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  • Nom : Prnom : Classe : .

    Char voileCarnet de bord

    Ecole : Anne scolaire :

  • Sommaire

    1. Les diffrentes parties du char voile

    2. Les rgles de scurit

    3. Le vocabulaire du char voile

    4. Lhistoire du char voile

    5. Sarrter, tourner, acclrer, ralentir

    6. Les diffrentes allures

    7. Le vent

    8. Lchelle de beaufort

    9. La mto chaque sance

    10. Mes progrs

    11. Mes impressions

    12. Je fais le schma dun char voile (dessin et lgende).

    13. Je dessine mes camarades qui font du char voile.

    14. Je dessine la grve.

    15. Jobserve la grve, le cte et la mer. Je note tout ce que jy vois et tout ce que jy trouve.

  • Schma du char voile

  • Les rgles de scurit

    Les protections

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    Les rgles de circulation

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    Le char voile et les pitons

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    Le vocabulaire du char voile

    Ecris la dfinition des mots suivants. Ajoute tous les mots que tu apprendras lors des sances de char voile.

    lcoute, border, choquer, virer de bord, empanner, virement de bord, empannage, le palonnier

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    Lhistoire du char voile

    Fais des recherches sur le char voile (date de premire utilisation, lieux de pratique, comptitions, records, types de char voile)

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  • Sarrter, tourner, acclerer et ralentir

    Explique comment faire pour sarrter en char voile.

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    Explique comment faire pour tourner en char voile.

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    Explique comment faire pour acclerer en char voile.

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    Explique comment faire pour ralentir en char voile.

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  • Les diffrentes allures

    LE CAP : Direction que prend le char voile.

    ALLURES : Directions que prend le voilier ou le char par rapport au vent (les diffrents caps).

  • Le vent

    Comment se forme le vent ?

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    Comment reconnat la direction du vent ?

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    Que peut-on utiliser pour mesurer la force du vent ?

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    Quutilise-t-on pour indiquer la force du vent ?

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  • Lchelle de Beaufort

  • La mto chaque sance

    Date Do vient le vent ?

    Force du vent

    Vent rgulier ou irrgulier

    Autres observations

  • Mes progrs.

    Nom et Prnom de l'observateur:

    ACTIONS A OBSERVER

    Auto-valuation

    initiale

    Evaluation par un

    camarade

    Auto-valuation au fil des sances

    EvaluationFinale par

    ladulte

    Sait grer son char voile

    Dmarre seul

    Avance voile gonfle

    Roule droit sans faire de zig zag

    Ralentit en utilisant l'coute

    Ralentit en utilisant le palonnier

    S'arrte un endroit prcis

    Contourne les plots sans les faire tomber

    Ralise le circuit entirement sans s'arrter

    Tourne dos au vent sans s'arrter, voile gonfle, sans drapage

    Tourne face au vent sans s'arrter, voile gonfle, sans drapage

    Se dplace face au vent (louvoie)

    Savoir d'o vient le vent

    Respecter les rgles de roulage

    Sait viter les autres en respectant les distances de scurit

    Ecouter les consignes

    NA: non acquisECA: en cours d'acquisitionA: acquis

  • Mes impressions ( ce que jaime, ce que je naime pas, mes difficults, mes russites, ce que je voudrais savoir faire, mes sensations, mes motions)

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  • Je dessine mes camarades qui font du char voile.

  • Je dessine la grve.

  • Jobserve la grve, le cte et la mer. Je note tout ce que jy vois et tout ce que jy trouve.

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