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    UNIVERSIT DE NANTESUFR SCIENCES PHARMACEUTIQUES ET BIOLOGIQUES

    ____________________________________________________________________________

    ANNE 2014 N

    THSE

    pour le

    DIPLME DTAT

    DE DOCTEUR EN PHARMACIE

    par

    Mathieu CORMERA IS

    -----------------------------------------

    Prsente et soutenue publ iquement le 03 juil let 2014

    Gestion des anomalies dans lindustrie

    pharmaceut ique

    Prsident : Mme Virginie FERRE, Professeur de Virologie

    Membres du jury : Mr Olivier GROVEL, Matre de Confrences de PharmacognosieMr Yassine HARMOUCHE, Pharmacien Industrie

    080

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    Remerciements

    Je tiens remercier mes tuteurs, Messieurs Ludovic Prost, Christophe Assire et Yassine

    Harmouche pour laide, les conseils, la bienveillance et la bonne humeur procurs tout au

    long de ces deux annes dactivits au sein de lAssurance Qualit Oprationnelle.

    Je tiens remercier tout particulirement et tmoigner toute ma reconnaissance mes

    collgues du service Assurance Qualit Oprationnelle, pour lexprience enrichissante et les

    moments de joie passs tant lintrieur qu lextrieur de lentreprise. Merci Marie,

    Emmanuelle, Hao, Yassine, Claire et Catherine.

    Je remercie galement toute lquipe pdagogique de la Facult de Pharmacie de Nantes,

    pour la qualit de lenseignement dispens pendant ces six annes dtudes. Et plus

    particulirement Madame Le Doyen Virginie Ferr et Monsieur Olivier Grovel davoir accept

    de maccompagner dans llaboration de ma thse.

    Une forte pense mes amis et collgues apprentis du Master 2 Management de la Qualit

    pour cette dernire anne dtude et de divertissement passe leurs cts. Celle-l elle est

    pour vous Pierre, Louis, Sophie, Magali, Clia, Ocane, Sophie, Andra et Pauline.

    ma promotion de la Facult de Nantes, la liste est longue et riche damiti et daffection.

    Une pense particulire Mickal, mon binme, Marc et Fabien, mes futurs tmoins ainsi

    qu Grgoire, rarement les uns sans les autres.

    Mes remerciements vont aussi et surtout ma famille. Pour leur soutien infaillible pendant

    cette longue priode. Vous avez su tre l au moment de joie mais aussi de doute et

    dinquitude.

    Mes dernires penses vont Maryse, prsente dans les bons et les mauvais moments,

    toujours prtes me soutenir quelques soient les difficults. Un grand merci davoir os dire

    oui , et de mavoir suivi Rouen. Cette thse est pour toi.

    A tous ceux qui de prs ou de loin ont contribu cette russite.

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    Sommaire

    Abrviations ............................................................................................................................... 5

    Liste des annexes........................................................................................................................ 6

    Introduction ................................................................................................................................ 8

    1- Dfinitions et contexte...................................................................................................... 10

    1.2- Dfinitions ..................................................................................................................... 10

    1.2.1- La qualit ................................................................................................................. 10

    1.2.2- LAssurance Qualit ................................................................................................ 13

    1.2- Contexte rglementaire ................................................................................................ 14

    1.2.1- Bonnes Pratiques de Fabrication ............................................................................ 14

    1.2.2- International Conference on Harmonization (ICH)................................................. 15

    1.2.3- International Organization for Standardization ..................................................... 16

    2- Mthodologie de la gestion des anomalies ...................................................................... 18

    2.1- Dtection et dclaration ................................................................................................ 21

    2.1.1- Rles et responsabilits .......................................................................................... 21

    2.1.2- Evaluation dimpact et classification...................................................................... 23

    2.1.3- Pr requis la dtection et dclaration ................................................................. 23

    2.2- Mthodologie de la Root Cause Analysis ...................................................................... 25

    2.2.1- Dfinir le problme ................................................................................................. 26

    2.2.2- Collecte de donnes ............................................................................................... 29

    2.2.3- Analyse des carts .................................................................................................. 34

    2.2.4- Identification des causes potentielles .................................................................... 35

    2.2.5- Ralisation de lanalyse de la cause racine............................................................. 41

    2.3- CAPA .............................................................................................................................. 44

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    2.3.1- Dfinition et contexte ............................................................................................. 44

    2.3.2- Dfinition de la solution la plus adapte ................................................................ 46

    2.3.3- Mise en uvre de la solution................................................................................. 50

    2.3.4- Mesure de lefficacit de la solution...................................................................... 50

    3- Lerreur Main duvre ................................................................................................ 51

    3.1- Contexte [23] ................................................................................................................. 51

    3.2- La recherche de la cause relle ..................................................................................... 52

    3.2.1- Lindividu ................................................................................................................. 52

    3.2.2- La tche ................................................................................................................... 53

    3.2.3- Les relations interpersonnelles ............................................................................... 53

    3.2.4- Linfrastructure ....................................................................................................... 54

    3.2.5- Lorganisation......................................................................................................... 55

    3.2.6- Les outils ................................................................................................................. 55

    3.3- Bilan de lerreur Main duvre ............................................................................... 56

    Conclusion ................................................................................................................................ 57

    Bibliographie ............................................................................................................................ 58

    Annexes .................................................................................................................................... 60

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    Abrviations

    AMM : Autorisation de Mise sur le March

    AQ : Assurance Qualit

    ANSM : Agence Nationale de Scurit du Mdicament

    BO : Bulletin Officiel

    BPF : Bonnes Pratiques de Fabrication

    CAPA : Corrective Action Preventive Action

    DMAIC : Define, Measure, Analyze, Improve and Control

    FDA : Food and Drug Administration

    GMP : Good Manufacturing Practices

    ICH : International Conference on Harmonization

    IPC : In Process Control

    IPO : Input Process Output

    ISO : International Organization for Standardization

    PIR : Post Implementation Review

    QQOQCPC : Qui Quoi O Comment Pourquoi Combien

    RCA : Root Cause Analysis

    SMQ : Systme de Management de la Qualit

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    Liste des annexes

    Annexe 1 : Exemple de QQOQCPC

    Annexe 2 : Exemple de Time Line

    Annexe 3 : Exemple de diagramme dIshikawa applique lindustrie pharmaceutique

    Annexe 4 : Trame vierge de RCA

    Annexe 5 : Exemple de 5 Pourquoi

    Annexe 6 : Diagramme dIshikawa appliqu au facteur Main duvre

    Annexe 7 : Exemple de flow chart utilisable aprs dtection dune erreur humaine

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    Liste des figures

    Figure 1: Les 4 visions de la qualit.......................................................................................... 11

    Figure 2: Systme de management de la qualit..................................................................... 17

    Figure 3: Dmarche de rsolution de problme....................................................................... 19

    Figure 4: Exemple de tableau dun IPO.................................................................................... 20

    Figure 5: Arbre dcisionnel de classification............................................................................ 23

    Figure 6: Etapes dun RCA........................................................................................................ 25

    Figure 7: Outils associs aux tapes dun RCA......................................................................... 26

    Figure 8: IPO Etape 1 : Dfinir le problme.............................................................................. 28

    Figure 9: IPO tape 2 : Collecte de donnes Quaurait il d se passer ? ............................ 32

    Figure 10: IPO tape 2 : Collecte de donnes Que sest il pass ? ...................................... 33

    Figure 11: Outils Is / Is not........................................................................................................ 34

    Figure 12: IPO tape 3 : Analyse des carts............................................................................. 34

    Figure 13: R-largissement du champ dinvestigation........................................................... 35

    Figure 14: Diagramme dIshikawa autour des 5M................................................................... 38

    Figure 15: Diagramme dIshikawa avec extensions................................................................. 39

    Figure 16: IPO tape 4 : Identification des causes potentielles................................................ 40

    Figure 17: Tableau dun 5 Pourquoi......................................................................................... 42

    Figure 18: Diagramme dun 5 Pourquoi................................................................................... 42

    Figure 19: IPO tape 5 : Analyse de la cause racine................................................................. 43

    Figure 20: Etapes dun CAPA.................................................................................................... 44

    Figure 21: Dmarche de rsolution de problme - CAPA......................................................... 45

    Figure 22: Tableau des votes pondrs .................................................................................... 48Figure 23: Tableau de compatibilit......................................................................................... 49

    Figure 24: IPO d'un CAPA...................................................................Erreur ! Signet non dfini.

    http://u/Th%C3%A8se/Th%C3%A8se.docx%23_Toc388960064http://u/Th%C3%A8se/Th%C3%A8se.docx%23_Toc388960064http://u/Th%C3%A8se/Th%C3%A8se.docx%23_Toc388960064
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    Introduction

    La production de mdicaments est assujettie de nombreuses exigences, notamment en

    matire de qualit du fait de leur vise thrapeutique. Pour matriser cette qualit, il est

    essentiel de dvelopper et dentretenir un systme dassurance de la qualit robuste et

    performant, afin de garantir aux patients la qualit, lefficacit et la scurit des produits.

    Dans le cadre dune production, des anomalies peuvent survenir, ncessitant alors la mise en

    place dune dviation; cest--dire la mise en place dune investigation afin de connatre

    lorigine de la dfaillance, son impact potentiel sur le produit et les actions mener pour

    supprimer la rcurrence. Tout cart au process dcrit dans le dossier dAMM doit tre

    investigu.

    Dans ce systme dassurance de la qualit, un effort particulier est port sur les

    investigations lies aux dviations qualit. Ces investigations permettent de prendre une

    dcision qualit quant au devenir du lot, dapporter des solutions efficaces afin de supprimerles rcurrences des anomalies et ainsi scuriser le process et le produit.

    Lors de ces investigations, de nombreux outils qualit sont utiliss afin de faciliter et

    dorienter la rsolution des anomalies. Leur utilisation permet de ragir de faon

    mthodologique et reproductible quel que soit le type danomalie.

    Ainsi le dploiement du process de recherche de la cause racine (Root Cause Analysis) fait

    intgralement parti du systme de matrise de la qualit.

    Dans le cadre de cette thse nous verrons ce quest la qualit et quel est le contexte

    rglementaire li la production de mdicaments. Puis nous dvelopperons les diffrents

    outils qualit et leurs articulations dans la recherche de la cause racine.

    Enfin nous terminerons par la cause Main duvre , encore trop souvent considre

    comme la cause racine de nombreuses anomalies. La mise en place de solution, de type

    sensibilisation du personnel, nempchant pas la rcurrence de lanomalie.

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    1-Dfinitions et contexte

    1.2- Dfinitions [1-2-3]

    1.2.1- La qualit

    La qualit est dfinie, selon la Norme NF X 50-120, comme l ensemble des proprits et

    caractristiques d'un produit ou service qui confrent l'aptitude satisfaire des besoins

    exprims ou implicites.

    Cette dfinition fait rfrence aux besoins exprims c'est--dire la notion de

    satisfaction des besoins du client mais aussi aux besoins implicites correspondants la

    conformit du produit ou du service. En effet, le client dfinit une qualit de manire

    subjective, et cest lentreprise de traduire ces besoins de faon objective. La qualit au

    sein de lentreprise a donc pour objectif la conformit du produit ou du service des

    spcifications.

    Les objectifs de la qualit peuvent galement se rsumer rpondre aux attentes des

    parties prenantes.

    Ces parties prenantes sont :

    - Internes

    Direction

    Actionnaires

    Employs

    Partenaires sociaux

    - Externes

    Utilisateurs directs ou indirects

    Partenaires de lentreprise (fournisseurs, sous-traitant)

    Tutelles administratives (ANSM)

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    Les moyens mis en uvre pour assurer laqualit vont dpendre des parties prenantes de

    lentreprise. Chaque partie prenante ayant ses propres besoins et demandes, les moyens

    devront tre adapts. Souvent les entreprises ont une multitude de parties prenantes et

    donc une multitude de moyens. Il faut grer ces multitudes de moyens et sadapter aux

    changements ventuels de parties prenantes.

    Au sein de lindustrie pharmaceutique, les tutelles administratives telles que lANSM ou la

    FDA donnent des objectifs qualit prcis. Cest au service Assurance Qualit de veiller la

    mise en application des normes et des rfrentiels.

    La qualit dun produit ou dun service dpend de 4 visions, chaque tape reprsentant une

    vision qualit dun des deux acteurs(Figure1):

    - La qualit attendue : cest la qualit espr par le client pour un produit / service

    donn

    - La qualit conue : cest la qualit requise lors de la conception dun nouveau

    produit. Cette qualit

    - La qualit ralise : cest la qualit que lentreprise estcapable de fournir en fonction

    du systme mis en place

    - La qualit perue : cest la qualit du produit, du service apprci par le client. Celle -

    ci peut tre mesure par des enqutes de satisfaction clients ou par le nombre de

    rclamations inities par le client.

    Qualit attendue

    Qualit perue

    Qualit conue

    Qualit ralise

    CLIENTS ENTREPRISE

    Figure 1: Les 4 visions de la qualit

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    1.2.2- LAssurance Qualit

    Selon les Bonnes Pratiques de Fabrication, au chapitre 1 1.1, L'assurance de la qualit est

    un large concept qui couvre tout ce qui peut, individuellement ou collectivement, influencer

    la qualit d'un produit. Elle reprsente l'ensemble des mesures prises pour s'assurer que les

    mdicaments et les mdicaments exprimentaux fabriqus sont de la qualit requise pour

    lusage auquel ils sont destins.

    Cest donc au service Assurance Qualit que revient la tche de la matrise et des respects

    des normes et rfrentiels en vigueur ainsi que de lapplication des procdures internes de

    lentreprise.

    De plus, les BPF stipulent que :

    Un systme d'assurance de la qualit appropri la fabrication des mdicaments doit

    pouvoir garantir que :

    I. les mdicaments sont conus et dvelopps en tenant compte des exigences des bonnes

    pratiques de fabrication et des bonnes pratiques de laboratoire ;

    II. les oprations de production et de contrle sont clairement dcrites et les bonnes

    pratiques de fabrication adoptes ;

    V. tous les contrles ncessaires des produits intermdiaires ont bien t raliss, de mme

    que tous les contrles en cours de fabrication et toutes les validations ;

    VI. le produit fini a t convenablement fabriqu et contrl selon les procdures dfinies ;

    VII. les mdicaments ne sont pas vendus ou expdis avant que le Pharmacien Responsable

    n'ait certifi que chaque lot de production a bien t fabriqu et contrlconformment aux exigences de l'autorisation de mise sur le march et de toute

    autre rglementation portant sur la production, le contrle et la libration des

    mdicaments

    Si une ou plusieurs de ces exigences ne sont pas respectes alors nous pouvons considrer

    lexistence dune anomalie lors du process gnral de fabrication du mdicament.

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    1.2- Contexte rglementaire [1-4-5-6-7-8-9]

    Pour tre commercialiss, les mdicaments doivent faire lobjet dune Autorisation de Mise

    sur le March (AMM) dlivre par les autorits comptentes. Le dtenteur de cette AMM

    doit fabriquer un produit adapt lusage et ne devant pas exposer le patient un risque

    remettant en cause la scurit, la qualit ou lefficacit du produit.

    En France, la fabrication, limportation, lexportation et la distribution de mdicaments ne

    sont raliss que par les tablissements pharmaceutiques. Leur ouverture est autorise par

    lANSM sil sagit de mdicaments usage humain et par lAFSSA dans le cadre des

    mdicaments vtrinaires.

    1.2.1- Bonnes Pratiques de Fabrication

    Afin de garantir un produit de qualit, les tablissements pharmaceutiques doivent produire

    des mdicaments selon les Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF).

    Mises en place en France ds 1978, les BPF sont la traduction des Good Manufacturing

    Practices (GMP) Food and Drug Administration. Ces BPF sont rattaches au Code de la

    Sant Publique et donnent les directives suivre pour garantir la qualit du produit.

    Constitu de 9 chapitres et de 20 lignes directrices, ce texte est opposable et rassemble

    toutes les exigences qui doivent tre appliques par les industries pharmaceutiques.

    A chaque nouvelle version, des annexes sont progressivement ajoutes et font lobjet dune

    publication au Bulletin Officiel. Actuellement, cest la version N2014/1bis parue au BO du 17

    mars 2014 qui est applicable.

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    1.2.2- International Conference on Harmonization (ICH)

    Le processus ICH est n loccasion dune runion entre autorits comptentes et

    reprsentants de lindustrie venant de lUnion europenne, du Japon et des Etats -Unis. Cest

    un processus dharmonisation internationale des exigences rglementaires en matire de

    mdicaments usage humain pour obtenir des mdicaments de bonne qualit, avec des

    niveaux de scurit et defficacit satisfaisants, enregistrs de la faon la plus efficace

    possible et des cots raisonnables.

    Pour rpondre ces exigences, lICH est divis en4 grandes thmatiques :

    Quality Guidelines (= Exigences de Qualit)

    Safety Guidelines (= Exigences de Scurit)

    Efficacy Guidelines (= Exigences dEfficacit)

    Multidisciplinary Guidelines (=Exigences Multidisciplinaires)

    Les dernires publications dans le domaine de la qualit sont dtailles dans lICH Q10

    "Pharmaceutical Quality System" qui est un document relatif aux systmes de gestion de la

    qualit. Bas sur la norme ISO 9001 version 2000, il dcrit un modle de systme de gestion

    de la qualit devant tre mis en place tout au long du cycle de vie dun produit.

    LICH Q10 permet la mise en uvre efficace des systmes de gestion des risques qualit

    dont un modle est dcrit dans lICH Q9"Quality Risk Management". LICH Q9 est repris

    dans la LD 20 des Bonnes Pratiques de Fabrication. LICH Q10 est introduit dans la partie III

    des Bonnes Pratiques de Fabrication qui a pour but de clarifier certaines attentes

    rglementaires et doit tre considre comme une source dinformationet non comme un

    texte imposable.

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    1.2.3- International Organization for Standardization

    LISO a pour traduction franaise "Organisation Internationale de Normalisation". Il sagit

    dune organisation non gouvernementale dont lobjectif principal est de faciliter la

    coordination et lunification internationale des normes industrielles. Les normes ISO sont

    labores par des comits techniques constitus dexperts appartenant aux secteurs

    industriels, techniques et conomiques.

    Dans le domaine de lindustrie pharmaceutique, les normes relatives aux bonnes pratiques

    de management de la qualit sont dfinies dans les sries ISO 9000:2000 et ISO 9000:2008. Il

    sagit des normes ISO 9000, ISO 9001 et ISO 9004.

    1.2.3.1 ISO 9000 "Systmes de Management de la qualit Principes essentiels et

    vocabulaire"

    Cette norme dfinit le vocabulaire utilis dans la norme ISO 9001 et exprime les 8 principes

    du management de la qualit.

    1. Lorientation client

    2. Le leadership

    3. Limplication du personnel

    4. Lapproche processus

    5. Le management par approche systme

    6. Lamlioration continue

    7. Lapproche factuelle pour la prise de dcision

    8. Les relations mutuellement bnficiaires avec les fournisseurs

    1.2.3.2 ISO 9001 "Systmes de management de la qualit Exigences"

    Seule norme pouvoir tre utilise des fins de certification, elle fournit un ensemble

    dexigences normalises pour un Systme de Management de la Qualit (SMQ). Elle dfinit

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    comment tablir, documenter et maintenir un systme de management de la qualit

    efficace.

    1.2.3.3 ISO 9004 "Systmes de management de la qualit Lignes directrices pour

    lamlioration des performances"

    Cette norme dcrit les lments constitutifs dun SMQ et fournit les lignes directrices de la

    dmarche mettre en uvre permettant aux entreprises de raliser des performances

    durables (Figure 2).

    Figure 2: Systme de management de la qualit [19]

    La mise en place dune dmarche de management de la qualit a pour but datteindre

    certains enjeux:

    Enjeux conomiques: fidlisation des clients, accroissement des parts de march,

    rduction des cots de non-qualit, conservation de connaissances et des pratiques

    dentreprise, intgration plus efficace des nouveaux collaborateurs.

    Enjeux commerciaux: se distinguer des concurrents, conqurir et maintenir des gros

    marchs.

    Enjeux humains et techniques: formation du personnel, intgration des nouveaux

    collaborateurs, opportunit pour "rveiller" lentreprise.

    Autre enjeu possible: rpondre la rglementation en vigueur.

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    2-Mthodologie de la gestion des anomalies

    Une anomalie est une survenue constate au cours des oprations de fabrication, de

    contrle ou de maintenance.

    Il peut s'agir, dune part, duneanomalie interne comme les anomalies qualit internes

    proprement parler ou toute remarque issue d'audits internes. Dautre part, on distingue les

    anomalies externes qui concernent les rclamations ou toute remarque issue des

    inspections des autorits.Parmi lensemble des anomalies enregistres sur un site, les anomalies qualit sont les plus

    courantes. Les autres anomalies peuvent provenir de lenvironnement, de la scurit ou de

    lhygine, gres par les services HSE (Hygine, Scurit, Environnement). Dautres

    anomalies de type financier ou logistique peuvent galement faire partie de la vie dune

    entreprise.

    Une anomalie qualit est un cart imprvu d'une procdure ou d'un document crit,

    pendant une tape de fabrication ou de contrle. Il peut s'agir aussi d'une non- conformit

    des spcifications approuves ou toute dfaillance de systmes relatifs aux BPF. Les

    anomalies sont values selon l'cart la conformit et / ou au risque qu'elles prsentent

    pour la sant du patient et / ou les exigences des autorits rglementaires.

    La gestion dune anomalie se fait en plusieurs tapes :

    1. Dtection du problme

    2. Description du problme

    3. Analyse des carts

    4. Identifications des causes potentielles

    5. Identifications de la cause racine (Root Cause)

    6. Dcision qualit

    7. Dfinition de la solution la plus adapte

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    8. Mise en uvre de la solution

    9. Mesure de lefficacit de la solution

    Les tapes 1 5 seront reprises dans ce chapitre et correspondent au processus dedtection, dclaration dune anomalie et du processus de Root Cause Analysis (RCA).

    Ltape de dcision qualit permet de statuer sur limpact qualit de lanomalie sur le

    produit afin de librer ou non un lot. Cette dcision est prise au vu de lensemble des

    informations collectes durant ltape de RCA.

    Enfin les tapes 7,8 et 9 correspondent au processus Corrective Action Preventive Action

    (CAPA).

    Ces tapes peuvent sintgrer dans une dmarche DMAIC(Define, Measure, Analyze,

    Improve and Control), prsente dans la Figure 3 :

    Figure 3: Dmarche DMAIC de rsolution de problme

    RCA

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    Dans la suite de ce chapitre loutil Input Process Output(IPO) sera utilis afin de conclure

    chaque tape de la mthodologie de gestion des anomalies et de donner une vision

    macroscopique de chaque tape.

    Cet outil consiste regrouper sous forme de tableau :

    - Les donnes dentre= Inputs

    - Les actions raliser durant cette tape = Process

    - Les donnes de sortie = Outputs

    Chaque donne dentre correspond aux donnes de sortie de ltape prcdente. Cet outil

    permet de visualiser lensemble des lments dun process quel quil soit (fabrication,

    service). La Figure 4 prsente la forme que prend un tableau dIPO.

    Inputs Process Outputs

    Donnes dentre Actions raliser Donnes de sortie

    Figure 4: Exemple de tableau dun IPO

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    21

    2.1- Dtection et dclaration [1-15]

    La dmarche de dtection dune anomalie consiste, pour tout employ, informer son

    responsable et lAssurance Qualit lorsquil dtecte un incident pouvant avoir un impact sur

    la qualit du produit, sur la conformit aux exigences rglementaires ou sur le dossier

    dAMM.

    Toute personne qui dtecte un incident doit le dclarer via un formulaire type et procdur

    et prvenir son responsable. Sur le formulaire, le dtecteur doit donner le plus de

    renseignements possible sur lvnement.

    2.1.1- Rles et responsabilits

    2.1.1.1- Le dtecteur

    Il sagit de la personne dtectant lanomalie nimporte quel moment dun process de

    fabrication ou dune activit lie aux GMPs.

    Aprs avoir dtect une anomalie, il :

    1- Agit, prend les actions immdiates :Il prend les actions immdiates ncessaires pour scuriser le process et/ou le produit et

    viter la propagation du problme (par exemple arrt de la ligne de production, isolement et

    identification de la partie concerne du lot).

    Cela peut tre fait aprs ou en parallle de la notification au responsable.

    2- Informe son responsable dquipe

    3- Documente lanomalie grce au formulaire:

    La rdaction d'un formulaire doit tre mentionne dans le document qualit en cours

    (dossier de lot, cahier de route, etc.) lors de la dtection de l'anomalie sous forme de

    commentaire.

    4- Identifie et conserve toutes preuves ou informations lies lincident:

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    Cela peut tre des chantillons, des graphiques, des documents (exemple : photocopies des

    pages concernes par lincident du dossier de lot, du cahier de route) ou tout autre

    lment pouvant servir lidentification du problme, la recherche de lorigine et

    lvaluation de lincident.

    2.1.1.2 Le responsable d'quipe

    Les anomalies tant dtecte en gnral par les oprateurs de production, une vision globale de

    lincident est ncessaire pour valuer limpact. Le responsable dquipe va orienter la dmarche de la

    faon suivante :

    1- Informe lAssurance Qualit / Coordinateur de validation / Manager du Laboratoire

    de la dtection de lincident.

    2- Sassure que lincident dtect est un Incident Qualit inclus dans le cadre de cette

    procdure et oriente le dtecteur de lanomalie vers loutil appropri le cas chant.

    3- Vrifie que l'incident est correctement dcrit et document (prsence de toutes

    les informations ncessaires la comprhension du problme et la prise de dcision). Dans

    le cas contraire, il dcrit et documente lincident avec le dtecteur de lanomalie.

    Il vrifie galement la concordance avec les documents suivants : dossier de lot, cahier de

    route, formulaires denregistrement desrsultats de mesures

    4- Vrifie que les actions immdiates prises suite l'incident sont adaptes, en place,

    efficaces et documentes dans le formulaire. Dans le cas contraire, il met en place les actions

    immdiates adaptes et les documente.

    2.1.1.3- LAssurance Qualit

    LAssurance Qualit est en charge dvaluer lanomalie au vu des donnes prsentes dans le

    formulaire. Cette valuation doit amener un choix en fonction de la criticit du problme.

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    2.1.2- Evaluation dimpact et classification

    Figure 5: Arbre dcisionnel de classification

    Lvaluation dimpact(Figure 5), cest--dire lvaluation des consquences potentielles sur

    la qualit dun lot, se fait au plus proche de lanomalie et doit conduire statuer sur la suite

    des vnements :

    - Sans impact qualit : Formulaire de dtection de lanomalie archiv avec le dossier de

    lot correspondant

    - Dviation : investigation visant mettre en place dun groupe de travail pour raliser

    le RCA

    2.1.3- Pr requis la dtection et dclaration

    Afin de sassurer de la dtection systmatique des anomalies, une implication de t ous les

    acteurs du process doit tre mise en place. En effet, lors de laccueil de nouveau x arrivants

    sur un site il est ncessaire de les sensibiliser la culture qualit. La dclaration dincident

    fait partie de cette culture.

    La formation la dtection et la dclaration dune anomalie doit tre lune des premires

    quun nouvel arrivant doit raliser, avant mme sa prise de poste.

    Dtection

    Evaluation

    Sans impact

    qualit

    Mthodologie RCADviation

    Dclaration

    Classification

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    De plus, des rappels rguliers sur les normes rglementaires, telles que les BPF, peuvent tre

    envisags afin dentretenir lesprit qualit.

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    2.2- Mthodologie de la Root Cause Analysis [1-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20]

    La cause racine ou Root cause est la cause la plus profonde dun problme (anomalie,

    rclamation, rsultats hors spcification) dont la correction permet de prvenir la

    rcurrence du problme. La recherche de la cause racine permet de mettre en place les

    bonnes actions de rsolution efficaces et durables.

    La mthodologie de la Root Cause Analysis se dcompose selon les 5 tapes prsentes dans

    la Figure 6, et dtailles dans ce chapitre :

    Figure 6: Etapes dune RCA

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    Pour chaque tape un certain nombre doutils sont utiliss afin de permettre la mise en

    lumire de la cause racine (Figure 7). Ces outils seront prsents dans la suite de ce chapitre,

    afin de montrer leurs efficacits et la logique dutilisation de ces outils dans un ordre donn.

    Figure 7: Outils associs aux tapes dun RCA

    2.2.1- Dfinir le problme

    Cette premire tape dans la dmarche DMAIC du RCA consiste dcrire (Dfinir)

    clairement le problme identifi. Elle permet rapidement de quantifier son impact sur la

    qualit du produit. En cas danomalie dtecte pendant la production, cette tape consiste

    reprendre le formulaire de dclaration des anomalies et complter, si ncessaire, les

    informations sy trouvent.

    Elle doit galement permettre de constituer lquipe dinvestigation, qui sera compose de :

    - un leader (facilitateur, connaisseur de la mthodologie RCA)

    - tout expert concern

    - un reprsentant de lassurance qualit (approbation de lvaluation et des

    propositions de CAPA)

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    Loutil qualit type utilis pour cette premire tape est le QQOQCPC. Celui-ci reprend les

    initiales de Qui, Quoi, O, Quand, Comment, Pourquoi et Combien, items devant gnrer des

    rponses et est prsent dans le formulaire type de dtection des anomalies :

    Qui ? Qui a constat le problme ?

    Qui a fait quoi ?

    Qui est concern ?

    Quoi ? De quoi sagit-il ?

    Qua-t-on observ ?

    O ? O cela sest-il produit ?

    Sur quel quipement ?

    A quelle place dans le processus ?

    Quand ? Quand le problme a-t-il t dcouvert ?

    Depuis quand y a-t-il ce problme ?

    Comment ? Comment sest produit le problme ?

    Comment lincident a t dtect?

    Avec quoi ?

    Pourquoi ? Dans quel but ?

    Combien ? Nombre de dfauts trouvs ?

    Quantit de produit avec son unit?

    Le QQOQCPC permet ainsi de cerner le problme, den identifier ses aspects essentiels et de

    recueillir des donnes caractrisant une situation atypique.

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    Toutefois il faut utiliser la question Pourquoi ? avec prudence pour ne pas commencer

    rechercher les causes. La question Pourquoi cette tape ne doit servir qu identifier les

    impacts de lincident survenu.

    Un exemple de QQOQCPC figure en Annexe 1.

    La Figure 8 prsente lIPO correspondant cette tape 1 de DMAIC du RCA.

    Inputs Process Outputs

    Donnes dorigine issues

    de la dtection de

    lanomalie:

    -formulaire

    denregistrementde

    lanomalie

    -rapport de rclamation

    client, ...

    Confirmer le besoin

    dinvestiguer

    Crer lquipe

    dinvestigation (personnes

    avec la bonne expertise et

    la bonne disponibilit)

    Quantifier limpact sur la

    qualit, sur lactivit

    (pourquoi)

    Outil type = QQOQCPC

    QQOQCPC complte

    Description initiale du

    problme clairement

    identifi et rdig

    Impact initial sur la qualit,

    sur lactivit (pourquoi ?)

    Accord de lquipe

    dinvestigation sur ce

    rapport avant de passer

    ltape suivante

    Figure 8: IPO Etape 1 : Dfinir le problme

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    2.2.2- Collecte de donnes

    Cest ltape Mesurede la dmarche DMAIC. Il sagitdune part de collecterdes donnes de

    faons spares afin didentifier ce qui devrait normalement se passer sur le processus et

    dautre part de collecter les donnes sur ce qui sest rellement pass avant la dtection de

    lanomalie.

    Cette tape doit permettre, la fin de la collecte, de rcrire ce qui est survenu sur le

    processus. Un accord au niveau de lquipe dinvestigation doit exister sur le rsultat de

    cette analyse de ce qui est rellement survenu. Si linvestigation couvre des activits multi-

    sites, alors les informations doivent tre collectes sur tous les sites.

    Diffrents outils peuvent tre utiliss lors de cette tape, sparment ou bien de faon

    concomitante :

    - Le Process Flow

    - Le Gemba

    -

    Le Time line- Les Interviews

    2.2.2.1- Process Flow

    Aussi nomm cartographie procd, logigramme, ou diagramme de flux, l'objectif de cet

    outil est de reprsenter le procd de faon simple, claire et adapte, au niveau des

    dtails strictement ncessaires. Il permet ainsi de visualiser lenchainement des tapes

    dun processus. La reprsentation s'appuie sur les tapes fonctionnelles relies entre

    elles par une seule flche et auxquelles il faut indiquer les limites du procd : dbut et fin.

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    Chaque tape est reprsente par un symbole :

    Dbut et fin du processus

    Action du processus

    Choix

    Document produit ou qui sert laction

    Lien entre 2 actions

    Fait rfrence un autre processus

    Pour pouvoir lutiliser il faut:

    - Dterminer le primtre tudier (dbut et fin du primtre)

    - Dterminer toutes les tapes relles en observant sur le terrain et non les tapes

    thoriques ou optimises ( laide de post-it)

    - Classer les tapes dans lordre chronologique

    - Dessiner le process flow laide de symboles appropris

    - Tester le process flow pour vrifier sil est complet

    Ce dcoupage du procd en tapes facilite la vision globale du procd et permetdidentifier ltape o sest produit lincident.

    Deux Process Flow peuvent alors tre rdigs :

    - Quaurait-il d se passer ?

    - Que sest-il pass ?

    Ils pourront ensuite tre compars dans ltape 3, dAnalyse des carts.

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    2.2.2.2- Gemba

    Gemba est un terme japonais qui signifie "le lieu rel." Les dtectives japonais appellent le

    Gemba scne de crime . En affaires, Gemba se rfre l'endroit o la valeur est cre.

    Dans la gestion de la qualit, Gemba signifie que si un problme survient, les investigateurs

    doivent aller physiquement sur le terrain pour comprendre pleinement l'impact du

    problme, et collecter des donnes provenant de toutes sources.

    Il permet de constater la ralit, de comprendre le processus, ses diffrentes tapes et

    interactions.

    Le Gemba est gnralement coupl linterview des oprateurs.

    Dans le cadre de la maitrise de la qualit, des Gembas peuvent tre mis en place afin de

    prvenir toutes drives potentielles des process.

    Cest essentiellement cette tape (Gemba + interviews) qui doit conduire rpondre laquestion Que sest-il pass ? .

    Cet outil puissant permet la fois la gestion dun process normal et la gestion dune

    anomalie.

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    2.2.2.3- Time Line

    Le Time Line ou historique des vnements est un outil visuel.

    Sur une mme page on y retrouve lensemble des lments contributifs la survenue du

    problme. Ces lments sont placs chronologiquement sur une ligne de temps.

    Ce Time Line est incrment au fur et mesure des interviews et des Gembas qui sont

    raliss.

    Un exemple de Time Line est prsent en Annexe 2.

    Les Figures 9 et 10 prsentent les IPO correspondants cette tape 2 de DMAIC du RCA.

    Inputs Process Outputs

    CAPAs prcdents

    Spcifications

    Procdures, guides

    Standard Work Guides

    Dossier de lot

    Documents rglementaires

    Connaissances du terrain

    Photos, vidos, plans, etc...

    Collecte de donnes :

    instructions de fabrication,

    procdures et

    connaissance des

    personnes sur le produit et

    le process.

    Quaurait il du se passer ?

    (obligatoire pour dmarrer

    linvestigation)

    Outil type :

    - Process Flow

    - Gemba

    - Interviews

    Rapport dinvestigation sur

    ce qui aurait du se passer

    Accord de lquipe

    dinvestigation sur ce

    rapport avant de passer

    ltape suivante

    Figure 9: IPO tape 2 : Collecte de donnes Quaurait-il d se passer ?

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    Inputs Process Outputs

    Toute personne implique

    dans lvnement

    Analyse statistique

    Photos, videos, plans

    Dossier de lots complts

    Enregistrement de

    calibration, maintenance,

    de nettoyage

    Enregistrements de

    lenvironnement et / ou

    fluides

    Enregistrement de

    lchantillonage

    Formation

    Validation

    Collecte de donnes

    Que sest il pass ?

    Outil type :

    - Process Flow

    - Gemba

    - Interviews

    Gemba output

    Comprhension et accord

    de lquipe dinvestigation

    sur ce qui sest pass

    Vrification des donnes et

    de ladhrence aux

    procdures.

    Clarification sur la

    recurrence

    Evaluation dun impact

    tendu de lanomalie

    Cration dun Timeline

    dtaill des vnements

    Figure 10: IPO tape 2 : Collecte de donnes Que sest-il pass ?

    Une notion essentielle ressort dans les Outputs de la collecte de donnes : lvaluation

    dimpact tendu de lanomalie.

    En effet la collecte va montrer :

    - Depuis quand cette anomalie est en cours ?

    - Quels lots sont impacts ?

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    - Y-a-t-il un impact sur dautres sites?

    2.2.3- Analyse des carts

    Lanalyse dcart ou Gap analysis consiste identifier et enregistrer tout point ou cart

    existant.

    Cette tape est ralise en comparant les Outputs de quaurait-il d se passer ? et de

    que sest-il pass ? . Dans le cas o des Process Flow auraient t raliss, la mise en

    parallle permet de mettre en lumire les carts.

    Un outil peut tre utilis dans lanalyse dcart : Is / Is not ou Est / Nest pas (Figure

    11). Se prsentant sous forme de tableau simple, il permet didentifier les donnes qui sontclairement en rapport ou sans rapport avec lincident dcouvert.

    Si une donne nest pas retenue comme cart, elle doit tre obligatoirement justifie et

    documente dans le rapport de dviation.

    Is / Retenues Is not / Non retenues Si Is not justifier

    Figure 11: Outils Is / Is not

    A la fin de cette tape lquipe dinvestigation doit tre aligne pour considrer que tous les

    points dcarts ont t identifis.

    Si ncessaire la description de lanomalie initiale peut tre redfinie.

    La Figure 12 prsente lIPO correspondant ltape 3, lanalyse des carts.

    Inputs Process Outputs

    Outputs de Ce qui aurait d

    se passer

    Outputs de Ce qui sest

    pass

    Analyse dcart

    Revue des donnes

    Is / Is not

    Raisons potentielles pour ces

    carts

    Redfinir la description du

    problme

    Figure 12: IPO tape 3 : Analyse des carts

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    2.2.4- Identification des causes potentielles

    Cest ltapeAnalysede la dmarche DMAIC.

    Cette tape consiste reprendre lensemble des carts identifi lors de ltape prcdente

    (Analyse des carts) et les valuer comme cause potentielle du problme.

    Les 3 premires tapes ont permis de cadrer le sujet de lanomalie (Figure 13). Les autres

    causes possibles doivent alors tre prises en compte, et pour cela un nouveau brainstorming

    doit tre men afin de r-largir le champ dinvestigation.

    Figure 13: R-largissement du champ dinvestigation

    Afin de r-largir le champ dinvestigation plusieurs outils sont utilisables:

    - Le Brainstorming

    -

    Le Diagramme dIshikawa.

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    2.2.4.1-Brainstorming

    Le Brainstorming, aussi nomm remue-mninges, est une technique de crativit en quipe

    pluridisciplinaire permettant de produire un maximum dides en un minimum de temps. Il

    permet de faciliter la recherche des causes et / ou des solutions.

    Il est utilis pour obtenir le meilleur dun groupe, chacun contribuant par lapport dides

    diffrentes en fonction de ses connaissances (techniques, rglementaires) et de ses

    expriences.

    Les deux principes de base dun brainstormingsont la suspension du jugement et larecherche la plus tendue possible.

    Ces deux principes se traduisent par quatre rgles :

    - Ne pas critiquer

    - Se laisser aller

    - Rebondir sur les ides exprimes

    - Chercher obtenir le plus grand nombre d'ides possibles sans imposer ses ides.

    Les suggestions absurdes sont alors admises durant la phase de production et de stimulation

    mutuelles. En effet, les participants ayant une certaine rserve peuvent alors tre incits

    s'exprimer, par la dynamique de la formule et les interventions de l'animateur. C'est pour

    cela que l'absence de critique doit tre respecte. La suggestion d'ides sans aucun

    fondement raliste, et le rythme sont des lments vitaux pour la russite du processus.

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    Le brainstorming sarticule alors en 3 tapes:

    -

    Etape 1 - lorganisation :

    Tout dabord, il faut constituer un groupe compos dun animateur et de participants.Pour

    une plus grande russite de ce processus, il est conseill de ne pas dpasser une dizaine de

    participants. Lanimateur doit alors redfinir et prsenter prcisment le sujet de

    lanomalie.

    - Etape 2 - la ralisation :

    Cette tape correspond la collecte des ides. Elle doit permettre de dbrider sa crativit,

    de rebondir sur les ides exprimes par les autres membres de lquipe sans toutefois tre

    amen critiquer les ides des autres. Cette ralisation peut se drouler de deux manires

    selon la dcision de lanimateur. Soit il sagitdun change verbal, o l'animateur crit sur le

    tableau ou sur un post-it pour faciliter l'tape 3. Soit chaque participant crit ses ides en

    quelques minutes sur un post-it en un minimum de mots et en mettant un post-it par ide.

    Ces post-it sont ensuite prsents lensemble du groupe pour analyse.

    - Etape 3 - lexploitation :

    Dans cette dernire tape, lanimateur avec laide de lensemble du groupe, doit

    reformuler, classer et hirarchiser les ides mises au cours de la sance sous forme

    synthtique. Lexploitation des ides peut se faire par thmes mergeants de la discussion

    ou bien par thmes prdtermins.

    Le rle de lanimateur est primordial dans cette runion, car cest lui, en dirigeant les

    participants, qui doit permettre latteinte de lobjectif par le respect des rgles.

    Un rappel de ces rgles peut tre fait avant , afin de sassurer du bon droulement du

    processus.

    Cet outil peut tre galement utilis des fins de crativit lors de runion damlioration

    continue par exemple.

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    2.2.4.2 Diagramme dIshikawa

    Le diagramme dIshikawa (Figure 14) est un outil cr et diffus par Ishikawa, ingnieur

    japonais lorigine des cercles de qualit. Appel aussi diagramme en artes de poisson ou

    diagramme cause-effet, cest un outil graphique qui permet dorganiser toutes les causes

    possibles en vue didentifier une ou des causes racines. Il permet alors didentifier

    lensemble des causes possibles dune anomalie et dcarter certaines causes possibles en se

    basant sur des donnes factuelles.

    Figure 14: Diagramme dIshikawa autour des 5M

    Ce diagramme se structure habituellement autour des 5M :

    - Matires: ensemble des matriaux et matires entrant en jeu dans llaboration

    dun produit

    - Matriel: ensemble des quipements permettant la ralisation dun process

    (machine, matriel informatique, logiciel)

    -

    Mthodes: ensemble des modes opratoires ralises lors dun processus- Milieu : lenvironnement dans lequel sarticule le process

    - Main duvre: ensemble des interventions humaines

    En plus de ces 5M peuvent sen ajouter de nouveaux. On parle alors de 6M, 7M ou 8M. Sont

    alors ajoutes les notions de :

    - Mesure: ensemble des causes correspondant des biais ou erreurs lis aux

    indicateurs

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    - Management: peut tre incluse dans la partie Main duvre

    - Maintenance: dans le cas o un quipement donne des rsultats satisfaisant ltat

    neuf mais un dfaut de maintenance au cours du temps peut tre l'origine de

    dfauts, dysfonctionnement ou de pannes. Ce huitime M peut tre assimil soit laMthode soit au Matriel

    Chaque entreprise, chaque groupe de rflexion peut utiliser en fonction de ses activits 5, 6,

    7 ou 8M. A noter quun autre M peut tre utilis dans lunivers de la finance o il signifie

    Monnaie.

    - A partir dun diagramme vierge sur lequel leffet, dans notre cas danomalie, est

    crit, deux mthodes sont applicables : soit prendre les artes du diagramme une par

    une en listant toutes les causes possibles identifies.

    - Soit partir du Brainstorming ralis, placer les ides sur le diagramme (cest ltape

    dexploitation du Brainstorming).Chaque rponse est ajoute au diagramme selon

    le domaine concern (artes du poisson). Pour chaque domaine, on peut identifier

    les sous-domaines correspondants au niveau de dtail (Figure 15) :

    Ligne centrale : effet Artes : cause principale

    Extensions : dtails sur la cause

    Figure 15: Diagramme dIshikawa avec extensions

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    Enfin des diagrammes dIshikawa prtablis peuvent tre utiliss, aprs dveloppement

    dans lentreprise. (voir Annexe 3).

    Une fois lensemble des causes identifies laide du Brainstorming et/ou du diagramme

    dIshikawa, chaque cart ou autre cause possible doit tre valu vis--vis de son impact surlanomalie.

    Un classement est alors tabli et lquipe dinvestigation doit trouver un accord sur lordre

    des causes possibles.

    Cet accord peut tre unanime ; cependant en cas de dsaccord de lensemble des membres

    des outils sont disponibles afin de classer les causes :

    - Le vote simple ou pondr

    -

    La matrice de compatibilit

    - Lanalyse multicritre

    Dans le cas o un cart est limin, celui-ci doit tre document.

    La Figure 16 prsente lIPO correspondant ltape 4 didentification des causes

    potentielles.

    Inputs Process Outputs

    Comprhension des

    carts

    Exprience /

    Connaissance process -

    produit

    Historique des

    changements

    Time line dtaill

    Identifier les causes

    potentielles

    Outils type:

    Fishbone / Ishikawa

    Diagrams

    Brainstorm

    Classification des causes les plus

    probables

    Elimination cette tape des

    causes possibles (toute limination

    doit tre documente)

    La description du problme doit

    tre revue si ncessaire

    Erreur humaine doit tre value,

    investigue

    Figure 16: IPO tape 4 : Identification des causes potentielles

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    2.2.5- Ralisation de lanalyse de la cause racine

    Chaque cause potentielle ou probable doit tre revue avec laide dun outil appropri , le 5

    Pourquoi pour dfinir les causes avres.

    Le 5 Pourquoi est un outil type qui consiste en la rptition de la mme question

    pourquoi ? et permet de dgager les causes racines dun problme.

    A partir du diagramme complt dIshikawa, se poser la question pourquoi cette cause

    sest-elle produite ? pour chaque cause possible retenue et noter alors chaque cause. Bien

    souvent un problme donn provient de plusieurs causes.

    Deux types de causes sont alors identifiables :

    - Les causes symptomatiques : ce sont les causes premires, celles qui justifient au

    premier regard lanomalie observe.

    - Les causes fondamentales : ce sont les causes racines, celles qui sont lorigine des

    causes symptomatiques. En sattaquant aux causes fondamentales, on touche la

    source du problme.

    La mthode des 5 Pourquoi repose donc sur un questionnement systmatique : il faut

    noncer le problme en rpondant la premire question commenant par Pourquoi, par

    exemple Pourquoi ce phnomne est-il apparu ? La rponse ce premier Pourquoi

    est une cause symptomatique. Elle devient le nouveau problme rsoudre.

    A partir de cette premire rponse, il sagit de reformuler une nouvelle question

    commenant par Pourquoi , afin de trouver le pourquoi du pourquoi.

    A travers chacune des rponses obtenues, nous remontons graduellement les causes

    symptomatiques pour mettre en vidence les causes fondamentales du phnomne

    observ. En gnral, avant le 5me Pourquoi , les causes racines du problme sont

    lucides.

    Le 5 Pourquoi peut alors tre reprsent sous la forme dun tableau ou sous forme dediagramme, comme montr dans les Figures 17 et 18

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    42

    Anomalie1

    er

    Pourquoi

    2me

    Pourquoi

    3me

    Pourquoi

    4me

    Pourquoi

    5me

    Pourquoi

    Statut de la

    cause

    Description du

    problme

    Cause

    directe

    Cause Cause Cause Retenue

    Cause Cause Non retenueCause Cause Cause Retenue

    Cause

    directeCause Non retenue

    Figure 17: Tableau dun 5 Pourquoi

    Exemple de 5 Pourquoi: Voir Annexe 5.

    Figure 18: Diagramme dun 5 Pourquoi

    Quand cela est possible, toute cause identifie (cause retenue) doit ensuite tre vrifie par

    test.

    De mme, toute limination de cause potentielle doit tre documente et justifie en accord

    avec lensemble de lquipe dinvestigation.

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    43

    Une rtrospective dun 5 Pourquoi permet de sassurer que lanalyse est complte. Il faut

    reprendre lanalyse dans le sens inverse et pour chaque niveau de causes raisonner en

    termes de ngatifs, c'est--dire en se posant la question si ce facteur ntait pas intervenu,

    quels autres facteurs auraient pu intervenir ? . Cela va permettre de vrifier que toutes lescauses ont bien t numres et ventuellement de complter lanalyse.

    Si seules des causes potentielles ou probables sont identifies et quaucune cause racine na

    pu tre trouve, le risque dune rcurrence de lanomalie doit tre valu et document. Si

    cela savre ncessaire, des contrles de routine (IPC) peuvent tre mise en place afin de

    palier labsence de cause racine et donc daction efficace.

    La Figure 19 prsente lIPO de lanalyse de la cause racine:

    Inputs Process Outputs

    Liste des root-causes

    potentielles priorises

    Causes contributives

    Raliser lanalyse de

    root-cause

    Revue dtaille des

    causes probables

    Outil type :

    5 Pourquoi

    Classer les causes

    restantes, si possible

    les vrifier (test par

    exemple)

    Root cause(s)

    Causes possibles limins, avec

    justification documente

    Stratgie de vrification des root-

    causes (ex : Tests)

    Figure 19: IPO tape 5 : Analyse de la cause racine

    Lensemble des donnes recueillies lors de linvestigation doit tre compil dans un

    document. Des documents types peuvent tre utiliss pour simplifier la rdaction du

    rapport. (Un exemple de trame figure en Annexe 5).

    A la fin de cette tape nous avons donc identifi la root-cause. Il faut maintenant, au vu de

    lensemble des donnes acquises durant cet exercice statuer sur le devenir du ou des lotsimpacts par lanomalie.

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    44

    2.3- CAPA [1-10-11-13-14-15-16-18-19]

    2.3.1- Dfinition et contexte

    CAPA signifie Corrective Action and Preventive Action (Action Corrective et Action

    Prventive). Un CAPA est mis en place afin dliminer la faiblesse dun systme en

    supprimant la cause racine.

    Une Action Corrective correspond une action visant supprimer la cause de lanomalie afin

    den empcher la rcurrence.

    Une Action Prventive correspond une action permettant dempcher loccurrence dune

    anomalie.

    Un CAPA est tablis selon les tapes prsentes dans la Figure 20 :

    Figure 20: Etapes dun CAPA

    3 tapes sont ncessaires pour la ralisation dun CAPA issu dun RCA. Ces tapes seront

    dcrites par la suite, montrant la ncessit de coordination des diffrents acteurs.

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    45

    Un CAPA correspond aux tapes Innover pour limplmentation des solutions et

    Contrler pour la partie mesure de lefficacit,de la dmarche DMAIC (Figure 21).

    Figure 21: Dmarche de rsolution de problme - CAPA

    La Figure 21 montre les 2 tapes restantes de la dmarche DMAIC savoir Innover et

    Contrler . Linnovation est le cur du CAPA et consiste prsenter de nouvelles ides afin

    damliorer le process en place (2.3.2). Le contrle se fait par lintermdiaire dindicateurs

    choisi en fonction des rsultats attendus et seront suivis aprs la ralisation des actions

    (2.3.4).

    CAPA

    Revue des

    indicateurs

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    46

    Comme vu prcdemment une anomalie peut tre due plusieurs causes. Le CAPA doit

    permettre dagir sur lensemble de ces causes.

    La Figure 22 prsente lIPO du processus CAPA correspondant ltape dinnovation de la

    dmarche DMAIC

    Figure 22: IPO d'un CAPA

    2.3.2- Dfinition de la solution la plus adapte

    Pour chaque cause identifie plusieurs solutions potentielles peuvent tre dveloppes. Le

    choix de la solution va directement jouer sur la suppression de la root-cause et donc mener

    llimination de la rapparition de lanomalie. Afin de dfinir la solution la plus adapte

    plusieurs faons peuvent tre employes :

    -

    Le vote simple ou pondr

    Inputs Process Outputs

    Equipe pour dfinition des

    CAPA

    Root-cause

    Autres causes

    contributives

    Connaissance de

    lhistorique des CAPAs qui

    nont pas tu le problme

    Dfinir et valuer les solutions

    potentielles

    Confirmer que les solutions vont

    corriger les root-causes

    Slectionner les meilleurs CAPAs

    Dfinir les dlais daction

    Planifier la PIR

    Outil type:

    Brainstorming

    CAPAs agrs par tous

    Plan CAPA dfinicommuniqu avec

    pilote identifi

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    47

    - La matrice de compatibilit

    - Lanalyse multicritre

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    2.3.2.1- Le vote simple ou pondr

    Deux formes de votes peuvent tre utilises :

    - le vote simple : une voix par participant

    - le vote pondr : chaque participant vote en attribuant 3 points pour la solution quil

    considre tre la plus adapte, 2 points pour celle suivante et 1 point pour une troisime

    solution. Ce systme de vote pondr augmente les diffrences et est plus discriminante que

    le vote simple. Elle met plus facilement une solution en avant. Le compte des points se fait

    alors laide dun tableau double entre(Figure 22).

    Participant

    1

    Participant

    2

    Participant

    3

    Participant

    4

    Total des

    points

    Ordre des

    priorits

    Solution

    1

    2

    3

    4

    Figure 23: Tableau des votes pondrs

    La solution retenue sera celle qui obtient le plus de points.

    2.3.2.2- La matrice de compatibilit

    Cest un outil daide la prise de dcision qui se base sur des critres de choix. Lorsquune

    des solutions proposes est compatible avec le plus grand nombre de critres, cest cette

    solution qui sera choisie. Dans chaque case de la matrice de compatibilit (Figure 23) on

    reporte en fonction de lvaluation:

    - le signe + en cas de compatibilit avec le critre

    - le signe - en cas dincompatibilit avec le critre

    - le signe ? sil y a impossibilit dvaluation

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    Critres

    Solution1 2 3 4 5

    1

    2

    3

    Figure 24: Matrice de compatibilit

    2.3.2.3- Lanalyse multicritre

    Cest une mthode permettant dvaluer la solution par une cotation (similaire lanalyse de

    risque). La plus forte cotation indique alors laction avec la plus forte valeur ajoute. Elle

    permet dobtenir un choix plus objectif que les mthodes prcdentes.

    Cette analyse est ralise aprs avoir identifi toutes les solutions possibles ainsi que

    lensemble des critres de choixde ces solutions. Ces critres de choix, auxquels est attribu

    un poids, sont gnralement :

    - Le dlai de mise en uvre de la solution

    Court terme (< 1 mois) = 4

    Moyen terme (1-3 mois) = 3

    Moyen terme (3-6 mois) = 2

    Long terme (> 6 mois) = 1

    - la tendance actuelle sans mise en uvre de la solution

    Amlioration = 4

    Stagnation = 3

    Dgradation lente = 2

    Dgradation rapide = 1

    - Limpact sur la rsolution de problme

    Fort = 4

    Certain = 3

    Modr = 2

    Faible = 1

    Ainsi la ou les solutions choisies seront celles qui sont ralisables et qui auront un rel

    impact sur la rsolution du problme.

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    2.3.2.4- Exemple de solution adapte : Poka-Yoke

    Le Poka-Yoke est lexemple type dune solution adapte. Dorigine japonaise, le terme Poka-

    Yoke signifie dtrompeur . Un dtrompeur est un systme qui ne peut laisser passer

    derreur, quelle soit dorigine humaine ou machine. Un bon systme dtrompeur doit

    permettre datteindre le zro dfaut . Un Poka-yoke doit permettre loprateur de se

    concentrer sur son travail sans avoir besoin de faire des actions inutiles pour la prvention

    des erreurs. Dune manire positive, le dtrompeur devient un dispositif permettant de

    nautoriser la production que si celle-ci est bonne.

    En cas derreur humaine avre ou de dfaut de fonctionnement de la machine , ce type de

    solution, si elle est applicable, permettre de tendre vers un systme qualit robuste.

    2.3.3- Mise en uvre de la solution

    La mise en uvre de la solution consiste en un suivi rgulier de la mise en place des

    diffrentes actions qui auront t choisies lors de ltape prcdente.

    Ce suivi permet de matriser lavancement des actions et ainsi de sassurer de la mise uvre

    effective de la solution dans les dlais pralablement tablis. Infine, cela permet de

    sassurer de labsence de rcurrence.

    2.3.4- Mesure de lefficacit de la solution

    Cette tape correspond au Contrler de la dmarche DMAIC.

    Une fois les actions du CAPA ralises, un suivi de leur efficacit est ncessaire afin de

    prouver leurs bonnes mises en uvre et leurs respects.

    Des PIR (Post Implementation Review) peuvent tre demandes ds louverture dun CAPA

    afin de suivre leur efficacit. Il sagit de choisir une ou plusieurs donnes lie au CAPA, de les

    suivre durant un temps donn et danalyser les rsultats. Un objectif chiffr doit tre mis en

    place ds la cration du CAPA, cet objectif sera alors compar aux rsultats afi n dapprcier

    lefficacit des actions ralise.Une PIR peut par exemple tracer la tendance avant et aprs

    mise en place dune action sur un temps donn.

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Erreurhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Erreurhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Erreurhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Erreur
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    51

    3-Lerreur Main duvre

    3.1- Contexte [23]

    Une majorit des anomalies dtecte dans lindustrie est lie une erreur humaine. Une des

    statistiques les plus cites dans lindustrie pharmaceutique concerne les erreurs : 80 %

    dentre elles seraient dorigine humaine.

    Chaque fois quun RCA conclut une erreur humaine (Main duvre) cest que lanalyse

    nest pas alle assez loin. Les actions alors mises en place ne seront pas prennes et

    nempcheront pas la rcurrence de lanomalie.

    La cause Main duvre nest donc pas acceptable et la recherche de la cause racine doit

    tre complte en fonction partir de ltape 4 Identifier les causes potentielles , afin de

    conclure avec ltape 5 Recherche de la cause racine avec laide doutils adapts.

    Un trop grand nombre dentreprises se contente darrter leur analyse de cause la notion

    de Main duvre. De ce fait, les sensibilisations auprs des oprateurs ne sont pas

    compatibles avec la cause relle.

    Ce chapitre montrera lintrt de la poursuite de la cause relle et ladhrence des

    oprateurs aux solutions mises en place.

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    52

    3.2- La recherche de la cause relle [1-10-15-16-18-21-22]

    La plupart des erreurs humaines sont dues des systmes dfaillants. La recherche de la

    cause relle doit donc sattacher rpondre la question pourquoi loprateur a-t-il fait

    cette erreur ? .

    La cause relle est souvent lie lun des 5 facteurs suivants :

    - Lindividu

    - La tche

    - Les relations interpersonnelles

    - Linfrastructure

    - Lorganisation

    Chacun de ces facteurs est lui-mme constitu de diffrentes causes. Une ou plusieurs de

    ces causes peuvent tre lorigine de lanomalie lorigine du processus RCA.

    3.2.1- Lindividu

    Le personnel, quel que soit son niveau dans lentreprise, peut connaitre des situations

    personnelles expliquant une erreur. Ces situations personnelles ne sont pas incluses dans les

    comptes rendu de RCA : en effet, seules les ressources humaines peuvent connaitre ces

    situations et y avoir accs.

    Lexprience personnelle de lindividu peut amener la gnration danomalie. En effet une

    personne arrivant sur un poste donne est plus mme de gnrer une erreur. Cette causeest troitement lie la formation.

    La fatigue, le stress et la priorisation des activits sont galement gnratrices derreur.

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    53

    3.2.2- La tche

    La ou les tches accomplir peuvent tre suffisamment complexes pour apporter unedifficult impliquant un risque lev derreur.

    Les causes impliquant les tches peuvent tre alors lies :

    - Lenvironnement

    - La frquence de la tche

    - La complexit

    - La comprhension des procdures

    - Lutilisation des documents denregistrements (dossiers de lots,)

    Nous voyons ici que la documentation peut tre lorigine danomalie. En effet, les

    procdures doivent tre conues pour faciliter leur comprhension par les personnels les

    appliquant.

    De mme la conception du dossier de lot doit aiguiller loprateur dans la ralisation des

    tapes dun process de fabrication. Le chapitre 4.2. des BPF nous rappelle que Les

    documents doivent tre soigneusement conus, prpars, revus et distribus. Ils doivent

    correspondre aux dossiers d'autorisation de fabrication et de mise sur le march.

    3.2.3- Les relations interpersonnelles

    Ce facteur est souvent difficile interprter car relatif un ensemble dindividus.

    Comme vu dans le paragraphe 3.2.1, chaque personne peut prsenter des causes de

    dconcentration, de fatigue Ces causes peuvent tre lorigine de conflits au sein des

    quipes. Linterprtation dvnements ou de discussions peut amener des conflits

    empchant la bonne mise en uvre dun procd.

    Le rle du manager est dterminant sagissant des relations interpersonnelles. Il doit pouvoir

    communiquer de faon transparente lensemble du personnel. Des propos clairs

    empchent toute interprtation. Le manager doit galement prvenir les conflits

    interpersonnels au sein de son quipe.

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    3.2.4- Linfrastructure

    Linfrastructure dun btiment peut amener gnrer des erreurs par les oprateurs.

    En effet les conditions de rangement, despace, dclairage, de nuisances sonores, de

    temprature et dhumidit peuvent provoquer des difficults de mise en uvre dun

    procd.

    Le chapitre 3. des BPF prcise que Les locaux et le matriel doivent tre situs, conus,

    construits, adapts et entretenus de faon convenir au mieux aux oprations effectuer.

    Leur plan, leur agencement, leur conception et leur utilisation doivent tendre minimiser les

    risques d'erreurs.

    Ainsi les locaux et les flux de matires et de personnel qui lui sont associs doivent tre

    tudis avant le lancement dunprocd.

    Les systmes informatiques sont galement des causes danomalies lies linfrastructure.

    La prise en main de logiciels destins au procd doit tre matrise et ne pas laisser de

    doute quant leur utilisation et linterprtation des rsultats donns.

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    3.2.5- Lorganisation

    Lorganisation dun process doit permettre de limiter la gnration derreur.

    La formation rentre dans ce facteur organisationnel. Chaque collaborateur doit recevoir

    son arrive une formation suffisante pour sa prise de fonction, qui doit tre suivie durant

    toute sa prsence un poste donn dans lentreprise. Lvolution de ce post e doit amener

    une reformation si ncessaire. De mme une formation est ncessaire dans le cas dun

    changement de poste au sein de lentreprise.Dans le chapitre 2 des BPF il est prcis qu il

    convient dassurer leur formation initiale et continue et notamment de donner les

    instructions dhygine en rapport avec lactivit exerce.

    Une formation adapte chacun permet de restreindre les anomalies. Lorsquun RCA est

    ralis sur la Main duvre, laspect formation revient rgulirement comme cause

    contributive ou cause racine.

    Les changements dorganisation et/ou de responsabilits peuvent galement amener une

    complexit de fonctionnement entrainant alors une possibilit derreur. Le changement doit

    alors tre suivi de faon limiter les problmes organisationnels. La gestion des Change

    Control (gestion des changements) apparat comme un outil de dveloppement et de

    matrise de la qualit.

    3.2.6- Les outils

    De la mme faon que pour le RCA, les outils suivants peuvent tre utiliss sparment ou

    conjointement :

    - Le diagramme dIshikawa, cette fois spcifique la main duvre (voir Annexe 6)

    - Le 5 Pourquoi ?

    - Le Flow Chart type procdur par lentreprise en fonction des activits : un exemple

    de Flow Chart type avec les solutions prsentes pour un site de production de

    formes injectables figure en Annexe 7.

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    Ces outils types sont utiliser dans les tapes didentification des causes potentielles et dans

    la recherche de la cause racine.

    3.3- Bilan de lerreur Main duvre

    La recherche systmatique de la cause relle de chaque anomalie permet la mise en place

    des actions correctives adquates pour radiquer ces causes. Chaque erreur doit tre

    loccasion de progresser et ainsi de faire voluer le systme qualit de lentreprise.

    En approfondissant les recherches des causes racines en ne sarrtant plus loprateur,

    lentreprise gagne en robustesse : les actions mises en place sont celles qui ont le plus

    dimpact sur la suppression de la root-cause.

    De plus, les oprateurs et techniciens prennent part cette recherche et peuvent tre

    amens proposer des actions correctives. Le fait dimpliquer les oprateurs conduit une

    plus grande adhrence au changement de mthode apporte.

    Ainsi, en plus davoir mis en place la bonne solution, celle-ci est comprise et applique par

    tous.

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    Conclusion

    La politique qualit des industries pharmaceutiques, du point de vue de la gestion des

    anomalies, a pour but dapprcier, ds la dtection de lanomalie, les consquences

    potentielles sur le produit. Chaque dviation doit tre value afin de dfinir limpact

    potentiel sur le produit.

    Avoir un processus structur et performant dinvestigation permet de garantir lvaluation

    complte dun problme en tenant compte de tous les lments bass sur des faits, des

    donnes et des rationnels. Ce processus permet de trouver la ou les causes racines dune

    anomalie et de mettre en place, en face de chacune de ces causes racines, les bonnes

    solutions garantissant labsence de sa rcurrence. Tout ceci afin dtre conforme aux

    attentes des clients.

    La matrise des risques qualit, travers la gestion des anomalies, tient donc une place

    majeure dans les objectifs des industries pharmaceutiques. La mise en place dun processus

    de gestion des anomalies rigoureuse est donc ncessaire afin de garantir la qualit,

    lefficacit et la scurit des mdicaments mis sur le march.

    Bien que les dviations qualit constituent un facteur limitant de la qualit, elles

    reprsentent toutefois un lment indispensable lamlioration continue de celle-ci.

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    58

    Bibliographie

    [1] Bonnes Pratiques de Fabrication - Agence Nationale de Scurit du Mdicament,

    N2014/1bis, BO de mars 2014

    [2] Norme NF X 50-120AFNOR - Septembre 1987

    [3] La Charte Qualit client-fournisseur- STP PHARMA PRATIQUESvolume n13- N3

    mai/juin 2003

    [4] ICH Q8-Q9-Q10 - http://www.ich.org (site consult en septembre 2013)

    [5] ISO 9001 - Systmes de management de la qualitExigences, novembre2008

    [6] ISO 19011 - Lignes directrices pour l'audit des systmes de management - Janvier 2012

    [7] ISO 9004 Dcembre 2009 - Gestion des performances durables d'un organisme, Approche

    de management par la qualit

    [8] ISO 9000 - Systmes de management de la qualit Principes essentiels et vocabulaire -

    Dcembre 2009

    [9] FD ISO 10005 - Systmes de management de la qualit Lignes directrices pour les plans

    qualit - Septembre 2005.

    [10] P. DURIEUX - Evaluation, Qualit, Scurit - Guide des principaux termes1997

    [11] P.TCHORELOFF - Cours Management de la Qualit, La mthode de rsolution des

    problmes, M2 Management de la Qualit, Facult de Chatenay-Malabry 2012

    [12] R. BACHELET - Comment animer un Brainstorming,cole centrale de Lille,2008

    https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89cole_centrale_de_Lillehttps://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89cole_centrale_de_Lille
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    59

    [13] Agence Nationale dAccrditation et dEvaluation en Sant, Mthode et Outils des

    dmarches Qualit pour les tablissements de sant, ANAES, Paris, 2000

    [14]http://management-qualite.com (site consult en septembre 2013)

    [15] Module de formation Recherche des Causes Racines, GlaxoSmithKline site Notre-Dame-

    De-Bondeville, 2012

    [16] AM. CHAUVEL - Mthodes et outils pour rsoudre un problme. 30 outils pour

    amliorer la qualit de votre organisation - Paris Dunod - 1996

    [17] OSBORN - Applied Imagination: Principles and Procedures of Creative Problem Solving.

    New York, Charles Scribners Sons- 1963

    [18] A. ARDOUIN, Thse pour le diplme dEtat de Docteur en Pharmacie, Les outils qualit:

    moteurs de lamlioration continue au sein de lAssurance Qualit, Rouen, 2008

    [19] F. TARABAH, Cours Management de la Qualit, Le concept de la Qualit,M2 Management

    de la Qualit, Facult de Chatenay-Malabry2012

    [20] NF EN 60812 - Techniques d'analyses de la fiabilit du systme - Procdure d'analyse

    des modes de dfaillance et de leurs effets (AMDEC) - Aot 2006

    [21] CFR - Code of Federal Regulations Title 21, US food and drug administration,

    http://www.accessdata.fda.gov (site consult en septembre 2013)

    [22] J. MARGERAND et F. GILLET-GOINARD - Manager la qualit pour la premire fois -

    Conseils pratiques - Diagnostic, plan daction, certification ISO 9001, Groupe Eyrolles, 2006

    [23] J.WEISSErreur humaine : Illusions et solutions - 2011

    http://management-qualite.com/http://management-qualite.com/
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    Annexes

    Annexe 1: Exemple de QQOQCPC

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    Annexe 2: Exemple de Time Line

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    62

    Annexe 3: Exemple de diagramme dIshikawa appliqu lindustrie pharmaceutique

    Mesure Main d'oeuvre Methode

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    Annexe 4: Trame vierge de RCA

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    Annexe 5: Exemple de 5 Pourquoi

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    Annexe 6: Diagramme dIshikawa appliqu au facteur Main duvre

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    Annexe 7 : Exemple de flow chart utilisable aprs dtection dune erreur humaine

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    Vu, le Prsident du jury,

    Virginie FERRE

    Vu, le Directeur de thse,

    Olivier GROVEL

    Vu, le Directeur de l'UFR,

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    UNIVERSIT DE NANTES Anne de la soutenance 2014

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    Nom - Prnoms : Cormerais Mathieu, Yves, Ren

    Titre de la thse : Gestion des anomalies dans lindustrie pharmaceutique

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    Rsum de la thse :

    La politique qualit des industries pharmaceutiques, du point de vue de la gestion des

    anomalies, a pour but dapprcier, ds la dtection de lanomalie, les consquences

    potentielles sur le produit.La recherche systmatique de la cause racine doit permettre la mise en place doutils

    qualit spcifiques utiliss de manire structurer. Cette structuration a pour but de

    simplifier et dorganiser la dmarche de recherche de la cause racine. Cette recherche

    doit aboutir la mise en place de CAPA efficaces.

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    MOTS CLS (6 maximum en majuscules, tous les mots clefs doivent tre prsents dans

    le rsum)CAUSE RACINEQUALITEINDUSTRIEANOMALIEOUTILS - CAPA

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    JURY

    PRSIDENT : Mme Virginie FERRE, Professeur de VirologieFacult de Pharmacie de Nantes

    ASSESSEURS : Mr Olivier GROVEL, Matre de Confrences de

    Pharmacognosie Facult de Pharmacie de NantesMr Yassine HARMOUCHE, Pharmacien3 rue du Renard, 76000 Rouen

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    Adresse de l'auteur : 104A rue Annie de Pne 76000 Rouen