Download - Feuillet nouveauté 2016
nouveautésCoup d’œil sur nos
POur s’y retrouver
avec les homophones
Un mot à la fois
pour les jeunes
lecteurs
5 jolies trousses
de compréhension
de lecture
Habile à lire 2e année EPT-6025Habile à lire 3e année EPT-6026Habile à lire 4e année EPT-6027Habile à lire 5e année EPT-6028Habile à lire 6e année EPT-6029
Habile à lire
Produits vedettes
Précis et ordonnéHabile à lire vous permet de cibler précisément les stratégies ou
habiletés de lecture que vous souhaitez travailler. Classées à l’aide
de séparateurs à onglets colorés, les fi ches de chaque boitier sont
réparties en 15 sections : 6 stratégies et 9 habiletés touchant les
différents processus de lecture.
StructuréToutes les fi ches de lecture des boitiers Habile à lire sont structurées
de la même manière : le texte se trouve au recto tandis que quatre
questions à choix multiples et une question à développement visant
différents objectifs (compréhension, réaction, opinion, prédiction, etc.)
sont inscrites au verso. Le corrigé des fi ches a également été conçu
pour que l’élève puisse s’autocorriger. Ainsi, la présentation uniformisée
et le corrigé adapté rendent l’élève facilement autonome.
Diversifi éHabile à lire vous offre une multitude de courtes compréhensions
de lecture diversifi ées. En plus d’informer le lecteur sur divers
sujets comme des lieux connus, des personnages
historiques et des légendes, les activités de lecture
comportent différents types de textes tels que des
textes qui racontent, qui décrivent, qui expliquent, qui
précisent « comment faire » ou qui visent à convaincre et
à faire réagir.
Chaque ensemble comprend :} 117 fi ches de lecture (23 x 15,5 cm)} 15 séparateurs} les fi ches-corrigés} la boite de rangement
Fiches imprimées recto verso cartonnées et laminées
Corrigés faciles à utiliser par l’élève
réhensions
sur divers
i
t
99 $ chacun
La collection Un mot à la fois présente le mot au recto de la page et l’image et le mot au verso de la page, permettant ainsi à l’élève de valider sa lecture. Conçus selon les structures syllabiques, les petits livres permettent aux enfants de progresser, un mot à la fois, dans leur apprentissage de la lecture.
Syllabes simples exemples : « une banane », « une moto », « une rose », etc. EPT-6075Sons simples exemples : « une auto », « un chapeau », « un singe », etc. EPT-6076Sons complexes exemples : « une chenille », « un épouvantail », « une aiguille », etc. EPT-6077Sons inversés exemples : « un castor », « un cheval », « une carte », etc. EPT-6078Groupes consonantiques exemples : « un crocodile », « une princesse », « un trèfle », etc. EPT-6079
Un mot à la fois 4 livres par ensemble 15,95 $ par ensemble
Le mot à lire est d’abord présenté à l’enfant sans support
visuel. Il utilisera ainsi ses stratégies de décodage.
L’illustration du mot, qui se trouve au verso de la page,
sera utile à l’enfant qui n’a
pas décodé le mot ou à
celui qui veut s’autocorriger.
Lillustration du mot, qui se trouve au verso de la page,
sera utile à l’enfant qui n’a
pas décodé le mot ou à
celui qui veut s’autocorriger.
EPT-6075 EPT-6076 EPT-6077 EPT-6078 EPT-6079
Objectif : Aider à acquérir l’orthographe des homophones lexicaux à partir de la méthode d’apprentissage visuosémantique.
Description : Cet ouvrage pratique de 57 pages regroupant 133 familles d’homophones lexicaux a été conçu sur la base d’une approche combinant graphie et dessin. Les différents éléments présentés permettent aux jeunes et aux moins jeunes de rapidement différencier les homophones. Couverture rigide. Auteure : Brigitte Stanké
Les homophones illustrés EPT-6087 29,95 $
lettre de repéragehomophonesd’une même famille présentés selon leur classe lexicale
homophones d’une même famille décrits selon leur classe lexicale
illustrations pour aider à différencierorthographiquement l’homophone
famille d’homophoneset leur classe lexicale
exemple de l’homophone dans une phrase
Objectifs : } Améliorer la compréhension de lecture et l’inférence.} Développer le sens de l’observation.
Description : Jeu coopératif dans lequel les joueurs doivent attraper des vampires en lisant correctement les fi ches de lecture. Auteurs : Pascal-Hugo Caron-Cantin et Simon Tobin
Ce jeu comprend :} 2 planches de jeu} 40 jetons} 20 fi ches (2 niveaux de diffi culté)} le corrigé
Mordus de vampires EPT-6014 29,95 $
veaux de diffi culté)
es joueurs doivent attraper fi ches de lecture. Simon Tobin
1re année EPT-60162e année EPT-60173e année EPT-60184e année EPT-60195e année EPT-60206e année EPT-6021
Pensée critique et créative 24,95 $ chacun
PDF : 21,95 $*
Cette collection développe le raisonnement logique et la créativité des élèves (penser en dehors du moule).
Chaque ensemble comprend :} 48 fi ches d’activités
et plus} le corrigé
Objectifs : } Développer la connaissance de l’orthographe lexicale des graphies
« an » et « en ».} Rendre explicite l’enseignement de la règle d’utilisation des
graphies « an » et « en ».
Description : Ensemble complet de 5 jeux sur le thème des pirates. Auteures : Suzanne Chénard et Lyne Sabourin
Ce jeu comprend :} 5 planches de jeu} 5 cartes « Mise en situation »} 206 cartes de jeu} 2 cartes-mémoires (AN et EN)} 2 aide-mémoires des requins imposteurs} 8 pions} 1 feuillet pédagogique
Les conquérants en mer EPT-6012 39,95 $
Objectifs : } Développer le lexique orthographique afi n de lire rapidement et
d’écrire correctement les mots fréquents et irréguliers.} Améliorer la vitesse de lecture et l’orthographe d’usage.} Travailler la compréhension de lecture et la capacité à inférer. Description : Les élèves jouent le rôle de policiers, pompiers et ambulanciers. Ils doivent lire les cartes « Actualité » et se rendre en premier sur les lieux en lisant ou écrivant correctement des mots.Auteure : Véronique Bilodeau
Ce jeu comprend :} 1 planche de jeu} 20 cartes « Actualité »} 50 cartes-mots fréquents} 50 cartes-mots irréguliers} 168 médailles d’honneur} 6 cartes d’identité} 6 pions-personnages} 6 bandes d’écriture} 1 dé spécial
Les services d’urgence EPT-6074 29,95 $
} 1 feuillet pédagogique
2059, avenue Branly, Québec (Québec) G1N 4C7 CANADA
Téléphone : 418 687-9963 • Sans frais : 1 877 687-9963 • Télécopieur : 418 687-3937
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3e cycle
*Commande en ligne seulement au passetemps.com.