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OVALE LUNE PÉDAGOGIE CRÉATIVE
PROGRAMME DE MENTORAT -‐ MODULE 1
Apprendre à structurer ses entrainements
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* Pour quoi ? J’entends très souvent des élèves en Danse aérienne me dire qu’elles ne savent pas comment organiser leur entrainement. Que malgré toute leur bonne volonté, une fois devant leur agrès, c’est la panne sèche…sorte de page blanche de l’entrainement. Et ce que j’essaie de leur expliquer alors c’est qu’un entrainement se prépare. Tout comme vous pourriez imaginer une Recette avant de vous mettre à la cuisiner. Imaginer l’association des saveurs, les textures que vous recherchez, les couleurs. Avec ce premier module du Mentorat de Pédagogie Créative, vous pourrez prendre conscience de ce qui bloque votre énergie créative et expérimenter des outils pour dépasser ces limites. * Pour qui ? Pour les élèves artistes qui souhaitent explorer l’autonomie dans leur pratique, et surpasser les blocages créatifs. Pour les enseignants qui aiment sans cesse se renouveler et trouver de nouveaux outils pédagogiques pour leurs élèves. * Comment ? Dans ce module, nous apprendrons à structurer un entrainement efficace. Un entrainement purement technique, pour commencer. Pour créer un squelette solide à toutes vos pratiques. Puis un entrainement plus poétique, qui prendra en compte vos éventuels blocages physiques ou d’expression corporelle. Nous introduirons doucement l’improvisation et la création personnelle, qui sont les éléments nécessaires à la rencontre avec le Flow. Il s’agit de mentorat privée. De personne à personne. Ce qui signifie que mon travail sera différent avec chaque élève. Il sera adapté à votre personnalité, vos difficultés, vos envies. Ce mentorat est un programme à distance (il nécessite des logiciels comme Skype ou Zoom).
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