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1 13 janvier 2005 Université Henri Poincaré Différentes dimensions des STICs en santé, Place de l’Université François Kohler [email protected] 13 janvier 2005 Université Henri Poincaré Dimensions des STICs en santé Enseignement Recherche Soins

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Différentes dimensions des STICs en santé, Place de l’Université

François [email protected]

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Dimensions des STICsen santé

Enseignement

Reche

rche Soins

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Domaines d’application des STICs en Santé

• Système d’information en santé– Dossier du patient– Vigilance, Alerte

• Cartes à puce– Vitale 2– CPS

• Télémédecine– Les nouveaux environnements– Réseau RENATER,

LOTHAIRE 2• Bases de connaissances

– Bonnes pratiques cliniques– Médicaments et Dispositifs

médicaux

• Enseignement– UMVF– Canal U/Tice

Médecine&Santé• Mobilité

– Terminaux portables– Technologie embarquée– Nanosciences

• Images et signaux médicaux• Biologie• Handicap

– Déficit moteur– Déficit sensoriel– Déficit cognitif

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Dossier Médical Personnel

• 1. Les finalités du dossier médical personnel :– « d’une part améliorer la qualité des soins, et d’autre part

réduire le déséquilibre financier de l’assurance maladie… »• 2. Contenu

– Le dossier médical personnel devait contenir les éléments diagnostiques et thérapeutiques nécessaires à la coordination des soins répartis par les professionnels de santé, et les principaux éléments résumés de tout séjour en établissement de santé.

– Le dossier médical personnel doit également comporter un volet de prévention

• 3. Les hébergeurs– Un dispositif de dossier médical informatisé consultable et

«renseignable» à distance auprès d’un hébergeur de santé

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Dossier Médical Personnel

• Enseignement– Formation initiale – Formation continue

• Personnel hospitalier– Médical, paramédical– Informaticiens

• SSII• Médecine libérale

• Recherche– Ontologie médicale– Structure du dossier– Entrepôts de données

médicales – Interopérabilité– Fiabilité, Sécurité,

Disponibilité, Partage– Évolution temporelle :

compatibilité– Aspects juridiques et

réglementaires

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Dossier Médical Personnel

• Enseignement– Formation initiale – Formation continue

• Personnel hospitalier– Médical, paramédical– Informaticiens

• SSII• Médecine libérale

• Recherche– Ontologie médicale– Structure du dossier– Entrepôts de données

médicales – Interopérabilité– Fiabilité, Sécurité,

Disponibilité, Partage– Évolution temporelle :

compatibilité– Aspects juridiques et

réglementaires

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Vigilance et Alerte

• Système de détection automatique dans des entrepôts de données médicales

• Diffusion de l’information

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Vigilance et Alerte

• Enseignement– Adaptation de

l’enseignement aux nouvelles modalités

• Recherche– Annuaires : Référencement

des professionnels de santé

– Modalité de déclaration d’événement

– Détection des événements exceptionnels

– Modalité d’information sur les actions à entreprendre

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Cartes et sécurité

• CPS et organismes de certification

• Vitale 2 (2006)– Changement de masque– Les nouveautés

• Volet urgence• Sésame pour ouvrir le dossier médical personnel• Clef d’accès pour les professionnels de santé au dossier de

prestations de l’Assurance Maladie• Fonction anti-fraude avec authentification biométrique du

porteur. • Outil de signature de formulaires d’administration

électronique

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Carte et sécurité

• Enseignement– CII avec un module

spécifique pour les professionnels de santé

– Carte étudiant, plateforme universitaire régionale, environnement numérique de travail et CPS

• Recherche– Interopérabilité des

PKI• Établissement ->

Plateforme régionale -> France -> Europe

– Interopérabilité• CHU/Universités• Europe

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Télémédecine

• Télédiagnostic• Staff multidisciplinaire• Intervention à distance

– Télémanipulateur chirurgical– Télémanipulateur

échographique• Télésurveillance à domicile

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Télémédecine

• Enseignement– Nouvelles modalités

opératoires• Le cabinet médical du

futur• L’hôpital de demain• Le lieu de vie du

malade chronique

– Facteurs humains : travail en équipages multiples

• Recherche– Compensation des

mouvements naturels (respiration, mvtscardiaques…)

– Juridiques et éthiques– Modèles économiques

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Base de connaissances

• Guide de bonne Pratique Clinique• Médicaments et DM

• Enseignement - Recherche– Passage du papier au eGPC– Utilisation de « chien de

garde »

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Matériel médical

• Standardisation des interfaces– Identification des patients, des professionnels– Standardisation des messages : HL7…

• Simulation – radiothérapie, dialyse, cinétique des toxiques,

des infections…

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Enseignement UMVF / CUMTS

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Et les autres

• Mobilité• Images et signaux• Handicap• ….

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

5ième PCRD

• Système intelligent de diagnostic et de traitement atraumatique

• Imagerie médicale avancée• Réseau et application à grande vitesse et

haute sécurité reliant les hôpitaux• Dossier médicaux électroniques• Système de suivi et de prévention• Soins à distance

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

6ième PCRD

• Les grands axes de recherche prioritaires définis pour les années 2003/2006 sont les suivants :– Recherche appliquée dans les TSI visant à résoudre

des problèmes majeurs dans la société et l'économie (confiance et sécurité, eCommerce, eWork, Santé, Transport, patrimoine culturel, tourisme, …..) .

– Technologies de communication, de traitement de l'information et de logiciels

– Composants et microsystèmes – Technologies des connaissances (et contenu

numérique) et des interfaces (interactives, adaptables et multisensorielles, …. )

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

CHU

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

CHUEPST

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

CHUEPST

SSII&Industriel

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

CHU

EPST

SSII&Industriel

Ass. Maladie

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

CHUEP

ST

SSII&Industriel

Ass. Maladie

Malades

13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Les partenaires des STICs en santé

Enseignement

Reche

rche Soins

Universités

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13 janvier 2005 Université Henri Poincaré

Quelle place pour l’Université ?

• Une place prépondérante dans ses missions d’enseignement et de recherche– Surtout si le U de CHU est vraiment universitaire mais…

• Jusqu’en 2004 les CHU bénéficiaient d’un forfait de 13% sur leur budget pour leur mission de recherche et d’enseignement

• Avec la T2A, les modalités de distribution du MIGAC restent floues– Un effort de lisibilité à réaliser sur l’offre LMD - STICs Santé

• Des partenariats importants avec– Les EPST : GdR Stic-Santé– Les industriels et SSII

• Des particularités françaises– Formation médicale avec l’ «internat »– L’assurance maladie

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