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CDI Collège Jeanne d’Arc – Mulhouse (Septembre 2009)

CROQUE – LIVRES

CONSEILS DE LECTURE

Vous trouverez dans ce fascicule une liste non exhaustive d’ouvrages de lecture conseillés par la documentaliste et proposés sur les rayons du CDI collège. Les ouvrages sont classés par thèmes et par genres littéraires. Dans le classement par thèmes, deux subdivisions sont établies :

a – les livres sont classés comme étant des ouvrages dits de littérature classique b – les livres sont classés comme étant des ouvrages dits de littérature de jeunesse

(ouvrages peut-être un peu plus récents ou peut-être un peu plus faciles à lire ? …) Les ouvrages ne sont pas classés par niveau de lecture. Pour vous aider à choisir un livre plutôt qu’un autre, n’hésitez pas à demander conseil à votre professeur de français ou à la documentaliste.

Sommaire I : ouvrages classés par thèmes

1- ADOLESCENCE : a ) les désarrois, b ) les relations ado/grands-parents, c ) les relations ado/parents (famille recomposée, frères et sœurs …) ………………………………………………………...… p.2, 3 2 - AMOUR/AMITIE ………………………………………………………………………...……..p.3, 4 3 - ANIMAUX ………………………………………………………………………………….…... p.4, 5 4 - AUTRES CIVILISATIONS : a ) pays divers, b ) Le Moyen Orient, Le Maghreb ...…………….... p.5, 6 5 - AVENTURES ……………………………………………………………….…….... p.6 6 - DELINQUANCE/PRISON/BANLIEUES ……………………………………..……......p.7 7- DISCRIMINATION RACIALE : apartheid, esclavage, immigration, violence…………………………...p.7 8 - ECOLE ………………………………………………………………...…...p.7, 8 9 - ECOLOGIE : Protection de l’environnement ……………………………………...p.8 10 – ENFANCE ………………………………………………………………………..p.8 11 - EXCLUS DE LA SOCIETE : pauvres, SDF, handicapés, orphelins, enfance malheureuse………..p.8, 9 12 - HISTOIRE : a) divers , b) Préhistoire, c) Egypte ancienne, d) Rome, e) Grèce ancienne, f) Moyen Age, g) Première guerre mondiale 14 :18, h) Deuxième guerre mondiale : déportation, montée du nazisme … ………………………………………………………………...……p.9,10,11, 12 13 - HUMOUR …………………………………………………………………………....….p.12 14 - INFORMATIQUE : ordinateur et Web …………………………………………...…p12 15 - MORT/MALADIE/FOLIE …………………………………………………..….p13 16 - MUSIQUE …………………………………………………………………...…..p13 17 - MYSTERE ……………………………………………………………………….p13 18 - SPORTS ………………………………………………………………………………..p13

II : ouvrages classés par genres littéraires 1 - CONTES …………………………………………….………..p14 2 - FANTASTIQUE ………………………………………………….….p14 3 – POESIE ………………………………………………….….p14 4 - ROMAN POLICIER ………………………………………………….….p15 5 - SCIENCE FICTION ………………………………………………….….p15 6 – THEATRE ………………………………………………….….p15

ACTUALITES :conflits / guerre ……………………………p.15


I : ouvrages classés par thèmes 1 - ADOLESCENCE : a ) les désarrois

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) ALCOTT L.M. : Les quatre filles du docteur March COLETTE : (La série des) Claudine

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) CASTRIES A. : Douce Amère CHICHEPORTICHE J. : Une si petite fugue DOWNINGHAHN M. : La saison des méduses HASSAN Y. : Petite ! (petite taille) GRAVER F. : Klonk GUDULE : J’ai 14 ans et je suis détestable GUZMAN M. de : Le voyage de Sidney (fugue) KLEINBAUM N.H. : Le cercle des poètes disparus (suicide) LACQ G. : Personne ne m’aime (fugue) LADOGE D. : Comme un bateau, la mer en moins LEBLANC C. : Le problème avec les maths LENAIN T. : Un pacte avec le diable (drogue) LOWRY L. : Anastasia connaît la réponse MAC CULLERS C. : Sucker MAZARD Cl. : La p’tite Hélène (mal-être des ados) MILES B. : Adieu mes 12 ans MOISSARD B. : Le meilleur de notre jeunesse MOLLA J. : Sobibor (anoxerie) MORGENSTERN S. : La première fois que j’ai eu 16 ans – Les 13 tares de Théodore – Confession d’une grosse patate – MURAIL M.A. : Baby-sitter blues NIELSEN S. : Mélanie ou le journal d’une 4ème NOSTINGLER C. : On m’appelle Tamanoir (mal dans son physique) NOZIERE J.P . : Un jour avec Lola OLLIVIER M. : La vie en gros (problème de poids) ONEAL Z. : Le langage des poissons rouges PESKINE B. : Moi, Delphine, 13 ans … (enfant battue placée dans un village d’enfants par décision de justice) SACHAR L. : Le passage (ou version cinématographie : La morsure du lézard) SANDRE Y. : L’enfant de cristal SOLET B. : L’année du diable (secte) VASCONCELOS J.M. de : Mon bel oranger (solitude) VENDAMME P. : Eric et Lucile (fugue) WEBSTER J. : Papa-Longues-Jambes (orphelin) WESTALL R. : Le vagabond de la cité (solitude)

1 - ADOLESCENCE : b ) relations ado/grands-parents LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman)

BRAMI E. : Ta Lou qui t’aime (correspondance entre une p. fille et sa grand-mère) FINE A. : SOS Mamie HARTLING P. : Oma, ma grand-mère à moi HASSAN Y. : Momo, petit prince des Bleuets – Lettres à Dolly – HAUTZIG E. : Une photo de grand-mère HOESTLANDT J. : Mémé, t’as du courrier ! JAOUEN H. : Mamie Mémoire (Alzheimer) MAUFFRET Y. : Pépé la Boulange MORPURGO M. : Tempête sur Shangaï-Là (grand-mère et sa petite fille) NIOBEY F. : Loeïza (relations entre une j. fille des banlieues et une vieille dame) SENGER G. : La guerre des marrons (relations entre un ado. et un vieil homme) VERDERE D’AURIA P. : Dernières lettres


1 – ADOLESCENCE : c ) relations ado/parents ( famille recomposée / frères et sœurs…)

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) CAUVIN P. : M. Papa (relations fils/père) CORMAN A. : Kramer contre Kramer (divorce)

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) ADAM M. : Sous la pluie (une mère insupportable) ASCENCION C. : Bien trop petite (parents divorcés, solitude, relations avec la belle-mère) BEFFORT S. : Pas de printemps pour maman BERTIN R. : Le trouble-fête (beau-père) BLUME J. : Le roi des casse-pieds BOND N. : Le cercle de pierre (famille recomposée) BRAGANCE A. : Anibal (adoption ; relation entre deux demi-frères) CARRE C. : Tête de molaire (une ado. Essaie de reprendre contact avec son père divorcé) COULOUMBIS A. : Par-dessus le toit (Deux petites filles chez leur tante) EVANS N. : L’homme qui murmurait à l’oreille des chavaux FAIRFAIX B. : Les enfants de Charlecotte (frères et sœurs) FINE A. : Ma mère est impossible – Bébés de farine – Madame Doubtfire - LENAIN T. : L’amour hérisson (divorce) NABOUR Le E. : Un Indien dans la ville NEMIROWSKI I. : Le Bal (mère/fille) MALPASS E. : Le matin est servi PESKINE B. : Chantages RIBEIRO C. : Le jour des bulles (l’arrivée d’un petit frère) SMADJA B. : Rollermania STEPHANIE : Des cornichons au chocolat WINBERG A.G. : Ce jeudi d’Octobre (divorce) WILSON J. : Trois filles – Secrets – Lola Rose – A la semaine prochaine – VANTAL A. : Chère Théo (Ado/belle-mère)

2 - AMOUR/AMITIE LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

ALAIN-FOURNIER : Le Grand Meaulnes BERNARDIN DE SAINT-PIERRE : Paul et Virginie BRONTE C. : Jane Eyre BUCK P. : Histoire d’un mariage CAUVIN P. : E=mc2 mon amour COCTEAU J. : Les enfants terribles FITZGERALD F.S. : Gatsby le Magnifique (romantisme) GIDE A. : La symphonie pastorale HUGO V. : Notre Dame de Paris LA FAYETTE Madame de : La Princesse de Clèves LE CLEZIO J.M.G. : Lullaby MERIMEE P. : Colomba MITCHELL M. : Autant en emporte le vent PASTERNAK B. : Le docteur Jivago POIVRE D’ARVOR P. : Les enfants de l’aube POUCHKINE A. : La fille du capitaine ROSTAND E. : Cyrano de Bergerac SAINT-EXUPERY A. de : Lettres à sa mère (amour filial) SAND G. : La mare au diable SHAKESPEARE W. : Roméo et Juliette TOLSTOI : Anna Karénine TOURGUENIEV : Premier amour


LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) BELLE A. Van : Magic Cookies BLUME J. : Trois amies BRASHARES A. : Quatre filles et un jeans DELVAL M. H. : Lettres secrètes (amour) DESPLECHIN M. : J’envie ceux qui sont dans ton cœur DEVARRIEUX CL. : J’ai horreur des contacts humains GRENIER C. : La fille de troisième B MORGENSTER S. : Premier amour, dernier amour – Les deux moitiés de l’amitié – Barbamour – NOSTLINGER C. : Catastrophe – Le môme en conserve PERNUSH S. : Une année tourbillon (amitié) PHILIPPE A. : Le temps d’un soupir (témoignage de la femme de G. Philippe) PINGUILLY Y. : L’amour baobab ROBINSON B. : Au diable les belles journées d’été ! (amour) SEGAL E. : Love story SMADJA B. : Ne touchez pas aux idoles !

3- LES ANIMAUX LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

ANONYME : Le Roman de Renart AYME Marcel : Les Contes ( bleus - rouges ) du Chat Perché BOSCO Henri : L’Ane Culotte CLAVEL Bernard : Amarok (chien) – Histoire de chiens – La louve de Noirmont COLETTE : Dialogues de Bêtes - La ronde des Bêtes, CURWOOD James Oliver : Bari, Chien Loup – Kazan - Le Grizzly GENEVOIX Maurice : Rroû KESSEL Joseph : Le Lion - Le Petit Ane Blanc KIPLING Rudyard : Le Livre de la Jungle - Histoires comme ça LONDON Jack : - L’Appel de la Forêt - Croc Blanc - Le Fils du Loup … MELVILLE Herman : Moby Dick (baleine) MERLE Robert : Un Animal doué de Raison (dauphin) O’HARA Mary : - Mon Amie Flicka - Le Fils de Flicka - L’Herbe Verte du Wyoming(cheval) PERGAUD Louis : De Goupil à Margot ROY Claude : - Le Chat qui parlait malgré lui - Désiré Bienvenu (chat) STEINBECK John : Le Poney Rouge VIALAR Paul : - La Grande Meute - L’Eperon d’Argent - La Cravache d’Or

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) ANNAUD J.J. : Deux frères BAUDOUY M.A. : Le voyage d’Ahmed (chien) BOISSET Eric : Nicostratos (pélican) CAMPBELL R. : Sa majesté le tigre CRAIGHEAD G.J. : Julie des loups DEFOSSEZ J.M. : Aïninak (ours polaire) ECKERT A.W. : La rencontre (blaireau) ELLIS Mel : Les chasseurs solitaires (chiens – Grand Nord canadien) ESCUDIE R. : Grand-Loup-Sauvage EVANS N. : Le cercle des Loups FARLEY W. : L’étalon noir FERON José : Des chiens par milliers GRIMAUD H. : Variations sauvages (loups) GUDULE : un bout de chemin ensemble HEIDENREICH E. : Nero Corleone, l’histoire d’un chat qui savait ce qu’il voulait LAFFON M. : Fou du vent (cheval) LAMIGEON M. : Le huitième loup (un enfant sauvage élevé par les loups) LA ROCHE R. de : Venise sauvée par les chats LAWRENCE R.D. : Cœur de loup MISSONNIER C. : Une saison avec les loups


MOSER E. : La lune derrière les granges NOGUES Jean-Côme : Le Faucon déniché – La battue de décembre (loup) PLENARD M. : Histoire de chiens PENNAC Daniel : Cabot-Caboche PUERTO C. : Quand la lionne rugit RAMIDHIPATI Pancho de : Lettres siamoises REYNAUD F. : La demoiselle des loups SABARD M.H. : L’année du cochon d’Inde SEIDLER T. : Grand bal sous les pins SEPULVEDA L. : Histoire de la mouette et du chat qui lui apprit à voler SEWELL Anne : Black Beauty (cheval) SMITH D. : Les cent un dalmatiens SPRINGER N. : Un amour de cheval STENUIT R. : Dauphin, mon cousin SURGET A. : Le fils des loups VACHER A. : Noulouk VITOUX F. : Un amour de chat WEIJTERS J. : Un cheval chez les Gitans

4 - AUTRES CIVILISATIONS : a ) pays divers LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

POLO Marco : Le livre des merveilles (Chine) CHANG Jung : Les cygnes sauvages (Révolution chinoise) COOPER F. : Le dernier des Mohicans (Indiens d’Amérique du Nord)

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BEAKE L. : Le chant de Bê (Afrique) BEAUDE P.M. : Ocre suivi de La statue de Jade (Afrique) BEAR L : Issa, l’enfant des sables (Afrique) BLAKE M. : Danse avec les loups (Indiens d’Amérique du Nord) BOSSE M. J. : Ganesh (Inde/USA) BRISOU-PELLEN E. : Prisonnière des Mongols – Himalaya, l’enfance d’un chef (Tibet) BUCK P. : L’Ange combattant – La terre chinoise – Vent d’Est vent d’Ouest – Le patriote – L’exilée – Le dragon magique (Chine) CAMUS W. : La grande peur (Indiens d’Am.) CARTER F. : Petit Arbre (Indiens d’Am.) CHERER S. : L’huile d’olive ne meurt jamais (Mafia/Italie) D. E. : L’ogre capitaine (guerre du Vietnam) GRANJON PH. : Clandestins chez les Touaregs HEARN L. : Le clan des Otori (Japon féodal) HUANG B. : L’école des vers à soie (Chine) LIE C.C. : Le Palanquin des larmes (Chine) MONTARDE H. : Amies sans frontières (Thaïlande) MORPURGO M. : Le roi de la forêt des brumes (Himalaya) PET X.L. : Le col des Lille-Larmes (Mongolie) PIROTTE H. : L’enfer des orchidées (Brésil) QUINTANA A. : Le roi des babouins (Afrique/Les Masaïs) SALZMAN M. : Pas de vacances pour Immense-Savoir (Chine +USA) SEPULVEDA L. : Le vieux qui lisait des romans d’amour (Indiens d’Amazonie) STOZ J. : Les ombres de Gadamès (Lybie) TAHAN M. : L’homme qui calculait (Bagdad – 13ème siècle)


4 - AUTRES CIVILISATIONS : b )Le Moyen Orient, et le Maghreb

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BRISOU-PELLEN E. : L’héritier du désert BUISSON V. : L’Algérie ou la mort des autres DAKIA : Dakia, fille d’Alger HERVE J. : La fille des sables SCHMITT E.E. : Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran SARN A. : Un foulard pour Djelila (filles des cités) SMAJDA B. : La tarte aux escargots (immigration 60’s) WEULERSSE O. : Un voleur dans le désert

5 - AVENTURES LES CLASSIQU LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

DEFOE D. : Robinson Crusoé DUMAS A. : Le Comte de Monte Cristo – Les Trois Mousquetaires – Robin des Bois – KIPLING R. : Capitaines courageux (mer) LONDON J. : La fièvre de l’or MONFRED Henry de : Les secrets de la Mer Rouge SAINT-EXUPERY A. de : Vol de Nuit STEVENSON R.L. : L’île au trésor TOURNIER M. : Vendredi ou la vie sauvage TROYAT H. : La neige en deuil VERNE J. : Michel Strogoff

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) DHOTEL A. : Le pays où l’on n’arrive jamais EISEN A. fon : Le prince d’Omeyya FAILLER J. : Le seigneur de l’île Tristan FALKNER J.M. : Moonfleet (mer) GARREL N. : Le prince de l’exil GOLDING W. : Sa majesté des mouches (île) HERZEN F. : Prisonnier des pirates HERYERDHAL J. : L’expédition du Kon-Tiki JAY A. : A la poursuite d’Olympe JOLY F. : Surprise à Venise KARR K. : Gédéon et le professeur de momie LAWRENCE R. : Les naufrageurs (pirates) MAGORIAN M. : Bonne nuit, M. Tom MARTIN L. : Indiana Jones Jr. et le tombeau du pharaon MORPURGO M. : Le royaume de Kensuké NAVRATIL E. : Les enfants du Titanic RYAN Munoz P. : Les éperons de la liberté SOLET B. : Espion en Egypte SUARD F. : Les aventures du chevalier Huon WINTREBERT J. : Les diables blancs


6 - DELINQUANCE/PRISON/BANLIEUES LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

CLAVEL B. : Malataverne (ados un peu voyous) SOLJENITSYNE A. : Une journée d’Ivan Dénissovitch (goulags russes)

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) AUBERT et CAVALI : Ranko Tango (délinquance) BEGAG Azouz : Le gône du Chaâba (enfance dans les bidonvilles de Lyon) CANTIN M. : Des barreaux plein les yeux (prison) GUDULE : Barbès Blues GUERAUD G. : Cité Nique-le-Ciel KARR K. : Jeunes et dangereuses MARSDEN J. : Lettres de l’intérieur (emprisonnement) MEAD A. : Des bateaux plein la tête VIOT J.L. : Les cent mille briques (prison)

7 - DISCRIMINATION RACIALE : apartheid – esclavage _ immigration - violence

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) BEECHER-STOWE H. : La case de l’oncle Tom BRINK A. : Une saison blanche et sèche (Apartheid) CAVANNA : Les Ritals ETCHERELLI C. : Elise ou la vraie vie GARY R. : Chien blanc (racisme USA) GRIFFIN G.H. : Dans la peau d’un Noir HALEY A. : Racines LAYE C. : L’enfant noir MITCHELL M. : Autant en emporte le vent PATON A. : Pleure, O pays bien aimé (Afrique du Sud) TROYAT H. : Aliocha – Youri - (émigrés/exil) WHRIGHT R. : Black Boy

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) DAENINCKX D. : Lumière noire – Cannibale – (colonialisme) ENGLISH K. : Francie (esclavage USA) FERON J. : Cotton Blues GORDON S. : En attendant la pluie (Afrique du Sud) MISSONNIER C. : Le goût de la mangue (Madagascar 1956) NEEDLE J. : Mon ami Chafiq (Indiens/Anglais) OLLIVIER J. : Le cri du Kookabura (esclavage/Australie/19ème s.) PHILIPPS C. : Café au lait et pain aux raisins PLANTIER P. : C’est encore loin l’Amérique ? (Italie/USA/ début 20ème s.) SIMON N. : Les clandestins SMITH M. : Enlevés ! SOLET B. : Les révoltés de Saint-Domingue (esclaves) THOMAS J.C. : La marque du feu (Noirs/USA/60’s)

8 - ECOLE LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

COULONGES G. : Pause-Café VERY P. : Les disparus de Saint-Agil

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BERTIN R. : Mini Max et maxi durs BALAERT E. : La lettre déchirée


BARBEAU PH. : L’année rase-bitume BOUCHARD C. : La vie des charançons est assez monotone BOUDET R. : Mon prof est un espion CHAUSSE S. : Mon maître ne ressemble à rien (Un journée de classe : témoignages) CORMIER R. : La guerre des chocolats (rivalité entre ados au sein d’un établissement scolaire) CRUTCHER CH. : Rages DAHL R. : Moi, Boy DELVAL J. : Salut, bahut ! FRIOT B. : Un autre que moi (internat) GUDULE : Demain, dès l’aube (l’instit) GUTMAN CL. : La rentrée HOESTLANDT J. : La rentrée des mamans L’HOTE P. : La communale MORGENSTERN S. : La 6ème MURAIL M.A. : L’assassin est au collège – Devenez populaire en 5 leçons PEYRAMAUDE M. : L’Orange de Noël (Ecole 1913) PEYROUX M. : Où sont passés les profs ? PHANG Loo HUI : Bienvenue au collège ! REBERG E. : La rédac NOZIERE J.P. : Mais qu’est-ce qu’on va bien faire de toi ?

9 - ECOLOGIE : Protection de l’environnement LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

DALADIER N. : Alerte à la marée noire DANIELS L. : Au secours des loutres DONNER Ch. : Tu ne tueras point ! (catastrophe naturelle : ouragan en Amérique Centrale) FISCHER-NAGEL H. et A. : Y’a qu’à les écrabouiller ! HOROWITZ J. : Sauver Willy (tomes 1 –2) MAMERE N. : Pas dans ma mère ! – Chut ! la falaise tombe ! – MIKAELSEN B. : Ils n’auront pas mon ours ! RAUPRICH N. : A mort les baleines ! SCHWARTZ I. : Comment j’ai sauvé mon village (marmottes)

10 - ENFANCE LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

BOSCO H. : L’enfant et la rivière BOYER F. : Jeux interdits COMTESSE DE SEGUR : tous ses ouvrages PAGNOL M : La gloire de mon père – Le château de ma mère – Le temps des secrets - SARTRE J.P. : Les mots

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) HUBERT J.H. : Le grand chemin

11 - EXCLUS DE LA SOCIETE : pauvreté – SDF – handicapés – orphelins – enfance malheureuse

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) BAZIN H. : Vipère au poing CHEDID A. : L’enfant multiple CESBRON G. : Chiens perdus sans collier DAUDET A. : Le petit chose DICKENS C. : Les aventures d’Oliver Twist – David Copperfield – GORKI : Enfance HUGO V. : Les Misérables


LE ROY E. : Jacquou le Croquant MALOT H. : Sans-Famille MAURIAC F. : Le Sagouin RENARD J. : Poil de Carotte SAND G. : La petite Fadette TRUMAN C. : L’invité d’un jour – Un noël - TWAIN M. : Les aventures de Tom Sawyer – Les aventures de Huckleberry Finn – VALLES J. : L’enfant

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) BULLET J. : Salle des pas perdus (sdf) BONDOUX A.L. : Les larmes de l’assassin BOSS M.J. : Les 79 carrés (Ado/ancien détenu) DONNER C. : Voilà comment j’ai fait fortune (pauvreté en Am. Latine) FLEISCHER L. : Rain Man (handicapé) GERBER A. : Le Faubourg des Coups de Triques HAYDEN T.L. : Kévin le révolté – Un enfant comme les autres – L’enfant qui ne parlait pas – L’enfant des autres – L’enfant qui ne pleurait pas – L’enfant au chat – (enfant handicapé souffrant d’autisme) HICKOK L.A. : L’histoire d’Hélène Keller (enfant muet) HUGHES D. : Clandestin à l’hôtel (enfant orphelin en fugue) LAIRD E. : Mon drôle de petit frère (enfant handicapé) LAPIERRE D. : La cité de la joie (misère en Inde) LENAIN T. : Thomas-la-Honte (amitié d’un ado. avec un clochard) LOWERY B. : La cicatrice LOWRY L. : L’élue (handicapé) MEBS G. : L’enfant du dimanche (orphelinat) MOURLEVAT J.C. : L’enfant océan POL A.M. : La vie d’abord (suicide) RHODES E.H. : Le prince de Central Park (solitude) SABATIER R. : Les allumettes suédoises(+ suite) TEISSON J. : Au cinéma Lux (aveugle) TITO : Les yeux de Léïla (illétrisme)

12 - HISTOIRE : a) divers LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

LLEWELLYN Richard : Qu’elle était verte ma vallée ( Vie des mineurs de charbon) STEINBECK John : Les Raisins de la Colère (Crise de 1929 au USA) ZOLA E. : Les Rougon-Maquart (société au XIXème siècle) HEMINGWAY E. : Pour qui sonne le glas ? (guerre d’Espagne)

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) ANO : Célébrités de l’Histoire (4 rencontres imaginaires) BRISOU-PELLEN E. : Les disparus de la Malle-Poste (1794) GROSJEAN D. : La sorcière et le conquistador (civilisation aztèque) GROUSSET A. : Le jardin des secrets – Les mangeurs de châtaignes (XIXème siècle) LETESSIER D. : Jean-Baptiste ou l’éducation vagabonde (XIXème siècle) HELGERSON M.C. : Dans les cheminées de Paris (1789) – Claudine de Lyon (les canutes) HEUCK S. : Le secret de maître Joachim (grandes découvertes) KUPFERMAN S. et F. : La nuit des dragons (protestants sous Louis XIV)

– Le complot du télégraphe (Révolution Française) MIRANDE J. : Libraire de nuit (vie sous Louis XV) MORPURGO M. : Le trésor des O’Brien (Conquête du Far-West) VAXELAIRE D. : Une jument dans la guerre (1796, les guerres napoléoniennes) WALLACE R. : Braveheart (Ecosse – XIIIème siècle)


12 - HISTOIRE : b) Préhistoire LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

ROSNY J.H. : La Guerre du Feu LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

DEJEAN J.L. : Le premier chien NOGUES J.L. : Le mammouth et la châtaigne PEYRAMAURE M. : La Vallée des Mammouths SUTCLIFF R. : La pourpre du guerrier (âge de bronze)

12 - HISTOIRE : c) Egypte ancienne LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

GAULTIER Th. : Le roman de la momie WALTARI M. : Sinouhé l’Egyptien

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BACHARAN N. et R. : Mémo en Egypte BAROKAS B. : Mystère dans la Vallée des Rois BRISOU-PELLEN E : Papyrus la momie engloutie GILL A. : La cité des morts JACQ Ch. : tous ses ouvrages sur l’Egypte ancienne KOENIG V. : Fantômes d’Egypte MIDANT-REYNES B. : Ouserrê, prince du Nil SURGET A. : L’œil d’Horus – Minès, premier pharaon d’Egypte TIANO O. : Sur les traces des … dieux d’Egypte VALABREGUE J. : Le secret du Scarabée d’or WEULERSSE Odile : Les Pilleurs de Sarcophages

12 - HISTOIRE : d) Rome

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) SIENKIEWICZ H. : Quo Vadis ? DOUGLAS L.C. : La Tunique (Rome + Jésus) WALLACE L. : Ben Hur

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BULWER-LYTTON E. : Les derniers jours de Pompéï ROYO D. : L’aigle de Titus (la Gaule romaine) WEULERSSE O. : Tumulte à Rome WINTERFELD H. : L’affaire Caïus

12 - HISTOIRE : e) Grèce ancienne

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) HOMERE : L’Illiade et L’Odyssée

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) AYME G. : Les 12 travaux d’Hercule DAVIDSON M.T. : Sur les traces de … Ulysse GARFIELD L. : Le printemps des dieux HAWTHORNE N. : Le minotaure WEULERSSE Odile : Le Messager d’Athènes


12 - HISTOIRE : f) Moyen_Age LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

SCOTT Walter : Ivanohé ( Chevalier au Moyen-Age) TROYES (Christian de) : - Perceval ou le Roman du Graal - Yvain, le Chevalier du Lion (Moyen-Age) TOURNIER Michel : - La Couleuvrine (Guerre de Cent ans) - Les Rois Mages

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BORDONOVE G. : Vercingétorix BRISOU-PELLEN E : Le défi des druides (peuple celte/invasion romaine) – L’hiver des loups – MIRANDE J. : sans nom ni blason MORPURGO M. : Le roi Arthur NOGUES J.L. : Le vœu du paon PEYRAMAURE M. : Le printemps des pierres WEULERSSE Odile : Le Chevalier au Bouclier Vert – Les chevaliers du roi Arthur

12 - HISTOIRE : g) Première guerre mondiale 1914-1918 LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

BARBUSSE H. : Le feu DORGELES R. : Les croix de bois DUGAIN M. : La chambre des officiers HEMINGWAY E. : L’Adieu aux armes (+ amour) JAPRISOT S. : Un long dimanche de fiançailles (+ film) REMARQUE E.M. : A l’ouest rien de nouveau

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman) BOUCHET Paul du : Le journal d’Adèle MINGARELLI H. : Le bruit du vent MORPURGO M. : Cheval de guerre PINGUILLY Y. : Un tirailleur en enfer (Verdun 1916) TENOR A. : Il s’appelait .. le soldat inconnu

12 - HISTOIRE : h) Seconde guerre mondiale : déportation, montée du nazisme

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) ARNOTY Ch. : J’ai 15 ans et je ne veux pas mourir (Hongrie) COHEN A. : O vous, frères humains ! FRANK A. : Journal GRAY M. : Au nom de tous les miens (Ghetto de Varsovie) JOFFO J. : Anna et son orchestre – Le sac de billes – Simon et l’enfant KRESSMANN-TAYLOR K. : Inconnu à cette adresse MERLE R. : La mort est mon métier RICHTER H.P. : Mon ami Frédéric – J'avais deux camarades – SEMPRUN J. : Le mort qu’il faut UHLMAN Fred : L’ami retrouvé – La lettre de Conrad - VERCORS : Le silence de la mer ZWEIG St. : Le joueur d’échecs

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) BIGOT R. : Une si petite flamme CABAN G. : La lettre allemande COUE J. : L’harmonica rouge (un homme se souvient et découvre que son père était un soldat allemand) DAHL R. : Escadrille 80 (pilote de la RAF) DESCORNES S. : Juillet 42 : sous une mauvaise étoile DONNER Ch. : Tu te souviendras FINCKH R. : Nous construisons une nouvelle ère (montée du nazisme en Allemagne) FRIEDMAN : mon père couleur de nui GRENIER Ch. : Août 44 : Paris sur Seine


GROBETY A.L. : Le temps des mots à voix basse GUTMAN Claude : - La Maison Vide - L’Hôtel du Retour - Rue de Paris HATANO ( Ichiro et Isoko ) : L’Enfant d’Hiroshima HAYDEN T.L. : La forêt de tournesols ( Ravensbrück, comment oublier ?) HURWITZ J. : Anne Frank, la vie en cachette KERR Judith : Quand Hitler s’empara du Lapin Rose KOEHN I. : Mon enfance en Allemagne nazie LABRO PH. : Le petit garçon LEVINE K. : La valise d’Hana LOWRY Lois : Compte les Etoiles ( 1939/45 : les Juifs au Danemark ) MAZEAU J. : Nuremberg 46 MOPURGO : Anya MOSCOVICI J.C. : Voyage à Pitchipoï NOZIERES Jean-Paul : La Chanson de Hannah ( 1942 : la situation des Juifs ) PAVLOFF F. : Matin Brun (réflexion philosophique sur Etat totalitaire) QUINT M. : Effroyables jardins RENAUDOT F. : L’enfant né à la fin du monde (enfant mutilé, retrouvé dans un Camp, en quête de ses origines) SIEGAL A. : La grâce du désert (comment survivre aux camps ?) SZPILMAN W. : Le pianiste ( + film) VIVIER C. : La maison des Quatre-Vents (vie sous l’Occupation) WERTH L. : 33 jours

13 - HUMOUR

LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. ) GILBRETH E. et F. : 13 à la douzaine PERGAUD L. : La guerre des boutons QUENEAU R. : Zazie dans le métro ROMAINS J. : Knock ou le triomphe de la médecine TCHEKHOV A. : Aïe, mes dents me font mal !

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) DEROUINEAU C. : Perles de collégiens MAC EVAN I. : Le rêveur FINE A. : Journal d’un chat assassin FRIOT B. : Nouvelles histoires pressées GOURIO J.M. : Brèves de comptoir GUDULE : Les poilantes aventures de René le virus CHARBONNEAUX N. : Le dico des charades KING-SMITH D. : Les souris de Sansonnet LAMBERT N. : Les triplés fêtent Noël LEWIS L. : Pourquoi j’ai mangé mon père MARTIN-GAITE C. : Le petit chaperon rouge à Manhattan PEF : La belle lisse poire du prince Motordu RENNISON L. : Mon nez, mon chat, l’amour et …moi –

A plus Choupi Trognon – RUGE S. : La chatte au chapeau SEIDLER T. : Alexandre le dinosaure SEMPE : Les aventures du petit Nicolas STRASSER T. : Piégé dans le corps du prof ! TIMM U. : Rudi la Truffe, cochon de course TRAVERS P.L. : Mary Poppins

14 - INFORMATIQUE : ordinateur et Web LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

COLEMAN M. : Cybercollège GRENIER Ch. : l’ordinatueur – Big bug –


HASSAN Y. : de Sacha @ Macha KAHN M. : Un ordinateur peu ordinaire KELLY F. : Piège sur le net LEHMANN Ch. : No pasaran, le jeu MELISON M. : Mon amoureux d’internet

15 - MORT/MALADIE/FOLIE LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

BUTEN H. : Quand j’avais 5 ans je m’ai tué (témoignage enfant autiste) CAGNATI I. : Génie la folle – L e jour de congé – (relations d’une fille avec sa mère/folle) CHEDID A. : Le sixième jour (maladie) VALERE V. : Le pavillon des enfants fous (hospitalisation des « malades mentaux ») VAUTRIN J. : La vie Ripolin (enfant autiste)

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman BENAMEUR J. : Si même les arbres meurent ! (mort du père) CASSIM S. : Un jour mon prince (centre pour « Toqués ») CATHRINE A. : Mon démon s’appelle Martin (mort d’un copain) BATAILLE M. : L’arbre de Noël (maladie + mort) FANSTEN J. : La fracture du myocarde (mort de la mère) GRENIER Ch. : Je l’aime un peu , beaucoup … (un homme perd sa femme : amour désespéré) GUDULE : La vie à reculons (sida) MAZARD C. : Le cahier rouge (mort d’un frère) MOKA : Un phare dans le ciel (maladie) MOREL R. : La rescapée de Métabief – Un kilo d’oranges (mort de la mère) MURAIL M.A. : Oh Boy ! (abandon du père et suicide la mère ; 3 enfants se retrouvent seuls …) NOZIERE J.P. : Eldorado (héros à la recherche de son père mort) PASCOE J. : L’arbre du père (mort du père) RIBEIRO C. : Les petits cailloux (mort du grand-père) SACHS M. : Chien perdu (mort des parents : rencontre salutaire avec un animal) VERMOT M.S. : Les volets clos (Alzheimer)

16 - MUSIQUE LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

GRENIER Ch. : Le pianiste sans visage – La fille de 3ème B – GRIMAUD H. : Variations sauvages JAYDIALBON F. : Le choix de Théo QUIGNARD P. : Tous les matins du monde (+ film) TORGOV M. : Max Glick

17 - MYSTERE LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

MAHY M. : Les ensorceleurs – MISSONNIER C. : Mystère à bord – MOKA : Le petit cœur brisé + Un ange avec des baskets – MORPURGO M. : L’année des miracles – MURAIL M.A. : La peur de vie + La dame qui tue + Dinki rouge sang – NOZIERE J.P. : Bye-bye Betty – PERRIN M. : Le petit Albert et autres contes à découdre – SAUTEREAU F. : Le cahier jaune – GARFIELD : La rose de décembre (810 GAR) - BALLIETTE B. : L’énigme Vermeer (POL BAL)

18 - SPORTS LES CLASSIQUES (référence de classement : la classification DEWEY 8.. )

FRISON-ROCHE R. : Premier de cordée LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman )

BURGESS M. : Billy Elliot (la danse) CRIMON J.L. : Verlaine, avant-centre VENULETH J. : Carton rouge


II : ouvrages classés par genres littéraires

Quelques auteurs conseillés pour les genres littéraires ci-dessous.

Il vous suffira de venir consulter les rayons du CDI Collège ……… 1 - CONTES

(référence de classement : C + 3 premières lettres du nom de l’auteur) ANONYME : Les contes des Mille et une nuits - ANDERSEN H.C. - COLLODI C. : Pinocchio DAUDET A. : Les contes du Lundi - ESCARPIT R. : Les contes de la Saint Glin-glin - FLAUBERT G. : Trois contes - GRIMM Les frères - LEPRINCE DE BEAUMONT Jeanne-Marie : La Belle et la Bête - MAUPASANT G. de : Contes - PERRAULT C. - SAINT-EXUPERY A. de : Le petit prince – SWIFT J. : Voyages de Gulliver TOURNIER M. : Les contes du Médianoche + Sept contes

Ouvrages sur les sorcières : RIVAIS Y. - ROWLING J.K. – Collection : Contes et légendes de tous les pays, NATHAN

2 - FANTASTIQUE (référence de classement : F + 3 premières lettres du nom de l’auteur)

ANONYME : Les aventures de Baron de Münchhausen - BALZAC H. de : La peau de chagrin BARKER Clive : Le voleur d’éternité - BARRIE : Peter Pan - BAUM F.L. : Le magicien d’Oz - BOISSET E. : Le grimoire d’Arkandias - CARROLL L. : Alice au pays des merveilles - DAHL R. DELVAL : Les chats - ENDE M. : L’histoire sans fin - GAUTIER Th. : Récits et Contes fantastiques - GARFORTH J. : Chapeau melon et bottes de cuir - GOGOL N. : Le nez, Le manteau GRANDOLFI S. : Un chat dans l’œil – HOFFMANN E.T.A. : Contes fantastiques, Le violon de Crémone, Les mines de Falun HONAKER M. : titres du CDI - HOROWITZ A. : titres du CDI KAFKA F. : La métamorphose - LENTERIC B. : La nuit des enfants rois - LEWIS C.S. : Les chroniques de Narnia - MAUPASSANT G. de : Le Horla + Histoires fantastiques MERIMEE P. : La Vénus d’Ille - MOKA : L’enfant des ombres - MURAIL M.A. : D’amour et de sang NERVAL G. de : La main enchantée - ORWELL G. : 1984 - PENNAC D. : L’œil du loup POE A. E. : (Nelles.)Histoires fantastiques + Histoires grotesques et sérieuses + Le chat noir + Le scarabée d’or PULLMAN P. : A la croisée des mondes + La mécanique du Diable - REID BANK L. : L’Indien du placard - ROY C. : La maison qui s’envole - SINGER I.B. : Le Golem STEVENSON R.L. : L’étrange cas du DR Jekyll et de Mr Hyde - STOKER Bram : Dracula SUPERVIELLE J. : L’enfant de haute mer - SURGET A. : Le renard de Morlange VERNE J. : Le Château des Carpathes - WELLS H.G. : L’homme invisible - WILD O. : Le portrait de Dorian Gray + Le fantôme de Canterville - YOURCENAR M. : Comment Wang-Fô fut sauvé

Collection : Les Fantastiques, MAGNARD Jeunesse

3 - POESIE (référence de classement : P + 3 premières lettres du nom de l’auteur)

Différents ouvrages d’anthologie APLLINAIRE G. - ARAGON L. - BAUDELAIRE C. - BRASSENS G. - BREL J. CAREME M. - CHAR R. - CHEDID R. - DESNOS R. - ELUARD P. - HUGO V. MOREAU J.L. - NERUDA P. - OBALDIA R. de - PREVERT J. - QUENEAU R. RIMBAUD A. - ROY C. - TARDIEU J. - VERLAINE P.


4 - ROMAN POLICIER (référence de classement : POL + 3 premières lettres du nom de l’auteur) BOILEAU-NARCEJAC : La série des Sans-Atout - BRAUN Lilian Jackson : La série des « Chat qui … » CHRISTIE A. : Hercule Poirot et Miss Marple - DOYLE Arthur Conan : Sherloch Holmes EXBRAYAT C. - HIGGINS Clark Mary : titres proposés par le CDI - idem P. HIGHSMITH HITCHCOCK A. : Histoires à claquer des dents … - LEBLANC M. : Arsène Lupin LEROUX Gaston : Chéri Bibi et Rouletabille - PETERS Ellis (titres du CDI) - POE Edgar Allan SIMENON G. : Maigret - STINE R.L. - WADDELL Martin : La bande des Quatre WENTWORTH P. : titres du CDI

5 - SCIENCE-FICTION (référence de classement : S F + 3 premières lettres du nom de l’auteur)

ASIMOV I. : Les robots - BARJAVEL R. : Ravage - BOTTERO P. : La Quête d’Ewilan - BOULE P. : La planète des singes - BRADBURY R. : Chroniques martiennes + Farenheit 451 CLARKE A.C. : 2001 L’odyssée de l’espace - DOYLE A. C. : Le monde perdu GRENIER C. : Virus L.I.V. 3 ou la mort des livres + Malédiction HUXLEY A. : Le meilleur des mondes - HERBERT F. : Dune - KEYNES D. : Des fleurs pour Algernon LE GENDRE N. : Dans les larmes de Gaïa - LOVECRAFT H.P. : L’appel de Cthulhu - LOWRY L. : Le passeur - LUCAS G. : Star Wars - MARET P. : Clônes en stock - MARTINIGOL D. : L’Enfant-Mémoire + L’or bleu MOKA : Cela - OPPEL K. : Fils du ciel - ROBERTS K. : Pavane - SIMAK C.D. : Demain les chiens TOLKIEN J.R.R. : Le seigneur des anneaux + Bilbo le Hobbit + Fäerie VAN VOGT A.E. : A la poursuite des Slans - VERNE J. : tous les ouvrages sur rayons du CDI WELLS H.G. : La guerre des mondes – La machine à explorer le temps WUL St. : Niourk + Oms en série + Retour a « 0 »

6 - THEATRE (référence de classement : la classification DEWEY T + 3 premières lettres du nom de l’auteur)

BRECHT B. - COURTELINE G. - GRIPARI P. - HUGO V. - MOLIERE - PREVERT J. ROMAINS J. : Knock - TARDIEU J. - TCHEKOV A.

ACTUALITES :conflits / guerre

LITTERATURE DE JEUNESSE : Nouveautés(référence de classement : R ⇒ Roman ) ELLIS Déborah : Parvna ; une enfance en Afghanistan (guerre Talibans 2001) FILIPOVIC Zlata : Le journal de Zlata (1991 Sarajevo) FINK G. : Si tu veux être mon amie (Palestine/Israël) GHAZY R. : Rêver la Palestine (écrire la guerre à 15 ans) MASSENOT V. : Lettre à une disparue (dictature) SHAHAR D. : Riki, un enfant à Jérusalem


Quelques textes sur la lecture et la littérature


Les classiques : une bibliothèque idéale ?

« Un classique est quelque chose que tout le monde voudrait avoir lu et que personne ne veut lire », écrivait judicieusement Mark Twain. « Les classiques sont ces livres

dont on entend toujours dire : «Je suis en train de le relire … » et jamais : « Je suis en train de le lire », renchérissait Italo Calvino. Deux définitions lucides –

et donc cruelles – par deux écrivains eux-mêmes réputés « classiques », sans oublier Flaubert qui, dans son dictionnaire des idées reçues, inscrit

à l’entrée « Classiques » : « On est censé les connaître… » L’affaire semble entendue : le « classique » est un remords relié pleine peau, le repentir des bibliothèques. Car le classique fait peur. Souvent gros, il intimide. Et puis il évoque des souvenirs scolaires pour lesquels on n’éprouve pas toujours le doux vertige de la nostalgie … Depuis le XVIème siècle, est dit « classique » un auteur de premier ordre, « de valeur » et depuis le XVIIème siècle, un écrivain digne d’être enseigné dans les classes. Nous y voilà : un classique est un ouvrage à la facture littéraire incontestable et qui se lit … à l’école. Ainsi poinçonnée, l’œuvre est pérennisée, éternisée, marquée du double sceau du chef-d’œuvre et de l’Education nationale. Mais quelle est la part de la « valeur » et celle de la patine des siècles, pour ne rien dire de l’ennui poli, dans l’œuvre classique ? Un mauvais livre peut-il être un classique ? Quel rapport entre les « classiques du fantastique », de la S.F. ou de la B.D. et les œuvres de Hugo ou de Balzac ?

On le voit, la notion de « classique » peut aisément tourner à l’estampille fourre-tout, AOC opportuniste et baladeuse, bien éloignée de la définition patrimoniale qu’en donnait Sainte-Beuve : « un vrai classique, comme j’aimerais à l’entendre définir, c’est un auteur qui a enrichi l’esprit humain, qui en a réellement augmenté le trésor, […] qui a parlé à tous dans un style nouveau sans néologisme, nouveau et antique, aisément contemporain de tous les âges. » Et qu’y a-t-il de commun entre Andersen et Shakespeare, Cervantès et Dickens, sinon que leurs œuvres forment un patrimoine commun à plusieurs générations, plusieurs pays, transcendant modes et époques ?

Leur vertu d’universalité, elles la tirent d’un paradoxe que cerne admirablement George Steiner dans Errata : « Je définis un classique en littérature, en musique, dans les arts, dans la discussion philosophique, comme une forme signifiante qui nous « lit ». Il nous lit plus que nous le lisons (l’écoutons, le percevons). » Autrement dit, le classique nous questionne. Il met au défi notre conscience, notre intelligence, notre perception du monde. Le classique nous demande : as-tu compris, réfléchi, senti, éprouvé cela ? es-tu capable de le réinventer ? Le classique se lit moins qu’il ne se vit et, pour reprendre la si jolie formule de René Char dans son poème amoureux « Allégeance », nous « éclaire de loin pour qu’on ne tombe pas ».

Marie-Hélène Sabard, L’Ecole des Loisirs, Septembre 2003


La lecture « …………. Bref, il y a autant de passions différentes que d’individus. La passion de Bastien Balthasar Bux, c’était les livres. Qui n’a jamais passé tout un après-midi sur un livre, les oreilles en feu et les cheveux en bataille, à lire et lire encore, oublieux du monde alentour, insensible à la fin et au froid – Qui n’a jamais lu en cachette, sous sa couverture, à la lueur d’une lampe de poche, parce qu’un père ou une mère ou quelque personne bien intentionnée avait éteint la lumière, dans l’idée louable que le moment était maintenant venu de dormir puisque demain il faudrait se lever tôt – Qui n’a jamais versé, ouvertement ou en secret, des larmes amères en voyant se terminer une merveilleuse histoire et en sachant qu’il allait falloir prendre congé des êtres avec lesquels on avait partagé tant d’aventures, que l’on aimait et admirait, pour qui l’on avait tremblé et espéré, et sans la compagnie desquels la vie allait paraître vide et dénuée de sens – Celui qui n’avait pas fait lui-même l’expérience de tout cela ne comprendra visiblement le geste de Bastien.……………….. »

Michael ENDE, L’histoire sans fin, p.13


« La lecture , c’est comme l’amour ! Tout le monde peut aimer … et tout le monde peut aimer lire. Mais pas nécessairement la même personne … ou le même livre. Les jeunes qui disent ne pas aimer lire n’ont simplement pas encore trouvé un premier coup de cœur, un livre qui les étonne, les émeut, les questionne, les fait rire, les vire à l’envers. Un livre qui leur fait découvrir que lire rend heureux. »

Dominique DEMERS, auteure québécoise.


L’ordinateur nous fait-il abandonner la lecture ?

« L’ordinateur n’est qu’un support de plus à la disposition de la lecture ! La lecture est toujours omniprésente dès qu’il s’agit de « récupérer » l’information. Que cette dernière soit extraite d’un documentaire, d’un journal, d’un cédérom, il faut bien lire pour s’informer, se documenter. Pour vous répondre, il a bien fallu que je vous lise, que votre courrier arrive dans ma boîte aux lettres physique ou ma boîte aux lettres électronique. Pour répondre, il a bien fallu que j’écrive avec ce que cela suppose d’activité intellectuelle. Que j’écrive avec mon stylo ou avec mon clavier n’a rien changé … Et la démonstration est la même pour les documents . Que ceux-ci soient imprimés, écrits à la main ou sur Internet, l’opération intellectuelle est la même. Les outils changent et apportent également des changements dans la façon de faire mais la nature profonde du devoir s’informer est la même. Pour prendre un exemple d’une autre nature : faire la vaisselle c’est rendre propre un ustensile sale. Que vous fassiez la vaisselle à la main ou avec une machine ne change en rien le but de la vaisselle. Cela ne change que la technique et apporte quelques implications plutôt positives en terme de temps libéré pour faire d’autres choses plus passionnantes .. Personnellement, je me sers de l’ordinateur avec bonheur, je trouve sur Internet des quantités d’informations passionnantes, j’enseigne tout cela à mes élèves, je lis et je fais lire la littérature, je cherche dans les dictionnaires, encyclopédies et documentaires papier … Toutes ces ressources sont complémentaires. »

Une documentaliste.


LES DROITS IMPRESCRIPTIBLES DU LECTEUR

1. Le droit de ne pas lire. 2. Le droit de sauter des pages. 3. Le droit de ne pas finir un livre. 4. Le droit de relire. 5. Le droit de lire n’importe quoi.

6. Le droit au bovarysme (maladie textuellement transmissible). 7. Le droit de lire n’importe où.

8. Le droit de grappiller. 9. Le droit de lire à haute voix 10. Le droit de nous taire.

DANIEL PENNAC


Interview dans « L’Actu » n°1714 , vendredi 18 mars 2005

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