G.Buatois,CollègeduLéman,Genève,Suisse,2015/2016
Lacivilisationbyzantineetcarolingienne:Objectifs:
n Décrirelesstylesarchitecturauxetpicturauxbyzantinetcarolingien.n Comparerl’artbyzantinetcarolingienetlesenluminures.
Exercice1:Laconstructiondel’égliseSainteSophieetdelachapelled’Aix
1/Souligneenrougelesélémentsquiévoquentlarichesseetlasplendeurdecesdeuxéglises.2/Relèvelesélémentscommunetexpliquelebutrecherchéparlaconstructiondeceséglises?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........Exercice2:L’artreligieuxbyzantinetcarolingien:Doc3SainteSophieIstanbul,Doc4:PlanintérieurdelabasiliqueDoc5UnemosaïqueDoc6IvoireduXIème
Doc7:Lacathédraled’AixquiintègrelachapelledupalaisdeCharlemagneDoc8:UnreliquaireDoc9:UnpeigneenIvoire
^ 3/Relèvelespointscommunsentrelesstylesbyzantinetcarolingien……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4/Relèvelesdifférencesentrelesstylesbyzantinetcarolingien
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Document1:Laconstructiondelabasilique:«L’empereurfitvenirdetoutl’Empirelesplusexcellentsouvriersetiln’épargnaaucunedépense.C’estainsiquecetteéglise
simerveilleuseaété achevée.Elle s’élèveàunehauteurprodigieuseetdomine toute la ville.Ellebrilled’unesi éclatante
splendeurqu’ondiraitqu’aulieud’êtreéclairéedesrayonsdusoleil,elleenfermeenelle-mêmelasourcedelalumière.La
coupole,superbeornement,nesemblepasposéesurl’ouvrage,maissuspendueduhautducielavecunechained’or(…)Il
estimpossiblededécrireavecprécisiontouslesornements,lesvasesd’oretd’argent,touteslespierresprécieusesoffertes
parl’empereurJustinien.D’aprèsProcopedeCésarée,Livredesédifices,VIèmesiècle.
Document2:LaconstructiondelaChapelle«Charlemagne pratiqua avec la plus grande ferveur la religion chrétienne, dont il avait été habitué dès sa plus tendre
enfance.Aussiconstruisit-ilàAixunebasiliqued'uneextrêmebeautéqu’ilornad’or,d’argentetdecandélabres,ainsiquede
balustrades et de portes en bronze massif. Comme il ne pouvait se procurer de nulle part ailleurs des colonnes et des
marbrespourcetédifice,ilenfittransporterdeRomeetdeRavenne.Illapourvutlargementdevasessacrésd’oretd’argent
ainsiqued’unequantitésuffisantedevêtementsd’Eglise.»Eginhard:ViedeCharlemagne,IXèmesiècle
G.Buatois,CollègeduLéman,Genève,Suisse,2015/2016
Exercice2:Histoiredesarts:Comparerdeuxpeintures:Doc10:UnepeinturecarolingienneDoc11:Unepeinturebyzantine,Doc12:UneicôneByzantine,LaviergedeVladimirvers870,BNF,ParisIcônesurboisXIèmesiècle.Sinaï,Paris,XIIèmesiècle,GalerieTretiakov,Moscou
5/Quelestlethèmedecespeintures?(documents10et11)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....6/DistinguelesexpressionsdeJésussurcespeintures.Laquelletesemblelaplusémouvante?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....7/Commentexpliquerquel’artbyzantinsoitplusréalisteetmoinsnaïfquel’artcarolingien?(doc13)
(Penseàévoquerlatailledespersonnages,lesproportions)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
Exercice3:L’importancedel’écriture
8/Pourquoilamaîtrisedelalangueest-elleimportantepourlesdeuxcivilisations?(doc14à17)
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Doc13:Desimagessaintes:
«Il faut réserver
aux icônes une
vénération
respectueuse et
accomplir la
prosternation (…)
car l’honneur que
l’on rend à l’image
est destiné à son
modèleoriginal»
Concile deNicéeII,787
Document17:L’évangélisation desSlaves:«Envoyez-nous donc des
maîtresquisoientcapables
de nous expliquer la lettre
des livres et leur esprit.»
Cyrille et Méthode furent
alors envoyés en Moravie.
Dès leur arrivée, ils
établirent les lettres de
l’alphabet slave et ils
traduisirent les Actes des
apôtresetl’Evangile.»
D’après une chronique russe.
Doc15:Lesécoles:«Qu’il y ait des écoles
pour l’instruction des
garçons. Que dans
chaque évêché, dans
chaque monastère, on
enseignelespsaumes,les
notes, le chant, le calcul,
la grammaire et que l’on
ait des livres
soigneusement corrigés.
Car souvent les hommes
voulant prier Dieu, le
prient mal à cause des
livres incorrects qu’ils
ontdanslesmains.»23mars789
Doc14:Souslescarolingienslesmoinesutilisentuneminusculebeaucouppluslisible,laminusculecaroline.SacramentairedeDrogonIXsiècle
Doc16:LesmoinesCyrilleetMéthode.IcônebulgareduXIXe,Bulgarie
