L’Education Thérapeutique est-
elle réalisable en médecine
générale ?Eric DRAHIUNAFORMECRéseau DIABOLO
Les maladies chroniques : une importance croissante
Plus de 50% des résultats de consultation en médecine générale
Une mutation nécessaire du système de santé pour passer du curatif au préventif,
Et de la médecine centrée sur la maladie à celle centrée sur le patient
L’Education Thérapeutique
Un nouveau paradigme
Une nécessité absolue
Une efficacité reconnue
Développée autour du travail en équipe multidisciplinaire
Quelle place pour la médecine générale?
Premier recours
Continuité des soins
Médecine familiale
Abord bio-psycho-social
Analyse contextuelle
Centrée sur le patient et son environnement
L’ET en Médecine Générale
Début de formation initiale 50% environ des universités Mais phénomène récent
Peu pratiquée en ville
Représentations centrées sur le modèle paternaliste
Principaux obstacles Le temps Le manque de formation…
Comment faire?
Alterner des objectifs biomédicaux et éducatifs
Découper le diagnostic éducatif, la réalisation de l’ET et son évaluation objectif par objectif
Gérer en consultations successives
Valoriser
Financièrement
Par des modèles forts
Formation initiale pratique
Formation continue « obligatoire »
…