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6 Bonjour, tout le monde!
8 ApprochesMon monde à moi
10 SÉQUENCE 1Un monde d’objets-cultes?
15 SÉQUENCE 2Changer la vie
18 SÉQUENCE 3Des tuteurs pour les sixièmes
21 SÉQUENCE 4La Star Academy
24 Repères
26 Pratiques et révisions
30 EntracteZap collège
Corneille: Rêve de star
32 ApprochesRegards sur l’histoire
34 SÉQUENCE 1En exil
38 SÉQUENCE 2Voltaire et Frédéric –
échanges d’hier
Inhaltsverzeichnis trois 3
grammatische Inhalte
Wiederholungsübungen
Keine neue Grammatik
Das „conditionnel présent“Die Verneinungen „personne ne …“,„rien ne …“Die Verneinung mit „ne … aucun/e“
Der irreale Bedingungssatz(Präsens)
Das „conditionnel passé“Der irreale Bedingungssatz(Vergangenheit)Das unverbundene Personal-pronomen mit „-même“
Keine neue Grammatik
Keine neue Grammatik
Der „subjonctif“ (weitere Auslöser)Die Verneinung „ne … que“
Der „subjonctif“ (weitere Auslöser)„lequel“ als Relativ- und Frage-pronomen
Inhaltsverzeichnis
Die grün gedruckten Überschriften bezeichnen fakultative Elemente.
Lernziele
Sich vorstellen
Ratschläge erteilenWünsche formulierenEine Diskussion führenMéthodes et stratégiesSe préparer à une discussion
Bedingungen angeben
Bedingungen angeben
Lesestrategien trainierenMéthodes et stratégiesLire et comprendre un texte
RévisionsDas „futur simple“; Das „impar-fait“; Der „subjonctif présent“La France en directLire une interview
Ein Comic verstehenEin Chanson erschließen
Wichtige Eckdaten der deutsch-französischen Geschichte kennenlernen
Gefühle ausdrückenGeschehnisse bewerten
Personen beschreibenWünsche äußern
DOSSIER Les autres et moi11
DOSSIER Échanges d’hier et d’aujourd’hui22
42 SÉQUENCE 3Sophie, Lena et les autres –
échanges d’aujourd’hui
46 SÉQUENCE 4La France au temps
du Roi-Soleil
49 Repères
51 Pratiques et révisions
54 EntracteAllemands, autrichiens,
français … européens!
56 ApprochesDécouvrir Marseille
58 SÉQUENCE 1Les débuts d’un champion:
Zinédine Zidane
62 SÉQUENCE 2T’es arabe, t’es chelou
65 SÉQUENCE 3Les filles des banlieues
68 Repères
70 Pratiques et révisions
75 EntracteAmel Bent: Ma philosophie
Diam’s: Madame qui
4 quatre Inhaltsverzeichnis
Das Relativpronomen „dont“Adverbien auf „-ément“, „-emment“und „-amment“Das unverbundene Personal-pronomen
Keine neue Grammatik
Keine neue Grammatik
Die indirekte Rede in derVergangenheit„laisser faire“ und „faire faire“
Merkmale des „français familier“und „code oral“
Die Angleichung des PartizipsPerfekt nach „avoir“
Informationen erfragen und gebenVon Erfahrungen berichten
Eine Präsentation erstellenMéthodes et stratégiesComment préparer un exposé
RévisionsDer „subjonctif“La France en direct Lire et répondre à une annonce
Kurzbiografien lesen
Vorschläge unterbreitenSehenswürdigkeiten vorstellen
Von vergangenen EreignissenberichtenSeinen Lebenslauf erzählen
Eine Reportage lesenLa France en directComprendre une biographie
Eine Sängerin vorstellenÜber Musik reden
RévisionsDie indirekte Rede im PräsensDer „subjonctif“Méthodes et stratégiesFaire des recherchesLa France en directPrésenter un chanteur / un groupe
Zeitgenössische französischeChansons kennen lernen
Lernziele grammatische InhalteSeite
DOSSIER Mon quartier, ma planète33
76 ApprochesTrois pays du Maghreb
78 SÉQUENCE 1Ils vous parlent de leur vie
82 SÉQUENCE 2Un conte berbère: Isli et Tislit
84 SÉQUENCE 3Pourquoi on aime Marrakech
88 Repères
90 Pratiques et révisions
93 EntracteFaudel: Tellement je t’aime
Sawt el Atlas: Ne me jugez pas
Inhaltsverzeichnis cinq 5
Einen Ländersteckbrief erstellen
Über sich und seine Interessenberichten
Ein Märchen lesen
Eine Stadt vorstellenEinen Reisebericht lesen
RévisionsDer„accord“Die direkten und indirektenObjektpronomenLe Maroc en directComprendre une recette de cuisineMéthodes et stratégiesUtiliser un dictionnaire
Zeitgenössische Chansons aus demMaghreb kennen lernen
Keine neue Grammatik
Der Infinitivsatz mit „après avoir“und „avant de“Die Verneinung „ne … ni … ni“ und„ni … ni … ne“
Das „passé simple“ (rezeptiv)
Prozentzahlen und BruchzahlenDie Stellung des Adverbs beim Verb
Lernziele grammatische InhalteSeite
DOSSIER Le monde francophone: Le Maghreb44
94 ANNEXE
94 Les nombres en français96 Les verbes et leurs compléments96 Le complément avec l’infinitif97 Les différents sens d’un verbe97 Les différents sens d’un adjectif98 Comment former des adverbes98 Comment former le contraire
d’un adjectif98 Comment former les noms
des arbres99 Comment corriger ses fautes
100 Expressions utiles101 Présenter un sujet101 Présenter la biographie de
quelqu’un102 Les verbes110 Solutions111 Petit dictionnaire de civilisation117 Liste des mots
149 Liste alphabétique des mots174 Petit dictionnaire allemand-
français191 Solutions
Erläuterung der Symbole und Verweise
K Hörtext auf der CD
2 Partnerarbeit
4 Gruppenarbeit oder Diskussion
b Schriftliche Übung
o Differenzierung: anspruchsvolle Aufgabe
B Die Lösungen zu den Aufgaben befinden sich im Grammatikheft.
C 6/8 Hier passt Carnet d’activités, S. 6/8.
(� Repères, p. 20/3) Verweis auf die Repères
(� GH, p. 9/4.1) Verweis auf das Grammatikheft
DELF Diese Übung eignet sich ganz besonders für die Vorbereitung auf die DELF-Prüfung.
Besonders gelungene Texte kannst du in deine Portfoliomappe ablegen.
Sprachmittlungsübung
� PortfolioDossier