comment poser des questions
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Comment poser des questions. S. Monnier Clay, Ph.D. avec: la prononciation avec: … n’est-ce pas? avec: Est-ce que… ? avec: l’ inversion. Poser des questions avec la prononciation. Il suffit d’élever la voix : … … … … ? Vous parlez français ? Vous êtes étudiant(e) ? - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Comment poser des questions
avec: la prononciation
avec: … n’est-ce pas?
avec: Est-ce que… ?
avec: l’inversion
S. Monnier Clay, Ph.D.
Poser des questionsavec la prononciation
Il suffit d’élever la voix : … … … … ?
Vous parlez français ?Vous êtes étudiant(e) ?Il habite à Davis ?
Réponses: Oui, je parle français. Oui, je suis étudiant(e). Non, il n’habite pas à Davis.
Poser des questions avec … n’est-ce pas?
Pour poser des questions avec n’est-ce pas, cette expression est ajoutée à la fin de la phrase :
Vous parlez français, n’est-ce pas ?
Il habite à Davis, n’est-ce pas ?
Vous ne parlez pas espagnol, n’est-ce pas?
N’est-ce pas ? permet de confirmer ou de contredire :
Mais oui, je parle français.
Mais non, je ne parle pas français.
Mais si, je parle espagnol. (Réponse donnée à un négatif.)
Poser des questions avecEst-ce que… ?
Pour poser des questions avec est-ce que, il faut mettre est-ce que au début de la phrase :
Est-ce que vous parlez français ?Est-ce que vous habitez à Davis ?
Réponses:
Oui, je parle français.
Non, je n’habite pas à Davis.
Posez autant de questions que possible:
La date: lundi 2 octobre
Oui, j’aime le français.Mais si, les étudiants préparent les devoirs.
Oui, le professeur parle aux étudiants.Mais si, les étudiants écoutent le professeur.
L’inversion
- Tu parles francais? - Parles-tu français?
- Il fait ses devoirs. - Fait-il ses devoirs?
- Nous aimons voyager. - Aimons-nous voyager?
- Vous parlez espagnol? - Parlez-vous espagnol?
- Ils voyagent. - Voyagent-ils?
L’inversion avec : “il” “elle” “on”
• Il fait ses devoirs - Fait-il ses devoirs?
Avec les verbes en -er et les voyelles:
- Il étudie. - Etudie-t-il?- Il va arriver. - Quand va-t-il arriver?- Il arrivera bientôt. - Arrivera-t-il bientôt?- Elle parle russe. - Parle-t-elle russe? - On étudie le français. - Etudie-t-on le français?
Poser des questions avec les adverbes interrogatifs :
où, quand,
comment, combien, pourquoi
Poser des questions avec où
L’inversion avec le nom:– Où travaille David?– Où est allé David?
S’il y a un objet direct, il faut une inversion double (l’inversion se fait avec un pronom):
– Où David a-t-il acheté cette bicyclette?– David, où fait-il ses devoirs?– David, où passe-t-il son temps?
Poser des questions avec quand
L’inversion avec le nom est possible:– Quand arrive Sophie?– Quand est-elle partie?
S’il y a un objet, il faut une inversion double (l’inversion se fait avec un pronom).– Quand Sophie arrivera-t-elle chez elle?– Sophie, quand achètera-t-elle une voiture?
Poser des questions avec comment
L’inversion avec le nom:– Comment voyage Noémie?– Comment voyage-t-elle?
S’il y a un objet, il faut une inversion double (l’inversion se fait avec un pronom).– Comment Noémie fait-elle ses réservations?– Comment Noémie réservera-t-elle son billet?– Noémie, comment arrivera-t-elle en France?
Poser des questions avec combien
L’inversion avec le nom:– Combien coûte ce livre?– Combien a coûté ce livre?
S’il y a un objet direct, il faut une inversion double (l’inversion se fait avec un pronom).
– Eric, combien de livres a-t-il achetés?– Combien de livres Eric a-t-il achetés?– Combien ce livre a-t-il coûté à Eric?
Poser des questions avec pourquoi
Avec « pourquoi », il faut avoir une inversion double si le nom est utilisé:– Pourquoi est-ce que ces livres coûtent si cher?
– Pourquoi ces livres coûtent-ils si cher? (inversion)
– Pourquoi est-ce qu’Eric a acheté ces livres?
– Pourquoi est-ce qu’il les a achetés? (inversion)
– Pourquoi Eric les a-t-il achetés? (inversion)