Après la 3ème
Voie générale et technologique Voie professionnelle
1ère année de CAP
1ère générale 1ère technologique 2ème année de CAP
Terminalegénérale
Terminale professionnelle
Terminale technologique
Enseignement supérieur Insertion professionnelle
Après la 3ème
2nde professionnelle
1ère professionnelle
2nde générale et technologique
L’Orientation et
L’Affectation
Les étapes de l’orientationLes étapes de l’orientation
Février : Au second trimestreSur la fiche de liaison que l'on va distribuer, on demande un vœu provisoire d’orientation ; il porte uniquement sur la ou les voies envisagées : 2nde Générale et Technologique (2GT)
2nde Professionnelle 1ère année de CAP Doublement
L’élève et sa famille émettent
un vœu d’orientation
Le Conseil de Classe donne son avis sur
ce vœu
Avril - mai : Au 3ème trimestre
On prépare l’affectation au lycée.
Les étapes de l’orientationLes étapes de l’orientation
• Gérée par le logiciel informatique AFFELNET• C’est une procédure administrative et
académique
ATTENTION !
Pour les demandes en lycée privé, la famille doit, en parallèle du dossier d’affectation géré au collège, s’adresser au lycée, dès que possible pour une pré-inscription.
il faut remplir le tableau d’affectation :• d’abord sur la fiche de liaison,
• puis sur la fiche de saisie définitive qui sera entrée dans le logiciel AFFELNET.
L’élève et sa famille indiquent les vœux définitifs par ordre de préférence :
Un vœu, c'est un établissement et une formation
L’élève et sa famille peuvent faire jusqu’à 4 vœux.
Les étapes de l’orientationLes étapes de l’orientation
Le tableau d’affectationLe tableau d’affectation
VOEUX2nde Générale et
technologique2nde
professionnelle1ère année
de CAP
1ÉtablissementSpécialité ou Enseignements
d’exploration
………………….........…...
1er EDE ………………….
2nd EDE …………………
……………….........…...
Spécialité :
………………………….
……….........…...
Spécialité :
…………………….
2ÉtablissementSpécialité ou Enseignements
d’exploration
………………….........…...
1er EDE ………………….
2nd EDE …………………
……………….........…...
Spécialité :
………………………….
……….........…...
Spécialité :
…………………….
3ÉtablissementSpécialité ou Enseignements
d’exploration
………………….........…...
1er EDE ………………….
2nd EDE …………………
……………….........…...
Spécialité :
………………………….
……….........…...
Spécialité :
…………………….
4ÉtablissementSpécialité ou Enseignements
d’exploration
………………….........…...
1er EDE ………………….
2nd EDE …………………
……………….........…...
Spécialité :
………………………….
……….........…...
Spécialité :
…………………….
accord désaccord
Décision d’orientation
Entretien avec le directeur
Commission d’appel
Les étapes de l’orientationLes étapes de l’orientation
Mi-juin : le conseil du 3ème trimestre donne ses propositions définitives d’orientation
réponse de la famille
accord désaccord
Le chef d’établissement décide
Les étapes de l’orientationLes étapes de l’orientation
L'affectation par AFFELNET prend en compte 4 éléments :
• la décision d'orientation,
• l'ordre des vœux,
• les résultats scolaires,
• le nombre de places disponibles.
A partir du 1er juillet, vous recevrez votre notification d'affectation en lycée qui indique dans quel établissement on vous a attribué une place.A noter :Dans le cas d'un voeu en lycée privé, vous obtenez généralement une réponse avant le conseil d'orientation.
LA VOIE
PROFESSIONNELLE
Le collège saisit les vœux et les résultats scolaires.
Affectation en Voie ProAffectation en Voie Pro
Le logiciel informatique AFFELNET va attribuer des coefficients aux notes de l’élève dans certaines matières selon les formations demandées.
Pour certaines formations, il y a d’abord une commission pédagogique : les élèves devront se présenter à un entretien avec une lettre de motivation.
Formations concernées :hôtellerie/restauration ; prévention/sécuritéconduite routière ; aéronautique ; métiers d’art
Certaines filières proposent une pré-inscription qui témoigne de la motivation de l'élève et lui assure un bonus de points. Un bonus de points est également attribué au 1er vœu.
CoefficientsCoefficients CommerceCommerce ASSPASSP CuisineCuisine ELEECELEEC
FrançaisFrançais 44 33 33 22
MathsMaths 33 22 33 33
LV1LV1 33 11 22 22
TechnoTechno 11 11 33
PhysiquePhysique 22 33
SVTSVT 33
Histoire/géoHistoire/géo 11 22
Arts Arts PlastiquePlastique
11 11 11
EPSEPS 11 11 11
LV2LV2 11 11 Vie scolaireVie scolaire 11 22 11 11
Affectation en Bac Pro : exemples de barèmes
Affectation en Bac Pro : exemples de barèmes
ASSP : Accompagnement, soins et services à la personne ELEEC : Electrotechnique, énergie, équipements communicants
La voie professionnelle est organisée autour de deux diplômes :
Organisation de la voie professionnelleOrganisation de la voie professionnelle
Ces formations se déroulent en lycée professionnel ou en CFA (Centre de Formation pour Adultes ) pour les formations en alternance.
Le CAP (certificat d’aptitude professionnelle) en 2 ans
Il permet d’acquérir de techniques précises pour apprendre un métier.
• Plus de 200 spécialités de CAP . Le Bac Pro (baccalauréat professionnel) en 3 ans
Le bac pro témoigne de l’aptitude à exercer une activité professionnelle hautement qualifiée.• 19 champs professionnels (ce qui représente 55 Bacs Pro)
• 20 spécialités de Bac Pro non rattachées à un champ professionnel Le BEP (Brevet d’Enseignement Professionnel ) n’existe plus.
Le principeOn suit une formation en alternance entre un CFA et une entreprise. Le plus souvent, le rythme est de 1 semaine en CFA et 2 semaines chez l'employeur.
Cas particulier de l’ApprentissageCas particulier de l’Apprentissage
L’affectationL'élève et sa famille doivent trouver un employeur pour suivre la formation en alternance.Ensuite, c’est l’employeur qui finalisera l’inscription au CFA par la signature d’un contrat de travail rémunéré.Les formations en apprentissage n’entrent pas dans les vœux sur le dossier d’affectation.
Les horaires de la 2nde professionnelleLes horaires de la 2nde professionnelle
Enseignements généraux 13 h 30
Français, histoire-géographie, éducation civique
4 h 30
Mathématiques, sciences physiques et chimiques
2 h + 2 h
Langues vivantes 2 h
Arts appliqués, cultures artistiques 1 h
Éducation physique et sportive 2 h
Enseignements généraux et professionnels liés à la spécialité
18h00
Enseignements professionnels 14 h 00
Economie-gestion 1 h
Prévention-santé-environnement 1 h
Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués (selon les filières)
2h
50 % enseignement 50 % enseignement professionnelprofessionnel
50 % enseignement 50 % enseignement généralgénéral
AccompagnementPersonnalisé
2 h 30Par semaine
+
Les horaires du baccalauréat professionnel
en Lycée Professionnel
Les horaires du baccalauréat professionnel
en Lycée Professionnel 3 ans de bac professionnel correspondent à : 84 semaines de cours :
- enseignements généraux communs à tous les bacs pros,- enseignements généraux et professionnels liés à la spécialité.
22 semaines de « périodes de formation en milieu professionnel » (PFMP) : l’élève est en stage en entreprise. 2 semaines d’examens.
En moyenne à l’année: 28 semaines de cours et 7 semaines de stage.
Possibilité de se réorienter pendant la formation vers une série technologique en rapport avec le bac pro préparé.
(modalité au cas par cas)
Après un Bac professionnelAprès un Bac professionnel
La mention complémentaire (MC)La MC se prépare en 1 an en lycée professionnel ou par
l'apprentissage. Elle permet de se spécialiser dans un domaine précis.
Le brevet de technicien supérieur / agricole (BTS/BTSA)
Préparé en 2 ans, en lycée ou par apprentissage, le BTS permet d'acquérir des compétences dans un domaine pointu (transport, électronique, édition, design...). l’obtention de la mention «bien» ou «très bien» au bac permet l'entrée automatique dans un BTS du même domaine que le bac pro. 20 % des bacs pro poursuivent en BTS.
Le diplôme universitaire de technologie (DUT)Le DUT se prépare en 2 ans en université. il vise la polyvalence
dans un domaine professionnel assez large pour s'adapter à une famille d'emplois. Seuls 2 % des bacheliers pro poursuivent en DUT.
Le diplôme des métiers d'art (DMA)Accessible après un bac pro artisanat et métiers d'art ou un brevet
de technicien arts appliqués, il forme des réalisateurs-concepteurs ou des artisans créateurs.
On peut continuer ses études, principalement vers :
LA SECONDE GENERALE
ET TECHNOLOGIQUE
2nde GT
8 enseignements communs : 23h30 par semaine Français……………………………………………………………………. ( 4h )LV1 et LV2……………………………………………………………… ( 5h30)Histoire-géographie………………………………………………. ( 3h )Mathématiques ………………………………………………………. ( 4h )Physique-chimie………………………………………………………. ( 3h )Sciences de la vie et de la terre ……………………….. ( 1h30 )EPS …………………………………………………………………………… ( 2h)Education civique, juridique et sociale …………….. ( 30mn )
Les horaires de la classe de 2nde Générale et TechnologiqueLes horaires de la classe de
2nde Générale et Technologique
+1 option
facultative LV3, Latin, Grec, EPS, Arts,
(3h)
+Accompagnem
ent personnalisé
( 2h )
2 enseignements d’exploration
(1h30 x 2)
+
Un 1er enseignement d’économie à choisir obligatoirement entre :
- Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Ou - Sciences économiques et
sociales
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
Le second enseignement d’exploration est choisi par l’élève parmi les autres enseignements ou l’enseignement d’économie non pris en premier choix
- Sciences économiques et sociales ( si non choisi en 1er choix),- Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ( si non choisi en 1er choix) ,- Sciences de l’ingénieur,- Méthodes et pratiques scientifiques,- Biotechnologies,- Sciences et laboratoire,- Santé Social,- Écologie, agronomie, territoire et développement durable,- Création et activités artistiques,- Création et innovation technologiques,- Littérature et Société,- Langues et cultures de l’Antiquité : latin (3h),- Langues et cultures de l’Antiquité: grec (3h),- Langue vivante 3 étrangère (3h).
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
CAS PARTICULIERS
Pour ceux intéressés par le sport ou les arts
Un seul enseignement d’exploration :
• EPS (5h/semaine)• Arts du cirque (6h/semaine)• Création et Culture Design (6h)Pour ceux intéressés par les technologies
3 enseignements d’exploration :
• Un enseignement d’économie • Deux enseignements technologiques
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
Choix des Enseignements d’Exploration (EDE)
en 2nde Générale et Technologique
Les Enseignements D’ Exploration (EDE)choisis en seconde n’imposent pas le choix dela filière de bac.
La 2nde Générale et Technologique :une année d’exploration
La 2nde Générale et Technologique :une année d’exploration
C’est seulement à la fin de la classe de 2nde que l’on choisit sa filière.
Après la 2nde GT
Orientation
Ouverte et
progressive
Après la 2nde GT
Orientation
Ouverte et
progressive
Voie générale
Enseignement : ThéoriqueSur des notions conceptuelles, plutôt abstraites. Travail sur l’argumentation, le raisonnement, l’expression écrite et orale.
Études : supérieures moyennes à longues (2 à 5 ans ou plus)
Enseignement : ThéoriqueSur des notions conceptuelles, plutôt abstraites. Travail sur l’argumentation, le raisonnement, l’expression écrite et orale.
Études : supérieures moyennes à longues (2 à 5 ans ou plus)
Enseignement : PolyvalentEnseignement général majoritaire mais davantage appliqué. Enseignement technologique, plus concret.Travail sur les techniques de production, activités tertiaires, organisation du travail dans l’entreprise.
Études: supérieures (au moins 2 ans après le bac)
Voie technologique
Voie professionnelleVoie professionnelle
Les élèves qui souhaitent rejoindre la voie professionnelle peuvent être orientés vers une classe de seconde ou de première professionnelle après un stage si c'est possible.
Voie générale : 3 séries
ES : à dominante économique et socialeL : à dominante littéraireS : à dominante scientifique
ES : à dominante économique et socialeL : à dominante littéraireS : à dominante scientifique
Après la 2nde Générale et TechnologiqueAprès la 2nde Générale et Technologique
Réforme des 1ères (rentrée 2011):• Tronc commun important entre les séries générales et technologiques (60 % des enseignements obligatoires)• Accompagnement personnalisé (2 h/semaine) tout au long de la 1ère et Term: stages "passerelles" (en 1ère), stages de remise à niveau, tutorat pour tous
Réforme des 1ères (rentrée 2011):• Tronc commun important entre les séries générales et technologiques (60 % des enseignements obligatoires)• Accompagnement personnalisé (2 h/semaine) tout au long de la 1ère et Term: stages "passerelles" (en 1ère), stages de remise à niveau, tutorat pour tous
Pour permettre des passerelles entre voie générale et voie technologique, en cours ou en fin d'année scolaire et, au sein de chaque voie, entre différentes séries.
Pour permettre des passerelles entre voie générale et voie technologique, en cours ou en fin d'année scolaire et, au sein de chaque voie, entre différentes séries.
Voie technologique : 8 séries
Sciences et technologies de …STMG (réforme 2012): du management et de la gestionST2S (réforme 2012): de la santé et socialSTAV : de l’agronomie et du vivantSTD2A (réforme 2011) : du design et des arts appliquésSTI2D (réforme 2011) : de l’industrie et du développement durableSTL (réforme 2011) : de laboratoireÉgalement : TMD (Techniques de la musique et de la danse) et Hôtellerie
Sciences et technologies de …STMG (réforme 2012): du management et de la gestionST2S (réforme 2012): de la santé et socialSTAV : de l’agronomie et du vivantSTD2A (réforme 2011) : du design et des arts appliquésSTI2D (réforme 2011) : de l’industrie et du développement durableSTL (réforme 2011) : de laboratoireÉgalement : TMD (Techniques de la musique et de la danse) et Hôtellerie
Après la 2nde Générale et TechnologiqueAprès la 2nde Générale et Technologique
Réforme des 1ères (rentrée 2011) :• Des séries de bacs techno plus polyvalentes (moins de spécialités dans chaque)• Tronc commun de 60 % d’enseignement avec les séries générales
Réforme des 1ères (rentrée 2011) :• Des séries de bacs techno plus polyvalentes (moins de spécialités dans chaque)• Tronc commun de 60 % d’enseignement avec les séries générales
Pour offrir des poursuites d'études plus en lien avec les filières de l'enseignement supérieur ou plus variées. Pour permettre des passerelles entre voie générale et voie technologique, en cours ou en fin d'année scolaire, ou entre séries technologiques.
Pour offrir des poursuites d'études plus en lien avec les filières de l'enseignement supérieur ou plus variées. Pour permettre des passerelles entre voie générale et voie technologique, en cours ou en fin d'année scolaire, ou entre séries technologiques.
Dans un lycée privé• En parallèle de la saisie des vœux sur le tableau d’affectation,
il faut faire un dossier d’inscription auprès du lycée.• Vous obtenez en général avant le conseil d’orientation du
3ème trimestre une réponse sur votre admission dans le lycée.
Affectation en 2nde GTAffectation en 2nde GT
Dans un lycée public• L’affectation de l’élève se fait par rapport à la zone
géographique de son domicile.
L’élève admis en 2nde GT a une place assurée dans son lycée de secteur.
• Un vœu dans un lycée public autre que le lycée de secteur nécessite une demande de dérogation.
Le collège saisit les vœux (établissement et enseignements d’explorations choisis) sur AFFLENET
Certains EDE sont contingentés (à effectif limité) : les résultats scolaires interviennent.
Affectation en 2nde GTAffectation en 2nde GT
Commissions pédagogiques au 3ème trimestre pour :
- les classes européennes, - les sections internationales, - les secondes spécifiques (type hôtellerie),- les EDE Arts (3h),- l’EDE Création et culture design,- les EDE de langues vivantes rares (italien,
russe…)- l’EDE de grec ancien. Il faut donc assurer un vœu avec deux
EDE non contingentés.
Qui peut vous aider dans votre orientation ?
Qui peut vous aider dans votre orientation ?
Solliciter les conseils : - des enseignants (notamment le professeur principal) , - du directeur ;
Se rendre aux Journées Portes Ouvertes des établissements ;
Se documenter sur les métiers et les formations : - à l'aide la revue "Après la 3ème" de l'Onisep distirbuée à chacun - au BDI (Bureau de documentation et d’information) du collège animé par des parents d’élèves bénévoles ; - sur les sites internet spécialisés : Onisep, nadoz …
Effectuer des mini-stages de découverte dans les filières professionnelles et technologiques ;
- au CIO (Centre d’Information et d’Orientation)
6 rue Kleber 35000 RENNES 02 99 25 18 30
Demander conseil - au SIF (Service d’Information aux Familles de la DDEC)
45, rue de Brest 35042 RENNES 02 99 33 75 13