Download - Objectifs: Identifier et décrire les vêtements Exprimer couleur et taille Faire les courses
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Répondez à la phrase suivante. Respond to the statement below:Qu’est-ce que tu aimes faire à la maison et avec tes amis?• Answer the question.• Ask Suzette what she likes to do
with her friends.Moi, j’aime regardez les vidéos et parler avec mes amis. Quelles activités fais-tu au lycée après les cours? Est-ce qu’il y a des clubs ou des sports? • Respond• Ask which activities or sports she
prefers doing.
Français 1mardi, le 14 mai 2013
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Activités:Mots 2: Au marchép. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPointTexte p. 224-227 avec répétitionCahier BV p. A36 :
activités 4 à 7Interro 2 formatifLes tailles
Les Devoirs:Cahier BV p. 67 et 68
activités 4 à 7Interro 2 sommatif
Français 1mardi, le 14 mai 2013
On fait des courses.
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2.
3.
4.
Si, j’aime beaucoup! Vous faites quelle pointure?
Il est joli, le pantalon vert. Tu ne trouves pas?
Je fais du 38.
Julien essaie le pantalon.
1. 4.
2.3.
7.
5.
6.
____une cabine d’essayage
_____Vous faites quelle taille?
____Je fais du 38.
_____Non, il est trop petit. Il est trop serré. Je voudrais la taille au-dessus.
____Non, il est trop grand. Il est trop large. Je voudrais la taille au-dessous.
_____Ça va, le pantalon? _____essayer
1.
2.
3.
_______À mon avis, la robe rouge est plus jolie que la (robe) verte.
______Moi, je crois que j’aime mieux la (robe) verte.
______Moi, le rouge, c’est ma couleur favorite.
marronvert(e)rouge
jaunebeige
blanc(he)
gris(e)bleu(e)
noir(e)
rosebleu marine
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Activités:Mots 2: Au marchép. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPointTexte p. 224-227 avec répétitionCahier BV p. A36 :
activités 4 à 7Interro 2 formatifLes tailles
Les Devoirs:Cahier BV p. 67 et 68
activités 4 à 7Interro 2 sommatif
Français 1mardi, le 14 mai 2013
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Activités:Mots 2: Au marchép. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPointTexte p. 224-227 avec répétitionCahier BV p. A36 :
activités 4 à 7Interro 2 formatifLes tailles
Les Devoirs:Cahier BV p. 67 et 68
activités 4 à 7Interro 2 sommatif
Français 1mardi, le 14 mai 2013
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Activités:Mots 2: Au marchép. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPointTexte p. 224-227 avec répétitionCahier BV p. A36 :
activités 4 à 7Interro 2 formatifLes tailles
Les Devoirs:Cahier BV p. 67 et 68
activités 4 à 7Interro 2 sommatif
Français 1mardi, le 14 mai 2013
Infinitive: vendre English meaning:je/j’ nous
tu vous
il/elle/on ils/elles
Infinitive: essayer English meaning:je/j’ nous
tu vous
il/elle/on ils/elles
Objectifs:
Identifier et décrire les vêtementsExprimer couleur et tailleFaire les coursesDécrire les activitésFaire la comparison de gens et
chosesExprimer des opinions
Activités:Mots 2: Au marchép. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPointTexte p. 224-227 avec répétitionCahier BV p. A36 :
activités 4 à 7Interro 2 formatifLes tailles
Les Devoirs:Cahier BV p. 67 et 68
activités 4 à 7Interro 2 sommatif
Français 1mardi, le 14 mai 2013