contexte et objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de...

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Filière/Mention : Génie Civil Spécialité et/ou option : Génie Civil Générale Formation : Académique Arrêté LMD : N° 129 du 20/06/07 Responsable de l'équipe de spécialité BRANCI TAIEB , Maître de Conférences Contexte et Objectifs de la formation Objectifs de la formation (Compétences visées, Connaissances acquises à l'issue de la formation) L’enseignement vise à la formation en 6 semestres de collaborateurs polyvalents participant à la responsabilité de l’étude et de l’exécution des travaux de génie civil. La diversité des activités de ce secteur professionnel les appelle à accomplir de multiples tâches (Dans les bureaux d’études, Sur les chantiers de BTP, et dans les laboratoires d’essais ou de recherche). Il vise à l’essentiel : faire acquérir aux étudiants des méthodes de travail et de raisonnement autant que des connaissances, des principes de mise en œuvre et des procédés plus que des recettes. Toutefois, cette formation est conçue et organisée pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de formation adapté à une poursuite d'études en master et doctorat dans les options de Génie Civil. Domaines d'activités visés Tout en conservant à la formation des étudiants une forte polyvalence indispensable à l’exercice de leur futur métier et à leur adaptabilité, les domaines d'activités visés sont : . Bâtiment (BAT), . Travaux publics et aménagement (TPA). Passerelles et poursuite des études Possibilité d’orientation vers la licence professionnelle en : Bâtiment (BAT), équipements du bâtiment, Travaux publics et aménagement (TPA). Licence académique en Technologie (Mécanique, Hydraulique, G. des Procédés…). Accès à des niveaux de formation supérieurs Master et Doctorat en : Bâtiment (BAT), Génie parasismique (GP), Génie climatique (GCEB), Travaux publics et aménagement (TPA), Géotechnique, Matériaux.

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Page 1: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Filière/Mention : Génie Civil Spécialité et/ou option : Génie Civil Générale

Formation : Académique

Arrêté LMD : N° 129 du 20/06/07

Responsable de l'équipe de spécialité BRANCI TAIEB , Maître de Conférences

Contexte et Objectifs de la formation

Objectifs de la formation (Compétences visées, Connaissances acquises à l'issue de la formation)

L’enseignement vise à la formation en 6 semestres de collaborateurs

polyvalents participant à la responsabilité de l’étude et de l’exécution des travaux de

génie civil. La diversité des activités de ce secteur professionnel les appelle à

accomplir de multiples tâches (Dans les bureaux d’études, Sur les chantiers de BTP,

et dans les laboratoires d’essais ou de recherche).

Il vise à l’essentiel : faire acquérir aux étudiants des méthodes de travail et de

raisonnement autant que des connaissances, des principes de mise en œuvre et des

procédés plus que des recettes. Toutefois, cette formation est conçue et organisée

pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de

formation adapté à une poursuite d'études en master et doctorat dans les options

de Génie Civil.

Domaines d'activités visés

Tout en conservant à la formation des étudiants une forte polyvalence indispensable à l’exercice de leur futur

métier et à leur adaptabilité, les domaines d'activités visés sont :

. Bâtiment (BAT),

. Travaux publics et aménagement (TPA).

Passerelles et poursuite des études

Possibilité d’orientation vers la licence professionnelle en :

Bâtiment (BAT),

équipements du bâtiment,

Travaux publics et aménagement (TPA).

Licence académique en Technologie (Mécanique, Hydraulique, G. des Procédés…).

Accès à des niveaux de formation supérieurs Master et Doctorat en : Bâtiment

(BAT), Génie parasismique (GP), Génie climatique (GCEB), Travaux publics et

aménagement (TPA), Géotechnique, Matériaux.

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FICHE D’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS

Filière/Mention : Sciences de l'Ingénieur

Spécialité et/ou option : Génie Civil Générale

3ème année Licence Académique en Génie Civil

Semestre 5 CM TD TP Crédits

UE 17

(fondamentale)

RDM 3 3h 01h30 5

Béton Armé 1 3h 01h30 5

MDS2 01h30 01h30 3

07h30 04h30 13

UE 18

(méthodologie)

Topographie 1 01h30 01h30 3

Dessin Bâtiment 01h30 2

Mini Projet TP MDC 45min 2

Mini Projet TP MDS 45min 2

01h30 01h30 04h30 9

UE 19

(culture générale)

Communication 2 01h30 1

Anglais 3 01h30 1

Informatique 5 01h30 1

03h 01h30 3

UE 20

(de découverte)

Matériaux de Construction 2 01h30 3

Géologie de l'ingénieur G.C. 01h30 2

03h00 5

Total (25h30, 30 crédits) 12h00 09h00 04h30 30

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Semestre 6 CM TD TP Crédits

UE 21

(fondamentale)

8 crédits

RDM 4 3h 01h30 5

Béton Armé 2 3h 01h30 5

06h 03h00 10

UE 22

(méthodologie)

(6 crédits)

Mini Projet Béton Armé 1h30 2

Dessin bâtiment 2 (DAO) 01h30 2

Mini Projet RDM 01h30 2

03h00 01h30 6

UE 23

(culture générale

(8 crédits)

Communication 3 01h30 1

Anglais 4 01h30 1

Informatique appliquée 4 01h30 1

Projet 01h30 5

04h30 01h30 8

UE 24

(fondamentale)

Optionnelle

(8 crédits)

Organisation des travaux 01h30 2

Législation - Environnement 01h30 2

Hygiène et sécurité du BTP 01h30 2

04h30 6

Total (24h00, 30 crédits) 10h30 10h30 03h00 30

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Intitulé : Résistance des Matériaux 3 (RDM-3)

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 67.5h (Cours +TD+TP)

Crédit : 5

Systèmes hyperstatiques

- Rappel sur le dimensionnement de poutres isostatiques sollicitées en (M, N, T)

- Calcul des déformations

- Notions de travail et de puissance

- Energie élastique dans une poutre

- Calcul des arcs et des portiques (Isostatiques et hyperstatiques)

- Poutres hyperstatiques et continues

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Intitulé : BETON ARME 1

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 67.5h (Cours + TD)

Crédit : 5

- Présentation – Généralités :

. Principe de fonctionnement du béton armé

. Application des états limites au calcul des sections en béton armé

. Le phénomène de l’adhérence acier – béton, les dispositions constructives associées

- Equilibre des sections droites soumises à des sollicitations de traction simple et de

compression simple :

. Calcul des sections droites soumises à de la traction simple (ELUR + ELS).

. Calcul des sections droites soumises à de la compression simple, prise en compte du

risque de flambement (ELUR + ELS).

Equilibre des sections droites soumises à des sollicitations de flexion simple

. Calcul des sections droites soumises à de la flexion simple (ELUR + ELS).

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Intitulé : Mécanique des sols 2

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 45h (Cours + TD)

Crédit : 4

Stabilité des pentes

- Généralités

. Causes d'instabilité

. Profil de rupture (rupture circulaire et non circulaire)

. Principes généraux de calcul de la stabilité des pentes

- Méthodes de calcul par tranches

. Méthode de Fellenius

. Méthode de Bishop

. Méthode des perturbations

- Influence des écoulements d'eau

- Principes généraux de stabilisation des pentes

- Utilisation de logiciels de calcul

Poussée – Butée des terres – Ouvrages de soutènement

- Généralités sur l'action des terres sur un écran.

. Poussée active, poussée passive.

. Expérience de Rowe.

- Modélisation plastique ou à la rupture.

. Théorie de Coulomb.

. Théorie de Rankine.

. Théorie de Caquot et Kérisel.

- Modélisation élastique ou élasto-plastique.

. Méthode aux élément constitutifs de réaction.

- Application aux ouvrages de soutènement courants.

. Murs de soutènement.

. Ouvrages poids.

. Rideaux plans de palplanches.

. Parois moulées dans le sol.

Utilisation de logiciels de calcul.

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Intitulé : Topographie 1

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale (Optionnelle)

V.H.T. : 45h (Cours+TP)

Crédit : 2

Topographie 1

- Généralités :

. La topographie dans l’acte de construire

. Les différents appareils de mesure

. Les échelles, les plans, les cartes

. L’évolution des systèmes légaux en France (NTF ; RGF93)

- Rappels mathématiques :

. Résolution des triangles quelconques, les différents cas

. Les systèmes des coordonnées : polaires ; rectangulaires

. Transformation : rectangulaires . polaires

- Le nivellement direct :

. Réseau NGF-IGN69

. Principe du nivellement direct

. Nivellement par rayonnement

. Nivellement par cheminement

. Les contrôles

- Les implantations :

. Les différents procédés

. Implantation par rayonnement

. Les contrôles

- La pratique :

. L’alignement et les mesures des distances

. L’utilisation de l’équerre optique

. Le nivellement direct

. La mesure angulaire

. les implantations

- Relevé de l’existant ; état des lieux

- Report, établissement de plan topographique

- Implantation par rayonnement

- Implantation de points de niveaux

- Utilisation du niveau laser

- Implantation d’ouvrages simples par coordonnées rectangulaires ou polaires

- Implantation de terrassement, talus profils en long et en travers

- Calcul de cubatures de terrassement

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Intitulé : Dessin Bâtiment

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale (Optionnelle)

V.H.T. : 22.5h (Cours+TD)

Crédit : 2

- Définitions de projet, dessin d’architecture

- Réalisation de plans d’exécution, de repérage et d’implantation : à partir de dossiers réels de

suivi de chantier ou de projets en cours de réalisation

- Schémas : être capable de communiquer graphiquement de façon claire et concise

- Mini Projet

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Intitulé : Mini Projet du TP matériaux de construction

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale (Optionnelle)

V.H.T. : 45 min (1h 30 de TP en 15 jours)

Crédit : 2

Mini Projet du TP matériaux de construction - Sujets proposés aux étudiants concernant les matériaux utilisés couramment dans le BTP

(sols, béton, mortier, pierre, bois, brique, …) dans la mesure des possibilités expérimentales

du laboratoire.

- Réalisation par les étudiants d'une étude bibliographique afin de connaître le contexte de

l'étude et de recueillir les principales données disponibles sur le sujet.

- Mise en place par les étudiants d'un programme expérimental compatible avec les

équipements du laboratoire et le temps disponible pour les TP - Réalisation des essais.

- Analyse des résultats expérimentaux et conclusions.

exemples de sujets :

- Efficacité d'un entraîneur d'air – Interférence avec un super plastifiant, avec la fumée de

silice

- Formulation d'un BHP

- Formulation d'un BAP

- Etude du comportement à haute température d'un BHP avec entraîneur d'air

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Intitulé : Mini Projet des TP MDS

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale (Optionnelle)

V.H.T. : 45 min (1h 30 de TP en 15 jours)

Crédit : 2

Mini Projet des TP MDS

- Sujets proposés aux étudiants concernant les TP MDS utilisés couramment dans le BTP dans

la mesure des possibilités expérimentales du laboratoire.

- Réalisation par les étudiants d'une étude bibliographique afin de connaître le contexte de

l'étude et de recueillir les principales données disponibles sur le sujet.

- Mise en place par les étudiants d'un programme expérimental compatible avec les

équipements du laboratoire et le temps disponible pour les TP - Réalisation des essais.

- Analyse des résultats expérimentaux et conclusions.

Page 11: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Communication 2

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Culture Générale

V.H.T. : 22.5h Cours

Crédit : 1

. Jeux de communication

. La programmation neuro linguistique

. Mener une action de communication (journée étudiante du cinéma)

. Architectures : exemple : à partir de vidéos des grands monuments du XXème siècle,

chercher comment s’incarne l’esprit humain à travers ces œuvres architecturales

(études des formes, de l’espace, des volumes, des structures, des matériaux, de la

finalité …)

Ecrit : synthèse de documents, sur des thèmes approfondis : urbanisme, espace, travail

Page 12: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Anglais 3

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 22.5h (Cours + TD)

Crédit : 1

Anglais 3

- Oral : débats

- Ecrit : études de textes techniques

Entraînement à l’examen TOFEL : compréhension orale à l’aide des cassettes et des

vidéocassettes

Page 13: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Informatique 3 (CAO)

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 22.5 h (TP)

Crédit : 1

Logiciels de RDM

Formation au logiciel :

. Représentation de la structure en trois dimensions (modélisation) sous forme de

barres et de plaques

. Mise en place des liaisons entre barres et avec l'extérieur

. Application des charges : poids propre, neige et vent, charges d'exploitation

. Calcul et détermination des sollicitations dans les différents éléments

. Analyse des résultats : diagramme des sollicitations, contraintes

Applications :

. Effet de l'augmentation du degré d'hyperstaticité de la structure

. Lignes d'influence

. Poutre continue

. Treillis (système réticulé)

Page 14: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Matériaux de construction 2 (MDC 2)

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 2

Bétons 2

- Propriétés de transferts dans les bétons (perméabilité, absorption capillaire, notion de

diffusion)

- Durabilité des bétons - Nouveaux bétons (bétons hautes performances, bétons fibrés, bétons auto-plaçant …) et bétons

spéciaux (béton lourds, légers, bétons compactés au rouleau …) : fabrication et mise en œuvre

Matériaux métalliques 2

- Rappels sur les matériaux métalliques

- Aluminium, cuivre, zinc :

. Fabrication des différents produits de base

. Principales propriétés et méthodes d'essais associées

. Quelques applications du BTP

Bois et dérives du bois

- Connaissance du bois massif : anatomie du bois, son exploitation, principales propriétés, défauts et

parasites, traitements

- Connaissance des dérivés du bois : fabrication et principales propriétés (contreplaqué,

panneaux de particules, panneaux de fibres, fibragglo, …)

- Applications du bois et des dérivés du bois dans le domaine du BTP

Verre

- Définition générale et bref historique

- Fabrication du verre (différentes méthodes)

- Principaux verres utilisés (silico-sodo-calcique, borosilicate, à fibres, …)

- Principales applications du verre dans le BTP : vitrage, façades, structure, pavés, …

Plastiques et composites

Plastiques :

- Fabrication des matières thermoplastiques (PC, PE, PP, PSE, PET, …), des matières

thermodurcissables (PU, résines vinylesters, résines époxydes, …)

- Principales propriétés des différents plastiques

- Exemples d'applications ayant un lien avec le domaine du BTP

Composites :

- Définition générale

- Principales matrices utilisées : nature, propriétés

- Principales fibres utilisées : nature, propriétés

- Ajouts et charges

- Principales applications des composites dans le BTP : renforcement des structures

PRODUITS BITUMINEUX – PEINTURES

Page 15: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Géologie de l'ingénieur G.C.

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 2

- La terre, la dérive des continents, géodynamique, pétrographie

- Génération des planètes, théorie de l’accrétion, calendrier géologique

- La terre, la structure du globe la dérive des continents

- Le cycle des roches, la pétrographie, le classement des roches et leurs propriétés

- Géophysique, cartes géologiques, pétrographie, eaux souterraines, séisme, volcanisme,

hydrocarbures …

- Méthodes géophysiques

- Lecture de cartes géologiques et définition de profils

- Pétrographie

- Hydrogéologie et eaux souterraines

- Eléments de séismes et volcanisme

- Eléments sur l’exploitation des hydrocarbures

Page 16: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Résistance des Matériaux 4

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale

V.H.T. : 67.5h (Cours + TD+TP)

Crédit : 5

- Théorèmes énergétiques, méthode des forces

- Méthodes des déplacements

- Lignes d'influence

- Equations différentielles d’équilibre

- Typologie des problèmes, décomposition et superposition

Page 17: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : BETON ARME 2

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale

V.H.T. : 67.5h (Cours + TD)

Crédit : 5

Equilibre des sections droites soumises à des sollicitations de flexion composée :

- Calcul des sections droites soumises à de la flexion composée (ELUR + ELS).

Détermination des armatures longitudinales

- Calcul des sections droites soumises à un effort tranchant. Détermination des armatures

transversales

Page 18: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Dessin de bâtiment

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5h

Crédit : 2

A partir de dossiers réels de suivi de chantier ou de projets en cours de réalisation :

- Dessin de coffrage d’ouvrage en BA

- Dessin d’armatures en BA

- Plans de détails, coupes et sections.

NB : ce cours est complété par des enseignements de DAO

Page 19: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Mini Projet RDM

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5h

Crédit : 2

Mini Projet RDM Dans le cadre d’un projet transversal Mécanique – Technologie – Organisation – Béton Armé,

les étudiants seront amenés à vérifier des structures réelles pouvant être hyperstatiques.

Page 20: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Mini Projet Béton Armé

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5h (Cours + TD)

Crédit : 2

Mini Projet Béton Armé Dans le cadre du projet transversal, étude complète d’éléments simples de structures avec

examen des dispositions constructives et réalisation des plans de ferraillage.

Page 21: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Informatique 5 (CAO)

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 5

UE : Culture Générale

V.H.T. : 22.5 h (TP)

Crédit : 1

Logiciels de RDM ( Suite de Informatique 4)

Formation au logiciel :

. Représentation de la structure en trois dimensions (modélisation) sous forme de

barres et de plaques

. Mise en place des liaisons entre barres et avec l'extérieur

. Application des charges : poids propre, neige et vent, charges d'exploitation

. Calcul et détermination des sollicitations dans les différents éléments

. Analyse des résultats : diagramme des sollicitations, contraintes

Applications :

. Effet de l'augmentation du degré d'hyperstaticité de la structure

. Lignes d'influence

. Poutre continue

. Treillis (système réticulé)

Page 22: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Projet

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Culture Générale

V.H.T. : 22.5h

Crédit : 5

Projet

L’objectif du projet est une consolidation des acquisitions des compétences écrites. Dans le

cadre du projet transversal, portant sur la préparation d’une étude de prix et reposant sur

l’étude d’un dossier (niveau APD) de construction d’un ouvrage simple (maison individuelle,

petit bâtiment industriel, petit ouvrage d’art, …) ou d’une partie d’ouvrage plus complexe :

- métré et étude de prix : quantitatif de matériaux, main d’œuvre, calcul de déboursés secs, …

- topographie : préparation d’une implantation d’ouvrage, cubature de terrassement,…

- technologie : reconnaissance et nomenclature des éléments en vue de leur quantification,

techniques simples de construction, …

- dessin : production de documents graphiques, définition des ouvrages à quantifier

Page 23: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Anglais 4

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 1

UE : Culture Générale

V.H.T. : 22.5 h (cours + TD)

Crédit : 1

Anglais 4

Contenu de l’élément constitutif :

- Vocabulaire de l’anglais commercial

- Préparation intensive aux tests: compréhension orale à l’aide des cassettes et des vidéo-

cassettes, renforcement des structures grammaticales adaptées à l’anglais commercial

- Apprentissage des idiomes

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Intitulé : Communication 3

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Culture Générale

V.H.T. : 22.5h Cours

Crédit : 1

Oral :

- Le schéma de la communication humaine (niveau verbal et non verbal)

Les différences de perception entre individus

Les conditions de l’écoute

Les techniques de re-formulation

- Les attitudes qui favorisent ou défavorisent la communication (les positons de vie et

d’empathie)

La différence entre perception et jugement

La différence de perception entre l’image que l’on a de soi et celles que les autres ont de

nous.

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Intitulé : Organisation des travaux

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale (optionnelle)

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 2

Métré

- Métrés

- Techniques de base des métrés en vue de l’établissement du devis quantitatif

- Notions d’étude de prix

- Approche du calcul du prix de vente d’un ouvrage ou d’une partie d’un ouvrage

- Déboursés et coefficient de vente

- Sous détails des prix

- Coût de la main d’œuvre

Organisation des travaux : chantiers de bâtiment

- Le contenu du dossier de consultation des entreprises (DCE)

- Les modes constructifs et les critères de choix

- La préfabrication

- Les modes opératoires

- La production gros œuvre – Les cycles (rotations de coffrage)

- L’installation de chantier

- Les frais de chantier

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Intitulé : Législation - Environnement

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale (optionnelle)

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 2

Marchés publics

- Notion de marché public

- Pièces constitutives d'un dossier d'appel d'offres

- Pièces constitutives d'un dossier de marché

- Modes de passation des marchés

- Clauses essentielles des CCAG, CCAP, CCTP pour les marchés de travaux

Droit de l’urbanisme

- Vocabulaire de l’urbanisme

- Les documents intercommunaux et communaux de gestion de l’espace : SCOT, PADD,

PLU

- Les droits du sol : certificat d’urbanisme, permis de construire, permis de démolir, …

- Le droit de préemption, l’utilité publique, l’expropriation

- Les servitudes du droit civil : mitoyenneté, vues et jours, servitudes de passage, …

Lois sur l’environnement

- L’organisation administrative des services de l’état

- Les services décentralisés

- Les grandes lois liées à la protection de l’environnement. Exemples de loi "littoral" et de la

loi "montagne"

- Les études d’impact liées à l’intégration d’un projet en site naturel, les procédures

administratives, l’enquête publique

- La loi sur le bruit et les études acoustiques

- La loi sur l’air et les études de qualité de l’air

- La loi sur l’eau et les études hydrauliques

Page 27: Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · pour faciliter le projet professionnel de l'étudiant en lui proposant un parcours de ... Tout en conservant à la formation

Intitulé : Hygiène et sécurité du BTP

Parcours : Licence académique de Génie Civil

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale (optionnelle)

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 2

- Rôle de l’ingénieur face aux problèmes de sécurité et de santé au travail

- Connaissance des intervenants extérieurs aux entreprises

- Connaissance de la fréquence et des coûts des accidents du travail

- Evolution de la réglementation – l’obligation de résultats

- Les conditions de travail dans le BTP

- Organisation des manutentions mécaniques sur un chantier

- Les grands principes d’une installation électrique de chantier

- Calculs et vérification de la résistance et de la stabilité d’un coffrage

- Calculs et vérification de la mise en place d’un étaiement

- Les chutes de hauteur : solutions

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