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Que faire après la seconde ?
Que faire après la classe de seconde Générale et Technologique?
2nde GT
1ère et termgénérale
Etudes supérieures
1ère et termtechnologique
Bacs technologiques
Baccalauréats accessibles après la classe de seconde
01. STI2D
02. STMG
03. ST2S
04. STL
Baccalauréats accessibles après la classe de troisième
01. STHR
02. S2TMD
03. STD2A
Compétences
Observation
Analyse
Expérimentation
Projets
Série STI2D ITEC
EDD
AC
SINSciences et techniques de
l’industrie et du
développement durable
Présentation par Erwan et M. Prevel
(professeur d’innovation technologique
Lycée Notre Dame de Sannois)
4 spécialités au choix
Innovation
technologique et
éco-conception
énergies et
développement
durable
Architecture et
construction
systèmes
d’information et
numérique
DébouchésSTI2D
Ingénierie
Architecture
Développement
durable
Sciences de gestions Economie droit
Management des organisations
Série STMG
Sciences et technologies du management et de la gestion
Présentation par Maëlle Manciot
Commerce, Banque,
tourisme
Informatique
Communication
P a g e 8
Débouchés STMG Gestion,
comptabilité,
finances
Social :Éducateur de jeunes enfants,
éducateur spécialisé, moniteur éducateur, assistant de service social, conseiller en économie
sociale et familiale
Série ST2SSciences et technologies de la santé et du social
Paramédical :Infirmier, puéricultrice, aide-soignant,
auxiliaire de puériculture, manipulateur radio, préparateur en pharmacie,assistant dentaire, diététicienne,
esthétique
Présentation par Marion Gosselet
Sciences et Techniques
Sanitaires et Sociales
démarche d’étude et de
projet
Mode d’intervention en santé et action
sociale
Politique, dispositifs en santé public et d’action
sociale
Santé, bien-être et cohésion
sociale
Protection sociale
Biologie et Physiopathologie
Humaine
Milieu intérieur et homéostasie
Appareil reproducteur
et transmission
de la vie
Gènes et transmission de l’information
génétique
Système immunitaire et défense
de l’organisme
… sans négliger une culture générale avec du Français, puis de la
philosophie ; deux langues vivantes, des mathématiques, de
l’histoire-géographie et de l’EPS dans le tronc commun ainsi que
de la physique-Chimie pour la santé.
ST2S Sciences et technologies de la santé et du social
Une filière reposant sur deux grandes spécialités …
Slide préparée par Marion
Slide préparée par Marion
Slide préparée par Marion
La voie générale
Réfléchir / Analyser /
Synthétiser
Argumenter /
Rédiger
Objectifs de la réforme
Développer la maturité du lycéen en lui
permettant de faire des choix
Enseignements de spécialités sans menus proposés
par l‘établissement
Personnalisation des parcours pour
s’adapter aux jeunes
Chercher une cohérence avec ce qui se passe avant et après
le lycée :
La réforme s’inscrit dans le continuum
n-3 / n+3
Les enseignements communs
Les enseignements de spécialités à NDP
3 spécialités de 4h en 1ère
2 spécialités de 6h en terminale
Exemple d’emploi du temps
Plus d’info Parcoursup
• Sur www.parcousup.fr• Bac et Parcoursup 2021 : ce qu’il faut
savoir• Des informations utiles pour vous aider
à faire vos choix de formation
• Ex.
PROCEDURES D’ORIENTATION
22 janvier
Présentation de l’après seconde
29 janvier
Sondage
(intention orientation,
choix des langues et des
spécialités)
Du 9 au 11 mars
Conseil de classe et fiches navette
d’orientation
Juin
Conseil de classe et décision
d’orientation
Spécialités et langues non modifiables
Les spécialités
Histoire géo, géopolitique, sciences politiques
• Comprendre un régime politique : la démocratie
• Étudier les divisions politiques du monde : les frontières
• Analyser les relations entre États et religions
• Analyser les puissances des dynamiques internationals
• S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
Quel intérêt Pédagogique ?
Les thèmes abordés préparent les élèves à mieux appréhender les
clés de lecture et de compréhension des enjeux du monde
contemporain. Cet enseignement de spécialité permet de disposer
d’une meilleure Analyse de la complexité du monde actuel.
Enfin, le parcours pédagogique de cette spécialité permet
d’approfondir la culture générale de l’élève.
De la démarche à la méthode pour l’élève :
Asseoir et affiner son esprit critique, en multipliant la typologie et les
sources d’information, bref, apprendre à analyser des documents et
décrypter l’information. Lire et comprendre les relations internationales
dans un monde devenu global et si cmplexe.
Quelles ouvertures post-Bac ?
Cet enseignement de Spécialité ouvre sur :
- Prépa Littéraires
- Préparation pour l’accès aux Grandes écoles de Commerce
- Licence de Droit
- Licence de Géographie … Aménagement du territoire
- Licence d’Histoire (éventuellement et Sciences-Politiques)
- IEP Sciences-po Paris et Provinces
- Écoles de Journalisme et de Communication
- BTS ou les écoles en rapport avec l’Industrie du Tourisme (La
France)
- Toutes les Formations ou écoles en lien avec le Patrimoine et
l’Environnement
Il est donc important de croiser ces formations avec d’autres
spécialités (Mathématiques Complémentaires, SES ou SVT), en
fonction du parcours post-Bac visé.
En dépit des contraintes sanitaires du moment, la formule hybride
actuelle de cette enseignement (distanciel-Présentiel) marche très
bien, tant les élèves qui l’ont choisi, en Première et l’ayant gardé en
Terminale sont motivés.
Objectifs :
Développer sa culture générale
Construire son esprit critique
Savoir débattre d’une question
S’interroger sur le monde qui nous entoure et sur soi-même à partir de textes littéraires et philosophiques
Humanités, Littérature, philosophie
Deux perspectives croisées sur des objets de réflexion communs…
Le programme
4 grandes thématiques :
En 1ère :
1) Les pouvoirs de la parole
2) Les représentations du monde et de la société
En Terminale :
3) La recherche de soi
4) l’Humanité et son histoire, ses limites, son devenir.
… Chacune est abordée en lien avec une période de l’histoire de la culture…
Où est la frontière entre
une parole qui informe
et une parole qui manipule ?
Développer ses aptitudes
• Affiner sa réflexion personnelle, son raisonnement au contact des grands auteurs
• Acquérir des outils et de nouveaux points de vue pour interpréter le monde dans lequel on vit
• Cibler ses points forts et les points à travailler pour présenter efficacement ses idées et convaincre
Les poursuites d’études
Classes préparatoires
(CPGE), littéraires
(hypokhâgne), commerciales
pour intégrer de grandes écoles
Droit, sciences politiques
Lettres, sciences humaines,
(psychologie, géographie…)
Mais aussi, en association avec
une/des spécialités scientifiques :
CPGE scientifiques
Professions de santé,
sciences
Pour s’orienter vers
des carrières dans :. le journalisme
. la communication
. la recherche en
sciences humaines
. la culture
. le droit
. la gestion
. les ressources
humaines
. l’orthophonie…
Ex : attendus en droit (Parcoursup) : « Le droit est une discipline où les
qualités oratoires et les qualités rédactionnelles sont fondamentales »,
comme « la capacité du candidat à produire une argumentation structurée ».
Langues, littératures et cultures étrangères : anglais
P a g e 3 0VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Mathématiques
Oral à mettre en valeur
• Revaloriser le calcul
• Nombres et calculs sans calculatrice
• Adéquation avec le programme de physique et de SES
• Beaucoup d’abstraction et de raisonnement
• Très proche du programme de 1èreS
• Algorithmes et utilisation de programme tels que Python
Cette photo par Auteur inconnu est soumise à la licence CC BY
Spécialité
Mathématiques
Terminale - 6h
3 h/sem 6 h/sem 9 h/sem
Abandon Spécialité Epreuve écrite 2h 3ème
trimestre de 1ère
Spécialité
Mathématiques 1ère
- 4h
Option
Mathématiques
complémentaires
Terminale - 3h
0 h/sem
Option
Mathématiques
expertes Terminale -
3h
Spécialité
Mathématiques
Complémentaires 1ère
- 3h
P a g e 3 2VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Rappel comparatif
des 2 propositions
Spécialité Mathématiques 1ère
• 4h par semaine
• Programme ambitieux avec des notions abstraites
• Élèves avec de bonnes bases mathématiques
• Cette spécialité permet d’intégrer la spécialité Mathématiques en Terminale et d’y ajouter l’option mathématiques expertes
• Adaptée pour la poursuite des études (comme CPGE scientifique, Ecole d’ingénieur, …)
Spécialité Mathématiques Complémentaires 1ère
• 3h par semaine
• Applications plus concrètes et en lien avec le programme de l’option de terminale.
• Élèves pouvant avoir des difficultés avec l’abstraction de certaines notions.
• Impossibilité de suivre la spécialité Mathématiques de Terminale
• Possibilité uniquement de prendre l’option complémentaires en terminale.
• Adapté pour la poursuite des études (comme médecine, école de commerce, …)
P a g e 3 3VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Numérique et sciences informatiques
Histoire de l’informatique
Traitement de données grâce aux algorithmes
Comprendre l’interaction homme machine, dvpt web, objets connectés…
Programmation appliquée à des projets : langage python par exemple
NSI… Les concepts fondamentaux de l’informatique
les données
les algorithmes
les langages
les machines
P a g e 3 5VAGABOND P r e s e n t a t i o n
NSI : L’enseignement par la pratique et par la théorie
• Demi-groupe en salle informatique
• Classe entière
• NSI n’est pas réservé qu’aux garçons !
• De l’appétence pour l’informatique
• Du travail personnel
• De la rigueur
• Du travail de groupe
• Mini projet(s)
P a g e 3 6VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Quelles études après le bac avec la spécialité NSINF?
P a g e 3 7VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 3 8VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 3 9VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Organisationdes cours
P a g e 4 0VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 4 1VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 4 2VAGABOND P r e s e n t a t i o n
SES
Comment les marchés fonctionnent-ils?
Voter : une affaireindividuelle ou collective ?
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?
P a g e 4 4VAGABOND P r e s e n t a t i o n
SES pour mieux
comprendre le monde
actuel
P a g e 4 5VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Choisir les SES pour mieux s’orienter
P a g e 4 6VAGABOND P r e s e n t a t i o n
SES + HGGSP Maths + HGGSP SES + Maths
LICENCES• Economie• AES• MIASHS• Administration publique• Sociologie• Doubles licences
Eco/MIASHS, Eco/Maths
PRÉPAS• ECG• B/L (LSS)
ÉCOLES• Ecoles de commerce
(bachelor)• Comptabilité• Banque• Assurance
DUT• Gestion (GEA,
GACO)• Commerce (TC)
BTS• Assurance,
banque• Comptabilité,
gestion
LICENCES• Droit, sciences politiques• Sociologie• Histoire• Géographie• Sciences sociales• Sciences de l’éducation• Infocom• Doubles licences Eco/Hist
Spo/Hist Eco/Géo…
ÉCOLES• IEP• Journalisme• Communication• Social• Tourisme
DUT• infocom• Carrières sociales• Carrières juridiques
BTS• Communication• Tourisme• Hôtellerie
D’autres orientations seraient envisageables avec l’option Maths complémentaires
En associant les SES de manière cohérente avec d’autres spécialités …..
P a g e 4 7VAGABOND P r e s e n t a t i o n
SES + LLCE Humanités + LLCE
LICENCES• LEA, LLCE• Lettres/Langues• Droit• Sciences politiques• AES• Sociologie• Infocom• Double licence :
Droit/Anglais
ÉCOLES• IEP• Journalisme• Communication• Hôtellerie• Tourisme
DUT• infocom• Carrières juridiques
BTS• Communication• Tourisme• Hôtellerie
D’autres orientations seraient envisageables avec l’option Maths complémentaires
SES + HLP
ÉCOLES• IEP• Journalisme• infocom
DUT• infocom• Carrières sociales• Carrières juridiques
BTS• Communication• Tourisme• Hôtellerie
PREPAS• ENS D1• Littéraires
LICENCES• Droit, sciences politiques• Sociologie• Philosophie• Sciences de l’éducation• Doubles licences :
Philo/Sciences po Philo/droit Philo/Eco
Une large gamme d’études supérieures est permise.
P a g e 4 8VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 4 9VAGABOND P r e s e n t a t i o n
5 objectifs en Sciences de l’ingénieur
• Analyser des objets existants pour appréhender leur complexité
• Modéliser les objets pour prévoir leurs performances
• Valider les performances d’un objet par expérimentations et les simulations numériques
• S’informer, choisir, produire de l’information pour communiquer au sein d’une équipe.
• Imaginer, concevoir et créer des objets innovants
P a g e 5 0VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Développement de compétences
• Démarche scientifique
• Questionnement et investigation
• Mise en œuvre de simulations
• Mesures expérimentales
• Analyse critique
• Conduite de projet en équipe
P a g e 5 1VAGABOND P r e s e n t a t i o n
MathématiquesScience
Physique
Informatique Technologie
SI
Matière multidisciplinaire
P a g e 5 2VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Pour toutes et tous …
• La SI n’est pas réservé aux garçons !
• Mais il faut …• être capable de travail
personnel important• avoir une approche
multidisciplinaire et croiser sesconnaissances enmathématiques, physique, technologie, informatique
• apprécier le travail en équipe
P a g e 5 3VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Et après ?
• IUT – BTS
• Licence informatique(puis master)
• Ecole ingénieurinformatique post-bac
• Prépa MPI (math, physique, informatique)
P a g e 5 4VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Choisir la Spécialité SVT
• http://ent-apbg.org/orientation_docs/0001.html
P a g e 5 5VAGABOND P r e s e n t a t i o n
3 OBJECTIFS MAJEURS
• Acquérir une culture scientifique solide : maîtrisede connaissances validées scientifiquement et raisonnement rigoureux ;
• Développer l’esprit critique et contribuer à l’éducation civique en appréhendant les enjeux du Monde actuel ;
• Construire une orientation positive, préparer à la poursuite d’études et au-delà, aux formations conduisant à l’exercice d’un métier.
P a g e 5 6VAGABOND P r e s e n t a t i o n
http://ent-apbg.org/orientation_docs/0001.html
Une aide au choix des spécialités
La marguerite del’orientation
P a g e 5 7VAGABOND P r e s e n t a t i o n
P a g e 5 8VAGABOND P r e s e n t a t i o n
Une aide au choix des spécialités
La marguerite del’orientation
Questions posées à l’issue de la réunion
• L’enseignement Si est il dans la continuité de l’option de seconde?
• Les options prises en seconde ne prédéterminent en rien le choix des spécialités, le programme de 1ère n’a pas de lien particulier avec celui de seconde
• L’enseignement SI sera-t’il proposé en terminale?
• Les spécialités proposées en 1ère le sont enterminale également.