Comité de pilotage N°1

Projet Educatif TerritorialLa Neuville-Roy

Jeudi 25 février 2016

Agenda

Rôles et missions du comité de pilotage

Discussion autour des actions

Organisation du comité durant l’année

Les dates importantes

Rentrée 2014 : Mise en place de la réforme des 4,5j

Avril 2015 : 1ère réunion pour l’écriture du Pedt

Mai 2015 : Envoi de notre Pedt à la DDCS

Août 2015 : Validation de notre Pedt (DDCS, DSDEN)

Novembre 2015 : Retour de la convention signée (Préfet, Caf, Académie)

Le rôle du COMITE de PILOTAGE

- Le comité de pilotage réunit l’ensemble des acteurs pour élaborer et suivre la mise en œuvre du PEDT en respectant le domaine de compétence de chacun.

- Le comité de pilotage veille à l’adaptation du PEDT aux besoins spécifiques des enfants, des familles et du territoire.

- Le comité de pilotage veille à proposer une organisation qui permet une transition sereine entre les temps scolaires et les temps périscolaires. Cette organisation devra être explicite pour les enfants et leurs familles.

Rappel des Objectifs

Programme Pédagogique

1er trimestre : L’environnement : l’accent sera mis sur les déchets, le recyclage de ceux-ci.

2ème trimestre : Ouverture sur d’autres cultures : Chant, peinture, découverte d’un continent.

3ème trimestre : Les activités multisports : course d’orientation, foot, chasse au trésor, rallye photos…

Axes de développementAXE 1 : Développer des activités culturelles

AXE 2 : Développer des pratiques sportives et alimentaires

AXE 3 : Développer des activités liées à la citoyenneté

AXE 4 : Jouer

Pour la culture :

- éveil musical, activités manuelles, danses, contes, éveil linguistique et découverte de l’Art contemporain, théâtre, chant-choral, danse, prix littéraire, éveil artistique

Pour le sport :

- psychomotricité, relaxation, animations sportives, sports collectifs, sports de raquette.

Pour la citoyenneté :

- jardinage, apprendre à bien goûter, enfants passager enfant piéton, devoir de mémoire, tri sélectif.

Pour le jeu :

- jeux de société, jeux libres.

Actions envisagées suite à la réunion du 22 avril 2015

Ouverture de la bibliothèque de La Neuville-Roy les mercredis après-midi (aujourd’hui ouverture les mardis après-midi)

• Lecture aux enfants

• Entretien d’un parterre mise à disposition par les communes auprès des salles fréquentées par les enfants, atelier jardinage

• Atelier de Fabrication (Maison à insectes, Maisonnette à oiseau )

• Participation aux commémorations (lien entre leçon apprise à l’école, invitation des maires, activités périscolaires)

• Confection de cadeaux pour les colis de fin d’année des personnes âgées (participation CCAS)

• Spectacle de fin d’année

• Accompagnement aux devoirs

• Tournoi jeux de société en équipe avec associations des personnes âgées

• Visite des entreprises/fermes locales

• Intervention avec les Gendarmes / Pompiers

• Lien avec les associations sportives (synchronisation des plannings, présentation des présidents pendant les accueils périscolaires)

Bilan des actions Bibliothèque

Ouverture le mercredi après-midi

Ouverture le vendredi soir au lieu du mardi

Convention pour prêt dans les écoles

Concertation avec les enseignants pour le renouvellement MDO

Participation aux commémorations

Création de couronnes et drapeaux

TAP en place dans les 4 écoles

Changement d’horaire intervenu en nov 2015

Reprise de l’accueil de Léglantiers par le syndicat et Léo Lagrange au 1er

janvier 2016

Création des cartes cadeaux pour les colis de personnes âgées de LNR

Cantine

Transfert des enfants de 2 classes de Montiers vers Léglantiers

Création au périscolaire de petits sachets de lavande pour les portemanteaux des classes de maternelle (contre les poux)

Planning des activités

Site InternetGestion des APC - PAI

Bilan FréquentationCantine

0

10

20

30

40

50

60

70

80

La Neuville-Roy

Léglantiers

Bilan Fréquentation Périscolaire

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

01/0

9/20

15

04/0

9/20

15

09/0

9/20

15

14/0

9/20

15

17/0

9/20

15

22/0

9/20

15

25/0

9/20

15

30/0

9/20

15

05/1

0/20

15

08/1

0/20

15

13/1

0/20

15

16/1

0/20

15

04/1

1/20

15

09/1

1/20

15

13/1

1/20

15

18/1

1/20

15

23/1

1/20

15

26/1

1/20

15

01/1

2/20

15

04/1

2/20

15

09/1

2/20

15

14/1

2/20

15

17/1

2/20

15

05/0

1/20

16

08/0

1/20

16

13/0

1/20

16

18/0

1/20

16

21/0

1/20

16

26/0

1/20

16

29/0

1/20

16

03/0

2/20

16

22/0

2/20

16

25/0

2/20

16

(vid

e)

La Neuville-Roy - Somme de Matin

La Neuville-Roy - Somme de Soir

Léglantiers - Somme de Matin

Léglantiers - Somme de Soir

(vide) - Somme de Matin

(vide) - Somme de Soir

Bilan FréquentationTAP

0

10

20

30

40

50

60

70

La Neuville-Roy

Léglantiers

Montiers

Pronleroy

Lancement d’une enquête Auprès des parents

Auprès des enfants

Auprès des animatrices

Auprès des enseignants

Actions à envisager

Activités Printemps des poètes

Mercredis après-midi à LNR

Compte renduEtaient présents :

Mr Chibba Gregory, Chargé de suivi des Pedt DDCSMr Lesueur Thomas, Président du syndicatMme Lebreton Sandra, Déléguée Régionale Léo LagrangeMme Gambier Audrey, Directrice de la structureMme Bastin Isabelle, Directrice adjointe de la structureMme Cazier Cyrielle, Directrice de l’école de LéglantiersMme Cauwanberghs, Directrice de l’école de MontiersMr Gaudiard Vincent, Directeur de l’école de La Neuville-RoyMme Husak Marie, Secrétaire du syndicatMme Bergeron Aurélie, Adjointe à Léglantiers, membre du syndicat et parent d’élèveMr Le Cam Philippe, Conseiller à Montiers, membre du syndicat et parent d’élèveMr Houpy Thierry, Conseiller à La Neuville-Roy, membre du syndicat et parent d’élèveMr Letreuille Paul, Conseiller à Montiers, membre du syndicat

Monsieur Lesueur, Président du Syndicat Scolaire « Les Hirondelles » remercient vivement toutes les personnes présentes et particulièrement les 3 directeurs d’établissement et de Mr Chibba de la DDCS qui ont répondu présents.

Un tour de table est organisé pour que chacun puisse se présenter.

Après la présentation des diapos, Mr Lesueur interroge quelques personnes pour avoir un premier ressenti.

Tout le monde s’accorde à dire que ce projet Pedt initié début 2014 et un très bon outil et permet un dialogue entre les différents acteurs de la vie de l’enfant.

Mr Lesueur, précise que ce projet vie pour la première année et qu’il a été construit unilatéralement par le syndicat en pleine fusion et réorganisation du RPI.

Il précise que ce projet n’est pas en lien avec les projets d’école, même si cela a un caractère obligatoire dans la loi.

Il revient sur les difficultés pour proposer des animations du fait de l’éclatement sur 4 écoles et sur 2 lieux d’accueil périscolaire, la présence ou pas de lieux communaux pour accueillir les activités et donc le partage des locaux scolaires.

Malgré cela, des actions en commun ont pu voir le jour, comme la commémoration du 11 novembre, les sachets de lavande, la construction de maison à insecte.

Le Pedt est maintenant connu des enseignants, Mr Lesueur propose qu’il soit révisé pour la rentrée prochaine.

Comme il l’avait été défini dans le Pedt, une enquête de satisfaction va être lancée à destination, des enfants, des parents, des enseignants et des animatrices.

Les différentes questions sont vues avec l’assemblée et le questionnaire sera disponible courant mars.

En axe de progrès, il est identifié

• Partage des projets d’école actuel pour trouver des synergies.

• Si nouveau projet d’école pour la rentrée 2016/2017, Travail en commun.

• Partage avec les enseignants des programmes afin de construire des activités TAP en rapport.

• Passage à un dossier unique d’inscription pour les nouvelles inscriptions.

• Communication aux parents et aux enseignants : Création d’une lettre par période sur les activités réalisées sur les temps TAP.