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Paged’entrée

Verbes

Résultats(exercices)

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Présentation

Index

Résultats(index)

Listes parniveau

EnseignantsVisiteursinscrits

Inscription

Modificationinfo pers.

Exercices Règles

Parcours(enseignants)

Parcours(visiteurs)

Testdiagnostique

Aide(exercices)

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Organigramme

RésultatsListes

C

RésultatsOllivier

E

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Cliquez sur n’importe quel élément pour en avoir la description

•Demande le nom d’accès et le mot de passe.•Le fichier a.htm donne le nom générique (visiteur) et le mot de passe générique (demo)•Décrit les droits d’auteurs

Si l ’utilisateur existe et que sonMot de passe est valide >> Main.htm

Page d’entrée

•Présente le menu sous forme de pomme coupée.•Donne les directives générales.•Donne accès à la version anglaise de main.htm (mainEng.htm).•Donne accès à la page de présentation.

•Présentation >> intro.htm•Verbes >> http://www.pomme.ualberta.ca/devoir•Recherche >> recherche.htm•Index général >> openindex.htm•Visiteurs inscrits >> visiteursinscrits.htm (via Profils.fp5)•Inscriptions >> inscriptions.htm (via Profils.fp5)•Enseignants >> enseignants.htm via profils.fp5)•Listes par niveau >> curr.htm (via curr.fp5)

•Entrée•Accès constant

Page principale

•Présentation du site de Pomme et des collaborateurs

Présentation

Main.htm

Page principale

Aide générale

•Passe par deux frames (aide_frame1.htm >> aide_frame2.htm)•Donne des directives générales:

•Comment rejoindre le concepteur du site?•Comment utiliser la correction automatique?•Difficultés techniques•Comment taper des accents à l'ordinateur?•Site de présentation

Accès constant

Accès constant sauf de Entrée et de la page principale via aide_frame1 et aide_frame2

•Passe par recherche_frame1.htm et recherche_frame2.htm.•Permet la recherche parmi les règles de grammaire (par mot-clé) ou parmi les exercices (par thème).•Permet aussi de voir tous les thèmes abordés dans les exercices (liste_themes.htm).•Les recherches sont de « contain » avec possibilité de joker.

•Recherche par thème >> recherche_themes_resultats.htm•Voir tous les thèmes >> liste_themes.htm•Recherche par règle >> recherche_resultat.htm

Accès constant via recherche_frame1 et recherche_frame2

Recherche

Résultats de la recherche grammaticale

Recherche

•Recherche >> recherche.htm•Règle >> regle_frame.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Présente les règles correspondant à une recherche avec les exercices qui y sont associés.•Règles présentés par leur titre, ordonnées selon l ’hyperrègle puis par ID.•Permet de refaire une recherche.•Présentées dans le frame « droite »

Résultats de la recherche thématique

Recherche

•Recherche >> recherche.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Présente les exercices correspondant à une recherche avec les exercices qui y sont associés.•Exercices présentés par thème.•Permet de refaire une recherche.•Présentées dans le frame « droite »

Index général

Accès constant via openindex

•Résultats de l’index (par aspect grammatical ou au complet) >> index_resultat.htm•Table des matières à la Ollivier >> Ollivier_resultat.htm

•Ouvre d’abord OpenIndex.htm•Présente une liste de tous les aspects grammaticaux (et le vocables courants en grammaire).•Permet d’obtenir une liste de toutes les règles présentées par leur titre, ordonnées selon l ’hyperrègle puis par ID.

Résultats de l’index

Index

•Règle >> regle_frame.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Présente la liste des règles correspondant à la recherche (par aspect grammatical ou toutes les règles).•Règles présentés par leur titre, ordonnées selon l ’hyperrègle puis par ID.•Inclut les exercices qui sont rattachés aux règles (liens actifs).•Présentées dans le frame « droite »

Table des matières à la Ollivier

Index

•Règle >> regle_frame.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Les règles grammaticales de Pomme ont initialement été tirées de La grammaire française de Jacqueline Ollivier (Nelson Thomson Learning). Elles ont été revues et corrigées par Lise Lapierre et Martin Beaudoin.•Présente la liste de toutes les règles par titre (selon Ollivier) dans l’ordre original du bouquin.•Inclut les exercices qui sont rattachés aux règles (liens actifs).•Présentées dans le frame « droite »

•Permet aux nouveaux utilisateurs de s’inscrire.•Demande le nom de famille, le prénom, le nom d’accès, le mot de passe, le courriel, l’institution, l’enseignant.•Vérifie dès la saisie du nom d’accès s’il existe déjà (par script Javascript).•Renvoie à inscriptionerreur.htm s’il manque des informations essentielles.

VisiteursInscrits.htmErreur >> Inscriptionerreur.htm

Accès constant via inscription_frame1 et inscription_frame2

Inscription

Visiteurs inscrits

Accès constant via visiteur_frame1 et visiteur_frame2

•Voir parcours complet >> listeinscrit.htm•Voir parcours dernière semaine >> listeinscritmoinssept.htm•Voir parcours 2 dernières semaines >> listeinscritmoinsquat.htm•Modifier les informations pers. >> modifinscription.htm•Reprendre le test diagnostique >> profil.htm•Retrouver accès perdu >> perdu.htm >> maintransfert.htm

•Vérifie si l’utilisateur existe réellement (si nom=visiteur: demande nom d’accès; permet de s’inscrire sinon).•Permet de retrouver son nom et mot de passe si perdus: les envoie par courriel (perdu.htm puis maintransfert.htm).•Donne accès au parcours du visiteur au complet, pour les 2 dernières semaines ou pour la dernière semaine.•Permet de modifier ses informations personnelles, dont le nom de l’enseignant.•Donne accès au test diagnostique s’il n’a pas été fait le jour même.•Présente le résultat du test diagnostique s’il a été fait. Présenté en ordre pédagogique.

Modification des informations personnelles

Visiteurs inscrits

•Visiteurs inscrits >> visiteurs_frame1.htm

Permet de modifier les informations personnelles.

Test diagnostique

Visiteurs inscrits

•Visiteurs inscrits >> visiteurs_frame1.htm

•Test permettant d’établir les faiblesses grammaticales de chaque visiteur inscrit.•Le test est composé de 173 « questions » de plus en plus spécifiques.•Les utilisateurs peuvent reprendre le test.

Parcours pour le visiteur

Visiteurs inscrits

•Visiteurs inscrits >> visiteurs_frame1.htm•Règle >> regle_frame.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Présente la liste des règles visitées et des exercices faits avec la date et le résultat (pour les exercices).•Selon le choix fait à la page des visiteurs inscrits, présente le parcours complet, les 2 dernières semaines ou la dernière semaine.•Listeinscrit.htm présente tout le parcours; listeinscritmoinssept.htm présente la dernière semaine (7 jours); listeinscritmoinsquat.htm présente les deux dernières semaines (14 jours).

Enseignants

Accès constant via enseignants_frame1 et enseignants_frame2

•Parcours pour l ’enseignant >> listeinscritens.htm >> listeinscrit.htm •Recherche d’étudiants >> listeinscritens.htm

•Demande le nom de l’enseignant et le mot de passe (« forp » pour tous).•Permet de rechercher un étudiant par son prénom, son nom de famille ou son nom d’accès.

Parcours pour l’enseignant

Enseignants

•Détails du parcours complet de l’étudiant >> listeinscrit.htm

•Présente la liste des étudiants pour cet enseignant.•Listeinscritens.htm donne la liste d’étudiants correspondant à la requète puis listeinscrit.htm donne les détails.

Listes par niveau

Accès constant via listesparniveaux_frame1 et listesparniveaux_frame2

•Liste spécifique à un niveau >> plan_frame1.htm

•Donne accès aux listes de règles recommandées pour chaque niveau:•Débutants/Beginners• Intermédiaire•Avancé•Supérieur.

•Produit une requète dans Curr2.fp5 qui est relié à Curricula.fp5

Résultats de la liste par niveau sélectionnée

Listes par niveau

•Règle >> regle_frame.htm•Exercice >> exercice_frame.htm

•Présente la liste des règles recommandé selon le niveau choisi dans la page Listes par niveau.•Ne donne pas accès aux exercices disponibles (limite des relations entre bases de données).

Exercices

•Règle >> regle_frame.htm•Aide spécifique >> blanc.htm/option.htm/ident.htm•Liens externes (occasionnels)•Correction de l ’exercice >> activité.fp5 (-new/-edit)

•Index (tous via exercice_frame.htm)•Résultats de recherche•Listes par niveau•Visiteurs inscrits (dossier)•Parcours (enseign. et visteurs)

•Présente l’exercice.•Trois types d ’exercices:

•lacunaires•choix-multiple•identification.

•Permet la correction automatique.•Enregistre chaque correction dans Activites.fp5 (mais pas les réponses par crainte d’exploser!).•Donne accès à la règle et à une aide spécifique au type d’exercice.•Contient parfois des sources Internet ou imprimées.•Correction automatique assurée par le script Javascript « corrige.js ».•Exercices d’identification corrigés par imagemap.•Exercice_frame.htm charge la marge (marge_exercice.htm) dans le frame « gauche » qui présente la règle et l’aide spécifique approprié, et l’exercice dans le frame « droite ».•Il y a présentement 484 exercices.

Aide pour les exercices

Accès constant

•[window.close()]

•Donne des directives spécifiques à chaque type d’exercice (blancs, options, identification).•L’aide spécifique est présentée dans une nouvelle page que l’utilisateur ferme après lecture.

Règles

•Index (tous via regle_frame.htm)•Résultats de recherche•Listes par niveau•Visiteurs inscrits (dossier)•Parcours (enseign. et visteurs)

•Renvois >> regle_frame.htm•Exercices >> exercice_frame.htm•Anglais >> champ anglais de R.fp5

•Donne la règle grammaticale.•Donne accès au(x) exercice(s) disponible(s).•Renvoie parfois à d’autres règles (renvois présentés si le champ « renvois » de R.fp5 égal à 1).•Donnera accès à une traduction adaptée de la règle (en production).•Regle_frame.htm charge la marge (marge_regle.htm) dans le frame « gauche » qui présente les exercices appropriés et la règle dans le frame « droite ».•Il y a présentement 300 règles.

Fenêtre de présentationde la conjugaison ou

d’exercices

Fenêtre defonctions

Recherche simple

Recherche spécialisée

Exercices

Règles de conjugaison

Références

Accès constant (target=_blank)

Le Devoir conjugal

[SITE EXTERNE]

Base R.fp5

•Base de données contenant toutes les informations grammaticales.•Relations:

•E.fp5 (ID::ID)•Renvois (ID::Source)

•Champs importants:•ID (numéro unique d’identification de la règle)•Titre (aspect grammatical, sous-titre)•Hyperregle (aspect grammatical)•Sousregle (sous-titre de la règle)•RNFichier (nom du fichier htm)•Motscles (mots permettant la recherche de la règle)•Renvois (règles intéressantes)

•Portals•E::EID (numéro uniue d’identification des exercices)•E::ENiveau (niveau de difficulté de l’exercice)•E::ETtheme (thème de l’exercice)•Renvois::Target (ID des règles en renvoi)•Renvois::Rtitre (titre des règles en renvoi)

Base E.fp5

•Base de données contenant toutes les informations sur les exercices.•Relations:

•R.fp5 (ID::ID)•Champs importants:

•ID (numéro unique d’identification de la règle pertinente)•EID (numéro unique d’identification de l’exercice)•ETitre (calcul: R::Titre)•ENFichier (nom du fichier de l’exercice htm)•ETheme (thème de l’exercice)•ENiveau (niveau de difficulté de l’exercice•EAuteur (auteur du texte de l’exercice)•EReference (référence du texte)•EDocument (renvoi à l’aide spécifique selon le type d’exercice)•FINI (statut du fichier de l’exercice)

•Portals(aucun)

Base Profils.fp5

•Base de données contenant toutes les informations sur les utilisateurs.•Relations:

(aucune)•Champs importants:

•Nom (nom d’accès de l’utilisateur -- unique)•Nomdefamille (nom de famille de l’utilisateur)•Prenom (prénom de l’utilisateur)•Motdepasse (mot de passe)•Province (lieu de résidence)•Enseignant (nom de l’enseignant)•Institution (institution d’affiliation)•Date (date de création du dossier)•DateModif (date de changements)•DateVisite (date de la dernière visite établie par un script)•DateTest (date de la dernière passation du test)•Adresse (adresse électronique)•Reussies (nombre de bonnes réponses -- calcul)•A# (réussite aux numéros de règles testées)

•0 = question échouée•1 = question réussie•vide = pas répondue

•G# (titre des règles testées)•Portals

(aucun)•Script

•Visite (date de visite)•Datetest (date de la dernière passation du test)

Base Activites.fp5

•Base de données contenant les informations sur les exercices corrigés:•R.fp5 (ID::exercice)

•Champs importants:•Nom (nom de l’utilisateur)•Date •Heure•TitreDeRegle (titre de la règle en question)•Exercice (ID de la règle et de l’exercice)•ANiveau (niveau de difficulté de l’exercice)•Result (résultat à l’exercice)•Datemoinsquatorze (date il y a deux semaines pour parcours)•Datemoinssept (date il y a une semaine pour parcours)

•Portals(aucun)

Base Renvois.fp5

•Base de données contenant les informations sur les règles associées aux autres règles:

•R.fp5 (Source::ID)•Champs importants:

•Source (numéro de la règle principale)•Target (numéro de la règle en renvoi)•RTitre (calcul: R::Titre)

•Portals(aucun)

Base Curr2.fp5

•Base de données contenant les informations sur les règles de chaque curriculums:

•R.fp5 (CID::ID)•Champs importants:

•Curriculum (nom du curriculum dont fait partie la règle)•CID (numéro de la règle)•Titre (titre de la règle -- calcul: r:titre)•Hyperregle (aspect gram. de la règle -- calcul: r:hyperregle)•Sousregle (sous-titre de la règle -- calcul: r:sousregle)

•Portals(aucun)

Base Curricula.fp5

•Base de données contenant les informations sur les curriculums:•Curr2.fp5 (curriculum::curriculum)

•Champs importants:•Curriculum (nom du curriculum dont fait partie la règle)

•Portals•Curr2::CID•Curr2:: Titre•Curr2:: Hyperregle•Curr2:: Sousregle