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Chapitre 6
La Méiose - base de la reproduction sexuée
Les GamètesHaploïde Diploïde une moitié de matériel génétique (n)
Possède le matériel génétique égal aux parents (2n).
La cellule possède seulement un jeu de chromosomes
La cellule possède deux jeu de chromosomes
•Le processus qui produit les gamètes qui possède deux fois moins de chromosomes que les autres cellules du corps •Les gamètes sont des cellules spécialisées pour la reproduction• Gamètes mâles – spermatozoïdes • Gamètes femelles – ovules
La Méiose • L’ADN se réplique seulement une fois dans le processus,
mais il y a deux divisions cellules• Dans la méiose I, il y a la formation de deux cellules filles.• Dans la méiose II, il y a la formation de quatre cellules
haploïdes, chacune avec la moitie moins de chromosomes • http://www.youtube.com/watch?v=D1_-mQS_FZ0&safety
_mode=true&safe=active&persist_safety_mode=1
• http://www.youtube.com/watch?v=35ncSrJOwME&safety_mode=true&safe=active&persist_safety_mode=1
La Mitose contre la Méiose La Mitose La MéioseDans les cellules du corps Dans les cellules
germinales
Deux cellules filles Quatre cellules filles Le même nombre de chromosomes comme la cellule parentale
Deux fois moins de chromosomes comme la cellule parentale
La reproduction asexuée La reproduction sexuée
La Reproduction Sexuée • Contrairement à la reproduction asexuée, où
un seul parent est nécessaire et dont les descendants sont identiques, la reproduction sexuée nécessite deux parents
• Leurs descendants sont génétiquement différents entre eux.
La Reproduction Sexuée • Le fécondation est le processus de pénétration
d’un spermatozoïde dans l’ovule et de combinaison de l’information génétique haploïde des gamètes male et femelle.
Chez les Mousses et les Fougères
• La fécondation est externe • L’eau permet les gamètes mâles et femelles de
se rencontrer • Utilisent la reproduction sexuée
et la reproduction asexuée
Chez les Plantes et les Fleurs• La fécondation interne s’accomplit par un processus appelé la
pollinisation • Les gamètes mâles se trouvent dans des structures appelées pollen• Les gamètes mâles doivent aller vers la partie reproductrice femelle • Le pollen est transporté par:
– Les pollinisateurs (comme les abeilles et les autres insectes, et les roussettes – une espèce de chauve-souris qui mange les fruits)
– Le vent – L’eau
• Après la fécondation, les graines ont souvent protégés dans les fruits ou les cônes
• Les graines contiennent l’embryon de la plante
Chez les Plantes et les Fleurs
Chez les Insectes
• Chez plusieurs espèces, le mâle dépose un amas de gamètes mâles dans le corps de la femelle
• Les insectes subissent souvent des transformations importantes entre leur éclosion et l’âge adulte – ils peuvent changer beaucoup
• Ces transformations s’appellent la métamorphose • Cette transformation est parfois entière (la
métamorphose complète) ou parfois pas entière (la métamorphose incomplète)
Chez les InsectesLa métamorphose incomplète La métamorphose complète
# d’étapes 3 étapes 4 étapes
Les Jeunesses s’appellent
nymphe larve
Les Jeunesses ressemblent les adultes
La nymphe ressemble à l’adulte en miniature
L’adulte et la larve ne se ressemblent pas
Exemple Les sauterelles Les papillons
La Reproduction Asexuée compare a la Reproduction Sexuée
La Reproduction Asexuée La Reproduction SexuéeUne cellule parentale Deux cellules parentales Pas de gamètes; la cellule divise
Deux gamètes réunissent et forment un zygote
Peu de variation entre les enfants
Plus de variation entre les enfants
Peu d’énergie Plus d’énergie
Moins de soin parentale Plus de soin parentale
Les Appareils ReproducteursL’Homme La FemmeLes testicules Les ovaires Le scrotum Les Trompes de Fallope Les canaux déférents L’utérus L’urètre Le col de l’utérus Le pénis Vagin
Les Étapes du Développement FœtalLa Fécondation Le 1ere Trimestre Le 2eme Trimestre Le 3eme Trimestre
Se passe dans les Trompes de Fallope
Tous les systèmes d’organes commencent à se développer et à se former
Le développement rapide de la fœtus
La croissance en préparation pour la naissance; un développement important du cerveau
L’ovule et le spermatozoïde réunissent pour former un zygote
Le zygote s’appelle un embryon
Le squelette se forme Le système isolante se forme
La différenciation cellulaire
Le placenta et le poche amniotique se forment
La mère peut sentir le foetus bouger à partir de la 20ème semaine
Le grasse se dépose sous la peau
Les couches de cellules du zygote en développement formeront finalement les organes et les tissus d’un bébé
Après huit semaines, les cellules des os se forment et l’embryon s’appelle un foetus
La croissance ralentit entre la 20ème et la 24ème semaine
Se poursuit durant 38 semaines
Tous les organes majeures sont formés dans ce trimestre
Les Étapes du Développement Fœtal
Premier trimestre(0-12 semaines)
Deuxième trimestre(13-28 semaines)
Troisième trimestre(29-40 semaines)
Les Signes Visible de la Grossesse
• Absence de menstruations • Élargissement des hanches • Élargissement des seins • Gain de poids et grossissement du ventre • Nausées et étourdissements • Envies marquées pour certains aliments
L’évolution des Connaissances sur les Gènes
• Gregor Mendel – Au milieu des années 1800 – Les expériences sur la transmission des caractères
dans les plants de pois • James Watson et Francis Crick – 1953 – Ils ont réussi à décrire la structure de l’ADN (un
agencement de gènes qui forme une structure en double hélice, semblable à une échelle tordue) et comment il se réplique
Le Projet du Génome Humain • 1986-2003 • Pour identifier tous les gènes de l’ADN humain • Le génome: l’ensemble du matériel génétique d’un organisme • Le projet a produit une carte pour identifier certains gènes en particulier et la
position de chacun des 30 000 gènes sur les 24 chromosomes des cellules humains • Cette information pourra servir à vérifier la présence d’un gène responsable d’une
maladie – Ex: Le syndrome d’Allderdice (p 205) – Une partie d’une seule chromosome est inversée. – Identifié dans le communauté de Sandy Point à Terre-Neuve – Les individus ont des déformations aux mains et au visage et des troubles
psychomoteurs
Les Diagnostic des Maladies Génétiques
• Une sorte de photographie de chromosomes disposés dans un ordre précis s’appelle un caryotype.
• Grâce à l’analyse, les généticiens et les généticiennes peuvent déterminer si une mutation chromosomique s’est produite
• Exemple : Le syndrome de Down (trisomie 21) sont dus à la présence d’un chromosome 21 excédentaire.
Le Clonage Assisté par les Humains • Peut être utilisé pour conserver l’information génétique d’espèces
menacées ou • Produire en grande quantité un organisme possédant un caractère
particulier • Le clonage reproductif
– Aussi nommé le clonage d’ADN adulte – Le but de ce clonage est de produire une copie génétique d’un
organisme, existant ou ayant existé, possédant des qualités recherchées • Le clonage thérapeutique
– Utilisé afin de corriger des problèmes de santé – Les cellules souches embryonnaires et les cellules souches sont des
cellules capables de devenir des cellules de plusieurs types différents
Le Clonage Assisté par les Humains