Una versión e-learning de la formación universitaria "Métodos Informáticos Aplicados
a la Gestión de las Empresas (MIAGE)"
Une version e-learning de la filière d'enseignement supérieur "Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des
Entreprises (MIAGE)"
Gérard-Michel Cochard
Universidad de Picardie Jules Verne (Amiens)
Daniel Marquié
Universidad Paul Sabatier (Toulouse 3)
Gilles Desrocques
Universidad d'Orléans
1 -
El pro
yect
o In
tern
aci
on
al e-M
iag
e
(IEM
)MIAGE (Métodos Informáticos Aplicados a la Gestión de las Empresas) : formación a la ingeniería de los sistemas de información20 universidadesAño 2002-2003 : 1200 diplomados Maestría Año 2003-2004 : 3200 Miagistas 20% en Aprendizaje en Licencia/Maestría ; 15% en Formación continua
temas de formación :
Matemáticas, Informática, ingeniera sistemas de información ;
Organización de las empresas; Idiomas y comunicaciónProfesionalizacion
Las 20 MIAGEs
1 -
El pro
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(IEM
)
Universidad d’Aix-Marseille 3 Universidad de Picardie Jules Verne – AmiensUniversidad de Bordeaux 1Universidad de Bordeaux 4Universidad d’EvryUniversidad Joseph Fourier – Grenoble 1Universidad de LilleUniversidad Claude Bernard – Lyon 1Universidad de Nancy 2Universidad de Nice – Sophia AntipolisUniversidad de NantesUniversidad d’OrléansUniversidad de MulhouseUniversidad de Paris 1Universidad René Descartes – Paris 5Universidad de Paris 11 – OrsayUniversidad de Paris-DauphineUniversidad de Rennes 1Universidad des Sciences Sociales - Toulouse 1Universidad Paul Sabatier - Toulouse 3
Objetivos del proyecto IEM (Internacional e-Mi@ge) :
Construir y explotar una versión internacional "abierta y a distancia" de la formación Miage
Para alcanzar un publico nuevo :Formación continuaEstudiantes lejanos, o aislados o impedidosEstudiantes extranjeros
Para mejorar los modos de formación actualesContenidos en líneaForos de discusiónTrabajo en colaboración
Para posicionarse como actor privilegiado de la formación a distancia de los informáticos de las empresas
Consorcio e-Miage :
20 universidades
Partenarios :Comisión Pedagógica NacionalEmpresas, representantes de la profesiónFinancieros públicos : MENESR, Datar, Asambleas RegionalesAgencia Universitaria de la FrancofoníaInstituciones extranjeras
Organización
Comité de pilotajeGrupos de trabajo :
"Infraestructuras y Funcionalidades", "Estructuración jurídica y organizaciones",
Comité de programasComité editorial
Organisation du consortium IEM
D.Marquie
G-M.Cochard
Y.LetertreG.Desrocques
Pt : M.Schneider
M.SchneiderU. AmiensU. Toulouse 3
Centros asociados (internacional)
MarocoUniversidad Cadi Ayyad (Marrakech) (janv 2005)ESMA (Marrakech) (janv 2005)Universidad Abdelmalek Essaadi (Tanger-Tétouan) (juillet 2006)Universidad de Fès (janvier 2006)proyectos : Universidad Ibn Zohr (Agadir) ou H2 (Mohammedia)
TunisiaUniversidad Virtual de Tunis (janv 2006)
Libanproyecto : Universidad Antonine
Burkina Faso Universidad de Ouagadougou (juillet 2006)
Guinéaproyecto : Universidad Kofi Annan (janvier 2007)
Djibouti proyecto : Universidad de Djibouti (julio 2006)
GreciaESR (Juillet 2006 – en ingles/francés)
Bulgaria-Balkanes proyecto : NUB – Sofia (juillet 2006)
PerúUniversidad San Martin (juillet 2006 – en español/francés)proyecto : Univ Arequipa
Haïtiproyecto : Espacio Formación (enero 2007)
Vietnam-Asia del Sur Este proyecto : IFI/AUF (Julio 2006)
Programa eMiage Programa eMiage en San Martin de Porres (Lima)en San Martin de Porres (Lima)
Ciclo I II III IV V VI VII VIII IX X Total %Administración - Miage 4 1 0 2 1 1 0 0 0 1 10 9,90%Administración de Negocios Internacionales - Miage 37 8 3 6 2 5 0 0 0 1 62 61,39%Gestión de Recursos Humanos - Miage 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 3 2,97%Contabilidad - Miage 6 5 0 1 0 0 0 0 0 0 12 11,88%Economía - Miage 10 1 1 2 0 0 0 0 0 0 14 13,86%Semestres antes postulación Orléans 6 5 4 4 4 3 2
Organización modularía de la e-Mi@ge :
Constitución de secuencias de formación :
modulo
Secuenciaestandardiza
Secuencia especializada
Secuencia con VAE
pré-requis
Programa eMiage : repartición por campos
Programa eMiage de matematicas
Programa eMiage de computación
Programa eMiage de sistema de información
Programa eMiage de gestión, derecho, organizaciones …
Programa eMiage de comunicación
Estructura de los contenidos en línea
ruta
modulomodulo
modulo
capitulo
capitulo
capitulo
sesión
sesión
sesión
Dispositivo de formación
Contenidos en línea
InformacionesCursos
Ejercicios, pruebasTrabajos personales
Servicios pedagógicos
Tutorado por emailChatsForos
Correcciones de trabajos
reagrupamientosFAQ
Dispositivo de formación
Organización semestral
1ero enero1ero julio
fin juniofin diciembre
entrada
entrada
Se puede inscribir a cualquier momento antes del inicio de un semestre ;
una vez inscrito, acceso de inmediato a los contenidos
inicio del tutorado
fin del tutorado
El tutorado esta planificado en un semestre para la preparación de uno o varios módulos
sesión de
exámenesEn fin de semestre,
exámenes terminales son organizados en cada modulo
mail mail mail
chat chat chat chat
trabajo trabajo trabajo
corrección
corrección
corrección
Reunion
foro foro foro
Modelo pedagógico
Grupo pedagógico de tutores
responsable e-Miage
técnicosinformáticosmultimedia
grupoadministrativo
animadorcoordinador
animateurcoordinateur
équipe de tuteurs
responsable e-Miage
équipe administrative
équipetechnique
étudiant
Responsable e-Miage
animation pédagogique (réunions, bulletin, …)relations avec les membres de l’équipe pédagogiquerelations avec les membres de l’équipe techniquerelations avec les membres de l’équipe administrativeréponse aux apprenantssynthèse et évaluation des activitésreprésentativité dans le consortiumgarant de l’application des règles du consortium
Tuteurs
membre du réseau de groupe modulaireréponse aux courriels des étudiants (dans les 48 h)animation du forum de moduleanimation des chatsanimation des regroupementsorganisation et classement des faqcorrection des devoirs de moduleproposition de devoirsproposition d’examen contrat de tuteur
Equipe technique
Equipe administrative
gestion des ressources techniquessécurité et sauvegardeadministration et attribution des droits d’accèsmaintenance de la plateformemise à jour des contenus
information, promotionaccueil : contacts téléphoniques fréquentstraitement de dossiers :
- dossier de pré-inscription, - dossier de VAE, - dossier d'inscription - convention ou contrat de formation professionnelle - protocole individuel de formation
gestion financière :(échéancement des paiements)
Candidaturas e inscripciones
Centros de explotación
en modo e-Miage Respecto de las reglas pedagógicas y de funcionamiento
Centro de referenciaUniversidad francesa habilitada
(Ministerio + CPN)
Centro asociadoCentro de
explotación non habilitado
convenio
Acuerdo del comité de pilotaje
www.univ-orleans.fr/internationalwww.univ-orleans.fr/internationalwww.dep.u-picardie.frwww.dep.u-picardie.frwww.e-miage.orgwww.e-miage.org
varias reglas de funcionamiento
1 modulo = 1 responsable pedagógico y varios tutores
1 tutor para 15 estudiantes inscritos a un modulo
Actividades de tutorado :
Actividades sin sincronización :
Respuestas a los mensajes de los estudiantes (en los 48h) Animación de los foros (preguntas/respuestas publicas)
corrección personalizada de los trabajos en los 15 días pagos : 2hTD/(semestre x modulo x estudiante)
Actividades con sincronización :
Reuniones en la red(chats : 4 veces 1 h por semestre)
Reagrupamientos físicos(1 día par modulo por semestre)
pagos : hora TD
Coordinación general : un animador coordinador
Gestión des los espacios de información del sitio : informaciones generales, puntuales, mantenimiento de los calendarios de los eventos
Inventario de los disfuncionamientos del dispositivo ; búsqueda de soluciones
Evaluación global del dispositivo
Funcionalidades y herramientas del seguido de loseducandos
(pedidas por el grupo de trabajo "Infraestructuras y funcionalidades")
Accesibilidad de los contenidos (integración de los documentos, actualización de los sumarios)
Servicios pedagógicos de base : mailing, chats, foros, espacios de información, trabajo colaborativo
Gestión des actividades : gestión del calendario de los eventos, gestión de los anuarios y de las listas de difusion, proceduras de actualización de los contenidos,…
Seguida de los aprendentes : seguida de los adquisitos modularos, seguida de las conexiones a los contenidos
Estadísticas de utilización : estadística de consultación de los contenidos
Remuneraciones
Concepción de un modulo : 120 h TD
Tutorado asincrónico : (mail + forum + corrección de trabajos + …)2hTD por estudiante, por modulo y por semestre
Tutorado sincrónico :1 h de chat = 1 h TD1 día de reagrupamiento = 8 h TD
Gestión de filière : 1h par estudiante y por semestre
Responsabilidad global de modulo : proposición 4 h TD par semestre
Otros : decisiones puntúales del comité de pilotaje
Corrección trabajos terminales : 0,25 h TD por copia
centro de explotacion
Nivel consorcio
Ejemplo de budget
60 % de gastos
40 % de gastos
Importantes inviertos de los conjuntos pedagógicos
Pero perspectivas prometedores :
Enriquecer siempre los contenidos, creación de nuevos contenidos a disposición de todos los estudiantes
Búsqueda de herramientas especificas : pruebas en linea, trabajos prácticos a distancia,
Desarrollo de herramientas en linea de información, de candidatura, de inscripción, de tratamiento de la VAE, ….
actividad internacional muy importante (centros de relevo, cambios de formación, creación de diplomas,… )
Y, por supuesto, reforzar la coordinación nacional
Y tantas cosas mas ………
cooperación 1 :
Acción 2 : plan de formación al tutorado identificación del papel de los tutores identificación del papel del animador coordinador cahier des charges reglas del funcionamiento practicas usuales del tutorado utilización de las diferentes funcionalidades de la plata-forma
Acción, 1 : creación del centro asociado infraestructuras y promedios disponibles, (en particular
informáticos) equipo pedagógico (composición, cualidad) correspóndanle administrativo información publicidad sobre la formación MIAGE : su composición, su organización
Acción 3 : creación y organización de un centro técnicosala de TP / libre servicio, herramientas softwareservidor repetidor de e-formación ; instalación de la plata-formetécnica para bajar los contenidos
Acción 5 : producción en común de contenidosdesarrollo de nuevos contenidos …
Acción 4 : estancias de formación a la escritura multimediala pedagogía "numérica"el proceso de producción de los contenidos numéricosla estandardización y la interoperabilidadlas herramientas de desarrollo
cooperación 2 :
15 módulos + 1 modulo de profesionalización (600h + 200h) o (45 + 15 ECTS)
8 módulos obligatorios :
B208 Sistemas informáticosB210 Bases de datos relacionalesB211 Programación objetaB213 Proyectos de programaciónB222 Bases de telecomunicación
B302 Métodos sistémicos de análisis y concepciónB303 Gestión de proyectosB304 Proyecto de concepción
P2
P3
Licence Miage (L3)
2 módulos a elegir entre A103 Probabilidades y estadísticasA110 Matemáticas financierasB104 Teoría de los grafos y combinatoriasB105 Programación matemáticas y optimización
1 modulo entreB212 Programación con eventos y IHMB209 Teoría de los lenguajes
2 módulos entreA403 – Sub-sistema contableB405 - MarketingB406 Gestión de recursos humanosB407 Gestión de producción
2 módulos entreB502 Comunicación en empresasB504 InglesB505 EspañolB509 Estudios e investigacionesB511 Francés
P1
P2
P4
P5
Récapitulatif Licence Miage (L3)
Master Miage (M1)
15 módulos + 1 modulo de profesionalización (600h + 200h) o (45 + 15 ECTS)
12 módulos obligatorios :
C106 Análisis y investigación de datosC107 Procesos estocásticos y simulación
C214 Redes y protocolosC215 Bases de datos avanzadosC216 Arquitecturas cliente-servidorC217 Técnicas de base de la inteligencia artificialC218 Proyectos de programación
C305 Métodos objetos de análisis y concepciónC306 Ingeniería del softwareC307 Integración de aplicacionesC308 Proyectos de concepción
C409 Gestión financiera y controló de gestión
P1
P2
P3
P4
1 modulo
C410 Juegos de empresas
2 módulos entre
C506 Comunicación en empresasC507 InglesC508 EspañolC510 Estudios e InvestigaciónC512 Francés
P4
P5
Récapitulatif Master (M1)
Cursus Master mención MIAGE – 2do año M2
elección entre varias ezpecialidades
Ejemplo : Sistemas de Información Multimedia y Internet : SIMI(Universidad de Picardie Jules Verne)
cursos en común :
SIMI.32-Practicas profesionalesSIMI.21-Arquitecturas securizadas de sistemas de informaciónSIMI.11-Numerizacion de la información y infografiaSIMI.10-Difusión de informaciones multimedias en las redesModulo con opción n°1SIMI.41-Estudios e investigación
opción multimedia
SIMI.52-Conducta de proyectos multimediaSIMI.12-Herramientas de desarrollo multimediaTSIIO-Tecnologías des los sistemas de información inter-organizacionalesModule à opción n°2T4 - Tecnologías de sitios WebSIMI.53-Proyecto estudio
Opción Redes y Móviles
C214/SIMI.14 -Tecnologías de redesSIMI.15 -Administración de redesSIMI.17-Tecnologías de redes móvilesDxxx Desarrollo de aplicaciones para terminales móvilesCertificación Professional CISCO.
Opciones :
SIMI.25/O2 – e-formacionSIMI.26/O3 – e-BusinessSIMI.27/O1 – GéomaticaSIMI.28/O4 – Concepcion de juegos video