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Images de la natureLa nature et l'artifice: du paysage à la réalité augmentéeVéronique MauronAndré Ourednik
Informations pratiques
• Site http:// choros.epfl.ch• Rubrique. Enseignement- Collège des Humanités- Masters• Mot de passe : naturecdh
Contenu
Le cours examine de manière ouverte les constructions de la Nature par diverses sciences et cultures. Il met l'accent sur la pluralité des modes d'apparition de l'objet «Nature» et sur les rôles que celui-ci joue ou qui lui sont prêtés. Il met l’accent sur la Nature a) comme objet partagé des sciences et ressource de discours politiques, b) comme source de créations artistiques, c) comme objet et sujet écologique, d) comme production culturelle dans une perspective anthropologique.
Objectifs
• Acquérir des connaissances sur la notion de Nature ;• Etudier une notion qui «appartient à tous» et qui ne peut être
approchée que de manière transdisciplinaire ;• Pouvoir prendre position de manière critique et argumentée sur
les controverses du moment; • Se familiariser avec les outils méthodologiques des SHS.
Deux approches:
nature
natu
re
nature
naturenature nature
1. la nature dans ses oppositions 2. la nature dans ses objets
Calendrier18 septembre De la nécessité de l’objet
« nature »Organisation du cours : calendrier, objectifs et méthodeTravail de recherche
André OurednikVéronique Mauron
25 septembre Définitions La nature dans ses oppositions : nature/culture
Véronique Mauron
2 octobre La nature dans ses oppositions :nature/techniquenature/machinenature/capitalisme
André Ourednik
9 octobre La nature dans ses oppositions :nature/artificenature/humainnature/automate
André Ourednik
Calendrier- suite
16 octobre La nature dans ses objets :notamment Gaïa et la forêt
André Ourednik
23 octobre L‘état de nature et la nature dans l’homme
André Ourednik
30 octobre La nature dans ses objets :Le paysage I
Véronique Mauron
6 novembre La nature dans ses objetsLe paysage II
Véronique Mauron
Calendrier – suite 2
13 novembre Cours-conférence: Modèles de la nature, enjeux mondiaux de société.
Jacques Lévy,Géographe, directeur Chôros
20 novembre Le Jardin : la nature artificialisée
Michael JakobHistorien du paysage
27 novembre La nature dans ses objets Le paysage III. Art contemporain
Véronique Mauron
4 décembre Conférence La réalité augmentée
Christian Indermühle, Historien des religions, UNIL
11 décembre Nature et artifice Véronique Mauron
18 décembre Présentation des travaux par les étudiants
VéroniqueAndré Ourednik
Calendrier – printemps 2014
• Suivi des travaux des étudiants
• 1. Question d’actualité proposée et traitée par les étudiants. Approfondissement théorique ou retour sur certaines notions. Environ 7 séances.
• 2. Suivi des travaux de recherche à la suite des séances «Question d’actualité».
• 3. Deux séances de présentation des travaux par les étudiants.
• Toutes les dates des séances seront fixées à la fin du semestre d’automne.
Le travail de recherche
Un travail de recherche seul ou en groupe de deux personnes, avec bibliographie, question problématisée, utilisation pertinente des cours du premier semestre, annexes et illustrations. 15 pages maximum en tout, les annexes ne devant pas dépasser 5 pages.Différence entre les étudiants Erasmus (1 semestre) et les autres. Les étudiants Erasmus rendent un travail de recherche à la fin du semestre. Travail plus court : 10 pages mais avec les mêmes exigences. Rendu au semestre d’automne pour les étudiants «annuels» : Titre, problématique, plan détaillé, bibliographie Dates : • Remise des travaux du semestre d'automne, pour tous : • Remise des travaux du semestre de printemps: Evaluation:• à la fin du semestre d'automne : un note pour tous les étudiants• à la fin du semestre de printemps : une note.
La nature:un objet construit et à construire
Buffon et Voltaire
Humboldt et Bonpland
*(g)na → nasci → naturaφυά → φύσις
Schéma
Sujet, objet, objectivation, subjectivation
• Objet : une chose dont je peux disposer à ma guise.• Sujet : un autre moi possible, un alter ego, un « je » que je ne
suis pas mais que j’aurais pu être. En tant que tel, membre du collectif politique.
• Objectivation : constitution d’un objet• Subjectivation : processus de devenir sujet• apparition du sujet• mutation d’objet en sujet
hum
anism
e
anim
isme
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argi
anim
isme
2
sujetobjet
sujets et objets de la politique
Orientation bibliographique
• Beck, U., (2001) [1986], La société du risque, Paris, Flammarion.• Berque, A., (2000), Écoumène. Introduction à l’étude des milieux humains, Paris,
Belin.• Bourg, D., Whiteside, Kerry, (2010), Vers une démocratie écologique. Le citoyen, le
savant et le politique, Paris, Seuil. • Callon, M., Lascoumes, P. & Barthe, Y., (2001), Agir dans un monde incertain. Essai
sur la démocratie technique, Paris, Seuil.• Descola, P.,(2005), Par-delà nature et culture, Paris, Gallimard.• Esfeld, M., (2002) Einführung in der Naturphilosophie, Darmstadt, Wissenschaftliche
Buchgesellschaft.• Ferry, L., (2002), Le nouvel ordre écologique, Paris, Grasset.• Heidegger, M., (1988) [1954], «Die Frage nach der Technik», in : Vorträge und
Aufsätze, trad, française, «La question de la technique» in : Essais et conférences, Paris, Gallimard, pp. 20-22.
• Heisenberg, W., (2000) [1955], Das Naturbild der heutigen Physik, trad. française, La nature dans la physique contemporaine, Paris Gallimard.
• Jakob, M., (2008), Le paysage, Gollion, Infolio.
Orientation bibliographique
• Latouche, S., (1986), Faut-il refuser le développement ?, Paris, PUF.• Latour, B., (1999), Politiques de la nature : comment faire entrer les
sciences en démocratie, Paris, La Découverte.• Lecourt, D., (2003), Humain, post-humain, Paris, PUF.• Lévy, J., dir. (2008). L’invention du Monde, Paris, Presses de Sciences Po.• Moscovici, S., (2001), De la Nature. Pour penser l’écologie politique, Paris,
Métailié.• Naess, A., (2007) [1972], «The Shallow and the Deep Long Range Ecology
Movement», in : Inquiry, volume 16,1-4, trad française in : H.S. Afeissa, (ed), Ethique de l’environnement. Nature, valeur, respect, Paris, Vrin.
• Stiegler, B., (1994, 1996), La technique et le temps, 2 volumes, Paris, Galilée.
• Tiberghien, G., (2003), Nature, art, paysage, Arles, Paris, Actes Sud, Ecole Nationale supérieure du paysage.
Le travail de recherche1e liste de thématiques possibles
• Le paysage comme enjeu touristique : étude de cas• Analyse d’un document : La Convention Européenne du Paysage, Loi fédérale
du 1er juillet 1966 sur la protection de la nature et du paysage (LPN), etc.• Étude d’un objet où la nature et le paysage engendrent un débat politique :
les éoliennes dans le Jura, le Musée des Beaux-Arts à Lausanne, les lignes de chemin de fer, une autoroute, un tunnel, les lignes à haute tension, les remontées mécaniques à la montagne
• Analyse de l’impact de l’image digitalisée sur la mémorisation des paysages• Étude des nouvelles visualisations de la planète : images satellitaires, Google
Earth,... • Le paysage dans le cinéma : étude comparative de films ou de scènes de films• Le paysage dans la littérature contemporaine : étude comparative de deux
romans• Etude comparée deux ouvrages théoriques