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CASTILLA Y LEÓN

Fotos cedidas por la Fundación Intras

receremos esta convivencia y normalizaremos las relaciones», señala Susana Gil, a la vez que destaca la importancia que tiene el hecho de que sean los propios usuarios de la Fundación Intras los que participen del cuento, «por-que ellos son agentes activos y haciendo este trabajo se sienten útiles y empoderados».

Sensibilizar en institutosPor otro lado, la directora del Cen-tro de Rehabilitación Psicosocial cuenta a este periódico que tam-bién trabajan con el Centro Inte-grado de Formación Profesional de Zamora, donde imparten char-las para dar a conocer a los alum-nos las difi cultades del día a día de las personas con problemas de salud mental, así como para acer-carles los recursos con los que trabajan. Y de cara al futuro, Susa-na Gil avanza que quieren seguir

Fundación Intras. Y es que una de las fi nalidades de este proyecto es favorecer la convivencia y norma-lizar las relaciones con las perso-nas con enfermedad mental desde edades tempranas. «No podemos olvidar que los niños de hoy serán las generaciones del futuro, y cuando antes actuemos y transmi-tamos conocimiento antes favo-

Ayudar a que las personas con discapacidad derivada de una enfermedad mental puedan reha-cer su vida y abrir este colectivo a la sociedad para erradicar el estig-ma que, por desconocimiento principalmente, aún hoy existe hacia estas personas. Estos son dos de los objetivos que persigue y en los que trabaja la Fundación Intras, a través de distintas actuaciones ya sean sanitarias, residenciales, de-portivas o de ocio y tiempo libre, e incluso formativas y laborales y de carácter educativo.

En este último punto, la Funda-ción Intras trabaja en un proyecto que está obteniendo unos resulta-dos satisfactorios. «Teo cuenta también» es el nombre de esta iniciativa de sensibilización infan-til que desarrollan de la mano del Centro de Rehabilitación Psicoso-cial desde hace casi diez años en

Educación y formación para normalizar la enfermedad mental en la sociedad

R. ORTEGA- Valladolid/Zamora

Centro de Rehabilitación Psicoso-cial de Zamora. Profesores de los colegios a los que acuden se impli-can en esta iniciativa que Gil valo-ra positivamente por el nivel de entendimiento y asimilación de los menores. Una vez terminado el cuento en sí, se da paso a un juego de preguntas y respuestas entre los niños y los usuarios de la

A la izquierda,

una de las

actividades

de formación

que desde la

Fundación Intras

realizan con

jóvenes. Debajo,

un instante de

la iniciativa de

sensibilización

infantil «Teo

también cuenta»

que llevan a

cabo en colegios

de Zamora y

Valladolid

La Fundación Intras trabaja con colegios y facultades para favorecer la convivencia desde niños y promover el desarrollo integral de la persona

colegios de la provincia de Valla-dolid y Zamora. «Es un cuento de gran tamaño manual y no impre-so, que se elabora con material escolar, y cuyo protagonista es un joven llamado Teo que muestra cómo superar las difi cultades que se va encontrando en la vida y se-guir adelante», explica a LA RA-ZÓN Susana Gil, directora del

mejorando esta línea formativa y educativa iniciada en colegios y apuesta por empezar a sensibilizar también en institutos.

Por otro lado, la integración la-boral de las personas con enfer-medad mental es básica para que puedan rehacer su proyecto de vida. En Valladolid, Intras realiza iniciativas conjuntas con algunas facultades, como la Educación Social, en las que participan jóve-nes usuarios de la Fundación y universitarios. Tienen fi rmado un convenio con la Universidad de Valladolid desde 2005 a través del cual los usuarios de la Fundación realizan prácticas durante mes y medio o dos meses en Educación Social. También llevan a cabo ac-tividades de aprendizaje a través de la Formación Profesional Bási-ca, donde forman a los usuarios para ser auxiliares de ofi cina.

Sentirse a gustoGustavo Martín, jefe del departa-mento de Atención a la Diversidad de Valladolid, asegura a este pe-riódico que las prácticas en FP son más largas, y que en ellas apren-den habilidades sociales y a desa-rrollarse como persona. «Necesi-tan crecer de forma global, pero, sobre todo, sentirse a gusto y po-der solucionar confl ictos», señala, mientras destaca que en la Funda-ción hay algunos usuarios que han sido contratados tras haber reali-zado estas prácticas. «Es gente muy válida, que se engancha en-seguida al trabajo, y con muy buena asistencia, puntualidad y productividad». La Fundación Intras también trabaja en la difu-sión del voluntariado, principal-mente en institutos, así como en proyectos de intercambio euro-peos, «donde los usuarios pueden vivir experiencias fuera de su en-torno habitual y desarrollar nue-vas habilidades sociales», explica Martín, convencido de la impor-tancia de este tipo de iniciativas «porque les da un salto de confi an-za brutal».

El jefe del departamento de Atención a la Diversidad de Valla-dolid es consciente de que uno de los desafíos de la sociedad actual es favorecer la integración laboral de las personas con enfermedad mental. Si bien, considera que lo más importante no es que empie-cen a trabajar, sino que las inser-ciones laborales que se logren «se mantengan en el tiempo». Y aun-que ve necesario mejorar, en ge-neral, en la coordinación de pro-yectos y actividades entre entida-des sociales, considera que se está trabajando en la línea correcta, y de cara al futuro se muestra opti-mista, «porque la necesidad social está cambiando».

3LA RAZÓN • Lunes. 8 de febrero de 2016

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