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Fiche de révision Module 10 La campagne quel plaisir ! Journée 1 : Les Dupré en vacances Classe 3ème année A- Expression-orale : 1/je lis les images : 2/je lis et je répète : - c’est le printemps. - c’est la campagne. - c’est la famille dupré. - c’est la ferme des grands-parents. - la famille va à la campagne.

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Fiche de révisionModule 10

La campagne quel plaisir !Journée 1 : Les Dupré en vacances

Classe 3ème année

A- Expression-orale : 1/je lis les images :

2/je lis et je répète :- c’est le printemps.- c’est la campagne.- c’est la famille dupré.- c’est la ferme des grands-parents.- la famille va à la campagne.- les parents et leurs enfants vont chez les grands-parents.- la famille dupré passe les vacances à la campagne.

B- Lecture-compréhension : 1/ je lis le texte :

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c’est le printemps, patrice et chantal ne travaillent pas, les enfants ne vont pas à l’école.la famille va à la campagne, elle passe les vacances chez les grands-parents.les grands-parents habitent à la ferme.

2/ je relie par une flèche :

- c’est la campagne.

- c’est la ferme.

- c’est le printemps.

3/ je barre ce qui est faux :- les enfants vont à l’école.- c’est les vacances.- les grands-parents habitent dans une grande maison.

4/ a-j’écris « oui » ou « non » :La famille dupré va chez les grands-parents. ………….. b- je justifie ma réponse avec une phrase du texte :……………………………………………………………………………………………………………………………………….

5/ je complète les phrases avec des mots du texte:- les enfants ne vont pas à l’école ,ils sont en

………………………………………..- patrice ,chantal et leurs enfants vont à la

……………………………………………- grand-père et grand-mère habitent dans une

………………………………………..

C- Production-écrite :

1/je lis les mots et j’écris une phrase :

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- va – la famille - à - la campagne - dupré.

- habitent - dans – grande – une – ferme - les grands-parents .

- à - la campagne - la famille - passe – les vacances.

2/ j’écris une phrase devant chaque image :

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3/ je regarde l’image et j’écris une phrase :

D-Etude de graphie: “b / b “

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j’écris :

4/je forme des mots :

-je complète les phrase avec les mots de l’exercice (4):

- bruno est dans sa chambre, il joue aux ………………………

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- bilel mange du pain avec du …………………………………….- Nadine aime beaucoup les ………………………………………

5/ je remplace l’image par un mot du cadre :

c’est le printemps, il fait beau. le soleil ………………………….. le ciel est …………………………. ,

les………………

sont verts. la campagne est ………………………….

Correction A-Expression-orale :1/je lis les images :Image 1 : c’est le printemps.il fait beau. le soleil brille. le ciel est bleu…Image 2 :la campagne est belle/agréable/magnifique…Image 3 :la famille dupré va à la campagne. la famille dupré passé les vacances à la campagne.Image4: Patrice ,Chantal et leurs enfants vont chez les grands-parents. Les grands-parents habitent à la ferme.

B-Lecture-compréhension :

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3/ je barre ce qui est faux:- les enfants vont à l’école.- c’est les vacances.- les grands-parents habitent dans une grande maison.4/ a-j’écris « oui » ou « non » : La famille dupré va chez les grands-parents. oui b- je justifie ma réponse avec une phrase du texte : Elle passe les vacances chez les grands-parents.5/ je complète les phrases avec des mots du texte:- les enfants ne vont pas à l’école ,ils sont en vacances.- patrice ,chantal et leurs enfants vont à la campagne.- grand-père et grand-mère habitent dans une ferme.C- Production-écrite :1/je lis les mots et j’écris une phrase :-la famille dupré va à la campagne.-les grands-parents habitant dans une grande ferme.- la famille passe les vacances à la campagne.2/ j’écris une phrase devant chaque image:Image1: c’est le printemps ,le soleil brille.Image 2: les enfants sont à la campagne.Image3 : la ferme des grands-parents est grande.3/ je regarde l’image et j’écris une phrase :Image1 : c’est le printemps, patrice et chantal ne travaillent pas, les enfants ne vont pas à l’école. la famille va à la campagne.Image 2 : la famille dupré va à la campgne. elle passe les vacances chez les grands-parents. grand-père et grand-mère habitent à la ferme.

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Etude de graphie: “b / b “

4/je forme des mots:

un cube du beurre un bouton bonbonje complète les phrase avec les mots de l’exercice (4):- bruno est dans sa chambre, il joue aux cubes.- bilel mange du pain avec du beurre.- Nadine aime beaucoup les bonbons.5/ je remplace l’image par un mot du cadre :c’est le printemps, il fait beau.le soleil brille. le ciel est bleu ,les arbres sont verts. la campagne est belle.

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