“Les minorités croyantes entraînent les foules indécises” Albert de Mun - 16.01.1907
ISSN 0241-8061 Dessin assisté par ordinateur Albertinages, n° 1232 du 16 Mai 2011
Numéro de 4 pages
Site Internet : www.albertdemun.fr
BI - MENSUEL
DES JOURNÉES INOUBLIABLES
C’est avec une grande joie que la communauté chrétienne
d’Albert de Mun a rassemblé ce samedi 14 mai de nombreux pa-
rents, parrains, marraines, grands-parents, familles et amis, venus
entourer 68 jeunes de l’établissement qui ont fait leur Profession de
Foi, ainsi que 11 qui ont communié pour la première fois, et 2 qui
ont été baptisés.
Nous remercions le Père MUEL, aumônier d’Albert de Mun, qui a
célébré et qui a accompagné les enfants cette année, les a
aidés dans leur discernement.
Nous remercions également bien sûr Mme Marie-Paule JEANNET,
qui les a fait cheminer et les a préparés. Nous remercions Mme
VIBERT-VICHET et les parents qui nous ont accompagnés pour une
très belle journée de retraite chez les sœurs bénédictines du Sacré cœur de Montmartre. Un moment de grâce, pendant
lequel les sœurs ont interpelé les enfants, et leur ont, entre autres belles paroles, rappelé que « le Christ nous demande,
« m’aimes-tu ? », mais le Christ ne nous lâche jamais ».
Nos remerciements également à l’organiste venu de Paris, et à la chorale des jeunes de la paroisse Saint Saturnin qui
ont accompagné notre prière en animant les chants, à M. MATOSIN, Mme VIAL et Mme ROTA qui ont aidé à installer et
décorer la chapelle avec toutes les magnifiques fleurs que les parents ont offertes.
Après cette belle cérémonie, nous repartons tous pleins d’Espérance !
B. SCHMIT
Les sœurs Bénédictines du Sacré-Cœur de Montmartre accueillent les groupes et les personnes
individuelles, pour des journées de prière, d’enseignement et de partage. Lieu d’accueil, de halte spirituelle, dans
la prière et le silence, au cœur de Paris.
Bénédictines du Sacré-Cœur de Montmartre.
Prieuré Saint Benoît. 3 Cité du Sacré-Cœur
40 rue du Chevalier de la Barre. 75018 Paris. Tel : 01 46 06 14 74
Vous êtes intéressés par les questions autour des jeunes et de la famille, Vous souhaiteriez vous former à l’écoute, à l’animation de réunion
Vous aimeriez mieux connaître notre association
pour une rencontre d’information sur l’association CLER Amour et Famille
avec l’équipe du Val-de-Marne
le MARDI 24 MAI 2011 De 20h30 à 22h00
à la Maison des associations de SAINT MAUR
Escalier A - salle 103 Place d’Adamville - Kennedy
94100 SAINT MAUR des FOSSES
Lignes de bus 107 , 112, arrêt Place Kennedy Ligne RER A Renseignements complémentaires auprès d’ Isabelle PRIOLET
Responsable d’équipe du Val-de-Marne
[email protected] 06 32 37 82 48
Le CLER Amour et Famille : considère l’amour, le couple et l’enfant comme des
repères essentiels, propose avec respect d’aider toute personne, jeune ou adulte, à développer ses potentialités relationnelles,
affectives et sexuelles en vue d’un meilleur épanouissement humain.
Siège National : 65 Bd de Clichy 75009 Paris 01 48 74 87 60
www.cler.net
Association 1901, fondée en 1962 reconnue d’utilité publique
Etablissement d’information, d’éducation
d’écoute et de conseil conjugal et familial.
Organisme de formation reconnu par le Ministère
en charge des Affaires Sociales
Organisme de réflexion et d’action sur la famille
Membre de la Pastorale des Familles du Diocèse
PROCHAINES DATES A RETENIR
Du 16 au 20 mai Evaluation Nationale des CE1. Mardi 24 mai 19 H 30 Comité de l’A P E L. Mercredi 25 mai Elèves de 6ème à Lisieux. Jeudi 26 mai 17 H 00 Conseil pastoral Samedi 28 mai de 8 H 00 à 12 H 00 Cyclotourisme (CM1/CM2). Annulation de la retraite chez les Bénédictines pour les CM1/CM2)
Lundi 6 juin Interclasses sportives des classes de 6ème. Mardi 7 juin Evaluations des capacités expérimentales pour le Baccalauréat des élèves de Tales S Vendredi 10 juin 17 H 30 Spectacle de la chorale des collégiens avec Mme TRIOLLIER. Dimanche 12 juin 17 H 30 Concert dans la chapelle d’ADM (cf page 3). Lundi 13 juin Lundi de Pentecôte - Férié. Mardi 14 juin 18 H 00 Spectacle de l’atelier théâtre des collégiens. Vendredi 17 juin 18 H 00 Spectacle de l’atelier théâtre des collégiens. Vendredi 24 juin Journée festive « Portes Ouvertes » pour le primaire.
PONT DE L ‘ASCENSION
Du mercredi 1er Juin après les cours Au lundi 6 juin pour le 1er cours
REMBOURSEMENT DE CANTINE EN FIN D’ANNEE
Les familles des externes et des demi-pensionnaires du mercredi dont la carte de cantine restera créditée de repas non consommés, peuvent se faire rembourser en envoyant au secrétariat des élèves une demande écrite avant le 30 juin 2011. Un chèque de restitution sera expédié courant juillet. Aucune demande verbale ou téléphonique ne sera acceptée et les élèves n’ont pas à se déplacer au secrétariat pour recevoir ce remboursement. Les familles des demi-pensionnaires (Lundi, mardi, jeudi, vendredi) règlent la cantine selon le principe du forfait, calculé en fonction du nombre de jours de classe de chaque trimestre. Il n’y a donc pas lieu pour l’établissement de procéder à des remboursements. Rappelons que les sommes qui ne seront pas réclamées seront remises, comme chaque année, à la campagne de carême à titre d’offrande, pour le financement des actions des organismes ou personnalités soutenus dans ce contexte.
PEUT-ON SAUVER LA GRAMMAIRE ?
Phrases sans verbe ou bégayantes, conjugaisons farfelues, pronoms incohérents, accords inexistants : au-delà de la forme, le sens même est touché. Un programme de remise à niveau a été lancé en français par 19 universités françaises pour des étudiants de 1ere année. Les causes ? Un seul chiffre effrayant entre 1976 et aujourd’hui, les horaires dévolus au français entre le CM2 et la 3e ont diminué de 800 heures soit l’équivalent d’une année d’une heure et demie de cours de français ! La leçon de grammaire régulière enseignée comme une manière distincte de l’étude de texte a disparu. Danièle MANESSE explique : « on a négligé la mémorisation et la répétition. En grammaire, il y a non seulement des choses à comprendre, mais aussi des choses à apprendre ». Avec les réformes successives, l’enseignant se retrouve en situation d’urgence permanente. La pédagogie de la grammaire est à réinventer. Elle ne doit pas être sacrifiée au profit de la communication. Les fautes de français pullulent sans être considérées comme des fautes dans les publicités, l’affichage, les journaux, les SMS, face book.. La simple liste des conjonctions de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) ouvre l’esprit à l’infini de relations logiques. Indignons-nous car l’absence de l’étude grammaticale d’une langue complexe et articulée nous réduit à user d’une langue indigente. Eveillés pour sauvegarder cette discipline indispensable à la maîtrise de la langue et de structuration de la pensée. Sources : Télérama du 29/04/2011
Les Chefs d’Etablissement du 1er et du 2e degré et les Enseignants
ERRATUM
Les épreuves écrites du Brevet auront lieu les 28 et 29 juin 2011 (et non pas 29 et 30 juin comme écrit dans le précédent Albertinages).
RENDEZ-VOUS AVANT LES COMMISSIONS DE
RECOURS OU D’APPEL
En fin de Maternelle GS, fin de CE1, fin de CM2, fin de 6ème,
fin de 4ème, fin de 3ème, fin de 2nde, les parents ont la possibilité de
saisir la commission de recours (primaire) ou d’appel
(secondaire) lorsqu’ils ne sont pas d’accord avec la décision prise
pour l’année suivante par le conseil des maîtres ou le conseil de
classe. Auparavant, ils peuvent s’ils le souhaitent, rencontrer le
chef d’établissement.
Faire appel ne dispense pas les parents de rendre le dossier de
réinscription.
Nous précisons qu’à Albert de Mun, tous les conseils sont
présidés par le chef d’établissement.
F. de SERRA-SARFATI B. SCHMIT
DATES DE RÉCEPTION DES PARENTS :
Primaire : Sur rendez-vous avec Mme de Serra-Sarfati
Secondaire : Réception des parents par Mme Schmit dans son
bureau sans rendez-vous
Fin de 2nde : Mercredi 8 juin de 7 h 30 à 9 h et de 14 h à 18 h
Fin de 4ème
et fin de 3ème Mercredi 15 juin de 7 h 30 à 9 h et de 13 h à 18 h
Fin de 6ème : Jeudi 16 juin de 17 h à 19 h
RÉUNIONS PARENTS CORRESPONDANTS AVEC LA DIRECTION
2ndes : Lundi 6 juin à 8 h 00 4èmes et 3èmes : Lundi 20 juin à 18 h 00 6èmes et 5èmes : Mardi 21 juin à 18 h 00
Pas de réunions des parents correspondants de 1ères et
Terminales au 3ème trimestre.
DEDICACE
Laure DENIS DU PEAGE (ancienne élève) viendra dédicacer son recueil de poésie « le pari des anges » le samedi 21 mai 2011 à partir de 15 h 30 à la librairie AGORA située au 107 Grande Rue Charles de Gaulle à Nogent. Cette jeune Nogentaise participe à cette vie de la poésie avec des textes écrits au fil de ses rencontres, d’émotions glanées en elle, dans un quotidien toujours en éveil.
DATE A RETENIR
CHAMPIONNAT DE FRANCE NATATION PROMOTIONNEL
Les 21 et 22 mai 2011
Paris - Piscine Georges VALLERY
Albertinages N° 1232 - page 3
VISITE AU LOUVRE DES 6ÈME 4 Au cours de la matinée du jeudi 28 avril 2011, les élèves de 6ème 4 ont remonté le temps en parcourant les salles du Louvre. Ils ont voyagé dans l’Antiquité et dans le passé des civilisations mésopotamienne, grecque et romaine. Voici les impressions de ces jeunes historiens passionnés de mythologie. « J’ai découvert que le Louvre a servi de forteresse royale, de château royal où résidaient les rois et les reines de France et de musée d’art à partir de 1791 et que la langue avec laquelle est rédigée le code d’Hammourabi est le cunéiforme » L.AM « J’ai bien aimé toutes les mosaïques, j’ai trouvé que les personnes avaient beaucoup travaillé dessus pour donner un si beau résultat. Chaque mosaïque était unique. J’ai bien aimé aussi la Vénus de Milo car elle est très bien sculptée et elle représentait la beauté de la femme ». S G « Ce que j’ai aimé c’est d’être avec mes amis, de découvrir des œuvres d’art et d’apprendre de nouvelles choses » MV « J’ai trouvé des significations de pictogrammes mésopotamiens. Et pour finir, nous sommes allés dans l’immense palais de Sargon II, où l’on avait sculpté des lions et des taureaux pour assurer la protection et la stabilité de l’empire assyrien » A L « Quand nous sommes entrés dans le musée, j’ai aperçu de très belles statues (Héraclès, Auguste, Artémis). Tout cela était réalisé au détail près : expression du visage, leurs habits, leur apparence… » T S « J’ai aussi découvert que le Parthénon a servi à plusieurs utilisations : un temple en l’honneur d’Athéna, une église pour les chrétiens et une mosquée pour les musulmans » L T « Nous avons découvert de très anciennes statues, un bout de la célèbre fresque de la fête des Panathénées, étudiée en classe, des œuvres possédant les premières écritures du monde. C’était très impressionnant car l’on imaginait que des hommes marquants dans l’histoire auraient touché ou posé pour les statues présentées. On n’arrivait pas à croire que c’était aussi vieux ». A L
Venez découvrir les vestiges de ces brillantes civilisations sur : www.louvre.fr
Les explorateurs de la 6ème 4, Mlle LOPEZ et Mme de SURMONT
CONCERT DU 12 JUIN 2011
17 h 30
Etablissement scolaire Albert De Mun 94130 Nogent sur Marne
Giovanni Battista PERGOLESE Stabat Mater
Gustav MAHLER Ich bin der Welt abhandengekommen
Dmitri BORTNIANSKI et PiotrIliytch TCHAIKOVSKI Tiébié Poiem
Entr’acte Johannes BRAHMS
Liebeslieder Walzer op. 52 &
Liebeslieder Walzer op. 65 Chœurs de Noisy-le-Grand et de Sucy-en-Brie
Pianos : Aïda Fernandez- Cadinot & Marc Sola
Direction : Fabrice Fortin
LOCATION VACANCES
Loue à Deauville pour le mois d’Août ou quinzaine appartement , rez-de-jardin, composé de 3 pièces ( 6 couchages) à proximité de la plage et du centre. Prix 2000€ le mois - la quinzaine 1200 € . Contact : Ecole Albert de Mun F.SARFATI au 01 48 73 79 91
CONCOURS « ECO-CITOYEN » NOGENT 2011
Dans le cadre d’une campagne de sensibilisation sur le respect
de l’environnement et les éco-gestes « fais du bien à ta planète »,
la ville de Nogent a organisé différentes manifestations autour du
développement durable auprès de 7 classes de CE2 de la
municipalité.
Ainsi les classe de CE2 des écoles :
- Paul Bert - Val de Beauté - Guy Moquet - Léonard de Vinci -
- Saint André - Montalembert - Albert de Mun, ont suivi
activement depuis janvier, différents ateliers « éco- gestes » à la
bibliothèque, à la MJC et au Musée de Nogent.
Pour clôturer cette manifestation, une animation ludique
« interclasse » s’est déroulée mardi 3 mai à la scène Watteau. Les
classes participantes ont d’abord assisté à une pièce de théâtre de
la compagnie Tic Tac, puis ont participé à un grand jeu concours
« Quizz interclasse ».
Sont arrivées en tête du classement : les CE2 B et CE2 C d’Al-
bert de Mun, et remportent ainsi le 1er et 2eme prix « éco-gestes
durablement Nogent 2011 ».
Un grand bravo à nos petits éco-citoyens.
Mme JOLAIN et Mme KACIMI
VOUS ÊTES CHEF OU DIRIGEANT D’ENTREPRISE Si vous vous posez des questions sur la façon de mener à bien votre mission de dirigeant en cohérence avec votre projet de vie et votre foi chrétienne, Si vous souhaitez placer l’homme au centre de vos préoccupations tout en prenant en compte l’intérêt de votre entreprise, Si vous souhaitez partager vos réflexions et votre expérience avec d’autres dirigeants d’entreprises confrontés aux mêmes questionnaires, Rejoignez l’équipe de Vincennes des EDC (mouvement des entrepreneurs et dirigeants chrétiens) L’équipe de Vincennes se réunit une fois par mois, le soir, de 20 h 30 à 23 h 00 autour d’un repas. Chaque réunion est l’occasion d’un partage d’expérience et d’un approfondissement de la mission des chefs d’entreprises à la lumière de l’enseignement social Chrétien. Les membres des EDC sont répartis en 230 équipes dans 20 régions de France. Chaque équipe est accompagnée par un conseiller spirituel. Le mouvement des Entrepreneurs et Dirigeant Chrétiens rassemble 2000 dirigeants d’entreprises. Il adhère à l’UNIAPAC (Union Internationale Chrétienne des Dirigeants d’Entreprise). Œcuménique, le mouvement propose à ses membres de chercher ensemble comment répondre à l’appel de l’Evangile dans l’exercice de leurs responsabilités. Chaque année, les membres se rassemblent en assises régionales ou nationales. C’est alors un mouvement de réflexion, d’écoute et de témoignage; de partage d’expérience et de prière. Les EDC, c’est aussi : les matins des EDC; une revue « Dirigeant Chrétiens » ; site http://www.lesedc.org Contactez : M. Frédéric MARTIN par email : [email protected]
MODALITES DE REPARTITION DES ELEVES DU PRIMAIRE POUR L’ANNEE PROCHAINE
La répartition des élèves dans les classes supérieures se fera selon plusieurs critères : -Parité entre garçons et filles - Parité des niveaux scolaires - Parité des situations comportementales - Equilibre des âges (enfants ayant un an d’avance ou un an de retard) - Répartition des nouveaux entrants. Les différentes demandes formulées par les parents auprès des enseignants et de moi-même ne seront prises en compte que si l’enseignant qui demeure le seul apte à discerner le bien fondé de cette demande se range au même avis. Merci de votre compréhension Le chef d’établissement 1er degré F. de SERRA-SARFATI
MENUS Les menus sont affichés dans le hall d’entrée - Les mets soulignés et en
italique concernent les Maternelles et CP
LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI
Salade de maïs Carottes râpées
Concombre vinaigrette Salade rustique
Duo betteraves tomates Mortadelle pur porc Salade colombienne
Tarte alsacienne
Assiette de crudités Haricots verts en salade
Melon Salade verte fines herbes
Salade blé méditerranée Concombre alpin
Pâté de campagne Salade verte fines herbes
Sauté de porc Escalope Viennoise
Chipolatas grillées Gratin de la mer
Blanquette colin au safran Rôti de porc
sauce forestière
Paupiette dinde sauce normande
Chicken wings rôtis
Riz pilaf Purée de brocolis
Purée Poêlée de légumes
ratatouille Coudes
Jardinière de légumes Frites
Mimolette Croc lait
Fromage blanc Yaourt nature
Yaourt nature Cantal jeune Chantaillou
Gouda
Cantal jeune Camembert
Croc lait Yaourt nature
Saint Nectaire Brie
Fondu Président Yaourt nature
Cône vanille fraise Barre bretonne
Compote de pommes Fruit de saison
Fruit de saison Compote pommes/
abricots Mousse chocolat lait
Pain d’épices
Muffins au chocolat Compote fruits mélangés Fromage blanc myrtilles
Fruit de saison
Fruit de saison Compote de pommes /
fraises Biscuits
Yaourt aromatisé
Semaine du 23 au 27 mai 2011
LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI
Betteraves aux pommes Carottes râpées
Haricots verts en salade Salade estivale
Friand aux pommes Chou fleurs vinaigrette
Salade américaine Tomate vinaigrette
PONT
Omelette aux fines herbes Poulet yassa
Sauté de porc Chipolatas aux herbes
Pommes campagnardes Jardinière de légumes
Haricots beurre en persillade Haricots blancs tomate
DE
Comté Cœur de dame
Emmental Yaourt nature
Camembert Cœur de dame Tome blanche Yaourt nature
L’ASCENSION
Fruit de saison Beignet aux pommes
Compote pommes/abricots Entremet à la vanille
Fruit de saison Compote d’ananas
Gâteau au yaourt maison Liégeois au café
Semaine du 30 mai au 1er juin 2011
VISITE GUIDEE DE NOTRE-DAME DE PARIS
Le samedi 21 mai 2011 à 9h30 Les Anciens Elèves vous invitent à visiter avec eux la Cathédrale
Notre-Dame en compagnie d’un guide de l’association CASA. Inscriptions : Tériq CHAUDHRY : 06 79 68 75 20
- [email protected]. Lieu du rendez-vous : Parvis de la Cathédrale.
Une participation libre sera demandée à l’issue de la visite.
VISITE DU MUSEE NISSIM DE CAMONDO
Durant l’après-midi du jeudi 3 mars 2011, les élèves de la classe de 1ère ES2 sont allés découvrir la demeure particulière du Comte Moïse de CAMONDO. Elle se situe à côté du Parc Monceau. La famille de CAMONDO appartient à la bourgeoisie d’affaire de la fin du XIXème et du début du XXème siècle. Propriétaire de plusieurs banques, Moïse se spécialise dans les collections d’œuvres d’art du XVIIIème siècle (meubles, tableaux, objets ayant appartenu aux familles royales françaises et européennes). Il fait aménager sa demeure en mélangeant l’art de vivre du XVIIIème et la modernité du XXème siècle. Après la mort de son fils Nissim en 1917, il décide de léguer à la France sa demeure et toutes ses collections à condition d’en faire un musée portant le nom de son fils. Sa fille Béatrice réalise ce projet à la fin des années 1920. La dynastie des CAMONDO s’éteint en 1942 lorsque Béatrice est dénoncée, puis déportée de Drancy à Auschwitz avec son mari et ses deux enfants. Voici les impressions des jeunes au cours de cette visite.
« De plus, cette visite m’a vraiment permis de me rendre compte des conditions de vie auparavant, avec la séparation des lieux réservés aux domestiques et des pièces où la famille vivait. J’ai été surtout impressionnée par la cuisine et les salles de bain car je ne les imaginais pas si « modernes » ». J M « je n’avais jamais vu une cuisine comme cela avec un four de deux mètres sur deux mètres, des vraies casseroles en cuivre et des plaques chauffantes….J’ai aussi beaucoup aimé les multiples portes qui étaient là pour faire en sorte que les invités ne voient pas les domestiques, je m’imaginais bien les scènes. » B B « De surcroît, les questions ou « devinettes » posées par la guide m’ont intéressé et j’ai pu développer mon esprit d’analyse et de recherche. Par exemple, pour chercher les boutons de l’ascenseur au rez-de-chaussée, nous avons tous cherché de très près, où se trouvaient-ils ? Et une sorte d’esprit d’équipe est ainsi née entre nous, et je trouve cela assez nouveau dans notre classe…. » S I « La sortie en classe entière pourrait permettre une plus grande cohésion de la classe pour la rendre plus dynamique avec l’opportunité de vraiment parler avec les gens qui composent la classe et avec ceux qu’on ne côtoie pas en dehors des heures de cours. » R S « J’ai bien aimé visiter les pièces de cette magnifique maison et la salle de bain a plus particulièrement attiré mon attention avec ce décor moderne sous forme de hammam et son plafond arrondi ayant pour but de faire couler les gouttes d’eau le long du mur et non pas directement vers le sol donc vers les personnes. » V M « La guide avait beaucoup de choses à raconter et elle voulait tout nous dire. Or parfois elle s’arrêtait trop sur de petits détails » V H « Je suis pour l’idée d’une nouvelle sortie, je m’intéresse plus aux choses lorsqu’elles sont enseignées de manière moins académique et plutôt ludique » C H « Cette visite restera un bon souvenir car elle nous a permis de découvrir la vie d’une famille du 19ème siècle tout en s’amusant en étant avec notre classe. » S G « La conférencière a bien fait le rapprochement et a mis en avant les notions de notre cours (histoire économie). Cela nous a permis de bien nous situer dans le temps ». A VH Si vous souhaitez en savoir plus, consultez le site : www.lesartsdecoratifs.fr N’hésitez pas à venir : Musée Nissim de CAMONDO 63 rue Monceau, Paris 8ème.
La classe de 1ère ES2, Mlle LOPEZ et Mme FONTAINE
VOYAGE À SÉVILLE DU 9 AU 15 AVRIL 2011
Quelle semaine ! Rythmé par de nombreuses visites, ce voyage
nous a fait découvrir une ville multiculturelle, riche en histoire.
Les temps libres nous ont permis de nous familiariser avec la
langue, de découvrir des merveilles et de nous imprégner de la
culture espagnole. Nous avons pu goûter aux délicieuses oranges
de la ville, ainsi que ses churros et ses tapas.
Les familles dans lesquelles nous logions étaient très
accueillantes, et nous espérons rester en contact avec elles.
Enfin, quoi de mieux qu’une journée à la plage pour finir la
semaine !
Le soleil était au rendez-vous toute la semaine et nous sommes
tous rentrés émerveillés de ce voyage.
Nous remercions énormément Mme EMERY et Mme
DUMETIER, qui ont été de super guides !
Les élèves de seconde