délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Délégation académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle Domaine Musique Festival choral académique 2014-2015

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Page 1: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

Délégation académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle

Domaine Musique Festival choral académique

2014-2015

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Des concerts académiques de chorales de collèges sont organisés depuis 1980 (l'académie d'Aix- Marseille a été précurseur en ce domaine).

Devenue festival choral académique pour la 14 e année, cette manifestation est une action culturelle de grande envergure et elle est une priorité académique.

Le festival choral académique poursuit son action de développement et renforce sa volonté de s’inscrire dans les dynamiques plus larges et les priorités académiques. Le festival choral académique ancre son projet dans un contexte pédagogique, artistique et éducatif large. Une thématique proposée par la politique académique fédère ce projet et lui donne un sens et un impact particulier auprès des enseignants et des élèves.

En 2014 - 2015 la thématique fédératrice proposée est

« Mémoires et devenir »

Festival Choral Académique / introduction ///introductionintrPRESENTATION

Dans une société où le besoin de lien social et de projets fédérateurs est crucial, la pratique du chant choral apparaît comme un vecteur important et évident. Mais au-delà de ces vertus essentielles, la pratique chorale, par les sujets et les textes qu’elle aborde, convoque et provoque une réflexion et une sensibilisation à des questionnements particuliers et choisis. A travers les répertoires variés (chansons, comédies musicales, fresques chorales ou saynètes, répertoires classiques ou contemporains), et à travers les projets les plus divers et toujours transversaux, les choristes abordent de grandes questions historiques ou de notre temps, de grands mouvements d’idées, des thématiques de notre actualité ou des faits de sociétés, qui tous, interrogent l’élève d’aujourd’hui et l’aide à devenir l’homme et la femme de demain…mémoires pour un devenir… En s’appropriant un patrimoine musical, quel qu’en soit l’esthétique, ils découvrent que l’art participe à la construction d’une culture commune, qu’il permet d’ouvrir différents regards sur le monde, qu’il éveille l’esprit critique, qu’il participe aux savoirs-être des futurs citoyens qu’ils sont. Les élèves s’interrogent sur la place et l’impact de l’art d’hier et d’aujourd’hui et ils acquièrent des clés pour la compréhension du monde dans lequel ils évolueront

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89 établissements, 3265 élèves participeront aux 21 concerts programmés au printemps 2015 dans 14 villes

Par son dynamisme, par le nombre d'actions qu'il fédère, par le nombre d'enseignants, de partenaires intervenants et d'élèves impliqués dans ce projet, le festival choral académique est devenu une entreprise très ambitieuse. Les projets chorals sont très divers et leurs présentations et contenus artistiques sont de haute tenue. Les moyens d'expressions se sont enrichis : répertoire, mise en espace, théâtre, danse, images … pour des spectacles toujours plus vivants et professionnels dans leur démarche.

L'engagement humain, artistique et pédagogique des équipes éducatives qui mettent en œuvre ces projets est immense.

En juin 2008, une convention a été définie entre l'académie d’Aix -Marseille et la fédération chorale scolaire académique "Union éducation, Musique et Chant".

Dans cette convention Monsieur le Recteur délègue à l'association la responsabilité de l'organisation technique, juridique et artistique des divers concerts (répétitions, choix des salles, communication, billetterie, contrats divers, assurance…). L'action de cette association est relayée par les associations départementales qu’elle fédère : l’APAMMS des Alpes de Haute Provence, les Centres Musicaux de Vaucluse, les Centres Musicaux des Hautes Alpes et Accords 13 dans les Bouches-du Rhône.

Les Conseils Généraux apportent depuis de nombreuses années des aides à la réalisation de ces manifestations qui permettent aux élèves de se produire dans des lieux de concerts adaptés et de bénéficier d’équipements et d’aides techniques professionnels.

Le Conseil Régional, par une mise à disposition de son parc régional de matériel, offre une aide logistique et technique importante. La Régie Culturelle Régionale apporte son soutien et collabore d’une manière étroite et attentive.

Devenu un partenaire essentiel du festival, la Régie Culturelle Régionale apporte son expertise dans le projet d’un régisseur général pour le FCA.

Les projets culturels chorals inter-établissements font l'objet d'une aide financière des établissements participants entièrement utilisée pour la mise ne œuvre des projets, en particulier la rémunération des artistes impliqués. Le contact avec des artistes est évidemment précieux pour les élèves tant sur le plan de leur motivation que sur le plan musical et artistique.

La DRAC et le CNDP–CRDP avec le soutien de la Fondation Daniel et Nina Carasso sont des partenaires financiers très précieux. Leur soutien contribue au développement et à la réussite de la manifestation.

D’autres soutiens financiers sont sollicités : Fondation Vivendi Create Joy, Caisse des dépôts, SACEM, académie Villecroze…

Le bénéfice que ces projets apportent aux élèves, aussi bien sur le plan culturel que comportemental et social, est immense. Les progrès effectués par les élèves impliqués, rejaillissent sur l’ensemble de leur scolarité.

Festival Choral Académique / présentation ///introductionintrPRESENTATION

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Kids save the rock, Gémenos juin 2014

Bouches du Rhône Les projets

Responsables artistiques Coordonnateurs Lieux Dates et

horaires

Aix en Provence Festival d’Aix Festival d’Aix Laetitia Alliez Conservatoire

d’Aix en Provence

15 avril 2015

Aix en Provence Vauvenargues fait son cirque

Jean-François Levraux

Jean-François Levraux

Théâtre du Jeu de Paume

Aix en Provence

11 mai 2015 20h30

Gardanne ELLES Aurélie Massini Marie Rossigneux Maison du peuple 27 mai 2015

Gémenos ELLES Julien Baudry Judith Drujon Espace Sport et

Culture de Gémenos

17,18, 19 juin 2015

19,30

Marseille Cabaret 2015 Jean Marie Cottin Serge Antunes Marseille Mai-juin 2015

Marseille

Kids save the

Rock

Julien Baudry Flavie Jore

La cartonnerie Friche de la Belle

de Mai 4 juin 2015

Miramas

Le chœur des

restos

Mounir Lazag Nicole Crespin

Théâtre La Colonne Miramas

4 juin 2015 19h30

Rousset Utopia Claire Annie Ginouves Delphine Fourment Salle Emilien

Ventre Rousset

1er juin 2015

19h30

Secteur de l'Etang Le 5e élément Fabienne Duveau

Anne Catherine Simon Isabelle Hollebecq

Théâtre des Salins Martigues Ou salle Obinot

Vitrolles

4 et 5 juin 2015 20h30

Festival Choral Académique / programmation ///introductionintrPRESENTATION

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Secteurs Les projets Responsables

artistiques Coordonnateurs Lieux Dates et horaires

Le Thor

Polars et compagnie Isabelle Degenève Nathalie Bideaux

Auditorium de Vaucluse

21 mai 2015 20h30

Orange Quand la musique est

bonne Establet Alice

Claire Anne Iglésias

Salle A. Daudet

26 mai 2015 20h30

Sorgues Polars et compagnie Arniella Mélanie Sophie Miqueu Boulodrome 20 mai 2015

19h

Manosque Programme espagnol Alexandre Grangier

Alexandre Grangier

Salle Jean Le Bleu Mai-juin 2015

Chateaurenard Quand la musique est

bonne Isabelle Carvin

Marie Pierre Lenfant

Espace de l’étoile Jeudi 11 juin 2015

20h30

Manosque Goldman Julien Baudry Cécile Pages Salle Jean Le Bleu

9 juin 2015

20h30

Hautes - Alpes Cinéma Olivier Bernard Michel Bernard

Reymond

Théâtre de La Passerelle / Gap 18h

et 20h30

Salle des fêtes Guillestre

Mai-juin 2015

Académie 89 Etablissements 3265 Elèves 22 concerts

Département 13 52 Collèges

1 lycée 2025 Elèves 13 concerts

Département 04 1 école

6 Collèges 1 lycée

230 Elèves 2 concerts

Département 05 13 Collèges 460 Elèves 3 concerts

Département 84 1 école

14 Collèges 550 Elèves 4 concerts

Festival Choral Académique / programmation ///introductionintrPRESENTATION

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89 établissements participants dont 7 collèges de REP et REP+

Villes du 13 Etablissements Villes du 13 Etablissements Villes du 13 Etablissements

Aix en Provence Ste Catherine de Sienne Istres Coutarel Peyrolles Jean Jaurès Aix en Provence Rocher du Dragon Istres Louis Pasteur XXXX XXXX Aix en Provence Arc de Meyran Istres Alain Savary Port de Bouc Frédéric Mistral (REP+) Aix en Provence Château double La Ciotat Jean Jaurès Puyricard La Chesneraie Aix en Provence Saint Eutrope Mallemort Collines Durance Rognac Cdt Cousteau Aix en Provence La Nativité Marignane Emilie de Mirabeau Roquevaire Louis Aragon Aix en Provence Saint Joseph Marseille Les Bartavelles Rousset Rousset Aix en Provence Jas de Bouffan (REP) Marseille Louis Armand Sausset les pins Pierre Matraja Aix en Provence Lycée Vauvenargues Marseille Les Chartreux Septèmes les vallons Marc Ferrandi

Aubagne Lakanal Marseille Anatole France (REP) St Chamas René Seyssaud Auriol Ubelka Marseille Gaston Deferre Simiane Collongue François Mittérand

Bouc Bel Air Georges Brassens Marseille Jean Malrieu Trets Les hauts de l’Arc

Cabries Marie Mauron Marseille Pierre Puget Velaux Roquepertuse Cassis Les Gorguettes Marseille Lonchamp Vitrolles Henri Fabre (REP+)

Eyguières Lucie Aubrac Martigues Henri Wallon Vitrolles Simone de Beauvoir Fuveau Font D'Aurumy Martigues Gérard Philipe Vitrolles Henri Bosco

Gardanne Gabriel Peri (REP) Pennes Mirabeau Jacques Monod XXXX XXXX Gémenos La Fontaine XXXX XXXX XXXX XXXX Gréasque Clg Gréasque XXXX XXXX XXXX XXXX

Villes du 04 Etablissements Villes du 04 Etablissements Villes du 04 Etablissements

Digne Gassendi Manosque Jean Giono Manosque Félix Esclangon Digne Maria Borrély Manosque Le Mont d’Or XXXX XXXX

Digne Le Sacré Cœur Volx André Ailhaud XXXX XXXX

La Brillane écoles Oraison J.M Itard XXXX XXXX

Villes du 05 Etablissements Villes du 05 Etablissements Villes du 05 Etablissements Argentière Les Giraudes Gap Centre St Bonnet St Bonnet Briançon Les Garcins Gap Fontreyne Tallard Marie Marvingt

Briançon S. Le Preste de Vauban Gap Cdt Mauzan Veynes François Mitterrand

Embrun Clg Les Ecrins Guillestre Les hautes vallées Laragne Haut de Plaine

XXXX XXXX La Batie Neuve La Batie Neuve XXXX XXXX

Villes du 84 Etablissements Villes du 84 Etablissements Villes du 84 Etablissements

Châteaurenard Saint Joseph Cabrière d’Avignon Lou Calavoun Pertuis Marie Mauron

Avignon Joseph Vernet Chateaurenard St Joseph Sorgues Denis Diderot Avignon Jean Brunet (REP+) Monteux Alphonse Silve Avignon Ecole Bouquerie

Bollène Henri Boudon Orange Arausio Valréas Vallis Aeria (REP) Cadenet Le luberon Orange Jean Giono XXXX XXXX

Festival Choral Académique / établissements engagés ///introductionintrPRESENTATION

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Le festival choral académique accueille les projets chorals qui concernent au moins 2 ou 3 établissements rassemblés autour d’un même projet commun. Ce type de projet inter- établissements et parfois inter-degrés entraîne donc quelques contraintes logistiques spécifiques.

Le projet "festival choral académique" est inclus dans le projet d'établissement.

Un des établissements du projet, l'établissement support, élabore un projet culturel inter-établissements. Le budget prend en compte l'ensemble des besoins financiers (location des salles, musiciens, etc.…, hors transports). Le professeur coordonnateur de projet est l'interlocuteur et l'intermédiaire privilégié entre l'établissement support et l'action culturelle du rectorat.

Chaque établissement partenaire doit indépendamment présenter le projet dans le cadre du PE du

PAPet, avec une contribution financière de 400€ relative à l’organisation du spectacle et une budgétisation des transports nécessaires au projet.

Chaque établissement s'engage à un soutien financier pour la prise en charge d'au moins un transport

(hors crédit d'enseignement musique). La participation au festival choral conduit le plus souvent les professeurs inscrits dans le projet à suivre

un stage de formation spécifique associé à cette action et à organiser, sur le temps scolaire, des journées "chorales" avec leurs élèves.

Dans la perspective de l'enrichir, le projet choral est, dans certains établissements, associé à un autre projet culturel (théâtre, danse…) ou à un atelier de pratique artistique

Ce type de projet est encadré par un coordonnateur qui prend en charge tous les aspects logistiques

et par un responsable artistique qui prend en charge les aspects pédagogiques et artistique

Spectacle « La chorale fait son cinéma » Gémenos, FCA 2012

Festival Choral Académique / organisation ///introductionintrPRESENTATION

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Au delà de l'aspect logistique le festival choral académique recherche et encourage une évolution des pratiques artistiques et pédagogiques.

Dispositif qui s’inscrit dans l’autonomie des établissements : ce dispositif s’inscrit dans le volet culturel du projet d’établissement. Les projets visent les objectifs fixés par l’établissement, ils sont articulés avec les enseignements obligatoires qu’ils renforcent et privilégient les approches transversales.

Dispositif qui vise à un projet de territoire en mettant en mettant en œuvre un projet inter-cycle et en

lien avec les structures culturelles et artistiques de proximité.

Multiplication et variétés des projets : le nombre plus restreint d'élèves par projet (moyenne 90 élèves / projet) incite à un plus grand engagement, il favorise la communication des équipes enseignantes, et permet une implication plus grande et plus individualisée des élèves.

La création : chaque année le festival choral académique inscrit dans sa programmation une ou

plusieurs créations, œuvre originale de chant choral adaptée aux choristes des écoles, collèges et lycées.

Lieux de concerts adaptés et de très grande qualité : le festival choral académique présente des

spectacles dans les plus grandes salles de la région, ce qui valorise le travail et les projets mis en œuvre par les élèves.

Moyens d'expressions diversifiés : mise en espace, en scène, cinéma, atelier percussion, chorégraphie,

travail plastique apportent un éclairage complémentaire au chant choral. Le partenariat tissé avec des structures culturelles et les intervenants artistiques contribuent à diversifier et à professionnaliser la présentation des spectacles. L’expérience acquise par les élèves est plus diverse, les disciplines complémentaires sont source d’épanouissement et de valorisation de chacun.

Un seul responsable artistique : il conduit le projet sur le plan musical et artistique et il apporte une

cohérence à l'ensemble de la réalisation. Il dirige l’ensemble du spectacle ce qui créer une unité, un rythme et une dynamique propre au projet.

Une formation des professeurs assurée par le responsable artistique : cette formation se renforce

chaque année, elle permet au responsable artistique de porter son projet sur le plan musical et d’installer une cohésion et une même exigence mise en œuvre par l’ensemble de l’équipe éducative participant au projet.

Qualité de l'implication des élèves : assiduité dans les chorales, attitude sérieuse et engagée des

choristes à la chorale, et sur scène.

Répétitions inter- établissements plus nombreuses : bien organisées et indispensables à la réussite du projet. Ce temps choral élargi est devenu indispensable. Il donne un nouveau rythme de travail aux chorales, il conforte et consolide la répétition chorale hebdomadaire, il donne une cohésion au groupe inter – établissement.

Des stages chorals de plus en plus nombreux : les enseignants en développant leur projet éprouve le besoin d’organiser des stages qui permettent aux élèves d’appréhender d’une manière totale le chant choral et de s’approprier entièrement le projet.

Tous ces dispositifs et moyens mis en œuvre contribuent à une évolution positive de la qualité musicale et artistique des concerts. L’intérêt et la qualité des spectacles deviennent plus homogènes.

Festival Choral Académique / orientations asassoci///introductionintrPRESENTATIO

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En 2014-2015 : un projet de création remarquable et exceptionnel en partenariat avec le Festival d’Aix en Provence !

La création chorale est un enjeu essentiel du festival choral académique

Elle permet de varier et renouveler les répertoires chorals dans des langages musicaux d’aujourd’hui.

Elle permet de participer à des événements commémoratifs : En 2006 : Cézanne, en 2008 : O. Messiaen, En 2013 de s’inscrire dans la dynamique Marseille-Provence 2013 Elle permet de construire ou renforcer une identité particulière : La force des Papillons (D. Beaume), Il pleut du soleil (D. Beaume) , mundo entero (A. Dente)

Elle permet de sensibiliser les élèves à certains sujets citoyens : Chœurs sans frontières (G. Maugenest)

Elle permet de valoriser le talent d’enseignants d’éducation musicale qui contribue à cette dynamique de création. En 2013, 2 œuvres de Serge Antunes, professeur d’éducation musicale seront s’inscrivent dans la dynamique Marseille Provence 2013 : Capitale du verbe et le retour d’Ulysse Junior.

Festival Choral Académique / orientations asassoci///introductionintrPRESENTATIO

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Diversifier et multiplier les interventions des partenaires artistiques

Dans le contexte d’aujourd’hui cet objectif devient difficile à mettre en œuvre et pourtant :

Les professeurs souhaitent une participation plus conséquente et régulière des partenaires artistiques dans leur projet. Les partenaires artistiques sont une source de motivation et de renouvellement pour les enseignants. La collaboration de partenaires artistiques dans les projets contribue à un foisonnement d’idées et à une plus grande qualité artistique. Les artistes prennent en charge les formations associées à cette manifestation, et contribuent à une formation continue des enseignants d’éducation musicale. Pour des raisons financières le FCA peine à maintenir une dynamique en matière de partenariat. De nouvelles stratégies sont nécessaires pour maintenir une dimension partenariale artistique de qualité.

Festival Choral Académique / partenaires artistiques artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Les projets conduits par des intervenants professionnels ou des structures culturelles

Le Festival d’Aix : propose en 2014-2015 un projet

artistique exceptionnel. Les élèves de 11 collèges d’Aix en Provence et environ en bénéficieront. Ce projet autour de la création et improvisation contemporaine est tout à fait inédit. Il allie les forces du festival choral académique et le rayonnement et la puissance d’entreprise artistique du Festival d’Aix. Plus de 220 élèves chanteront, sous la direction de Philippe Franceschi, le 15 avril 2015 dans la salle Campra du Conservatoire d’Aix en Provence. Puis 120 élèves poursuivront l’aventure artistique en participant au projet de création : Le Monstre du labyrinthe de Jonathan Dove • direction musicale Sir Simon Rattle • mise en espace Marie-Eve Signeyrole • London Symphony Orchestra & Orchestre des jeunes de la Méditerranée.

Le conservatoire d’Aix en Provence : Laure Florentin (classe de chant) et Blaise Plumetaz (chorale du conservatoire) s’associe au groupe FCA de Rousset pour un spectacle Utopia de K. Weill.

David Richard, pédagogue, musicien et chanteur du

groupe vocal « les grandes gueules » encadre des formations associées au FCA et réalise des arrangements de répertoire. Groupe FCA de Miramas.

Le Hall de la chanson

Partenaire du ministère de l’éducation nationale, le Hall de la chanson accompagnera le projet Cabaret 2015 qui commémore la guerre de 14-18. Groupe FCA de Marseille.

Julien Baudry écrit des arrangements. cette année il propose un nouveau programme ELLES qui puise dans le réservoir du répertoire de la jeune génération féminine. Groupes FCA de Géménos et Gardanne.

Création dans l’académie du dernier programme d’Emmanuel Touchard, Polars et compagnie. Groupe FCA Vaucluse.

Sabrina Giampetrone, metteur en scène, collabore

à différents spectacles du FCA

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Depuis 2002-2003, la régie culturelle régionale apporte son soutien technique et logistique au festival choral académique. Ce soutien n’a cessé depuis de se renforcer. Une convention au niveau académique est signée ponctuellement avec la fédération académique des chorales scolaires, l’Union EMC pour la mise à disposition du matériel sollicité par les coordonnateurs des projets.

L’implication de la régie a contribué à : - une prise de conscience de l’importance de la technique dans la réalisation des spectacles - une amélioration sensible des concerts sur le plan technique - la réalisation d’un plus grand nombre de projets.

Ce projet mis en place en 2006-2007 a atteint avec réussite tous les objectifs visés. Sa reconduction est devenue une priorité malgré l’absence de soutiens financiers spécifiques obtenus pour sa mise en œuvre. En 2012-2013, dans un FCA aujourd’hui fragilisé dans sa dimension artistique, ce partenariat est essentiel à l’encadrement logistique et technique de la manifestation. Il permet d’offrir aux élèves les meilleures conditions de réalisation et de valoriser l’ensemble des productions.

Devant l’ampleur prise par le festival choral académique et devant ses interventions devenues nombreuses, la régie sollicite un référent unique, un régisseur professionnel qui soit l’interlocuteur privilégié entre les salles, les coordonnateurs et la régie. Ce professionnel contribue à la qualité de l’organisation du Festival :

- En évaluant au plus juste les besoins techniques (choix du matériel le plus adapté, choix des prestataires…) - En anticipant ou solutionnant les difficultés (livraison piano, relation salles et équipe technique…)

Festival Choral Académique / logistique et technique artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Page 12: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Quatre associations départementales et une fédération académique (Union EMC) sont les opérateurs du festival choral académique. L'Union EMC est affiliée à la FNCS (Fédération Nationale des Chorales Scolaires) agréée par le ministère de l'Education Nationale.

La mission de chaque association est clairement définie :

Les associations départementales sont opérateurs des concerts dans chaque département en partenariat avec le rectorat et le conseil général concerné. Elles prennent en charge l'organisation technique et juridique des spectacles : salles de spectacles, billetterie, contrats divers, assurance.

La fédération académique Union EMC encadre la manifestation et prend en charge les aspects généraux du festival choral : communication, sacem, partenariat régional (régie culturelle régionale), création de répertoire, projets chorals académiques, projets chorals lycées, CD festival choral …

Festival Choral Académique / associations support artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Alpes de Haute-Provence / AVAMMS 04 Trésorière : Françoise Le Goff Siège social : collège de Volx

Contact : [email protected] Tél : 04 92 77 18 13 Bouches - du Rhône / ACCORDS 13 Président Jean-Michel Legras Siège social : Collège de Gréasque Avenue de l'ancienne gare 13850 Gréasque Tel : 04 42 58 80 14 Hautes –Alpes / Centres musicaux des Hautes Alpes Président : Michel Bernard Reymond Contact : [email protected]

Vaucluse / Centres musicaux de Vaucluse Président : Cécile Pont-Renaud Secrétaire : Nathalie Lopez

Siège social : Collège Lou Calavoun, Cabrières d’Avignon

Contact : [email protected]

Académie / UNION Education, Musique, et Chant Association agréée par Monsieur le Recteur et affiliée à la Fédération Nationale des Chorales Scolaires qui est agréée par le ministère de l'Education Nationale). Président de l'association Union EMC : Jean-François Lecomte Siège social : Union EMC, Laetitia Alliez, Trésorière, Résidence Jas de Bouffan bat D1, 5 rue Raoul Follereau 13090 Aix en Provence 06 04 50 73 03. Contact [email protected]

Page 13: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Les bilans du festival choral académique mettent régulièrement en évidence le travail remarquable des personnels de l’Education Nationale impliqués bénévolement dans les associations support, essentiel à l’organisation de la manifestation.

Ces bilans soulignent aussi la lourdeur des charges qui leur incombent au moment où les enseignants sont peu disponibles et accaparés par toutes sortes de tâches professionnelles.

o Demande de subventions, recherche de mécénat o Assurance des concerts. o Contrats et factures des salles. o Bons de commande et factures aux prestataires de service. o Factures aux établissements support. o Déclaration des intervenants au guichet unique, conventions. o Déclaration et factures Sacem. o Edition et diffusion de la plaquette académique, des affiches, des invitations. o Contact presse

Festival Choral Académique / associations support artasassoci///introductionintrPRESENTATION

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La communication, un axe indispensable et un outil précieux.

Son objectif

Faire connaître le travail et les actions chorales des établissements, des enseignants et des élèves, les

afficher et les valoriser est devenue une priorité.

Changer les représentations stéréotypées du chant choral

Changer les représentations des établissements scolaires en affichant des réussites

Cet aspect du FCA est aujourd’hui, pour des raisons financières, difficile à

développer :produire des support vidéo ou audio, témoignages et valorisation

des spectacles présentés restent tout à fait exceptionnel.

Evolution de la communication du FCA Depuis 2002-2003, le FCA produit une plaquette de diffusion qui fait état de la programmation des spectacles chorals. Elle présente l’ensemble des projets et sensibilise à l’envergure de l’événement. Elle est diffusée auprès des partenaires extérieurs à l’Education Nationale, auprès des établissements du 2d degré, auprès des personnels du rectorat et des inspections académiques. Elle contribue à la valorisation de la manifestation. Le FCA communique :

La plaquette de programmation est diffusée auprès des partenaires extérieurs à l’Education Nationale.

En 2008-2009, un DVD de communication a été diffusé très largement auprès de l’ensemble des publics (site internet, parents, établissements scolaires, administrations…)

En 2010 : Un CD « Il pleut du soleil » !

Quatre spectacles « Il pleut du soleil » programmés dans le FCA 2010 ont été enregistrés en public. Les meilleurs extraits de ces enregistrements ont été retenus pour la réalisation d’un CD qui est à la fois un souvenir pour les familles, un témoignage des savoirs- faire et réussites des établissements scolaires dans le cadre du FCA, un outil de communication qui contribue à changer les représentations stéréotypées du chant choral en milieu scolaire.

Festival Choral Académique / communication artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Page 15: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Festival Choral Académique / partenaires financiers artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Page 16: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Festival Choral Académique / budget académique artasassoci///introductionintrPRESENTATION

Page 17: Délégation académiue à l’éducation atistiue et à l’action

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Festival Choral Académique – 2014-2015

Contact

Isabelle Tourtet Chargée du domaine musique

Délégation académique à l’éducation artistique et culturelle Académie Aix-Marseille

06 70 31 50 87

[email protected]