Essais mesure 4 : Circuit électrique Page 1/5

Evaluation

Travail demandé Note

Préparation des mesures /8

1er montage Schéma : o 0,5pt o 0pt Câblage : o1er essai = 1 pt o 0pt

/2

2eme montage Schéma : o1pt o 0pt Câblage : o1er essai = 1 pt o 0pt

/3

3eme montage Schéma : o2 pt o 1pt o 0pt Câblage : o 1er essai = 2 pt o 2eme essai=1 pt o0pt

/5

4eme montage Schéma : o2 pt o 1pt o 0pt Câblage : o1er essai = 2 pt o 2eme essai=1 pt o0pt

/6

5eme montage Schéma : o3pt o1pt o 0pt Câblage : o 1er essai=3 pt o2eme essai=1 pt o0pt

/10

Conclusion et présentation du compte rendu /4

Respect des règles de sécurité /2

Total /40

/20

Objectifs :Reconnaître les éléments d'un circuit électrique etindiquer leur rôle.Savoir réaliser un montage d'après un schéma

S0 : Électrotechnique . Expérimentation. Mesuressur des applications professionnelles

Date :Noms et Prénoms:

2MEL Travaux PratiquesCircuit électrique

2 x 55 min ! Crayons rouge etcrayons de papier interdits

Essais mesure 4 : Circuit électrique Page 2/5

But Identifier les différents éléments d'un circuit (générateur, Interrupteur, Récepteur, Conducteurs)Réaliser un circuit d'après le schéma fourni.

Préparation des mesuresVoici la photographie de différents appareils ou éléments présents en salle d'essai mesure. Complétez le tableau cidessous en indiquant le numéro de la photographie correspondante et la fonction des appareils.

Vous remarquerez que les interrupteurs comportent trois bornes. Il y a en fait deux interrupteurs, reliésensemble par la borne "com" et qui fonctionnent à l'opposé l'un de l'autre.

Il faut donc toujours brancher cet appareil entre:Ä La borne "com" et la borne "1"Ä Ou La borne "com" et la borne "2"Ä Mais jamais entre la borne "1" et la borne "2".

Numéro dephotographie

Nom de l'appareil Fonction

Générateur

Appareil de protection

Appareil de commande

Récepteur

Conducteurs

Ampèremètre

Voltmètre

Multimètre

N°2 N°1 N°3 N°4

N°5 N°6 N°8 N°7

Essais mesure 4 : Circuit électrique Page 3/5

Mesures

å Premier montage: simple allumageSchéma :

Complétez le schéma en noir.

Réalisez votre montage et appelez le professeur pour l’évaluation

Tableau de mesures:Lampe L1

(rayez le mot inutile)

S1 ouvert Allumée / Eteinte

S1 fermé Allumée / Eteinte

ç Deuxième montage: deux lampes en sérieSchéma :

Complétez le schéma en noir.

Réalisez votre montage et appelez le professeur pour l’évaluation

Tableau de mesures:Lampe L1

(rayez le mot inutile)Lampe L2

(rayez le mot inutile)

S1 ouvert Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

S1 fermé Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

Essais mesure 4 : Circuit électrique Page 4/5

é Troisième montage deux lampes dérivation (ou parallèle)Schéma :

Complétez le schéma:q La maille principale (avec L1) en noir.q La maille dérivation (avec L2) en rouge

Réalisez votre montage (en utilisant les mêmes couleurs que sur votre schéma)et appelez le professeur pour l’évaluation

Tableau de mesures:Lampe L1

(rayez le mot inutile)Lampe L2

(rayez le mot inutile)

S1 ouvert Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

S1 fermé Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

è Quatrième montage deux circuit en dérivation (double allumage).Schéma :

Complétez le schémaq La maille principale (avec L1) en noir.q La maille dérivation (avec L2) en rouge

Réalisez votre montage (en utilisant les mêmes couleurs que sur votre schéma)et appelez le professeur pour l’évaluation

Tableau de mesures:Lampe L1

(rayez le mot inutile)Lampe L2

(rayez le mot inutile)

S1 ouvert S2 ouvert Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

S1 ouvert S2 Fermé Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

S1 Fermé S2 ouvert Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

S1 Fermé S2 Fermé Allumée / Eteinte Allumée / Eteinte

Essais mesure 4 : Circuit électrique Page 5/5

ê Cinquième montage va et vientSchéma :

Complétez le schéma en noir.

Réalisez votre montage et appelez leprofesseur pour l’évaluation

Compte rendu de mesures:

Suivre exactement l'ordre ci dessous, en cas d'erreur, revenir al'étape 1.

q Etape 1: Lampe ETEINTEq Etape 2: Appuyer sur S1. Que constatez vous?

q Etape 3: Appuyer de nouveau sur S1. Que constatez vous?

q Etape4: Appuyer sur S1 puis sur S2. Que constatez vous?

q Etape 5: Appuyer sur S2. Que constatez vous?

Ce type de montage est utilisé en installations domestiques par exemple dans les couloirs pour allumer ouéteindre un point lumineux de deux endroits différents.

Conclusion des manipulations(table 1,table 2, table 3, table 4, table 5)

Que ce passe il au niveau du courant électrique si le circuit est ouvert (coupé)? Qu’elle est la conséquence sur lesrécepteurs ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Que ce passe il au niveau du courant électrique si le circuit est fermé ? Qu’elle est la conséquence sur lesrécepteurs ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Complétez la phrase :Pour qu'un récepteur fonctionne, il faut ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Toute discontinuité dans le circuit _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________