Transcript
- 1. Le web 2.0 dans ma classe ! Je pense comme un Digital Native
2.
- Jutiliserai la technologieen classe lorsqueje la matriserai mieux que mes lves !
3. Rponse
- Vous utilisezvotre GSM, lecteur DVD, auto-radio sans en connaitretoutes les options
4. DigitalsNatives
- N lre dinternet
- donc
- vos tudiants actuels
C:UserssebreiDesktopHeader02.jpg 5. DigitalsNatives
- Internet = outil principal
- A pprentissage par exprience / dduction
- Publicit de leur vie
- Non hirarchiss / non linaires / plus intuitifs
- Graphiquesplutt que textuels
- Recherche ce qui est Rapidement gratifiants
- Recherche ce qui est Ludiques
6. Web 2.0
- Intelligence collective
- User GeneratedContent
- Flux RSS
- Internet comme une plateforme
- Mash - upset clients lgers
- Participation = qualit
7. 8. Apprenant 2.0
- Digitalnative utilisant les outils Web 2.0
-
- Apprentissage asynchrone
-
- Salle de classe tendue
-
- Enseignement non linaire
C:UserssebreiDesktopHeader07.jpg 9. Les Outils 2.0 pour lenseignement
- outil de veille / recherche dinformation
- partage de ressources
- criturecollaborative
- c ommunication
- gestion/emploi du temps - gestion de projet
10. outil de veille / recherche dinformation
- Google Reader
- Netvibes
11. Partage de ressources
- Del.icio.us
- Slideshare
- Flickr
- Youtube
12. Ecriture collaborative
- Wikis ( Pbwiki , Wikispaces ,)
- Cahier dcritures ( Etherpad , )
13. Communication
- Chat / messagerie instantane
-
- Icq MSN Messenger Meebo
- Voip Audio confrence
-
- Skype- Gtalk
- Vido confrence
-
- Tinychat skype- flashmeeting
- Partagedcran - screencast
-
- ScreenJelly MSN Messenger ZohoMeeting
- Streaming dvnement
-
- Ustream
14. gestion/emploi du tempsgestion de projet
- Grer des runion / rencontres
-
- Doodle ,
- Gestion du temps
-
- Remindr ,
- Gestion de projets
-
- Rememberthe milk , Basecamp
15. Et les rseaux sociaux ? Peuvent-ils aider ? 16. Ressources autour du 2.0
- Apprendre 2.0 : http://apprendre2point0.ning.com/
- Annuaire des outils 2.0 : http://www.go2web20.net/
- votre rseau social prfr