11E COLLOQUE

DES ENTRAIDANTS

Du 17 au 19 avril 2020 | École de Mortagne, Boucherville

D’hier à demain

PROGRAMME

TABLE DES MATIÈRESTABLE DES MATIÈRES

Mot de bienvenue de l’école De Mortagne

Mot de la porte-parole de Tel-jeunes

Horaire de la fin de semaine

Description des ateliers

Aide-mémoire

Liste d’époques

Formulaire d’inscription

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MOT DE BIENVENUEBonjour,

Bienvenue à l’école De Mortagne!

Préparez-vous à être transformé.e.s par votre voyage à travers le temps et les époques, au cours duquel vous aurez la chance d’apprendre et de perfectionner votre rôle d’entraidant.

Nous espérons que vous aimerez votre passage chez nous et que vous aurez beaucoup de plaisir, « D’hier à demain »!

Le comité d’organisation

LE COMITÉORGANISATEUR

Les entraidants

Jeanne PichetteFlorence PionZachary MarcouillerFrédérick DemontignyOlivia PichetMaya RobergeMathilde Décosse-Drapeau

Les adultes

Marie-Hélène GosselinJohanne JacquesTatiana SylvainIsabelle SavariaNarrillo CinéusMaude St-Hilaire, CJE

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MOT DE LA PORTE-PAROLEDE TEL-JEUNES

Chers entraidant.e.s, bienvenue à votre Colloque!

Vous le savez peut-être, je suis porte-parole de Tel-jeunes depuis plusieurs années. Alors que vous me suiviez déjà avant, ce rôle m’a permis de me sentir encore plus proche de vous et de vous rendre

un peu de la générosité que vous me témoignez.

Je suis fière de pouvoir aider un service essentiel comme Tel-jeunes à rayonner. J’ai rencontré plusieurs fois les intervenants de Tel-jeunes. Ce sont tous des professionnels qui sont là pour vous,

jour et nuit, par téléphone, texto, clavardage et courriel. Le site Web est aussi très bien fait et vous donne une tonne d’informations.

Petits doutes, questions gênantes, gros problèmes... N’hésitez pas, ils sauront vous aider!

En tant qu’entraidant.e.s, vous faites un pas de plus : être des sentinelles dans votre milieu, c’est exceptionnel. Le monde a besoin de gens comme vous.

Surtout, amusez-vous!

Sarah-Jeanne Labrosse

PORTE PAROLE

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VENDREDI 17 AVRIL 2020

18 h Arrivée, accueil et visite guidée de l’école

20 h Cérémonie d’ouverture

21 h Activité créative Tel-jeunes

23 h 30 Couvre-feu

7 hLever et déjeuner

9 h1er bloc d’ateliers

10 h 15Pause santé

10 h 452e bloc d’ateliers

12 hDîner

13 h 303e bloc d’ateliers

14 h 45Pause santé

SAMEDI 18 AVRIL 2020

HORAIRE

15 h 154e bloc d’ateliers

16 h 30Activités libres

18 hSouper

19 h 30

SOIRÉE DANSANTE

23 hFin de la soirée

MinuitCouvre-feu

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7 h Lever, bagages,

rangement des dortoirs

8 h 30 Déjeuner

9 h 30

DIMANCHE 19 AVRIL 2020

HORAIRE

10h15 - 10h45 Photos

11 h Cérémonie de clôture

11 h 30Départ

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Une visite guidée et générale de l’univers de l’autisme!

Parce qu’il y a tant à dire, parce que certaines informations qui circulent sont erronées et parce que les personnes concernées ont droit au respect de la compréhension de la condition qui les habite. Viens comprendre, sans prétention, le quotidien de ceux qui vivent avec l’autisme avec Caroline Aubry, éducatrice spécialisée à l’école De Mortagne.

L’AUTISME

Qu’est ce que le mouvement féministe et comment il s’est développé au Québec?

En lien avec la thématique du Colloque, cet atelier te propose de voyager à travers les différentes époques historiques lors d’une rétrospective du mouvement féministe, des grandes femmes du Québec et des luttes qu’elles ont menées.

Il sera également question du féminisme de demain et des transformations qu’on vit au sein de ce mouvement. Le tout animé par Marie-Claude Lauzon, enseignante d’histoire à l’école De Mortagne!

le féminisme à travers le temps

Projette-toi dans l’avenir… Dans 5 ans, où en seras-tu dans la vie?

Sur le point de terminer tes études ou sur le marché du travail? Chez tes parents ou en appartement? Tu auras réussi à épargner ou tu auras quelques dettes?

Peu importe ta situation, maîtriser des notions de base sur la finance personnelle te permettra de prendre des décisions appropriées pour devenir un adulte responsable et autonome et contribuera à atteindre tes buts et tes objectifs.

MES FINANCES BIEN EN MAIN

La méditation et le yoga nous apprennent à vivre avec plus de force, de souplesse, de concentration et de détente.

Surtout, ils nous permettent d’expérimenter ce que c’est véritablement d’être à l’écoute de soi.

À travers une série de postures de yoga et quelques exercices de méditation offerts par François Gilbert, viens découvrir comment se sent ton corps, ton cœur et ton esprit lorsque tu en prends soin.

INTRODUCTION AU YOGA ET À LA MÉDITATION

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Tu as sûrement déjà entendu parler du terme « zéro déchet »? Si le « zéro » déchet (plus de poubelle du tout) est très difficilement atteignable, nous pouvons tous essayer d’y tendre, pour le bien de notre planète!

Comment on s’y prend? On commence pas à pas à changer nos habitudes de consommation en respectant son rythme et ses limites.

Le but? Diminuer la quantité d’objets qu’on met à la poubelle et ça, ça passe par un bon tri, mais aussi et surtout, par la réduction à la source de tout ce qu’on achète!

INITIER SA TRANSITION VERS LE ZÉRO DÉCHET

C’est quoi la grosseur normale d’un pénis? C’est tu vrai que ça fait mal la première fois? Pourquoi j’ai autant de poils dans ma craque de fesses? Pourquoi tout le monde rit quand la prof écrit 69 au tableau?

Viens chercher les réponses aux questions que tu te poses par rapport à la sexualité et déconstruire plusieurs mythes qu’on entend encore aujourd’hui!

Le tout se fera de manière anonyme et avec une (grosse) touche d’humour :)

100 RÉPONSES SANS TABOU

Comment aider quelqu’un qui se confie à moi? Comment faire pour donner des bons trucs et trouver LA BONNE solution à son problème?

En tant qu’entraidant.e, il arrive de se poser ces questions.

Viens trouver réponse à ces interrogations et en apprendre davantage sur l’écoute active!

Aider mon ami.e

Atelier qui sera utile à tous ceux et celles qui sont un peu, moyen, beaucoup, «OH MY GOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOD JE CAPOTE!» stressés!

Cet atelier t’aidera à mieux comprendre ton stress, ses manifestations et découvrir des trucs pour apprendre à mieux le gérer.

réussir sous pression?? Pas question!!

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Cet atelier va te permettre de réfléchir sur toi-même. Découvre d’abord ton type de personnalité, puis vois quels modes d’expression y sont le plus adaptés et te permettront d’initier un changement social.

À la fin de l’atelier, l’objectif est que tu aies ciblé toi-même des pistes d’action pour lutter contre les inégalités qui t’interpellent!

boussole du leadership

Pour plusieurs personnes, les agressions sexuelles, c’est un sujet bien malaisant.

Cet atelier te permettra de mieux comprendre ce thème délicat. De plus, on parlera du consentement pour bien démêler cette notion parfois un peu floue. Finalement, comme tu es un.e entraidant.e, cet atelier t’outillera sur la manière de bien recevoir un dévoilement d’agression sexuelle. Parce que oui, c’est possible qu’une personne se confie à toi sur ce sujet-là!

Le but : te mettre à l’aise pour offrir une bonne écoute.

AGIR ENSEMBLE CONTRE LES AGRESSIONS SEXUELLES

L’abréviation LGBTQ, pour lesbiennes, gais, bisexuels, transgenres et queer ne cesse de s’allonger, signe de la multiplication des identités sexuelles et de genre.

Mais malgré tout, certains termes sont ignorés, au grand dam de ceux qui célèbrent la diversité et qui ne demandent qu’à être reconnus.

Cet atelier est destiné aux allié.e.s ou simplement aux personnes curieuses qui veulent en savoir plus sur ces nouveaux mots et étiquettes de plus en plus visibles dans la société québécoise.

soupe alphabet de la diversité sexuelle et de genre

Jeux vidéos, réseaux sociaux, tablettes, téléphones et ordinateurs font maintenant partie intégrante de nos vies.

Nous sommes de plus en plus branchés et il est parfois difficile de prendre un moment de recul pour voir l’impact qu’ils ont dans notre quotidien.

Comment garder l’équilibre avec toutes ces technologies attrayantes?

Viens en jaser lors de cet atelier!

HYPERCONNECTIVITÉ

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Tu veux faire une différence dans la lutte aux changements climatiques mais tu cherches des actions concrètes et à ta hauteur pour y parvenir?

Viens assister à cet atelier donné par Maya Roberge, entraidante de l’école De Mortagne. Elle t’en apprendra davantage sur le mode de vie zéro déchet et sur tout ce dont tu as besoin pour réduire ton empreinte écologique!

ZÉRO DÉCHET par et pour les entraidants

Viens te dégourdir au rythme de différentes musiques du moment! Au programme : connaissance de soi, rire et plaisir, le tout se terminant avec une chorégraphie.

Aucune expérience requise, juste l’envie de se connaître et de s’amuser.

Styles principaux : jazz, lyrique, fusion.

Bouteille d’eau, vêtements confortables, bas et vêtements de rechange fortement suggérés.

SE CONNAÎTRE ET S’EXPRIMER PAR LA DANSE

Qui peut faire de l’art-thérapie? Est-ce que ça existe un art-thérapeute? À quoi ça sert?! Est-ce qu’on va colorier des mandalas?

Viens trouver des réponses à ces questions et démystifier comment l’art peut se mettre au service de la thérapie et de la connaissance de soi.

Pas besoin de talent en art pour en profiter. Juste avoir envie de bricoler!

*Écouteurs et cellulaire/mp3 permis pour la deuxième partie de l’atelier.

L’art-thérapie, c’est quoi au juste??

Le but de cet atelier : créer des liens avec des gens qu’on ne connaît pas, se libérer du stress et se laisser aller dans le ridicule sans la crainte du jugement des autres!

Tu exécuteras une combinaison de jeux enfantins en provoquant le rire. Il s’agit d’un rire sans raison, donc on ne rit pas parce que c’est drôle, mais ça devient drôle parcequ’on rit! L’atelier se termine par une période de relaxation et d’un retour sur l’expérience vécue.

Fou rire garanti!

Bouteille d’eau et vêtements de rechange confortables conseillés.

RIRE SANS RAISON

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HONORER LES DIFFÉRENCES

C’est quoi, la différence? C’est quoi, être différent des autres? Comment les différences génèrent-elles par moments des difficultés, des conflits, dans nos relations?

Grâce à un atelier interactif et ludique animé par Fabrice Vil, viens explorer la notion de différences, qu’elle soit en lien avec des réalités ordinaires du quotidien ou avec des grands enjeux d’inégalités dans notre société.

TROUBLES ALIMENTAIRES

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Insatisfaction de l’image corporelle et troubles alimentaires: une réalité alarmante! Et toi, dans tout cela, que peux-tu faire?

Anorexie, boulimie, hyperphagie? En quoi consistent ces maladies? Qui ces maladies touchent-elles? Comment savoir si une personne en souffre? Comment peux-tu aider une personne que tu aimes à s’en sortir?

Viens à notre atelier pour obtenir des réponses à tes questions et être en mesure de mieux comprendre et soutenir les personnes aux prises avec un trouble alimentaire.

BOOST TON ESTIME!Durant cet atelier, tu observeras ta posture et ta démarche tout en prenant conscience de ce que tu dégages.

Sors de ta zone de confort et explore ce que projette ton non-verbal.

L’atelier se terminera en beauté avec un défilé festif, sans jugement!

Alors qui vient lâcher son fou avec nous?

Vêtements de rechange confortables qui permettent une liberté de mouvement et une bouteille d’eau conseillés.

Existe-t-il une formule pour mieux te comprendre? Est-ce nécessaire de tout connaître sur tes problèmes pour arriver à apporter des changements dans ta vie?

Avec cet atelier, mets le feu à ta créativité pour mettre des mots sur que tu vis, pour déchiffrer tes questionnements ou aider une personne lorsqu’un problème, une inquiétude ou une préoccupation pointe le bout de son nez!

Travail d’équipe, réflexions de groupe, dessin et visualisation sont au rendez-vous afin de mieux comprendre l’autre… et donc, mieux se comprendre soi-même!

CONNAISSANCE DE SOI ET EMPATHIE

LA DEPRESSION EST REVERSIBLESavais-tu que 5 à 10 % des jeunes souffrent de dépression au cours de leur adolescence? C’est beaucoup quand on pense que la majorité d’entre eux n’iront pas chercher d’aide...

Viens en apprendre davantage sur la santé mentale, la dépression, ses causes, comment la reconnaître et quoi faire pour aider un.e ami.e qui semble passer un mauvais moment.

Tu participeras à une animation dynamique et interactive où aucune question n’est taboue!

Profitons de ce moment unique destiné aux personnes-ressources!

Un temps pour partager sur votre rôle, aussi exigeant que passionnant, les difficultés que vous rencontrez, et aussi évidemment vos bons coups.

L’animatrice suscitera la réflexion sur une problématique d’actualité en donnant des outils concrets pour l’aborder avec les jeunes.

entre nous

21Pour le personnel scolaire!

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10 étapes pour un party reussiDans cet atelier, nous utilisons diverses situations pour comprendre les effets des drogues sur notre corps, notre cerveau et notre environnement.

Nous te mettrons au défi avec un quiz pour te permettre de réfléchir aux attitudes à adopter lors de situations impliquant une consommation d’une ou plusieurs drogues.

Merci

AIDE-MÉMOIRE

Pour commencer la soirée en grand, nous aurons une activité de présentation des groupes d’entraidants sous forme de défilé. Chaque école choisit une époque et paradera tour à tour devant la foule en délire pour le représenter et exposer leurs costumes. Chaque groupe d’entraidants doit :

1. Choisir une époquePour éviter les doublons, veuillez inscrire votre époque à l’endroit indiqué sur la fiche d’inscription (premier arrivé, premier servi). Vous pouvez vous inspirer de la liste à la page suivante.

2. Écrire un court texte de présentation à remettre aux organisateurs de la soirée. Ce texte sera lu pendant que le groupe défilera sur le podium. Le texte ainsi que le titre et l’artiste de la musique qui l’accompagnera doivent être transmis à slemartret@teljeunes.com d’ici le 14 avril. Il doit inclure le nom de l’école, du groupe d’entraidants et la présentation des membres ainsi que l’explication de votre choix d’époque.

3. Préparer ses costumes pour le défilé! L’occasion de faire ressortir votre créativité et votre originalité!

À apporter

• Pour les couchers, n’oublie pas ton sac de couchage, ton matelas de sol, ton oreiller et ton pyjama• Une gourde

• Ton enthousiasme, ton dynamisme et ton plus beau sourire!

À joindre à l’inscription de votre groupe

Le formulaire d’inscription Le chèque ou le mandat poste L’autorisation parentale pour la prise et la diffusion de photos du Colloque provincial des entraidants

Questions?

Camille Mikan-DepuisCoordonnatrice des services

et responsable du Colloque 2020

T : 514 288-1444, poste 248cmikan@teljeunes.com

Lieu et dates

Colloque des entraidants

Du 17 au 19 avril 2020

École De Mortagne955, boul. de MontarvilleBoucherville (QC) J4B 1Z6

Métro Radisson : autobus 61Métro Longueuil : autobus 83-84Arrêt sur le boulevard Montarville

Formulaire d’inscription

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LISTE D’ÉPOQUES SUGGÉRÉES

PréhistoirePaléolithique, mésolithique, néolithique, jurassique,

âge de la pierre, âge du bronze, âge du fer

AntiquitéÉgypte antique, Grèce antique, Jeux olympiques antiques,

Empire romain d’Occident, Rome antique

Moyen ÂgeSacre des rois de France, Croisades

RenaissanceGrandes découvertes, avènement de l’art

Temps modernesRenaissance (grandes découvertes, art), réforme, naissance des États-nations,

siècle des Lumières, révolutions américaine et française

Époque contemporaineGrandes inventions (Eiffel, Newton, etc.), révolution industrielle (Charlie Chaplin)1950 : Rock n’roll, jazz, inventions (physique, astronautique, informatique, etc.)

1960 : « Peace and love », expo 67 à Montréal, révolution tranquille, révolution des transports

1970 : Disco, reggae, jeux vidéo1980 : internet, toupet soleil, chandail Vuarnet, Original au coton, polo

1990 : Naissance du grunge (Nirvana), hip-hop2000 : le bug de l’an 2000

Futur

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