CIO DE DAXCIO DE DAX
Année scolaire 2011/2012
APRES LA TROISIEMEAPRES LA TROISIEME……
2nde Générale
et
Technologiqu
e
redoublement
1ère annéeDe CAP
2de pro pour BAC PRO
3èm3èmee
SECONDE PROSeconde professionnelle
T R O I S I E M E
SECONDE GT Seconde générale & technologique
1e PRO
TERMINALEPRO
CAP 1
CAP 2
BACGENERAL
BACTECHNOLOGIQUE
BACPROFESSIONNEL
C.A.P.CERTIFICAT D’APTITUDE
PROFESSIONNELLE
2nde spécifique
1e GENERALE 1e TECHNO
TERMINALEGENERALE
TERMINALETECHNO
ou BREVET DE TECHNICIEN
1
e
Voie générale et technologique
Voie professionnelle
S E C O N D E G T 2nde spécifique
SECONDE PROCAP1
BACGENERAL
BACGENERAL BAC TECHNOBAC TECHNO BAC PROBAC PRO
CAP2
Études longuesBAC + 5 ans
majoritairement
Études courtesBAC + 2/3 ansmajoritairement
Insertion professionnelleimmédiate
majoritairement
QUALIFICATION PROFESSIONNELLE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE Validée par un diplôme professionnelValidée par un diplôme professionnel
LES VOIES GENERALES & LES VOIES GENERALES & TECHNOLOGIQUESTECHNOLOGIQUES
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Après la seconde générale et technologique
ESSTI2D STL STAV
L S
STG ST2S STD2A
3 séries générales3 séries générales 6 séries technologiques6 séries technologiques
Seconde spécifiqueSeconde spécifique
Elle conduit en trois ans à deux séries de Elle conduit en trois ans à deux séries de baccalauréat . La sélection à l’entrée se baccalauréat . La sélection à l’entrée se fait dès la fin de 3fait dès la fin de 3ème .ème .
BAC HôtellerieBAC Hôtellerie Bac TMD ( Musique et danse )Bac TMD ( Musique et danse )
• enseignement théorique et abstrait•travail personnel important
VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
analyser synthétisercommenter argumenter rédiger
Bacs
généra
ux &
B
acs
généra
ux &
sp
éci
alit
és
spéci
alit
és
ESES Économique Économique et socialet social
Sciences sociales et politiques
Mathématiques
Economie approfondie
LL Littéraire Littéraire
SS ScientifiqueScientifique
Langues vivantes approfondies
LV3 étrangère ou régionale
Langues de l’Antiquité (grec, Latin)
Mathématiques
Droit et grands enjeux du monde contemporain
Arts du cirque (8h) Arts (5h):
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la terre
Informatique et sciences du numérique
Territoire et citoyenneté (enseignement assuré en LEGTA)
La voie technologique La voie technologique
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
enseignement général et technologique démarches expérimentales et de projet, études de cas
manipulations en laboratoire, travauxen salle d’informatique, de technologie
Bacs
B
acs
te
chnolo
giq
ues
tech
nolo
giq
ues
Bac STI2D : Sciences et Technologies Industrielles et Du Développement Durable
BAC STMG : Sciences et Technologies du management et de la gestion
BAC STL : Sciences et Technologies de laboratoire
BAC ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social
BAC STD2A : Sciences et Technologies Design et Arts Appliqués
BAC STAV : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
BAC HOTELLERIE
BAC TMD : Techniques de la Musique et de la Danse
B
acs
tech
nolo
giq
ues
Bacs
tech
nolo
giq
ues
STI2DSTI2DSciences et technologies
De l’industrie et du
Développement durable
Énergies et Environnement
Systèmes d’Information et Numérique
Innovation technologique et Éco-Conception
Architecture et Construction
Biotechnologies
Sciences Physiques et Chimiques en
Laboratoire
Mercatique
Communication et gestion des ressources humaines
Comptabilité et finance d’entreprise
Gestion des systèmes d’information
STLSTL Sciences et technologies
de laboratoire
STMGSTMG Sciences et technologies du Management de la gestion
Les horaires de la classe de seconde
Enseignements communs à tous les élèves
Français 4 h
Histoire - géographie 3 h
Langue vivante 1 et 2 ou régionale 5 h 30
Mathématiques 4 h
Physique - chimie 3 h
Sciences de la Vie et de la Terre 1 h 30
EPS 2 h
Éducation Civique Juridique et Sociale 30 mn
Accompagnement personnalisé 2 h
Heure de vie de classe 10h annuelles
+ choisir des enseignements d’exploration
+Possibilité de prendre une option facultative
Les enseignements d’explorationDe manière générale, 2 enseignements :
Un 1er enseignement à choisir (1 h 30) entre :
- principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
- sciences économiques et sociales (SES)
Un 2ème enseignement à choisir (1 h 30 ) parmi :
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou SESSi non choisi en premier choix
BiotechnologiesBiotechnologies Création et activités artistiquesCréation et activités artistiques
Santé et socialSanté et social Langues et cultures de l’antiquité :Langues et cultures de l’antiquité :
Latin ou grec (Latin ou grec (3 h au lieu de 1 h 303 h au lieu de 1 h 30))
Littérature et sociétéLittérature et société LV3 étrangère ou régionale (LV3 étrangère ou régionale (3 h au 3 h au lieu de 1 h 30lieu de 1 h 30))
Méthodes et pratiques scientifiquesMéthodes et pratiques scientifiques Sciences de l’ingénieurSciences de l’ingénieur
Sciences et laboratoireSciences et laboratoire
Création et innovation Création et innovation technologiquestechnologiques
Écologie, agronomie, territoire et Écologie, agronomie, territoire et développement durable développement durable ( obligatoire en lycée agricole – ( obligatoire en lycée agricole – 3 h3 h))
2ème cas2ème casPour les élèves intéressés par la voie technologiquePour les élèves intéressés par la voie technologique
3 enseignements avec :3 enseignements avec :
11erer enseignement (1 h 30) à choisir entre : enseignement (1 h 30) à choisir entre :– Principes fondamentaux de l’économie et de la gestionPrincipes fondamentaux de l’économie et de la gestion– Sciences économiques et socialesSciences économiques et sociales
Un 2Un 2èmeème et un 3 et un 3èmeème enseignement (1 h 30 chacun) à enseignement (1 h 30 chacun) à choisir parmi :choisir parmi :– BiotechnologiesBiotechnologies– Santé et socialSanté et social– Sciences et laboratoireSciences et laboratoire– Sciences de l’ingénieur (seul ou avec)Sciences de l’ingénieur (seul ou avec)– Création et innovation technologiquesCréation et innovation technologiques
33èmeème cas cas
Pour les élèves intéressés par le sport, les arts appliqués ou les arts du Pour les élèves intéressés par le sport, les arts appliqués ou les arts du cirque :cirque :
Un seul enseignement à choisir parmi :Un seul enseignement à choisir parmi :– Arts du cirque : 6 hArts du cirque : 6 h– Création et culture design : 6 hCréation et culture design : 6 h– EPS : 5 hEPS : 5 h
Enseignements facultatifsEnseignements facultatifs3h hebdomadaires3h hebdomadaires
Arts Arts ( arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire ( arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre)des arts ou musique ou théâtre)
EPSEPS Langues et cultures de l’Antiquité : latin ou grecLangues et cultures de l’Antiquité : latin ou grec LV3 étrangère ou régionaleLV3 étrangère ou régionale
En lycée agricoleEn lycée agricole
Hippologie et équitationHippologie et équitation Pratiques professionnellesPratiques professionnelles Pratiques sociales et culturellesPratiques sociales et culturelles
Les enseignements d’exploration proposés au lycée BORDA de DAX (bac S, L, ES, STG, STL, STI2D)
1er enseignement 2ème enseignement 3ème enseignement Facultatif
Sciences économiques et sociales
Ou
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Biotechnologies Création et activités artistiques : arts visuelsLV3 : Italien LatinLittérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Sciences et laboratoireSciences de l’ingénieur
SES ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion, si pas choisi en 1er enseignement d’exploration
Sciences et laboratoire
Création et innovation technologiques
Occitan
Arts plastiques
Latin
sans autre enseignement d’exploration EPS : 5 heures
Section européenne : espagnol SES + Sciences et laboratoire
Section sportive rugby : dossier à demander au lycée
Les enseignements d’exploration proposés au lycée Haroun Tazieff de Saint Paul les Dax
(Bac : ST2S, STI2D, STD2A)
1er enseignement d’exploration
2ème enseignement d’exploration
3ème enseignement d’exploration
Sciences économiques et sociales
Ou
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Biotechnologies
Création et innovation technologiques
Santé et Social
Sciences de l’ingénieur
Création et culture design : 6 heures
Sans autre enseignement d’exploration
LA VOIELA VOIEPROFESSIONNELLEPROFESSIONNELLE
enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulé autour de l’enseignement professionnel
T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)
Qualification
Savoir-faire
Qualification
Savoir-faire
Gestes professionnelsGestes professionnels
Savoir être Savoir être
VOIE PROFESSIONNELLE CAP - BAC PRO
Le CAPLe CAPFrançais-Histoire-Géographie 3h30 à 4h
Langue vivante 2h Mathématiques - sciences 3h30 à 4h
Arts appliqués - culture artistique 2h
EPS 2h30
Enseignement technologique 17h ou 18h et professionnel
Vie sociale et professionnelle 1h
Education civique, juridique et sociale 30mn
Aide individualisée 1h
Stages en entreprise 12 à 16 semaines (sur 2 ans)
BAC PRO du secteur BAC PRO du secteur des Servicesdes Services
Français-Histoire-Géographie 4h30
LV1 - LV2 4h Mathématiques 2h
Arts appliqués - culture artistique 1h
EPS 2h
Enseignement professionnels* 13h45
Prévention-santé-environnement* 1h
Français et/ou maths et/ou LV et/ou arts appliqués(liés à la spécialité)* 1h45
Stages en entreprise 22 semaines (sur 3 ans)
(* Enseignements professionnels et généraux liés à la spécialité)
BAC PROBAC PRO du secteur de la du secteur de la ProductionProduction
Français-Histoire-Géographie 4h30
LV1 2h
Mathématiques-sciences 4h
Arts appliqués –culture artistique 1h
EPS 2h ou 3h
Enseignements professionnels* 13h45
Économie-gestion* 1h
Prévention-santé-environnement* 1h
Français et/ou LV et/ousciences et/ou 1h45 arts appliqués (en lien avec la spécialité)*
22 semaines de stage (sur 3 ans)
* Enseignements professionnels et généraux liés à la spécialité
Affectation post 3Affectation post 3èmeème Juin 2010 Juin 2010
L’APPRENTISSAGE…L’APPRENTISSAGE…
Ap
pre
nti
ssag
Ap
pre
nti
ssag
ee Quitter l’école
pour se plonger dans le monde du travail
Trouver et convaincre un employeur
Signer un contrat de travail : le « contrat d’apprentissage »
Préparer un diplôme professionnel CAP, BAC PRO (et après : BP, BTS…)
Poursuivre sa formation générale et technique en centre de formation d’apprentis (CFA)
Partager son temps entre l’entreprise et le CFA environ environ 1 semaine sur 3 au CFA
Travailler 35h par semaine (plus de vacances scolaires)
Recevoir un salaire 25% du SMIC en sortie de 3ème : 341.25 € net
LA PROCEDURE D’ORIENTATION ET LA PROCEDURE D’ORIENTATION ET D’ AFFECTATION…D’ AFFECTATION…
LE CALENDRIERLE CALENDRIER
Au deuxième trimestreAu deuxième trimestre : :
L’élève et sa famille émettent des vœux provisoires (intentions L’élève et sa famille émettent des vœux provisoires (intentions d’orientation) : d’orientation) :
- voie de l’enseignement général et technologique (2deGT, 2- voie de l’enseignement général et technologique (2deGT, 2ndende spécifique)spécifique)
ouou- voie professionnelle sous statut scolaire (en LP) : CAP en - voie professionnelle sous statut scolaire (en LP) : CAP en
2 ans BAC PRO en 3 ans2 ans BAC PRO en 3 ans
- voie professionnelle sous statut d’apprenti : CAP en 2 ans - voie professionnelle sous statut d’apprenti : CAP en 2 ans BAC PRO 3 ans BAC PRO 3 ans
ouou
- le redoublement- le redoublement
Le conseil de classe donne un avis provisoire et des conseils sur les Le conseil de classe donne un avis provisoire et des conseils sur les vœux.vœux.
LE CALENDRIER…LE CALENDRIER…
au 3ème trimestre
La famille remplit la fiche de liaison :
Vœux définitifs
AccordAccord
Décision d’orientation
En cas de désaccord…
Le conseil de classe présidé par
le Principal examine le dossier
La famille peut faire appel. La décision finale est prise par la commission d’appel : accord (décision d’orientation) ou rejet (dans ce cas prévoir redoublement ou voie professionnelle)
L’affectationL’affectation
C’est l’application de la C’est l’application de la décision d’orientationdécision d’orientation
Elle demande une procédure : dossier et commission d’affectation et procédure informatique (affelnet)
L’affectation en Seconde L’affectation en Seconde Générale et TechnologiqueGénérale et Technologique
Certains enseignements d’exploration Certains enseignements d’exploration sont sélectifs et soumis à une sont sélectifs et soumis à une commission commission
Le dossier de l’élève est mis en concurrence avec tous les dossiers des élèves qui formulent le même vœu
Le dossier de l’élève peut ne pas être retenu
pour l’enseignement d’exploration demandé
L’affectation en Seconde L’affectation en Seconde Générale et TechnologiqueGénérale et Technologique
Si l’élève demande un enseignement d’exploration sélectif, il doit avoir formulé un 2ème (voire 3ème) vœu d’un autre enseignement non sélectif dans le lycée de secteur.
Si le choix des deux enseignements d’exploration n’est pas sélectif et existe dans le lycée du secteur, l’élève y est affecté de droit.
L’affectation en Seconde L’affectation en Seconde ProfessionnelleProfessionnelle
L’élève peut faire trois vœux.L’élève peut faire trois vœux.
Toutes les combinaisons sont possibles : La même formation dans des
établissements différents Des formations différentes dans le même établissement
Des formations différentes dans des établissements différents
L’INSCRIPTIONL’INSCRIPTION
C’est la famille qui est responsable de l’inscription de l’élève dans l’établissement d’affectation
C’est L’Inspection Académique qui est responsable de l’affectation des élèves dans les établissements publics.
Les résultats de l’affectation Les résultats de l’affectation sont communiqués aux familles sont communiqués aux familles début juilletdébut juillet
Journées Portes ouvertesJournées Portes ouvertes
LP CapbretonLP Capbreton : 17 Mars 8h30- 12h30 : 17 Mars 8h30- 12h30Lycée Borda - DaxLycée Borda - Dax : 30 Mars 9h -12h30 : 30 Mars 9h -12h30LPO St Paul les DaxLPO St Paul les Dax : 17 Mars 9-12h 14-16h30 : 17 Mars 9-12h 14-16h30LP MorcenxLP Morcenx : 31 Mars 9h - 12h30 : 31 Mars 9h - 12h30LPA MugronLPA Mugron : 17 Mars 9h à 17h30 et 12 Mai 9h -12H30 : 17 Mars 9h à 17h30 et 12 Mai 9h -12H30
LP TarnosLP Tarnos : 30 Mars 9h -12h et 14h -16h30 ( collégiens ) : 30 Mars 9h -12h et 14h -16h30 ( collégiens ) 31 Mars 9h -12h et 14h -16h30 ( tout public )31 Mars 9h -12h et 14h -16h30 ( tout public )Lycée agricole Hector SerresLycée agricole Hector Serres – Heugas– Heugas : 12 mai 8h – 13h : 12 mai 8h – 13hLP Estève - Mont de MarsanLP Estève - Mont de Marsan : : 23 Mars 14h – 17h3023 Mars 14h – 17h30
24 Mars journée 24 Mars journée LP Wlerick Mont de MLP Wlerick Mont de Marsanarsan : 30 Mars 13h30- 17h30 : 30 Mars 13h30- 17h30 31 Mars 9h-12h3031 Mars 9h-12h30
Permanences Du Conseiller d’Orientation-Psychologue
Monsieur Christophe RIBOT :
Au collège du Pays des Luys : Le Lundi après-midi selon calendrier
Les rendez-vous se prennent à l’accueil
Au Centre d’Information et d’Orientation de Dax : les lundis matin et mercredis après-midi
Sur rendez-vous au : 05.58.74.70.34