CIBLER
L’indice de maturité et Le mode
IDENTIFIER La ressource appropriée (Banque de ressources)
ACCOMPAGNER
Soutien Encouragement mise en pratique
ÉVALUER Et poursuivre: nouvelle ressource ou nouveau besoin
PASTORALE
IM IMPLANTATION
MISSION
FORMATION & PARCOURS THÉOLOGIQUE
SEMBEQ
MARCHER DE PROGRÈS EN PROGRÈS Plan de formation de disciple
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION
Il s’agit d’une approche simple et pratique qui vise le progrès spirituel et la maturité d’un disciple en développement, peu importe son âge, son parcours ou son expérience. Le plan est flexible, peut être bâti sur mesure et personnalisé, tout en étant efficace dans la majorité des contextes de formation retrouvés dans l’église locale.
PLAN DE FORMATION
INDICE DE MATURITÉ: Représente le niveau de compétence (ou progrès) d’un disciple dans un aspect en particulier que nous voulons développer ou faire progresser dans sa vie.
MODE DE FORMATION: Identifie un contexte de formation en particulier: Un à un, grand-groupe, petit-groupe, triade etc.
RESSOURCES: Tout matériel utile contribuant à la croissance et au développement d’un disciple, tant au niveau caractère, connaissance que pratique. C’est le coffre, la boîte à outils de l’accompagnateur. (Livres, études bibliques diverses, vidéo, cours divers, etc.)
CIBLES DE DÉVELOPPEMENT: Identifie les 3 cibles essentielles visées pour favoriser au maximum le développement d’un disciple et de sa maturité.
TERMINOLOGIE UTILISÉE DANS CE PROJET:
CYCLE DE L’ACCOMPAGNATEUR: C’est le processus clé de la démarche, pour le développement de chaque cible ou élément identifié dans le but de favoriser le progrès.
ACCOMPAGNATEUR: Il est le gardien de la démarche, celui qui a la responsabilité de suivre son protégé et de l’accompagner dans son parcours de maturité.
TERMINOLOGIE UTILISÉE DANS CE PROJET:
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION
LE MODÈLE proposé peut s’appliquer à l’ensemble des besoins de formation dans l’Église:
• LA FORMATION DE DISCIPLES (maturité, fondement doctrinal, caractère)
• LA FORMATION D’ACCOMPAGNATEURS
• LA FORMATION DE RESPONSABLES (divers ministères )
• LE DÉVELOPPEMENT & LA MANIFESTATION DES DONS DANS L’ÉGLISE
• LA FORMATION & LE DÉVELOPPEMENT DE DIACRES / D’ANCIENS
• LE DÉVELOPPEMENT ET LA MISE EN MARCHE D’UNE VISION GLOBALE DANS L’ÉGLISE
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION 10 caractéristiques positives
1. Simple, flexible et efficace-Petites ou plus grandes églises
2. Personnalisé et ciblé
4. Se bâtit sur mesure, selon le ou les besoins, peu importe le parcours ou l’expérience du disciple
3. Permet d’établir un premier diagnostic de la situation actuelle (Église ou individu) et de cibler les points essentiels à travailler (maturité, fondement doctrinal, caractère)
5. Peut être complémentaire & progressif (un élément à la fois) ou simultané & interdépendant (maturité-doctrine-caractère)
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION 10 caractéristiques (suite)
10. Permet la mise en œuvre d’une vision spécifique ou globale pour le progrès spirituelle
6. Touche les éléments essentiels de maturité recherchés s’appliquant autant à une Église qu’à un disciple en développement
9. Favorise les évaluations périodiques
8. Peut viser le développement à court terme et à long terme
7. Rejoint toutes les catégories d’âge et groupes dans l’Église (enfants, jeunesse, adultes, hommes, femmes, couples, familles, etc.)
Marcher de progrès en progrès 3 CIBLES DE DÉVELOPPEMENT
INDICES DE MATURITÉ D’UN DISCIPLE 5 catégories- 10 indices
Marcher de progrès en progrès
CIBLE 1
Marcher de progrès en progrès CIBLE 1:
C’est la CIBLE principale dans laquelle s’intègre les deux autres. Elle représente le niveau de compétence (ou progrès) d’un disciple dans un aspect en particulier que nous voulons développer ou faire progresser dans sa vie.
INDICE 1 :
Comprend clairement le message de l’évangile, la repentance et la foi en Jésus-Christ ainsi que
son engagement de foi.
INDICE 2 :
Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière par la prière et l’étude de la Parole.
CIBLE 1: Indices de Maturité d’un disciple Sa relation avec Dieu
INDICE 3 : Manifeste de façon constante l’amour et
l’humilité envers son prochain.
INDICE 4 :
Reflète le caractère de Christ dans tous les aspects de sa vie et dans toutes les sphères de
la société.
CIBLE 1: Indices de Maturité d’un disciple Son Caractère
INDICE 5 :
A une vision claire de son identité et de ses rôles envers les siens.
INDICE 6 :
Entretient des relations saines avec sa famille. Remplit bien ses responsabilités envers ses proches (parents, conjoint, enfant(s), etc.)
CIBLE 1: Indices de Maturité d’un disciple Sa relation avec sa famille
INDICE 7 :
S’engage activement comme membre dans la vie de l’Église selon ses ressources
(dons spirituels, talents et moyens financiers).
INDICE 8 :
S’investit dans la vie des autres de façon désintéressée selon ses capacités.
CIBLE 1: Indices de Maturité d’un disciple Sa relation avec son Église
INDICE 9 :
Partage sa foi en Jésus-Christ.
INDICE 10 :
S’implique dans la mission et la communauté en général.
CIBLE 1: Indices de Maturité d’un disciple Sa relation avec le monde
1) Comprend l’Évangile
2) Nourrit sa relation avec Dieu (prière et études de la Parole)
3) Manifeste amour et humilité
4) Reflète le caractère de Christ
5) A une vision claire de son identité
6) Entretient des relations de famille saines
7) S'engage activement dans son Église
8) S'investit dans la vie des autres
9) Partage sa foi en Jésus
10)S'implique dans la mission et la communauté
INDICES DE MATURITÉ
Représente les doctrines essentielles en lien avec la confession de foi du FEBCC.
Marcher de progrès en progrès CIBLE 2:
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL Basé sur la déclaration de foi de FEBCC
LA BIBLE Nous croyons que la Bible est la parole de Dieu complète ; que les soixante-six (66) livres, tels qu'ils ont été écrits à l'origine, comprenant l'Ancien et le Nouveau Testament, furent inspirés verbalement par l'Esprit de Dieu et furent entièrement libres d'erreur, que la Bible est l'autorité finale en toute matière de foi et de pratique, et la vraie base d'unité chrétienne.
DIEU Nous croyons en un Dieu, Créateur de toutes choses, saint, souverain, éternel, existant en trois personnes égales : le Père, le Fils et le Saint-Esprit.
CHRIST Nous croyons à la divinité absolue de Jésus-Christ dans son être même, à son existence éternelle avec le Père dans la gloire avant son incarnation, à sa naissance miraculeuse d'une vierge, à sa vie sans péché, à sa mort expiatoire, à sa résurrection corporelle, à son ascension triomphale, à son ministère de médiateur et à son retour personnel.
LE SAINT-ESPRIT Nous croyons que le Saint-Esprit est une personne, absolument divine dans son être même, et qu'il convainc de péché, de justice et de jugement ; qu'il régénère, sanctifie, illumine et réconforte ceux qui croient en Jésus-Christ.
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL
LES CHOSES À VENIR Nous croyons au retour personnel, corporel et glorieux du Seigneur Jésus-Christ; en la résurrection des justes et des injustes; en la félicité éternelle des rachetés, au jugement et à la punition consciente et éternelle des méchants.
SATAN Nous croyons que Satan existe comme personnalité mauvaise, et qu'il est à l'origine du péché, le pire ennemi de Dieu et de l'homme.
L'HOMME Nous croyons que l'homme a été divinement créé à l'image de Dieu; qu'il a péché, devenant coupable devant Dieu, d'où sa dépravation totale par laquelle il encourt la mort physique et spirituelle.
LE SALUT Nous croyons que le salut vient de la grâce de Dieu souveraine et élective, que par le décret du Père, Christ a souffert volontairement une mort sanglante, expiatoire et propitiatoire à notre place, que la justification est par la foi seule dans le tout-suffisant sacrifice et la résurrection du Seigneur Jésus-Christ, et que ceux que Dieu a appelés efficacement seront divinement gardés et finalement rendus parfaits à l'image du Seigneur.
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL
LES CHOSES À VENIR Nous croyons au retour personnel, corporel et glorieux du Seigneur Jésus-Christ; en la résurrection des justes et des injustes; en la félicité éternelle des rachetés, au jugement et à la punition consciente et éternelle des méchants.
L'ÉGLISE LOCALE Nous croyons que l'Église est une compagnie de croyants immergés, appelée hors du monde, mise à part pour le Seigneur Jésus, volontairement associée pour le ministère de la parole, l'édification mutuelle de ses membres, la propagation de la foi et l'observation des symboles. Nous croyons qu'elle est un corps souverain, indépendant, mettant en valeur les dons, préceptes et privilèges qui lui ont été divinement accordés sous la seigneurie de Christ, le grand Chef de l'Église. Nous croyons que ses serviteurs responsables sont les pasteurs et les diacres.
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL
LES SYMBOLES
Nous croyons qu'il y a deux symboles seulement pour l'Église, observés régulièrement dans le Nouveau Testament dans l'ordre suivant : - Le baptême, qui est l'immersion du croyant dans l'eau, par lequel il obéit au commandement de Christ et démontre son identification avec Christ en sa mort, son ensevelissement et sa résurrection. - Le repas du Seigneur, qui est la commémoration par laquelle le croyant a sa part des deux éléments, le pain et le vin, lesquels symbolisent le corps et le sang versé du Seigneur, proclamant sa mort jusqu'à ce qu'il vienne.
L'ÉGLISE ET L'ÉTAT Nous croyons en l'entière séparation de l'Église et de l'État.
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL
LA LIBERTÉ RELIGIEUSE Nous croyons à la liberté religieuse; que chaque homme a le droit de pratiquer et de propager ses croyances.
LE JOUR DU SEIGNEUR Nous croyons que le premier jour de la semaine est le jour du Seigneur et qu'en un sens spécial, c'est le jour divinement établi pour l'adoration et les devoirs spirituels.
LE GOUVERNEMENT CIVIL Nous croyons que le gouvernement civil est divinement établi dans l'intérêt et pour le bon ordre de la société, que l'on doit prier pour les magistrats, les honorer consciencieusement et leur obéir, excepté toutefois en ce qui concerne les choses opposées à la volonté de notre Seigneur Jésus-Christ, qui est le seul Maître de la conscience et le Prince des rois de la terre.
CIBLE 2 FONDEMEMENT DOCTRINAL
MARCHER DE PROGRÈS EN PROGRÈS CIBLE 2
L’ORIGINE DU MAL
(Le péché et Satan)
L’HOMME
LE SALUT
CIBLE 2: FONDEMENT DOCTRINAL Relation avec Dieu
LA BIBLE
DIEU
CHRIST
LE SAINT-ESPRIT
LES CHOSES À VENIR
CIBLE 2: FONDEMENT DOCTRINAL
Relation avec Dieu
L’ÉGLISE LOCALE
LES SYMBOLES
L’ÉGLISE et L’ÉTAT
CIBLE 2: FONDEMENT DOCTRINAL Sa relation avec l’Église
LA LIBERTÉ RELIGIEUSE
LE GOUVERNEMENT CIVIL
CIBLE 2: FONDEMENT DOCTRINAL Sa relation avec le monde
1) Origine du mal 2) L’homme 3) Le salut 4) La Bible 5) Dieu 6) Christ 7) Le Saint-Esprit 8) Les choses à venir 9) L’Église locale 10) La liberté religieuse 11) Le gouvernement civil
FONDEMENT DOCTRINAL
Marcher de progrès en progrès
CIBLE 3
Les qualités d’un ancien 1 Timothée 3.1-7
On dit: «Celui qui aspire à être un dirigeant dans l'Eglise désire une belle tâche.» Cette parole est certaine. 2 Il faut toutefois que le dirigeant soit un homme irréprochable: mari fidèle à sa femme[a], maître de lui-même, réfléchi et vivant de façon convenable. Qu'il soit hospitalier et capable d'enseigner. 3 Il ne doit pas être buveur ni querelleur, mais au contraire aimable et pacifique. Que l'amour de l'argent n'ait sur lui aucune prise. 4 Qu'il dirige bien sa famille et maintienne ses enfants dans l'obéissance, en toute dignité. 5 Car, comment un homme qui ne dirige pas bien sa famille, serait-il qualifié pour prendre soin de l'Eglise de Dieu? 6 Que ce ne soit pas un converti de fraîche date, de peur qu'il ne se laisse aveugler par l'orgueil et ne tombe sous la même condamnation que le diable[b]. 7 Enfin, il doit aussi jouir d'une bonne réputation parmi ceux qui ne font pas partie de la famille de Dieu afin de ne pas s'exposer au mépris public et de ne pas tomber dans les pièges du diable.
Représente les qualités recherchées chez un aspirant ancien (I Timothée 3 & Tite),
mais sert aussi de modèle pour tout disciple qui veut progresser en maturité dans sa vie.
Marcher de progrès en progrès CIBLE 3:
Apte à l'enseignement (1Tim 3.2; Tite 1.9)
(Pour les candidats à l’anciennat)
Connaît la saine doctrine Tite 2.1
CIBLE 3 : MODÈLE QUALITÉS D’UN ANCIEN
Sa Relation avec Dieu
Sobre
(1 Tim 3.2; Tite 1.8)
Réglé dans sa conduite
Tite 1.7-8
Hospitalier (1 Tim 3.2)
CIBLE 3: MODÈLE QUALITÉS D’UN ANCIEN Son Caractère
Pacifique (1Tim 3.3)
Bonne réputation
Comme économe de Dieu Tite 1:7
Modéré 1 Tim 3:2; Tite 1:8
Pas adonné au vin
1Tim 3:3; Tite 1:7
Saint Tite 1:8
(indices 3-4)
CIBLE 3: MODÈLE QUALITÉS D’UN ANCIEN Son Caractère
Ni violent, ni colérique Pacifique
(1Tim 3.3; Tite 1.7)
Humble (Pas arrogant)
(Tite 1.7)
Indulgent & désintéressé
(1Tim 3.3)
Pas un nouveau converti Expérience et maturité (1Tim 3.6)
CIBLE 3 : MODÈLE QUALITÉS D’UN ANCIEN Son Caractère
Aspire à servir l’Église
A à cœur les autres au point de s’engager (charge)
Attitude volontaire & dévouée 1Pierre 1.5
SA RELATION AVEC l’ÉGLISE: Actif dans la vie de l’Église et s’investit
dans la vie des autres (INDICES 7-8)
CIBLE 3 : MODÈLE D’UN ASPIRANT ANCIEN Sa relation avec l’Église
Un bon témoignage des gens de l’extérieur
1Tim 3.7
Ami des gens de bien
Tite 1.8
CIBLE 3 : MODÈLE D’UN ASPIRANT ANCIEN Sa relation avec le monde
Connaît la saine doctrine Apte à l’enseignement ( candidat pour être ancien)
Sobre Réglé dans sa conduite Hospitalier Pacifique Bonne réputation Modéré Pas adonné au vin Saint
MODÈLE QUALITÉS D’UN ANCIEN
Ni violent ni colérique (pacifique) Humble Indulgent, désintéressé Pas un nouveau converti Aspire à servir dans l’Église A à cœur les autres(au point de s’engager) Attitude volontaire et dévouée Un bon témoignage des gens de l’extérieur Ami des gens de bien
CYLCLE DE L’ACCOMPAGNATEUR:
FONCTIONNEMENT DE LA DÉMARCHE
EN ROUTE VERS LA MATURITÉ
CIBLE 1 : Indices de maturité (Exemple)
CYLCLE DE L’ACCOMPGNATEUR
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
• Quels sont les besoins les plus importants à travailler maintenant? • Quel indice de maturité serait le plus utile à mettre en priorité? • Quel mode de formation serait le plus efficace ?
Analyse la grille d’évaluation des besoins et dans un esprit de prière et de sagesse, se pose les questions suivantes:
Indices & Modes de formation
• Mode 1 : Prédication – Moyen groupe, Grand groupe • Mode 2 : Un à un • Mode 3 : Triade
• Mode 4 : Petit groupe
1) Comprend Évangile 2) Nourrit sa relation avec Dieu 3) Manifeste Amour et Humilité 4) Reflète le caractère de Christ 5) A une vision claire de son identité 6) Entretient des relations de famille saines 7) S'engage activement dans son Église 8) S'investit dans la vie des autres 9) Partage sa foi en Jésus 10) S'implique dans la mission et la communauté
INDICES DE MATURITÉ: MODES DE FORMATION:
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
Consulte la banque de ressources (SEMBEQ) en se posant la question: Quelle ressource est la plus appropriée pour le but recherché ? Livre, études ou autres (banque de ressources)
La boîte à outils de l’Accompagnateur (Banque de Ressources)
Livres recommandés
Études bibliques
diverses
Matériel
venant des Églises
Vidéo / Divers
Ressources à évaluer
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
• En tant que gardien de la démarche, il se rend disponible pour accompagner et soutenir son protégé dans son développement.
• Est sensible au rythme, à la capacité et au style
d’apprentissage de son protégé. • Adapte son approche et son suivi en conséquence.
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
Au moment planifié ou jugé opportun, l’accompagnateur fait une évaluation des progrès avec son protégé, et ils déterminent ensemble la meilleure des deux options suivantes: • poursuivre le développement avec le même
indice de maturité, • passer à un autre.
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
Si l’option choisie est de poursuivre avec le même indice, l’accompagnateur consulte à nouveau la banque de ressources pour en identifier une nouvelle, poursuivant ainsi le cycle.
CYCLE: Rôle de l’accompagnateur
Le cycle recommence avec un nouvel indice de maturité à développer.
L’Accompagnateur et son disciple en 7 étapes: 1- Apprend à connaître son disciple
2- Détermine l’ordre de priorité des indices de maturité
3- Cible l'indice le plus important à travailler (cycle de l’accompagnateur)
4- Établit le ou les modes proposés (au besoin)
5- Choisit les ressources les plus propices au besoin du disciple
6- Bâtit un plan stratégique personnalisé global ou spécifique de progrès et développement (6 mois, 1 an, 3 ans, etc.)
7- Planifie périodiquement des moments d’évaluation de progrès
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 1 : 1- Apprend à connaître son disciple:
• S’intéresse à lui , bâtit une relation, cherche à connaître les besoins de son cœur, répond à ses questions. • Lui pose des questions afin de mieux le connaître, (aspirations, goûts, intérêts, etc.) • Garde en perspective son évaluation: identifie les priorités de développement de maturité.
INDICES DE MATURITÉ - ÉVALUATION À travailler Moyen Bien Très bien
I-DANS SA RELATION AVEC DIEU :
1) Comprend clairement le message de l’Évangile, la repentance et la foi Jésus-Christ
ainsi que son engagement de foi.
2) Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière par la prière et l’étude de la Parole.
II-DANS SON CARACTÈRE :
3) Manifeste de façon constante l’amour et l’humilité envers son prochain.
4) Reflète le caractère de Christ dans tous les aspects de sa vie
et dans toutes les sphères de la société.
III-DANS SON IDENTITÉ & SA FAMILLE :
5) A une vision claire de son identité et de ses rôles envers les siens.
6) Entretient des relations saines avec sa famille - Remplit bien ses
responsabilités envers ses proches (parents, conjoint, enfant(s) etc.).
IV-DANS SON ÉGLISE :
7) S’engage activement comme membre dans la vie de l’Église selon ses ressources (dons spirituels, talents et moyens financiers).
8) S’investit dans la vie des autres de façon désintéressée
selon ses capacités.
V-DANS LE MONDE :
9) Partage sa foi en Jésus-Christ.
10) S’implique dans la mission et la communauté en général.
INDICES DE MATURITÉ- Grille d’Évaluation (Exemple)
2- Détermine l’ordre de priorité d'indices de maturité
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 2 :
• Complète la grille d’évaluation des besoins dans un esprit de prière et de sagesse.
• Prend note des indices qui se révèlent être les besoins
les plus importants. • Trace la grille d’évaluation (Graphique Radar). Optionnel
(Voir en annexe)
Exemple Grille d’évaluation - Indices de maturité
INDICES DE MATURITÉ - ÉVALUATION À Travailler Moyen Bien Très bien
I-DANS SA RELATION AVEC DIEU :
1) Comprend clairement le message de l’Évangile, la repentance et la foi,
Jésus-Christ ainsi que son engagement de foi.
2) Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière
par la prière et l’étude de la Parole.
II-DANS SON CARACTÈRE :
3) Manifeste de façon constante l’amour et l’humilité envers son prochain.
4) Reflète le caractère de Christ dans tous les aspects de sa vie
et dans toutes les sphères de la société.
III-DANS SON IDENTITÉ & SA FAMILLE :
5) A une vision claire de son identité et ses rôles parmi les siens.
6) Entretient des relations saines avec sa famille - Remplit bien ses
responsabilités envers ses proches (parents, conjoint, enfant(s) etc.)
INDICES DE MATURITÉ- Évaluation de _______________________ Date: _________ André B 9 Janvier 2017
INDICES DE MATURITÉ - ÉVALUATION À Travailler Moyen Bien Très Bien
IV-DANS SON ÉGLISE :
7) S’engage activement comme membre dans la vie de l’Église selon ses ressources (dons spirituels, talents et moyens financiers).
8) S’investit dans la vie des autres de façon désintéressée
selon ses capacités.
V-DANS LE MONDE :
9) Partage sa foi en Jésus-Christ.
10) S’implique dans la mission et la communauté en général.
INDICES DE MATURITÉ- Évaluation de _______________________ Date: _________ André B 9 Janvier 2017
Exemple d’évaluation - Indices de maturité…Suite
3- Cible l' indice le plus important à travailler (cycle de l’accompagnateur)
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 3 :
• Quels sont les besoins les plus importants à travailler maintenant? • Quel indice de maturité serait le plus utile à mettre en priorité?
Regarde à nouveau la grille d’évaluation des besoins et dans un esprit de prière et sagesse, se pose les questions suivantes:
4- Établit le ou les modes de formation proposés (au besoin)
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 4 :
• Quel mode de formation semble être le plus favorable parmi ceux proposés ou selon le contexte possible de formation et des indices à travailler?
Indices de maturité & modes de formation (proposés)
INDICES DE MATURITÉ d’un Disciple
PRÉDICATION UN à UN TRIADE PETIT
GROUPE
I-DANS SA RELATION AVEC DIEU :
1) Comprend clairement le message de l’évangile, la repentance
et la foi Jésus-Christ ainsi que son engagement de foi.
2) Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière
par la prière et l’étude de la Parole.
II-DANS SON CARACTÈRE :
3) Manifeste de façon constante l’amour et l’humilité
envers son prochain.
4) Reflète le caractère de Christ dans tous les aspects de sa vie
et dans toutes les sphères de la société.
III-DANS SON IDENTITÉ & SA FAMILLE :
5) A une vision claire de son identité et de son rôle
envers les siens.
6) Entretient des relations saines avec sa famille - Remplit bien
ses rôles et ses responsabilités envers ses proches
(parents, conjoint, enfant(s) etc.)
Indices & modes (proposés)…. suite
INDICES DE MATURITÉ d’un Disciple
PRÉDICATION UN à UN TRIADE PETIT-
GROUPE
IV-DANS SON ÉGLISE :
7) S’engage activement comme membre dans la vie de l’Église selon ses ressources (dons spirituels, talents et moyens
financiers).
8) S’investit dans la vie des autres de façon désintéressée
selon ses capacités.
V-DANS LE MONDE :
9) Partage sa foi en Jésus-Christ.
10) S’implique dans la mission et la communauté en général.
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 5 :
5- Choisit la (les) ressource(s) la (les) plus appropriée(es) au(x) besoin(s) de maturité identifié(s) (Coffre à outil de l’accompagnateur - Banque de ressources)
• En tenant compte de la personnalité, la capacité et la motivation de son protégé
LA BOÎTE À OUTILS DE L’ACCOMPAGNATEUR
Femmes Couples
Familles
Enfants Éducation
Chrétienne Jeunesse
Hommes
Célibataire
RESSOURCES Indice Mode Pertinence
Théologique Contenu- Valeur
Pédagogique Connecter à
l’Évangile
Force et efficacité de la
ressource
Discours récent
L’Évangile. Greg Gilbert
Lyon : Éditions Clé, 2012 5 4 5 4 5
Qui est Jésus ? 3 5 5 5 5
La course de la foi 5 4 5 4
Jésus en 25 questions 4
L’Évangile.net (Lecture interactive style
Journal-(Jeune ado- Adulte) Forme : Questions et réponses
4 5 5 5
Le parcours du disciple- Stephen Salmen
Recommandé par Tim Keller
Le Dieu prodigue Tim Keller
La raison est pour Dieu Tim Keller
L’homme sur le chemin D’Emmaüs J.R. Cross
L’Évangile J.D. Grear
Croire Dieu sur parole Kevin DeYoung
La foi chrétienne expliquée Traduit par A. Marquis mais pas encore publié en français
Une vie centrée sur l’évangile World Harvest Mission
Le maître et son disciple
RESSOURCES Indice Mode Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecté à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Homme de Dieu : Exerce-toi à la piété. Hughes, Kent. SEMBEQ.
4 4 4 4 4
Prendre plaisir en Dieu Piper, John.
5 5 5 4 4
Une vie centrée sur la croix. Mahaney, C.J. Longueuil : Éditions Multilingues.
5 5 5 4 5
La prière renouvelée Carson, Don.
5 5 4 4 4
La prière transformée Henderson, Daniel.
4 5 4 4 5
Une vie en prière. Miller, Paul.
4 4 5 4 5
RESSOURCES-ANGLAIS :
Praying the Bible Donald Witney
Simple et pratique enseigne comment prier-Recommandé
Recommandé par Tim Keller
INDICE DE MATURITÉ: 2
Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière par la prière et l’étude de la Parole Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
6- Bâtit un plan stratégique personnalisé global ou spécifique de progrès et développement
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 6 :
Spécifique: Inclut un seul indice de maturité à la fois sur une période de temps plus restreinte ( 1 mois, 3 mois, 6 mois etc.) Global: Inclut plusieurs indices de maturité et s'échelonne sur une période prolongée (1 an, 2 ans, 3 ans etc.)
Plan personnalisé spécifique (un seul indice à la fois)
RESSOURCES
CHOISIES Indice Mode
Date départ
Date d’évaluation des progrès
Autre ressource ou Nouvel
indice?
ÉVALUATION GLOBALE
(radar)
RESSOURCES CHOISIES Indice Mode Date
départ
Date d’évaluation des progrès
ÉVALUATION GLOBALE
(radar)
1)
2)
3)
Plan Personnalisé Global (Plusieurs indices à la fois)
Plan spécifique (un seul indice à la fois)
RESSOURCES CHOISIES
Indice Mode Date
départ
Date d’évaluation des progrès
Autre Ressource ou Nouvel
indice?
ÉVALUATION GLOBALE
(radar)
Une vie centrée sur la
croix. Mahaney, C.J. Longueuil :
Éditions Multilingues.
2 Triade 16 janvier 16 mars août 2017
André B janvier à août 2017
Plan Global- Progrès Maturité André B janvier à août 2017
RESSOURCES CHOISIES Indice Mode Date
départ
Date d’évaluation des progrès
ÉVALUATION GLOBALE
(radar)
Une vie centrée sur la croix. Mahaney, C.J. Longueuil : Éditions Multilingues.
2 Triade 16 janvier 16 mars août 2017
Les coulisses de la relation de couple: Vivez un mariage extraordinaire dans un quotidien ordinaire Smith, Winston T : Cruciforme
6 Triade 16 mars 16 mai août 2017
Que les nations se réjouissent. Piper, John
9 Petit
Groupe 16 mai 16 juillet août 2017
7- Planifie périodiquement des moments d’évaluation de progrès
L’Accompagnateur et son disciple: Étape 7 :
• Évaluation à court terme (1 mois, 3 mois etc. )
• Réajustement au besoin du Cycle de l’accompagnateur
• Évaluation à long terme (6 mois, 1 an etc. )
• Évaluation des progrès (Graphique)
Cycle de l’accompagnateur - Indices de maturité André B. INDICE 2 Janvier à août 2017
BANQUE DE RESSOURCES* PAR INDICE (Mise à jour: janvier 2017)
INDICE
Ressources recommandées
Ressources listées (autres)
Ressources en anglais
Ressources non-évaluées
Ressources
1) Comprend l’Évangile 10 4 14
2) Nourrit sa relation avec Dieu 7 2 1 7 17
3) Manifeste amour et humilité 3 3
4) Reflète le caractère de Christ 3 6 9
5) A une vision claire- identité & rôle 2 2
6) Entretient des relations de famille saines 8 2 6 16
7) S’engage dans son Église locale 3 3
8) S’investit dans la vie des autres 1 1 8 10
9) Partage sa foi en Jésus 5 1 3 9
10) S’implique dans sa communauté 2 2 4
Ressources venant des Églises et non-évaluées 100
RESSOURCES TOTALES 44 12 10 21 187
*Ces données incluent le matériel SEMBEQ (cours divers)
Cycle de l’accompagnateur &
3 Cibles de développement :
Cibler
l’indice
à travailler
Choisir
la ressource appropriée
Accompagner
Soutien et mise en pratique
Évaluer les progrès
Identifier
Une prochaine ressource au
besoin
OU:
Passer à un autre
indice
Cycle de l’accompagnateur &
3 Cibles de développement
La démarche de développement utilisée pour les indices de maturité peut être reprise maintenant pour une autre cible de développement et de formation:
• L’accompagnateur reprend à nouveau les 7 étapes; • Cible les besoins à développer • Identifie les ressources appropriées • Bâtit un nouveau plan sur mesure • Recommence le Cycle de l’accompagnateur avec un nouvel élément Doctrine ou Modèle ancien
PLAN SPÉCIFIQUE PERSONNALISÉ
L’accompagnateur peut choisir de bâtir un plan progressif, ou passer d’une cible à l’autre selon les besoins, s’adaptant ainsi à son protégé.
3 CIBLES:
2 OPTIONS DE FORMATION PERSONNALISÉE
Progressif et indépendant
Maturité
Doctrine
Modèle Ancien
PLAN GLOBAL PLAN SPÉCIFIQUE Complémentaire & interdépendant
FONDEMENT DOCTRINAL - ÉVALUATION INDICES À travailler Moyen Bien Très bien
I-DANS SA RELATION AVEC DIEU :
L’Origine du mal (Péché et Satan) 1
L’homme 1
Le salut 1
La Bible 2
Dieu 2
Christ 2
Le St-Esprit 2
Les choses à venir 2
FONDEMENT DOCTRINAL- Grille d’Évaluation (Exemple)
FONDEMENT DOCTRINAL - ÉVALUATION INDICES À travailler Moyen Bien Très bien
III-RELATION AVEC L’ÉGLISE
L’Église locale 7-8
Les symboles 7-8
L’Église et l’état 7-8
III-RELATION AVEC LE MONDE
La liberté religieuse 9-10
Le gouvernement civil 9-10
FONDEMENT DOCTRINAL- Grille d’Évaluation (Exemple)
MODÈLE QUALITÉS ANCIEN- ÉVALUATION INDICES À travailler Moyen Bien Très bien
II-DANS SON CARACTÈRE
Sobre 3-4
Réglé dans sa conduite 3-4
Pacifique 3-4
Hospitalier 3-4
Bonne réputation 3-4
Modéré 3-4
Pas adonné au vin 3-4
MODÈLE - QUALITÉS D’UN ANCIEN Grille d’Évaluation (Exemple)
RESSOURCES CHOISIES Indice Mode Date
départ
Date d’évaluation des progrès
ÉVALUATION GLOBALE
(radar)
INDICE DE MATURITÉ
FONDEMENT DOCTRINAL
MODÈLE-QUALITÉ-ANCIEN
Plan Personnalisé global (Plusieurs cibles à la fois)
Cycle de l’Accompagnateur & Cibles de développement
LE RÉSULTAT: LE DÉVELOPPEMENT, LE PROGRÈS & LA MATURITÉ
VISION À LONG TERME De la formation de disciple à la formation continue en vue de l’œuvre du ministère
Options de Formation et Parcours (SEMBEQ)
Cours Ecclésiocentriques
Microprogrammes
Cohortes
Immersion
Coaching
BAC & Maîtrise
Cours
Ecclésiocentriques
Microprogrammes
Cohortes
Immersion
Coaching
BAC & Maîtrise
PASTORALE
IMPLANTATION
MISSION
De la formation de disciple à la formation continue en vue de l’œuvre du ministère
MARCHER DE PROGRÈS EN PROGRÈS Jusqu’au retour de Christ
PASTORALE
IMPLANTATION
MISSION
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION
0
1
2
3
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1
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8
9
10
ÉVALUATION- PROGRÈS MATURITÉ
1) Comprend l’Évangile
2) Nourrit sa relation avec Dieu
3) Manifeste Amour et Humilité
4) Reflète le caractère de Christ
5) A une vision claire de son identité
6) Entretient des relations de famille saines
7) S'engage activement dans son Église
8) S'investit dans la vie des autres
9) Partage sa foi en Jésus
10) S'implique dans la mission et la communauté
INDICES DE MATURITÉ:
ÉCHELLE: 1. À travailler 2. Moyen 3. Bien 4. Très bien 5. & + Progrès remarquable
Évaluation des progrès de maturité d’un disciple
1) Comprend Évangile
2) Nourrit sa relation avec Dieu
3) Manifeste Amour et Humilité
4) Reflète le caractère de Christ
5) A une vision claire de son identité
6) Entretient des relations de famille saines
7) S'engage activement dans son Église
8) S'investit dans la vie des autres
9) Partage sa foi en Jésus
10) S'implique dans la mission et la communauté
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ÉVALUATION - PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JANVIER 2017
Évaluation des progrès de maturité d’un disciple
INDICES DE MATURITÉ:
ÉCHELLE: 1. À travailler 2. Moyen 3. Bien 4. Très bien 5. & + Progrès remarquable
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ÉVALUATION - PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JANVIER 2017
1) Comprend Évangile
2) Nourrit sa relation avec Dieu
3) Manifeste Amour et Humilité
4) Reflète le caractère de Christ
5) A une vision claire de son identité
6) Entretient des relations de famille saines
7) S'engage activement dans son Églises
8) S'investit dans la vie des autres
9) Partage sa foi en Jésus
10) S'implique dans la mission et la communauté
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ÉVALUATION - PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JANVIER 2017
Évaluation des progrès de maturité d’un disciple
INDICES DE MATURITÉ:
ÉCHELLE: 1. À travailler 2. Moyen 3. Bien 4. Très bien 5. & + Progrès remarquable
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ÉVALUATION - PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JANVIER 2017
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ÉVALUATION - PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JANVIER 2017
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ÉVALUATION- PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B – 9 JUIN 2017
Évaluation des progrès de maturité d’un disciple
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ÉVALUATION- PROGRÈS MATURITÉ ANDRÉ B - 9 JUIN 2017
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5 1) Comprend Évangile
2) Nourrit sa relation avec Dieu
3) Manifeste Amour et Humilité
4) Reflète le caractère de Christ
5) A une vision claire de son identité
6) Entretient des relations de famille saines
7) S'engage activement ans son Églises
8) S'investit dans la vie des autres
9) Partage sa foi en Jésus
10) S'implique dans la mission et la communauté
INDICES DE MATURITÉ:
Évaluation des progrès de maturité d’un disciple
ÉCHELLE: 1. À travailler 2. Moyen 3. Bien 4. Très bien 5. & + Progrès remarquable
1
Marcher de progrès en progrès PLAN DE FORMATION
LA BOÎTE À OUTILS DE L’ACCOMPAGNATEUR
Femmes Couples
Familles
Enfants Éducation
Chrétienne Jeunesse
Hommes
Célibataire
La boîte à outils de l’Accompagnateur (Banque de Ressources)
Livres recommandés
Études bibliques
diverses
Matériel
venant des Églises
Vidéo / Divers
Ressources à évaluer
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
L’Évangile. Greg Gilbert
Lyon : Éditions Clé, 2012 5 4 5 4 5
Qui est Jésus ? 5 5 5 5
La course de la foi 5 4 5 4
Le parcours du disciple- Stephen Salmen
RESSOURCES-ANGLAIS :
INDICE DE MATURITÉ I: DANS SA RELATION AVEC DIEU 1) Comprend clairement le message de l’évangile, la repentance et la foi Jésus-Christ, s’engageant à le suivre par la foi -Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
Recommandé par Tim Keller
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Homme de Dieu : Exerce-toi à la piété. Hughes, Kent. SEMBEQ.
4 4 4 4 4
Prendre plaisir en Dieu Piper, John.
5 5 5 4 4
Une vie centrée sur la croix. Mahaney, C.J. Longueuil :
Éditions Multilingues.
5 5 5 4 5
La prière renouvelée Carson, Don.
5 5 4 4 4
La prière transformée Henderson, Daniel.
4 5 4 4 5
Une vie en prière. Miller, Paul.
4 4 5 4 5
RESSOURCES-ANGLAIS :
Praying the Bible Donald Witney
Simple et pratique enseigne comment prier-Recommandé
Recommandé par Tim Keller
IN DICE DE MATURITÉ I: DANS SA RELATION AVEC DIEU 2) Nourrit sa relation avec Dieu de façon régulière par la prière et l’étude de la Parole
Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
L’Humilité Mahaney, C. J Montréal : SEMBEQ.
5 4 5 5 5
Artisan de paix Sande, Ken.
5 5 5 5 5
Les uns les autres Alfred Kuen
5 4 4 4 3
RESSOURCES-ANGLAIS :
INDICE DE MATURITÉ II: DANS SON CARACTÈRE 1) Manifeste de façon constante l’amour et l’humilité envers son prochain Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Changer vraiment : Comment ? Lane, Tim et Paul D.
Tripp. Longueuil : Éditions Multilingues.
5 5 5 5 5
Les idoles du cœur Tim Keller
Être libre c’est possible (pureté sexuelle) Keith Lambert
RESSOURCES-ANGLAIS :
INDICE DE MATURITÉ II: DANS SON CARACTÈRE 2) Reflète le caractère de Christ dans tous les sphères de la société Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Approfondissez votre unité Mack, Wayne
5 5 4 3 4
RESSOURCES-ANGLAIS :
*Peacemaking for Families : A Biblical Guide to Managing Conflict in Your Home. Sande, Ken. Focus on the Family
5
5
5
5
5
Godly home Richard Baxter
The shepherd-leader at home Witmer, Timothy Z.
Wheaton, IL :Crossway
5 4 5 3 4
INDICE DE MATURITÉ III: DANS SON IDENTITÉ et DANS SA FAMILLE
1) Entretient des relations saines avec sa famille
Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
Moins récent mais pertinent
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Un berger pour son coeur. Tripp, Ted.
5 4 4 3 3
Être un père selon Dieu John MacArthur
5 4 4 4
Le mariage Tim Keller
5 5 5 5
Les coulisses de la relation de
couple : Vivez un mariage extraordinaire dans un quotidien ordinaire. Smith, Winston T. Cruciforme.
5 5 5 5
RESSOURCES-ANGLAIS :
*No Ordinary Marriage : Together for God’s Glory. Savage, Tim. Crossway, 2012.
INDICE DE MATURITÉ III : DANS SON IDENTITÉ et DANS SA FAMILLE 2) Remplis bien ses rôles et ses responsabilités envers ses proches (Parents, Célibataire, vie de couple, enfant(s) etc.) Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
L’Église un bilan de santé Dever, Mark. Montréal : SEMBEQ.
5 4 4 4 5
Donner selon Dieu MacArthur, John.
5 4 4 4 4
RESSOURCES-ANGLAIS :
Money, God or Gift Munson, Jamie (en traduction)
5 5 5 5
INDICE DE MATURITÉ IV : DANS SON ÉGLISE 1) S’engage fidèlement comme membre actif dans son église locale selon ses ressources (dons spirituels, talents, moyens financiers) Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Instrument entre les mains du Rédempteur Tripp, Paul
David. (Ressource utile pour l’accompagnateur)
5 5 5 4 5
L’unité Alfred Kuen
5 5 4 4 4
RESSOURCES-ANGLAIS :
*Church Membership : How the World Knows Who Represents Jesus. Leeman, Jonathan. Wheaton, IL : Crossway
*I Am a Church Member : Discovering the Attitude that
Makes the Difference. Rainer, Thom S. Nashville, TN,
B&H, 2013.
INDICE DE MATURITÉ IV: DANS SON ÉGLISE 2) S’investit dans la vie des autres de façon désintéressée Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Évangélisation Explosive, Cours de Niveau 1.
5 5 4 4 4
Évangéliser selon le Maître. Coleman, Robert.
5 5 4 3 4
Devenir un chrétien contagieux Hybels, Bill.
4 4 5 4 5
Que les nations se réjouissent. Piper, John. Cruciformes ; BLF.
RESSOURCES-ANGLAIS :
The Gospel and Personal Evangelism. Dever, Mark. Wheaton : IL, Crossway, 2007.
Tell the Truth : The Whole Gospel to the Whole Person by Whole People. Metzger, Will. 3rd
ed. Downers Grove, IL : InterVarsity Press, 2002
INDICE DE MATURITÉ V: DANS LE MONDE 1) Partage sa foi en Jésus-Christ Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
RESSOURCES Pertinence
Théologique
Contenu- Valeur
Pédagogique
Connecter à l’Évangile
Force et efficacité de la ressource
Discours récent
Évangélisation Explosive Cours de Niveau 2-3.
5 5 4 4 4
Quelle est la mission de l’église ? Kevin De Young
Que les nations se réjouissent John Piper
Cruciforme/BLF Éditions
RESSOURCES-ANGLAIS :
INDICE DE MATURITÉ V: DANS LE MONDE Comprend S’implique dans la mission et la communauté en général Évaluation des ressources : Échelle de 1 à 5 ( faible (1) à excellent (5))
CIBLER
L’indice de maturité et Le mode
IDENTIFIER La ressource appropriée (Banque de ressources)
ACCOMPAGNER
Soutien Encouragement mise en pratique
ÉVALUER Et poursuivre: nouvelle ressource ou nouveau besoin
PASTORALE
IM IMPLANTATION
MISSION
FORMATION & PARCOURS THÉOLOGIQUE
SEMBEQ
MARCHER DE PROGRÈS EN PROGRÈS Plan de formation de disciple