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Modéliser un problème
Informationnel
Octobre 2011
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1. Point théorique :
Pourquoi modéliser un problème ?
1.1. Rechercher un double bénéfice
1.2. Répondre à trois objectifs
2. Mise en pratique :
Comment modéliser ?
2.1. Procéder avec méthode
2.2. Utiliser des outils
PLAN
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1. Point théorique :
Pourquoi modéliser un problème ?
1.1. Rechercher un double bénéfice
1.2. Répondre à trois objectifs
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Structurer les informations apportées
par la recherche d'Information pour
les rattacher aux problématiques
réelles de l'entreprise.
Pour l'entreprise
→ Opérationnalisation de
l'Information
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Prendre en compte plus précisément
le besoin des utilisateurs, s'adapter
à ses variations et surtout gagner du
temps.
Pour soi
→ Valoriser sa mission
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1. Point théorique :
Pourquoi modéliser un
problème ?
1.1. Rechercher un double bénéfice
1.2. Répondre à trois objectifs
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Comprendre l'activité de l'entreprise, savoir
dans quel cadre elle a besoin d'Information.
Cibler le contour du problème
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Définir et rechercher des sources
adaptées.
Restreindre la zone de
recherche de solutions
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Bonne sélection de l'Information.
Diffusion compréhensible.
Capitalisation et réutilisation.
Apporter des solutions adaptées
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2. Mise en pratique :
Comment modéliser ?
2.1. Procéder avec méthode
2.2. Utiliser des outils
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Il doit y avoir des points négatifs, des
incertitudes, sinon la personne ne fait
pas appel à vous : l'expert.
1. Description de la situation problématique
→ Si plusieurs points négatifs, il faut
les hiérarchiser et se focaliser sur le
plus important.
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Se sont les conditions spécifiques à cette
recherche qui la différencie des autres.
2. Prendre en compte les aspects du problème
→ Contexte entreprise ou contexte
personne.
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On présente toutes les informations qu'il
est important de trouver sur le sujet.
3. Formuler une solution idéale
→ Même si l'on ne peut pas
penser à tout !
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Identifier les types de sources (pas
uniquement Internet !).
4. Associer ces informations à des sources
→ Formuler des modes de
recherche pour chaque source :
équation, questionnaire, calcul...
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On part à la chasse aux informations
recensées et on n'oublie pas de se
laisser surprendre.
→ Sérendipité.
5. Mettre en œuvre la recherche
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Analyser et replacer les informations
récoltées dans le contexte initial.
→ Capitaliser l'Information et
l'expérience acquise pour les
prochaines recherches.
6. Répondre au problème
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2. Mise en pratique :
Comment modéliser ?
2.1. Procéder avec méthode
2.2. Utiliser des outils
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L'esprit critique est à la fois suscité en :
- Amont : pour comprendre le besoin et
poser le problème.
- Aval : pour évaluer l'information trouvée et
vérifier son adéquation au problème.
Mettre en œuvre son esprit critique
→ Il faut être vigilant. La réponse ne se trouve
pas forcément dans le même domaine de
connaissances que le problème.
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- Un tableau
- Une carte heuristique
- Une infographie...
Utiliser des outils d'organisation
et de communication des idées
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MERCI
De votre attention.
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Isabelle GUYOT
CV en ligne
Portfolio
Hy Ger
HYGER
hyger- Isabelle GUYOT
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Labyrinthe
Pan du Panthéon à ROME
Structure
Agenda
Cible
Ligne
Craies de couleur
Hiérarchie
Bague
Fruit composite
Poussin
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Réponse
Esprit critique
Cliché personnel
Question
Piet MONDRIAN, Sans titre (modifié).
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