catalogue des cours supmeca 2014 v4

année universitaire 2013 – 2014

SUPMÉCA – Catalogue des cours du cycle d’ingénieur – A nnée universitaire 2013-2014 –

Table des matières Introduction ...................................... .................................................................................................... 5

Structure des Semestres 7 et 8 .................... ...................................................................................... 5

Structure du Semestre 9 et contenu des Parcours ... ....................................................................... 6

Semestre académique S5 ............................ ....................................................................................... 8

ALGO Algorithmique et programmation..................................................................................... 8

AMEC Analyse de mécanismes .................................................................................................... 9

ASED Automatique des systèmes à événements discrets ....................................................... 10

ASYS Analyse d'un système ..................................................................................................... 11

COMM Communication ............................................................................................................... 12

DSCR Dynamique des systèmes de corps rigides ..................................................................... 13

MAPP Mathématiques appliquées ............................................................................................ 14

MSOL Mécanique des solides .................................................................................................... 15

THER Transferts thermiques .................................................................................................... 16

STOP Stage opérateur .............................................................................................................. 17

ANGL1 Anglais ............................................................................................................................. 18

ALLE1,CHIN1,ITAL1,JAPO1,PORT1,FLE............................................................................................. 19

Semestre académique S6 ............................ ..................................................................................... 20

ASCO Automatique des systèmes continus .............................................................................. 20

MATE1 Matériaux 1 ..................................................................................................................... 21

MATE2 Matériaux 2 ..................................................................................................................... 22

MCOM Méthodes pour la conception modulaire ....................................................................... 23

MDIM Méthode de dimensionnement ...................................................................................... 24

MFLU Mécanique des fluides .................................................................................................... 25

MNUM Méthodes numériques ................................................................................................... 26

MSPE Méthode d'écriture de spécifications géométriques ..................................................... 27

MSUR Mécanique des surfaces ................................................................................................. 28

MVIB Mécanique Vibratoire ..................................................................................................... 29

MILO Management industriel et logistique ............................................................................. 30

QUAL Qualité ............................................................................................................................ 31

RHUM Ressources humaines ..................................................................................................... 32

STAT Statistiques ..................................................................................................................... 33

SYSI Bases de données et systèmes d'informations............................................................... 34

ANGL2 Anglais ............................................................................................................................. 35



STAI Stage Assistant Ingénieur ................................................................................................ 37


EESY Empreinte Ecologique des Systèmes .............................................................................. 38

GCFI Gestion comptable et financière .................................................................................... 39

INSY2 Ingénierie Système 2 ....................................................................................................... 40

OPTI Optimisation 1 ................................................................................................................ 41

MPRO Management de projet ................................................................................................... 42

PRBE Projet Bureau d’Etudes ................................................................................................... 43

SELF Simulation par éléments finis ......................................................................................... 44

ANGL3 Anglais ............................................................................................................................. 45


Semestre 8- Modules électifs ...................... ..................................................................................... 47

ACOU Acoustique ...................................................................................................................... 47

AOBJ Approche objet ............................................................................................................... 48

CAOP CAO paramétrée ............................................................................................................. 49

CNDE Contrôle non destructif ................................................................................................... 50

CSME Conception d'un système mécatronique ........................................................................ 51

DYST Dynamique des structures .............................................................................................. 52

ECOS Ecoconception des Systèmes .......................................................................................... 53


ESMI Electronique et Systèmes à microcontrôleurs ................................................................ 54

EVAL Evaluation des performances ......................................................................................... 55

GIND Gestion industrielle ......................................................................................................... 56

POOJ Programmation orientée objet en JAVA ......................................................................... 57

MAIN Sûreté et maintenance ................................................................................................... 58

MCMA Modèles de comportement des matériaux .................................................................... 59

MELF Méthodes des éléments finis .......................................................................................... 60

MEST Méthodes d'endommagement des structures ............................................................... 61

MNMF Méthode Numérique pour la Mécanique des Fluides .................................................... 62

MODE Modelica ......................................................................................................................... 63

MSPR Maîtrise statistique des processus ................................................................................. 64

OPTI2 Optimisation 2 ................................................................................................................ 65

PCOM Poutres composites ........................................................................................................ 66

PILA Pilotage d'atelier ............................................................................................................. 67

PLAS Plasticité .......................................................................................................................... 68

RECO Recherche opérationnelle............................................................................................... 69

RVCF Réalité virtuelle en conception-fabrication .................................................................... 70

SIAI Simulation des automatismes industriels ....................................................................... 71

SIPR Simulation des procédés ................................................................................................. 72

SMIC Systèmes à microcontrôleurs ......................................................................................... 73

TNSI Traitement numérique du signal .................................................................................... 74


COGI Contrôle de gestion industrielle ..................................................................................... 75

INSY3 Ingénierie Système 3 ....................................................................................................... 76

SIGE Simulation de gestion ..................................................................................................... 77

ANGL4 Anglais ............................................................................................................................. 78

Semestre 9 - Modules parcours ..................... .................................................................................. 79

ACHA Achats ............................................................................................................................. 79

AERO Conception des avions .................................................................................................... 80

CACF Conception avancée de cellules flexibles ....................................................................... 81

CAOS Conception Assistée par Ordinateur en Surfacique........................................................ 82

CEMP Céramiques et métallurgie des poudres ......................................................................... 83

CERT Prise en Compte des contraintes de Fabrication ............................................................ 84

CFAO Conception et fabrication assistée par ordinateur ......................................................... 85

CNLS Calcul non linéaire des structures ................................................................................... 86

COMP Composites ..................................................................................................................... 87

COPP Configuration produits processus ................................................................................... 88

COSY Conception optimale des systèmes ................................................................................ 89

DYMU Dynamique des systèmes multicorps ............................................................................. 90

DYSM Dynamique des Systèmes Mécatroniques ...................................................................... 91

FIAB Fiabilité ........................................................................................................................... 92

GCLO Gestion d'une chaîne logistique ..................................................................................... 93

HELI Hélicoptères .................................................................................................................... 94

IDDS Identification en dynamique des structures ................................................................... 95

JISE Jeu informatique de simulation d'entreprise logistique ................................................. 96

LEAN Lean management .......................................................................................................... 97

LMSC Langages de modélisation des systèmes complexes ...................................................... 98

MIAC Matériaux pour l'isolation acoustique ............................................................................ 99

MISA Matériaux intelligents et structures adaptatives.......................................................... 100

MSSC Méthodes de modélisation des systèmes complexes .................................................. 101

PCSO Projet conception simulation optimisation .................................................................. 102

RUFA Rupture fatigue ............................................................................................................. 103

SAP Systems, applications and products for data processing ............................................. 104

SMEC Systèmes mécatroniques .............................................................................................. 105

SPGP Spécification géométrique des produits ....................................................................... 106

TASO Techniques d'assemblage et de soudage ..................................................................... 107

TDCI Transport distribution et commerce international....................................................... 108


TSRE Traitements de surface et revêtements ....................................................................... 109

VIAC Vibroacoustique ............................................................................................................ 110

VISC Vibrations des structures et contrôle ........................................................................... 111

Semestre académique S10 ........................... .................................................................................. 112

SFE Stage Ingénieur ............................................................................................................. 112


Introduction La formation ingénieur en trois ans proposée par Supméca permet aux étudiants qui valident les

éléments exigés par la Règlement des Etudes d’obtenir diplôme d’ingénieur de l’Institut Supérieur

de Mécanique de Paris.

Alliant un apprentissage théorique poussé à une importante expérience industrielle, les études

d’ingénieur Supméca se veulent étroitement liées aux exigences du monde du travail. Sur trois ans

d'études, 12 mois sont consacrés aux stages. Les études comprennent des enseignements

scientifiques obligatoires et électifs, des enseignements en sciences économiques, sociales et

humaines, ainsi que deux langues étrangères obligatoires dont l’anglais, en première et deuxième

année, et des parcours personnalisés en troisième année.

Ces trois années (C1, C2, C3) sont divisées en 6 semestres académiques S5, S6, S7, S8, S9 et S10.

Structure des trois années du cursus ingénieur de Supméca :

Ce document indique sous forme de fiches pédagogiques l’ensemble des enseignements donnés

pendant le premier semestre de l’année universitaire 2013-2014 (nommé « 1314-1 ») se déroulant

entre le mois de septembre 2013 et février 2014 ainsi que pour le second semestre (nommé

« 1314-2 ») se déroulant entre mars 2014 et juillet 2014.

Structure des Semestres 7 et 8

Se

me

stre

7

Obligatoire

Code Module/courses ECTS

Stage Assistant-Ingénieur 30

Se

me

stre

8

Obligatoire

EESY Empreinte Ecologique des

Systèmes 1,5

INSY2 Ingénierie Système 2 1,5

OPTI Optimisation 1 1,5

SELF Simulation par éléments finis 1,5

PRBE Projet Bureau d'Etudes 4

MPRO Managment de projet 2

GCFI Gestion comptable et financière 2

Langue vivante 1 (anglais) 2

Langue vivante 2 2

Cours électifs : en choisir 6

Cours électifs (p 36 à 58) 12

Semestre

S5

(1314-1)

Semestre

S6

(1314-2)

Semestre

S7 (Stage

Assistant-

Ingénieur)

(1314-1)

Semestre

S8

(1314-2)

Semestre

S9 Parcours

(1314-1)

Semestre

S10 (Stage

Ingénieur)

(1314-2)

Première année (C1) Deuxième année (C2) Troisième année (C3)


Structure du Semestre 9 et contenu des Parcours

MPS

Matériaux, Procédés et

Simulation

Référent : Tony DA SILVA

SPL

Systèmes de Production

et Logistique

Référents : Patrice LECLAIRE

& Vincent CHEUTET

Obligatoire

Obligatoire



INSY3 Ingénierie Système 2


COGI Contrôle de gestion industrielle

1


1

SIGE Simulation de gestion 1

SIGE Simulation de gestion

1

ANGL Anglais 2

ANGL Anglais 2

PSYN Projet de synthèse 5


CNLS Calcul non linéaire des structures

3

GCLO Gestion d'une chaîne logistique

3

TASO Techniques d'assemblage et de soudage

3

LEAN Lean management 3

TSRE Traitements de surface et revêtements

3

SISP Simulation des systèmes de production

3



CEMP Céramiques et métallurgie des poudres

2

ACHA Achats 2

COMP Composites 2

CACF Conception avancée de cellules flexibles

2

FIAB Fiabilité 2

COPP Configuration produits processus

2

MIAC Matériaux pour l'isolation acoustique

2

JISE

Jeu informatisé de simulation d'entreprise logistique

2

RUFA Rupture fatigue 2

SAP

Systems, applications & products for data processing

2

SIMP Simulation multi physique

2

TDCI

Transport distribution et commerce international

2


MIM

Modélisation en

Ingénierie Mécanique

Référent : Philippe SERRE

MSC

Mécatronique et

Systèmes complexes

Référent : Régis PLATEAUX

SCM

Simulation en

Conception Mécanique

Référent : Nicolas PEYRET

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Code Module/courses ECT

S

Code Module/courses

ECT

S Code Module/courses ECTS





1


1


1


1


1


1

ANGL Anglais 2

ANGL Anglais 2

ANGL Anglais 2




DYMU Dynamique des systèmes multicorps

3

CACM* Capteurs et chaînes de mesure

3


3

PCSO Projet conception simulation optimisation

3

MSSC

Modélisation et simulation des systèmes complexes

2


3

SMAN Structuration de la maquette numérique

3

SACO* Systèmes d’acquisition et de commande

3


3

SMEC

Systèmes mécatroniques

3




AERO Conception des avions

2

CNAC

Commande numérique d'actionneurs

2


2

CAOS

Conception assistée par ordinateur en surfacique

2

DYSM

Dynamique des systèmes mécatroniques

2

CAOS

Conception assistée par ordinateur en surfacique

2

CFAO Conception et fabrication assistée par ordinateur

2

LMSC

Langages de modélisation des systèmes complexes

2

CERT Contraintes de fabrication

2

COSY Conception optimale des systèmes

2

MISA

Matériaux intelligents et structures adaptatives

2

IDDS Identification en dynamique des structures

2

FIAB Fiabilité 2

NOTR Noyau temps réel 2

MIAC

Matériaux pour l'isolation acoustique

2

HELI Hélicoptères 2

SIMP

Simulation multi physique

2

HELI Hélicoptères 2

LMSC

Langages de modélisation des systèmes complexes

2

MISA

Matériaux intelligents et structures adaptatives

2

SIMP Simulation multi physique

2

SCOM

Structures composites

2

SPGP Spécification géométrique des produits

2

VISC

Vibrations des structures et contrôle

2

VIAC Vibroacoustique 2

* Cours ayant lieu à l’ENSEA


Semestre académique S5

ALGO Algorithmique et programmation

Responsable : Pierre-Alain YVARS Coefficient du module : 14

Unité d'enseignement : Sciences de l’information et mathématiques 1 Poids dans l’UE : 46%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Tronc commun

Semestre : 5 Volume horaire : 62

Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS, Jean-Baptiste CASIMIR, Patrice LECLAIRE, Yoann ARNAUD Pré requis : Aucun

Objectif du module

Donner les bases de l'algorithmique et de la programmation en langage C.

Capacités acquises en fin de cours

Savoir écrire un algorithme et l'implémenter en langage C.

Contenu du module

Niveau général : Introduction - Maîtrise d'outils - Maîtrise méthodologique

• Introduction générale à l'informatique : architecture matérielle, système d'exploitation, éléments de génie logiciel

• Eléments d'algorithmique et de langage : structures de programme, structures de données statiques, structures de données dynamiques, programmation itérative/programmation récursive

Références bibliographiques Organisation pédagogique et modalités d’évaluation

• Cours : 6 heures • Contrôle(s) continu(s) : 50%

• Travaux dirigés : 24 heures • Examen(s) écrit(s) : 50%

• Travaux pratiques : 32 heures • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) :

• Travail personnel : • Rapport(s) :

Compétences visées par le module

Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


AMEC Analyse de mécanismes

Responsable : Isabelle LEMAIRE-CARON Coefficient du module : 8

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système 1 Poids dans l’UE : 50%



Intervenants du module : Isabelle LEMAIRE-CARON, Pierre VINTER, Benjamin CHABROUX, Yoann ARNAUD, Nicolas PEYRET Pré requis : Aucun

Objectif du module

Comprendre le fonctionnement de mécanismes à partir de différents supports (plans 2D, maquettes 3D).


Contenu du module

Niveau général :

• Initiation à la manipulation de maquettes sous Catia V6 • Réalisation de nomenclature • Modélisation d'un système (schéma cinématique) • Gérer un travail de groupe

Références bibliographiques

Guide du dessinateur industriel- Chevalier -ed. Hachette Technique Sciences et techniques industrielles - J-L Fanchon - ed. Nathan

Organisation pédagogique et modalités d’évaluation



• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 7 heures • Soutenance(s) :

• Travail personnel : 6 heures • Rapport(s) :


Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


ASED Automatique des systèmes à événements discrets

Responsable : Jean-Marc FAURE Coefficient du module : 8




Intervenants du module : Jean-Marc FAURE, Anaïs GUIGNARD

Pré requis : Bases de la théorie des ensembles.

Objectif du module

Connaître les bases en automatique des systèmes à événements discrets.


Synthèse de la commande.

Contenu du module

Niveau général :

• Langages et automates • Commande par supervision • Réseaux de Petri autonomes


• Cours : 12 heures • Contrôle(s) continu(s) :


• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) :



Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


ASYS Analyse d'un système

Responsable : Pierre VINTER Coefficient du module : 5




Intervenants du module : Pierre VINTER, Philippe GAUDIN, Yoann ARNAUD, Nicolas PEYRET

Pré requis : Analyse de mécanismes.

Objectif du module

Analyser un système en contexte RFLP et modéliser un mécanisme en 3D en intégrant la fabrication.


Méthodes de conception avec Catia V6.

Contenu du module

Niveau général : Introduction

• Organisation d'une équipe pour un travail collaboratif • Modélisation en mode squelette • Méthodes de conception d'une pièce • Méthodes de conception d'un assemblage • Intégration du procédé de fabrication d'une pièce


• Cours : • Contrôle(s) continu(s) :

• Travaux dirigés : 21 heures • Examen(s) écrit(s) :

• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) : 100%



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport mineur Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


COMM Communication

Responsable : Caroline BOURCIER Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : Langues et communication 1 Poids dans l’UE : 33%



Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Olivier DAVID, Pascal RACHELLI

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Développer des compétences comportementales et préparer les étudiants à leur insertion professionnelle.


Prendre conscience de sa propre communication, prendre la parole en public, savoir faire passer un message clair et assuré, gérer le stress.

Contenu du module


• Communication verbale et non verbale • Communication inter-personnelle • Gestion du stress • CV et lettre de motivation • Préparation à l'entretien d'embauche • Animation de réunion, gestion d'équipe




• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : 50% • Projet : • Soutenance(s) :



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Apport intermédiaire Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport majeur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


DSCR Dynamique des systèmes de corps rigides

Responsable : Isabelle LEMAIRE-CARON Coefficient du module : 12

Unité d'enseignement : Sciences de l’ingénieur mécanicien 1 Poids dans l’UE : 40%



Intervenants du module : Isabelle LEMAIRE-CARON, Jean-Luc DION, Nicolas PEYRET, Jean-Baptiste CASIMIR, Benoit NENNIG Pré requis : Cinématique, Dynamique et statique du solide indéformable.

Objectif du module

Paramétrer le mouvement d'un ensemble de solides articulés entre-eux et établir les équations de mouvement d'un système de solides à partir de méthodes énergétiques.


Analyser des systèmes mécaniques à partir de différents supports (plans, vidéos….), mettre en place un paramètrage sur les systèmes de plusieurs solides (paramètrage absolu, relatif, Denavit - Hartenberg), mettre en équations des systèmes de plusieurs solides.

Contenu du module

Niveau général : Maîtrise méthodologique

• Analyse des efforts et conditions de liaison des solides • Paramètrage absolu d'un système de solides • Paramétrage relatif d'un système de plusieurs solides • Mise en équations du mouvement par les puissances virtuelles • Mise en équations du mouvement par le formalisme de Lagrange









MAPP Mathématiques appliquées

Responsable : Stéphane DUGOWSON Coefficient du module : 8

Unité d'enseignement : Sciences de l’information et mathématiques 1 Poids dans l’UE : 27 %



Intervenants du module : Stéphane DUGOWSON

Pré requis : Programme des classes préparatoires en algèbre et en analyse

Objectif du module

Acquérir les bases mathématiques nécessaires en sciences de l'ingénieur.


Connaître et savoir utiliser les distributions d'une variable réelle, utiliser le produit de convolution, la transformée de Laplace et de Fourier en dimension un.

Contenu du module


• Notions de calcul tensoriel • Distributions d'une variable réelle • Le produit de convolution • Transformée de Laplace • Transformée de Fourier


Roger Petit, L'outil mathématique pour la physique, Dunod.







Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


MSOL Mécanique des solides

Responsable : Geneviève INGLEBERT Coefficient du module : 12




Intervenants du module : Geneviève INGLEBERT, Isabelle LEMAIRE-CARON, Tony DA SILVA BOTELHO, Jean-Baptiste CASIMIR, Muriel QUILLIEN Pré requis : Dynamique des systèmes de corps rigides.

Objectif du module

Acquérir les bases de la mécanique des milieux continus pour les solides (contraintes, déformations, élasticité linéaire).


Dimensionner une structure mécanique vis-à-vis des limites d'élasticité et de rupture, maîtriser les outils de la mécanique des solides déformables, appréhender expérimentalement les ordres de grandeur de contraintes et déformations dans le cas de sollicitations simples (torsion, flexion) et sensibiliser aux problématiques de métrologie expérimentale.

Contenu du module


• Notions de contraintes dans les milieux 1D • Contraintes et déformations dans les milieux volumiques • Thèorèmes de l'énergie








Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


THER Transferts thermiques

Responsable : Patrice JOUINOT Coefficient du module : 6




Intervenants du module : Patrice JOUINOT, Stéphane JOB

Pré requis : Mathématiques : équations différentielles et solutions.

Objectif du module

Traiter analytiquement des cas simples de transfert d'énergie thermique de façon à mieux appréhender les calculs numériques et les résultats de problèmes plus complexes.


Etablir des hypothèses simplificatrices, raisonner sur des ordres de grandeur physique, trouver des profils de température dans des problèmes à difficultés croissantes jusqu'à la limite d'utilisation des solutions analytiques, vérifier l'exactitude physique des résultats obtenus et des hypothèses initiales.

Contenu du module


• Présentation générale des différents modes de transferts - Bilan d'énergie • Transfert thermique par conduction : phénomènes physiques et équation du transfert, résistance

thermique • Transfert thermique par convection : phénomènes physiques et flux transféré , résistance

thermique • Transfert thermique par rayonnement : phénomènes physiques et rayonnement réciproque de

plusieurs surfaces







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


STOP Stage opérateur

Responsable : Christophe MASSACRIER Coefficient du module : 12

Unité d'enseignement : Stages 1 Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Christophe Massacrier, Caroline BOURCIER, Pascal CAESTECKER

Pré requis : Aucun

Objectif du module L’objectif du stage « opérateur » est de permettre à l’étudiant d’effectuer une expérience concrète de la réalité du travail ouvrier (ex. production, atelier, usine…). Capacités acquises en fin de cours

Etre capable d'identifier les contraintes de l’environnement de travail (horaires, réglementation propre à l’entreprise, sécurité,... pour être en mesure de les respecter), être capable de s'intégrer aux équipes en place (compréhension de l'organisation hiérarchique, comportement adéquat, ... pour être en mesure de travailler en collaboration), être capable d’identifier les codes et les valeurs de l’entreprise (politique de développement durable, responsabilité sociale et environnementale, handicap, ascenseur social, égalité homme-femme,…pour être sûr de partager ces valeurs), être capable de comprendre l'environnement économique et concurrentiel de l'entreprise (structuration du secteur d'activité [répartition constructeur, équipementiers de rang 1, de rang 2, concurrents de l'entreprise...], implantations France/Monde, évolutions du chiffre d'affaires... pour être en mesure d'y orienter opportunément ou non son projet professionnel), être capable d'être force de proposition (prendre des risques calculés, agir en responsable … pour développer l'entrepreneuriat), être capable de s'étonner (remettre en cause l'existant, avoir un regard neuf, ... pour être en mesure d'innover), être capable d’exercer un travail ouvrier (pour vivre des fonctions à contraintes [pénibilité, horaires,]…, apprendre à respecter le subalterne).

Contenu du module

Le stage se déroule pendant un mois, (janvier de l’année universitaire en cours) accompagné par un tuteur industriel. Son évaluation (équivalent à un contrôle continu) et la soutenance (un quart d’heure par un jury à SUPMECA) contribuent à la note finale.


• Cours : • Contrôle(s) continu(s) : 50%

• Travaux dirigés : • Examen(s) écrit(s) :

• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : Eq 150h • Soutenance(s) : 50%



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Apport possible Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Apport mineur Insertion professionnelle Apport majeur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


ANGL1 Anglais

Responsable : Verena METZ Coefficient du module : 6


Nombre de crédits : 4/3 ECTS Type de module : Tronc commun


FICHE EN CONSTRUCTION

Intervenants du module : Pré requis :

Objectif du module


Contenu du module









ALLE1,CHIN1,ITAL1,JAPO1,PORT1,FLE Langue vivante 2 au choix : Allemand, Chinois, Espagnol, Italien,

Japonais, Portugais, Français Langue Etrangère



Nombre de crédits : 4/3 ECTS Type de module : Tronc commun




Objectif du module


Contenu du module










ASCO Automatique des systèmes continus





Intervenants du module : Jean-Marc FAURE, Anaïs GUIGNARD

Pré requis : Systèmes linéaires mono-variables.

Objectif du module

Connaître les bases en automatique des systèmes continus.


Synthèse de la commande.

Contenu du module

Niveau général :

• Représentation d'état des systèmes linéaires • Commande des systèmes linéaires









MATE1 Matériaux 1


Unité d'enseignement : Sciences de l’ingénieur mécanicien - 2 Poids dans l’UE : 36%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Tronc commun Semestre : 6 Volume horaire : 28

Intervenants du module : François ROBBE-VALLOIRE, Satia CAUTAIN, Julien FORTES DA CRUZ Pré requis : MSOL

Objectif du module

Présenter et utiliser une démarche fiable de choix des matériaux en vue de la conception et de l’utilisation de systèmes mécaniques.


Connaître les familles et les propriétés des matériaux ainsi que les procédés de leur mise en œuvre. Utiliser une banque de données et une méthode rationnellle de choix et de classement des matériaux.

Contenu du module


• Familles des matériaux - Stratégie et démarche de choix - Classement par des indices de performance (Ashby)

• Caractérisation et propriétés mécaniques usuelles, propriétés thermiques, électriques - Comparaison des propriétés, des matériaux

• Procédés de mise en œuvre - Critères de choix : matériaux, séries, géométrie, attributs physiques et économiques

• Autres propriétés des matériaux : étanchéité, durabilité, température de mise en œuvre et d'utilisation

• Matériaux hybrides : mousses, composites



• Travaux dirigés : 16 heures • Examen(s) écrit(s) : 100 %




Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


MATE2 Matériaux 2

Responsable : BAYRAKTAR Emin Coefficient du module : 6




Intervenants du module : BAYRAKTAR Emin

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Sciences des matériaux pour applications dans l'industrie mécanique et applications aux procédés de fabrication pour les ingénieurs mécaniciens.


Donner une information globale pour une application industrielle.

Contenu du module

Niveau général : Introduction - Maîtrise d'outils

• Utilisation du logiciel choix du matériaux initial • Présentation des matériaux industriels, procédés de matériaux et utilisation de matériaux dans le

procédé de fabrication


Choix du matériau du professeur Ashby - Sciences du matériaux (anglais)



• Travaux dirigés : • Examen(s) écrit(s) : 100%




Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


MCOM Méthodes pour la conception modulaire

Responsable : Philippe SERRÉ Coefficient du module : 14/3


Nombre de crédits : 1,33 ECTS Type de module : Tronc commun


Intervenants du module : Philippe SERRÉ, William AUSSEL, Benjamin CHABROUX, Christophe SALVAN, Yoann ARNAUD Pré requis : Tolérancement des pièces mécaniques, Modélisation 3D volumique de pièces et de produits.

Objectif du module

Maîtriser les pratiques de base de la conception modulaire dans un contexte de travail collaboratif et avec des outils numériques.


Choisir un composant standard dans une base de données, valider la solution du point de vue des efforts, valider la solution du point de vue des variations géométriques.

Contenu du module

Niveau général :

• Isostatisme des pièces usinées • Partage des tâches et échange de données pour un travail collaboratif • Rédaction d'une note de calcul • Mise en œuvre d'un calcul statique avec Matlab • Mise en œuvre d'un calcul de variations géométriques avec Matlab • Modélisation 3D d'un assemblage


Guide du technicien en productique. A. Chevalier, J. Bohan. Hachette Technique





• Travail personnel : • Rapport(s) : 50%


Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport mineur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


MDIM Méthode de dimensionnement

Responsable : Gaël CHEVALLIER Coefficient du module : 14/3




Intervenants du module : Gaël CHEVALLIER, Isabelle LEMAIRE-CARON, Pierre VINTER, Hervé ROGNON, Yoann ARNAUD Pré requis : Dynamique des systèmes de corps rigides, Mécaniques des solides, Analyse de mécanismes, Analyse d'un système en contexte RFLP.

Objectif du module

Savoir choisir ou dimensionner les principaux composants technologiques.


Etre capable de choisir un composant mécanique dans une base de données, être capable de dessiner un nouveau composant.

Contenu du module

Niveau général : Maîtrise d'outils

• Critères mécaniques de dimensionnement • Rédaction d'un cahier des charges pour le dimensionnement • Rédaction d'une note de calcul • Mécanique des engrenages • Mécanique des roulements • Dimensionner un composant non-standard à l'aide d'un logiciel éléments finis







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport mineur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


MFLU Mécanique des fluides

Responsable : Stéphane JOB Coefficient du module : 7




Intervenants du module : Stéphane JOB, Benoit NENNIG

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Initier ou consolider les bases de la mécanique des fluides parfaits ou Newtoniens.


Savoir poser et résoudre des problèmes élémentaires en mécanique des fluides.

Contenu du module

Niveau général : Introduction - Maîtrise méthodologique

• Introduction et principes fondamentaux • Propriètés physiques des fluides • Statique des fluides • Cinématique des fluides • Equations fondamentales et modélisation des écoulements • Ecoulements incompressibles de fluides newtoniens • Ecoulements incompressibles de fluides parfaits










MNUM Méthodes numériques





Intervenants du module : Stéphane DUGOWSON, Jean-Baptiste CASIMIR, Tony DA SILVA, Muriel QUILLIEN Pré requis : Programme des classes préparatoires en algèbre et en analyse.

Objectif du module

Initier aux problèmes et méthodes de l'analyse numérique des équations aux dérivées partielles linéaires.


Connaître les principes de la méthode des différences finies et de la méthode des éléments finis (dans leur formulation hilbertienne) pour l'analyse numérique des équations aux dérivées partielles linéaires d'ordre 2.

Contenu du module


• Classification des équations aux dérivées partielles • Méthode de l'analyse numérique matricielle (et rappels d'algèbre matricielle) • Méthode des différences finies (cas général ; problèmes d'évolution) • Méthode des éléments finis pour les problèmes linéaires elliptiques (formulation hilbertienne)


Ciarlet, Analyse numérique matricielle et optimisation, Masson/ Dunod









MSPE Méthode d'écriture de spécifications géométriques

Responsable : Benjamin CHABROUX Coefficient du module : 14/3



Semestre : 6 Volume horaire : 17.5

Intervenants du module : Benjamin CHABROUX, Christophe SALVAN, William AUSSEL, Pierre VINTER, Isabelle LEMAIRE-CARON,Yoann ARNAUD Pré requis : Lecteur de plan d'ensemble, connaisance du contexte catiaV6, Analyse fonctionnelle.

Objectif du module

Comprendre et mettre en œuvre une démarche d'écriture de spécification géométrique à partir des exigences fonctionnelles;


Expliquer le fonctionnement d'une boite de vitesse, justifier les solutions constructives, lire une specification géométrique, appréhender la démarche d'écriture de spécification à partir des exigences fonctionnelles.

Contenu du module

Niveau général :

• Cours sur la specification géométrique de produit • TD Lecture de Specification • TD Ecriture de Specification • Analyse des solutions constructives retenues pour un exemple de boite de vitesses • Mise en œuvre de la démarche d'écriture de spécification à partir des exigences fonctionnelles




• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 17.5 heures • Soutenance(s) : 50%

• Travail personnel : 10 heures • Rapport(s) : 50%


Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


MSUR Mécanique des surfaces

Responsable : François ROBBE-VALLOIRE Coefficient du module : 7



Semestre : 6 Volume horaire : 32,5

Intervenants du module : François ROBBE-VALLOIRE, Geneviève INGLEBERT, Muriel QUILLIEN, Isabelle LEMAIRE-CARON, Tony DA SILVA BOTELHO Pré requis : Dynamique des systèmes de corps rigides, Mécanique des solides.

Objectif du module

Sensibiliser les étudiants aux problématiques de conception et d'amélioration des contacts


Connaitre la terminologie utilisée dans le domaine de la tribologie, appliquer les règles usuelles de dimensionnement de contacts, prévoir le comportement le plus probable d'un contact.

Contenu du module


• Analyse d'un contact (paramètres et comportement) • Micro-géométries des surfaces • Contraintes de contact • Mécanismes d'usure • Lubrifiants • Hydro-Statique • Hydro-Dynamique • Elasto-Hydro-Dynamique


Tribologie Principes et solutions industrielles, Gras R., Dunod 2008 Johnson K.L., Contact mechanics, Cambridge 1985 Inglebert G., Da Silva Botelho T., Lemaire-Caron I., Théorie du contact de Hertz, contacts ponctuels ou linéiques, Techniques de l'Ingénieur, TRI 200 Progri R., Robbe-Valloire F., Régime de lubrification mixte, Techniques de l'Ingénieur, TRI 1 520


• Cours : 10,5 heures • Contrôle(s) continu(s) : 25%





Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


MVIB Mécanique Vibratoire

Responsable : Jean-Luc DION Coefficient du module : 7




Intervenants du module : Jean-Luc DION, Gaël CHEVALLIER

Pré requis : Transformée de Fourier, Transformée de Laplace, Mécanique Lagrangienne, Algèbre Linéaire.

Objectif du module

Observer, analyser et modéliser les vibrations mécaniques.


Maitriser le vocabulaire technique et scientifique en francais et en anglais, observer et analyser les vibrations à partir d'un signal, observer et analyser les vibrations d'un système, diagnostiquer et identifier les problèmes vibratoires, dimensionner et choisir les systèmes antivibratoires.

Contenu du module

Niveau général :

• 2 solutions antivibratoires : isolation vibratoire & étouffeur dynamique • Outils mathématiques pour les vibrations • Actionneurs, capteurs et systèmes d'acquisition pour les vibrations • Outils avancés pour l'analyse vibratoire. Introduction à l'analyse temps-fréquence • Modes propres des systèmes discrets. Modes propres des systèmes continus simples


Systèmes discrets linéaires - Michel Del Pedro


• Cours : 10,5 heures • Contrôle(s) continu(s) :





Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


MILO Management industriel et logistique

Responsable : Marc ZOLGHADRI Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management 1 Poids dans l’UE : 40%



Intervenants du module : Marc ZOLGHADRI, Vincent CHEUTET, Patrice LECLAIRE, Roberta COSTA Pré requis : Aucun

Objectif du module

Donner une vision globale, illustrer les interfaces avec les autres fonctions de l’entreprise et faciliter l'acquisition d'un langage commun.


Situer la gestion de production et la logistique par rapport aux autres fonctions de l'entreprise, présenter aux élèves ingénieurs les concepts et méthodologies indispensables dans les domaines essentiels du Management Industriel et Logistique,développer chez les élèves ingénieurs les capacités d'analyse et de résolution des problèmes. Ainsi, dans l'étude des cas, il leur sera demandé de modéliser la situation, d'en faire le diagnostic et de proposer des recommandations.

Contenu du module


• Concepts fondamentaux du management industriel et logistique • Structure et planification d'une entreprise industrielle et logistique • Pilotage des flux à court terme • Les axes de progrès de la performance industrielle et logistique


Management Industriel et Logistique : Conception et pilotage de la Supply Chain, BAGLIN et al.







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport mineur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


QUAL Qualité

Responsable : Vincent CHEUTET Coefficient du module : 3




Intervenants du module : Vincent CHEUTET

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Définir le rôle de la qualité dans les projets en production et en conception, donner à l’élève ingénieur une vision large du Système de Management de la Qualité ainsi que les principales méthodes et outils de la qualité utilisés en management en phase de conception projets, production et services.


Contenu du module


• Qualité Totale • Management de la Qualité • La maîtrise des processus • La qualité en conception • Assurance qualité







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RHUM Ressources humaines





Intervenants du module : Caroline BOURCIER

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Maîtriser les notions fondamentales du management des hommes et du droit du travail.


Comprendre le fonctionnement des organisations, appréhender la dimension RH du manager, avoir les réflexes essentiels en matière de risque juridique.

Contenu du module


• Formes et organisation des entreprises • Règlementation du travail • Recrutement, contrat de travail • Formes de rémunération • Formation, Santé sécurité au travail • Rupture du contrat de travail • Représentation des salariés, négociation • Risque prud'hommal







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Apport intermédiaire Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport majeur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


STAT Statistiques





Intervenants du module : Michel LUCIEN, Thérèse PHAN

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Donner aux futurs ingénieurs mécaniciens les outils nécessaires pour soit évaluer la qualité d’une production soit comparer les productions de plusieurs fournisseurs.


Contenu du module

Niveau général :

• Le modèle probabiliste : bases nécessaires • Variables aléatoires : lois classiques, discrètes et continues ; les différentes approximations et le

théorème central limite • Définition de la capabilité et du taux instantané de défaillance. Couples de variables aléatoires :

conditionnement, indépendance et corrélation • Vecteurs aléatoires et formes quadratiques : loi du Khi-2, loi de Fisher-Snedecor, loi de Student

et loi multinomiale • Description unidimensionnelle de données numériques et distribution des caractéristiques

usuelles d’un échantillon • Estimation de paramètres : estimation sans biais de variance minimale, méthode du maximum de

vraisemblance ; intervalles de confiance • Tests statistiques : hypothèses simples ou composites (méthode de Neyman et Pearson), tests

d’ajustement, tests paramétriques ou non de comparaison de plusieurs échantillons • Modèle linéaire et test de validité, Prévision


• Cours : 13,5 heures • Contrôle(s) continu(s) : 33%





Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production Apport intermédiaire


SYSI Bases de données et systèmes d'informations

Responsable : Florent COUFFIN Coefficient du module : 5




Intervenants du module : Florent COUFFIN, Farid LOUNI

Pré requis : Algorithmique et programmation.

Objectif du module

Concevoir et exploiter une base de données relationnelle.


Concevoir une base de données relationnelle en partant de l’analyse des besoins jusqu’à son implantation sur un système de gestion de bases de données,extraire et manipuler les informations contenues dans une base de données relationnelle en utilisant le langage SQL.

Contenu du module


• Modèle entité association • Modèle relationnel • SQL : langage de définition de données et langage de manipulation de données • Cycle d'abstraction : de la modélisation à la réalisation d'une base de données relationnelle







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production Apport intermédiaire


ANGL2 Anglais







Objectif du module


Contenu du module

















Objectif du module


Contenu du module










STAI Stage Assistant Ingénieur




Semestre : 7 Volume horaire : 700 Intervenants du module : Christophe MASSACRIER, Ioana HERMAN, Sylvain BABY

Pré requis :

Objectif du module C’est un stage d’application, où l’étudiant doit s’intégrer dans une équipe et avoir des activités

identiques à celles des techniciens et ingénieurs du service, avec plus ou moins d’autonomie.


Le stage Assistant-Ingénieur permet d’obtenir une validation de ses connaissances théoriques, dans

les domaines scientifiques et technologiques et, si possible, une experience internationale.

Contenu du module

Le stage se déroule pendant un minimum de 20 semaines. Le stage à l’international en entreprise est fortement encouragé. Il peut également se dérouler dans un laboratoire universitaire ou un centre de recherche. avec une mobilité internationale encouragée. L’évaluation se fait par le tuteur de la structure d’accueil (équivalent à un contrôle continu) ainsi que par un Jury d’enseignants de Supméca sur la base d’un rapport écrit et d’une soutenance.





• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) :

• Projet : Equ. 700h • Soutenance(s) : 33%



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Apport encouragé Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Apport mineur Insertion professionnelle Apport majeur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production



EESY Empreinte Ecologique des Systèmes

Responsable : Philippe GAUDIN Coefficient du module : 5




Intervenants du module : Philippe GAUDIN, Jean-Luc DION, Gaël CHEVALLIER, Alain BELLACICCO, Tony DA SILVA BOTELHO, Régis PLATEAUX et Christophe SALVAN Pré requis : Aucun

Objectif du module

Sensibiliser les étudiants aux problématiques de la conception durable en analysant tout le cycle de vie d'un système.


Avoir une vision globale du couplage entre les choix de conception, de processus de fabrication, d'utilisation, de logistique et de recyclage du produit, avoir une vision locale des impacts environnementaux de conception (de fabrication, de transport, de stockage, de recyclage, ...) en termes énergétique, d'empreinte carbone, de recyclage.

Contenu du module


• Présentation des problématiques générales : Climat-energie, Ressources naturelles; Biodiversité • Efficacité énergétique d'un système • Empreinte Carbone : Etablissement d'un "bilan carbone" • Analyse d'un cycle de vie • Logiciel SIMAPRO "Bilan produté" • Logiciel de choix de matériaux CES Edupack







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport majeur Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport intermédiaire Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


GCFI Gestion comptable et financière





Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Benoit PARENT

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Maîtriser les aspects fondamentaux de la gestion financière des entreprises.


Savoir lire et comprendre un compte de résultat et un bilan, analyser les résultats économiques et financiers d'une entreprise, évaluer la rentabilité d'une activité, d'un projet.

Contenu du module


• Logique comptable, compte de résultat, bilan • Taxe sur la valeur ajoutée • Paie, rémunération • Inventaire de stocks • Amortissement d'un investissement, d'un emprunt • Solde Intermédiaire de Gestion, • Capacité d'autofinancement • Bilan fonctionnel, BFR • Rentablité, décision d'investissement Organisation pédagogique et modalités d’évaluation






Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport mineur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production



Responsable : Pierre VINTER Coefficient du module : 5




Intervenants du module : Pierre VINTER, Christophe SALVAN, Alain BELLACICO

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Etre capable d'effectuer une étude d'ingénierie système en contexte RFLP Catia V6.


Après avoir lu un document Sysml, intégrer un système en contexte FL.

Contenu du module

Niveau général : Maîtrise d’outils

• Langage SysML • Définition des étapes Fonctionnelle puis Logique • Modelica outil Catia V6 • Etudes de cas







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OPTI Optimisation 1





Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS, Patrice LECLAIRE

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Bases de programmation linéaire et de théorie des graphes.


Savoir modéliser et résoudre un problème d'optimisation en productique ou en conception à l'aide de la théorie des graphes et de la programmation liéaire.

Contenu du module

Niveau général :

• Théorie des graphes • Optimisation mathématique avec contraintes • Métaheuristiques pour l'optimisation difficile • Notions d'optimisation multiobjectif







Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport mineur Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


MPRO Management de projet

Responsable : Jean-Luc ANTOSIK Coefficient du module : 6


Nombre de crédits de l’UE : 6 ECTS Type de module : Tronc commun


Intervenants du module : Jean-Luc ANTOSIK

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Sensibiliser à la gestion de projet et à l'innovation managériale.


Mener efficacement un projet, Développer et répondre aux besoins du management de projet dès l'entrée en entreprise.

Contenu du module

Niveau général : Introduction - Maîtrise méthodologique

• Définitions, principes, exemples, stratégies et innovation • Grandes étapes d'un projet et les acteurs • Cause d'échecs, importance de l'étude initiale • Expression des besoins, finalité et impact • Analyse fonctionnelle (calcul du coût, des bénéfices, des risques, mise en oeuvre du cahier des

charges, du monitoring du projet) • Démarche participative et réunion de projet • Bien comprendre les acteurs d'un projet : motiver et communiquer • Réalisation assistée d'une étude de cas et présentation d'un projet en comité de direction




• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 8 heures • Soutenance(s) : 70%



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


PRBE Projet Bureau d’Etudes

Responsable : Alain BELLACICCO Coefficient du module : 20

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 4 Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Alain BELLACICCO

Pré requis : scolarité 1ère année et stage 2ème année

Objectif du module:

• Synthétiser tout ou partie des enseignements du tronc commun sur un projet par nature transversal.

• Travailler sur un projet issu d’un besoin réel (demande industrielle si possible). • Travailler en équipe et en collaboration • Présenter un projet fini avec des moyens efficaces de communication • Se préparer techniquement et psychologiquement à prendre sa place durant le stage bureau

d’études.

Capacités acquises en fin de cours Gestion de projet simple en équipe

Contenu du module

Définition d’un projet type : • Analyse du besoin • Cahier des charges fonctionnel • Étude de l’existant • Proposition de solutions • Calcul et choix des éléments constitutifs • Dessin CAO de la solution choisie Ce projet type correspond pour tout ou partie à la majorité des propositions de projets, mais toute demande particulière qui conduit à mobiliser les connaissances d’un ingénieur mécanicien est intéressante (méthodologie de projet, qualité, …)


Technique de l’ingénieur, INPI, AFNOR, Directive européenne sécurité machines Organisation pédagogique et modalités d’évaluation



• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 100 heures • Soutenance(s) : 100 %



Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliqués Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Apport mineur Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Apport mineur Insertion professionnelle Apport intermédiaire Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Majeur suivant le projet Conception et modélisation des systèmes de production Majeur suivant le projet


SELF Simulation par éléments finis

Responsable : Dominique LE NIZERHY Coefficient du module : 5




Intervenants du module : Dominique LE NIZERHY

Pré requis : Mécanique des solides.

Objectif du module

Transmettre les bases techniques et méthodologiques utiles à la réalisation d'études par éléments finis et développer une vision critique des possibilités et des limitations de ces méthodes.


Maitriser les grands principes de la modélisation par éléments finis en élasticité linéaire et justifier les choix de modélisation réalisés (type d’éléments, conditions limites, modèles de matériau, critères), appliquer une méthodologie de modélisation rigoureuse à un problème concret donné à partir d’un cahier des charges, réaliser une analyse par éléments finis à l’aide du logiciel Abaqus et rédiger un rapport d’étude complet.

Contenu du module


• Présentation générale de la méthode des éléments finis • Méthodologie pour la réalisation d’une étude par éléments finis • Famille d’éléments • Techniques de maillage • Modélisation des conditions aux limites • Erreurs et analyse de convergence • Etude de cas pratiques sous ABAQUS


A first course in finite elements, Jacob Fish and Ted Belytschko, WILEY.




• Travaux pratiques : 17,5 heures • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) :



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


ANGL3 Anglais







Objectif du module


Contenu du module

















Objectif du module


Contenu du module







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Semestre 8- Modules électifs

ACOU Acoustique


Unité d'enseignement : ACOU Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Electif



Pré requis : Aucun

Objectif du module

Introduire les principes généraux de l’acoustique audible et initier aux méthodes de modélisations et de caractérisations expérimentales.


Comprendre des mécanismes physiques de la propagation du son, identifier des sources sonores élémentaires (monopoles, dipôles…),maîtriser des ordres de grandeurs des nuisances sonores (niveaux sonores, contenu spectral, aspects perceptifs…), maitriser des outils expérimentaux de l’acoustique.

Contenu du module


• Contexte et applications de l’acoustique pour l’ingénieur • Equations fondamentales et résolution de problèmes modèles • Niveaux sonores et perception du bruit • Guide d’ondes, acoustique des salles et théorie de la réverbération


M. Bruneau, « Manuel d’Acoustique Fondamentale », Hermes (1998) - A. Chaigne, « Ondes Acoustiques », Les éditions de l’Ecole Polytechnique (2003) - L.E. Kinsler et A.R. Frey, « Fundamentals of Acoustics », Wiley & Sobns (1964) Organisation pédagogique et modalités d’évaluation



• Travaux pratiques : 16 heures • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) : 50%



Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle


AOBJ Approche objet


Unité d'enseignement : AOBJ Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS, Jean-Baptiste CASIMIR

Pré requis : Aucun

Objectif du module Donner les bases de la modélisation et de la programmation objet ainsi qu'une initiation au langage C++.


Connaître les caractéristiques d'un langage objet, savoir implémenter un problème sous forme objet puis en C++.

Contenu du module Niveau général : Introduction - Maîtrise d'outils - Maîtrise méthodologique

• Modélisation et langage objet • Origine, historique • Notions de bases : classes, instances, encapsulation, polymorphisme, héritage, méthodes, envoi

de message. • Notions avancées : multi héritage, méta classes, liaison dynamique, facettes, démons … • Essai de classification des différents langages • Initiation au langage C++ • Historique • Notions de base • Fonctions membre, données membre • Entrées sorties en C++ - iostream - Surcharge • Classes, classes abstraites, mono & multi héritage • Notions classes & fonctions « virtual » • Notions de « friend » • Méthodologie de programmation







Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


CAOP CAO paramétrée

Responsable : Philippe SERRÉ Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : CAOP Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Philippe SERRÉ, Reda SELLAKH

Pré requis : Modélisation 3D volumique de pièces et de produits.

Objectif du module

Maîtriser les pratiques de base de la modélisation 3D de pièces et de produits.


Réaliser le modèle générique d'un produit et le modèle surfacique d'une pièce avec le logiciel de CAO Catia.

Contenu du module

Niveau général :

• Modélisation 3D paramétrée d'une pièce • Modélisation 3D surfacique d'une pièce simple • Modélisation 3D paramétrée d'un produit • Utilisation de tables de paramétrage dans une pièce et un produit







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CNDE Contrôle non destructif


Unité d'enseignement : CNDE Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Patrice JOUINOT

Pré requis : Physique des transferts.

Objectif du module

Appliquer les résultats théoriques de la physique des transferts aux Contrôles Non Destructifs des matériaux et des pièces mécaniques.


Appréhender les problèmes de qualité des équipements fabriqués et de leur évolution en service, lier avec les modélisations et les calculs en élasticité, en mécanique de la rupture ou les endommagements en service par fatigue, corrosion, etc.

Contenu du module


• Présentation et intérêts des CND dans les différentes étapes de la construction et de l'utilisation des équipements mécaniques,

• Présentation des anomalies recherchés : géométrie et dimensions, structures et propriétés des matériaux, défauts macroscopiques…

• Généralités sur les lois de la physique des transferts et de leur utilisation en CND • Présentation, utilisation, limites et intérêts de différentes techniques de contrôles volumiques :

Ultrasons, Rayonnements, Emission acoustique • Présentation, utilisation, limites et intérêts de différentes techniques de contrôles surfaciques :

Ressuage, Courants de Foucault, Thermographie • Présentation, utilisation, limites et intérêts de différentes techniques de contrôles d'étanchéité







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport majeur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


CSME Conception d'un système mécatronique

Responsable : Régis PLATEAUX Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l’ingénierie système 4 Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Régis PLATEAUX, Olivia PENAS, Pierre VINTER

Pré requis : Programmation de microcontroleur (SMIC)

Objectif du module

Concevoir et construire un sous-système mécatronique.


Gérer un projet (son financement, ses tâches et ressources, son évolution, la définition des responsabilités), concevoir intégralement le système (ou sous-système), fabriquer le système (ou sous-système), tester le système (ou sous-système), mettre en œuvre le système (ou sous-système).

Contenu du module


• Gérer un projet (son financement, ses tâches et ressources, son évolution, la définition des responsabilités)

• Concevoir intégralement le système (ou sous-système) • Fabriquer le système (ou sous-système) • Tester le système (ou sous-système)







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport mineur Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


DYST Dynamique des structures

Responsable : Imad TAWFIQ Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : DYST Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Imad TAWFIQ, Franck RENAUD

Pré requis : Mécanique générale, Mécanique du solide déformable, Méthode des éléments finis.

Objectif du module

Découvrir la notion de mode vibratoire pour une structure continue.


Savoir interpréter la réponse vibratoire d'une structure en termes de modes et utiliser les logiciels de calcul.

Contenu du module

Niveau général :

• Vibration de systèmes discrets • Vibrations de systèmes continus • Analyse modale • Méthodes de calcul de modes • Réduction modale


[1] Géradin M., Rixen, D., Théorie des Vibrations — Application à la Dynamique des Structures, Masson, Paris, 1996 [2] A. GIRARD, Dynamique des structures - Techniques d’analyse et d’essai, Techniques de l’ingénieur, B 5 -150 [3] R. D. BLEVINS 1984 Formulas for Natural Frequency and Mode Shape. Malabar, FL: Krieger Publishing Company.




• Travaux pratiques : 8 heures • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 8 heures • Soutenance(s) : 50%





ECOS Ecoconception des Systèmes

Responsable : Gaël CHEVALLIER Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : ECOS Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Gaël CHEVALLIER, Philippe GAUDIN, Jean-Luc DION

Pré requis : Emprunte écologique des systèmes, méthodes de dimensionnement.

Objectif du module

Pratiquer les outils d'évaluation des exigences liées à l'éco-conception : ACV, Bilan Carbone, efficacité Energétique.


Avoir une pratique concrète des outils et méthodes d'écoconception dans le cadre de la conception de l'architecture d'un véhicule, d'un batiment, d'une installation industrielle ou d'un objet technologique.

Contenu du module

Niveau général : Maitrise méthodologique

• Définition des attentes d'un projet d'écoconception • Effectuer le bilan d'une architecture existante • Concevoir une solution alternative • Elargir sa culture à un secteur d'activité







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ESMI Electronique et Systèmes à microcontrôleurs

Responsable : Farid LOUNI Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : ESMI Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Farid LOUNI Pré requis : Il est important d’avoir suivi le module électif SMIC auparavant. Faute de quoi une mise à niveau par un travail personnel sera nécessaire.

Objectif du module : Savoir programmer les microcontrôleurs pour la commande de systèmes

mécatroniques. Donner les éléments d’électronique analogique nécessaires pour réaliser les

montages les plus couramment utilisés dans ces systèmes.

Capacités acquises en fin de cours : Connaître les techniques de programmation ainsi que la

technologie électronique pour la commande de systèmes mécatroniques

Contenu du module

Niveau général : Maîtrise d’outils • Electronique analogique appliquée (4 séances) : - Lecture de données techniques de composants électroniques - Montage avec Amplificateurs opérationnels - Interfaçage de capteurs et d’actionneurs avec microcontrôleur - Pilotage de moteurs - Manipulation sur carte de développement et plaque d’essais - Montage anti rebond • Programmation pour les systèmes mécatroniques (4 séances) : - Gestion des interruptions simples et hiérarchisées : - Conversion analogique numérique - Réseau I2C







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EVAL Evaluation des performances

Responsable : Marc ZOLGHADRI Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : EVAL Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Marc ZOLGHADRI

Pré requis : Management industriel et logistique.

Objectif du module

Modéliser et évaluer les performances des systèmes de production.


Comprendre et mettre en oeuvre les outils et les méthodes qui permettent d’évaluer les performances, en terme de flux, d’un système de production ou d’une chaîne logistique

Contenu du module


• Maîtriser les flux - Notion de performance • Evaluation de performances • Spécification des systèmes • Calcul statique • Méthodes analytiques • Utilisation d'un logiciel de simulation




• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : 60% • Projet : • Soutenance(s) :



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GIND Gestion industrielle

Responsable : Roberta COSTA Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : GIND Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Roberta COSTA

Pré requis : Management industriel et logistique.

Objectif du module

Maîtriser la gestion industrielle.


Utiliser de manière judicieuse, les concepts et outils de gestion de production appropriés à chaque typologie d’entreprise, piloter, avec ou sans l’aide d’un outil informatique, en s’appuyant sur une bonne synchronisation et coordination des approvisionnements et de la production.

Contenu du module


• Analyse des flux physiques et d’informations • MRP • JIT & Kanban • Fiablité des informations • Un ERP : Prélude







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POOJ Programmation orientée objet en JAVA

Responsable : Florent COUFFIN Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : POOJ Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Florent COUFFIN

Pré requis : Algorithmique et programmation.

Objectif du module

Maitriser les bases de la conception et de la programmation orientée objets et l’iilustrer par une initiation au langage JAVA.


Maitriser les concepts objets : notions de classes, objets/instances, envoi de messages, ainsi que la décomposition d'un problème en ces termes, mettre en œuvre ces concepts au travers de la programmation d’applications en java en appliquant en particulier les notions de polymorphisme et d'abstraction de la représentation du problème.

Contenu du module


• Classe, objet, encapsulation • Héritage, polymorphisme et interface • Diagramme de classes UML pour la conception orientée objet • Langage Java pour la programmation orientée objet







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MAIN Sûreté et maintenance


Unité d'enseignement : MAIN Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Jean-Marc FAURE, Sid-Ali ADDOUCHE

Pré requis : Bases de probabilités.

Objectif du module

Connaissances de base en Sûreté.


Connaissances de base en sûreté.

Contenu du module

Niveau général :

• Méthodes d'analyse prévisionnelle des fautes • Elimination des fautes en production







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MCMA Modèles de comportement des matériaux

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : MCMA Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR

Pré requis : Mécanique des solides, Algèbre et Analyse tensorielle.

Objectif du module

Maîtriser la construction ou le choix d'un modèle de comportement de matériau.


Avoir une vision claire des lois de la mécanique des milieux continus communes à l'ensemble des milieux, connaître les principes de construction des lois de comportement selon l'approche thermodynamique, connaître les domaines d'application des lois de comportement classiques en termes de catégories de matériaux, de types et de niveaux de sollicitations.

Contenu du module


• Notion de transformation. Les différents tenseurs de déformations et de contraintes. • Lois de conservation de la mécanique des milieux continus. • Second principe, notion de transformation admissible, construction des lois de comportement. • Elasticité non-linéaire. • Elasticité anisotrope • Thermoélasticité • Viscoélasticité • Classification des lois de comportement


Germain P., Muller P., Introduction à la Mécanique des Milieux Continus, Masson 1997. Lemaître J., Chaboche J.L., Mécanique des matériaux solides, Dunod 1985









MELF Méthodes des éléments finis


Unité d'enseignement : MELF Poids dans l’UE : 100%





Objectif du module

Présenter les bases de la méthode des éléments finis et la formulation de quelques éléments simples, en rappelant les hypothèses et les équations des modèles continus associés.


Connaître les bases de la méthode des éléments finis et la formulation de quelques éléments simples, être capable de développer une analyse critique sur un modèle éléments finis.

Contenu du module

Niveau général : maîtrise d’outils

• Approximation par éléments finis • Formulations intégrales et discrétisation • Formulation matricielle, intégration numérique


Modélisation des structures par éléments finis, tomes 1 et 2, Jean-Louis Batoz, Gouri Dhatt - HERMES









MEST Méthodes d'endommagement des structures

Responsable : Emin BAYRAKTAR Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : MEST Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR

Pré requis : Matériaux.

Objectif du module

Initier aux mécanismes d'endommagement des structures et matériaux industriels, metallurgie de la mécanique de la rupture et fatigue.


Application problèmes complexes dans le système mécanique - Solution choix du matériaux et solution calculs analytiques.

Contenu du module

Niveau général : Maîtrise d'outils - Maîtrise méthodologique

• Mécanisme d'endommagement dans le système mécanique en service (statique et dynamique) • Différentes approches pour analyser l'endommagement des structures (calcul ou analyse

visuelle) • Analyse post mortem : chercher la cause et proposer la solution


Articles actuels publiés dans les journaux internationaux









MNMF Méthode Numérique pour la Mécanique des Fluides

Responsable : Renan HILBERT Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : MNMF Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Renan HILBERT

Pré requis : Logiciel de CAO (Catia) – Cours de mécanique des fluides (1ère année)

Objectif du module Introduction à la mécanique des fluides numériques (CFD) avec le logiciel ANSYS/Fluent

Capacités acquises en fin de cours - Réaliser une chaîne de calcul complète avec Ansys/Fluent - Analyser les résultats et l’influence de la forme de l’objet sur ses caractéristiques aérodynamiques (portance, traînée)

Contenu du module

Apprentissage : - Prise en main Ansys Worbench et CFD Fluent sur un cas 2D puis 3D - Analyse de l’aérodynamique externe en stationnaire, incompressible

Mini-projet : - En groupe de deux ou trois sur un sujet d’aérodynamique au choix (avion, véhicules, etc…)

Evaluation sous forme d’une soutenance finale







• Travaux pratiques : 12h • Examen(s) oral(aux) : 2h

• Projet : 16h • Soutenance(s) :

• Travail personnel : 8h • Rapport(s) :


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MODE Modelica


Unité d'enseignement : MODE Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Régis PLATEAUX

Pré requis : Langage objet, Algorithmique.

Objectif du module

Apprendre le langage objet acausal de modélisation et de simulation de système Modelica


Maîtriser les bases de Modelica, étudier les mécanismes de constitution d’une librairie et les capacités du langage à gérer les phénomènes hybrides (continus et discrets), rendre autonome les étudiants pour la maîtrise des notions avancées et évolutions du langage.

Contenu du module


• Bases de Modelica • Notions avancées • Environnement Dymola







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MSPR Maîtrise statistique des processus


Unité d'enseignement : MSPR Poids dans l’UE : 100%




Pré requis : Qualité.

Objectif du module

Permettre à l’élève ingénieur d’être capable, de caractériser puis d'optimiser les paramètres d'un procédé industriel , de mettre en œuvre des outils et des logiciels permettant le maîtrise de la qualité de production, en s’attachant à montrer l'enchaînement logique dans l'utilisation de ces outils.


Mettre en œuvre une démarche de MSP dans une entreprise, piloter un projet MSP.

Contenu du module


• Introduction à la MSP • Mise en Œuvre de la démarche MSP • Pilotage • Cartes de contrôle aux attributs • MSP pour petite série


M. PILLET - Appliquer la maîtrise statistique des processus (MSP/SPC)







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OPTI2 Optimisation 2


Unité d'enseignement : OPTI2 Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS, Jean-Baptiste CASIMIR

Pré requis : Aucun.

Objectif du module

Donner les bases mathématiques et informatiques de l'optimisation sur des domaines continus et mixtes.


Savoir modéliser et résoudre un problème d'optimisation en conception (dimensionnement optimal de structures ou de systèmes).

Contenu du module

Niveau général :

• Optimisation mathématique sans contrainte. Analyse convexe







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PCOM Poutres composites

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : PCOM Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Tony DA SILVA BOTELHO, Geneviève INGLEBERT Pré requis : Mécanique des solides.

Objectif du module

Connaître les théories avancées de poutres.


Savoir dimensionner une structure constituée de poutres ne satisfaisant pas les hypothèses classiques de la RDM.

Contenu du module

Niveau général :

• Théorie de la flexion de Timoshenko. • Poutres courbes • Flambement des poutres • Poutres anisotropes et multicouches • Théorie de Vlassov des profilés


Timoshenko S., Résistance des Matériaux, Dunod 1968. Vlassov B., Pièces longues en voiles minces, Eyrolles 1962. Decolon C., Structures composites, 2000







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PILA Pilotage d'atelier


Unité d'enseignement : PILA Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Vincent CHEUTET, Pierrette OLIVIER

Pré requis : Gestion industrielle, Recherche opérationnelle.

Objectif du module

Piloter un atelier (ordonnancement, lancement et suivi de la production).


Choisir une méthode d'ordonnancement pour un problème donné - Mettre en œuvre cette méthode - Piloter l'atelier.

Contenu du module


• Positionnement de l’ordonnancement et du pilotage d’atelier dans la gestion de production • Généralités sur l’ordonnancement et définitions importantes • L’ordonnancement dans un contexte de flux poussés (ordonnancement centralisé et

ordonnancement décentralisé) • L’ordonnancement dans un contexte de flux tirés (ordonnancement du flux principal et

ordonnancement des flux secondaires) • Le lancement et le dossier de fabrication • Le contrôle des entrées / sorties et le suivi de production • ERP et MES







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PLAS Plasticité


Unité d'enseignement : PLAS Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Geneviève INGLEBERT

Pré requis : Mécanique des solides, Modèles de comportement des matériaux, Matériaux.

Objectif du module

Acquérir les notions de déformation irréversible par plasticité ou fluage (base de l'utilisation des matériaux) et sensibiliser aux phénomènes thermiques qui influencent directement le comportement des matériaux lors de la mise en œuvre ou en service.


Notions de seuil, d'écrouissage, de lois d'écrouissages et d'écoulement, approches rhéologique et micromécanique – approches macroscopiques, Problèmes liés à l'identification du comportement.

Contenu du module


• Bases physiques de la plasticité. • Sensibilisation aux méthodes de calcul de structures en élastoplasticité • Notions d'adaptation, d'accommodation, de ruine ou de rochet sous chargement cyclique







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RECO Recherche opérationnelle

Responsable : Patrice LECLAIRE Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : RECO Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Patrice LECLAIRE

Pré requis : Optimisation.

Objectif du module

Connaître les principales méthodes de la Recherche Opérationnelle.


Connaître les principales méthodes de la Recherche Opérationnelle afin de les appliquer aux problèmes concrets posés par les systèmes industriels et logistiques tels que les problèmes de dimensionnement (stock, machine, moyens de transport, …), les problèmes de planification et d’ordonnancement, les problèmes d’affectation, apprendre à formaliser un problème réel afin de le résoudre avec une des méthodes présentées.

Contenu du module


• Théorie des graphes • Programmation linéaire • Métaheuristiques







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RVCF Réalité virtuelle en conception-fabrication


Unité d'enseignement : RVCF Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Vincent CHEUTET, Alexis PALJIC, Laure LEROY

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Sensibiliser les étudiants aux concepts et outils principaux utilisés et développés dans le domaine de la réalité virtuelle et leur application dans les domaines de la conception et de la production.


Maîtriser un environnement de RV.

Contenu du module


• Introduction • Besoins, conception de produits, définitions. • Outils orientés aide à la conception • Réalité virtuelle (RV) et maquette numérique, RV et outils d’analyse, RV et cinématique • Modèles de la réalité virtuelle • Modèle de produits, modèles interactifs, modèle de l’environnement, périphériques • Modélisation de l’homme • Aspects physiologiques, stimulus, sensation, … • Processus du cycle de vie du produit et réalité virtuelle • Maintenance, visualisation, ergonomie, marketing, … • Applications et limites de la réalité virtuelle • Réalité augmentée, collaboration dans des mondes virtuels







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport mineur Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


SIAI Simulation des automatismes industriels


Unité d'enseignement : SIAI Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Farid LOUNI

Pré requis : Bonnes notions de Grafcet (utiliser et écrire les ordres de forçage,…), Notions de technologie de commande (connaître le fonctionnement d’un distributeur pneumatique, …).

Objectif du module

Réaliser un dossier de conception pour un automatisme de type discret sur une application véritablement industrielle.

Capacités acquises en fin de cours Etre capable de suivre une approche véritablement industrielle pour la conception d'un automatisme discret.

Contenu du module


• Rappels et compléments de cours : 1 à 2 séances • Cycle de vie d’un SAP (Système Automatisé de Production) • Description et structure d’un SAP • Notion de modes de marche • Etude du GEMMA • Quelques notions de base sur les circuits électriques de commande • Initiation à Automation Studio : 1 séance • Petits exercices de prise en main du logiciel. • Mini projet sur un cas industriel : 5 séances • Elaboration du dossier de conception d’une application industrielle à partir d’un cahier des

charges. S’agissant d’une formule « projet », les étudiants doivent faire preuve d’un minimum d’autonomie c.-à-d. être capable de trouver des solutions aux différents problèmes rencontrés.







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


SIPR Simulation des procédés

Responsable : Tony DA SILVA BOTELHO Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : SIPR Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Tony DA SILVA BOTELHO, Emin BAYRAKTAR, Julien FORTES DA CRUZ Pré requis : Mécanique des solides, Matériaux, Méthode des élements finis.

Objectif du module

Découvrir le procédé de forgeage et ses applications, initier les étudiants à la simulation des procédés de forgeage à l’aide du logiciel Forge.


Reconnaitre /déterminer l'aptitude au formage des matériaux métalliques, orienter le choix des matériaux adaptés au procédé de forge, simuler des opérations simples de mise en forme et mettre en place les outils permettant de concevoir et optimiser un process (forme et propriétés mécaniques voulues).

Contenu du module


• Généralités • Influence du corroyage sur les propriétés des matériaux • Forgeage libre • Forgeage par estampage • Forgeage par extrusion • Simulation et optimisation de process







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production Apport intermédiaire


SMIC Systèmes à microcontrôleurs


Unité d'enseignement : SMIC Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Farid LOUNI

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Initier à la programmation des microcontrôleurs pour la commande de systèmes mécatroniques.


Etre capable de programmer des microcontrôleurs de la famille PIC.

Contenu du module


• Rappels d’informatique général : arithmétique binaire, notion de programme, de sous programme, architectures d’un ordinateur, processeurs RISC VS CISC, Pipe Line

• Présentation du support pédagogique : la plateforme à base de PIC18F4520. Architecture, organisation mémoire, les registres

• Notion de langage assembleur : codage, modes d’adressage, directives • Etude du langage assembleur PIC18 à travers des exemples : calculs arithmétiques, gestion de

LEDS et de boutons poussoirs, calculs booléens, utilisation de la pile, moteur Grafcet, gestion des ports d’entrées/sorties, problème du rebond







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


TNSI Traitement numérique du signal


Unité d'enseignement : TNSI Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Imad TAWFIQ

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Initier les étudiants aux méthodes du traitement du signal (TS) et les sensibiliser sur les différents domaines d’utilisation du TS. Ce cours fournit les bases théoriques nécessaires utilisées afin d’appréhender des problèmes simples.


Maitriser les méthodes du traitement numérique des signaux dans les domaines temporel et fréquentiel, être capable d’ extraire les informations utiles à partir des données analytiques ou expérimentales.

Contenu du module

Niveau général :

• Introduction • Etude des signaux • Les fonctions, distributions et opérateurs utiles en T.S. • Échantillonnage et acquisition des signaux • Transformées discrètes • Fenêtres • Filtres analogiques • Filtre numérique


Méthodes et techniques de traitement du signal, J. Max Masson,1995 Théorie et traitement des signaux, F. de COULON, Traité d’électricité de l’EPFL,1987 Traitement Numérique des Signaux M.KUNT Traité d’électricité de l’EPFL,1999 Les capteurs en instrumentation industrielle G. ASCH ,Ed. DUNOD 1999







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Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Aude LELANNIER, Sophie PAQUIER

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Maîtriser les mécanismes de base du contrôle des coûts et du pilotage de la performance.


Savoir définir les différents types de charges, connaître les méthodes de calcul de coûts des produits, comparer les méthodes de valorisation des stocks, évaluer un seuil de rentabilité, une marge.

Contenu du module


• Maîtrise et diversité des coûts • Méthodes de coûts complets • Imputation rationnelle • Calcul de coûts partiels • Seuil de rentabilité • Coût cible







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Responsable : Regis PLATEAUX Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système 5 Poids dans l’UE : 25 %



Intervenants du module : Pierre VINTER, Faïda MHENNI, Olivia PENAS

Pré requis : INSY 2

Objectif du module

Etre capable d'effectuer une étude d'ingénierie système avec SysML.


Définir les exigences d'un système, suivre une méthodologie basée sur les trois points de vue de SysML, vérifier la complétude de l'étude grâce aux allocations et tables de traçabilité.

Contenu du module

Niveau général : • Langage SysML • Méthodologie d'analyse d'ingénierie système • Prise en main d'un outil de modélisation SysML (Artisan Studio) • Etudes de cas • Ingénierie système avec SysML en contexte industriel














Intervenants du module : Caroline BOURCIER

Pré requis : Gestion comptable et financière, Contrôle de gestion industrielle.

Objectif du module

Mettre en application les savoirs, savoir-faire, et savoir-être relatifs à la gestion d'une entreprise internationale.


Analyser le marché (concurrence et conjoncture) et les capacités de l'entreprise, définir une stratégie et un plan de développement international, prendre des décisions concernant les grandes fonctions de l'entrepirise (production, R/D, marketing, logistique, gestion financière ...).

Contenu du module


• Analyse de marchés concurrentiels • Planification de la production, gestion des stocks, logistique de commercialisation • Choix de politiques RH et R/D • Marketing Mix • Gestion des investissements, coûts, marges • Prix de cession interne, stratégie fiscale • Stratégie de financement, recours aux marchés financiers







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ANGL4 Anglais







Objectif du module


Contenu du module









Semestre 9 - Modules parcours

ACHA Achats


Unité d'enseignement : ACHA Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours SPL


Intervenants du module : Roberta COSTA, Mike HAZIZA, Adriano ROSSINI, Pierre-Maxence BRICOUT, Florent DAVID Pré requis : Aucun

Objectif du module

Apporter la connaissance du métier des achats, service transverse et support de l’entreprise.


Contenu du module

Niveau général : Maîtrise d'outil

• Rédaction du cahier des charges Achats • Principe de l'achat • Analyse de la valeur et conception par coût objectif • Négociation • Critère d'investissement • E-procurement







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Responsable : Arnaud KNEIB Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : AERO Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours SCM, MIM


Intervenants du module : Arnaud KNEIB

Pré requis : Mécanique générale, Mécanique des fluides, Résistance des matériaux.

Objectif du module

Savoir pré-dimensionner la structure d' un avion.


Calculer des charges en vol, des charges au sol, des contraintes d'environnement, des dimensionnements statiques, dimensionnements en fatigue, connaître la technologie et savoir faire des essais.

Contenu du module


• Calcul des charges • Dimensionnement statique • Dimensionnement en fatigue • Technologie • Essais







Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


CACF Conception avancée de cellules flexibles


Unité d'enseignement : CACF Poids dans l’UE : 100%




Pré requis : Simulation des systèmes de production, Evaluation des performances.

Objectif du module

Maîtriser des pratiques de base de modélisation et de simulation d’une cellule de travail dans l’environnement DELMIA V5.


Concevoir un poste ergonomique, simuler le comportement d’un robot, intégrer les contraintes humaines dans la conception d’une cellule.

Contenu du module


• Conception et simulation d’un poste d’assemblage • Intégration d’un opérateur humain • a. Simulation d’une opération manuelle • b. Optimisation ergonomique de poste • Intégration d’un robot dans la cellule • a. Simulation de trajectoire • b. Génération du programme Hors Ligne







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production


CAOS Conception Assistée par Ordinateur en Surfacique

Responsable : Réda SELLAKH Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : CAOS Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours SCM, MIM


Intervenants du module : Réda SELLAKH

Pré requis : CAO Paramétrée.

Objectif du module


Initier à la conception d’objets complexes en exploitant la modélisation hybride.

Contenu du module


• Modélisation surfacique de base • Analyse et optimisation des surfaces








Sciences Fondamentales Apport mineur Sciences appliquées Apport mineur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport mineur Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production


CEMP Céramiques et métallurgie des poudres


Unité d'enseignement : CEMP Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MPS


Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR


Objectif du module

Connaître les éléments de base concernant les céramiques et la métallurgie des poudres.


Connaitre la structure, les propriétés, les règles de conception, la mise en œuvre et les applications des céramiques, connaître les grandes catégories de produits réalisables par métallurgie des poudres et appliquer ces connaissances à l'obtention de composants mécaniques.

Contenu du module


• Céramiques • Métallurgie des poudres


Journaux scientifiques Sciences internationales







Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production


CERT Prise en Compte des contraintes de Fabrication

Responsable : Benjamin CHABROUX Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : CERT Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours SCM


Intervenants du module : Benjamin CHABROUX – Gaël Chevallier

Pré requis : conception volumique (Catia)

Objectif du module

Prendre en compte des contraintes de fabrication dans la conception


Etre capable de prendre en compte les contraintes de fabrication dans la conception Etre capable de dialoguer avec des interlocuteurs spécialistes de fabrication

Contenu du module

Niveau général : • TD conception volumique + prise en compte des contraintes liées à la fabrication • Cours/TD sur les moyens de fabrications de la cellule flexible du CERTA • TD FAO • visite au CERTA • Restitution sous forme d’une soutenance


Evolution corps de pompe.pfd Pierre Vinter www.certaproductique.fr Organisation pédagogique et modalités d’évaluation

• Cours : 2 h • Contrôle(s) continu(s) :

• Travaux dirigés : 18 h • Examen(s) écrit(s) :

• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : • Soutenance(s) : 2 h

• Travail personnel : 6 h • Rapport(s) :


Sciences Fondamentales Sciences appliqués Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport mineur Culture d'entreprise Apport intermédiaire Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


CFAO Conception et fabrication assistée par ordinateur

Responsable : Jean-François RAMEAU Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : CFAO Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MIM


Intervenants du module : Jean-François RAMEAU

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Connaitre les modèles de représentation virtuelle d’objets rigides, les solides, dans un système CAO.


Appréhender les difficultés de modélisation 3D dans le but de mettre en oeuvre efficacement des outils de représentation géométrique et d'expertiser les problèmes rencontrés.

Contenu du module


• Courbes et surfaces • Relimitation de surface • Modélisation frontière des solides • Modèle ensembliste des solides • Opérations technologiques • Modèle procédurale des solides • Modèle hybride CSG/Brep • Assemblage mécanique







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production




Unité d'enseignement : CNLS Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours SCM, MPS



Pré requis : Simulation par éléments finis, Méthode des éléments finis.

Objectif du module

Approfondir les méthodes de calculs de structures par éléments finis, en vue de les utiliser pour des problèmes impliquant des non linéarités.


Maîtriser les concepts de la méthode des éléments finis appliquée à la résolution de problèmes non linéaires, construire et analyser un modèle éléments finis pour un problème non linéaire d’ingénierie mécanique.

Contenu du module


• Mouvement (description d’Euler et de Lagrange).Loi fondamentale de la dynamique – Théorème des puissances virtuelles

• Description des déformations et des contraintes • Formulation lagrangienne totale, lagrangienne actualisée, eulérienne • Non linéarités géométriques – grands déplacements – flambement • Non linéarités matérielles – hyperélasticité – élastoplasticité • Non linéarités de contact • Etude des cas pratiques sous ABAQUS


Non-Linear finite element analysis of solids and structures, volume 1 et 2 – JOHN WILEY & SONS









COMP Composites


Unité d'enseignement : COMP Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Chantal SATGE


Objectif du module

Présenter les matériaux composites, leurs natures, leurs conceptions, leurs propriétés et leurs domaines réels d'applications.


Orienter le choix d'un composite en fonction des besoins, des propriétés et mise en œuvre en tenant compte du contexte économique.

Contenu du module


• Conception et éléments structuraux • Mise en œuvre • Eléments de base du calcul de structures en composites • Applications "Grande diffusion" et "hautes performances" • Perspectives économiques • Etudes de cas








Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Apport intermédiaire Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


COPP Configuration produits processus


Unité d'enseignement : COPP Poids dans l’UE : 100%




Pré requis : Simulation des systèmes de production, Evaluation des performances, Gestion industrielle.

Objectif du module

Maîtriser le développement d’un nouveau produit/système du point de vue de la diversité produit / process et donc de la standardisation (flexibilité), dans le but d’assurer une cohérence de la diversité, malgré l’hétérogénéité des outils.


Concevoir une famille de produits et son système de production, définir sa rentabilité financière et gérer les différentes configurations (métiers et variantes).

Contenu du module


• Gestion de connaissances et retour d’expérience • Gestion de configuration dans un outil PLM • Gestion de configuration produit / process








Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport mineur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


COSY Conception optimale des systèmes


Unité d'enseignement : COSY Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Initier les élèves aux méthodes ensemblistes pour la conception optimale de systèmes physiques.


Acquérir les bases des méthodes ensemblistes et de la programmation par contraintes, être capable d'une mise en application sur des problèmes de dimensionnement et de génération d'architectures,être en capacité d'utiliser un outillage logiciel ou une librairie de contraintes.

Contenu du module

Niveau général :

• Limites de l’approche classique dite « point to point » en conception de systèmes • Eléments de programmation par contraintes : Historique, principe de réduction de domaines

entiers, propagation de contraintes. • Eléments de calcul par intervalles : Arithmétique de Moore sur les compacts de Rn, notion de «

contracteurs », propagation sur les intervalles. • Recherche de solution admissible à un problème de conception. Notions de set-based design,

conception sous incertitude • Optimisation mono et multi objectif. Applications en conception








Sciences Fondamentales Apport intermédiaire Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport intermédiaire Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production




Unité d'enseignement : DYMU Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours MIM, SCM


Intervenants du module : Jean-Luc DION

Pré requis : Mécanique du solide, Equations de Lagrange, schémas d'intégration temporelle.

Objectif du module

Comprendre et savoir utiliser les outils théoriques et logiciels dédiés à la simulation de mécanismes.


Maitriser l'utilsation de logiciels multicorps, comprendre les théories et les méthodes numériques utilisée en multicorps, être capable de conduire une modélisation et une simulation d'un mécanisme simple dans l'environnement d'un langage de programmation.

Contenu du module

Niveau général :

• Formes générales des équations de mouvement : le système algébro-différentiel - Rappel des équations de Lagrange avec multiplicateurs

• Topologie des mécanismes • paramétrages absolus • paramétrages relatifs • Equations de liaison • Méthodes de conditionnement des systèmes algébro-différentiels • Méthodes de résolution numérique • TP et mini projets


Michel FAYET "Simulation des mécanismes" - Techniques de l'ingénieur









DYSM Dynamique des Systèmes Mécatroniques


Unité d'enseignement : DYSM Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MSC


Intervenants du module : Jean-Luc DION

Pré requis : Mécanique du solide, Equations de Lagrange, schémas d'intégration temporelle.

Objectif du module

Comprendre et savoir utiliser les outils théoriques et logiciels dédiés à la simulation de mécanismes.


Maitriser l'utilsation de logiciels multicorps -comprendre les théories et les méthodes numériques utilisée en multicorps- être capable de conduire une modélisation et une simulation d'un mécanisme simple dans l'environnement d'un langage de programation.

Contenu du module

Niveau général :

• Formes générales des équations de mouvement : le système algébro-différentiel - Rappel des équations de Lagrange avec multiplicateurs

• Topologie des mécanismes • paramétrages absolus • paramétrages relatifs • Equations de liaison • Méthodes de conditionnement des systèmes algébro-différentiels • Méthodes de résolution numérique • TP et mini projets


Michel FAYET "Simulation des mécanismes" - Techniques de l'ingénieur









FIAB Fiabilité


Unité d'enseignement : FIAB Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Pierre BONNET

Pré requis : Mécanique des solides, Statistiques, Rupture fatigue.

Objectif du module

Acquérir l'ensemble des méthodes mécano-probabilistes de l'ingénieur permettant de maîtriser la fiabilité d'un composant, d'une structure ou d'un système mécanique et/ou mécatronique, tout au long de son cycle de développement et de vie.


Avoir la capacité de créer une démarche d'analyse fiabiliste d'un produit ou procédé, adaptée aux données (calcul, essais, process, REX,...) d'entrée existantes (et pas toujours complètes) et optimisée en termes de coût.

Contenu du module

Niveau général :

• Introduction au processus de maîtrise des risques de défaillance. • Les outils de la sûreté de fonctionnement adaptés à la fiabilité des composants, structures et

systèmes mécatroniques. • La fiabilité (prévisionnelle) par l'analyse mécano-probabiliste de la conception • La fiabilité (expérimentale) par la mise en œuvre d'essais accélérés • La fiabilité par la maîtrise statistique des procédés (méthode 6s) • La fiabilité (opérationnelle) par l'analyse du retour d'expérience (REX) et du SAV • La capitalisation des données de fiabilité pour alimenter le processus de maîtrise des risques.


Utilisation des Techniques de Fiabilité en Mécanique - J.CL.LIGERON; CL.MARCOVICI. Ed. technique & Document - Fiabilité des structures - M.LEMAIRE. Ed. Lavoisier - La Sûreté de fonctionnement des systèmes industriels. A.Villemeur. Ed. Eyrolles -Fiabilité des installations industrielles (Théorie et application de la mécanique probabiliste). H.PROCACCIA; P.MORILHAT.

Ed. Eyrolles.







Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Apport intermédiaire Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


GCLO Gestion d'une chaîne logistique


Unité d'enseignement : GCLO Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours SPL


Intervenants du module : Roberta COSTA, ABOU HAMAD Pierre

Pré requis : Gestion industrielle.

Objectif du module

Maîtriser le concept de chaîne logistique.


Appréhender la globalité de la fonction logistique, savoir gérer des projets dans chaque domaine de la logistique et connaître les principaux outils professionnels liés à la fonction.

Contenu du module


• Enjeu du pilotage des chaînes logistiques • Pilotage par les contraintes • Planification tactique • Systèmes d’information des chaînes logistiques • Préparation au BSCM








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HELI Hélicoptères

Responsable : Arnaud KNEIB Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : HELI Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MIM, SCM


Intervenants du module : Arnaud KNEIB

Pré requis : Mécanique générale, Mécanique des fluides, Résistance des matériaux.

Objectif du module

Savoir conduire un avant-projet hélicoptère.


Les différents giravions, technologie, principes de vol, dynamique du rotor, aérodynamique, calcul des performances.

Contenu du module

Niveau général :

• Technologie • Dynamique • Aérodynamique • Calcul des performances • Optimisation du rotor



• Cours : 17.5 heures • Contrôle(s) continu(s) :





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IDDS Identification en dynamique des structures


Unité d'enseignement : IDDS Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Imad TAWFIQ

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Identifier le comportement dynamique des structures réelles considérées comme des boites noires à partir des données expérimentales.


Maitriser les méthodes d’identification des systèmes à 1 et/ou à plusieurs dégrées de liberté, maitriser les corrélations des modèles analytiques/expérimentales et recaler le modèle analytique (éléments finis) à partir des données expérimentales.

Contenu du module

Niveau général :

• Théorie de l’analyse modale • Méthodes expérimentales dans le domaine temporel et fréquentiel • Corrélation et confrontation essais/calcul


1- « Modal Testing: Theory and Practice ».Ewins, D.J., Second edition 2000 Research Studies Press, Hertfordshire, UK 2- « Theoretical and Experimental Modal Analysis ». Nuno M.M Maia, Julio M.M Silva. John Wiley and son Inc. 1997. 3- « International Modal Analysis Conference » (IMAC), Proceeding annuel depuis 1982.









JISE Jeu informatique de simulation d'entreprise logistique


Unité d'enseignement : JISE Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Vincent CHEUTET, Jean-Philippe MERET

Pré requis : Gestion d'une chaîne logistique.

Objectif du module

Maîtriser l'approche logistique du management qui préconise de recourir à une gestion globale de l'ensemble des flux traversant l'entreprise.


Maîtriser 7 processus d'une entreprise en logistique (prévisions des ventes, gestion des stocks et calcul des stocks de sécurité, organisation des tournées, planification de la production, gestion des charges de travail et des effectifs, calcul des besoins matières, gestion des approvisionnements, calcul des coûts et suivi des performances logistiques).

Contenu du module


• Établissement des prévisions de ventes (Rappel, Élaboration des prévisions de ventes, Validation des prévisions).

• Préparation du support de décisions (Élaboration, Saisie à blanc, Modification des supports) • Saisie des premières périodes (Les décisions sont saisies, Mise à jour en mode glissant.) • Saisie des dernières périodes (avec aléas)








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LEAN Lean management


Unité d'enseignement : LEAN Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours SPL


Intervenants du module : Roberta COSTA, Julien BAZUS, Vincent LHERMITE, Pierre-Marie GALLOIS Pré requis : Gestion industrielle et programmation.

Objectif du module

Comprendre les principes fondamentaux du Lean Manufacturing et les enjeux stratégiques pour l'entreprise aujourd'hui.


Apprendre à voir les dysfonctionnements des flux de production dans leur état actuel, comprendre quelle est l'approche structurée (Value Stream Management) qui permet, au-delà des améliorations locales, d'obtenir une réduction drastique des délais et des coûts de production, comprendre les étapes qui permettent de passer d'un flux traditionnel à un flux Lean, identifier les actions prioritaires d’amélioration continue (5S, TPM etc.), leur impact organisationnel et leur échelonnement dans le temps.

Contenu du module


• Concept et présentation du système • Analyse et détermination des points à améliorer • L'extension du modèle à tous les processus de l'entreprise • Principes et mise en application • Outils du lean manufacturing








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LMSC Langages de modélisation des systèmes complexes

Responsable : Hubert KADIMA Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : LMSC Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MSC


Intervenants du module : Hubert KADIMA

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Approfondir les langages UML et SysML permettant la description des systèmes et processus.


Savoir exprimer les exigences fonctionnelles et contraintes non fonctionnelles et modéliser efficacement les systèmes à l’aide des concepts, outils et diagrammes SysML dans le cadre de l’ingénierie de systèmes complexes.

Contenu du module

Niveau général :

• Langage UML et OCL (Object Constraint Language) dans l'ingénierie de systèmes complexes : limites et extensibilité du langage (profils UML, métamodèle, XMI et transformation de modèles...)

• MBSE (Model-Based System Engineering) et mise en œuvre de SysML dans les processus d'ingénierie système : les processus Harmony-SE (IBM) et OOSE (Object Oriented System Engineering – JPL). Exercices dirigés de conception UML2 (diagrammes de cas d'utilisation, diagrammes de séquence, diagrammes états-transitions)

• Exercices dirigés : simulation comportementale d'un composant/bloc à base de diagrammes états-transitions/OCL

• Expression des contraintes temporelles : logiques temporelles (CTL, LTL ..) et profil UML/MARTE.

• Travaux pratiques : analyse de performances d’un système à partir de diagrammes paramétriques SysML et d’un Solver.








Sciences Fondamentales Sciences appliquées Apport intermédiaire Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Apport intermédiaire Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport intermédiaire Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production Apport intermédiaire


MIAC Matériaux pour l'isolation acoustique

Responsable : Benoit NENNIG Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : MIAC Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Benoit NENNIG, Stéphane JOB

Pré requis : Acoustique, Mécanique du solide déformable.

Objectif du module

Savoir mettre en œuvre les matériaux pour l’isolation acoustique.


Comprendre l’interaction des ondes acoustiques avec les matériaux poreux, connaître les propriétés typiques de ces matériaux, savoir les modéliser et les caractériser expérimentalement.

Contenu du module


• Ondes dans les matériaux poreux : les modèles • Transparence acoustique de paroi complexe • Silencieux et réduction des bruits dans les conduits • Mise en œuvre des matériaux pour l'absorption acoustique


J.F. Allard, « Propagation of sound in porous media », Elsevier (1993). - M. Norton, D. Karczub, “Fundamentals of Noise and Vibration Analysis for Engineers” (2003)









MISA Matériaux intelligents et structures adaptatives

Responsable : Ayech BENJEDDOU Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : MISA Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Parcours MSC, SCM


Intervenants du module : Ayech BENJEDDOU

Pré requis : Structures composites, Modélisation (ou simulation) par éléments finis (MELF ou SELF), Pratique d’un logiciel d’éléments finis multi-physiques (ANSYS® de préférence).

Objectif du module

Avoir un aperçu global sur les matériaux intelligents (concepts, choix, applications, …), maîtriser les comportements (3D, 2D, 1D) des matériaux piézoélectriques, maîtriser les réponses (statique, dynamique, vibration) des structures, pratiquer des simulations réalistes de structures piézoélectriques adaptatives avec un code d’éléments finis multiphysique.


Comportement des matériaux piézoélectriques, simulation multi-physique couplée des structures, transducteurs, capteurs, actionneurs piézoélectriques.

Contenu du module

Niveau général :

• Introduction aux matériaux intelligents (Concept & définition, couplages multi-physiques dans les matériaux, les matériaux intelligents, classifications, applications)

• Principaux matériaux intelligents (Piézoélectriques, électro/magnéto-strictifs, à mémoire de forme, électro/magnéto-rhéologiques);

• Comportement des matériaux piézoélectriques : Modes de réponses couplés, loi de comportement 3D, modes de réponses dominants, lois de comportements simplifiés (2D, 1D)

• Formulations des problèmes piézoélectriques (Couplées, approchées, discrètes) • Simulations des structures piézoélectriques : Pratiques & simulations, évaluation du couplage

électromécanique effectif modal, synthèse & recommandations.


Fournies dans les supports du cours









MSSC Méthodes de modélisation des systèmes complexes

Responsable : Jean-Yves CHOLEY Coefficient du module : 8

Unité d'enseignement : MSSC Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 ECTS Type de module : Obligatoire Parcours MSC


Intervenants du module : Jean-Yves CHOLEY, Stéphane DUGOWSON, Régis PLATEAUX

Pré requis : Aucun

Objectif du module

Comprendre les bases théoriques des outils de modélisation au travers de la topologie et les catégories.


Proposer une méthodologie basée sur l’ingénierie système pilotée par les modèles, des bases mathématiques nécessaires pour une vraie prise de recul sur la modélisation des systèmes, mettre en œuvre en langage Modelica sous environnement Dymola.

Contenu du module

Niveau général : maîtrise d’outils et maîtrise méthodologique

• Introduction générale aux outils et langage de modélisation de systèmes • Introduction à la théorie des catégories • Topologie algébrique et analogie électromécanique de Firestone • Représentation, nombre d’Euler Poincaré, nombre de Betti, dualité appliqués à des exemples

concrets.











Responsable : Gaël CHEVALLIER Coefficient du module : 8

Unité d'enseignement : PCSO Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours MIM, SCM


Intervenants du module : Gaël CHEVALLIER, Philippe SERRE, Jean-Luc DION

Pré requis : Mécanique des solides, Dynamique des système de corps rigides, Analyse de mécanismes, Simulation par éléments finis, Méthode des éléments finis, dynamique des sytèmes multicorps.

Objectif du module

Participer à un jeu de rôle simulant le fonctionnement d'un bureau d'études.


Participer à la mise en place d'une plate forme de conception de manière collaborative. Concevoir et utiliser un banc d'essai virtuel.

Contenu du module

Niveau général : Maitrise méthodologique

• Travil collaboratif • Virtual testing • Utilisation d'outils numériques de simulation • Recalage de modèles








Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport mineur Culture d'entreprise Apport intermédiaire Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Apport intermédiaire Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production


RUFA Rupture fatigue


Unité d'enseignement : RUFA Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Geneviève INGLEBERT, Henri-Paul LIEURADE

Pré requis : Ensemble des bases de mécanique et mathématiques des années 3 et 4 Objectif du module Initier à la mécanique de la rupture et de la fatigue en vue d’une aide à la conception et à l’expertise

Capacités acquises en fin de cours Apporter les connaissances nécessaires pour évaluer les risques de rupture par fatigue et pour appliquer les méthodes de calcul suffisantes pour concevoir ou reconcevoir un composant critique.

Contenu du module Niveau général :

• Assimiler les méthodes de détermination des propriétés matériau liées à la rupture (ténacité, résilience, JIc, courbe R)

• Définir la santé matériau et les CND nécessaires à partir de l’étude de la nocivité d’un défaut de type fissure

• Dimensionner une pièce en fatigue (courbe de Wölher, diagramme de Haigh ou de Goodmann, coefficient de sécurité, critère de Dang Van, critères de Manson-Coffin et de Basquin, règle de Neuber)

• Analyser une rupture, en déterminer les causes probables (fatigue ou non) et proposer des solutions correctives

• Vérifier la tenue en service d’une structure soudée sous chargement d’étendue de contrainte constante, et calculer l’endommagement d’un composant soudé sous sollicitations étendues de contraintes variables, en utilisant la règle de Palmgren-Miner.

Références bibliographiques Introduction à la mécanique de la rupture – R. LABBENS – Ed. Pluralis 1980 ; Mécanique de la rupture fragile – H. D. BUI – Masson 1978 ; Elementary engineering fracture mechanics – D. BROEK Martinus Nijhoff Publishers 1986; Mécanique des matériaux solides – J. LEMAITRE et J. L. CHABOCHE – Dunod 1985 ; Calcul à la rupture et analyse limite – J. SALENCON – Presses de l’ENPC 1983 ; La rupture des aciers – G. SANZ – IRSID OTUA ; La rupture par fatigue des aciers – H. P. LIEURADE – IRSID OTUA ; Recueil de données sur la fatigue – CETIM







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SAP Systems, applications and products for data processing


Unité d'enseignement : SAP Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 2 Type de module : Parcours SPL


Intervenants du module : Roberta COSTA AFFONSO, Marc ZOLGHADRI

Pré requis : GIND et GCLO

Objectif du module Présenter les processus d’affaires supportés par les systèmes ERP. Décrire le mode de fonctionnement d’une entreprise avec un système ERP. Expérimenter le pilotage intégré des processus d’affaires d’une entreprise par l’utilisation d’un système ERP.

Capacités acquises en fin de cours À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure de : • identifier les enjeux et les activités entourant l’implantation de systèmes au sein d’une entreprise; • mettre en pratique les connaissances acquises en utilisant le logiciel intégré de gestion SAP et

en effectuant toutes les activités de multiples processus d’affaire (gestion financière, planification, approvisionnement, production, vente).

Contenu du module Niveau général : • Structure organisationnelle • Description des données maîtresses • Navigation avec SAP ERP • Processus financiers • Processus d’approvisionnement et d’achat • Processus de ventes et de production • Rapports et analyse de données • Simulation

Références bibliographiques Pierre-Majorique Léger, Jacques Robert, Gilbert Babin, Robert Pellerin, Bret Wagner (2010), Participant Guide, ERP Simulation Game with mySAP ERP.







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SMEC Systèmes mécatroniques


Unité d'enseignement : SMEC Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours MSC


Intervenants du module : Régis PLATEAUX, Reda SELLAKH, Christophe SALVAN

Pré requis : SysML, Modelica

Objectif du module

Analyser des systèmes existants afin d'en étudier l'architecture et les technologies mises en œuvre.


Pouvoir réaliser des étapes de rétroingéniering en vue de capitaliser les connaissances et d'améliorer un produit.

Contenu du module


• Analyse système avec SysML • Modélisation des systèmes et simulation de leur comportement • Etude et génération des flux de données système (CAN, GPS,…) • Analyse technologique des systèmes









SPGP Spécification géométrique des produits

Responsable : Alain BELLACICCO Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : SPGP Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Alain BELLACICCO

Pré requis : Analyse de mécanismes, Analyse d'un système en contexte RFLP.

Objectif du module

Acquérir les connaissances de haut niveau pour la lecture, l’écriture et la définition des exigences géométriques en vue d’optimiser l’usinage des pièces d’un produit.


Rendre les élèves experts dans les normes ISO de cotation, donner les bases du tolérancement fonctionnel.

Contenu du module


• Normes ISO 1101 et normes connexes • Tolerancement Fonctionnel • Chaîne de côtes Process


NF EN ISO 1101 et connexes







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TASO Techniques d'assemblage et de soudage


Unité d'enseignement : TASO Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours MPS


Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR, Henri-Paul LIEURADE


Objectif du module

Présenter les technologies de soudage principe général et application en génie mécanique.


Maîtriser les technologies d'assemblage.

Contenu du module


• Application de procédés de fabrication par soudage et collage aux différents matériaux industriels • Maîtriser les analyses de défauts des procédés de soudage • Maîtriser la soudabilité des matériaux nouveaux dans l'industrie mécanique (métallurgie de

soudage)


Journaux scientifiques Sciences internationales




• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) : • Projet : 1 heure • Soutenance(s) :





TDCI Transport distribution et commerce international

Responsable : Patrice LECLAIRE Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : TDCI Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Patrice LECLAIRE, Isabelle PIERRE

Pré requis : Recherche opérationnelle, Gestion d'une chaîne logistique.

Objectif du module

Donner aux étudiants les éléments essentiels relatifs à l’organisation du transport de marchandises, la conception, l’organisation et la gestion d’entrepôt, aux aspects juridiques des différents modes de transport (terrestre, aérien, maritime), au commerce international.


Modéliser et simuler un système de transport et de stockage, maîtriser les aspects juridiques et organisationnels du commerce international.

Contenu du module

Niveau général :

• Transports • Entrepôts • Commerce international







Sciences Fondamentales Sciences appliquées Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Apport mineur Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Conception et modélisation des systèmes de production Apport majeur


TSRE Traitements de surface et revêtements

Responsable : Muriel QUILLIEN Coefficient du module : 8

Unité d'enseignement : TSRE Poids dans l’UE : 100%

Nombre de crédits : 3 ECTS Type de module : Obligatoire parcours MPS


Intervenants du module : Muriel QUILLIEN, Isabelle LEMAIRE-CARON, Anne-Marie DURAND


Objectif du module

Présenter de manière fonctionnelle les différentes familles de traitements et revêtements en tenant compte de la directive européenne REACh, les méthodes d'analyse et de contrôle de l'état physico-chimique et mécanique des surfaces.


Savoir choisir le traitement ou revêtement de surface en tenant compte des contraintes à satisfaire et des propriétés à obtenir pour des applications mécaniques, savoir choisir la meilleure méthode d'analyse ou de contrôle des surfaces selon l'application visée (mécanique, physico-chimique ou microgéométrique).

Contenu du module Niveau général : Maîtrise méthodologique

• Rappels de métallurgie, de cristallographie et de mécanique quantique • Traitements de surface • Revêtements de surface • Méthodes d'analyse des surface • REACh


Martin J.L., George A., Traité des Matériaux T. 3 Caractérisation expérimentale des matériaux, PPUR 1998 ; Mathieu H.J., Bergmann E., Gras R., Traité des Matériaux T. 3 Analyse et technologie des surfaces, PPUR 2003 ; Cornet A., Deville J.P., Physique et ingénierie des surfaces, EDP Sciences 1998 ; David D., Caplain R., Méthodes usuelle de caractérisation des surfaces, Eyrolles 1988 ; Dupeux M., Science des matériaux, Dunod 2004 ; Queruel A., REACH et l'industrie du traitement de surface, Dunod 2008







Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Apport intermédiaire Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport intermédiaire Conception et modélisation des systèmes de production Apport mineur


VIAC Vibroacoustique


Unité d'enseignement : VIAC Poids dans l’UE : 100%




Pré requis : Acoustique, Vibration, Dynamique des structures.

Objectif du module

Introduire les principes généraux de la vibroacoustique et initier aux méthodes de modélisations et de caractérisations expérimentales.


Connaître l'interaction entre un domaine acoustique interne ou externe et une structure de dimensions finies ou infinies, connaître les outils de l'ingénieur pour les basses et hautes fréquences.

Contenu du module


• Acoustique fondamentale et couplages fluide-structure • Vibrations des poutres, des plaques et des coques • Rayonnement et transparence de structures • Applications et dimensionnement de systèmes


« Sound and structural vibrations, radiation, transmission and response », F. Fahy et P. Gardonio, Academic Press (2008) - « Rayonnement Acoustique des structures », C. Lesueur, Eyrolles (1988)









VISC Vibrations des structures et contrôle

Responsable : Ayech BENJEDDOU Coefficient du module : 6

Unité d'enseignement : VISC Poids dans l’UE : 100%



Intervenants du module : Ayech BENJEDDOU

Pré requis : Matériaux intelligents et structures adaptatives, Modélisation (ou simulation) par éléments finis (MELF ou SELF), Pratique d’un logiciel commercial d’éléments finis.

Objectif du module

Savoir formuler un problème de vibration structurale, maîtriser les vibrations d’éléments structuraux génériques et s’initier aux contrôles actif et hybride actif-passif des vibrations.


Formuler, simuler et analyser un problème de vibration structurale, choisir les techniques et moyens adéquats pour contrôler une vibration de structure, savoir proposer des solutions alternatives ou complémentaires à un traitement passif.

Contenu du module

Niveau général :

• Formulations : Variationnelles, discrètes, simplifications usuelles, simulation d’expériences, pratiques & simulations

• Vibration d’éléments structuraux : Barres, poutres, plaques • Contrôle passif de vibration (Techniques, méthodes) • Contrôle actif de vibration : amortissement par piézocéramique shunté, amortissement

piézocéramique actif • Contrôle hybride passif-actif de vibration : Traitements viscoélastique (passif) – piézoélectrique

(actif, shunté)

Références bibliographiques Fournies dans les supports du cours







Sciences Fondamentales Apport majeur Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport mineur Management et Communication Culture d'entreprise Travail en Contexte International Principe du développement durable Droit et Ethique Insertion professionnelle Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport majeur Conception et modélisation des systèmes de production



SFE Stage Ingénieur




Semestre : 10 Volume horaire : 900 Intervenants du module : Référents Parcours, Christophe MASSACRIER, Ioana HERMAN,

Sylvain BABY, Silvia FERRARI

Pré requis :

Objectif du module Le stage Ingénieur est un véritable stage d’insertion, où l’élève ingénieur met en pratique les

connaissances acquises au cours des trois années de formation avec autonomie.


L’étudiant a aquis les connaissances scientifiques et techniques en ingénierie mécanique et la

maîtrise de leur mise en œuvre ce qui lui permet d’être opérationnel et force de proposition lors

d’une première embauche. Il est capable de s’adapter aux exigences propres de l'entreprise et de la

société.

Contenu du module

Le stage se déroule pendant un minimum de 26 semaines. Le stage à l’international en entreprise est possible. Il peut également se dérouler dans un laboratoire universitaire ou un centre de recherche. L’évaluation se fait par le tuteur de la structure d’accueil (équivalent à un contrôle continu) ainsi que par un Jury d’enseignants de Supméca sur la base d’un rapport écrit et d’une soutenance.





• Travaux pratiques : • Examen(s) oral(aux) :

• Projet : Equ. 900h • Soutenance(s) : 33%



Sciences Fondamentales Sciences appliquées Apport majeur Méthodes et outils de l'ingénieur Apport majeur Management et Communication Apport majeur Culture d'entreprise Apport majeur Travail en Contexte International Apport possible Principe du développement durable Apport mineur Droit et Ethique Apport mineur Insertion professionnelle Apport majeur Composants et systèmes mécaniques et mécatroniques Apport possible Conception et modélisation des systèmes de production Apport possible

catalogue des cours supmeca 2014 v4

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