ÉtudesUNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES

2003 - 2004  : agrégation pour l’enseignement secondaire supérieur (distinction) Stages : Athénée Royal d’Uccle I (17/20)

1999 - 2003  : licence en langues et littératures romanes et Erasmus à l’Université de Séville, Espagne (grande distinction) - Mémoire : “Analyse stylistique de cinq romans dits baroques de Patrick Grainville” (18/20)

Expérience professionnelle2010 - 2012 : PROFESSEUR DE COURS GÉNÉRAUX, ATHÉNÉE GANENOU, BRUXELLES

Professeur de français, de structuration des apprentissages (mathématiques, français) et d’éducation par la technologie au degré inférieur

FÉVRIER 2009 - JUIN 2009 : MAÎTRE-ASSISTANTE EN LANGUE FRANÇAISE, HAUTE ÉCOLE CHARLEMAGNE, LIÈGE

Cours : français (auteurs), maîtrise de la langue écrite, maîtrise de la langue orale

2006 - 2008 : CHERCHEUSE EN PÉDAGOGIE, LABSET, UNIVERSITÉ DE LIÈGE

Collaboratrice dans le cadre de projets e-learning (conception, coordination pédagogique, accompagnement/tutorat, formation pédagogique de formateurs et d’enseignants, élève libre au Master complémentaire en Sciences de l’Éducation, FORM@SUP, 2006-2008)

2005 - 2006 : PROFESSEUR DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE (FLE), UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN, CHILI

Titulaire des cours de langue française, traduction inverse ES-FR, français communicatif (1 et 2)

2003 - 2004 : PROFESSEUR DE COURS GÉNÉRAUX, INSTITUT ÉMILE GRYZON, BRUXELLES

Professeur de français, morale laïque et sciences humaines (histoire-géographie-actualité) aux degrés inférieur et supérieur, dans les filières technique et professionnelle

Connaissance des langues

FRANÇAIS : langue maternelle et objet d’études universitaires ANGLAIS : moyen (B2) PORTUGAIS : bases

ESPAGNOL : très bon niveau NÉERLANDAIS : bases

Connaissances informatiquesWindows, Appel, Microsoft Office, Macromedia (Dreamweaver, Captivate), Open Office, Macintosh (iLife), Navigateurs (Explorer, Firefox, Safari), Photoshop, bases en languages informatiques (HTML, CSS, LateX)

Conception et réalisation d’un portfolio professionnel électronique, intitulé “Le fil d’Ariane d’une pratique pédagogique”.

Loisirs

Capoeira (art martial et musical brésilien), théâtre, guitare classique, lecture, écriture, mosaïque

PédagogieIntérêt particulier pour : les pédagogies actives, la transdisciplinarité, le développement de l’autonomie, de l’esprit critique et de la créativité, la métacognition, l’évaluation formative et l’autoévaluation, le travail sur les représentations initiales des apprenants, le travail en équipe éducative. Projet de création d’une école secondaire innovante à Bruxelles, élaboré par « Les Pédagonautes ASBL », sur base d’une proposition de Jérôme Saltet (Éditions “Play Bac”, Paris) et d’André Giordan (LDES, Université de Genève), décrite sur le site Internet “L’Exploratoire.be".

CURRICULUM VITAEProfesseur de français AESS

Ariane Riveros

ADRESSE ÉLECTRONIQUE

arianeriveros@gmail.com

E-PORTFOLIO

http://lefildariane.11vm-serv.net

SITE INTERNET

http://www.lexploratoire.be/