Download - CATALOGUE DE FORMATION - Percolab...EQUIPE Nadine Jouanen Nadine a plus de 25 ans d’expérience dans les champs de la collaboration, de la formation et du changement organisationnel

EUROPE

Décembre 2018

CATALOGUE DE FORMATION Des approches, outils et méthodes

pour remettre l'humain au cœur des organisations

PRESENTATIONPercolab est une entreprise sociale, basée à Montréal et à Montpellier, qui renforce les pratiques collaboratives et participatives des entreprises, des organismes et des collectivités afin de mieux travailler dans la complexité et pour le bien commun. Depuis 2007, l'entreprise œuvre dans les domaines de l'innovation sociale et organisationnelle en misant sur des approches qui mobilisent l'intelligence collective et qui exploitent le plein potentiel des technologies. Dans tous nos projets, nous proposons une approche qui est agile, créative et vivante.

Nos interventions sont caractérisées par:• une approche systémique (vision, culture, environnement, technologie),• une activité de recherche et développement centrée sur les résultats, • des démarches participatives, co-créatives et agiles, • le souci d’assurer la viabilité des projets et l'autonomie des clients,• l’utilisation de licences, de formats, de contenus, de standards et de logiciels ouverts, pour assurer un

partage accessible et sans obstacle de la connaissance, • un souci de contribuer au développement du bien commun.

Références:Accompagnement au changement (gouvernance participative et agile) : Airbus, la Région Rhône-Alpes, SCOP Passerelles

Ingénierie de formation : université de Nantes, école d'ingénieurs de Seaux, pédagogie différenciée avec l'équipe de Team Factory en France, SGAR Occitanie, CAFOC de Montpellier

Conception puis facilitation d'activités et événements participatifs : URScop Languedoc-Roussillon, le Mouves LR, la FEI (Fédération des Entreprises d’Insertion), la Commission Européenne (soutien à des programmes de recherches) et mise en place d'un portail collaboratif pour la direction des Taxes & Douanes, la Région Rhône-Alpes, Ministère de la transition écologique et solidaire

Mise en œuvre de méthodes participatives (Forum Ouvert, Storytelling, Démarche Appréciative, accélérateur de projet, cercle de dialogue, Jeu de la question puissante, fishbowl…) dans le cadre de la quasi-totalité de nos accompagnements

Organisation et facilitation de formations à ces méthodes pour la communauté de pratiques Art of Hosting en France et au Québec (dernière en date du 18 au 20 mai 2016 à Paris.)

Affiliations :Mouves Occitanie (dont membre du comité de coordination)Communauté de pratique internationale Art of HostingMédiations Plurielles

Percolab Europe SAS au capital variable de 2000€ minimum • 2, rue Jacques Prévert, 34070 Montpellier • [email protected] • www.percolab.com siret : 819 308 909 000 20 • RCS Montpellier N° de formation 7634 09044 34 p. 2

http://www.percolab.com/

EQUIPE

Nadine Jouanen

Nadine a plus de 25 ans d’expérience dans les champs de la collaboration, de la formation et du changement organisationnel. Son travail s’articule autour de la création de sens et de l’apprentissage. Elle co-organise des événements participatifs, utilise les méthodes d’intelligence collective et facilite des conversations dans des groupes de toutes tailles pour maximiser la participation,la créativité et l’esprit civique.

Études: M.A. (Ingénierie de formation et nouvelles technologies), B.A. (Fonctions d’Animation), certification taïchi chuan Wudang Michuan, certification permacultureMots-clés : Facilitation | Récolte | Stratégie | Évaluation | Logistique

Karine Zufferey

Engagée dans la planification et gestion de projets et événements internationauxà multiples parties prenantes, Karine ne cesse d'expérimenter et d'affiner son approche de la dynamique de groupe, notamment grâce au design thinking. Formée à la médiation, elle aime depuis toujours contribuer à créer des passerelles et à (re-)lier. Son travail d’accompagnement se centre sur l’écoute mutuelle et la créativité, une démarche qui invite à mobiliser les ressources disponibles (parfois insoupçonnées), responsabilise et stimule l'innovation collaborative.

Etudes: M. A. Lettres (Linguistique littéraire), Diplôme en sciences politiques, formée à la médiation généraliste (CNAM)Mots-clés : Facilitation | Design thinking | Créativité | Écoute mutuelle | Médiation des conflits

Fanny Monod-MitrevFanny intervient sur la co-animation d’ateliers créatifs. Engagée dans la coopérationdepuis 5 ans et depuis toujours dans la recherche de ce qui fait sens, elle a co-fondéet animé un centre de formation associatif pour faire émerger les initiativescitoyennes. Aujourd'hui, elle rejoint l'équipe de percolab pour proposer sonapproche utilisant les outils ludiques, la facilitation graphique et la créativité. Elleassure la veille sur les outils numériques collaboratifs et explore de nouveauxmodes de création de contenus pédagogiques.

Etudes: Master Information-CommunicationMots-clés : Facilitation | Ateliers | Innovation | Créativité | Graphique | Imaginaire

Et un réseau sur lequel s'appuyer



En fonction des mandats, notre équipe s’élargit. Souvent, nous invitons des professionnels de notreréseau à collaborer avec nous – des développeurs, graphistes, urbanistes, architectes, facilitateurs etcréatifs aguerris et sympathiques.

Nous profitons de notre réseau international de collaborateurs actifs en innovation sociale etorganisationnelle au Canada et en Europe pour enrichir nos pratiques, pour mener une veille stratégiquemutualisée et, lorsque l’occasion se présente, nous appuyer dans la réalisation de nos mandats.

PEDAGOGIE

Art of HostingNotre approche est basée sur les principes de l'art of hosting, soit l'art d'accueillir des conversations qui comptent, notamment avec la puissante pratique du cercle.

Quelques méthodes maîtrisées :World Café, Forum Ouvert, FishBowl, carte heuristique (mind mapping), pro-action café, wise-café

Un travail en collectif pour accompagner le collectifPour chaque intervention, nous avons choisi le parti-pris de binôme defacilitation. Etre deux permet de modéliser le collaboratif, d’assurer la fluidité deséchanges dans des formats de conversation variés, d’alterner les séquencespropres à insuffler la dynamique de groupe et de favoriser l’émergence del’intelligence collective tout en s’assurant de la bonne capitalisation desproductions.

Moyen d'évaluation suivi des acquisNous évaluons nos formations :– à « chaud » sur la satisfaction, grâce à un formulaire papier rempli le jour même de la formation– à « froid » sur l'acquisition des méthodes, grâce à un formulaire numérique envoyé 1 à 3 mois

après la formation



PROGRAMMES

Nous intervenons sur les thèmes suivants:leadership participatifcréativitéinnovationmanagementintelligence collectiveconduite de réunionorganisation, gestion des prioritésgestion de projets collectifsfacilitation graphique

Dans les pages suivantes, nous vous présentons des exemples de programmes de formations et d'accompagnement.

Table des matièresMéthodes d’intelligence collective...........................................................................................................6Leadership collaboratif..............................................................................................................................8Innovation organisationnelle et technologies.........................................................................................10Réaliser des réunions / ateliers créatifs..................................................................................................12Consolider ses compétences de leadership participatif ou l'Art du leadership participatif...................16La pensée visuelle et la facilitation graphique au service de vos projets...............................................18Mon pitch créatif.....................................................................................................................................20



FORMATION : Méthodes d’intelligence collectiveL'essentiel des approches, outils et méthodes

pour accompagner des équipes, des collectifs ou des projets

PROGRAMME

Public cible• Coordinateurs, animateurs de réseaux, responsables d’équipes, facilitateurs, chargés de concertation,

leaders• Impliqués dans des projets collectifs

Objectifs pédagogiques• Découvrir ce qu’est une méthode d'intelligence collective pour guider le travail d'une équipe / un groupe

autour d'une structure ou d'un projet• Adopter l'attitude et la posture de facilitateur adéquates pour mobiliser l'intelligence collective d'une

équipe / groupe• Identifier les différents mécanismes cognitifs en jeu dans un groupe pour déterminer et choisir ses outils

d'intelligence collective• Savoir mobiliser son écoute et sa capacité d'expression au cours d'un exercice en groupe

Pré-requis• Avoir déjà expérimenté des projets collectifs, et constater leurs limites et enjeux• Être impliqué dans des projets collectifs nécessitant une approche d'intelligence collective• Être motivé à explorer de nouveaux modes de collaboration autour de problématiques collectives

Informations pratiques : • 1 jour, soit 7 heures de face à face réel • Animé par une équipe de professionnels de l’intelligence collective, la collaboration, la pensée design et

la créativité• Informations et inscriptions : Nadine Jouanen [email protected] – Tél : 06 17 79 83 10

Notre politique est de vous convier à déjeuner dans des lieux invitant aux échanges, en vous proposant des choix culinaires variés et adaptés à vos contraintes (végétariens, etc.). Les formatrices percolab déjeunent systématiquement avec le groupe pour poursuivre et approfondir les échanges. Si vous avez des contraintes /contre-indications alimentaires, contactez-nous.

COMPETENCES ACQUISES

Mieux travailler dans son éco-systèmeAu sein d'un projet, d'un réseau, d'une équipe Par la prise en compte et la mobilisation des parties-prenantes (public, partenaires)Par la convivialité et l'écoute

S'initier à des méthodes d'intelligence collectivePrendre des décisions collectives par processus génératifAnimer des réunions créatives donnant voix à chacun de manière structuréeSavoir ouvrir et clôturer les sessions de travail et les rencontres de manière inclusive

MéthodeL'ensemble de la formation sera construit autour de projets concrets amenés par les participants. Les contenuset activités viseront à faire avancer ceux-ci en exploitant au mieux les méthodes, concepts et pratiquescollaboratifs. La formation alternera temps ensemble et en sous-groupes.

ContenusUne journée est constituée de :

• Cadrage de la journée et activité d'inclusion en lien avec le thème de la journée



mailto:[email protected]

• Apports conceptuels : textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes mentales, liens et/ou bibliographie. Ils peuvent porter sur la dynamique de groupe, les différents états d'un système, des approches innovantes (pensée design, théorie U, théorie du changement, prototypage)

• Activités : analyse et échange de pratiques, approche appréciative... Dans le souci de s'adapter aux contraintes du groupe, les mises en pratique proposées seront toujours en rapport avec leur cadre professionnel et en lien avec leur public.

• Exemples : nous illustrerons les contenus avec des exemples, des projets réels en lien avec le thème desjournées.

• Activité de clôture : pour faire le bilan de la journée pour chaque participant et de manière globale

Programme

Matin• Accueil, cadrage, objectifs• L’activité d’ouverture et son potentiel• Contextes de mise en pratique des participants• Idéation et brainstorm collectif• Activités d’émergence

Après-midi• Activités de convergence• Rédaction collaborative• Création de clarté et cadres théoriques• Mise en action• Activité de clôture

Exemples de méthodes facilitant la collaboration• Forum ouvert, World Café, Pro Action Café, Wise Café, FishBowl• Echanges de pratiques• Atelier de définition d'une vision collective• Ateliers de créativité, jeux de rôles• Organisation collective, processus génératif de prise de décision• Facilitation graphique

Supports pédagogiques• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence creative commons• Fiches méthodologiques au format numérique• Documentation des échanges durant les journées • Photos, vidéos

Mode d'évaluation et attestation• autoévaluation, activité par activité• en grand groupe avec les formatrices sur l'avancement de chacun• en grand groupe avec les formatrices sur le bilan de la formation en fin de journée

Attestation de formation : chaque stagiaire obtient une attestation de formation.

Les critères à remplir pour obtenir l’attestation : • participation active à la journée de formation• contribution à la production collective

Un protocole de suivi des heures de formation et un bilan est remis à la fin de la formation au stagiaire et auxOrganismes Paritaires Collecteurs Agréés.

INTERVENANTS ET FORMATEURSLa formation percolab créée et portée par la SAS percolab Europe est animée par une équipe deformateurs(trices) d'horizons et de compétences diverses. www.percolab.org/equipe



http://www.percolab.org/equipe

FORMATION : Leadership collaboratifUn condensé d'approches, d'outils et de méthodes

pour accompagner des équipes, des collectifs ou des projets

PROGRAMME



Objectifs pédagogiques• Développer votre compréhension et votre vision du leadership collaboratif.• Expérimenter de nouveaux outils pour être plus efficace lors d'une rencontre de projet ou avec votre

équipe au quotidien.

Pré-requis• Avoir déjà expérimenté des projets collectifs, et constater leurs limites et enjeux• Être impliqué dans des projets collectifs nécessitant une approche d'intelligence collective• Être motivé à explorer de nouveaux modes de collaboration autour de problématiques collectives

Informations pratiques :• 1 jour, soit 7 heures de face à face réel • Animé par une équipe de professionnels de l’intelligence collective, la collaboration, la pensée design et

la gouvernance en mode collaboratif• Informations et inscriptions : Nadine Jouanen [email protected] – Tél : 06 17 79 83 10

Notre politique est de vous convier à déjeuner dans des lieux invitant aux échanges, en vous proposant des choix culinaires variés et adaptés à vos contraintes (végétariens, etc.). Les formatrices percolab déjeunent systématiquement avec le groupe pour poursuivre et approfondir les échanges. Si vous avez des contraintes /contre-indications alimentaires, contactez-nous :par téléphone au 06 17 79 83 10


Mieux travailler dans son éco-systèmeAu sein d'un projet, d'un réseau, d'une équipe En renforçant les pratiques d'auto-organisationPar le développement d'une culture de l'apprentissage et du feedback positif

Gestion de projet collectif Comprendre et pratiquer les différents niveaux d'écouteDévelopper le pilotage des différentes phases d'un processus structuré Appréhender et expérimenter la dynamique de groupe dans les étapes d'un projet

MéthodeL'ensemble de la formation sera construit autour de projets concrets amenés par les participants. Les contenus et activités viseront à faire avancer ceux-ci en exploitant au mieux les méthodes, concepts et pratiques collaboratifs. La formation alternera temps ensemble et en sous-groupes.






• Apports conceptuels : textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes mentales, liens et/ou bibliographie. Ils peuvent porter sur la dynamique de groupe, les différents états d'un système, des approches innovantes (pensée design, théorie U, théorie du changement, prototypage)




Programme

Matin• Accueil, cadrage, objectifs• Partage d’expériences et de questions• Positionnement du leadership collaboratif dans le panorama des différentes approches• Identification des situations où le leadership collaboratif est utile• Reconnaissance/création de conditions permettant le leadership collaboratif• Déconstruction de mythes autour du leadership collaboratif :

• Complexité ou efficacité?• Chaotique ou rigoureux?• En petits groupes seulement?

Après-midi• Expérimentation appliquée avec des méthodes-clés• Processus de prise de décision collective• Réunions agiles• Alignement des intentions• Découverte d’entreprises inspirantes ayant de fortes cultures collaboratives qui innovent et font une

différence.• Activité de clôture

Supports pédagogiques• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence creative commons • Fiches méthodologiques au format numérique• Documentation des échanges durant les journées • Photos, vidéos









FORMATION : Innovation organisationnelleet technologies

Un condensé d'approches, d'outils et de méthodespour accompagner des équipes, des collectifs ou des projets

PROGRAMME



Objectifs pédagogiques• Clarifier et faire évoluer votre vision de la culture organisationnelle.• Apprendre à reconnaître les conditions propices à l’essor de l’intelligence collective. • Découvrir des applications web pour soutenir votre équipe dans la transition vers une nouvelle culture qui

donne plus de place à la créativité et la responsabilité de chacun.

Pré-requis• Avoir déjà expérimenté des projets collectifs, et constater leurs limites et enjeux• Être impliqué dans des projets collectifs nécessitant une approche d'intelligence collective• Être motivé à explorer de nouveaux modes collaboratifs

Informations pratiques : • 1 jour, soit 7 heures de face à face réel • Animé par une équipe de professionnels de l’intelligence collective, la collaboration, la pensée design et

la gouvernance en mode collaboratif• Adapté aux besoins et priorités des stagiaires• Formation-action où tout est mis en pratique tout de suite• Informations et inscriptions : Nadine Jouanen [email protected] – Tél : 06 17 79 83 10

Notre politique est de vous convier à déjeuner dans des lieux invitant aux échanges, en vous proposant des choix culinaires variés et adaptés à vos contraintes (végétariens, etc.). Les formatrices percolab déjeunent systématiquement avec le groupe pour poursuivre et approfondir les échanges.


Mieux s'organiser dans son éco-systèmeAu service d'un projet, d'un réseau, d'une équipe En facilitant la mobilisation des parties-prenantes (public, partenaires)Par la convivialité, l'ouverture et l'implication de chacun

Connaîre les outils numériques collaboratifsPour favoriser l'agilité et l'auto-organisationPour prendre des décisions collectives et planifier les tâchesPour animer des groupes de travail à distance de manière synchrone et asynchrone






• Cadrage de la journée et activité d'inclusion en lien avec le thème de la journée• Apports conceptuels : textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes mentales, liens et/ou

bibliographie. Ils peuvent porter sur la dynamique de groupe, les différents états d'un système, des approches innovantes (pensée design, théorie U, théorie du changement, prototypage)




Programme

Matin• Accueil, cadrage, objectifs• Découverte d’une gamme de nouveaux outils et les manières dont ces outils sont concrètement utilisés

dans différentes organisations inspirantes.• Identification d’aspects propres à la culture de votre équipe que vous souhaitez renforcer.• Innovation organisationnelle et mise en place des rôles dans une équipe.• Exploration de types de conscience à développer pour créer une expérience stimulante et épanouissante

de collaboration dans une équipe.

Après-midi• Expérimentation de quelques outils appliqués à votre contexte d’entreprise.• Partage de trucs et astuces pour développer une nouvelle culture de travail• Exemples d’outils présentés : Kanban, Trello, Metamaps, loomio, mediawiki...• Activité de clôture

Supports pédagogiques• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence creative commons• Fiches méthodologiques au format numérique• Documentation des échanges durant les journées • Photos, vidéos









FORMATION : Réaliser des réunions /ateliers créatifs

Faire appel à la créativité pour donner vie à ses projets

PROGRAMME

Public cible• Coordinateurs, responsables d’équipes, managers, animateurs de réseaux et de collectifs

Objectifs pédagogiques• Se constituer une boîte à outils créatifs et ludiques permettant de générer des idées nouvelles et

originales pour son projet / équipe• Adopter l'attitude et la posture de facilitateur adéquates pour mobiliser la créativité d'un groupe /

collectif• Identifier les différents mécanismes cognitifs et sensoriels pour déterminer et choisir ses outils créatifs• Savoir mobiliser son intuition et sa sensibilité au cours d'un exercice créatif• Savoir s'organiser et anticiper les différents éléments logistiques d'une réunion / atelier créatif

Pré-requis• Être impliqué dans des projets individuels ou collectifs nécessitant une approche créative• Être motivé à explorer des nouveaux modes d'expression autour de problématiques complexes

Informations pratiques : • Deux jours, soit 14 heures de face à face réel• Animé par une équipe de professionnels de l’intelligence collective, la collaboration et la créativité• Adapté aux besoins et priorités des stagiaires• Formation-action où tout est mis en pratique tout de suite• Informations et inscriptions : Fanny Monod-Mitrev [email protected] – Tél : 06 18 99 48 83

Notre politique est de vous convier à déjeuner dans des lieux invitant aux échanges, en vous proposant des choix culinaires variés et adaptés à vos contraintes (végétariens, etc.). Les formatrices percolab déjeunent systématiquement avec le groupe pour poursuivre et approfondir les échanges.


Favoriser la créativité au sein de ses équipes / groupesAu service d'un projet, de sa structure, de ses clients ou partenaires Par la convivialité et l'implication de chacunEn favorisant un environnement de travail bienveillant et stimulantEn comprenant les mécanismes cognitifs en jeu et les étapes du processus de créativité

S'initier à des méthodes de créativité participativesStructurer et varier ses réunions / ateliers de créativitéCo-créer des projets, des prototypes, développer l'agilitéAnimer des réunions / ateliers en adaptant sa posture de facilitateur





Demandez le programme

Se mettre dans le bain►Mise en bouche et occupation de l’espaceDes outils simples pour déffricher son projet : brainstorming visuel et carte heuristique

Le petit bassin►Rêver son projet, parcours ou structure : marche collective et souvenir du futurCerner l’essentiel et poser les bases : métaphore, facilitation graphique et storytellingEngagement : le pas de côté et le petit pas

Le grand bassin►Un atelier créatif : échauffement, méthode de la matrice morphologique, prototypeRéflexion sur l'écosystème lié à son projet, parcours ou structureLa recette de cuisine de l'organisation d'une réunion créative : ne rien laisser au hasard (ou juste ce qu’il faut)Les outils numériques pour un coup de pouce logistique : prise de notes, présentation dynamique, planification

Aquagym►Cultiver sa créativitéUn entraînement au quotidien : écriture spontanée, scketch noting, action du jourRéveiller les 5 sens

Supports pédagogiques• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence creative commons • Fiches méthodologiques au format numérique• Documentation des échanges durant les journées • Photos, vidéos

Mode d'évaluation et attestation• autoévaluation, activité par activité• en grand groupe avec les formatrices sur l'avancement de chacun• en grand groupe avec les formatrices sur le bilan de la formation en fin de journée 2


Les critères à remplir pour obtenir l’attestation : • participation active aux 2 journées de formation• contribution à la production collective






PROGRAMME de formation

Consolider ses compétences de leadership participatif oul'Art du leadership participatif

3 jours en résidentiel à Saint-Martin-de-Londres, Hameau de l'étoile les 15 , 16 et 17 mai 2019. En présence, 21h de formation contractualisées ; mercredi 15 : 9h30- 17h30 ; jeudi 16 : 9h-18h ; vendredi 17 9h-16h

Pré-requisAfin de suivre au mieux l’action de formation susvisée et obtenir le ou les qualifications auxquelles elle prépare, le stagiaire est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau de connaissances suivant :

• Avoir un projet collaboratif à mettre en œuvre

• Avoir une pratique des outils usuels de l’Internet

Objectif général : acquérir ou développer les compétences managériales propres au leadershipparticipatif

Objectifs spécifiques : ° Savoir mobiliser son écoute et sa capacité d'expression dans et au service d'un groupe ° Pratiquer une posture adéquate pour mobiliser l'intelligence collective d'une équipe ° S'initier à différentes méthodes collaboratives (Forum Ouvert, World Café, Approche Appréciative...) ° Comprendre les mécanismes cognitifs et de groupe pour choisir ses méthodes et obtenir l'impact désiré ° Expérimenter le potentiel du collectif pour co-créer des résultats concrets et innovants

Compétences acquises

Mieux travailler dans son éco-système

Au sein d'un projet, d'un réseau, d'une équipe Par la prise en compte et la mobilisation des parties-prenantes (public, partenaires)En renforçant les pratiques d'auto-organisationPar le développement d'une culture de l'apprentissage et du feedback positifPar la convivialité et l'implication de chacun

S'initier à des méthodes de gouvernance participatives

structurer ses demandes d'aidesprendre des décisions collectives par consentementCo-créer des dispositifs, faire émerger des projets collectifsAnimer des réunions créatives donnant voix à chacun de manière structuréeSavoir ouvrir et clôturer les sessions de travail et les rencontres de manière inclusive

Gestion de projet collectif

Comprendre et pratiquer les différents niveaux d'écouteDévelopper le pilotage des différentes phases d'un processus structuré Appréhender et expérimenter la dynamique de groupe dans les étapes d'un projet

Percolab Europe SAS au capital minimal de 2000€ - 2 rue Jacques Prévert, 34000 Montpellier SIRET : 819 308 909 001 20 – N°TVA : FR89819308909 - No de Formation: 76 34 09044 34- RCS Montpellier

Méthode

L'ensemble de la formation sera construite autour de projets concrets amenés par les participants. Les contenus etactivités viseront à faire avancer ceux-ci en exploitant au mieux les méthodes, concepts et pratiques collaboratifs. Laformation alternera temps ensemble et en sous-groupes.



• Apports conceptuels : textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes mentales, liens et/oubibliographie. Ils peuvent porter sur la dynamique de groupe, les différents états d'un système, des approchesinnovantes (pensée design, théorie U, théorie du changement, prototypage)

• Activités : analyse et échange de pratiques, approche appréciative... Dans le souci de s'adapter aux contraintesdu groupe, les mises en pratiques proposées seront toujours en rapport avec leur cadre professionnel et en lienavec leur public.



Jour 1 : divergence : faire connaissance et poser le problématiques, état des lieuxJour 2 : émergence : structurer ses points d'apprentissage à faire avancer et expérimenter la dynamique de co-créationJour 3 : prototypage de co-création de projets collaboratifs ; feedback positifs et présentation au grand groupe.

Supports pédagogiques

• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence creative commons

• Contenus en ligne sur le site collaboratif de la communauté Art of Hosting : http://artofhosting.ning.com/

• Contenus en ligne sur le site de l'événement : http://leaderparticipatif.weebly.com/ressources.html • fiches méthodologiques au format numérique• documentation des échanges durant les journées • photos, vidéos

Mode d'évaluation et attestation

• autoévaluation, activité par activité

• en grand groupe avec les formatrices sur l'avancement de chacun

• en grand groupe avec les formatrices sur le bilan de la formation en fin de journée 3


Les critères à remplir pour obtenir l’attestation :

• participation aux 3 journées de regroupement

• contribution à la production collective

Intervenants et formateurs

La formation percolab créée et portée par la SAS Percolab Europe est animée par une équipe de formateurs(trices)

d'horizons et de compétences diverses. Voir www.percolab.org/equipe

Prix de la formation

Les coûts pédagogiques sont de 1250 € TTC, matériel inclus.



http://leaderparticipatif.weebly.com/ressources.html

http://artofhosting.ning.com/


Formation « la pensée visuelle et lafacilitation graphique au service de vos

projets »

Ouvrir de nouveaux champs de co-création grâce au pouvoir des images

PROGRAMME de formation

2 journées de formation : 14h de formation contractualisées ; 9h-18hDates : 25-26 mars 2019 à Toulouse / 1-2 avril à Montpellier / 29-30 avril 2019 à Nantes

Pré-requis– Savoir tenir un crayon– Être intéressé·e par les techniques graphiques– Avoir un projet individuel ou collectif à développer– Avoir besoin de mobiliser un groupe, une équipe, des partenaires et/ou des clients avec des techniques créatives

Objectif général : Développer ses aptitudes visuelles pour accompagner des groupes/projets

Objectifs spécifiques :

• Créer un visuel simple et rapide pour représenter et partager un projet ou idée

• Utiliser les outils visuels de design thinking pour révéler des hypothèses, des problèmes éventuels, des faits éclairants

• Donner une dynamique créative à ses rencontres, réunions, ateliers, formations, événements

• Mobiliser les outils de pensée visuelle et facilitation graphique pour donner toute sa place et sa force à l'intelligence collective

• Acquérir les bases de la facilitation graphique pour récolter des échanges, des présentations et favoriser l'interaction

Compétences acquises

Mieux travailler dans son éco-système

Au sein d'un projet, d'un réseau, d'une équipe Par la prise en compte et la mobilisation des parties-prenantes (public, partenaires)En renforçant les pratiques visuellesPar le développement d'une culture créative et participative

S'initier à des méthodes et pratiques graphiques

Présenter, représenter un projet, une idée, une questionRévéler par un simple coup de crayon un problème, une bonne idée, une hypothèsePour faciliter la mobilisation de l'intelligence collective sur un mode créatif et graphiqueCréer ses propres outils visuels au service des projets individuels et collectifs

Mieux communiquer

Grâce à une présentation et une retranscription visuelles Créer du sens collectif autour d'un projet par une représentation visuelle construite ensembleMieux argumenter en mettant en valeur des éléments importants mais peu visiblesRévéler les étapes d'un projet et pouvoir s'organiser sur les tâches à réaliser grâce au visuel


Méthode

L'ensemble de la formation sera construite autour de projets concrets amenés par les participants. Les contenus etactivités viseront à faire avancer ceux-ci en exploitant au mieux les méthodes, concepts et pratiques. La formationalternera temps ensemble et en sous-groupes.

Programme

JOUR 1 : libérer le crayon

Matin : Après-midi :

Cadrage de la journée et inclusionExercices d'échauffement pour prendre confianceApport de la pensée visuelleModélisation et techniques graphiquesPratique d'outils visuels en pensée design

Représentation d'un projet personnel et de groupeRetours collaboratifs par le visuelItérations et base de la créativitéLibérer le mental avec l'abstraitClôture

JOUR 2 : co-créer grâce au visuel

Matin : Après-midi :

Cadrage de la journée et inclusionLe chemin graphique pour établir des objectifsLes bases du sketchnoting : pictogrammes, personnages,émotions, bannières, bulles, couleurs, ombresDisposition dans l'espace : les 9 templatesLa posture du facilitateur graphique

Techniques visuelles pour créer du sens collectivement Co-création d'une trame visuelle, les canevas pour favoriser la participationLes métaphores de nos projetsRécolte visuelle via la création et l'utilisation de modèlesClôture

Supports pédagogiques

• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence Creative Commons• Notes méthodologiques au format numérique avec documentation des échanges durant les journées• Fiches graphiques distribuées au cours de la formation • Photos, vidéos

Mode d'évaluation et attestation

• Auto-évaluation, activité par activité

• En grand groupe avec les formateurs sur l'avancement de chacun

• En grand groupe avec les formateurs sur le bilan de la formation en fin de journée



• participation active aux deux journées complètes

• contribution à la production collective

Intervenants et formateurs

La formation Percolab créée et portée par la SAS Percolab Europe est animée par une équipe de formateurs(trices) d'horizons et de compétences diverses. www.percolab.org/equipeToulouse et Nantes : Fanny Monod-Mitrev, Solène Gobin, Montpellier : Fanny Monod-Mitrev et Mélanie Lacayrouze

Contact : Fanny Monod-Mitrev / [email protected] 06 18 99 48 83

Coût de la formation :

300 euros TTC par jour et par personne, matériel et repas de midi inclus. (Percolab enregistré sous le n° de formation 76 34 09044 34 est exonéré de TVA pour ses actions de formation. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État)

Un protocole de suivi des heures de formation et un bilan sont remis à la fin de la formation au stagiaire et aux Organismes Paritaires Collecteurs Agréés.



http://www.percolab.com/equipe


FORMATION MON PITCH CREATIFRéussir sa présentation

convaincante de 3 minutes

Programme

1 journée de formation : 7h de formation contractualisées ; 9h-18h00

Dates : 21 Février 2018 à Toulouse.

Pré-requis– Connaître les bases de la communication écrite et orale.– Avoir un projet à « résumer » ou une présentation courte à faire.

Objectif général : Savoir synthétiser un projet en une présentation courte et percutante.

Objectifs spécifiques : • Acquérir les techniques en communication orale pour capter l'attention, valoriser et promouvoir ses actions.• Réaliser une communication orale percutante de 3 minutes, avec un angle d'attaque, des arguments, un fil

conducteur et une chute efficace.

Compétences acquisesMieux interagir au sein de son écosystèmes

Identifier les points de préoccupations de ses interlocuteursSe positionner en tant que force de proposition à travers un projet

S'initier à des méthodes innovantes de prise de parole

Appliquer les principes de métaphores, anecdotes, questions à ses présentations Captiver son auditoire avec un discours fédérateur et inspirant

Faciliter ses communications orales

Déployer sa communication non-verbale au service de son discoursMieux argumenter en mettant en valeur des éléments importants mais peu visibles

MéthodeL'ensemble de la formation sera construite autour de projets concrets amenés par les participants. Les contenus etactivités viseront à faire avancer ceux-ci en exploitant au mieux les méthodes, concepts et pratiques. La formationalternera temps ensemble et en sous-groupes.

Notre approche pédagogique pour tous les ateliers est à la fois expérimentale et interactive; basée sur vosprojets et contextes actuels pour les faire progresser; en mode intelligence collective où chacun avance grâceaux autres.

Programme

Matin : 1. Il était une fois... le pitch

• Cadrage et inclusion• Kézako un pitch, exercices d’échauffement• Prendre confiance et conscience de nos atouts à l'oral• L’histoire de Robert et de l’ascenseur• Les secrets de Steve Jobs


2. Construire mon histoire• Le tremplin pitch : préparer minutieusement sa présentation pour viser juste• Les 3 phases du pitch :

✔ L’accroche pour briser la glace✔ Les arguments pour parler aux préoccupations et donner des solutions et de l'énergie*✔ La chute pour conquérir son auditoire

Pour chaque phase : présentation et mise en pratique ludique et interactive

Déjeuner

Après-midi :3. Maîtriser sa communication non-verbale

• Reprise dynamique• L’impact de la communication non-verbale• Ateliers de pratique de l’oral, voix, intonation, les gestes, le mouvement• Styles, postures et rythmes• Intégration des différentes dimensions du pitch

4. Répéter, répéter, répéter• Le tamis pour aller à l’essentiel• Peaufiner son pitch : répétition avec coaching en binôme• Les astuces pour une présentation authentique• Démonstration et retours• Évaluation des acquis et de la journée

Supports pédagogiques• Livret pédagogique

• Contenus en ligne sur le site www.percolab.com sous licence Creative Commons• Vidéos

Mode d'évaluation et attestation• Auto-évaluation, activité par activité

• En binôme, en co-developpement.

• En grand groupe avec les formateurs sur l'avancement de chacun

• En grand groupe avec les formateurs sur le bilan de la formation en fin de journée



• Participation active à une journée complète

• Contribution au coaching de ses pairs

• Réalisation de son pitch

Intervenants et formateursLa formation Percolab créée et portée par la SAS Percolab Europe est animée par une équipe de formatrices d'horizons et de compétences diverses.Session du 21 février 2019 : Fanny Monod-Mitrev et Séverine Teulières. Contact : Fanny Monod-Mitrev / [email protected] 06 18 99 48 83

Coût de la formation :300 euros TTC par jour et par personne, matériel et repas de midi inclus. (Percolab enregistré sous le n° de formation 76 34 09044 34 est exonéré de TVA pour ses actions de formation. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État)Un protocole de suivi des heures de formation et un bilan sont remis à la fin de la formation au stagiaire et aux Organismes Paritaires Collecteurs Agréés.




Download - CATALOGUE DE FORMATION - Percolab...EQUIPE Nadine Jouanen Nadine a plus de 25 ans d’expérience dans les champs de la collaboration, de la formation et du changement organisationnel

Top Related