Le BAC STI 2D … au lycée Marcel Sembat
STI 2D … comme DEVELOPPEMENT DURABLE
Pour participer au développement
d’une « économie verte »
Pour répondre aux attentes des jeunes, soucieux de leur avenir
Pour intégrer les nouvelles contraintes environnementales
Une ouverture sur un large champ de formations supérieures, technologiques et universitaires.
Que va apporter cette réforme ?
Une intégration concrète du développement durable dans la formation.
Une adaptation des jeunes diplômés aux contraintes du 21ème siècle.
Un nouvel attrait pour les formations scientifiques et technologiques …………… et plus particulièrement auprès d’un public féminin !
Pour éviter une spécialisation, le tronc commun M.E.I, constitué de 3 champs technologiques
complémentaires, forme un enseignement transversal
Autour de ce tronc commun MEI, l’élève pourra choisir parmi 3
spécialités au lycée Marcel Sembat :
E
Energie et Environnement
MEI
Systèmes d’Information Numérique
I
M
Innovation Technologique Eco Conception
Les horaires en STI 2D
Classe de première :• 19 heures d’enseignement général• 13 heures d’enseignement technologique
Classe de terminale :• 17 heures d’enseignement général• 15 heures d’enseignement technologique
Enseignement technique en anglais : 1 heure (incluse dans l’ET)Accompagnement personnalisé : 2 heures
M
ITEC
I
SIN EE
E
MEI
Le tronc commun MEI forme l’enseignement de base qui permet toutes les poursuites d’études et évite la spécialisation précoce.
Les spécialités s’articulent autour de mises en situation concrètes sous forme de projets.
Le projet est fondamental dans cette formation car il servira de support d’évaluation.
Exemples de projets « Développement Durable »
réalisés au lycée Marcel Sembat:
Réalisation d’un « Cargocycle Solaire » pour l’entreprise de livraison de colis « La petite Reine » à Rouen.
Réalisation d’une « Electrification Durable » à Madagascar pour un village
reculé de la région de Tamatave.
Exemples de projets « Développement Durable »
réalisés au lycée Marcel Sembat: