxCAP Agentdelaqualitédel’eauCAP AgentdesécuritéCAP GestiondesdéchetsetpropretéurbaineCAP MaintenanceethygiènedeslocauxCAP Opérateurdesindustriesdurecyclage
Bac pro HygièneetenvironnementBac pro Sécurité-prévention
MC Métiersdel’eau(niveau4)FCIL Aidedéclarantdesdouanes(niveau4)FCIL CadetdelaRépublique,policenationale(niveau5)FCIL Sécuritéincendie(niveau4)
Industries graphiques
CAP ArtsdelareliureCAP Métiersdelagravureoption gravure d’ornementationCAP SérigraphieindustrielleCAP Signalétique,enseigneetdécor
Bac pro Façonnagedeproduitsimprimés,routageBac pro ProductiongraphiqueBac pro Productionimprimée
FCIL Multimédiaetmaîtrisegraphique(niveau4)
Matériaux métaux,
plastiques, papier, verre
CAP Artettechniquesdelabijouterie-joaillerieoption bijouterie sertissageoption bijouterie-joaillerieoption polissage finitionCAP Artsettechniquesduverreoption décorateur sur verreoption vitraillisteCAP Bronzieroption monteur en bronzeCAP Composites,plastiqueschaudronnésCAP DécorationencéramiqueCAP DoreuràlafeuilleornemanisteCAP Lapidaireoption diamantoption pierres de couleurCAP ModèlesetmoulescéramiquesCAP PeintureencarrosserieCAP RéalisationenchaudronnerieindustrielleCAP RéparationdescarrosseriesCAP SerruriermétallierCAP Souffleurdeverreoption verrerie scientifique
Bac pro Artisanatetmétiersd’artoption métiers de l’enseigne et de la signalétiqueoption verrerie scientifique et techniqueBac pro ConstructiondescarrosseriesBac pro Ouvragesdubâtiment:métallerieBac pro PlastiquesetcompositesBac pro RéparationdescarrosseriesBac pro TechnicienaérostructureBac pro TechnicienenchaudronnerieindustrielleBac pro Traitementsdesurfaces
MC Joaillerie(niveau5)MC Soudage(niveau5)FCIL Intervenantenchaudronnerie,tuyauterie,soudage(niveau4)FCIL Peinturesurverre(niveau4)FCIL Polissageenbijouterie(niveau5)BP Serrurerie-métallerie
yy Fiche1 Principaux itinéraires de formationyy Fiche2 Carte d’identité des diplômesyy Fiche7 Poursuite d’études après un CAPyy Fiche8 Poursuite d’études après un Bac pro
Pourallerloin
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 9Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro Fiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 Retour sommaire 9
les diplômes et formations de la voie pro par domaines
3domaine cap/capa bacs pro autres diplômes et formations
productique, mécanique
CAP Agentvérificateurd’appareilsextincteursCAP Conducteurd’installationsdeproductionCAP Outillagesenoutilsàdécouperetàemboutir
Bac pro Aéronautiqueoption mécanicien systèmes cellule Bac pro EtudeetdéfinitiondeproduitsindustrielsBac pro MaintenancedeséquipementsindustrielsBac pro MaintenancenautiqueBac pro MicrotechniquesBac pro PilotedelignedeproductionBac pro Techniciend’usinageBac pro TechnicienmodeleurBac pro Technicienoutilleur
MC Maquettesetprototypes(niveau4)MC Technicien(ne)ascensoriste(serviceetmodernisation)(niveau4)FCIL Maintenancenavaleenmilieusubaquatique(niveau4)
Santé, social, soins
CAP AgentdepréventionetdemédiationCAP CoiffureCAP Esthétique,cosmétique,parfumerieCAP OrthoprothésisteCAP PetiteenfanceCAP Podo-orthésisteCAPA Servicesenmilieurural
Bac pro Accompagnement,soinsetservicesàlapersonneoption à domicileoption en structureBac pro EsthétiquecosmétiqueparfumerieBac pro OptiquelunetterieBac pro PerruquierposticheurBac pro ProthèsedentaireBac pro ServicesauxpersonnesetauxterritoiresBac pro Servicesdeproximitéetvielocale
MC Aideàdomicile(niveau5)MC Coloriste-permanentiste(niveau5)MC Styliste-visagiste(niveau5)FCIL Aidediététique(niveau5)FCIL Permanencierauxiliairerégulateurmédical(niveau4)FCIL Préparationauxconcoursd’entréedanslesinstitutsdeformationdesoinsinfirmiers(niveau4)BP CoiffureBP Esthétique,cosmétique,parfumerieBP Préparateurenpharmacie BTM Prothésistedentaire
textile, habillement
CAP ArtsdelabroderieCAP CordonneriemultiserviceCAP CordonnierbottierCAP FourrureCAP MaroquinerieCAP MétierdupressingCAP MétiersdelablanchisserieCAP Métiersdelamode:chapelier-modisteCAP Métiersdelamode-vêtementflouCAP Métiersdelamode-vêtementtailleurCAP Rentrayeuroption tapisoption tapisseriesCAP SelleriegénéraleCAP Tapissier-tapissièred’ameublementendécorCAP Tapissier-tapissièred’ameublementensiègeCAP Vêtementdepeau
Bac proArtisanatetmétiersd’artoption tapisserie d’ameublementBac pro Métiersdelamode-vêtementsBac pro Métiersducuiroption chaussuresoption maroquinerieBac pro Métiersdupressingetdelablanchisserie
MC Essayage-retouche-vente(niveau5)FCIL Etudedemodèle,vêtementsdepeau,fourrureettextile(niveau4)FCIL Lingeriecorsetteriebalnéaire(niveau5)FCIL Modeetaccessoires(niveau5)FCIL Modélismeindustriel,secteurprêtàporteretlingerie(niveau5)FCIL Rénovationetentretiendecostumesdethéâtres(niveau4)FCIL Toilistepatronnière(niveau5)BP AmeublementtapisseriedécorationBP Vêtementsurmesureoption couture flouoption tailleur dameoption tailleur homme
transport, magasinage
CAP Agentd’accueiletdeconduiteroutière,transportdevoyageursCAP Agentd’entreposageetdemessagerieCAP ConducteurlivreurdemarchandisesCAP ConducteurroutiermarchandisesCAP DéménageursurvéhiculeutilitairelégerCAP Distributiond’objetsetdeservicesàlaclientèleCAP EmballeurprofessionnelCAP Transportfluvial
Bac pro ConducteurtransportroutiermarchandisesBac pro LogistiqueBac pro Transport
MC Accueildanslestransports(niveau4)MC Transporteurfluvial(niveau5)
RENtRéE 2011 l VOiE PROFESSiONNELLE GuiDE DE L’éLèVE l ÎLE-DE-FRANCE l onisep.fr 10 Retour sommaire
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Fiche
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 11Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro 4CAP, Bac pro : les horaires
Au programme :
des enseignements généraux (français, histoire-géographie-éducation civique, mathématiques et sciences, langue vivante, prévention-santé-environnement ...) qui couvrent presque la moitié de l’emploi du temps hebdomadaire. des enseignements professionnels qui représentent un peu plus de la moitié de l’emploi du temps. ils se déroulent sous forme de cours et de tP en classe entière ou en effectifs réduits. Les cours ont lieu dans des locaux professionnels (ateliers, plateaux techniques, laboratoires, magasins pédagogiques, terrains d’expérimentation… selon la spécialité du CAP/CAPA). une période de formation en milieu professionnel de 12 à 16 semaines réparties sur les 2 années, selon les spécialités.
enseignements et horaires en 1re année de cap
Enseignements obligatoiresHoraires
hebdomadairesFrançais, histoire-géo-éducation civique 4 h ou 4,5 h1
Maths-sciences(2) 3,5 ou 4 h(1)
Langue vivante 2 h
Arts appliqués et cultures artistiques 2 h
Education Physique et Sportive 2,5 h
Prévention santé environnement 1 h
Enseignement technologique et professionnel 17 h ou 18 h
Aide individualisée(3) 1 h
Total horaires hebdomadaires 33 h environ
Enseignements facultatifsAtelier d’expression artistiqueAtelier d’éducation physique et sportive
2 h2 H
(1) Horaires variables selon la spécialité. (2) Sciences appliquées ou sciences physiques en fonction de la spécialité du diplôme.(3) Cet horaire est proposé aux élèves qui ont besoin d’un appui en français et/ou en maths.
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Au lycée professionnel, les élèves suivent :
❶ des enseignements généraux, communs à toutes les spécialités. Ceux-ci visent à faire acquérir aux élèves une culture générale (littérature, droit, sciences, arts, langues) nécessaire pour s’insérer et évoluer dans le monde professionnel ;
❷ des enseignements professionnels, propres à chaque spécialité, définis en lien avec des activités professionnelles : gestes, techniques, méthodes, attitudes et comportements, etc. ;
❸ des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) en entreprise, sous la responsabilité d’un tuteur. Elles permettent d’appliquer ce que l’on a appris en cours, et d’acquérir des compétences dans le cadre réel d’une entreprise.
Vos enseignants des domaines professionnels et généraux vous proposeront de mener des projets pluridisciplinaires à caractère professionnel. Vous bénéficierez, au besoin, d’un temps d’aide individualisée en CAP, ou d’un accompagnement personnalisé tout au long du parcours du bac pro.
À noter : en enseignement professionnel, pour chaque élève ou apprenti, le volume des enseignements et des activités encadrées ne doit pas dépasser huit heures par jour et trente cinq heures par semaine. Différentes grilles horaires s’appliquent selon le diplôme, la spécialité et le secteur choisi. Ces horaires, variables, sont donnés à titre indicatif.
Le CAP
Fiche Mieux connaître la voie pro
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cap, bac pro : les horaires
4Le baccalauréat professionnel
❶ Enseignements et horaires en baccalauréat professionnel du secteur des servicesCette grille s’applique aux spécialités suivantes: Commerce, Gestion-administration, Logistique, Sécurité-prévention, Services de proximité et vie locale, Vente.
Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité
Horaires hebdomadaires moyens*
Enseignements professionnels 13 h 45 environ
Prévention-santé-environnement 1 h
Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou arts appliqués
1 h 45 environ
Enseignements généraux
Français, histoire-géographie, éducation civique 4 h 30
Mathématiques 2 h environ
Langues vivantes (1 et 2) 4 h environ
Arts appliqués-cultures artistiques 1 h
EPS 2 h ou 3 h
Accompagnement personnalisé 2 h 30
Total horaires hebdomadaires 32 h30 à 33h30 environ
* Ces horaires, donnés à titre indicatif, peuvent varier d’un établissement et d’une année à l’autre.
❷ enseignements et horaires en baccalauréat professionnel du secteur de la production et de spécialités proches
Cette grille s’applique à tous les bacs pro sauf ceux des services.
Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité
Horaires hebdomadairesmoyens*
Enseignements professionnels 13 h 45 environÉconomie-gestion 1 h
Prévention-santé-environnement 1 h
Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués
1 h 45 environ
Enseignements générauxFrançais, histoire-géographie, éducation civique
4 h 30
Mathématiques, sciences physiques et chimiques
4 h environ
Langue vivante 2 h environ
Arts appliqués-cultures artistiques 1 h
EPS 2 h ou 3 h
Accompagnement personnalisé 2 h 30
Total horaires hebdomadaires 33 h 30 à 34h30 environ
* Ces horaires,donnés à titre indicatif, peuvent varier d’un établissement et d’une année à l’autre.
yy Fiche1 Principaux itinéraires de formationsyy Fiche2 Carte d’identité des diplômesyy Fiche3 Les diplômes et formations par domaines�yy Fiche5 Bac pro, CAP, évaluation et obtention du diplômeyy Fiche9 Dispositifs d’aide et d’accompagnement y Consultez lesiteeduscol, notamment pour les programmes
de CAP et de Bacpro, les périodes de formation en entreprise, les projets artistiques et culturels (PAC), les projets pluridisciplinaires à caractère professionnel (PPCP), et le sport.
Au programme : des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de bac pro ; des enseignements professionnels et des enseignements généraux dont une part est particulièrement liée à la spécialité du baccalauréat professionnel ; des périodes de formation en milieu professionnel de 22 semaines, réparties sur les 3 ans.
Les spécialités de baccalauréat professionnel s’organisent selon deux secteurs : Services d’une part, et Production (et spécialités proches) d’autre part. Ces deux secteurs se différencient notamment sur le plan de l’enseignement des langues vivantes et de celui des sciences physiques et chimiques.
Pourallerloin
Pour connaître les enseignements et les horaires de la voie professionnelle agricole (CAPA, bac pro agricole, certificats de spécialisation, etc.) rendez-vous sur www.portea.fr le portail de l’enseignement agricole.
Mieux connaître la voie pro Fiche
13onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
5CAP, Bac pro, évaluation et obtention du diplôme
CAP
L’examen du CAP comprend sept épreuves obligatoires (professionnelles et générales) et une épreuve facultative de langue.Les 12 à 16 semaines de formation en milieu professionnel sont obligatoires et, pour la plupart des CAP, évaluées à l’examen.Quatre épreuves au minimum doivent être passées par contrôle en cours de formation (CC F), sauf pour les apprentis des CFA non habilités au CCF qui passent toutes les épreuves de façon ponctuelle (voir memo page 14).
★ à retenir :Le diplôme est délivré aux candidats qui remplissent les trois conditions suivantes :- obtenir la moyenne à l’ensemble des unités du diplôme,- obtenir la moyenne à l’ensemble des unités professionnelles ,- ne pas obtenir de note éliminatoire.Le jury tient compte du livret de formation (ou scolaire).Les candidats peuvent conserver le bénéfice de leurs notes égales ou supérieures à 10 pendant 5 ans.
en cas d’échec au diplôme
Ne vous découragez pas ! Vous pouvez :- doubler dans le même établissement ou dans un autre afin d’obtenir le diplôme. Cela facilitera l’entrée sur le marché du travail ou la poursuite de vos études ;- préparer de nouveau le diplôme, par apprentissage si vous étiez élève dans un lycée, en lycée si vous étiez apprenti ;- vous informer sur les possibilités de modules de repréparation à l’examen (MOREA) qui vous permettront, dans le cas où vous auriez réussi certaines épreuves (et donc conservé le bénéfice des notes), de vous concentrer sur celles auxquelles vous avez échoué.Dans tous les cas, vous devez impérativement commencer par contacter l’établissement dans lequel vous avez préparé votre diplôme. Le proviseur, les enseignants, votre référent en CFA, le conseiller d’orientation- psychologue vous aideront.
Leréférentield’undiplômeestundocumentofficieldanslequelfigurelerèglementdel’examen.Cerèglementlistelesépreuvesetlesunitésauxquellesellescorrespondent,leurcoefficient,lemoded’évaluationainsiqueladuréedecetteévaluation.
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onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201214 Retour sommaire
Fiche carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Mieux connaître la voie proFiche Mieux connaître la voie pro
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Bac proL’examen du baccalauréat professionnel comprend sept épreuves obligatoires (trois épreuves professionnelles et quatre épreuves générales) ainsi qu’une épreuve facultative.Les élèves des établissements publics et privés sous contrat passent six épreuves obligatoires en CCF et au moins une (Français-Histoire-Géographie-Education civique) sous forme d’épreuve ponctuelle .
Si leur formation est habilitée, les apprentis seront également évalués par contrôle en cours de formation.- Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) sont évaluées à l’examen sous forme d’une épreuve dite « épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel ». Cette épreuve peut inclure l’élaboration d’un dossier de synthèse sur la formation en entreprise ou le traitement d’une problématique professionnelle, suivis d’une soutenance devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.- L’épreuve facultative porte sur une langue vivante. Cette épreuve est orale et ponctuelle.- Les élèves des sections européennes et de langues orientales (SELO ) s’inscrivent à une évaluation spécifique de langue qui comporte deux épreuves (l’une est écrite, l’autre orale).
★ à retenir :- Le baccalauréat professionnel est délivré avec une moyenne générale égale ou supérieure ou égale à 10/20 (avec mention pour les notes supérieures ou égales à 12). Le jury tient compte du livret scolaire ou de formation.- une épreuve orale de contrôle (dite du second groupe) est organisée pour les candidats qui ont obtenu une moyenne générale au moins égale à 8 et inférieure à 10 sur 20, ainsi qu’une note supérieure ou égale à 10 sur 20 à l’épreuve d’évaluation de la pratique professionnelle.- Les candidats dont la moyenne est inférieure à 10 mais supérieure ou égale à 8 obtiennent un certificat de fin d’études professionnelles secondaires.- Les candidats peuvent conserver le bénéfice de leurs notes égales ou supérieures à 10 pendant 5 ans.- La mention « section européenne » ou « section de langue orientale» suivie de la désignation de la langue est portée sur le diplôme des candidats qui ont satisfait à l’épreuve spécifique.
cap, bac pro, évaluation et obtention du diplôme
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Retrouvez sur le site de l’Onisep toutes les informations concernant les candidats handicapés aménagement des examens, dispenses d’épreuves.Retrouvez sur monstageenligne et sur le site duCNDP plus d’informations sur les compétences et les règlements d’examens.
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Lesépreuves«ponctuelles»sedéroulentàunedateetàunhoraireofficiels
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onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 15Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro Fiche Mieux connaître la voie pro
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cap, bac pro, évaluation et obtention du diplôme
5Diplômes intermédiaires
Élèves inscrits en baccalauréat professionnel : vous devez, au cours de votre cursus, vous présenter à un ou plusieurs CAP ou BEP. Si vous êtes apprenti, ceci n’est pas une obligation.
Objectif : acquérir un diplôme intermédiaire afin de sécuriser votre parcours de formation. Son obtention n’est pas exigée pour poursuivre la formation menant au baccalauréat professionnel.
Pour en savoir plus, consultez la liste ci-dessous (version de juin 2012). Attention, cette liste est en constante évolution.
Spécialités de bac pro diplômes intermédiaires
Accompagnement,soinsetservicesàlapersonne BEPAccompagnement,soinsetservicesàlapersonne1resession2013(ex-BEPCarrièressanitairesetsocialesDSN2012)
Accueil-relationclientsetusagers1resession2012(exServicesaccueilassistanceconseil-dernièresession2012)
BEPMétiersdelarelationauxclientsetauxusagers
Aéronautiqueoption mécanicien systèmes avionique CAP Electriciensystèmesd’aéronefs
Aéronautiqueoption mécanicien systèmes cellule CAP Mécaniciencellulesd’aéronefsCAP Maintenancesursystèmed’aéronefs
Agencementdel’espacearchitectural BEPAgencement
Agroéquipement BEPATravauxagricolesetconduited’engins
Aménagementetfinitiondubâtiment BEPAménagementFinition
Aménagementspaysagers BEPATravauxpaysagers
Artisanatetmétiersd’artoption arts de la pierre BEPMétiersd’art-artsdelapierre
Artisanatetmétiersd’artoption Artisanat et métiers d’art option communication visuelle plurimédia (ex Communication graphique)
BEPMétiersd’art-élaborationdeprojetsdecommunicationvisuelle
Artisanatetmétiersd’artoption ébéniste CAP Ébéniste
Artisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuel BEPMétiersd’art-marchandisagevisuel
Artisanatetmétiersd’artoption métiers de l’enseigne et de la signalétique BEPMétiersd’art-verreoption métiers de l’enseigne et de la signalétique
Artisanatetmétiersd’artoption tapisserie d’ameublement BEPMétiersd’artspécialitétapissier/tapissièred’ameublement
Artisanatetmétiersd’artoption verrerie scientifique et technique BEPMétiersd’art-verreoption verrerie scientifique et technique
Bioindustriesdetransformation BEPA Alimentationetbio-industriesBEPConduitedeprocédésindustrielsettransformations
Boucher-charcutiertraiteur BEPBoucher-charcutier
Boulanger-pâtissier CAPBoulangerCAPPâtissier
Commerce BEP Métiersdelarelationauxclientsetauxusagers
Commercialisationetservicesenrestauration BEPRestaurationoption commercialisation et services en restauration
Comptabilité(remplacéparGestion-administrationàlarentrée2012) BEP Métiersdesservicesadministratifs
Conducteurtransportroutiermarchandises CAP Conducteurlivreurdemarchandises
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Fiche carte d’identité des diplômes de la voie professionnelle
Mieux connaître la voie proFiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201216 Retour sommaire
cap, bac pro, évaluation et obtention du diplôme
5Spécialités de bac pro diplômes intermédiaires
Conduiteetgestiond’uneentreprisedusecteurcaninetfélin BEPATravauxdel’élevagecaninetfélin
Conduiteetgestiondel’entreprisehippique(exConduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption élevage et valorisation du cheval)
BEPACavaliersoigneur(1resession2013,remplaceleBEPAActivitéshippiquesDSN2012)
Conduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption système à dominante cultures
BEPA Travauxagricolesetconduited’engins
Conduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante élevage
BEPA Travauxenexploitationsd’élevage
Conduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption vigne et vin BEPA Travauxdelavigneetduvin
Conduiteetgestiondesentreprisesmaritimesoption commerce BEP Maritimespécialité marin du commerce
Conduiteetgestiondesentreprisesmaritimesoption pêche BEP Maritimespécialité pêche
Conduiteetgestiondesentreprisesmaritimesoption plaisance professionnelle Information non disponible à la date de publication
Constructiondescarrosseries CAPConstructiondescarrosseries
Cuisine BEP Restaurationoption cuisine
Culturesmarines BEP Maritimespécialité cultures marines
Électromécanicienmarine BEPMaritimespécialité mécanicien
Électrotechniqueénergieéquipementscommunicants BEP Électrotechniqueénergieéquipementscommunicants
Environnementnucléaire BEPMaintenancedesproduitsetéquipementsindustriels
Esthétiquecosmétiqueparfumerie CAPEsthétiquecosmétiqueparfumerie
Etudeetdéfinitiondeproduitsindustriels BEP Représentationinformatiséedeproduitsindustriels
Façonnagedeproduitsimprimés,routage BEPIndustriesgraphiquesoption façonnage de produits imprimés, routage
Fonderie CAPMétiersdelafonderie
Gestion-administration(exSecrétariatetComptabilitéàpartirdelarentrée2012)
BEPMétiersdesservicesadministratifs
Gestiondesmilieuxnaturelsetdelafaune BEPA Travauxd’entretiendel’environnement
Forêt(exGestionetconduitedechantiersforestiers) BEPATravauxforestiers
Hygiène-environnement BEP Métiersdel’hygiènedelapropretéetdel’environnement
Interventionssurlepatrimoinebâti Information non disponible à la date de publication
Laboratoirecontrôlequalité BEPATravauxdelaboratoire
Logistique BEPLogistiqueettransport
Maintenancedeséquipementsindustriels BEP Maintenancedesproduitsetéquipementsindustriels
Maintenancedesmatérielsoption A : agricoles CAPMaintenancedesmatérielsoption tracteurs et matériels agricoles
Maintenancedesmatérielsoption B : travaux publics et manutention CAPMaintenancedesmatérielsoption matériels de travaux publics et de manutention
Maintenancedesmatérielsoption C : parcs et jardins CAPMaintenancedesmatérielsoption matériels de parcs et jardins
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption motocycles CAPMaintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules motocycles
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules industriels CAPMaintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules industriels
onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 17Retour sommaire
Mieux connaître la voie pro Fiche Mieux connaître la voie pro
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cap, bac pro, évaluation et obtention du diplôme
5Spécialités de bac pro diplômes intermédiaires
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption: voitures particulières CAPMaintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules particuliers
Maintenancenautique CAP Réparationetentretiendesembarcationsdeplaisance
Métiersdelamode-vêtements BEPMétiersdelamode-vêtements
Métiersducuiroption chaussure BEP Métiersducuiroption chaussure
Métiersducuiroption maroquinerie BEPMétiersducuiroption maroquinerie
Métiersdupressingetdelablanchisserie BEPMétiersdupressingetdelablanchisserie
Microtechniques BEPMaintenancedesproduitsetéquipementsindustriels
Optiquelunetterie BEP Optiquelunetterie
Ouvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèse BEP Réalisationd’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèse
Ouvragesdubâtiment:métallerie BEPRéalisationd’ouvragesdemétalleriedubâtiment
Perruquierposticheur BEP Assistantperruquierposticheur(1resession2013)
Photographie CAPPhotographe
Pilotedelignedeproduction(1resession2015,remplaceIndustriedespâtes,papiersetcartons;Miseenœuvredesmatériaux,option matériaux céramiquesetoption industries textiles;Pilotagedessystèmesdeproductionautomatisée)
CAPConduitedesystèmesindustriels(DSN2013)remplacéparleCAPConducteurd’installationsdeproductionBEPMiseenœuvredesmatériauxoption industries textiles
Plastiquesetcomposites BEPPlastiquesetcomposites
Poissonnierécaillertraiteur CAPPoissonnier
Procédésdelachimie,del'eauetdespapiers-cartons(1resession2015,quiremplaceIndustriesdeprocédésdernièresession2014)
BEPProcédésdelachimie,del’eauetdespapiers-cartons(texteofficielnonparu)
Productiongraphique BEPIndustriesgraphiquesoption production graphique
Productionimprimée BEPIndustriesgraphiquesoption production imprimée
Productionsaquacoles BEPATravauxaquacoles
Productionshorticoles(remplacelebacprodumêmenomavecoptions : pépinières ; productions florales et légumières ; productions fruitières)
BEPATravauxhorticoles
Productiquemécaniqueoption décolletage BEPProductionmécanique
Prothèsedentaire BEPAuxiliaireenprothèsedentaire
Réparationencarrosserie CAPRéparationdescarrosseries
Restauration(dernièresession2013)remplacépar2bacsproCommercialisationetservicesenrestaurationetunbacproCuisineàpartirdelarentrée2011
BEPMétiersdelarestaurationetdel’hôtellerie
Secrétariat(remplacéparGestion-administrationàlarentrée2012) BEPMétiersdesservicesadministratifs
Sécurité-prévention CAPAgentdesécurité
Servicesdeproximitéetvielocale CAPAgentdepréventionetdemédiation
Servicesauxpersonnesetauxterritoires(exServicesenmilieurural) BEPAServicesauxpersonnes
Fiche Mieux connaître la voie pro
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201218 Retour sommaire
cap, bac pro, évaluation et obtention du diplôme
5Spécialités de bac pro diplômes intermédiaires
Systèmesélectroniquesnumériques BEPSystèmesélectroniquesnumériques
Technicienaérostructure CAPMécaniciencellulesd'aéronefs
Technicienconseilventeenanimalerie BEPAConseil-vente
Technicienconseilventedeproduitsdejardin BEPA Conseil-vente
Technicienconseilventeenalimentation option produits alimentaires BEPA Conseil-vente
Technicienconseilventeenalimentationoption vins et spiritueux BEPAConseil-vente
Technicienconstructeurbois BEPBoisoption construction bois
Techniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiques BEP Maintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiques
Techniciendescierie BEPBoisoptionscierie
Techniciend’étudesdubâtimentoption assistant en architecture BEPEtudesdubâtiment
Techniciend’étudesdubâtimentoption: études et économie BEPEtudesdubâtiment
Techniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosoeuvre BEP Réalisationsdugrosœuvre
Techniciendufroidetduconditionnementdel’air BEP Froidetconditionnementdel’air
Techniciend’usinage BEP Productionmécanique
Technicienenchaudronnerieindustrielle CAPRéalisationenchaudronnerieindustrielle
Technicienenexpérimentationanimale BEPAAidetechnicienenexpérimentationanimale
Technicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiques BEPInstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiques
Technicienfabricationboisetmatériauxassociés BEP Boisoptionfabricationboisetmatériauxassociés
Techniciengéomètretopographe BEP Topographie
Technicienmenuisieragenceur BEP Boisoption Menuiserie-agencement
Technicienmodeleur BEP Modeleurmaquettiste
Technicienoutilleur BEP Productionmécanique
Traitementsdesurface CAP Conduitedesystèmesindustriels(DSN2013)remplacéparleCAPConducteurd’installationsdeproduction
Transport1resession2012(ex-Exploitationdestransportsdernièresession2012) BEPLogistiqueettransport
Travauxpublics BEP Travauxpublics
Vente BEP Métiersdelarelationauxclientsetauxusagers
des outils pour construire votre parcours Fiche
Retour sommaire 19onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
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Au sein de la voie pro> Poursuivre vos études après le CAP afin de compléter votre formation de base : par exemple vers un Bac pro, un BMA, un BP, un BTM, une MC en 1 an, ou encore un CAP dit « connexe » en 1 an… découvrez toutes les possibilités, spécialité par spécialité, dans la fiche 7.- Vous êtes lycéen et vous souhaitez rester en lycée ?L’avis du conseil de classe sera demandé. Ne négligez pas une autre possibilité de vous former : le contrat d’apprentissage.- Vous êtes apprenti et vous désirez le rester ?il sera nécessaire de signer un 2e contrat d’apprentissage. Si par contre vous souhaitez intégrer un lycée, adressez-vous au rectorat.
> Obtenir un diplôme intermédiaire (CAP ou BEP) au cours du cursus du bac pro en 3 ans, cela est possible aussi bien pour les lycéens que pour les apprentis.À noter : l’obtention de ces diplômes intermédiaires n’est pas exigée pour poursuivre votre formation. Pour en savoir plus, consultez la fiche 5.> Passer d’un Bac pro 3 ans à un CAP du même domaine est envisageable également, que vous soyez apprenti ou lycéen.> Changer de spécialité de Bac pro à l’issue de la première année de Bac pro 3 ans, vous le pourrez, sous réserve de places disponibles et uniquement pour des spécialités proches. Par exemple, passer de la spécialité maintenance des équipements industriels à la spécialité maintenance des systèmes mécaniques automatisés.
PoursuivredesétudesaprèsleCAPouleBacpro,acquérirundiplômeintermédiairependantlaformationmenantauBacpro,passerdelavoieprofessionnelleàlavoietechnologique(ouréciproquement)…lesmodalitésdeconstructiondesonparcoursd’étudessontnombreuses,etselonlecas,plusoumoinsaisées.Apeseraucasparcasentermesd’atoutspersonnelsetdedébouchés!Desdispositifsd’appuiexistentpourvousaccompagner.
Voie pro, les parcours d’études
VOIE PROFESSIONNELLEstatut de lycéen ou d’apprenti
VOIE GÉNÉRALE & TECHNOLOGIQUE
1re année
2e année 1re professionnelle
Tle professionnelle
ÉTUDES SUPÉRIEURES
2de générale & technologique
APRÈS LA 3e
1re technologique
Tle technologique
1re générale
Tle générale
2de professionnelle1
2
3
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statut de lycéen
● bac pro : Baccalauréat professionnel ● bMa : Brevet des métiers d’art ● bp : Brevet professionnel ● btM : Brevet technique des métiers ● cap/capa : Certificat d’aptitude professionnelle/Certificat d’aptitude professionnelle agricole ● cS : Certificat de spécialisation● Mc : Mention complémentaire
Fiche des outils pour construire votre parcours
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201220 Retour sommaire
Attention : cette possibilité n’est généralement pas offerte aux apprentis.À noter : il se peut que la demande de changement de spécialité de CAP ou de Bac pro nécessite d’entamer un nouveau cursus. En effet, si les spécialités sont trop éloignées les unes des autres (par exemple d’un CAP boulanger à un CAP menuisier), il s’agit d’une réorientation. Pour repartir gagnant en lycée, le projet doit être soigneusement mûri et soutenu par le professeur principal et le conseiller d’orientation psychologue.Dans le cadre des CFA, il est nécessaire de signer un nouveau contrat.
Entre voie pro et voie techno> Des passerelles existent pour aller de la voie professionnelle à la voie technologique : cette possibilité n’est offerte qu’en lycée. Cela suppose d’être très solide dans toutes les matières, notamment dans les matières générales, et d’obtenir l’aval du conseil de classe.un stage passerelle peut vous être proposé afin d’apporter les compléments indispensables pour réussir ce changement de voie. Ces parcours peuvent être facilités dans les lycées des métiers car ceux-ci regroupent voie professionnelle, voie technologique et voie générale.
Après le bac pro> Compléter votre formation de base avec une MC en 1 an ou un CS.> Intégrer un Brevet de technicien supérieur (BTS) : en effet, même si le Bac pro est prévu pour vous permettre d’entrer dans la vie active dans de bonnes conditions, certains métiers recrutant plutôt à bac + 2, il peut être intéressant d’envisager cette poursuite d’études. L’obtention d’une mention « bien » ou « très bien » au Bac pro entraîne une admission de droit dans les spécialités des BtS correspondants.> Accéder à d’autres types de formation : certaines initiatives s’adressent aux élèves de Bac pro les plus brillants pour leur permettre d’accéder à l’enseignement supérieur. Par exemple, en Île-de-France, l’école Vaucanson qui propose des cursus Licences – Masters conduisant à des postes à responsabilité.
voie pro, les parcours d’études
6
yy Fiche1 Principaux itinéraires de formationyy Fiche2 Carte d’identité des diplômesyy Fiche3 Les diplômes et formations par domainesyy Fiche5 Bac pro, CAP, évaluation et obtention du diplômeyy Fiche7 Poursuites d’études après un CAPyy Fiche8 Poursuites d’études après un Bac proyy Fiche9 Les dispositifs d’aide et d’accompagnementyy Fiche11 Handicapyy Fiche14 étudier par l’apprentissage
Pourallerloin
proportion des filles et des garçons en cap en Île-de-France
y Retrouvez sur le site de l’Onisep des conseils pour choisirsa2deprofessionnelle ainsi que des infos sur lesdispositifs mis en place pour les élèves qui rencontrent des difficultés dans leur parcours de formation ou pour ceux qui ont des besoins particuliers.
y Découvrez sur Onisep tV des vidéos, par exemple le témoignagedeCécilesursonpassageduBacproauBTS
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fillesgarçons
proportion des filles et des garçons en bac pro en Île-de-France
Données 2010-2011. Source : rectorats des académies de Créteil, Paris, Versailles
21onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
des outils pour construire votre parcours
21onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012
Fiche
Retour sommaire
7Poursuites d’études après un CAP
En fonction du CAP/CAPA que vous préparez, vous avez un choix plus ou moins large de poursuites d’études.
Le tableau suivant vous fournit des éléments d’information à caractère indicatif, la liste des diplômes accessibles n’étant pas limitative.
Parailleurs,touteslespoursuitesd’étudesnevoussontpaségalementouvertes,laprioritépouvantdanscertainscasêtredonnéeauxtitulairesd’autresdiplômesqueceluiquevousallezobtenir.
Silaformationdanslaquellevousêtesengagé(e)n’apparaîtpasdansletableau,celanesignifiepaspourautantqu’ellenepermetpasdepoursuited’études.
Ne sont recensés ci-dessous que les diplômes et formations proposés en Île-de-France.
CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesAgentd’accueiletdeconduiteroutière,transportdevoyageurs Bac proLogistique
Bac proTransportAgentd’assainissementetdecollectedesdéchetsliquidesspéciaux Bac proHygièneetenvironnement
CAP 1 anGestiondesdéchetsetpropretéurbaineAgentdepréventionetdemédiation Bac proServicesdeproximitéetvielocaleAgentdesécurité Bac proSécurité-prévention
Bac proServicesdeproximitéetvielocaleFCILCadetdelaRépublique,policenationale
Agentd’entreposageetdemessagerie Bac proLogistiqueBac proTransport
Agentpolyvalentderestauration Bac proHygièneetenvironnementArtettechniquesdelabijouterie-joaillerieoption bijouterie-joaillerie BMABijouoption bijouterie joaillerie
MCJoaillerieArtettechniquesdelabijouterie-joaillerieoption bijouterie sertissage BMABijouoption bijouterie sertissage
MCJoaillerieArtettechniquesdelabijouterie-joaillerieoption polissage finition BMABijouoption polissage finition
MCJoaillerieArtsdelabroderie Bac proMétiersdelamode-vêtements
BMABroderieArtsdelareliure Bac proFaçonnagedeproduitsimprimés,routage
BMAArtdelareliureetdeladorureMCEntretiendescollectionsdupatrimoine
Artsduboisoptionmarqueteur Bac proArtisanatetmétiersd’artoptionébénisteBac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBMA ÉbénisteCAP 1 an ÉbénisteDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’art
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poursuite d’études après un cap
7 CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesArtsduboisoption sculpteur ornemaniste Bac proArtisanatetmétiersd’artoption ébéniste
Bac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBMAEbénisteCAP 1 anEbénisteDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’art
Artsduboisoptiontourneur Bac proArtisanatetmétiersd’artoptionébénisteBac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBMA ÉbénisteCAP 1 anEbéniste
Artsettechniquesduverreoption décorateur sur verre BMACéramiqueBMAVerrierdécorateur
Artsettechniquesduverreoption vitrailliste BMACéramiqueAssistanttechniqueenmilieuxfamilialetcollectif MCAideàdomicileBoucher BPBoucher
BPCharcutier-traiteurMCEmployétraiteur
Boulanger Bac proBoulangerpâtissierBPBoulangerMCEmployétraiteur
Bronzieroption monteur en bronze DFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’artCarreleurmosaïste Bac proAménagementetfinitiondubâtiment
Bac proTechniciend’étudesdubâtimentoptionétudesetéconomieBac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBPCarrelagemosaïqueBPMaçonBPPeinturerevêtementsCAP 1 anSolier-moquettiste
Charcutier-traiteur BPBoucherBPCharcutier-traiteurMCEmployétraiteur
Charpentierbois Bac proInterventionssurlepatrimoinebâtiBac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciend’étudesdubâtimentoption études et économieBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBac proTechnicienmenuisier-agenceurBPCharpentierBPCouvreurBPMaçon
Chocolatier-confiseur BPBoulangerMCPâtisserieglaceriechocolaterieconfiseriespécialisées
Coiffure Bac proPerruquierposticheurBPCoiffureMCColoriste-permanentisteMCStyliste-visagiste
Composites,plastiqueschaudronnés Bac proPlastiquesetcompositesBac proTechnicienaérostructure
Conducteurd’engins:travauxpublicsetcarrières Bac proMaintenancedesmatérielsoption agricolesBac proMaintenancedesmatérielsoption parcs et jardinsBac proMaintenancedesmatériels option travaux publics et manutentionBac proTravauxpublics
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poursuite d’études après un cap
7CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageables
Conducteurd’installationsdeproduction Bac proPilotedelignedeproductionBac proTraitementsdesurface
Conducteurlivreurdemarchandises Bac proConducteurtransportroutiermarchandisesBac proLogistiqueBac proTransport
Conducteurroutiermarchandises Bac proConducteurtransportroutiermarchandisesBac proLogistiqueBac proTransport
Constructeurbois Bac proInterventionssurlepatrimoinebâtiBac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciend’étudesdubâtimentoption études et économieBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBac proTechnicienmenuisier-agenceurBPCharpentier
Constructeurderoutes Bac proTravauxpublicsConstructeurd’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèse
Bac proOuvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèseBac proOuvragesdubâtiment:métallerieBPConstructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseMCSoudage
Constructeurenbétonarmédubâtiment Bac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBPMaçonCAP 1 anCarreleurmosaïsteCAP 1 anMaçonMCPlaquiste
Constructeurencanalisationsdestravauxpublics Bac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBac proTravauxpublics
Cordonnierbottier Bac proMétiersducuiroptionchaussuresDTPodo-orthésiste
Couvreur Bac proInterventionssurlepatrimoinebâtiBPCouvreur
Cuisine Bac proCommercialisationetservicesenrestaurationBac proCuisineBPBoucherBPCharcutier-traiteurBPCuisinierMCArtdelacuisineallégéeMCCuisinierendessertsderestaurantMCEmployétraiteur
Décorationencéramique BMACéramiqueBT Dessinateurenartsappliquésspécialitécéramique
Déménageursurvéhiculeutilitaireléger Bac proLogistiqueBac proTransport
Dessinateurd’exécutionencommunicationgraphique(dernièresessiond’examenen2013)
Bac proArtisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédiaBac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBMAGraphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumesBMAGraphismeetdécoroption graphiste en lettres et décors
Dessinateurpourl’ameublement MCEntretiendescollectionsdupatrimoineEbéniste Bac proArtisanatetmétiersd’artoption ébéniste
BMAEbénisteCAP 1 anArtsduboisoption marqueteurCAP 1 anArtsduboisoption sculpteur ornemanisteCAP 1 anDessinateurpourl’ameublementDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’art
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poursuite d’études après un cap
7 CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesElectriciensystèmesd’aéronefs Bac proAéronautiqueoption mécanicien systèmes avionique
Bac proAéronautiqueoption mécanicien systèmes celluleEmployédecommercemulti-spécialités Bac proAccueil-relationclientsetusagers
Bac proCommerceBac proVente(prospection,négociation,suivideclientèle)
Employédeventespécialiséoption produits alimentaires Bac proCommerceBac proVente(prospection,négociation,suivideclientèle)BPCharcutier-traiteur
Employédeventespécialiséoption produits de librairie-papeterie-presse BPLibraireEmployédeventespécialiséoption produits d’équipement courant Bac proCommerce
Bac proVente(prospection,négociation,suivideclientèle)Employédeventespécialiséoption services à la clientèle Bac proAccueil-relationclientsetusagers
Bac proCommerceBac proVente(prospection,négociation,suivideclientèle)
Employétechniquedelaboratoire Bac proBio-industriesdetransformationBac proHygièneetenvironnementBac proProcédésdelachimie,del’eauetdespapiers-cartons(1resession2015)
Encadreur Bac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceur
Esthétique,cosmétique,parfumerie Bac proCommerceBac proEsthétiquecosmétiqueparfumerieBPEsthétique,cosmétique,parfumerie
Fleuriste BPFleuristeFourrure Bac proMétiersdelamode-vêtements
Bac proMétiersducuiroptionmaroquinerieMCEssayage-retouche-vente
Froidetclimatisation Bac proTechniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiquesBac proTechnicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiquesBPEquipementssanitairesBPMonteureninstallationsdegénieclimatiqueMCVendeurspécialiséenproduitstechniquespourl’habitat
Gestiondesdéchetsetpropretéurbaine Bac proHygièneetenvironnementHorlogerie BMAHorlogerieInstallateursanitaire Bac proTechniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiques
Bac proTechnicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiquesBP ÉquipementssanitairesBPMonteureninstallationsdegénieclimatiqueMCMaintenanceenéquipementthermiqueindividuel
Installateurthermique Bac proTechniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiquesBac proTechnicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiquesBPMonteureninstallationsdegénieclimatiqueCAP 1 anInstallateursanitaireMCMaintenanceenéquipementthermiqueindividuel
Lapidaireoption diamant MCJoaillerieLapidaireoption pierres de couleur MCJoaillerieMaçon Bac proInterventionssurlepatrimoinebâti
Bac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvreBac proTravauxpublicsBPMaçonCAP 1 anCarreleurmosaïsteMCPlaquiste
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poursuite d’études après un cap
7CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesMaintenancedebâtimentsdecollectivités Bac proHygièneetenvironnement
MCPlaquisteMaintenancedesmatérielsoption matériels de parcs et jardins Bac proAgroéquipement
Bac proMaintenancedesmatérielsoption agricolesBac proMaintenancedesmatérielsoption parcs et jardinsMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobile
Maintenance des matériels option matériels de travaux publics et de manutention
Bac proMaintenancedesmatérielsoption travaux publics et manutention
Maintenancedesmatérielsoption tracteurs et matériels agricoles Bac proAgroéquipementBac proMaintenancedesmatérielsoption agricolesBac proMaintenancedesmatérielsoption parcs et jardinsMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobile
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption motocycles Bac proMaintenancedevéhiculesautomobilesoption motocyclesMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobile
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules industriels Bac proMaintenancedevéhiculesautomobilesoption véhicules industrielsBac proMaintenancedesmatérielsoption travaux publics et manutentionMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobile
Maintenancedesvéhiculesautomobilesoption véhicules particuliers Bac proMaintenancedevéhiculesautomobilesoption voitures particulièresMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobile
Maintenanceethygiènedeslocaux Bac proHygièneetenvironnementMaintenancesursystèmesd’aéronefs Bac proAéronautiqueoption mécanicien systèmes avionique
Bac proAéronautiqueoption mécanicien systèmes celluleBac proTechnicienaérostructure
Maroquinerie Bac proMétiersducuiroption maroquinerieMenuisierensièges Bac proArtisanatetmétiersd’artoption ébéniste
Bac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBMA ÉbénisteCAP 1 anÉbénisteDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’art
Menuisierfabricantdemenuiserie,mobilieretagencement Bac proAgencementdel’espacearchitecturalBac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBPConstructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseBPMenuisierCAP 1 an ÉbénisteMCPlaquiste
Menuisierinstallateur Bac proTechnicienconstructeurboisBac proTechniciendefabricationboisetmatériauxassociésBac proTechnicienmenuisier-agenceurBPConstructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseBPMenuisierCAP 1 an ÉbénisteMCPlaquiste
Métiersdupressing Bac proMétiersdupressingetdelablanchisserieDTMétiersduspectacleoption techniques de l’habillage
Métiersdelablanchisserie Bac proMétiersdupressingetdelablanchisserieMétiersdelagravureoption gravure d’ornementation BMAGraphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumes
BMAGraphismeetdécoroption graphiste en lettres et décorsDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’art
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poursuite d’études après un cap
7 CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesMétiersdelamode:chapelier-modiste Bac proMétiersdelamode–vêtements
BMABroderieMCEssayage-retouche-vente
Métiersdelamode–vêtementflou Bac proMétiersdelamode–vêtementsMCEssayage-retouche-venteBPVêtementsurmesureoption couture flou
Métiersdelamode–vêtementtailleur Bac proMétiersdelamode–vêtementsMCEssayage-retouche-venteBPVêtementsurmesureoption tailleur dameBPVêtementsurmesureoption tailleur homme
Métiersdel’enseigneetdelasignalétique Bac proArtisanatetmétiersd’artoption métiers de l’enseigne et de la signalétiqueBac proArtisanatetmétiersd’artoption verrerie scientifique et techniqueBMAGraphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumesBMAGraphismeetdécoroption graphiste en lettres et décors
Modèlesetmoulescéramiques Bac proTechnicienmodeleurBMACéramique
Opérateurdesindustriesdurecyclage Bac proHygièneetenvironnementOrthoprothésiste DTPodo-orthésiste
DTProthésiste-orthésisteOutillagesenoutilsàdécouperetàemboutir Bac proTechniciend’usinage
Bac proTechnicienenchaudronnerieindustrielleBac proTechnicienoutilleur
Pâtissier Bac proBoulanger-pâtissierBPBoulangerCAP 1 anChocolatier-confiseurMCPâtisserieglaceriechocolaterieconfiseriespécialisées
Peintre-applicateurderevêtements Bac proAménagementetfinitiondubâtimentBPCarrelagemosaïqueBPConstructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseBP ÉquipementssanitairesBPPeinturerevêtementsCAP 1 anCarreleurmosaïsteCAP 1 anSolier-moquettisteMCPlaquiste
Peintureencarrosserie Bac proConstructiondescarrosseriesBac proRéparationdescarrosseries
Petiteenfance Bac proAccompagnement,soinsetservicesàlapersonneoption à domicileBac proAccompagnement,soinsetservicesàlapersonneoption en structureBac proServicesauxpersonnesetauxterritoiresBac proServicesdeproximitéetvielocaleMCAideàdomicile
Photographe(dernièresessiond’examenen2013) Bac proArtisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédiaBac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac proPhotographieBTM Photographe
Plâtrier–plaquiste Bac proAménagementetfinitiondubâtimentMCPlaquiste
Plumassièrefleuristeenfleursartificielles Bac proMétiersdelamode-vêtementsPodo-orthésiste DTPodo-orthésiste
DTProthésiste-orthésistePoissonnier Bac proPoissonnierécaillertraiteur
MCEmployétraiteur
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poursuite d’études après un cap
7CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesPréparationetréalisationd’ouvragesélectriques Bac pro Électrotechnique,énergie,équipementscommunicants
Bac proSystèmesélectroniquesnumériquesBac proTechniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiquesBac proTechnicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiquesBPInstallationsetéquipementsélectriquesBPMonteureninstallationsdegénieclimatiqueCAP 1 anInstallateurthermiqueMCMaintenancedessystèmesembarquésdel’automobileMCMaintenanceenéquipementthermiqueindividuel
Productionagricole,utilisationdesmatérielsspécialitéproductionsanimales(CAPA)
Bac proConduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante élevageBac proMaintenancedesmatérielsoption agricolesBac proTechnicienconseilventeenanimalerie
Productionagricole,utilisationdesmatérielsspécialitéproductionsvégétales(CAPA)
Bac proConduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante culturesBac proMaintenancedesmatérielsoption agricoles
Productionshorticolesspécialitépépinières(CAPA) Bac proProductionshorticolesBac proTechnicienconseilventedeproduitsdejardinCS Tailleetsoinsdesarbres
Productionshorticolesspécialitéproductionsfloralesetlégumières(CAPA) Bac proProductionshorticolesBac proTechnicienconseilventedeproduitsdejardin
Réalisationenchaudronnerieindustrielle Bac proOuvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèseBac proOuvragesdubâtiment:métallerieBac proTechnicienaérostructureBac proTechnicienenchaudronnerieindustrielleMCSoudage
Rentrayeuroption tapisseries DFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’artRéparationdescarrosseries Bac proConstructiondescarrosseries
Bac proRéparationdescarrosseriesCAP 1 anPeintureencarrosserie
Réparationentretiendesembarcationsdeplaisance Bac proMaintenancenautiqueRestaurant Bac proCommercialisationetservicesenrestauration
BPCuisinierBPRestaurantMCEmployébarmanMCSommellerie
Selleriegénérale Bac proMétiersducuiroption chaussuresBac proMétiersducuiroption maroquinerie
Sérigraphieindustrielle Bac proArtisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédiaBac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac proProductionimpriméeBMAArtdelareliureetdeladorureBMAGraphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumesBMAGraphismeetdécoroption graphiste en lettres et décors
Serruriermétallier Bac proOuvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèseBac proOuvragesdubâtiment:métallerieBac proTechnicienenchaudronnerieindustrielleBPConstructiond’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseBPSerrurerie-métallerieCAP 1 anConstructeurd’ouvragesdubâtimentenaluminium,verreetmatériauxdesynthèseMCSoudage
Servicesenbrasserie-café Bac proCommercialisationetservicesenrestaurationMCEmployébarmanMCSommellerie
Fiche des outils pour construire votre parcours
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201228 Retour sommaire
poursuite d’études après un cap
7
yyFiche1yPrincipaux itinéraires de formationyyFiche2Carte d’identité des diplômesyyFiche3yLes diplômes et formations par domaines yPour connaître les établissements de formation en Île-
de-France : pagerégionaledusiteonisep.fr
CAPpréparé Poursuitesd’étudesenvisageablesServicesenmilieurural(CAPA) Bac proAccueil-relationclientsetusagers
Bac proServicesauxpersonnesetauxterritoiresBac proServicesdeproximitéetvielocaleBac proTechnicienconseilventeenalimentationoption produits alimentairesMCAideàdomicile
Serviceshôteliers Bac technoHôtellerieBPGouvernante
Signalétique,enseigneetdécor Bac proArtisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédiaBac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac proArtisanatetmétiersd’artoption métiers de l’enseigne et de la signalétiqueBMAGraphismeetdécoroption décorateur de surfaces et volumesBMAGraphismeetdécoroption graphiste en lettres et décors
Soigneurd’équidés(CAPA) Bac proConduiteetgestiondel’entreprisehippiqueSolier-moquettiste Bac proAménagementetfinitiondubâtiment
BPPeinturerevêtementsSouffleurdeverreoptionverreriescientifique Bac proArtisanatetmétiersd’artoption verrerie scientifique et techniqueStaffeurornemaniste Bac proAménagementetfinitiondubâtiment
BMAVolumes:staffetmatériauxassociésBPPeinturerevêtements
Tailleurdepierre-marbrierdubâtimentetdeladécoration Bac proInterventionssurlepatrimoinebâtiBac proTechniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvre
Tapissier-tapissièred’ameublementendécor Bac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac proArtisanatetmétiersd’artoption tapisserie d’ameublementDTMétiersduspectacleoption machiniste constructeurBPAmeublementtapisseriedécorationDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’artMCEntretiendescollectionsdupatrimoine
Tapissier-tapissièred’ameublementensiège Bac proArtisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuelBac proArtisanatetmétiersd’artoption tapisserie d’ameublementDTMétiersduspectacleoption machiniste constructeurBPAmeublementtapisseriedécorationDFESMADiplômedefind’étudessecondairesdesmétiersd’artMCEntretiendescollectionsdupatrimoine
Transportfluvial MCTransporteurfluvialTravauxpaysagers(CAPA) Bac proAménagementspaysagers
BPAménagementspaysagersCSTailleetsoinsdesarbres
Vendeur-magasinierenpiècesderechangeetéquipementsautomobiles Bac proCommerceBac proLogistique
Vêtementdepeau Bac proMétiersdelamode-vêtementsBac proMétiersducuiroption maroquinerieMCEssayage-retouche-vente
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des outils pour construire votre parcours
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Fiche
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8Poursuite d’études après un Bac pro
En fonction du Bac pro que vous préparez, vous avez un choix plus ou moins large de poursuites d’études. Le tableau suivant vous fournit des éléments d’information à caractère indicatif, la liste des diplômes accessibles n’étant pas limitative.
Par ailleurs, toutes les poursuites d’études ne vous sont pas également ouvertes, la priorité pouvant dans certains cas être donnée aux titulaires d’autres diplômes que celui que vous allez obtenir.
Si la formation dans laquelle vous êtes engagé(e) n’apparaît pas dans le tableau, cela ne signifie pas pour autant qu’elle ne permet pas de poursuite d’études.
Ne sont recensés ci-dessous que les diplômes et formations proposés en Île-de-France.
bac pro préparé poursuites d’études envisageables
Accueil-relationclientsetusagers BTSNégociationrelationclientAccompagnement,soinsetservicesàlapersonne BTS Économiesocialefamiliale
BTSServicesetprestationsdessecteurssanitaireetsocialDiplôme d’Etatd’aidemédico-psychologiqueDiplôme d’Etatd’aide-soignantDiplôme d’Etatd’auxiliairedepuéricultureDiplôme d’Etatd’auxiliairedeviesocialeDiplôme d’Etatdetechniciendel’interventionsocialeetfamiliale
Aéronautiqueoption mécanicien systèmes avionique MCAéronautiqueoption avioniqueAéronautiqueoption mécanicien systèmes cellule MCAéronautiqueoption avions à moteurs à pistons
MCAéronautiqueoption avions à moteurs à turbinesAgencementdel’espacearchitectural BTSAgencementdel’environnementarchitecturalAgroéquipement BTSAgroéquipementAménagementetfinitiondubâtiment BTSAménagementfinition
MCPeinturedécorationAménagementspaysagers BTSAAménagementspaysagers
BTSAProductionhorticoleCSArrosageintégréCSConstructionspaysagères
Artisanatetmétiersd’artoption communication visuelle plurimédia BTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits graphiquesBTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits imprimés
Artisanatetmétiersd’artoption ébéniste BTSAgencementdel’environnementarchitecturalDMAArtsdel’habitatoption décors et mobiliersDMAArtsdel’habitatoption ornements et objetsDMAArtsdel’habitatoption restauration de mobilier
Artisanatetmétiersd’artoption marchandisage visuel BTSDesigndecommunicationespaceetvolumeArtisanatetmétiersd’artoption tapisserie d’ameublement DMAArtsdel’habitatoption décors et mobiliers
DMAArtsdel’habitat option ornements et objetsDMAArtstextilesetcéramiquesoption arts textiles
Bio-industriesdetransformation BTSQualitédanslesindustriesalimentairesetlesbio-industriesBTSA Sciencesettechnologiesdesalimentsspécialitéalimentsetprocessustechnologiques
Boulangerpâtissier BPBoulangerCommerce MCAssistance,conseil,venteàdistance
Fiche des outils pour construire votre parcours
30 onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 Retour sommaire
poursuite d’études après un bac pro
8bac pro préparé poursuites d’études envisageables
Commercialisationetservicesenrestauration BTSHôtellerie-restaurationoption art culinaire, art de la table et du serviceBTSHôtellerie-restaurationoption mercatique et gestion hôtelièreBTSResponsabled’hébergement(diplômeàréférentielcommuneuropéen)BPRestaurant
Conducteurtransportroutiermarchandises BTSTransportetprestationslogistiquesConduiteetgestiondel’entreprisehippique BTSAAnalyseetconduitedesystèmesd’exploitationConduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante cultures
BTSAAgronomie:productionsvégétalesBTSAAnalyseetconduitedesystèmesd’exploitationCSConduitedeproductionsenagriculturebiologiqueetcommercialisation
Conduiteetgestiondel’exploitationagricoleoption systèmes à dominante élevage
BTSAAnalyseetconduitedesystèmesd’exploitationCSConduitedeproductionsenagriculturebiologiqueetcommercialisationCSEducationettravaildesjeuneséquidés
Constructiondescarrosseries BTSConceptionetréalisationdecarrosseriesCuisine BTSHôtellerie-restaurationoption art culinaire, art de la table et du service
BTSHôtellerie-restaurationoption mercatique et gestion hôtelièreBTSResponsabled’hébergement(diplômeàréférentielcommuneuropéen)BPCuisinierMCCuisinierendessertsderestaurant
Electrotechnique,énergie,équipementscommunicants BTS ÉlectrotechniqueBTSMaintenanceindustrielleDiplôme TechniciendemaintenancedesascenseursMCTechnicienenénergiesrenouvelablesoption énergie électriqueMC Technicienascensoriste(serviceetmodernisation)
Esthétiquecosmétiqueparfumerie BTSEsthétiquecosmétiqueEtudeetdéfinitiondeproduitsindustriels BTSAssistancetechniqued’ingénieur
BTSConceptiondeproduitsindustrielsBTSConceptionetindustrialisationenmicrotechniques
Façonnagedeproduitsimprimés,routage BTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits graphiquesBTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits imprimés
Gestion-administration BTSAssistantdegestiondePMEPMIàréférentielcommuneuropéenBTSAssistantdemanager
Gestiondesmilieuxnaturelsetdelafaune BTSAGestionetprotectiondelanatureHygièneetenvironnement BTSHygiènepropretéenvironnementInterventionssurlepatrimoinebâti BTSBâtiment
BTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéitéBTSEtudesetéconomiedelaconstruction
Logistique BTSTransportetprestationslogistiquesMaintenancedevéhiculesautomobilesoption motocycles BTSAprès-venteautomobileoption motocyclesMaintenancedevéhiculesautomobilesoption véhicules industriels BTSAprès-venteautomobile option véhicules industriels
BTSMaintenanceetaprès-ventedesenginsdetravauxpublicsetdemanutentionMaintenancedevéhiculesautomobilesoption voitures particulières BTSAprès-venteautomobileoption véhicules particuliersMaintenancedeséquipementsindustriels BTSMaintenanceetaprès-ventedesenginsdetravauxpublicsetdemanutention
BTSMaintenanceindustrielleDiplômeTechniciendemaintenancedesascenseursMCTechnicienascensoriste(serviceetmodernisation)FCILFormationcomplémentaireenmaintenancenucléaire
Maintenancedesmatériels option agricoles BTSAgroéquipementBTSMaintenanceetaprès-ventedesenginsdetravauxpublicsetdemanutention
Maintenancedesmatérielsoption parcs et jardins BTSAprès-venteautomobileoption véhicules industrielsBTSMaintenanceetaprès-ventedesenginsdetravauxpublicsetdemanutention
Maintenancedesmatériels option travaux publics et manutention BTSMaintenanceetaprès-ventedesenginsdetravauxpublicsetdemanutentionMaintenancenautique FCILMaintenancenavaleenmilieusubaquatique
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poursuite d’études après un bac pro
8bac pro préparé poursuites d’études envisageables
Métiersdelamode-vêtements DMACostumierréalisateurDT Métiersduspectacleoption techniques de l’habillage
Microtechniques BTSConceptionetindustrialisationenmicrotechniquesMCMaquettesetprototypes
Optiquelunetterie BTSOpticienlunetierOuvragesdubâtiment:aluminium,verreetmatériauxdesynthèse BTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéitéOuvragesdubâtiment:métallerie BTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéitéPhotographie BTSPhotographiePlastiquesetcomposites BTSIndustriesplastiquesEuroplastic(diplômeàréférentielcommuneuropéen)Pilotedelignedeproduction BTSConceptionetréalisationdesystèmesautomatiques
BTSContrôleindustrieletrégulationautomatiqueBTSMaintenanceindustrielle
Procédésdelachimie,del’eauetdespapiers-cartons(1resession2015) BTSChimisteBTSContrôleindustrieletrégulationautomatiqueMCMétiersdel’eau
Productiongraphique BTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits graphiquesBTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits imprimés
Productionimprimée BTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits graphiquesBTSCommunicationetindustriesgraphiquesoption étude et réalisation de produits imprimés
Productionshorticoles BTSA ProductionhorticoleCSConduitedeproductionsenagriculturebiologiqueetcommercialisation
Prothèsedentaire BTM ProthésistedentaireRéparationdescarrosseries BTSConceptionetréalisationdecarrosseriesRestauration(dernièresessiond’examenaveccetintituléen2013) BPCuisinier
BPRestaurantMCAccueilréceptionMCCuisinierendessertsderestaurantMCEmployébarmanMCEmployétraiteurMCOrganisateurderéceptions
Sécurité-prévention BTSHygiènepropretéenvironnementServicesauxpersonnesetauxterritoires BTSA ServicesenespaceruralServicesdeproximitéetvielocale BTS ÉconomiesocialefamilialeSystèmesélectroniquesnumériques BTSDomotique
BTSInformatiqueetréseauxpourl’industrieetlesservicestechniquesBTSMétiersdel’audiovisueloption métiers de l’imageBTSMétiersdel’audiovisuel option métiers du sonBTSMétiersdel’audiovisueloption techniques d’ingénierie et exploitation des équipementsBTSSystèmesélectroniquesDUTGénieélectriqueetinformatiqueindustrielleDiplômeTechnicienservicesenélectrodomestiqueDiplômeTechnicienservicesenélectroniquegrandpublicDiplômeVendeurdel’électrodomestiqueetdumultimédia
Technicienaérostructure BTSAéronautiqueTechnicienconseilventedeproduitsdejardin BTSA Technico-commercialTechnicienconseilventeenalimentationoption produits alimentaires BTSATechnico-commercialTechnicienconseilventeenanimalerie BTSA Technico-commercialTechnicienconstructeurbois BTSDéveloppementetréalisationbois
BTSSystèmesconstructifsboisethabitatDMAArtsdel’habitatoption restauration de mobilierDTMétiersduspectacleoption machiniste constructeur
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poursuite d’études après un bac pro
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yy Fiche1 Principaux itinéraires de formationyy Fiche2 Carte d’identité des diplômesyy Fiche3 Les diplômes et formations par domainesyy Lesiteadmissionpostbac(APB) y Pour savoir où se déroulent les formations en Île-de-France, consultez le guide «AprèslebacenÎle-de-Francerentrée2012»,surlesiteOnisep.fr/Île-de-France
… Retrouvez les métiers et
formations sur
bac pro préparé poursuites d’études envisageables
Techniciendefabricationboisetmatériauxassociés BTSDéveloppementetréalisationboisDMAArtsdel’habitatoption restauration de mobilier
Techniciendemaintenancedessystèmesénergétiquesetclimatiques BTSDomotiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption génie climatiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption génie frigorifiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption génie sanitaire et thermiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiques
Techniciend’étudesdubâtimentoption assistant en architecture BTSBâtimentBTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéité
Techniciend’étudesdubâtimentoption études et économie BTSBâtimentBTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéitéBTSEtudesetéconomiedelaconstruction
Techniciendubâtiment:organisationetréalisationdugrosœuvre BTSBâtimentBTSEnveloppedubâtiment:façadesétanchéité
Techniciendufroidetduconditionnementdel’air BTSFluides,énergies,environnementsoption génie frigorifiqueTechniciend’usinage BTSIndustrialisationdesproduitsmécaniquesTechnicienenchaudronnerieindustrielle BTSConceptionetréalisationenchaudronnerieindustrielle
BTSConstructionsmétalliquesDTMétiersduspectacleoption machiniste constructeurMCSoudage
Technicieneninstallationdessystèmesénergétiquesetclimatiques BTSFluides,énergies,environnementsoption génie climatiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption génie frigorifiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption génie sanitaire et thermiqueBTSFluides,énergies,environnementsoption maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiquesMCTechnicienenénergiesrenouvelablesoption énergie thermique
Techniciengéomètre-topographe BTSGéomètretopographeTechnicienmenuisier-agenceur BTSAgencementdel’environnementarchitectural
DMAArtsdel’habitatoption restauration de mobilierDTMétiersduspectacleoption machiniste constructeur
Technicienmodeleur BTS Étudeetréalisationd’outillagesdemiseenformedesmatériauxBTSIndustrialisationdesproduitsmécaniquesMCMaquettesetprototypes
Technicienoutilleur BTS Étudeetréalisationd’outillagesdemiseenformedesmatériauxBTSIndustrialisationdesproduitsmécaniquesMC Maquettesetprototypes
Traitementsdessurfaces BTSTraitementdesmatériauxoption traitements des surfacesTransport BTSTransportetprestationslogistiquesTravauxpublics BTSTravauxpublicsVente(prospection,négociation,suivideclientèle) BTSNégociationetrelationclient
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des outils pour construire votre parcours
33onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012
Fiche
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9Des dispositifs d’aide et d’accompagnement
Pourvousaideràréussirvotreformationetensuitevotreentréedanslavieprofessionnelle,votreétablissementetvotrecentred’informationetd’orientationvousproposentdifférentesaides.
yy Fiche6 Voie pro, les parcours d’études yy Fiche21 Adresses utiles y Le site de l’Onisep y Le site monorientationenligne :
accessible du lundi au vendredi de 8 h à 20 h (10h – 20 h pour le tchat), pour toutes vos questions par téléphone, mail et même tchat personnalisé.
y Le site du ministèredel’éducationnationale
… Retrouvez les métiers et formations sur
Les dispositifs d’aide et d’accompagnement :➤ L’accompagnement personnalisé en Bac professionnelElèves de la classe de seconde à la classe de terminale, vous êtes tOuS concernés ! A raison de 2h30 par semaine (en moyenne), cet accompagnement vous permettra :- d’être soutenus dans certaines matières en cas de difficultés ;- d’être aidés pour acquérir de bonnes méthodes de travail : prise
de notes, organisation personnelle, recherche documentaire, … ;- d’élaborer, le cas échéant, un nouveau projet de formation que
ce soit pour changer de spécialité ou de voie de formation ou encore pour mieux vous préparer à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur après l’obtention de votre baccalauréat.
➤ L’aide individualisée en CAPSi vous éprouvez des difficultés particulières, une aide individualisée d’une heure par semaine en français et en mathématiques peut vous être proposée par l’équipe éducative.
➤ L’entretien personnalisé d’orientationProposé dès l’entrée dans la voie professionnelle (en CAP ou en Bac pro), cet entretien est conduit par votre professeur principal avec l’appui du conseiller d’orientation-psychologue. Objectifs :- Faire le point sur votre parcours, les conditions de votre orientation
et vos attentes envers la formation que vous entamez. ;- Mieux vous connaître, repérer d’éventuelles difficultés et vous
proposer des modalités d’accompagnement adaptées à votre profil ;- En première et en terminale professionnelle : vous aider à construire
la suite de votre parcours, soit en termes de poursuites d’études (conditions spécifiques d’accès à certaines formations, spécialités de BtS adaptées à votre baccalauréat…), soit en termes d’insertion (état du marché du travail dans le domaine considéré, condition d’insertion…).
Qui sont vos interlocuteurs ?- Votre professeur principal : Son rôle est de faire le point avec vous
sur votre scolarité et votre projet de formation. il fera le lien avec les autres professeurs et vous orientera si nécessaire vers les bons interlocuteurs.
- Le conseiller d’orientation-psychologue : que ce soit dans votre établissement ou au centre d’information et d’orientation (CiO), il vous apportera, à l’issue d’un entretien approfondi, un conseil et une information adaptés à vos questions.
décrocHaGe ? écHec à l’exaMen ? problèMe d’aFFectatIon ? Toutjeuneayantquittélesystèmescolairedepuismoinsd’unandoitêtrerecenséparlechefd’établissement.Celapermetdeproposertrèsrapidementàceuxquisontsanssolutionàlarentréeunentretiendesituationaucoursduquelsontenvisagéeslespossibilitéslesplusadaptées:
-unmaintienenformationscolairesurplacesvacantes,-unepoursuited’étudesenapprentissage,-outouteautresolutiondeprofessionnalisation.Vouspouvezégalementprendrel’initiativedececontact.Sivousavezbesoind’aide,leCIOseral’undevosinterlocuteursprivilégiés.
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Fiche
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201234 Retour sommaire
des outils pour construire son parcours 10Tour d’horizon des aides financières
Les bourses d’études (Ministère de l’Edu-cation nationale)
> La bourse de lycée L’attribution de cette bourse,dans les lycées publics et privés sous contrat, dépend des ressources et des charges familiales. D’autres bourses et des primes peuvent la compléter : - la bourse au mérite : destinée aux élèves méritants (mention au brevet) pendant toute la scolarité jusqu’au bac. Montant : 800 €.- la prime à la qualification : destinée aux élèves boursiers inscrits en 1re ou en 2e année de CAP, en mention complémentaire (MC) ou en 1re année de bac pro. Montant : 435 €.
- la prime à l’internat : elle s’adresse aux élèves boursiers scolarisés en internat. Montant : environ 247 €.- la prime d’équipement : elle est versée aux élèves boursiers de 1re année de certaines spécialités de CAP, de bac technologique ou de brevet de technicien (Bt). Montant : environ 341 €.- la prime d’entrée en 2de, en 1re et en terminale : versée aux élèves accédant pour la 1re fois à l’une de ces classes.
Les aides de la Région (Conseil régional Île-de-France)> La carte Imagine R : transport à demi-tarif pour tous les franciliens en formation âgés de moins de 26 ans. > La gratuité des manuels scolaires : allocation d’une somme (variable) aux lycéens et aux apprentis pour acquérir du matériel scolaire (livres, dictionnaires, cahiers de travaux pratiques…).> La mobilité internationale : la Région encourage la mobilité par différentes actions en faveur des apprentis et des élèves de section européenne de lycée professionnel.> L’aide aux conditions de vie des apprentis : couvre une partie des dépenses liées à la formation comme le transport, l’hébergement, la restauration, l’équipement et la mobilité européenne.> La délivrance de la carte d’apprenti étudiant les métiers (produite par la région sur le modèle de la carte d’étudiant) qui permet de bénéficier de réductions (cinéma, sport…)
> L’aide à l’équipement des lycéens : dans les filières de production et certaines filières des services, les lycéens reçoivent une aide pour les aider à se constituer un équipement professionnel.> L’aide régionale à la demi-pension : destinée au paiement de la restauration scolaire en lycée, cette aide sert à pallier les difficultés passagères rencontrées par les familles les plus modestes.
Aides diverses> L’allocation de rentrée scolaire : d’un montant de 388 €, elle est accordée aux élèves et apprentis jusqu’à 18 ans. > Les aides personnalisées au logement : elles sont accordées à titre personnel sous conditions de ressources et sont versées par les Caisses d’allocations familiales.> Le fonds social lycéen : dans les lycées publics, il permet d’apporter une aide exceptionnelle (en espèces ou en nature) aux élèves pour faire face à des dépenses liées à la scolarité. > Le fonds social pour les cantines : ce fonds permet aux lycéens des établissements publics issus de milieux défavorisés de déjeuner à la cantine de leur établissement.> Les aides départementales : les conseils généraux peuvent également apporter des aides diverses : scolarité, mobilité, permis de conduire, BAFA, loisirs…
y Le site internet du Ministère de l’Education nationale Lesaidesfinancièresaulycée y Le site internet du Conseil régional Île-de-France Lesaidesrégionales y Les sites des Conseils généraux de l’Île-de-France Lesaidesdépartementales
Les lycéens et apprentis en 1re année de la voie professionnelle reçoivent du Conseil régional un cartable électronique (via une clé uSB).il contient entre autres des logiciels éducatifs libres et des informations régionales.
Quevoussoyezlycéenouapprenti,desaidespeuventvousêtreaccordéespourvoussoutenirdansvosétudes:achatdematériel,logement,transport…petittourd’horizon:
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onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012 35
des outils pour construire votre parcours Fiche
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11
Scolarisation en milieu ordinairetout élève en situation de handicap bénéficie d’un accompagnement individualisé établi dans le cadre d’un projet personnalisé de scolarisation (PPS). Conçu avec l’élève et sa famille, le PPS définit le projet d’orientation et les aménagements nécessaires à la compensation du handicap : mode de scolarisation, prêt de matériel pédagogique, présence d’un auxiliaire de vie scolaire (AVS). un enseignant référent se charge de son application et assure le lien entre la famille, l’équipe éducative et la maison départementale des personnes handicapées (MDPH).Le PPS permet ainsi à de nombreux élèves d’être scolarisés dans les mêmes conditions d’accueil en classe ordinaire que leurs camarades.Certains élèves présentant le même type de handicap ou de trouble (déficience auditive, visuelle, motrice…) peuvent être accueillis dans les unités locales pour l’inclusion scolaire (ULIS). Ce dispositif peut être proposé, à temps complet ou à temps partiel, en établissement scolaire à des groupes de dix élèves maximum.En lycée professionnel, l’uLiS fonctionne en réseau de plusieurs établissements afin d’offrir un éventail plus large de formations.Les périodes de formation en entreprise, obligatoires dans le cadre de la voie professionnelle, peuvent faire l’objet d’adaptations (transports, aide humaine et matérielle…) notamment avec l’appui d’un AVS sur le lieu du stage.
Apprentissage et handicapAttribuée dès l’âge de 16 ans aux jeunes en activité ou en recherche d’emploi ainsi qu’aux adultes, la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) permet de bénéficier de mesures d’accompagnement vers l’emploi et d’aides à la formation professionnelle.Le contrat d’apprentissage étant un contrat de travail, le jeune doit obtenir la RQtH pour suivre sa formation en alternance. Le contrat d’apprentissage aménagé pour les personnes en situation de handicap présente divers avantages : pas de limite d’âge, prolongation possible du contrat de un an (sur dérogation), possibilité de suivre des enseignements à distance sur autorisation du recteur, aménagements matériels et pédagogiques.
Handicap
Laloidu11février2005affirmeledroitpourtoutélèvehandicapédepouvoirbénéficierd’unescolaritéadaptéeàsesbesoinsetd’unaccompagnementversl’insertion.Lascolaritésedérouleautantquepossibledanslemilieuscolaireordinaire.
pour vous aider, vous accompagnerLesmaisonsdépartementalesdespersonneshandicapées (MDPH) accueillent, informent et accompagnent les personnes en situation de handicap.La commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) donne son accord sur la nécessité pour l’élève de disposer d’un aménagement ou d’un accompagnement spécifique. Elle décide, en accord avec la famille, de l’admission de l’élève au sein d’une uLiS ou au sein d’un établissement médico-social.
yy Lesysitesydeyl’Onisepyetyduyministèredel’éducationnationaleyproposentydesyrubriquesydétailléesysurylayscolarisationydesyenfantsyetyadolescentsyhandicapés,ymaladesyouyprésentantydesytroublesypsychiques:ydispositifs,yaménagementydesyexamens,yservicesyd’éducationyspécialeyetydeysoinsyàydomicile,yétablissementsymédico-sociaux.yyy LeyserviceyMonorientationenligneydeyl’Onisepypoury
poserydesyquestionsyparytéléphoneyouysuryinternet.yyy Layplate-formeytéléphoniqueydestinéeyàysimplifierylesy
démarchesydesyfamillesyd’élèvesyhandicapésy:y
yy [email protected] LeyréseauyCapemploiyetyl’AGEFIPHyproposentyuny
accompagnementyversylesycontratsyenyalternanceyetyl’insertionyprofessionnelle.yy Lesysitesyhanploi.com,yl’ARPEJEHyetyl’association
Tremplinymettentyenyrelationylesyentreprisesyetylesypersonnesyenyrechercheydeystages,yd’offresyenyalternanceyouyd’emplois.y
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RENtRéE 2012 l VOiE PROFESSiONNELLE GuiDE DE L’éLèVE l ÎLE-DE-FRANCE l onisep.fr 36 Retour sommaire
37onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
des outils pour construire votre parcours
37onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012
Fiche
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12L’Europe et vous
Voussouhaitezparleruneouplusieurslanguesétrangères,rencontrerd’autrescultures,effectuerunepériodedestageprofessionneldansunautrepays?Lycéensouapprentis,mettezdel’Europedansvotreparcoursprofessionnel!Àlaclé,despossibilitésdeformationsdanstouslessecteurs,etunatoutdeplussurvotreCV!
Approfondir votre connaissance d’une langue en section européenneDès la seconde professionnelle, les élèves peuvent intégrer une section européenne pour y étudier l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien ou le portugais*. Aucune condition particulière n’est requise, à part une réelle motivation pour l’apprentissage des langues.
Certains cours sont dispensés dans la langue choisie : en histoire, en géographie…ou bien plus souvent dans certaines disciplines professionnelles.
Deux heures hebdomadaires supplémentaires de LV1 s’ajoutent aux cours habituels de langues de la voie pro, ainsi qu’un enseignement approfondi de la culture du pays (ou de l’ensemble de pays) concerné.
Les stages à l’étranger sont vivement conseillés même s’ils ne sont pas obligatoires.
Sur le diplôme du bac professionnel sera portée la mention « Section européenne » à condition d’obtenir 10/20 à l’épreuve spécifique (matière non linguistique) et 12/20 à l’épreuve commune de langue.
* En Île-de-France, les sections européennes proposent essentiellement d’étudier l’espagnol et l’anglais.
Partir en stage à l’étranger avec le pro-gramme Leonardo Da VinciLe programme européen Leonardo Da Vinci aide les lycéens et apprentis de la voie professionnelle à effectuer un stage en entreprise dans l’un des 27 pays de l’union européenne.
Chaque bénéficiaire reçoit, par exemple,1500 euros en moyenne pour un stage de 4 semaines, ce qui permet, en général, de couvrir les frais d’hébergement, de transport et de nourriture.
Ce stage, validé par l’établissement scolaire, a une durée de 2 à 26 semaines.
La mobilité,individuelle ou collective, s’effectue sous le contrôle de l’établissement scolaire qui porte son projet auprès de l’Agence Europe-Education-Formation France (2e2f).
Le programme Leonardo ne s’arrête pas à la sortie de l’école ! il concerne aussi les demandeurs d’emploi, les salariés et les stagiaires de la formation professionnelle, dits « personnes disponibles sur le marché du travail ».
yRetrouvez sur le site Onisep tV des témoignages de
jeunes qui nous parlent de leur stage de mobilité : Laetitia, apprentie de terminale Bac pro en mécanique moto ,Anissa, lycéenne de terminale Bac pro de la mode, et Manuel, apprenti espagnol en France.
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Europe!
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desdiplômes,etlesautrespossibilitésdemobilitéenEurope
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Fiche des outils pour construire votre parcours
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201238 Retour sommaire
l’europe et vous
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y un dossier de l’Onisep «Etudier à l’étranger» paru en juillet 2012,avec toutes les informations utiles et notamment ses 34 fiches pays détaillées (Europe, uSA, …), en vente sur le site onisep.fr, ou consultable dans votre CDi ou CiO ;
y Voir les sectionseuropéennesdelavoieprofessionnelledanslesguidesaprèsla3eenîle-de-France sur le site de l’Onisep ;
y toutes les pistes pour partir se former ou travailler ou simplement découvrir l’Europe : sur le sitefrancilienMobilitéEurope et sur le site du Ministèredel’Éducationnationale ;yy Eurodesk, le centre de ressources coordonné par le réseau CiDJ (centre d’information et de
documentation Jeunesse), aborde tous les thèmes pour vous aider à préparer votre départ ; y Retrouvez sur le site de l’agence EuropeéducationformationFrance(2e2f) d’autres informations
sur les programmes européens, par exemple Erasmus pour les étudiants.
Un site pour la mobilité en Europe
Avec ce tout nouveau site, découvrez la voie professionnelle en Europe pays par pays, et informez-vous sur les différentes possibilités de séjour (stages, formations...).
Donner un label européen à votre parcours de formation
L’Europass mobilité est une attestation officielle reconnue par la Communauté européenne qui met en valeur vos différentes expériences à l’étranger. Elle décrit votre parcours et vous suit tout au long de votre carrière pour s’enrichir au fur et à mesure de votre évolution professionnelle.
Document de communication, l’Europass est traduit systématiquement dans votre langue. il vous est remis, à votre retour de stage, par votre établissement qui en fait la demande à EuropassFrance.
L’Europro est une attestation jointe au diplôme obtenu (CAP, Bac pro…) qui certifie que vous avez passé avec succès l’épreuve orale portant sur votre expérience en milieu professionnel à l’étranger. Cette attestation vous confère une meilleure employabilité au plan européen.
Pourallerloin
Les aides régionales pour favoriser la mobilitéLe Conseil régional peut participer au financement des séjours et des stages à l’étranger des élèves des sections européennes et des apprentis.
Par exemple, des aides « Mobilité des élèves de sections européennes des lycées » peuvent être accordées selon les ressources des familles dans le cadre d’un stage de 4 à 8 semaines. Renseignez-vous auprès de votre établissement.
Les CFA peuvent également bénéficier de subventions à condition d’envoyer des apprentis à l’étranger et d’en recevoir en retour.
premiers pas vers l’entreprise Fiche
39onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
13La relation école-entreprise
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LeCAPetlebacprosontdesformationsconcrètesetreconnuessurlemarchédel’emploi.L’écoleetlemondedel’entreprisecollaborentàl’élaborationdesdiplômesetàleurévaluation,àlatransmissiondesconnaissancesetàl’informationsurlesmétiers.Cespartenairesdetouslesinstantsontcommeobjectifscommunsd’améliorerlaformationdel’élèveetdel’apprenti,etdefavorisersoninsertionprofessionnelle.
Des enseignements professionnels en atelier Au lycée ou au CFA, selon la spécialité choisie, une partie de votre temps se déroule en atelier, en laboratoire ou en salle d’informatique. Répartis en petits groupes, vous apprenez à vous servir d’équipements professionnels performants qui suivent les évolutions technologiques, notamment des outils et matériels que l’on rencontre en milieu professionnel.Ces équipements peuvent être installés et utilisés en collaboration avec des entreprises ou des organisations professionnelles.
Des enseignements professionnels en entreprise ➤ Si vous êtes élève, les périodes de formation en entreprise (de 12 à 16 semaines pour le CAP, et généralement de 22 semaines pour le bac pro) sont obligatoires. Elles permettent d’appliquer en grandeur réelle ce qui a été appris en formation et sont évaluées à l’examen. Ces périodes de formation permettent aussi d’acquérir de nouvelles compétences et de l’expérience professionnelle. Vous devrez produire un rapport de stage qui sera noté.
Pas de période en entreprise dans le cadre d’une formation sans convention de stage ! Signée par le chef d’établissement, le chef de l’entreprise d’accueil et le stagiaire (ou le représentant légal pour les mineurs), elle précise les engagements et les obligations de chacun : objectifs pédagogiques, horaires, activités, suivi etc.La convention de stage comporte deux annexes :❶L’annexe pédagogiqueydécritylesyactivitésyqueyvotreytuteurys’engageyàyvousyfaireyexécuteryafinyqueyvousypuissiezyatteindreyleyniveauydeycompétencesyattendu.
❷L’annexe financière précise les modalités de remboursement des frais de stage (transport, hébergement) et, éventuellement, la contribution de l’entreprise à l’indemnisation des dépenses engagées par l’élève.Lorsqu’une période de formation en milieu professionnel se déroule dans un pays étranger, une convention-type officielle, traduite dans la langue du pays, est transmise à l’entreprise d’accueil (Voir fiche 12).
➤ Si vous êtes apprenti, ce n’est pas une convention de stage mais un véritable contrat de travail qui est signé avec l’entreprise. Ce contrat précise quel est le salaire et comment se répartit le temps de formation entre l’entreprise et le centre de formation.
le lycée des métiersLe lycée des métiers forme tous types de publics : lycéens, apprentis, adultes, salariés ou personnes en reconversion, et délivre les diplômes allant du CAP au niveau bac + 3. Le label « lycée des métiers » est accordé à certains lycées, professionnels ou polyvalents, qui proposent un éventail de filières de formation autour de métiers d’un même secteur professionnel (par exemple, métiers de la vente, de l’hôtellerie...) et qui développent des relations étroites avec les milieux professionnels.
40onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
Fiche
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201240 Retour sommaire
premiers pas vers l’entreprise
la relation école entreprise
13
yy Fiche14 étudier par l’apprentissageyy Fiche15 Organiser sa recherche d’emploi y La rubriquesurlesstagesenentreprise du site de l’Onisep vous donne les points de repère
indispensables. y Le site Eduscol vous apporte toutes les précisions sur les périodesdeformationdeslycéensen
entreprise (durées, conventions, droits, indemnisation de frais…). y L’association «Entreprendre pour Apprendre» : sitenational, siterégional, vous aide à créer une
mini-entreprise. y Si vous voulez en savoir plus sur le label lycée des métiers consultez le siteeduscol y Le dossier « L’entreprise,c’estquoi? » sur le site Faciléco, vous aide à mieux comprendre
l’économie.
Les entreprises et les métiers évoluent, les diplômes aussi !Les diplômes sont régulièrement rénovés en partenariat avec les entreprises. Chaque année, les représentants des entreprises, des salariés et des pouvoirs publics se réunissent au sein de commissions professionnelles consultatives(CPC). Organisées en une quinzaine de champs professionnels (alimentation, métallurgie, tourisme…), elles donnent un avis sur la création, l’actualisation ou la suppression des diplômes de l’enseignement technologique et professionnel, du CAP au BtS.
Découvrir l’entreprise et son fonctionnement grâce à la mini-entreprisePendant une année, les élèves participants créent et développent une entreprise en modèle réduit pour s’initier à la vie économique et à la production d’un bien ou d’un service de A à Z. Les meilleurs s’affrontent lors d’un championnat régional puis national.
pour vous informer, vous aider, vous accompagner
yle chef des travaux, en lycée, développe, entre autres, les relations avec les entreprises. il est l’interlocuteur privilégié pour tout ce qui touche à la recherche, l’organisation ou le suivi des stages.
yles enseignants interviennent également dans la recherche et le choix d’une entreprise d’accueil, assurent le suivi et l’évaluation du stagiaire en relation avec le tuteur en entreprise. ils effectuent des visites pour s’assurer du bon déroulement de chaque stage et pour faire le point.
yle tuteur, au sein de l’entreprise, accueille, forme et évalue l’élève.
yle maître d’apprentissage suit son apprenti et organise sa formation, en lien avec un formateur du CFA.
le parcourS de découverte deS
MétIerS et deS ForMatIonS (pdMF)
Nourriparlesrelationsquel’Écoleetl’Entrepriseentretiennent,lePDMF
concernetouslesélèvesdelaclassede5eauxclassesterminalesdelycée
d’enseignementgénéralettechnologiqueetdelycéeprofessionnel.Ila
pourbutdepermettreàchaqueélèvedeconstruiresonparcours.
Lesélèvespeuventdisposerd’informationsconcrètesquileurpermettent
d’envisagerleuravenir,dechoisirleurvoie,maisaussidedécouvrirdes
milieuxprofessionnelsverslesquelsilsneseraientpasalléssionneleur
enavaitpasdonnél’occasion.
yLa plateforme « monstageenligne permet à tout élève et étudiant (du collège à bac + 3) à la recherche d’un stage en Île-de-France (ou ailleurs) de consulter, en ligne, les offres publiées par les entreprises.
Pourallerloin
premiers pas vers l’entreprise Fiche
41onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
14Étudier par l’apprentissage
Pour qui ?Les jeunes de 16 à 25 ans sont les plus concernés mais, pour les plus de 25 ans, de nombreuses dérogations existent. Ainsi les personnes reconnues travailleurs handicapés, par exemple, peuvent signer un contrat d’apprentissage à tout âge.
Obtenir un diplôme tout en travaillantPréparer un diplôme par l’apprentissage, c’est être «élève» et «salarié» à la fois. Le terme officiel est « Apprenti étudiant des métiers ». Ilys’agitydeysuivreydesycoursyenyCFA*ytoutyenytravaillantydansyuneyentreprise.yVousyyydécouvrirezylayréalitéydeyvotreyfuturymétieryavecyunyprofessionnelytuteur,yleymaîtreyd’apprentissage,yquiyvousytransmettraysonysavoir.yL’apprentissageyvousypermetyd’arriverysuryleymarchéyduytravailyavecyuney1reyexpérienceyprofessionnelle...yDeyquoiyséduireylesyentreprises…ysansyoublieryleysalaireymensuelypendantytouteylayduréeydeyvosyétudesy!
Sachez que de très nombreux secteurs recherchent des apprentis, en particulier celui des services.*ou dans une unité de formation par apprentissage (UFA) en lycée professionnel.
Une formation complèteLa formation en CFA s’articule avec celle reçue en entreprise. L’emploi du temps se répartit entre enseignements (professionnels et généraux) liés à la spécialité, et enseignements généraux (français, maths, langue vivante...) qui ne sont pas à négliger. Certains cours se déroulent en atelier pour y apprendre les techniques et les gestes professionnels à l’aide d’outils spécifiques.tous les diplômes professionnels (CAP, Bac Pro… jusqu’à Bac + 5) peuvent se préparer ainsi. il est possible d’enchaîner les contrats pour passer de l’un à l’autre. Le programme de formation et les épreuves d’examen sont identiques pour les élèves et les apprentis.
Un accompagnement durant votre projetEn CFA, vous bénéficiez d’un formateur référent qui sera le contact privilégié de votre employeur. Dans l’entreprise, votre formation pratique est confiée à un maître d’apprentissage expérimenté. En accord avec le CFA, il définit votre poste de travail et vous confie des tâches tout en vous apprenant le métier.un entretien d’évaluation du déroulement de la formation est organisé par le centre d’apprentissage dans les deux mois qui suivent la conclusion du contrat. Sont présents à cet entretien : l’apprenti, l’employeur, le maître d’apprentissage et un formateur du centre.
Un contrat de travail à durée déterminéeSigné pour une durée de 6 mois à 3 ans*, il comprend une période d’essai de deux mois pendant laquelle le contrat peut être rompu à l’initiative de l’apprenti comme de l’entreprise.Votre employeur doit vous déclarer, respecter vos droits (horaires, congés, conditions de travail) et vous payer. Votre salaire est indiqué sur votre contrat d’apprentissage. Son montant est fixé en fonction d’un pourcentage du SMiC, conditionné par votre âge et l’année du contrat.Mais vous avez aussi des devoirs ! Présence, ponctualité, respect du règlement de l’entreprise et du CFA… sans oublier l’obligation de suivre les cours au CFA et de vous présenter aux examens.*voire 4 ans pour les personnes en situation de handicap
les passerelles vers l’apprentissageSi vous ne trouvez pas d’employeur, sachez qu’une «passerelle», c’est-à-dire une formation à temps complet assurée par le CFA, peut vous être proposée en attendant la signature d’un contrat d’apprentissage (sous condition de places disponibles).
L’apprentissage est une formule proposéegénéralementauxjeunesde16à25ansquifaitalternerenseignementsthéoriquesetpratiquesencentredeformationd’apprentis(CFA)etformationenentreprisedusecteurprivéoupublic.
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Fiche
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premiers pas vers l’entreprise
à consulter yLe « Guide de l’apprenti » ; yLe guide « Se former en alternance » : propose une
présentation détaillée du contrat d’apprentissage et vous permet de faire la différence avec le contrat de professionnalisation.
etudier par l’apprentissage
14
yy Fiche2 Carte d’identité des diplômes : pour connaître les diplômes accessibles par apprentissageyy Fiche10 tour d’horizon des aides financièresyy Fiche11 Handicap (contrat d’apprentissage aménagé)yy Fiche12 l’Europe et vous pour la mobilité à l’étranger yy Fiche15 Le CV et la lettre de motivation y Pour connaître les adresses de CFA, consultez le site OnisepÎle-de-France, ou bien Le site delarégion
Île-de-France. Découvrez également sur ce dernier les aides financières, accédez à la Bourse des contrats d’apprentissage, et téléchargez le guide Apprentissagepasseportpourl’emploi.
y Sur le site du ministère de l’Emploi et du travail, imprimez ou téléchargez les formulairesdescontratsd’apprentissageetdeprofessionnalisation et découvrez les politiquesnationalesenfaveurdel’alternance.
y Le site duCentrenationalderessourcespourl’alternanceenapprentissage(CNRAA) permet de poser des questions en ligne sur l’apprentissage.
y Le site duréseaudesPointsA pour rencontrer les conseillers des Chambres de commerce et d’industrie. y Le site de l’artisanat pour suivre une formation en apprentissage dans ce secteur.
une FoIS déFInI votre projet proFeSSIonnel, Il vouS reSte deux étapeS IMportanteS à SuIvre❶RecherchezuneentrepriseEntamezvosrecherchesdèsmars–avril,car,enmoyenne,2à3moissontnécessairespourtrouveruneentreprised’accueil.Consultezlesrevuesouannuairesprofessionnels,faitesappelàvosrelationspersonnelles,envoyezdescandidaturesspontanées,consultezlesitedePôle-emploi,participezàdessalonsderecrutement.
Renseignez-vousauprèsduCFAdanslequelvousenvisagezdevousinscrire,cedernierpeutvousproposerdeslistesd’entreprisesainsiquedesoffresdecontratsenapprentissage.❷RecherchezunCFAL’idéalestdevousrendresurplacepourvisiterleslocaux,obtenirdesconseils,rencontrerl’administrationetparleravecdesélèves.DenombreuxCFAorganisentdesjournéesportes-ouvertes,n’hésitezpasàvousyrendre.Ilestaussiparfoisnécessairedefaireunepréinscriptionoudepasserdestestsd’aptitudes.
MaisnotezquemêmesivousavezpuvouspréinscrireenCFA,votreinscriptiondéfinitivenevaudraqu’àpartirdumomentoùvotreemployeurvousaurainscritofficiellement.Pensezàvérifiercepointaveclui.LeCFAvousdemanderacertainespiècespourconstituervotredossier(diplôme,relevédenotes,fiched’étatcivil…).Veillezàcequevotredossiersoitcomplet.Sipossible,signezvotrecontratavantd’entamervotrescolaritéenCFA.Conservez-lesoigneusementencasdeproblème.
Rémunération brute minimale mensuelle SMiC : 1425,67 € au 1er juillet 2012
Votre âge 1re année de contrat
2e année de contrat
3e année de contrat
Moins de 18 ans 25 % du SMiC356,42 €
37 % du SMiC527,50 €
53 % du SMiC755,60 €
De 18 à 20 ans 41y%yduySMIC584,52y€
49 % du SMiC698,58 €
65 % du SMiC926, 68 €
21 ans et plus 53 % du SMiC755,60 €
61 % du SMiC869,66 €
78 % du SMiC1112,02 €
Pourallerloin
Coéditions Onisep/Documentation française 2011
premiers pas vers l’entreprise Fiche
43onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
15Organiser sa recherche d’emploi : les points-clés
Recensez les entreprises Sur quels types d’emploi souhaitez-vous postuler ? Quelles sont les entreprises qui peuvent être intéressées par votre profil ? Les réponses à ces questions vous permettent de repérer les entreprises susceptibles de vous recruter.Les sites Pagesjaunes et Mappy constituent un bon point de départ pour recenser, sur un périmètre géographique donné, les entreprises relevant d’un même type d’activités. Complétez cette première approche avec les annuaires professionnels et consultez le site internet des entreprises sélectionnées afin d’avoir un premier niveau d’information sur leurs activités, leurs produits ou services. Les chambres de commerce et d’industries (CCi), les chambres des métiers et d’artisanat, les chambres d’agriculture, et bien sûr les fédérations et syndicats professionnels peuvent aussi vous aider à mieux connaître les entreprises et leurs besoins en emplois.
Utilisez votre réseauReprenez contact avec les entreprises où vous avez effectué vos stages. Contactez votre ancien établissement de formation car les entreprises le sollicitent souvent pour recruter leur personnel. Près d’un tiers des jobs et des stages se décrochent grâce aux réseaux de relations. Alors, faites savoir autour de vous que vous cherchez un emploi ! Commencez par votre famille, vos amis, vos anciens professeurs...Les réseaux sociaux, comme Facebook ou twitter, peuvent aussi être utiles. Méfiez-vous néanmoins des textes, photos et vidéos que vous y présentez. Les recruteurs iront certainement consulter votre profil !
Choisissez les offres d’emploiConsultez les offres sur le site de pole-emploi (vous pouvez vous abonner) ainsi que sur les sites de recrutement généralistes (Monster, keljob.com…) ou spécialisés (par région, pour les jeunes diplômés, par secteur…). Pensez
également aux sites des agences d’intérim (Manpower, Randstad…) qui proposent des contrats de travail temporaires (mais aussi des CDD ou des CDi), et aux sites des journaux locaux. Lorsque vous consultez les petites annonces, comparez le profil recherché (formation, expérience, compétences, qualités…) à ce que vous proposez. Essayez de comprendre ce que souhaite l’employeur, et sachez que les critères indiqués n’ont pas tous la même importance. Posez votre candidature même si votre profil n’est pas semblable en tous points à celui qui est recherché, et respectez les consignes indiquées à la lettre !
Contactez les entreprises directement, faites-vous connaîtrePlus du tiers des emplois se décrochent grâce à des candidatures spontanées. Allez rencontrer des professionnels dans les manifestations organisées par votre mairie sur le thème des métiers, et aussi lors des salons professionnels ouverts (certains jours) au grand public. Prenez des contacts, distribuez votre CV. Et n’oubliez pas de le déposer sur pole-emploi.fr, sur les sites des entreprises ainsi que sur des CVthèques généralistes ou spécialisées.Pour augmenter vos chances de vous faire repérer par un recruteur, créez votre blog. Par ailleurs, en enregistrant votre profil sur un ou plusieurs réseaux professionnels (Linkedin, Viadeo…),vous pourrez nouer des contacts avec d’autres élèves et étudiants, des professeurs ou des personnes rencontrées lors de stages. Enfin, participez à des forums de discussion !
Organisez le suivi de vos démarchesétablissez, grâce au modèle proposé par Pôle emploi, un suivi de vos démarches : entreprises sollicitées, coordonnées (tél, mail), sources (annonce, offre, contact spontané…), date du 1er contact et moyen utilisé (lettre, téléphone, internet, rencontre…), nom de l’interlocuteur, dates de relances, dates de réponses, réponses apportées, dates de RDV...
C’estdevosdémarchespersonnellesmaisaussidevotrerigueurdanslesuividevoscandidaturesquedépendraengrandepartievotresuccès.Aussi,utiliseztouslesmoyenspossibles!Voiciquelquespistes…
yy Fiche16 Le CV et lettre de motivationyy Fiche21 Adresses utiles y Des annuaires professionnels : le kompass et pagespro
pour obtenir des informations sur les entreprises (activité, taille, établissements...)
y Des sites de recrutement accessibles à partir du portail de l’Association des professionnels pour la promotion de l’emploi sur internet (APPEi) : http://www.purjob.com/
ressources pour vous aiderSur le site de pôle emploi : un carnetdebord pour vous aider à suivre vos démarches.tous les conseils nécessaires pour vos premiers pas vers l’emploi sur le site de l’Onisep, et dans les Guides pratiques de Pôle emploi Commentaborderlemarchédutravailet Trouverunemploiavecinternet.La BPi du centre Georges Pompidou à Paris offre de très nombreuses ressources (y compris l’accès à internet), ainsi que la Cité des métiers à la Villette.
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Fiche premiers pas vers l’entreprise
RENtRéE 2011 l VOiE PROFESSiONNELLE GuiDE DE L’éLèVE l ÎLE-DE-FRANCE l onisep.fr 44 Retour sommaire
16
Le CV : être précis et percutant !La rédaction d’un CV demande beaucoup d’attention et de nombreuses relectures. il n’y a pas de modèle absolu, juste des formules plus ou moins adaptées à votre âge, votre formation et votre expérience. En revanche, certaines informations vous concernant sont obligatoires (voir mémo en bas à droite).Propre, sans faute d’orthographe et présenté sur une seule page, votre CV sera saisi sur ordinateur. Pour être efficace, il doit être facile à lire. Mettez en valeur les points communs entre votre profil professionnel et le poste envisagé. inutile d’être trop exhaustif : sélectionnez l’essentiel au regard du poste visé… mais soyez précis sur les éléments que vous citez !L’employeur doit ainsi pouvoir visualiser immédiatement :• le type de poste que vous souhaitez ;• la nature de votre expérience en entreprise en lien avec ce type de poste ;• vos compétences : connaissances, savoir-faire, qualités personnelles ;• vos diplômes (obtenus et/ou préparés).
La lettre de motivation : à adapter au recruteur !La personne qui peut vous embaucher va juger si vous répondez aux besoins de l’entreprise. Elle doit comprendre ce que vous avez fait et en quoi vous êtes capable d’exercer l’emploi souhaité. C’est pourquoi la lettre accompagnant votre CV doit également être réalisée avec le plus grand soin et éviter les formules toutes faites.Cette lettre, le plus souvent saisie sur ordinateur, va donner quelques compléments d’information par rapport au CV et mettre en avant vos atouts. Par exemple, en quoi tel stage que vous citez dans votre CV est-il
justement en lien avec le poste visé.N’oubliez pas d’indiquer également pourquoi l’entreprise que vous sollicitez vous intéresse. Les lettres de motivation se concluent généralement par une demande d’entretien.
Préparez soigneusement votre entretienRéfléchissez à l’avance aux questions à aborder et aux points de votre CV sur lesquels vous allez donner des exemples concrets de réalisations. Préparez les documents nécessaires (CV, photocopies de diplôme, attestations de stage, certificats de travail… et si possible votre dernier rapport de stage) et de quoi prendre des notes. Renseignez-vous sur votre interlocuteur, et étudiez l’itinéraire à l’avance.Le jour de l’entretien, habillez vous de façon adaptée au milieu professionnel pour lequel vous postulez, emportez les coordonnées téléphoniques de votre contact en cas de problème, arrivez à l’heure ! Pendant l’entretien, montrez-vous curieux, posez des questions sur l’emploi, l’entreprise, l’environnement du travail et l’équipe que vous allez intégrer, et enfin renseignez-vous sur la façon dont vous serez informé(e) des suites de l’entretien et sur les délais.
Quecesoitpourchercherunstageouunemploi(notammentencontratd’apprentissage),leCVetlalettredemotivationsontdesoutilsindispensables.
Règled’or:nelesécrivezpastoutseuldansvotrecoin!Etpersonnalisezcesdocumentsenfonctiondupostesouhaité!
Le CV et la lettre de motivation
leS poIntS cléS du cv et de la
lettre de MotIvatIon
➤ COMPÉTENCES
Acquisesaucoursdevotreformationetdanslecadredevotrevie
personnelle,ellesconcernent:
y vossavoirs:connaissancestechniques,scientifiques,
généralesy vossavoir-faire:techniquesprofessionnellesquevous
maîtrisezy vosconnaissancesspécifiques:languesétrangères,
logiciels,permis...y vosqualitéspersonnelles:autonomiedansletravail,
capacitéàtravaillerenéquipe,sensdesresponsabilités…
➤ EXPÉRIENCES
Précisezlestâchesetresponsabilitésquevousavezassuméeslorsde:
y vosstages,emploissaisonniers,périodesdeformationen
entreprise,contratenalternance
y vosactivitésassociatives…ouautresexpériences
personnelles
yy Fiche15Organiser sa recherche d’emploiyy Fiche21 Adresses utiles y Des conseilspratiques sur le site de l’Onisep mais aussi dans
le guide de Pôle emploi « Préparersarecherched’emploi:lesbonsoutils »
y Des sites pour consulter et/ou élaborer CV et lettre de motivation : yywww.monster.fr; www.aide-emploi.net; http://www.
cv.enligne-fr.com/formulaire_de.php ; http://emploirama.com
y Certains services offerts par ces sites peuvent être payants.
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onisep.fr l GuiDE DE L’éLèVE EN VOiE PROFESSiONNELLE l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012
Fiche
45
premiers pas vers l’entreprise
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Aides et acteurs de l’insertion professionnelle
Oùtrouverdesinformationsetdesaidesconcrètespourvousaccompagnerdansvotrerecherched’emploi?
Pôle emploi Préinscrivez-vous à Pôleemploi pour consulter les offres d’emploi en ligne et retrouvez, dans l’espace jeunes, les informations vous concernant : contrats spécifiques, formation et actualités.Si vous voulez accéder à tous les autres services (ateliers pratiques autour du CV, de l’entretien d’embauche…), rendez vous en agence.Vous pourrez notamment bénéficier, en cas de difficulté d’insertion, d’une aide à l’embauche (voir fiche 18 l’info + : dispositifs d’insertion professionnelle).
Les missions locales et les PAIOLes missionslocales et les PAiO (permanences d’accueil, d’information et d’orientation) s’adressent à des jeunes de 16 à 25 ans, sortis du système scolaire* et en recherche d’insertion professionnelle. Si vous êtes dans ce cas, n’hésitez pas à les solliciter pour vous informer, mais aussi pour être accompagné dans la formulation d’un projet professionnel (stages en entreprise, découverte des métiers) ou la mise en place d’un parcours de formation complémentaire. Aide à la rédaction du CV et des lettres de motivation, préparation à l’entretien d’embauche, suivi individualisé y compris sur les questions de santé, de logement, et de transports (notamment avec le chèque mobilité)… les aides proposées sont nombreuses.Les missions locales permettent également d’accéder aux stages de la formation professionnelle (dispositifs du Conseil régional).Enfin certaines missions locales ou PAiO proposent, en plus, l’accès aux offres d’emploi de Pôle emploi.*Prioritairement sans qualification
Les maisons de l’emploi Les maisonsdel’emploioffrent un accueil individualisé et une orientation, des sessions de pré-recrutement par secteur et par métier, un accès à des formations, et une aide à la création d’entreprise.
Les cités des métiers Situées à Paris, à Marne-la-Vallée, à Nanterre et à St-Quentin-en-Yvelines, les citésdesmétiers proposent sous un même toit l’ensemble des services susceptibles de vous aider pour votre insertion : choix d’orientation, organisation du parcours professionnel, recherche d’emploi, création d’activité... Vous pourrez y rencontrer des conseillers de CiO, de missions locales, de Pôle emploi…
Le réseau Cap emploi Le réseau Cap emploi propose, quant à lui, un accompagnement spécifique aux personnes en situation de handicap pour faciliter leur accès à l’emploi et à la formation.
yy Fiche10yTouryd’horizonydesyaidesyfinancièresyy Fiche11yyHandicapyy Fiche15yOrganiserysayrechercheyd’emploiyy Fiche18yPrincipauxycontratsyetydispositifsy
d’insertion
dispositifs de formation du conseil régional d’Ile-de-France - Le dispositif avenirjeunes est destiné aux jeunes franciliens de 16 ans à 25 ans, qu’ils soient sortis du système scolaire sans qualification ou qu’ils bénéficient du statut de personne handicapée. Les missions locales et les PAiO peuvent également vous renseigner sur ce dispositif.- Pour les jeunes qui ne peuvent directement accéder à une formation certifiante de niveau V (CAP) ou à un emploi, le programme régional pôles et actionsd’accèsàlaqualification vise l’acquisition :
y d’une ou de plusieurs certifications intermédiaires reconnues au niveau national,
y ou d’un premier niveau de compétences professionnelles recherchées par les entreprises dans les secteurs d’activité en manque de candidats qualifiés pour des emplois de niveau V.
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Fiche premiers pas vers l’entreprise
RENtRéE 2011 l VOiE PROFESSiONNELLE GuiDE DE L’éLèVE l ÎLE-DE-FRANCE l onisep.fr 46 Retour sommaire
18Principaux contrats de travail et dispositifs d’aide à l’insertion
Contrat à durée indéterminée (CDI)Le CDi ne précise pas la durée de l’embauche. Cela ne signifie pas que vous êtes embauché(e) à vie mais seulement que vous disposez d’un emploi stable. il comporte généralement une période d’essai durant laquelle vous ou votre employeur pouvez rompre le contrat. Le contrat ne prend fin qu’à votre demande ou à celle de votre employeur, ou encore par un accord entre vous et lui. La cessation du contrat doit respecter certaines règles (durée de préavis, justification de rupture, versement d’indemnités…).
Contrat à durée déterminée (CDD)Signé pour une durée précise, il est renouvelable une fois. il comporte généralement une période d’essai durant laquelle vous ou votre employeur pouvez rompre le contrat. Si l’employeur vous garde à l’issue du contrat, le CDD se transforme en CDi. En revanche, si le CDD n’est pas renouvelé, vous avez droit à des indemnités de fin de contrat.
Contrat de travail temporaire (CTT)On vous propose ce contrat lorsque vous êtes inscrit dans une entreprise de travail temporaire (ou agence d’intérim). Celle-ci vous embauche et vous paye pour vous mettre à disposition d’une autre entreprise dans laquelle vous exécutez une tâche précise et temporaire : la mission. D’où la signature de 2 contrats : celui conclu entre l’agence d’intérim et l’entreprise utilisatrice, et celui conclu entre vous et l’agence. A chaque mission, vous aurez un nouveau contrat.
Contrat de professionnalisationCe contrat de travail inclut une formation en alternance en centre de formation pour la théorie, et en entreprise pour l’acquisition d’un savoir-faire. il s’adresse aux jeunes âgés de 16 à moins de 26 ans, mais aussi aux demandeurs d’emploi âgés de 26 ans et plus. il permet d’obtenir une qualification professionnelle, voire un diplôme.Prenant la forme d’un contrat à durée déterminée (CDD) ou bien d’un contrat à durée indéterminée (CDi) avec une période de professionnalisation, il donne droit à une rémunération calculée en fonction de l’âge et du niveau de formation initiale.
Découvrez lescaractéristiquesdesdifférentscontratsde travail (CDI,CDD,CTT…)etd’accompagnementversl’emploi.
dispositifs d’insertion professionnelle- Le contrat d’insertion dans la vie sociale (CIVIS) permet aux jeunes peu qualifiés d’être accompagnés par un conseiller de mission locale vers un emploi durable. Suite à un diagnostic, le conseiller met en place un projet d’insertion comportant des actions de formation et des mises en situation professionnelle.- Le contrat d’autonomie s’adresse aux jeunes résidant dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (planespoirbanlieues). Les jeunes s’engageant dans ce contrat bénéficient d’un accompagnement intensif et personnalisé ainsi que d’un suivi en entreprise pendant 6 mois pour assurer leur stabilisation dans l’emploi.- Le Contrat unique d’insertion(CUI) :Contrat initiative emploi (CiE) pour le secteur marchand, Contrat d’accompagnement vers l’emploi (CAE) pour le secteur non marchand. il s’adresse à tout demandeur d’emploi rencontrant des difficultés d’accès à l’emploi, y compris les jeunes de moins de 26 ans en difficulté d’insertion professionnelle.
yy Fiche14Étudieryparyl’apprentissageypourydécouvriryunyautreycontratydeytravaily:yleycontratyd’apprentissageyy Fiche15yOrganiserysayrechercheyd’emploiyy Fiche16yLeyCVyetylaylettreydeymotivationyyy Laypartieemploidusitedel’Onisepypoury
découvrirylesycontratsyenyfaveurydesyjeunesyy LeysiteyduyMinistèreydeyl’Emploiypouryconnaîtrey
l’ensembledescontratsdetravailyy L’espacejeunesdusitedePôleemploiypoury
toutesylesyinformationsysurylesycontratsyspécifiquesyetylesyaidesyàyl’embaucheyy LeyConseilnationaldesmissionslocalesypoury
connaîtreylesyprincipalesyentreprisesyparticipantyàylaymiseyenyœuvreyduyCIVIS
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Fiche
47
premiers pas vers l’entreprise
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19Se former tout au long de la vie et valider ses acquis
Distinguer la formation initiale de la forma-tion continueAu cours de votre scolarité, vous avez acquis connaissances et compétences, méthodes de travail, savoir-faire, attitudes et comportements professionnels. C’est votre bagage initial, indispensable pour votre carrière. Néanmoins vous aurez souvent besoin de le « mettre à jour » et de l’enrichir par des formations… à votre initiative et/ou à celle de votre (vos) employeur(s). C’est ce qu’on appelle la formation professionnelle continue ou formation tout au long de la vie.
Les principes de la formation professionnelle continueDans le cadre de la formation continue, vous pouvez suivre une formation, de quelques heures à plusieurs mois, dans l’entreprise ou en dehors. La formation professionnelle continue peut déboucher sur un diplôme professionnel, un titre professionnel, un permis, une attestation de niveau ou de formation…En France, la formation professionnelle fait l’objet d’une loi * qui précise que toute personne doit pouvoir progresser d’au moins un niveau au cours de sa vie professionnelle.Par ailleurs, la formation est un droit individuel. Chacun peut, à tout moment de sa vie professionnelle, user de son droit individuel à la formation (DiF).
La loi oblige les entreprises à consacrer un financement à la formation professionnelle continue de leurs salariés. Pour encadrer cette formation, les entreprises élaborent un plan de formation, et certaines d’entre elles en font un véritable levier de leur développement.* Loi sur l’orientation et la formation tout au long de la vie du 17/11/09.
Et la validation des acquis ?Chacun peut faire reconnaître les acquis de son expérience dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience(vae).Si vous avez au moins trois ans d’expérience, ce dispositif vous permet d’obtenir une certification professionnelle (diplôme, titre professionnel, certificat de qualification professionnelle...) en rapport avec votre domaine de compétences. De la même façon qu’en formation, c’est un jury qui vous attribuera tout ou partie de la certification visée. L’expérience ainsi validée peut être issue d’activités que vous avez eues en entreprise, d’activités bénévoles (associatives…), d’activités dites« volontaires »par exemple dans le cadre du Volontariat international en entreprise (VIE) ou en administration(VIA), ou encore avec le « service civique ».La VAE permet également d’intégrer un cursus de formation sans avoir le diplôme habituellement requis.
Laformationnes’arrêtepasàlasortiedel’école.Ellecontinuetoutaulongdelavieetl’expériencedetravailainsiaccumuléepeutêtrereconnuepardescertifications.Autantdelevierspourfaireévoluersacarrière!
yy Fiche1yPrincipauxyitinérairesydeyformationyy Fiche18yPrincipauxycontratsydeytravailyetyd’aideyày
l’insertionyy Fiche21yAdressesyutilesyy Pourytoutysavoirysurylayformationyprofessionnelley
continue,yleybilanydeycompétences,yleycongéyindividuelydeyformation,yleydroityindividuelyàylayformation,yleyplanydeyformation…yconsultezy:yleysiteyduministèredel’emploiy;yleyportaildel’Etat,desrégionsetdespartenairessociaux ;yleysiteyduFONGECIFÎle-de-France…yetypouryleyDIFydansylayFonctionypubliquey:yleyguideypratiqueysurylesyoutilsydeyformationy:yFonctionpubliqueyy Pourys’informerysurylayconstructionydeysonyparcoursy
professionnelyetypouryvaliderysesyacquisy(ouyseyreconvertir)y:ylayCitédesmétiersyy PourycomprendreylayVAEyyetytrouverylesylieuxy
d’informationyetydeyconseily(antennesydeyconseilyenyVAE)y:yleysiteyressourcespourl’Île-de-Franceyy Pouryenysavoiryplusysuryleyvolontariatyinternational,yley
siteyhttp://www.civiweb.com
pourquoI Se ForMer tout au lonG de la vIe ?
- Connaître les nouvelles réglementations, règles de sécurité, normes, procédures
y pouractualiservosconnaissancesetsavoir-fairenécessairesdansle
cadredevotreactivitéactuelle
y pourvousadapterauxnouvellestechnologiesetauxévolutionsde
l’entreprise
- Acquérir de nouvelles compétences :
y pourêtreautoriséàconduireunemachineouunenginpluscomplexe
y pourêtreenmesured’effectuercertainstravauxréglementaires
(habilitationélectrique,attestationdesécurité…)
y pourquel’employeurpuisseobteniruneappellation,unecertification
ouunlabelqualitéouenvironnemental…
y pourchangerdemétier(parchoixpersonnelouparnécessitéliéeau
contexteéconomique)
- Elever son niveau de qualification ou le faire reconnaître
y pouraccéderàdesfonctionsdeniveauderesponsabilitéplusélevé
y pourencadrerdupersonneletêtreresponsabled’équipe
y pourobtenirunsalaireenrapportaveclafonctionexercée
y pourcréersapropreentreprise
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premiers pas vers l’entreprise Fiche
48onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
20L’insertion des lycéens en Île-de-France
Ne pas abandonner sa formation Ceux qui quittent le système scolaire sans qualification rencontrent de très fortes difficultés sur le marché du travail.D’après l’enquête iVA, les lycéens franciliens abandonnant leurs études en 1re année de CAP (ou de BEP) ou de bac pro, ne sont ainsi que 17 % à décrocher un premier emploi. Continuer sa formation au moins jusqu’à l’année terminale de CAP apporte un gain d’insertion important. Le taux d’emploi augmente fortement pour atteindre 31 % (diplômés et non diplômés). il atteint 54 % pour les sortants d’une dernière année de Bac pro.Aussi, il est essentiel de ne pas décrocher avant la fin de son cursus !
Obtenir son diplôme constitue un atout supplémentaireChaque année, l’enquête iVA montre également l’importance de la réussite à l’examen. Que cela soit en CAP, en bac pro ou en BtS, l’avantage revient toujours aux jeunes qui décrochent leur diplôme.La différence est très nette pour les jeunes issus de CAP comme de Bac pro. Pour les premiers, le taux d’emploi des diplômés (34 %) est supérieur de 12 points par rapport au taux des non diplômés (22 %). Pour les bacs pros, la différence est de 11 points : 57 % pour les diplômés contre 46 % pour les non diplômés. Au niveau du BtS, l’écart est certes moins grand mais il reste significatif : 68 % contre 65 %. au vu de ces résultats, il est donc vivement conseillé de viser, coûte que coûte, l’obtention de son diplôme !
Poursuivre ses études améliore l’insertionautre enseignement de l’étude Iva : progresser dans les études constitue la meilleure garantie pour accéder dans de bonnes conditions au marché de l’emploi.Ainsi la situation sur le marché du travail reste plus favorable avec un bac pro (57 % des diplômés sont en emploi 3 mois après leur sortie) qu’avec un CAP (34 %). Et les diplômés de BtS bénéficient de meilleures conditions d’insertion (68 %) que les titulaires d’un bac pro.
Unniveaudeformationélevéetlaréussiteaudiplômeconstituentunavantageimportantsurlemarchédel’emploi.Entémoignent,commeàl’accoutumée,lesrésultatsdeladernièreenquêteIVAÎle-de-France.
L’enquêteInsertionvieactive(IVA)permetd’étudierchaqueannéel’insertiondesjeunesd’Île-de-Francetroismoisaprèsleursortied’uneformationprofessionnelle(CAP,Bacprofessionnel,BTS)enlycée.Ladernièreétudeindiqueuntauxd’emploiglobalde48%enfévrier2011pourlesjeuneslycéensfranciliens.Maislasituationsurlemarchédutravailesttrèsdifférenteselonleursniveauxdeformation.
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taux d’emploi des lycéens franciliens en février 2011 (source iVA Île-de-France)
IVA 2011
L’insertion des lycéens dans la vie active (juin 2012)
Enytéléchargementysury:ywww.onisep.fr/ile-de-france
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49onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 2012Retour sommaire
20Centres d’information et d’orientation
adresses utiles 21Fiche
77 Chelles18rueGustaveNastTél.0160083507
77 Coulommiers64avenueduGénéralLeclercTél.0164207278
77 Fontainebleau15rueRoyaleTél.0164223241CIOrelaisEurope
77 Lagny-sur-Marne16avenueduGénéralLeclercTél.0164300563
77 LognesSquarePhilippeLebonTél.0164682481
77 Meaux15placedel’EuropeTél.0160254400
77 Melun45avenueThiersTél.0164102710
77 Montereau-Fault-Yonne10rueVictorHugoTél.0164705112
77 Provins2rueJolyTél.0164001258
77 Roissy-en-Brie7avenuedelaMalibranTél.0160292716
77 Savigny-le-Temple10rueMarcelineLeloupTél.0164419439
75 Paris
75 Paris 1er
CIOauprèsdutribunalpourenfants
54ruedeL’ArbreSec
Tél.0142601044
75 Paris 2e
CIOParisCentre
44rueDussoubs
Tél.0142369459
75 Paris 5e
CIOenseignementsupérieur
1rueVictorCousin-Placedela
Sorbonne
Tél.0140462313
75 Paris 10e
CIOdes9eet10earrondissements7-9passagedesRécolletsTél.0142054603
75 Paris 12e
CIOdes11eet12earrondissements22rueGabrielLaméTél.0143457027
75 Paris 13e
CIOdes5eet13earrondissements2ruePaulBourgetTél.0145803252
75 Paris 14e
CIOMédiacom168boulevardduMontparnasseTél.0144107330
75 Paris 14e
CIOdes6eet14earrondissements132rued’AlésiaTél.0140448401
75 Paris 15e
CIOdes7eet15earrondissements99rued’AllerayTél.0156085080
75 Paris 16e
CIOdes8eet16earrondissements14avenueRenéBoylesveTél.0146472025CIOrelaisEurope
75 Paris 17e
CIOdu17earrondissement39ruePierreRebièreTél.0140534480
75 Paris 18e
CIOdu18earrondissement
75rueMarcadet
Tél.0142057755
75 Paris 19e
CIOdu19earrondissement
129ruedeCrimée
Tél.0142409091
75 Paris 20e
CIOdu20earrondissement
153avenueGambetta
Tél.0140305777
77 Seine-et-Marne
78 Yvelines
78 ElancourtMaisonsocialedes7MaresTél.0130160830
78 La Celle-Saint-Cloud29avenueGustaveMesureurTél.0139699097
78 Les Mureaux6rueGambettaTél.0134742536
78 Mantes-la-Jolie60boulevardduMaréchalJuinTél.0130941303
78 Poissy23ruedu11Novembre1918Tél.0139650220
78 Rambouillet7ruedelaLouvièreTél.0134840208
78 Saint-Cyr-l’Ecole12bisrueVictorHugoTél.0130585898
78 Saint-Germain-en-Laye9rueArmagisTél.0139041870CIOrelaisEurope
78 Sartrouville64avenueCarnotTél.0161044160
78 Versailles145-147rueYvesLeCozTél.0139207160
78 VersaillesSectionspécialiséeprèsletribunalpourenfants145-147rueYvesLeCozTél.0139207160
91 Arpajon28rueDauvilliersTél.0164909941
91 BrunoyCIOdeBrunoy-VigneuxsurSeine1rueTalmaTél.0160460756CIOrelaisEurope
91 Chilly-MazarinCollègelesDînes-Chiens5avenuedeCarletTél.0169938390
91 Chilly-MazarinSectionspécialiséeprèsletribunalpourenfantsCollègelesDînes-Chiens5avenuedeCarletTél.0169938390
91 Corbeil-Essonnes4ruedelaTriperieTél.0164961984
91 Etampes21promenadedesPrésTél.0169921060
91 Evry110AgoraGrandPlaceTél.0169360900
91 Les UlisPasserelleduPertuisTél.0169285981
91 Massy10avenueduNoyerLambertTél.0169536875
91 Sainte-Geneviève-des-BoisRuedeLaBoëleTél.0160152883
91 Savigny-sur-Orge18rueCharlesRossignolTél.0169445321
91 Essonne
Fiche centres d’information et d’orientation
adresses utiles
onisep.fr l VOiE PRO : CONStRuiRE SON PARCOuRS l ÎLE-DE-FRANCE l RENtRéE 201250 Retour sommaire
2192 Asnières-sur-Seine3villaRouveyrolTél.0147989200
92 Boulogne-Billancourt10ruePaul-AdolpheSouriauTél.0155200930
92 Châtenay-Malabry42chemindelaJusticeTél.0140838470
92 Clamart3ruePierreetMarieCurieTél.0146429291
92 Colombes75avenueHenriBarbusseTél.0142421734
92 Gennevilliers60rueGeorgesCorèteTél.0147927968
92 Meudon5rueGeorgesMillandyTél.0146311788
92 Montrouge24rueArthurAugerTél.0146572475
92 Puteaux2coursduMaréchalLeclercTél.0149037420
92 Rueil-MalmaisonCIOdeNanterre-Rueil-Malmaison101routedel’EmpereurTél.0147214780(secteurdeNanterre)et0147494300(secteurdeRueil)
92 Rueil-MalmaisonSectionspécialiséeprèsletribunalpourenfants101routedel’EmpereurTél.0147214780
92 Sceaux10rueGastonLévyTél.0146604821CIOrelaisEurope
92 Hauts-de-Seine
93 Aubervilliers80rueHenriBarbusseTél.0148334607
93 Aulnay-sous-Bois14rueduCommandantBrasseurTél.0148192450
93 Bobigny11ruedu8mai1945Tél.0148311064
93 BobignySectionspécialiséeprèsletribunalpourenfants8rueClaudeBernardTél.0143937311
93 Bondy17rueAugustePolissardTél.0148472885
93 Drancy21ruedelaHauteBorneTél.0148952121
93 Epinay-sur-Seine7bisavenuedelaRépubliqueTél.0142354082CIOrelaisEurope
93 Gagny1avenueJeanJaurèsTél.0143813885
93 Le Blanc-Mesnil50avenuedelaDivisionLeclercTél.0148670298
93 Le Raincy106avenueThiersTél.0143813472CIOrelaisEurope
93 Montreuil21avenueWalweinTél.0148574586
93 Noisy-le-Grand134LaPiazzaMontd’EstTél.0143033230
93 Noisy-le-Sec16ruedesCarrougesTél.0148498586
93 Pantin41rueDelizyTél.0148444971
93 Saint-Denis110rueGabrielPériTél.0148222828
93 Saint-Ouen5rueAlfredOttinoTél.0140110692
93 Stains30ruedeSaalfedTél.0148263470
93 Tremblay-en-France38ruePierredeRonsardTél.0148604812
93 Seine-Saint-Denis
94 Boissy-Saint-Léger3avenueCharlesdeGaulleTél.0145696573
94 Champigny-sur-Marne155avenueRogerSalengroTél.0148809831
94 Charenton-le-Pont131bisruedeParisTél.0143681579
94 Choisy-le-Roi5avenuedelaRépubliqueTél.0148523018
94 CréteilSectionspécialiséeprèsletribunalpourenfants9rueLouisBlériotTél.0149560695/94
94 Créteil9rueLouisBlériotTél.0149560694
94 Ivry-sur-SeinePlaceMarcelCachinTél.0146727820
94 L’Haÿ-les-Roses2ruedeChevilly
Tél.0146641912
CIOrelaisEurope
94 Nogent-sur-Marne124boulevarddeStrasbourg
Tél.0148760410
94 Saint-Maur-des-Fossés72avenueHenriMartin
Tél.0142836462
94 Villejuif4avenuePaul-VaillantCouturierTél.0146776933
94 Villeneuve-Saint-Georges19avenuedeValentonTél.0143822015
94 Vincennes46avenueduChâteauTél.0143280473
94 Val-de-Marne
95 Argenteuil27boulevardJeanned’ArcTél.0130762947
95 Cergy1placedesArtsTél.0134333700CIOrelaisEurope
95 Ermont37bisrueMauriceBerteauxTél.0134157160
95 Gonesse5avenueFrançoisMitterrandTél.0134451570
95 Montmorency27rueFerberTél.0134125151
95 PontoiseCIOdePontoise-l’Isle-Adam8rueBerthelotTél.0130300711
95 Sarcelles2rueFernandLégerTél.0134383670ou71ou72
95 Taverny2placedelaGareTél.0139958304
95 Val-d’Oise
Fiche adresses utiles
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autres adresses
21Maison départementale des personnes handicapées (MDPH)www.handipole.org/spip.php?rubrique30
Maison départementale des personnes handicapées de Paris69ruedelaVictoire75009ParisTél.0805800909
Maison départementale des personnes handicapées de Seine-et-Marne16ruedel’Aluminium77176Savigny-le-TempleTél.0164191140
Maison départementale des personnes handicapées des Yvelines21-23rueduRefuge78000VersaillesTél.0130210730
Maison départementale des personnes handicapées de l’Essonne93rueHenriRochefort91000EvryTél.0160917800
Maison départementale des personnes handicapées des Hauts-de-Seine2rueRigault92000NanterreTél.0141919250
Maison départementale des personnes handicapées de Seine-Saint-Denis213avenuePaulVaillant-Couturier93000BobignyTél.0148950000
Maison départementale des personnes handicapées du Val-de-Marne7-9voieFélixEboué94046CréteilTél.0143997900
Maison départementale des personnes handicapées du Val-d’OiseHôteldudépartement-Bât.H2avenueduParc95000CergyTél.0800300701(n°vert)
Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
Cité des MétiersEspaced’informationetdeconseilsurlesmétiersetlavieprofession-nelle,ouvertàtoutpublic.www.reseaucitesdesmetiers.com
Cité des métiers de ParisParcdelaVillette75019ParisTél.0140058585www.universcience.fr/fr/cite-des-metiers
Centre d’information et dedocumentation jeunesse (CIDJ)Informationsurlaviequotidienne,lesloisirs,lesport,lasanté,lesétudesetlesmétiers.101quaiBranly75015ParisTél.0144491200MétroBir-Hakeimwww.cidj.com
Mission locale (ML), Perma-nence d’accueil, d’informa-tion et d’orientation (PAIO)Accueildesjeunessanssolutiondeformationoud’insertion.SerenseigneràlamairiedevotredomicileouauCIO.www.cml.gouv.fr
Et aussi …
Organismes d’aide à la recherche d’une formation, d’une entreprise, d’un CFA
Région Île-de-FranceLarégionmetàvotredisposition:>unguidedel’apprentissageenÎle-de-France>unepermanencetéléphoniquen°Azur:0810181818(auprixd’unappellocal)>unsiteInternet:www.iledefrance.fr/formation-en-CFA/trouver-sa-formationPôleemploi:www.pole-emploi.fr
Bureau pour l’information professionnelle (BIOP)www.biop.ccip.fr
Chambre de commerce et d’industriewww.paris-iledefrance.cci.fr
Chambre de métiers et de l’artisanatwww.cm-idf.fr
Chambre interdépartementale d’agricultured’Île-de-Francewww.ile-de-france.chambagri.fr
GIP
CA
RIF
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de-F
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Mou
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