RésuméDES ORIGINES DE ROME A LA FIN DE LA REPUBLIQUE

La création de Rome

D’après les mythes

Romulus aurait fondé Rome en 753

avant J.-C.

D’après les fouilles archéologiques

Premiers occupants = bergersvivant dans des cabanes

sur les collines du Latium, sur les bords du Tibre↓

Au VIe siècle avant J.-C.les Etrusques réunissent les villages des bergers

en une véritable ville : RomeEtrusques : peuple dominant l'Italie du Nord jusqu'au VIe siècle avant J.-C.

LA REPUBLIQUE ROMAINE

Une journée d’élection sous la République

Rome = République depuis 509 av. J.-C.

LA FIN DE LA REPUBLIQUE

La puissance de l’armée romaine

armée romaine=

nombreuse(car constituée de citoyens faisant leur service militaire)

+bien équipée

+bien organisée

Carthage

OCEAN ATLANTIQUE

Mer Méditerranée

Mer Noire

Mer Rouge

ROME

Les conquêtes de la République romaine

Voir TD 3

LES ORIGINES DE ROME

ConquêtesBouleversements de la société

(afflux d’esclaves,écarts entre riches et pauvres)

Guerres civiles Fin de la République

Qu’est-ce que la République romaine ?

Pour quoi voter ?

Comment voter ?

1) Etre citoyen romain

2) Se réunir sur la place des comices(sur le forum de Rome)

3) Se réunir en comices sur le champ de Mars citoyens parqués dans des enclos

selon leur fortune seuls les citoyens les plus riches votent

vraiment

Italie

Gaule

Régime oligarchique où les citoyens n’ont pas tous les mêmes droits

élire les magistrats voter les lois

TD16H3-T1TD 1 : LES ORIGINES DE ROME : DU MYTHE A L’HISTOIRE

Exercice n°1 : Rome : les origines légendaires

Déjà on entend le crépitement du feu sur les remparts, et l’incendie roule ses tourbillons plus près de nous.ien aimé [Anchise], prends place sur mon dos, moi je marche et ton poids sur mes épaules ne me pèsera pas. Quoi qu’il arrive, il y aura pour nous deux un seul et commun péril ou un seul salut. Que le petit Iule m’accompagne et que ma femme suive mes pas à quelque distance (…). » Virgile, l’Enéide.

4 Rémus voit 6 vautours6 Les deux frères se battent et Romulus tue Rémus2 Romulus choisit la colline du Palatin1 Romulus et Rémus décident de demander aux augures lequel d’entre eux fondera la ville5 Romulus voit 12 vautours7 Romulus fonde Rome3 Rémus choisit la colline de l’Aventin

Doc.2 : La fuite d’EnéeDoc.1 : Le héros Enée quitte sa ville de Troie

Hatier 2009

Doc.3 : Les origines de Romulus

IuleEnée

Anchise

1- Lis le texte (doc.1) puis identifie les personnages du bas-relief (doc.2).2- Surligne en bleu dans le texte pourquoi Enée quitte Troie puis explique. Enée quitte Troie, en Grèce d’Asie, qui vient d’être battue par les Grecs d’Europe.3- Que font Enée, sa famille et ses compagnons troyens après avoir fui Troie (DV) ? Ils font un long voyage, à la recherche d’un lieu où s’installer, et arrivent finalement en Italie, dans le Latium.4- Que fait Iule, le fils d’Enée, dans le Latium ? Surligne la réponse en bleu dans le doc.3.5- Qui est Romulus, le fondateur de Rome, pour Iule ? C’est l’arrière-petit fils de Iule.6- De quel peuple descend donc Romulus, le fondateur de Rome ? Surligne les éléments de réponse en rouge et réponds. Le fondateur de Rome, Romulus, descend des Grecs.7- Surligne en vert les origines divines de Romulus.8- Amulius, le frère de Numitor, le détrône et fait jeter ses petits-neveux Romulus et Rémus dans le Tibre afin qu’ils ne réclament pas leur royaume en grandissant. Que leur arrive-t-il alors d’après le doc.4 ? Romulus et Rémus sont sauvés du Tibre par une louve qui les allaite.9- Devenus adultes, Romulus et Rémus décident de fonder une ville. Lis le DV puis Complète et numérote les étapes de la fondation de Rome.10- Raconte la fondation légendaire de Rome. La légende de la fondation de Rome est rapportée par Virgile et Tite Live. Romulus aurait fondé Rome en 753 avant J.-C.Il serait le descendant du héros grec Enée, qui aurait fui Troie, et se serait installé en Italie, dans le Latium. Il aurait aussi des origines divines (Vénus et Mars).Abandonné avec son frère, il aurait été recueilli et élevé par une louve.Il aurait fondé la ville de Rome sur la colline du Palatin après avoir tué son frère Rémus.

Exercice n°2 : Ce que disent les historiens

Doc.4 : La louve du Capitole

Hatier 2009

Belin 2009

Magnard 2009

1- Qui a retrouvé ces traces du passé de Rome datant du VIII e siècle avant J.-C. (DV) ? A quoi ressemblait Rome d’après eux ? D’après les archéologues, Rome était au VIIIe siècle avant J.-C. un ensemble de villages faits de cabanes en bois.2- Surligne en rouge dans le doc.6 les éléments indiquant que les villages de cabanes sont devenus une ville au VIe siècle avant J.-C.3- Observe le DV. Quels peuples ont fondé les premiers villages sur le site de Rome ? Les Latins et les Sabins. Quel peuple les a conquis, les a réunis et a fondé la ville de Rome ? Les Etrusques.

Doc.5 : Romulus fonde Rome

Doc.6 : Plan de Rome à ses origines

TD2

1- Observe le DV : comment s’appellent les assemblées de citoyens qui participent au vote ? Les comices.2- Le jour du vote, où se réunissent ces assemblées (doc.2) ? Les comices se réunissent sur le forum, devant le Sénat.3- Classe les lieux du forum en trois catégories (doc.2).4- Où se situe le forum dans Rome (DV) ? comment le définir (doc.2) ? Le forum se situe au centre de la ville, c’est la principale place publique.5- Lis le doc.3 et surligne en bleu le lieu du scrutin.6- En quoi la religion participe-t-elle à la vie politique (doc.3) ? Un augure doit vérifier si les dieux acceptent qu’il y ait des élections ce jour-là en prenant les auspices.7- Explique pour ces hommes sont parqués dans un enclos (doc.4). Les citoyens sont parqués dans des enclos différents en fonction de leur fortune. Les plus riches votent en premier.8- Légende correctement ce scrutin (doc.4).9- La République romaine est-elle une démocratie ou une oligarchie ? Pour répondre, surligne les éléments du doc.5 en fonction du titre. La République romaine est un régime oligarchique dans lequel les citoyens ne sont pas à égalité de droits.10- Décris la journée d’un citoyen romain un jour d’élection. Sous la République romaine, les citoyens participent à deux types d’élection : ils élisent les magistrats et votent les lois.Les candidats mènent une campagne électorale sur le forum en se montrant, en faisant des promesses et en offrant à boire et des banquets.Le jour du vote, après que l’augure ait

consulté les auspices, les comices se réunissent sur la place des comices, sur le forum, puis se rendent sur le champ de Mars. Les citoyens sont parqués dans des enclos selon leur fortune. Les plus riches votent en premier en passant sur le pont des suffrages et en mettant une tablette de vote dans une urne. Dès que le quorum est atteint, le scrutin s’arrête et les résultats sont affichés sur un mur du forum.

seuls les citoyens les plus riches peuvent mener une campagne électoraleseuls les citoyens votent

tous les citoyens peuvent théoriquement participer à la vie politiqueles citoyens les plus pauvres ne votent jamais

1- De quoi le censeur tient-il compte pour répartir les citoyens (DV) ? Les citoyens sont répartis selon leur fortune. 2- Dans le doc.1, surligne en bleu les conditions à remplir pour se présenter à une élection.3- Surligne en vert ce que le candidat faisait pour se faire connaître et en rouge ce qu’il faisait pour convaincre les électeurs de voter pour lui.4- Complète le mot qui manque.

6H3-T1 TD 2 : UNE JOURNEE D’ELECTION SOUS LA REPUBLIQUE

Doc.1 : La campagne électorale

Exercice n°1 : La préparation des élections Les candidats devaient se déclarer 27 jours avant les élections. Les magistrats en place s’assuraient que les candidats remplissaient les qualités requises : être citoyen, respecter les conditions d’âge1, ne pas être soumis à une procédure criminelle… Le candidat devait mener une campagne électorale. Pour se faire connaître, il venait se promener fréquemment sur le forum, vêtu d’une toge d’un blanc éclatant, la toga candida (d’où le mot candidat) qui permettait de le reconnaître. Il n’exposait pas vraiment ses idées politiques, mais faisait aux uns et aux autres des promesses, se montrait généreux, offrait à boire ou des banquets. Venir sur le forum accompagné d’un nombre important de citoyens manifestant leur soutien témoignait déjà d’une certaine popularité. Il fallait consacrer beaucoup d’ argent à la campagne pour avoir une chance d’être élu.1 Par exemple, pour être consul : 37 ans

Les comices sont réunies en dehors de la ville sur le champ de Mars, à l’appel d’un magistrat nécessairement détenteur de l’imperium. Celui-ci s’assure avant toute chose de l’approbation des dieux en prenant les auspices [un augure observe les oiseaux]. Tout signe interprété de façon défavorable provoque le report au jour faste suivant.www.dictionnaire.sensagent.comDoc.3 : Les conditions du scrutin

Exercice n°2 : Le jour du scrutin

Doc. 2 : Le forum romain sous la République

politique religion

Curie (sénat)

pont des suffrages

clôture en bois

urne

rogator surveillant le voteenclos

assesseur distribuant les tablettes de vote

Doc.4 : Un scrutin sur le champ de Mars (reconstitution)

commerce / justice

Doc.5 : Une démocratie (rouge) ou une oligarchie (bleu) ?

TD3 M.Desmares TD 3 : LES CONQUETES ET LA FIN DE LA REPUBLIQUE6H3-T1

Exercice n°1 : La conquête de la Gaule

1- Qui est César en 58 avant J.-C. ? Complète la ou les parties du doc.2 qui conviennent.2- Comment expliquer la carrière si rapide de César ? César utilise sa fortune et son pouvoir politique pour séduire le peuple et remporte des victoires.

3- Lors de la conquête de la Gaule, César repousse les Gaulois à Alésia. Légende correctement la reconstitution de cet oppidum (doc.3).4- Pourquoi les Romains construisent-ils des fortifications ? Les fortifications romaines empêchent les Gaulois de sortir (et l’armée de secours d’entrer) : César fait le siège d’Alésia pour affamer les révoltés gaulois et forcer Vercingétorix à se rendre.5- Ce tableau du XIXe siècle (doc.5) évoque la fin du siège d’Alésia : identifie les personnages.6- Comment se termine le siège d’Alésia (doc.5) ? Vercingétorix se rend à César : la Gaule devient romaine.

Doc.1

Doc.2 : La carrière de Jules César (100-44 avant J.-C.)

Doc.3 : Reconstitution de la bataille d’Alésia (actuelle Bourgogne, 52 av. J.-C.)LégendeA fortifications gauloises (80 000 hommes)B fortifications romainesC camps romains (70 000 fantassins) Doc.5 : Tableau de Lionel Royer, 1899

7- Raconte le siège d’Alésia. La bataille d’Alésia s’est déroulée en Gaule, en Bourgogne actuelle, en 52 avant J.-C.Elle a opposé les Gaulois de Vercingétorix aux Romains de César.Les Gaulois se sont réfugiés dans l’oppidum d’Alésia et les Romains ont construit des fortifications tout autour pour les affamer et les forcer à se rendre.L’attaque de l’armée de secours après deux mois de siège est un échec.Vercingétorix doit se rendre à César.

magistrat aux pouvoirs

exceptionnels

consul et gouverneur

magistrat(carrière des

honneurs)

Vercingétorix

César

A

B

C

C

César alla comme questeur en Espagne. Au retour de sa questure, il devint édile. Il finança sur son argent la réparation de la Voie Appienne. Il donna des fêtes somptueuses qui le firent aimer du peuple. Après avoir été questeur, il alla commander en Espagne. Quand il quitta son commandement, après s’être enrichi, il se présenta aux comices et fut désigné consul. Il était à peine devenu consul, qu’il proposa, par le seul motif de plaire au peuple, des lois sur le partage de terres et les distributions de blé.D’après Plutarque, Vies parallèles des hommes illustres Doc.4

Belin 2009

Bordas 2009

Belin 2009

www.wikipedia.org

Doc.11 : L’empereur Auguste (27 avant J.-C – 14 après J.-C.), statue en marbre du Ier siècle

3- Légende correctement le doc.7.4- Colorie en rouge les étiquettes des armes offensives et en bleu celles armes défensives. 5- Légende correctement le doc.8.6- Rappelle qui sont les soldats de l’armée romaine et explique ce qui fait la différence entre un légionnaire et un centurion. Ce sont des citoyens, dont le statut dans l’armée (légionnaire, centurion) varie en fonction de leur fortune.7- Résume ce qui fait la puissance de l’armée romaine. L’armée romaine est nombreuse car chaque citoyen doit un service militaire. Elle est bien équipée, organisée (hiérarchie, camps) et disciplinée.

TD 3 : LES CONQUETES ET LA FIN DE LA REPUBLIQUE (suite)6H3-T1

Exercice n°2 : Les conquêtes de la République

1- Complète le doc.6 et la légende.2- Place Rome, l’Italie et la Gaule en noir.

1 rouge

2 orange

3 jaune

Italie romaine jusqu’en 272 av. J.-C.

Conquêtes jusqu’en 146 av. J.-C.

Conquêtes jusqu’en 30 av. J.-C.

Territoires de Carthage

Doc.6 : Les conquêtes de la République romaine

CarthageMer Méditerranée

Mer Noire

Mer Rouge

ROME

0 500 km

javelot cotte de mailles

casque en

bronze

cuirasse

glaive

bouclier

jambière en fer

Doc.7 : Un légionnaire et un centurion

Doc.8 : Un camp romain (reconstitution)

Hatier 2004

tente du consul

palissade

fossé

talus

Italie

Gaule

Hachette 2009

Exercice n°3 : La fin de la République

1- Que deviennent les prisonniers de guerre de l’armée romaine (DV) ? Que cela provoque-t-il à Rome (doc.9) ? Les prisonniers de guerre sont réduits en esclavage : le nombre d’esclaves à Rome devient considérable.2- Qu’est-ce que Caton reproche à César dans cet extrait vidéo (DV) ? - La longue campagne militaire de César en Gaule éloigne les citoyens de Rome : la plupart sont paysans et ne peuvent cultiver leurs terres, ce qui les appauvrit.- Le général César s’est enrichi lors de sa conquête : il a pillé la Gaule et amassé un butin considérable.3- Pourquoi des guerres civiles éclatent (DV, doc.10) ? Des généraux, avides de richesses et de pouvoir, s’affrontent : des guerres éclatent entre Romains, ce sont des guerres civiles.4- Comment se terminent les guerres civiles (DV, doc.11) ? César est assassiné par des sénateurs craignant qu’il ne restaure la royauté et Auguste devient empereur : c’est la fin de la République.5- Complète la carrière de César (doc.2).

167 av. J.-C. 150 000 Epirotes146 av. J.-C. 50 000 Carthaginois104 av. J.-C. 150 000 Cimbres et Teutons52 av. J.-C. 400 000 à 1 millions GauloisDoc.9 : Nombre d’esclaves faits par Rome

82 av. J.-C. Sylla vainc Marius49 av. J.-C. César bat Pompée et se fait

nommer dictateur à vie31 av. J.-C. Octave, fils adoptif de César, bat

AntoineDoc.10 : Guerres civiles* opposant des généraux romains luttant pour le pouvoirGuerre civile : guerre opposant deux camps dans un même pays