comparer des nombres entiers complète 2 complète

5
25 © MDI/SEJER, 2018. Reproduction autorisée pour une classe seulement. Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . COMPARER DES NOMBRES ENTIERS 1 Complète avec un chiffre. 452 325 < 23 235 854 014 < 8 5 230 4 52 359 > 4 521 689 65 214 785 < 65 2 1 789 635 874 695 > 635 52 198 50 540 > 9 795 321 2 Complète avec les signes < ou >. 4 856 263 .............. 496 654 31 598 409 .............. 36 541 590 205 687 954 .............. 202 753 498 952 697 .............. 958 187 6 981 523 .............. 6 952 934 80 562 437 ............... 87 452 563 3 Colorie selon le code. 300 000 < rouge < 350 000 350 000 < vert < 400 000 400 000 < bleu < 450 000 450 000 < jaune < 500 000 3 000 000 < violet < 3 500 000 3 500 000 < orange < 4 500 000 4 500 000 < marron < 5 500 000 4 Complète avec le nombre qui convient. 324 156 < ...................................... < 324 158 471 591 < ...................................... < 471 593 647 528 < ...................................... < 647 530 251 998 < ...................................... < 252 000 587 999 < ...................................... < 588 001 5 Coche la bonne réponse. 541 598 ....... 687 412 < > 321 475 ....... 335 987 < > 94 854 ....... 94 153 < > 687 074 ....... 629 484 < > 154 895 ....... 98 456 < > RANGER DES NOMBRES ENTIERS 6 Sors du labyrinthe en passant d’un nombre à l’autre dans l’ordre croissant horizontalement (à, ß) ou verticalment (á, â). 3 214 598 4 687 651 4 523 898 3 574 154 4 129 004 4 325 987 3 984 541 430 415 374 156 301 458 460 891 456 879 391 050 324 157 471 592 647 529 251 999 588 000 65 895 32 578 683 952 686 500 994 098 68 890 274 560 281 684 278 468 1 005 957 54 594 251 565 280 524 2 156 898 4 098 982 4 125 601 4 005 987 3 120 501 4 151 000 4 197 962 3 987 561 3 019 945 2 430 198 4 701 054 4 898 522 5 652 489 5 789 045 6 230 491 > 5 6 > > < < < 6 5 7 8 65 895 68 890 274 560 281 684 683 952 686 500 994 098 1 005 957 2 459 987 2 545 689 3 120 501 4 005 987 4 125 601 4 197 962 4 898 522 5 652 489 5 789 045 6 230 491

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Page 1: COMPARER DES NOMBRES ENTIERS Complète 2 Complète

25© MDI/SEJER, 2018. Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

COMPARER DES NOMBRES ENTIERS

1 Complète avec un chiffre.

452 325 < 23 235

854 014 < 8 5 230

4 52 359 > 4 521 689

65 214 785 < 65 2 1 789

635 874 695 > 635  52 198

9  50 540 > 9 795 321

2 Complète avec les signes < ou >.

4 856 263 . . . . . . . . . . . . . . 496 654

31 598 409 . . . . . . . . . . . . . . 36 541 590

205 687 954 . . . . . . . . . . . . . . 202 753 498

952 697 . . . . . . . . . . . . . . 958 187

6 981 523 . . . . . . . . . . . . . . 6 952 934

80 562 437 . . . . . . . . . . . . . . . 87 452 563

3 Colorie selon le code.

300 000 < rouge < 350 000

350 000 < vert < 400 000

400 000 < bleu < 450 000

450 000 < jaune < 500 000

3 000 000 < violet < 3 500 000

3 500 000 < orange < 4 500 000

4 500 000 < marron < 5 500 000

4 Complète avec le nombre qui convient.

324 156 < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 324 158

471 591 < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 471 593

647 528 < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 647 530

251 998 < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 252 000

587 999 < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 588 001

5 Coche la bonne réponse.

541 598 . . . . . . . 687 412 < >

321 475 . . . . . . . 335 987 < >

94 854 . . . . . . . 94 153 < >

687 074 . . . . . . . 629 484 < >

154 895 . . . . . . . 98 456 < >

RANGER DES NOMBRES ENTIERS

6 Sors du labyrinthe en passant d’un nombre à l’autre dans l’ordre croissant horizontalement (à, ß) ou verticalment (á, â).

311347_C02_fig4

3 214 598 4 687 651

4 523 8983 574 1544 129 004

4 325 9873 984 541

430 415 374

156

301 458

460 891456 879

391

050

324 157

471 592

647 529

251 999

588 000

311347_C02_fig5

65 895

32 578

683 952

686 500

994 098

68 890

274 560

281 684

278 468

1 005 957

54 594

251 565

280 524

2 156 898

2 459 987

4 098 982

4 125 601

4 005 987

3 120 501

2 545 689

4 151 000

4 197 962

3 987 561

3 019 945

2 430 198

4 701 054

4 898 522

5 652 489

5 789 045

6 230 491

>5

6

>

>

<

<

<

6

5

7

8

65 895 68 890

274 560

281 684683 952

686 500

994 098 1 005 957 2 459 987 2 545 689

3 120 501

4 005 987

4 125 601 4 197 962 4 898 522

5 652 489

5 789 045

6 230 491

Page 2: COMPARER DES NOMBRES ENTIERS Complète 2 Complète

26 © MDI/SEJER, 2018. Reproduction autorisée pour une classe seulement.

7 Entoure les listes qui sont bien rangées dans l’ordre croissant. Barre le nombre mal rangé dans les autres.

� 4 598 560 – 4 698 700 – 4 785 904 – 4 354 864 – 4 987 001 – 5 134 265

� 11 250 951 – 12 287 105 – 15 935 415 – 21 598 621 – 18 898 411 – 29 844 126

� 348 895 120 – 349 844 291 – 356 415 447 – 357 856 210 – 358 854 956

� 25 425 950 – 26 898 400 – 26 915 054 – 27 800 741 – 28 395 100 – 28 500 841

� 598 540 895 – 601 587 895 – 621 015 789 – 615 159 637 – 622 658 987

8 Range ces nombres dans l’ordre décroissant.

42 500 548 45 256 954 43 548 456 40 895 456 43 980 459 39 190 831

..................................................................................................................................................................................

9 Range ces villes françaises, de la plus peuplée à la moins peuplée.

1 :

2 :

3 :

4 :

5 :

6 :

7 :

8 :

Villes Population

Lyon 445 274

Strasbourg 263 941

Toulouse 390 301

Paris 2 125 851

Nantes 270 343

Marseille 797 491

Montpellier 225 511

Nice 343 123

10 Barre les nombres inférieurs à 50 000 000 ou supérieurs à 60 000 000.Range ensuite dans ta tête ou sur ton ardoise les nombres restants dans l’ordre croissant. Place enfin dans le même ordre les lettres associées à ces nombres : tu obtiendras le nom de la sixième planète du système solaire.

311347_C02_fig6

La 6e planète du système solaire :

A 54 256 951 V 45 507 235 R 57 320 478 M 65 417 895

U 56 981 567

N 57 419 500S 51 058 743

C 61 520 498P 5 987 402

E 58 047 821T 54 985 410

L 6 987 057

J 49 008 789

A V R M

U C P J

L

T E S

N

45 256 954 > 43 980 459 > 43 548 456 > 42 500 548 > 40 895 456 > 39 190 831

Paris Nice

Marseille Nantes

Lyon Strasbourg

Toulouse Montpellier

SATURNE

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Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SAVOIR DIFFÉRENCIER AIRE ET PÉRIMÈTRE

1 Indique si l’image proposée représente l’aire ou le périmètre.

Longueur du contour de l’enclos

Surface du terrain de foot

Surface d’une pièce de puzzle

Longueur du tour de la Corse

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DÉTERMINER LA MESURE DE L’AIRE D’UNE SURFACE

2 Exprime l’aire de ces surfaces à l’aide des unités proposées.

Aire du carrelage mural

Unité Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Aire des alvéoles sans miel

Unité

Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Aire des alvéoles remplies de miel

Unité

Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

COMPARER, RANGER, CLASSER DES SURFACES SUIVANT LEURS AIRES

3 Range ces surfaces par ordre croissant de leurs aires.

A B C D

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .< . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .< . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

périmètre aire aire périmètre

15 u19 u 18 u

C D A B

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CALCULER L’AIRE D’UN CARRÉ OU D’UN RECTANGLE

4 Colorie de la même couleur chaque figure et le calcul de son aire. Effectue ensuite le calcul et donne le résultat avec son unité. Attention à l’intrus !

1cm2

1cm2

3 × 3 = .............................................................. 5 × 5 = ..................................... 1 × 10 = ..............................

11 × 1 = ................................ 6 × 3 = ................................2 × 2 = ................................

5 Tania souhaite refaire le carrelage de sa salle de bain. Chaque m2 de carrelage coute 32 €.

Quel sera le montant dépensé pour acheter les carreaux ?

1m2

baig

noire

6 Dessine un pixel cat qui respecte ces consignes.

PIXEL CAT

La tête : un carré d’aire 9 carreaux, en bleu.Le corps : un rectangle d’aire 15 carreaux, en rose.Les pattes : quatre rectangles d’aire 2 carreaux, en violet.La queue : un rectangle d’aire 3 carreaux, en jaune.Les oreilles : deux triangles d’aire ½ carreau, en vert.

3 × 3 = 5 × 5 =

2 × 2 = 11 × 1 = 1 = 6 × 3 = 3 =

9 cm2 25 cm2 10 cm2

4 cm2 11 cm2 18 cm2

!(SDB) = 18 m2

Les carreaux couteront 576 €.

3 2

x 1 8

2 5 6

3 2 0

5 7 6

1

Page 5: COMPARER DES NOMBRES ENTIERS Complète 2 Complète

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SUIVRE UN PROGRAMME DE CONSTRUCTION

5 Trace les figures en suivant les programmes de construction.

� Trace un rectangle GHIJ tel que GH = 3 cm et HI = 2 cm.

� Trace les diagonales de ce rectangle, elles se coupent en O.

� Trace le cercle de centre O et de rayon 1,5 cm.

� Trace le cercle de centre O et de rayon 1 cm.

O

J

G H

� Trace un carré ABCD de 4 cm de côté.

� Place les milieux E, F, G et H des côtés [AB], [BC], [CD] et [DA] du carré.

� Trace les segments [EF], [FG], [GH] et [HE].

� Place les milieux I, J, K et L des côtés [EF], [FG], [GH] et [HE].

� Trace les segments [IJ], [JK], [KL] et [LI].

F

L

JK

G

A B

CD

H

E

6 Suis le programme de construction pour obtenir le dessin d’un terrain de handball.

� Construis un rectangle ABCD tel que AB = 7 cm et BC = 4 cm.

� Place les milieux E, F, G et H des côtés [AB], [BC], [CD] et [DA].

� Trace le segment [EG].

� Construis à l’intérieur du rectangle, les demi-cercles de centres F et H et de rayon [FB] et [HA].

F

G

A B

CD

H

E

7 Arthur a écrit le programme de construction correspondant à la figure tracée mais il a fait quatre erreurs : surligne-les dans le texte et corrige-les.

� Construis un rectangle ABCD.

� Place le point M milieu du côté [AB] et le point N milieu du côté [AD].

� Trace les diagonales [BN] et [CD].

� Construis les triangles rectangles BME et MFC.

E F

CB

DA N

M

Construis un rectangle ABCD. Construis un rectangle ABCD. Construis un rectangle ABCD. Construis un rectangle ABCD. Construis un rectangle ABCD.

Trace les diagonales [BN] et [CD]. Trace les diagonales [BN] et [CD]. Trace les diagonales [BN] et [CD]. Trace les diagonales [BN] et [CD]. Trace les diagonales [BN] et [CD].

Construis les triangles rectangles BME et MFC.

Place le point M milieu du côté [AB] et le point N milieu du côté [AD].carré

[BC]

segments

équilatéraux