C.F.A. Le Hurle-vent Le Tréport

Procédure d’entrée en formation des apprentis

Effectif apprentis aux 15/10/08

FORMATION 1ère année

2ème année

total

CAP Petite enfance

27 28 55

CAP Agent Polyvalent de restauration

10 5 15

Bac pro Services

8 1 9

Effectif Le Hurle-vent

45 34 79

BTS MUC 8 9 17

BTS Assistant de gestion PME/PMI

13 18 31

BTS ERO 5 2 7

Effectif Anguier/Cayet

26 29 55

Bac pro Services GRETA Rouen tertiaire

15 15

71 78 149

1ère année de formation: équipes pédagogiques et référents

Equipe pédagogique: nbre

de formateurs

Nbre de référent

s

CAP Petite enfance

13 11

CAP APR 9 1 CCFBac pro Services

8 3 CCF

Contractuel

CFA

Prof EN en H.S.

Prof vacation

Formateur GRETA

Le Hurle-vent

1 16 5

Anguier 27 2

TOTAL 1 43 7

Greta Rouen

4 1 7

Personnel enseignant du CFA

Procédure d’accueil des jeunes (avril à septembre)

Dossier de candidature

Plaquettes d’information par formation

( documents téléchargeables sur le site internet du CFA)

Outils et moyens mis en œuvre

Entretiens individuels

Accompagnement dans la démarche de prospection

Signature du contrat

d’apprentissage

Entrée

en

formation

Gestion de fichiers de candidatures par formation

Collecte des offres de contrats

Procédure d’accueil des jeunes (septembre à novembre)

Entrée

en

formation

½ journée accueil des apprentis et familles par groupes classe

(présentation de l’établissement, des personnels , de la réglementation vie scolaire, de l’organisation de la formation…)

o identification d’un formateur référent par apprenti, (suivi de l’apprenti , relation avec l’entreprise durant les 2 années de formation )

enquête de satisfaction (questionnaire remis à l’apprenti à la fin du premier mois de formation )

entretien référent/apprenti

entretien en entreprise durant la période d’essai (article L115-2-1 de la loi de programmation pour la cohésion sociale)

Outils et moyens mis en œuvre

Objectifs :

Mieux connaître l’apprenant afin de faciliter le déroulement de sa formation

Renforcer la qualité de la relation apprenti/entreprise /CFA

Permettre à l’entreprise de se situer dans la formation alternée

Eviter les ruptures de contrat d’apprentissage par anticipation.

 Organisation en 3 étapes  :

 1 - Connaissance de l’apprenti ( support : questionnaire ) 

2 - Entretien entre le formateur référent et l’apprenti afin d’identifier les freins et les obstacles à

la mise en œuvre de la formation et préparer l’entretien avec l’entreprise (support: fiche d’entretien personnalisé)

 3 - Entretien avec l’entreprise  pendant la période d’essai (support: fiche de suivi et livret

du maître d’apprentissage) Intégration de l’apprenti - organisation de la formation - référentiel des activités

professionnelles-vérification des activités professionnelles réalisables en entreprise – outils de

communication CFA/entreprise…

Organisation du dispositif accueil