Documents Formateurs
Outils Pédagogiques CFIS
Sommaire
Simulateur torchère pages 3-4-5 Simulateur feu de VL pages 6-7-8-9 Logette fuite de gaz pages 10-11-12 Logette fuite de gaz enflammée pages 13-14-15 Tranchée fuite de gaz enflammée pages 16-17 Tranchée fuite de gaz pages 18-19
Tour Exercice pages 20-21 Technique de progression escalier façade nord pages 22-23-24 Feu de cave air SD pages 25-26 Feu de local caisson 3 et 4 pages 27-28 Feu d’appartement pages 29-30
Progression et sauvetage caisson 4 pages 31-32 Appartement R+1 pages 33-34 Progression en façade pages 35-36 Puit air SD pages 37-38 Puit tour d’exercice pages 39-40 Toiture pédagogique pages 41-42 Tour d’exercice (excavation) pages 43-44 Tour d’exercice (sauvetage par l’extérieur) pages 45-46 CEPARI pages 47-48-49-50
Procédure nettoyage masque et armoire séchante page 51 Compresseur page 52-53 Porte de forcement pages 54 à 65
Thèmes gaz Thèmes incendie Thèmes divers
Simulateur Torchère
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’intervention sur une torchère gaz.
Fermeture de vanne soumise à un rayonnement d’une fuite de gaz enflammée
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la console : Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la logette
Se positionne en tenue complète (sans ARI) visière baissée derrière la logette face aux intervenants
et à la torchère tout au long de l’exercice
Manipule les vannes suivant la demande du formateur
Un opérateur allumeur : Manipule la source d’énergie (Chalumeau) et ouvre la vanne torchère
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route de la torchère
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
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CUVE
GAZ
Ouverture
Cuve de gaz
Circulation du gaz
Coupure fictive
Réseau GRDF
Logette
Gaz
Torchère
Pupitre Coupure d’urgence
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet
Les intervenants : Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants)
Risques et contraintes
Risques : Fuite de gaz non enflammée
Brulures des agents (mise en œuvre de la torchère)
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
Contraintes du flux thermique : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
1. Matériel à disposition
a. Un chalumeau et un briquet à récupérer local MTEA clé N°7
b. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson gaz code 2033
2. Mise en place du dispositif
a. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
b. Mise en pression du réseau
3. Vérification des points de sécurité
a. Périmètre de sécurité
b. Observation des fuites, odeurs
c. EPI des opérateurs
4. Allumage et essai de la torchère
a. Définition de la zone et matériels d’allumage
5. Autorisation de lancement de la séquence
Lors de la séquence, l’opérateur de la logette coupe les énergies à l’extinction des flammes
Entretien / Maintenance
1- Fermer la citerne
2- Purger le réseau sous pression
3- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension du risque lié au rayonnement d’une fuite de gaz enflammé et méthodes pour s’en protéger.
Simulateur Feu de VL
Définition / Description
Procédure IUV (Intervention Urgence sur Véhicule)
Note Directive Opérationnelle IUV Juin 2016.
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’extinction sur les feux de véhicules de nouvelle
génération (traditionnelle et à énergie alternative).
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la console : Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la console Se positionne en tenue complète (sans ARI sauf si le flux de fumée se dirige sur sa
position) visière baissée derrière la console face aux intervenants et à la voiture tout au long de l’exercice
Manipule les vannes suivant la demande du formateur
Un opérateur allumeur : Met 2 palettes dans la VL si plus de consommable
Verifie l’absence de materiel equipements dangereux (Bouteille d'aérosol, pneus, etc ....) dans la VL
ou polluant
Manipule la source d’énergie (Chalumeau)
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route de la torchère
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
EPI complet
Les intervenants :
Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants)
Risques et contraintes
Risques : Fuite de gaz non enflammée
Brulures des agents (mise en œuvre de la torchère)
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
Poche de gaz
Effets missile en fonction des éléments présents dans la VL
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CUVE
GAZ
Logette
Gaz
Ouverture
Cuve de gaz
Embrasement
généralisé de la VL Torchère
Console
Circulation du gaz Coupure fictive
Réseau GRDF
Pupitre
Coupure d’urgence
Contraintes de gaz enflammé : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. Un chalumeau et un briquet à récupérer local MTEA clé n°7
b. Si les Tuyaux annelés de 15 mètres (3) ne sont pas branchés les récupérer dans le caisson CEFR code
2033
Impérativement monté et démonté par l’agent technique du CFIS
c. Pupitre de commande à récupérer dans caisson gaz code 2033
Impérativement monté et démonté par l’agent technique du CFIS
d. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson gaz code 2033
2- Mise en place du dispositif
a. Positionnement de la VL (déterminer par la MSP attendu)
b. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
c. Branchement des connectiques Gaz (Logette, Console, VL)
d. Mise en pression du réseau
e. Chargement du combustible adapté – 2 palettes maximum dans la VL si combustible non brulé
f. Vérification de l’absence de matériel autre que du bois dans la VL (plastiques, bombes aérosols…)
3- Vérification des points de sécurité a. Périmètre de sécurité
b. Positionnement de la console (Vent, distance,…)
c. Observation des fuites, odeurs
d. EPI des opérateurs
4- Allumage et essai de la torchère a. Définition de la zone et matériels d’allumage
b. Mise en chauffe de la VL
5- Autorisation de lancement de la séquence
Lors de la séquence, l’opérateur de la console coupe les énergies à l’extinction des flammes
Entretien / Maintenance
1- Laisser se consumer le combustible
2- Purger le réseau sous pression
3- Fermer la citerne
4- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension du risque lié aux véhicules nouveaux générations (Sécurité secondaire + énergie alternative)
Logette - Fuite de gaz
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’intervention sur une fuite de gaz.
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la vanne console logette Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la logette
Se positionne en tenue complète (sans ARI) visière baissée derrière la logette face aux intervenants
et à la fuite de gaz tout au long de l’exercice
Manipule la vanne
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
M
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CUVE
GAZ
Ouverture
Cuve de gaz
Circulation du gaz
Coupure fictive
Réseau GRDF
Torchère
Logette
Gaz
Pupitre
Coupure d’urgence
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
EPI complet
Les intervenants : Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants)
Risques et contraintes
Risques : Fuite de gaz non enflammée
Brulures des agents (mise en œuvre de la torchère)
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
Contraintes du flux thermique : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
1- Matériel à disposition a. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson CEFR code 2033
2- Mise en place du dispositif a. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
b. Mise en pression du réseau
3- Vérification des points de sécurité a. Périmètre de sécurité
b. Observation des fuites, odeurs
c. EPI des opérateurs
4- Autorisation de lancement de la séquence
Entretien / Maintenance
1- Fermer la citerne
2- Purger le réseau sous pression
3- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA clé n°7
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension du risque lié au rayonnement d’une fuite de gaz enflammé et méthodes pour s’en protéger.
Logette Fuite de gaz enflammée
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’intervention sur une fuite de gaz enflammée.
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la vanne console logette : Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la logette
Se positionne en tenue complète (sans ARI) visière baissée derrière la logette face aux intervenants
et à la fuite de gaz tout au long de l’exercice
Manipule la vanne
Un opérateur allumeur : Manipule la source d’énergie (Chalumeau) pour la fuite de gaz enflammée
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
EPI complet
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CUVE
GAZ
Ouverture
Cuve de gaz
Circulation du gaz
Coupure fictive
Réseau GRDF
Torchère
Logette
Gaz
Pupitre
Coupure d’urgence
Les intervenants : Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants)
Risques et contraintes
Risques : Fuite de gaz non enflammée
Brulures des agents (mise en œuvre de la torchère)
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
Contraintes du flux thermique : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
1-Matériel à disposition a. Un chalumeau et un briquet à récupérer local MTEA clé n°7
b. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson CEFR code 2033
2-Mise en place du dispositif c. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
d. Mise en pression du réseau
3-Vérification des points de sécurité e. Périmètre de sécurité
f. Observation des fuites, odeurs
g. EPI des opérateurs
4-Allumage et essai de la fuite de gaz enflammée h. Définition de la zone et matériels d’allumage
5-Autorisation de lancement de la séquence
Lors de la séquence, l’opérateur de la logette coupe les énergies à l’extinction des flammes
Entretien / Maintenance
1- Fermer la citerne
2- Purger le réseau sous pression
3- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension du risque lié au rayonnement d’une fuite de gaz enflammé et méthodes pour s’en protéger.
Tranchée- Fuite de gaz enflammée
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’intervention sur une fuite de gaz.
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la vanne console logette Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la logette
Se positionne en tenue complète (sans ARI) visière baissée derrière la logette face aux intervenants
et à la fuite de gaz tout au long de l’exercice
Manipule la vanne
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
EPI complet
Les intervenants : Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants)
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CUVE
GAZ
Ouverture
Cuve de gaz
Circulation du gaz
Coupure fictive
Réseau GRDF
Torchère
Logette
Gaz
Pupitre
Coupure d’urgence
Risques et contraintes
Risques : Fuite de gaz non enflammée
Brulures des agents (mise en œuvre de la torchère)
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
Contraintes du flux thermique : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
5- Matériel à disposition b. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson CEFR code 2033
6- Mise en place du dispositif a. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
b. Mise en pression du réseau
7- Vérification des points de sécurité a. Périmètre de sécurité
b. Observation des fuites, odeurs
c. EPI des opérateurs
8- Autorisation de lancement de la séquence
Entretien / Maintenance
4- Fermer la citerne
5- Purger le réseau sous pression
6- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA clé n°7
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
3- Consignes formateurs
4- Compréhension du risque lié au rayonnement d’une fuite de gaz enflammé et méthodes pour s’en protéger.
Tranchée - Fuite de gaz
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’intervention sur une fuite de gaz enflammée.
Consignes de sécurité
Plan de l’alimentation gaz :
Un opérateur gestionnaire de la vanne console logette : Contrôle l’ouverture du gaz de la citerne et l’alimentation à la logette
Se positionne en tenue complète (sans ARI) visière baissée derrière la logette face aux intervenants
et à la fuite de gaz tout au long de l’exercice
Manipule la vanne
Un opérateur allumeur EPI Complet: Manipule la source d’énergie (Chalumeau) pour la fuite de gaz enflammée
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Contrôle le positionnement des apprenants avant la mise en route
S’assure de respect du périmètre de sécurité définit par les cônes de Lubeck et rubalise
Les intervenants : Formateurs et Apprenants : EPI complet + ARI (pour les intervenants
Risques et contraintes
Risques : Intoxication des agents
Explosion suite à fuite de gaz non enflammée
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CUVE
GAZ
Ouverture
Cuve de gaz
Circulation du gaz
Coupure fictive
Réseau GRDF
Torchère
Logette
Gaz
Pupitre
Coupure d’urgence
Contraintes du flux thermique : Respect des consignes de sécurité
Périmètre de sécurité 20 m pour les non intervenants
EPI complet dans la zone des 20 m (formateurs compris)
Réalisation
1-Matériel à disposition a. Un chalumeau et un briquet à récupérer local MTEA clé n°7
b. Cône de Lubeck et ru balise pour périmètre de sécurité à récupérer dans caisson CEFR code 2033
2-Mise en place du dispositif c. Ouverture de l’alimentation générale sur la citerne
d. Mise en pression du réseau
3-Vérification des points de sécurité e. Périmètre de sécurité
f. Observation des fuites, odeurs
g. EPI des opérateurs
4-Allumage et essai de la fuite de gaz enflammée h. Définition de la zone et matériels d’allumage
5-Autorisation de lancement de la séquence Lors de la séquence, l’opérateur de la logette coupe les énergies à l’extinction des flammes
Entretien / Maintenance
4- Fermer la citerne
5- Purger le réseau sous pression
6- Réintégrer tous le matériel
a. Un chalumeau et un briquet à réintégrer au local MTEA
b. Cône de Lubeck et rubalise pour périmètre de sécurité au caisson CEFR
Points clés
3- Consignes formateurs
4- Compréhension du risque lié au rayonnement d’une fuite de gaz enflammé et méthodes pour s’en protéger.
Tour d’exercice
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations d’établissement en hauteur par les
communications existantes ou par l’extérieur, d’intervenir efficacement avec une méthodologie appropriée dans
des conditions de sécurité optimale.
Composition de la tour d’exercice : Structure en acier Tour non accessible hors MSP, fermée par un cadenas Accessibilité aux étages par échelles à crinoline au 1er et au 3ème et étages, par escalier au
2ème étage ou à l’aide des échelles à mains
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois par étage EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du matériel Incendie, LSPCC et des échelles à mains Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents
Réalisation
1-Matériel à disposition
a. LSPCC dans caisson n° 2
b. Mannequin
c. Echelle à coulisse
d. Engin pompe
2-Mise en place du dispositif
e. Par l’échelle à crinoline ou par les échelles à mains
3-Vérification des points de sécurité
f. Points d’ancrage du départ et sur la victime si MSP sauvetage et Incendie
4-Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état de la tour d’exercice
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’accès à la tour avec le cadenas et reposer les clés au secrétariat
2- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension liés aux interventions d’incendie par les communications existante ou par l’extérieur.
Technique de progression escalier extérieur façade NORD
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations d’incendie en étage par les moyens
existant type escalier en colimaçon, d’intervenir efficacement avec une méthodologie appropriée dans des
conditions de sécurité optimale et de procéder à l’ouverture de porte sur palier.
Composition de la façade : Façade nord Escalier en colimaçon donnant accès 1er et 2ème étage
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois par étage EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation des engins pompe Pas d’eau à l’intérieur
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents
Réalisation
1-Matériel à disposition
a. Engins pompe
2-Mise en place du dispositif
b. Par les escaliers en colimaçon
3-Vérification des points de sécurité sur les escaliers en colimaçon
4-Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état des escaliers et des barrières
Entretien / Maintenance
1- Rangement des engins pompe après inventaire et contrôle
Points clés
1-Consignes formateurs
2- Compréhension liés aux opérations d’incendie en étage par les moyens existant type escalier en colimaçon
Feu de cave Air SD
Définition / Description
Intervention progression sous ARI lors Feu de cave
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures de reconnaissance, de ventilation d’extinction sur les feux
cave.
Consignes de sécurité
2 formateurs :
Un formateur avec le binôme
Un formateur à l’entrée de la cave
EPI complet pour les formateurs
Manipulation de la source d’énergie par un formateur(Chalumeau)
Combustible : exclusivement de la paille sans flammes vive dans réceptacle métallique
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Les intervenants :
EPI complet + ARI
Risques et contraintes
Utilisation de la paille humide :
Respect des consignes de sécurité
Etablir un périmètre de sécurité pour limiter la séquence à vos apprenants
Risques :
Brulures
intoxication
Réalisation
1. Mise en place du dispositif
a. Positionnement d’un ballot de paille dans la première pièce
b. Vérifier l’absence de combustible entreposer dans la cave
c. Chargement du combustible adapté
2. Vérification des points de sécurité
a. Périmètre de sécurité
b. Positionnement des formateurs
c. EPI
3. Allumage du dispositif par un formateur
a. Fabrication de fumée
4. Autorisation de lancement de la séquence
Entretien / Maintenance
1- Laisser se consumer le combustible
2- Contrôler la propreté du site
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension des risques liées au feu de cave
Feu de local caisson 3 et 4
Définition / Description
Intervention Feu de local ventilé avec progression
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures de reconnaissance, de ventilation d’extinction sur les feux
de locaux, de cave avec recherche de personnes ou bouteilles de gaz.
Consignes de sécurité
2 formateurs :
Un formateur avec le binôme
Un formateur à l’entrée du local
EPI complet (textile et sur pantalon) pour les formateurs ARI si nécessaire
Manipulation de la source d’énergie par un formateur (Chalumeau)
Combustible : la paille/générateur à fumée / fumigène
S’assure du respect des EPI des intervenants en lien avec le CA de l’engin
Les intervenants :
EPI complet + ARI
Risques et contraintes
Utilisation de la paille humide uniquement :
Respect des consignes de sécurité
Etablir un périmètre de sécurité pour limiter la séquence à vos apprenants
Risques :
Brulures
intoxication
Réalisation
1-Mise en place du dispositif
a. Positionnement de la source de fumée au fond de la première pièce
Caisson 4 Caisson 3
b. Etablir l’établissement de sécurité
c. Chargement de la source de fumée adapté 1 ballot de pailles maxi
d. Mise en place d’un mannequin ou d’une bouteille de gaz suivant la MSP
2-Vérification des points de sécurité
e. Périmètre de sécurité
f. Positionnement des formateurs
g. EPI
3- Allumage du dispositif par un formateur
a. Fabrication de fumée
4- Autorisation de lancement de la séquence
Entretien / Maintenance
1-Laisser se consumer le combustible
2-Contrôler la propreté du site
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension des risques liées au feu en local fermés
Feu d’appartement R+1
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de reconnaissance en atmosphère viciée,
d’intervenir efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale.
Structure caisson maritime Accessibilité à l’étage par échelles à main ou par l’intérieur
Consignes de sécurité
Formateurs : 2 binômes maxi à la fois par étage Production de fumée par fumigène EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du mannequin ou bouteille de gaz suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Brulures des mains avec la corde (gants)
B
A
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C
O
N
Chambre Bureau Toilette
Salle de
bain
Montée d’escalier
Chaufferie gaz
Salon Cuisine
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. Bouteille de gaz
b. Mannequin
c. FPT
2- Mise en place du dispositif
a. Suivant MSP
3- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’appartement après contrôle de nettoyage
2- Pas d’eau dans l’appartement
3- Rangement du matériel après inventaire et contrôle (caisson N°2), (bouteille de gaz, mannequin et des
échelles)
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions de reconnaissance en milieu enfumée
Reconnaissance progression et sauvetage caisson 4
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage par l’extérieur, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale.
Structure caisson maritime Accessibilité à l’étage par échelles à main, échelle à crinoline ou les communications
existantes
Consignes de sécurité
Formateurs : 2 binômes maxi à l’étage Production de fumée par générateur à fumée par fumigène si utilisation du caisson 4 EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du FPT, LSPCC et des échelles à mains suivant MSP Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et Contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde Brulures des mains avec la corde (gants)
4
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. LSPCC dans caisson n° 2
b. Mannequin
c. Echelle à coulisse
d. FPT
2- Mise en place du dispositif
a. Suivant MSP
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’appartement après contrôle de nettoyage
2- Utilisation de l’eau en faible quantité (pulsing par exemple) dans l’appartement
3- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions de sauvetage par l’extérieur, en hauteur
Appartement R+1
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage par l’extérieur, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale.
Structure caisson maritime Accessibilité à l’étage par échelles à main ou par l’intérieur
Consignes de sécurité
Formateurs : 2 binômes maxi à la fois par étage Production de fumée par fumigène EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC et des échelles à mains Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde Brulures des mains avec la corde (gants)
B
A
L
C
O
N
Chambre Bureau Toilette
Salle de
bain
Montée d’escalier
Fluide
Salon Cuisine
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. LSPCC dans caisson n° 2
b. Mannequin
c. Echelle à coulisse
2- Mise en place du dispositif
a. Suivant MSP
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’appartement après contrôle de nettoyage
2- Pas d’eau dans l’appartement sauf cuisine
3- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions de sauvetage par l’extérieur, en hauteur
Progression en façade
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de progression en façade, d’intervenir efficacement
avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale
(MSP nids d'hyménoptères accessibles avec lspcc seulement ....)
Composition de la façade :
Façade nord
Escalier en colimaçon donnant accès 1er et 2ème étage
Escalier en colimaçon donnant accès aux grilles des fenêtres de manœuvre
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois par étage
EPI des intervenants définis suivant MSP
EPI du formateur EPI définis suivant MSP
Utilisation du LSPCC
Ne pas faire déplacer en même temps un SP sur le 2ème étage et 1 SP sur le 1er étage
Utilisation des points fixes cités dans le point réalisation.
Risques et contraintes
Risques : Glissade
Chute
Contusions diverses des agents
Réalisation
1- Matériel à disposition
d. LSPCC dans caisson n° 2
2- Mise en place du dispositif
a. Par l’échelle à crinoline ou par les échelles à mains
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ définis ci-dessous
Eviter les manœuvres
cumulées les manœuvres
en même temps sur le 1er
et 2ème étage.
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état des escaliers et des barrières
Entretien / Maintenance
1- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2)
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension liés aux interventions de progression en façade
Base de la barrière des escaliers
Axe centrale du pilier
Fenêtre 2ème étage
Points fixes barres du haut
Fenêtre 1er étage
Points fixes barres du haut
Puit air SD
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage en excavation, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale sur milieu naturel.
Composition du puit : Structure 2 buses béton Diamètre 170 cm et hauteur 3 m Echelle à l’intérieur du puit
Consignes de sécurité
Formateurs : 2 binômes maximum EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC et du détecteur multi gaz (suivant MSP) Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Si Problème lors de la MSP utilisation de l’échelle de secours
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde
Brulures des mains avec la corde (gants) Panique de l’intervenant
Réalisation
1- Matériel à disposition
e. LSPCC + commande dans caisson n°2
f. Mannequin
2- Mise en place du dispositif
a. Sur l’air SD en milieu naturel
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état le puit et la présence de l’échelle de secours
Entretien / Maintenance
1- Contrôle de la présence de l’échelle de secours
2- Rangement des LSPCC (caisson N°2), du mannequin
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions en excavation en milieu naturel
Puit tour d’exercice
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage en excavation, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale.
Composition de la tour d’exercice : Structure en acier Tour non accessible hors MSP, fermée par un cadenas Accessibilité au 1er étage par échelles à crinoline ou à l’aide des échelles à mains
Composition du puit : Structure 2 buses bétons / Diamètre 170 cm et hauteur 4.20 m
Consignes de sécurité
Formateurs : 2 binômes maximum au 1er étage EPI des intervenants définis suivant MSP EPI des formateurs EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC, du détecteur multi gaz suivant MSP et des échelles à mains Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente). Si Problème lors de la MSP une ouverture d’évacuation est prévue à la base de la 1ere buse Amarrage Garde-corps interdit Important lors des MSP aux étages pensés à remettre la chaine de sécurité en sortie de
crinoline
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde Brulures des mains avec la corde
Réalisation
1- Matériel à disposition
g. LSPCC+ commande dans caisson n°2
h. Mannequin
i. Echelle à coulisse
2- Mise en place du dispositif
a. Par l’échelle à crinoline ou par les échelles à mains
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état de la tour d’exercice et le puit
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’accès à la tour avec le cadenas et reposer les clés au secrétariat
2- Refermer l’ouverture à la base de la 1ere buse
3- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions en excavation
Garde-corps
Toiture Pédagogique
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les dangers liés aux interventions sur toiture,
d’intervenir efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale. MSP :Opération de bâchage, de progression (destruction nids d'hyménoptères, objet menaçant la VP)
Composition de la toiture : Structure en bois Pans d’inclinaisons différentes permettant l’accès depuis le sol ou par le toit terrasse Ouverture (tuiles mécaniques) Une cheminée et ne fenêtre de toit type VELUX
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois sur la toiture EPI des intervenants définis suivant MSP EPI des formateurs EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde
Brulures des mains avec la corde (gants
Réalisation
1- Matériel à disposition
j. LSPCC dans caisson n° 2
k. Echelle à coulisse
2- Mise en place du dispositif
a. Par le sol ou par le toit terrasse
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et amarrage après detuilage
4- Autorisation de lancement de la séquence
Dès que le formateur a :
- Contrôlé l’état de la toiture, du filet
- Balisé, retiré les véhicules sous la toiture et interdit l’accès (risque de chute de tuiles)
Entretien / Maintenance
1- Remise en place de la toiture - tuiles
2- Si tuiles cassées – stock de tuiles sous la toiture
3- Rangement après inventaire et contrôle des LSPCC (caisson N°2) et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions sur toiture, en hauteur
Tour d’exercice - excavation
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage en excavation, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale.
Composition de la tour d’exercice : Structure en acier Tour non accessible hors MSP, fermée par un cadenas Accessibilité aux étages par échelles à crinoline au 1er et au 3ème et étages, par escalier au
2ème étage ou à l’aide des échelles à mains
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois par étage EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde Brulures des mains avec la corde (gants)
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. LSPCC dans caisson n° 2
b. Mannequin
2- Mise en place du dispositif
a. Par l’échelle à crinoline ou par les échelles à mains
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état de la tour d’exercice
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’accès à la tour avec le cadenas et reposer les clés au secrétariat
2- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions de sauvetage en excavation
Tour d’exercice – sauvetage par l’extérieur
Définition / Description
Outils permettant aux sapeurs-pompiers d’appréhender les opérations de sauvetage par l’extérieur, d’intervenir
efficacement avec une méthodologie appropriée dans des conditions de sécurité optimale. MSP passage d’appartement à appartement, changement de niveau etc ....
Composition de la tour d’exercice : Structure en acier Tour non accessible hors MSP, fermée par un cadenas Accessibilité aux étages par échelles à crinoline au 1er et au 3ème et étages, par escalier au
2ème étage ou à l’aide des échelles à mains
Consignes de sécurité
Formateurs : Un binôme à la fois par étage EPI des intervenants définis suivant MSP EPI du formateur EPI définis suivant MSP Utilisation du LSPCC et des échelles à mains Utilisation du mannequin suivant MSP (exemple : Victime inconsciente).
Risques et contraintes
Risques : Glissade Chute Contusions diverses des agents lors de la tension de la corde Brulures des mains avec la corde (gants)
Réalisation
1- Matériel à disposition
a. LSPCC dans caisson n° 2
b. Mannequin
c. Echelle à coulisse
2- Mise en place du dispositif
a. Par l’échelle à crinoline ou par les échelles à mains
3- Vérification des points de sécurité
a. Points d’ancrage du départ et sur la victime
4- Autorisation de lancement de la séquence par le formateur
Dès que le formateur a contrôlé l’état de la tour d’exercice
Entretien / Maintenance
1- Fermeture de l’accès à la tour avec le cadenas et reposer les clés au secrétariat
2- Rangement des LSPCC après inventaire et contrôle (caisson N°2), du mannequin et des échelles
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension Liés aux interventions de sauvetage par l’extérieur, en hauteur
CEPARI
Définition / Description
Outils permettant de mettre en œuvre les procédures d’utilisation d’appareil respiratoire isolant dans une
atmosphère enfumée. (Cage ou appartement suivant le niveau des apprenant) Objectif pédagogique :
Pour les MSP : Privilégié l'utilisation de l'appartement (plus proche de la réalité) dans l'apprentissage pour les phases d’APP,
l’utilisation de la cage permet d'acculturer le SP au port de l'ARI après un passage par le port à l'air libre : jeu de ballon, etc
....
Consignes de sécurité
Un Opérateur à la console et un formateur avec les apprenants :
Respecter obligatoirement les consignes sur la console
Rester derrière la console PC lors des passages des apprenants dans le CEPARI
Utiliser les outils sur la console pour la formation des apprenants
Suivre l’apprenant à l’aide de la caméra thermique tous au long de l’exercice
Adapter la fumée dans les locaux utiliser pour obturer la vision de l’apprenant
Ne pas utiliser la fumée en grosse quantité
Manipulation de la vanne d’urgence en cas de nécessité
Si nécessité de récupérer un apprenant suite à malaise démonter délicatement le module et remettre
après évacuation
Les apprenants :
Suivre les consignes des formateurs
EPI complet lors de l’entrée dans le SAS
Capelé avant de rentrer dans le CEPARI
Lors de la séquence dans la cage ne pas démonter les parois de la cage.
Risques et contraintes
Fumée :
Dépôt gras
Structure CEPARI en fer
Escalier en acier
Crinoline en fer
Risques :
Chute
Stress des apprenants
Réalisation
5. Mise en place du dispositif
a. Faire chauffer le générateur à fumée
b. Contrôle du bouton d’arrêt d’urgence
c. Vérification de la cage et des porte
d. Contrôle du désenfumage
e. Enfumée la partie utilisée
i. Cage
ii. Appartement
6. Autorisation de lancement de la séquence
Lors de la séquence :
L’opérateur de la console observe et suit les apprenants engagés tout au long de l’exercice.
Entretien / Maintenance
A la fin de la séquence :
1- Evacuer la fumée du CEPARI en actionnant le bouton d’arrêt d’urgence / ouverture de la ventilation
2- Contrôler le fonctionnement de la caméra thermique
3- Contrôler les modules de la cage et de l’appartement
4- Ranger le mobilier de bureau si nécessaire
Points clés
1- Consignes formateurs
2- Compréhension du risque lié port de l’ARI
Nettoyage & désinfection
Des MASQUES ARI
1- Tremper les masques dans le bac à ultrason 5 minutes pour CEPARI
2- Remplir le(s) bac(s) rouge(s) d’eau claire (1 bac pour 6 à 8 masques)
3- Laisser rincer les masques pendant 15 minutes
4- Secouer les masques pour retirer un maximum d’eau
5- Mettre les masques dans l’armoire séchante (voir procédure)
6- Vider le(s) bac(s) rouge(s) pour la prochaine utilisation
Armoire sechante
1- Vérifier l’intégralité des masques (demi-masque)
2- Vider l’eau des masques
3- Ouvrir la porte avec la poignée au bout de la ficelle
4- Déposer les masques sans les housses sur les étagères (4max./étagère)
5- Après avoir fermé la porte, mettre le timer sur 1h30
6- L’arrêt de l’armoire est automatique
7- Laisser les masques dans l’armoire
TIMER
POIGNET
Compresseur
Procédure de remplissage Veuillez à ce que l’aspiration du compresseur ne soit pas obstruée.
1- Bouton à l’arrêt :
a. Bouton de mise sous tension (1) Fermé (position 0)
b. Compresseur à l’arrêt, flexible rangés.
2- Préparation au gonflage :
a. Mettre sous tension le poste de commande (interrupteur 1). L’automate prend environ 30 secondes
pour s’initialiser et être prêt au service.
b. Aller aux poste de gonflage et raccorder les bouteilles aux raccords à dépressurisation (6 et 7) +
flexibles (8). Veuillez à ce que les raccords de chargement soient sur leur position d’indexage
garantissant leur étanchéité.
c. Ouvrir les robinets des bouteilles raccordées : la pression résiduelle de la bouteille reste confinée
dans le raccord de chargement et le flexible hors pression. Retourner ensuite au poste de commande.
d. Démarrer le gonflage sur le bouton vert (Marche 3)
3- Chargement et surveillance :
a. Contrôler le remplissage des bouteilles sur l’écran principal (4) du coffret de commande
b. Attention : interdit de se trouver dans la zone de gonflage pendant une opération en cours
4- Fin de chargement :
a. Une fois la pression max atteinte (écran 4). Le gonflage stoppe automatiquement (le voyant 3 arrête
de clignoter), le compresseur continue à remplir le stockage.
b. Appuyer sur le bouton rouge (3) le poste de chargement se purge jusqu’aux bouteilles
c. Contrôler que la rampe et les flexibles sont hors pression sur le manomètre (5)
d. Fermer les bouteilles gonflées
e. Dévisser les raccords
5- Gonflages terminés :
a. Ranger les flexibles sur leurs supports et fermer la porte
b. Mettre le bouton hors tension (1 sur position 0)
1- Bouton de mise sous tension
2- Bouton d’arrêt d’urgence
3- Bouton M/A gonflage et déverrouillage
4- Ecran tactile de visualisation des pressions et informations du gonflage
5- Manomètre de réglage 2nde pression
6- Raccords à dépressurisation 200/300 bars
7- Raccords à dépressurisation 300 bars
8- Flexibles de chargement
Porte de
forcement
Outils alligator
RAPPELS sur les ouvertures de porte
Attention aux informations erronées données par les intervenants par rapport aux dégâts occasionnés lors d’ouverture de portes.
Ils ne doivent pas s’avancer sur la prise en charge des frais liés à ces dégâts.
Le SDIS (ou son assureur) ne paie pas les réparations (sauf erreur du service comme
une erreur dans l’adresse par exemple).
Les assurances habitation des particuliers ne prennent pas forcément en charge ces
frais non plus.
Les contrats de particulier garantissent les bris de glaces... accidentels ou liés à du
vandalisme... Or un SP qui casse une vitre pour entrer, n’est ni un accident et encore
moins du vandalisme. Seul certains contrats peuvent couvrir le bris de glaces toutes
causes (y compris en cas d’action des secours, ce n’est pas le cas de tous).
De la même façon, les détériorations immobilières ne sont prises en compte qu’en cas
de vol ou de tentative de vol.… et pas en cas d’action des secours.
En général, l’action des secours est accordée en cas de dégâts des eaux ou d’incendie...
Il faut réellement accorder beaucoup d’importance à la reconnaissance et surtout
inviter les sapeurs- pompiers à agir avec bon sens pour causer le moins de dégâts
possible. (Porte ouverte, clefs à disposition chez le voisin, passage par une fenêtre (plus
facile à refermer après intervention et causant mois de dégâts.)
Avant de forcer une porte, vérifier si elle est réellement fermée !
Outils Alligator
L’Alligator est un outil de forcement d’accès permettant le forçage des ouvrants,
permettant à un binôme d’ouvrir rapidement de nombreux types de porte.
Son utilisation impose le port de la tenue de feu complète :
Casque F1 avec lunettes baissées
Port de gants
Il est composé de 2 parties : la barre Alligator + merlin ou masse + coin si possible
La barre Alligator
Mesure 90 cm pour 5 kg
Possède 3 têtes : la lame, la pointe, la fourche
Lame (l’herminette) Fourche (la fourchette) Pic (la pointe)
La Masse
Mesure 85 cm pour 4 kg
Effraction d’une porte
Porte à battant poussant (vers l’intérieur)
Porte à battant tirant (vers l’extérieur)
Porte avec barre Anti panique
Méthodes Verrous / charnières / Cadenas
Utilisation diverses
Méthodologie commune à l’ensemble des techniques :
ECARTER - ENGAGER - FORCER
1. Observer et repérer le sens d’ouverture, les points de fermeture et la résistance de
l’ouvrant.
2. Choisir la tête à engager : lame, pointe ou fourche.
3. Frapper sur l’outil sur l’ordre FRAPPE et arrêter sur l’ordre STOP.
4. L’engagement de la tête se fait avec des petits coups de faible intensité, mais
rapides. Puis augmenter la force des coups.
Lors de l’engagement en force de l’outil entre le cadre et la porte, il faut
toujours engager l’outil 10 à 15 cm au-dessus ou au-dessous de la serrure, ou entre
2 verrous.
Contrôler l'ouverture soudaine de la porte, soit en tenant la poignée avec la main,
soit avec une sangle.
Fonction de marteau
Elle permet de faire pénétrer la
barre Alligator entre la porte et le
cadre.
Surface d’appui
Elle permet d’augmenter la surface d’appui.
Surface d’appui
Elle permet de créer une surface d’appui.
Cale porte / Ascenseur
Horizontale.
Cale porte / Ascenseur
Verticale.
Engagé l’outil entre la porte et le cadre
Règle des 10 à 15 cm en dessus / dessous de la serrure Engageable par 3 cotés :
Lame, Pointe, Fourche
Porte à battant «
Poussant »
Option 1 : avec la LAME
ECARTER + ENGAGER la lame
Le chef insert la lame entre le cadre et la porte au-
dessus ou dessous de la serrure.
L’équipier frappe sur l’outil sur ordre o Jusqu’en butée de la lame o Voir entièrement si possible
L’orientation de l’outil permettra de rentrer en profondeur
Une légère action haut / bas sur l’outil facilitera l’entrée de la
lame entre le cadre et la porte.
FORCER
Contrôler l'ouverture soudaine de la porte, soit en tenant la poignée
avec la main, soit avec une sangle.
Option 2 : la FOURCHE
ECARTER + ENGAGER la Fourche
Le chef insert la fourche entre le cadre et la porte au-dessus ou dessous de la serrure.
L’équipier frappe sur l’outil sur ordre
o Jusqu’en buté de la fourche o Voir entièrement si possible
L’orientation de l’outil permettra de rentrer en profondeur
Une légère action haut / bas sur l’outil facilitera l’entrée de la
fourche entre le cadre et la porte.
FORCER
Contrôler l'ouverture soudaine de la porte, soit en tenant la poignée
avec la main, soit avec une sangle.
Option 3 : le PIC
ECARTER + ENGAGER le PIC
Soit :
Le chef insert le PIC entre le cadre et la porte au- dessus ou dessous de la serrure.
L’équipier frappe sur l’outil sur ordreo Jusqu’en rentré complète du PIC
Soit :
Le chef plante le PIC dans le bâti de la porte. L’équipier frappe sur l’outil sur
ordre FORCER
Utilisation de la LAME ou FOURCHE identique
ECARTER + ENGAGER la lame / Fourche
Le chef insert la lame entre le cadre et la porte au- dessus ou dessous de la serrure.
L’équipier frappe sur l’outil sur ordre o Insertion complète si possible
L’orientation de l’outil permettra de rentrer en profondeur
FORCER
Porte à battant « Tirant »
Ouverture de porte Anti-panique
Il est possible d’ouvrir une porte démunie de poignée à l’extérieur, équipée d’une barre anti-panique.
La durée de l’effraction est conditionnée par l’épaisseur de la porte et ses matériaux.
Réglementairement : les barres anti-paniques sont placées à environ 1m du sol.
La coordination et la communication doivent être parfaites
Le 1er tient la barre Halligator et contrôle la manoeuvre. Le 2ème frappe (sur ordre) à la masse sur la barre Halligator
perpendiculairement à la lame.
Il adopte la meilleure position (debout, accroupi ou à genoux)
1. Réaliser un trou au milieu de la porte avec le PIC (Une hauteur de barre Halligator + 20 cm)
2. Agrandir le trou avec la LAME
3. Engager la fourche en frappant avec la masse.
4. Relever l’Halligator pour actionner la barre anti-
panique.
5. Ouvrir la porte
Méthode Verrous / Charnières / Cadenas
Ouverture de Verrouso Arrachement du barillet (Action du PIC) o Arrachement de la serrure (Action de la FOURCHE)
Ouverture des cadenas avec PIC ou FOURCHE
Arrachement de Charnières avec la FOURCHE :
Fiches techniques
Outils CFIS
59 Création : Service Formation sport SDIS 07 – 31 mars 2019 Validation le 01 octobre 2019 Commandant Saurel
Utilisation diverses
Fiches techniques
Outils CFIS
60 Création : Service Formation sport SDIS 07 – 31 mars 2019 Validation le 01 octobre 2019 Commandant Saurel
ENTRETIEN
Inspecter et nettoyer régulièrement les outils
S’ils sont endommagés, ils devront être retirés du service.
Enlever les saletés et les traces de rouille avec de la
laine d'acier ou de la toile émeri.
Utiliser une lime à métaux pour maintenir le tranchant.
Accentuer les bords et enlever toutes les bavures avec
une lime.
Ne pas gardez le tranchant de la lame trop fin car cela
peut blesser.
Ne pas disquer / meuler la lame, la fourche ou le pic.