CUADERNILLO DE FRANCÉS – SEPTIEMBRE 2015

Unidad Cero:

1. Contesta a las siguientes preguntas. Después escribe un breve email donde hables

sobre ti incluyendo la información de las preguntas.

a. Comment tu t’appelles?

b. Où tu habites?

c. Quel âge tu as ?

d. Combien tu as des frères?

e. Qu’est-ce que tu aimes?

f. Quel est ton livre préféré?

g. Quelle est ta série télé préféré?

h. Quels sont tes passe-temps préférées?

i. Quelles sont tes chanteuses préférées?

j. Cite trios de vos animaux préférés.

2. Completa el crucigrama con los meses del año:

1

3. Completa el crucigrama con los días de la semana.

2

4. Relaciona los colores con su respectiva traducción al francés: rose, orange, noir, bleu,

marron, blanc, violet, gris, rouge, vert, jaune…

5. Completa las siguientes oraciones con los colores correspondientes: beige, blanc,

orange, verts, blanche, noirs, marron, roses, rouge, bleus.

a. Ses yeux sont ________________ comme le ciel, et sa bouche est __________________

comme une fraise. Ses cheveux sont ___________________ comme la nuit.

b. Regarde, le soleil est __________________, il va faire beau demain.

c. Le printemps arrive, les arbres commencent á être __________________

6. Observa las siguientes imágenes en las que aparecen representados los diferentes

momentos del día. Después escribe una frase con cada uno de ellos.

3

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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Escribe con letra los siguientes números:

a. 78: …………………………………………………………………………..

b. 32: …………………………………………………………………………..

c. 65: …………………………………………………………………………..

d. 12: …………………………………………………………………………..

e. 98: …………………………………………………………………………..

f. 47: …………………………………………………………………………..

g. 11: …………………………………………………………………………..

h. 54: …………………………………………………………………………..

i. 38: …………………………………………………………………………..

j. 3: …………………………………………………………………………….

k. 80: ………………………………………………………………………….

8. Escribe el número correspondientes:

a. Cinq: ………

b. Quinze: ………

c. Quarante-quatre: ………

d. Vingt-neuf: ……..

e. Douze: ………

f. Cinquante-sept: ………

4

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

g. Quatre-vingt-dix: ………

h. Soixante-huit: ……..

i. Cinquante-cinq: …….

j. Quarante-deux: …….

9. Escribe una pregunta con los siguientes pronombres interrogativos.

OU?: ………………………………………………………………………………………………………………………………

QUAND?: ……………………………………………………………………………………………………………………….

COMMENT?: …………………………………………………………………………………………………………………

COMBIEN?: …………………………………………………………………………………………………………………..

QUI?: ……………………………………………………………………………………………………………………………

POURQUOI?: ………………………………………………………………………………………………………………..

10. Conjuga los siguientes verbos:

Pronombr

e

Écouter Regarder Jouer Manger

Je

Tu

Il/elle/on

Nous

Vous

Ils/elles

5

Unidad 1:

1. Relaciona los números de la imagen con los nombres de las habitaciones de la casa:

2. Observa la siguiente foto y haz una frase para cada número:

6

La salle de bains

La chambre

Le salón

Le balcón

La table

L’entrée

La terrasse

L’escalier

Le tableau

Le toit

Le garage

La cuisine

Le réveil

Le bureau

Le couloir

La cave

Les toilettes

La salle à manger

Le grenier

La cheminée

.........................................................................................................................................................

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.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

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3. Las tareas del hogar. Les tàches mangères: ce que nous faison à la maison… Relaciona

la imagen con cada actividad.

Las preposiciones de lugar:

1) La préposition "chez" a le sens de "à la maison de", "au magasin de", ou "au cabinet

de".

a. Des exemples: Cet après-midi je reste chez des amis. Nous achetons du

pain chez le boulanger. Demain je vais chez le médecin.

2) Pour les noms de villes, on emploie "à" ou "de":

a. Des exemples: Il habite à Paris mais il vient de Lille (sa ville natale est

Lille) et il va souvent à Lyon pour son travail.

3) Pour les noms de pays, on emploie:

7

IL FAIT DES COURSES

IL FAIT LA CUISINE

IL FAIT LA LESSIVE

IL FAIT LA POUBELLE

IL FAIT LE MÉNAGE

IL FAIT LA VAISSELLE

a. "au" devant les noms masculins. Des exemples: Ils vont souvent au Brésil et

au Japon.

b. "en" devant les noms féminins et les noms masculins commençant par

voyelle. Des exemples: Je dois faire un voyage en France, en Italie et en

Belgique. Jack habite en Iran et il va souvent en Israël.

c. "aux" devant les noms pluriels. Des exemples: Nos amis vont aux États-

Unis et aux Philippines.

d. "du", devant les noms masculins, "de" devant les noms féminins et "des"

devant les noms pluriels, pour indiquer la provenance. Des exemples: Khali

vient du Maroc, Sandrine vient de France et Debbie vient des États Unis.

e. Pour les noms de lieu communs, on emploie: "au" devant les noms

masculins, "à la" devant les noms féminins, “à l’” devant les mots qui

commencent par voyelle ou “h” muet (nom masculib ou féminin) et "aux"

devant les noms pluriels. Des exemples: Je vais au parc. Nous allons à la

piscine. Ils vont à l’aéroport. On arrive à l’hôtel. Ils vont aux jeux

olympiques.

f. Pour les noms de lieux communs on emploie “de”, “du”, de la “de l’” et

“des”. Des exemples: Je viens de chez moi. Il vient du parc. Ils viennent de

la plage. Elle vient de l’aéroport. On vient des champs

4. Completa los siguientes ejercicios con la teoría anterior:

A/ Dans quel pays allez-vous ?

1 l'Allemagne. Je vais   Allemagne.

2 le Sénégal. Je vais   Sénégal.

3 la Grèce. Je vais   Grèce.

4 la Hongrie. Je vais   Hongrie.

5 les Etats-Unis d'Amérique. Je vais   Etats-Unis.

B/ Dans quelle ville vivez-vous ?

1 Bruxelles. Je vis   Bruxelles.

2 Séoul. Je vis   Séoul.

3 Tunis. Je vis   Tunis.

4 La Haye. Je vis   La Haye.

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5 Le Havre. Je vis   Havre.

C/ Dans quelle île irez-vous en vacances ?

1 Madagascar. J'irai   Madagascar.

2 Tahiti. J'irai   Tahiti.

3 la Corse. J'irai   Corse.

4 Les Antilles. J'irai   Antilles.

5 la Guadeloupe. J'irai   Guadeloupe.

D/ Répondez avec la préposition de lieu de :

D'où revenez-vous ?

1 l'Italie. Je reviens  Italie.

2 le Maroc. Je reviens   Maroc.

3 la Turquie. Je reviens   Turquie.

4 la Pologne. Je reviens   Pologne.

5 le Japon. Je reviens   Japon.

5. Completa los siguientes ejercicios haciendo uso de la preposición correspondiente:

a. Armand est sur le/sous le/dans le carré.

b. Richard est sur le/sous le/dans le carré.

c. Samuel est devant le/derrière le/ à coté du carré.

d. Nicole est sur le/sous le/dans le carré.

e. David est sur le/sous le/dans le carré.

f. Carole est devant le/derrière le/ à coté du carré.

6. Conjuga los siguientes verbos :

Etre Avoir Faire Prendre

Je

Tu

Il/Elle/on

Nous

9

Vous

Ils/elles

7. Complète avec les verbes entre parenthèses au présent:

Vous (ÊTRE) ..................................... français. Tu (AVOIR) ...................................... douze ans. Ils

(ÉTUDIER) .................................. la leçon. Mes parents, mon frère et moi, nous

(HABITER) ................................... à Madrid. Mon père et ma mère

(TRAVAILLER) .............................. à Paris. Mon frère et moi, on

(MANGER) ........................................... à la cafétéria du collège. Mes copains

(PARLER) ..................................... et moi, j’ (ÉCOUTER) ................... Nous

(ALLER) ................................... au travail. Vous (PRENDRE) ............................. un café. Nous

(FAIRE) .................................................... les exercices chaque jour.

8. Complète avec les verbes entre parenthèses au présent:

Vous (ÊTRE) ..................................... français. Tu (AVOIR) ...................................... douze ans. Ils

(ÉTUDIER) .................................. la leçon. Mes parents, mon frère et moi, nous

(HABITER) ................................... à Madrid. Mon père et ma mère

(TRAVAILLER) .............................. à Paris. Mon frère et moi, on

(MANGER) ........................................... à la cafétéria du collège. Mes copains

(PARLER) ..................................... et moi, j’ (ÉCOUTER) ................... Nous

(ALLER) ................................... au travail. Vous (PRENDRE) ............................. un café. Nous

(FAIRE) .................................................... les exercices chaque jour.

9. Complétez les phrases suivantes à l’aide des pronoms le, la, les, en.

a) L’enseignante prend le café. Elle __________ prend.

b) Les serveuses offrent du café. Elles __________ offrent.

c) Je boirais bien un café ! J’__________ boirais bien __________ !

d) La cuisinière met de la farine et du sucre dans le gâteau. Elle __________ met dans le

gâteau.

e) Le cuisinier ajoute les framboises. Il __________ ajoute.

f) Le client demande des fraises. Il __________ demande.

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g) Paul et moi payons la facture. Nous __________ payons.

Unidad 2 :

1. Relaciona la imagen de la persona con la descripción correcta:

2.

De

scribe las piezas de ropa que aparecen en la imagen:

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________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3. Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis:

4. Completa con je/j’/tu/il/elle/nous/vous/ils/elles:

a. ____________ êtes fatigués ?

b. Les chiens, ______________ ont faim.

c. Laure et sa sœur, ________________ sont contentes.

d. _____________ est blonde.

e. ____________ sommes très contents.

f. Excusez-moi, mais __________________ n’ai pas votre numéro de téléphone.

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g. ___________ est brun.

h. Qu’est-ce que ___________ avez ?

5. Complétez les phrases suivantes avec le comparatif approprié.

a) L’avion est __________________________________________ la voiture (rapide).

b) En ville, la pollution est _________________________________ à la campagne (présente).

c) À la maternelle, les garçons sont ___________________________________ les filles (âgés).

d) Les fruits hors saison coûtent __________________________________ d’habitude (cher).

e) En ajoutant de la levure, la pâte gonflera___________________________________ (bien).

f) Les chiens de la ville ont un caractère __________________________________________ ceux de la

campagne (mauvais).

g) Avec une garniture au chocolat, le gâteau goûtera____________________________ (bon).

6. Completa la siguientes oraciones: pourquoi, parce que, parce qu’, comment…

a. _______________ tu n’aimes pas la robe ?

b. ____________ je n’aime pas la coleur.

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c. ______________ que’ell est trop longue.

d. ______________ tu trouves le jean/la jupe ?

7. Traduce los siguientes adjectivos :

a. joli(e)

b. génial(e)

c. original(e)

d. super

e. sympa

f. moche

g. trop large

8. Conjuga los verbos de la tabla:

Déjeuner Aimer Visiter Pouvoir

Je

Tu

Il/elle/on

Nous

Vous

Ils/elles

10. Completa las siguientes oraciones on los pronombres personales de objeto indirecto:

À moi Elle ____ prête son livre.

À toi Elle ____ prête son livre.

À lui/à elle Elle ____ prête son livre.

A nous Elle ____ prête son livre.

A vous Elle ____ prête son livre.

à eux/elles Elle ____ prête son livre.

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