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CURRICULUM VITAE
&
LETTRE DE MOTIVATION
Admission universitaire
Lundi 22 janvier 2018
1ère partie :
Curriculum vitae
But du curriculum vitae
Le CV met en évidence vos réalisations et vos points forts.
Le CV montre comment ils constituent des atouts pour le programme d’études envisagé ou encore l’emploi sollicité.
Éléments d’un CV
Identité
Formation
Expériences d’emplois
Autres expériences pertinentes (bénévolat, stage, …)
Prix et réalisations
Loisirs et intérêts personnels
Résumé des compétences (si pertinent)
Identité
Située dans l’en-tête du CV, cette section inclut :
Prénom et Nom de famille
Adresse complète
Numéro(s) de téléphone
Adresse électronique Éviter une adresse farfelue
Langues Inscrire toutes les langues maîtrisées (parlées, écrites, lues)
Note : Au Québec, il ne faut pas intégrer une photo, indiquer votre âge, votre religion ou votre nationalité.
Formation
Établissements fréquentés : commencer par le plus récent et faire suivre les autres dans l’ordre chronologique inverse.
Les informations suivantes doivent apparaître :
Nom du diplôme Nom de l’établissement Années d’études Date d’obtention du diplôme
Exemple 1 :Baccalauréat français, série scientifique avec spécialité SVTCollège Stanislas, MontréalDate d’obtention prévue du diplôme : juin 2015
Exemple 2 :Diplôme d’études secondaires (DES), 2006-2011Collège Stanislas, Montréal
Exemple 3 :Diplôme national du brevet, mention très bien, juin 2010Collège Stanislas, Montréal
Expériences d’emplois
Présenter vos expériences de travail en débutant par la plus récente.
Pour chaque expérience, préciser : Titre exact du poste occupé Nom de l’entreprise/organisme Période de temps consacrée à l’emploi Courte description de vos tâches ou des compétences développées
Commencer vos phrases par un verbe d’action. Exemples :
• Faire la lecture aux personnes âgées.• Donner des cours de natation.
Exemple d’une expérience d’emploi : Camp de jour d’Outremont : animateur (été 2012)
Préparer des activités sportives. Animer les activités auprès des enfants âgés de 6 à 10 ans. Accompagner les groupes d’enfants lors des sorties. Assurer la sécurité des enfants lors des activités.
Autres expériences
Mentionner les qualités personnelles ou les compétences non traitées antérieurement (travail d’équipe, leadership, communication, conscience sociale, etc.).
Suggestions :
Bénévolat
Implication dans la communauté paniers de Noël, délégué de classe, «Free the children», Amnistie, tutorat, …
Activités sportives sports que vous pratiquez ou enseignez, prix ou trophées que vous avez reçus
Activités parascolaires débats oratoires, concours, pièces de théâtre, spectacles de variété
Clubs et associations journal de l’école, club de photo, association étudiante, …
Prix et réalisations
Prix et distinctions méritées dans le cadre de vos activités scolaires ou parascolaires, par exemple :
Rendement scolaire
Bourse d’études, lauréat d’un concours (art oratoire, gala de fin d’année, etc.)
Prix reconnaissant votre implication dans la communauté
Mérite sportif
Mérite artistique (théâtre, cinéma, musique, photo, …)
…
Format du CV
Maximum 2 pages pour l’université
1 page pour un emploi
Évitez les fautes : faites-vous relire !
Soyez concis, précis, allez droit au but
Évitez les papiers extravagants
Le format du CV doit être conforme au format d’une lettre de bureau (81/2 par 11)
2e partie :
Lettre de motivation
But de la lettre de motivation
Susciter l’intérêt du comité de sélection à vous recevoir en entrevue :
En expliquant vos motivations profondes envers votre objectif de formation;
En mettant en valeur votre personnalité et vos réalisations;
En démontrant vos forces et vos qualités personnelles.
Structure de la lettre
1. Introduction :
Une phrase d’introduction pour situer le but de votre lettre, le programme d’études et l’université choisie.
2. Thèmes pouvant être abordés dans votre développement (suivre les consignes des universités) :
Motivations personnelles et profondes
Compréhension du domaine d’études
Vision personnelle de la pratique professionnelle
Objectif personnel de formation ou de carrière
Engagement dans ce domaine (lectures, cours, bénévolat, stage d’exploration, …)
Expériences/contacts avec le domaine
Développement (suite)
Inspirez-vous :
Expériences scolaires
Voyages
Activités parascolaires
Loisirs / intérêts personnels
Présence dans la communauté / bénévolat
Stage d’exploration
Expériences de travail
Prix / bourses
Expériences de vie particulières
Conseils pour la rédaction
En fonction de votre projet d’études, sélectionner vos expériences les plus récentes, pertinentes et significatives.
Montrer le lien entre vos qualités personnelles développées et votre projet d’études.
Donner des exemples précis.
Pour chaque activité, situer :
L’effort déployé (1 semaine, 1 an, 5 ans, … ?)
L’ampleur de votre rôle (leader ou participant?)
Les responsabilités assumées
Le niveau de réussite ou d’accomplissement atteint
Situer dans le temps l’activité (ex: âge, date début - fin)
Conseils pour la rédaction
Suggestions pour structurer votre texte :
Thématique
Regrouper par thèmes vos paragraphes et y rattacher vos expériences pertinentes
Vous pouvez débuter par la présentation d’un thème général
Chronologique
Revue systématique des expériences suivant un ordre chronologique
Vous pouvez débuter par une anecdote ou histoire tirée de votre vécu
Ces deux méthodes peuvent être jumelées !
Conclusion
4. Dernier paragraphe
Conclure en remerciant le comité d’avoir pris le temps d’étudier votre candidature.
Utiliser une formule de politesse telle que :
Veuillez agréer mes salutations respectueuses.
Je vous prie d’accepter, Madame, Monsieur, l’expression de mes sentiments distingués.
5. Signer votre lettre de motivation.
Quelques qualités personnelles valorisées
Maturité
Leadership
Sens de l’initiative
Capacité à communiquer, à écouter et à argumenter
Don de soi, compassion, empathie, conscience sociale
Capacité à travailler en équipe
Capacité d’analyse (évaluer situation, poser diagnostic, choisir solution adaptée, la justifier)
Exceller dans vos études tout en étant une personne engagée
Capacité à gérer son stress
Capacité d’adaptation
Culture générale
Considérations finales à propos de la lettre
Respectez les critères de rédaction de l’université (consultez absolument les sites internet pour connaître les directives précises).
Faites-vous relire pour éviter les fautes.
Le plus important : votre lettre doit vous ressembler.
CURRICULUM VITAE
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LETTRE DE MOTIVATION
Bonne rédaction !
Lundi 22 janvier 2018