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«Si j'te dis de manger un char ça veut pas dire que j'veux qu'tu mettes d'la vinaigrette sur toutes mes sièges mon volant et pis mon gasketSi j’te demande de faire de l'air ça veut pas dire que j'veux t'achètes un compresseur à 400$ pour qu'tu fasses sécher mes serviettesSi j'te dis que le show déménage, ça veut pas dire qu'les musiciens vont mettre leur stock dans des bagages finir le show un peu plus loin.Quand je reçois un coup dans les gosses pis que j'te dis qu'j'ai mal aux noix, ça veut pas dire qu'dans mon armoire y'a une couple de pinottes qui feelent pasSi tu prends toute au pied de la lettre, ça veut pas dire qu'y'a une petite lettre avec des souliers à talon qui comprends pas les expressions»
Expressions québecoises «Sophie a coiffé Mélissa, Andréanne A. et
Andrée-Anne L. au fil d’arrivée.»
«Ambitionner sur le pain béni» Abuser d’une situation avantageuse
«Mange pas tes bobettes!» Pas de presse/pas de panique
«Arriver sur un saut pis sur un pet»Arriver vite
Le langage et la communication non-verbale
Quiz! Connaissez-vous ces expressions?
1- «Avoir un poil dans la main», c’est :a) Adorer le travailb) Être paresseuxc) Être blessé
2- «Se croire sorti de la cuisse de Jupiter» c’est:
d) Quelqu’un qui croit avoir des pouvoirs magiques
e) Avoir un don dans la science de l’astronomief) Se juger supérieur aux autres
Quiz! Connaissez-vous ces expressions?
3- «Se prendre un râteau» c’est :a) Être malade après avoir bu de l’alcoolb) Recevoir un objet en plein visagec) Se faire refuser ses avances
4- «Se fâcher à propos de bottes» c’est :d) Qu’il en faut beaucoup pour qu’une
personne se fâchee) Se fâcher sans raison valablef) Se fâcher à causes des souliers mal rangés
Les barrières sémantiques Notion d’intention, et
d’impact
Sens dénotatif
Sens connotatif
Citation Entre
Ce que je penseCe que je veux direCe que je crois direCe que je disCe que vous avez envie d'entendreCe que vous croyez entendreCe que vous entendezCe que vous avez envie de comprendreCe que vous croyez comprendreCe que vous comprenezIl y a dix possibilités qu'on ait des difficultés à communiquer.Mais essayons quand même...
-Bernard Werber
L’évolution des mots
Les mots doivent s’adapter à l’évolution dans une société
Ex. Virus
Le non-verbal : plus important que les mots?
Mehrabian, 1967
Les communications non-verbales Sont généralement émotionnelles et
relationnelles
Exemples?
Aspects de la communication non-verbale
1. La kinésie (langage corporel)
2. Apparence physique (La tenue vestimentaire et accessoires)
3. Le paralangage (voix)
4. La distance
5. Le toucher
6. Le rapport aux odeurs et au temps
Relier l’émotion au geste…
Concentration
Réflexion
Inquiétude
Perplexité
BONNE PAUSE !!
1. La kinésie = langage corporel
Posture Gestes Expressions faciales
De tous les canaux non-verbaux, lequel est celui qui reflète le plus nos émotions?
Le visage
Activité Équipe de 3 Une personne qui pose les questions, une personne qui répond aux questions et un observateur
Les observateurs doivent sortir de la classe pour recevoir les consignes
Ceux qui répondent aux questions doivent se mettre de dos à l’écran
Les questions à poser De quelle couleur sont les murs de ta chambre?
Combien avez-vous de téléviseurs?
Comment penses-tu que je te vois?
Tu me verrais dans quel métier?
Peux-tu entendre ta chanson préférée?
Peux-tu reproduire l’air de la chanson lors d’un mariage?
Comment un chien chanterait «mon beau sapin»
La théorie de Richard Bandler et John Grinder (1975)
Est-ce que les résultats de vos observations concordent avec cette théorie?
Différences culturelles
JAPON
1. ( u_u )2. (O_O)3. ( ^_^ )4. ( n_n )5. ( >_< )
OCCIDENT
1. :-(2. :-O3. :-)4. :-)5. :-@
Qui sourit plus souvent selon vous?
Hommes ou femmes?
Le contrôle des expressions faciales, à quoi ça sert?
Intensification : Exagération d’une expression faciale
Neutralisation : Atténuation d’une expression faciale
Dissimulation : Remplacer une expression faciale par une autre
Exemples?
Pouvez-vous reconnaître les vrais sourires des sourires feints?
http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/mind/surveys/smiles/
2.Apparence physique
On tire des conclusions par rapport à : L’âge, au statut économique et social, au
niveau d’éducation, à l’appartenance à un groupe, aux compétences athlétiques,
à la personnalité, etc.
3. Le paralangage
Le ton : hauteur de la voix
Le volume : intensité de la voix
Le débit : Rythme d’élocution
Les pauses
Le silence : Absences d’indices paralinguistiques et verbales
4. La distance
Distance intime
Distance personnelle
Distance sociale
Distance publique
5. Le toucher
Abaisse le taux de l’hormone du stress
Un atout dans le jeu de la séduction
Une expérience de Guégen (2010)
Peut refléter le statut d’une personne
6.1 Le rapport aux odeurs
Produits
Attirance
Souvenirs
6.2 Le rapport au temps
Organisation du temps
Temps d’attente : révélateur du statut social d’une personne
Synthèse des concepts