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GUIDE DE L'ETUDIANT

Etud i e r à l 'Un i v e r s i t é Abdou Moumoun i Edition : 2012-2013

DECOUVRIR L'UAM OFFRES DE FORMATION

VIE ETUDIANTE

Réalisation : Service Central de Développement UAM

Maquette et PAO : GEOCONSEIL - UAM

Impression NIN

GUIDE DE L’ETUDIANT 2012 - 2013

UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI I

TABLE DES MATIERES

MOT DU RECTEUR ........................................................................................... 5 1. PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI ................ 9 1.1. BREF HISTORIQUE......................................................................................... 13 1.2. MISSIONS ........................................................................................................... 13 1.3. ORGANES DELIBERANTS............................................................................ 14 1.3.1. Le conseil de l’Université ........................................................................14 1.3.2. Le conseil scientifique..............................................................................15

1.4. ORGANES DIRIGEANTS ............................................................................... 16 1.4.1. Le Recteur .....................................................................................................16 1.4.2. Les Vice-Recteurs.......................................................................................16 1.4.3. Autre organe................................................................................................17

1.5. SUCCESSION DES RECTEURS DE L’UAM .............................................. 18 1.6. COMPOSITION DE L’UAM............................................................................ 18 1.7. COOPERATION INTERNATIONALE........................................................ 18 1.8. ADMINISTRATION RECTORALE.............................................................. 19 1.9. L'UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI EN CHIFFRES.......................... 20 1.9.1. Personnels (2012) :...................................................................................20 1.9.2. Etudiants (2012) .......................................................................................20 1.9.3. Diplômes délivrés : ....................................................................................21

2. DECOUVRIR L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI ........................... 23 2.1. FACULTE D’AGRONOMIE............................................................................ 25 2.1.1. Bref historique ............................................................................................25 2.1.2. Mission ...........................................................................................................25 2.1.3. Composition .................................................................................................25 2.1.4. Organisation................................................................................................26 2.1.5. Centre Régional De l’Enseignement Spécialisé en Agriculture (CRESA)......................................................................................................................27 2.1.6. Offres de formation...................................................................................27 2.1.7. Activités de recherche..............................................................................27 2.1.8. Coopération universitaire et scientifique .......................................28 2.1.9. Enseignants-Chercheurs.........................................................................29

2.2. FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES ......................................... 30 2.2.1. Bref historique ............................................................................................30 2.2.2. Missions .........................................................................................................31 2.2.3. Composition .................................................................................................31 2.2.4. Organisation................................................................................................31 2.2.5. Offres de formation...................................................................................32

GUIDE DE L’ETUDIANT 2012 – 2013

UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI II

2.2.5. Activités de recherche..............................................................................36 2.2.6. Coopération universitaire et scientifique .......................................37 2.2.7. Enseignants-Chercheurs.........................................................................37

2.3. FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES.......................... 40 2.3.1. Bref historique ............................................................................................40 2.3.2. Missions .........................................................................................................40 2.3.3. Composition .................................................................................................41 2.3.4. Organisation................................................................................................41 2.3.5. Offres de formation...................................................................................42 2.3.6. Activités de recherche..............................................................................42 2.3.7. Coopération universitaire et scientifique .......................................43 2.3.8. Géoconseil .....................................................................................................43 2.3.9. Enseignants-Chercheurs.........................................................................44

2.4. FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE ................................................ 46 2.4.1. Bref historique ............................................................................................46 2.4.2. Missions .........................................................................................................47 2.4.3. Composition .................................................................................................47 2.4.4. Organisation................................................................................................47 2.4.5. Offres de formation...................................................................................49 2.4.6. Coopération universitaire et scientifique .......................................50 2.4.7. Enseignants-Chercheurs.........................................................................51

2.5. FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES........... 52 2.5.1. Bref historique ............................................................................................52 2.5.2. Missions .........................................................................................................52 2.5.3. Composition .................................................................................................53 2.5.4. Organisation................................................................................................53 2.5.5. Offres de formation...................................................................................55 2.5.6. Activités de recherche..............................................................................56 2.5.7. Coopération universitaire et scientifique .......................................57 2.5.8. Enseignants-Chercheurs.........................................................................57

2.6. ECOLE NORMALE SUPERIEURE............................................................... 60 2.6.1. Bref historique ............................................................................................60 2.6.2. Missions .........................................................................................................60 2.6.3. Composition .................................................................................................61 2.6.4. Organisation................................................................................................61 2.6.5. Offres de formation...................................................................................62 2.6.6. Activités de recherche..............................................................................65 2.6.7. Coopération universitaire et scientifique .......................................65 2.6.8. Enseignants-Chercheurs.........................................................................67


UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI III

2.6.9. Services généraux......................................................................................68 2.7. INSTITUT DE RECHERCHE SUR L’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES ................................................................................................. 69 2.7.1 Bref historique .............................................................................................69 2.7.2. Missions .........................................................................................................69 2.7.3. Organisation................................................................................................69 2.7.4. Offres de formation...................................................................................70 2.7.5. Activités de recherche..............................................................................70 2.7.6. Coopération universitaire et scientifique .......................................70 2.7.7. Enseignants-Chercheurs.........................................................................70

2.8. INSTITUT DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES (IRSH).....71 2.8.1. Bref historique ............................................................................................71 2.8.2. Missions .........................................................................................................71 2.8.3. Composition .................................................................................................71 2.8.4. Offres de formation...................................................................................72 2.8.5. Activités de recherche..............................................................................72 2.8.6. Coopération universitaire et scientifique .......................................72 2.8.7. Chercheurs....................................................................................................73 2.8.8. Le fond documentaire..............................................................................73

2.9. INSTITUT DES RADIO-‐ISOTOPES (IRI) ................................................. 75 2.9.1. Bref historique ............................................................................................75 2.9.2. Missions .........................................................................................................75 2.9.3. Composition .................................................................................................76 2.9.4. Organisation................................................................................................76 2.9.5. Activités de recherche..............................................................................76 2.9.6. Coopération universitaire et scientifique .......................................79 2.9.7. Chercheurs....................................................................................................79

2.10. CAMPUS NUMERIQUE FRANCOPHONE ............................................. 80 2.11. UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA) ................................... 82 2.12. PROJET PAN AFRICAIN E-‐NETWORK ................................................. 89 2.13 SERVICES CENTRAUX DE L’UAM ........................................................... 91

2.13.1 SERVICE CENTRAL DE LA SCOLARITE.............................................................. 91 2.13.2 SERVICE CENTRAL DES RELATIONS EXTERIEURES .................................. 91 2.13.3 LE SERVICE DU BACCALAUREAT ........................................................................ 91 2.13.4 LE SERVICE CENTRAL DES EQUIVALENCES DES DIPLOMES ................. 91 2.13.5 LE SERVICE CENTRAL DE DEVELOPPEMENT ............................................... 92 2.13.6 Service central Informatique ................................................................................. 93 2.13.7. SERVICE CENTRAL DE L’AGENCE COMPTABLE .......................................... 93 2.13.8. SERVICE CENTRAL DES AFFAIRES FINANCIERES ...................................... 93 2.13.9. SERVICE CENTRAL DE LA SOLDE....................................................................... 94 2.13.10. SERVICE CENTRAL DES PERSONNELS .......................................................... 94


UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI IV

2.13.11. SERVICE CENTRAL INTERIEUR ET DES AFFAIRES GENERALES....... 94 2.13. 12. BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE CENTRAL (BUC)................................. 94 2.13.13. SERVICE DES ANNALES DE L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI ...... 95

3. SCHEMA DES ETUDES ET DES DIPLOMES DU LMD........................ 97 4. S’INSCRIRE A L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI .......................103 INSCRIPTION ACADEMIQUE OU ADMINISTRATIVE DES ETUDIANTS..................................................................................................................................... 105 4.1. CONDITIONS D’ACCES A L’UNIVERSITE ........................................................ 105 4.2. DOSSIER D’INSCRIPTION ................................................................................. 105 4.3. MODALITE DES INSCRIPTIONS ....................................................................... 105 4.3.1. Inscription administrative ou académique : ............................. 105 4.3.2. Inscription pédagogique ..................................................................... 106

4.4. ETABLISSEMENT ET RETRAIT DES DIPLOMES ............................................. 107 5. CENTRE NATIONAL DES ŒUVRES UNIVERSITAIRES ..................109 5.1 BREF HISTORIQUE....................................................................................... 111 5.2 MISSION............................................................................................................ 112 5.3 RESSOURCES FINANCIERES DU CENTRE ......................................... 112 5.4 ORGANES DU CENTRE ET LEURS ATTRIBUTIONS ........................ 113 5.5. VIE ETUDIANTE ........................................................................................... 116 5.5.1 Restauration.............................................................................................. 116 5.5.2 Hébergement............................................................................................. 117 5.5.3 Transport .................................................................................................... 118 5.5.4 Santé ............................................................................................................. 120 5.5.5 Activités sportives ................................................................................... 121 5.5.6 Animation culturelle .............................................................................. 121 5.5.7 Organisations estudiantines............................................................... 122

6. BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES ..................................................123 6.1 BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE CENTRALE (BUC).................................... 125 6.2 BIBLIOTHEQUE FACULTE D’AGRONOMIE ..................................................... 127 6.3 BIBLIOTHEQUE FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES......................... 127 6.4 BIBLIOTHEQUE FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE .............................. 127 6.5 BIBLIOTHEQUE FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ........... 127 6.6 LE SERVICE DE DOCUMENTATION DE L’IRSH.............................................. 127 6.7 BIBLIOTHEQUE DE LA FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES ................................................................................................................ 128 6.8 BIBLIOTHEQUE ECOLE NORMALE SUPERIEURE .......................................... 128

7. CARNET D’ADRESSES ............................................................................129

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MOT DU RECTEUR


UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI 7

Chers étudiants, chères étudiantes,

Vous venez d’accéder au niveau le plus élevé de notre système éducatif, l’enseignement supérieur. L’Université Abdou Moumouni de Niamey qui est le pôle le plus important du système d’enseignement supérieur nigérien, est très heureuse de vous compter parmi ses 13 078 étudiants et vous souhaite la bienvenue. Avec ses cinq facultés, son école normale supérieure, ses trois instituts de recherche, ses services centraux et ses personnels composés de 324 enseignant-chercheurs et chercheurs et de 420 Personnels Administratif et Technique, elle reste toujours mobilisée pour vous accueillir et vous accompagner afin de faire de votre passage dans ce prestigieux temple de la connaissance du Niger, une réussite et une opportunité d’échanges, de découvertes, de rencontres, de partages et d’épanouissement intellectuelle.

Pour répondre au mieux à vos besoins en matière de formation et recherche, notre université s’est engagée dans une dynamique de modernisation et de réformes. Cette réforme lui permettra de s’adapter aux mutations sociales, économiques, scientifiques et techniques aux niveaux national, régional et international et d’améliorer sa pertinence, sa qualité et son efficience en matière d’enseignement et de recherche.

La principale réforme engagée depuis 2007-2008, porte sur le passage au système LMD dont la mise en œuvre s’inscrit dans une dynamique d’harmonisation et d’amélioration des systèmes d’enseignement supérieur au sein des pays membres de l’espace de l’Union Economique et Monétaire Ouest-Africaine (UEMOA) et des universités membres du Réseau pour l’Excellence de l’Enseignement Supérieur en Afrique de l’Ouest (REESAO).

Ces innovations concourent à la mise en place d’un système d’enseignement et de recherche utilitaire répondant aux attentes de notre société par la formation d’étudiants nantis de diplômes académiques, mais aussi de diplômes professionnels en adéquation avec les besoins du marché de l’emploi. Cette architecture est indispensable pour faciliter la mobilité des étudiants et des enseignants, les formations, les certifications et les équivalences en partenariat avec d’autres établissements.

Pour vous aider à mieux connaître votre université, pour faciliter vos démarches et vous permettre d’être acteur de votre parcours d’études et de participer à la vie de l’université, je vous invite à lire ce guide. Conçu par le



Rectorat, le Guide de l’étudiant de l’UAM est une véritable boite à outil qui répond à toutes les questions que vous pouvez vous poser. Il vous fournit toutes les informations nécessaires sur l’UAM, sur ses composantes, ses services, ses offres de formation, son organisation et son fonctionnement et les démarches à effectuer pour s’inscrire. Il fournit aussi toutes les informations nécessaires sur la vie étudiante (logement, transport, restauration, activités culturelles, sports et loisirs)

Ce guide est donc un document indispensable pour tous : bacheliers, étudiants ou personnels de l’Université. Aussi, j’invite chacun et chacune à se le procurer et surtout à le lire avec la curiosité nécessaire afin de mieux exploiter des possibilités d’épanouissement et de succès qui s’offrent à lui tout au long de son cursus.

La réussite de vos études supérieures dépend de la qualité des formations que l’université vous propose, des conditions d’études et du cadre de vie qu’elle peut vous offrir. Votre réussite est notre passion.

Je souhaite à tous et à toutes une bonne lecture et une bonne rentrée 2013 et plein réussite.

Pr Habibou ABARCHI Recteur de l’Université Abdou Moumouni

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1. PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI



UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI BP 10 896 Niamey-‐Niger-‐ Tél : 20 31 55 31-‐Télécopie : 20 31 58 62 NIF 5713

Vue entrée principale du campus



Vue aérienne du site de l’Université Abdou Moumouni (image Google Earth)

Plan du site de l’Université Abdou Moumouni



1.1. BREF HISTORIQUE L’Université Abdou Moumouni a été créée par la Loi n°71-31 du 6 septembre 1971 sous l’appellation de Centre d’Enseignement Supérieur (CES) de Niamey. Le CES était placé sous la tutelle du Président de la République ou du Ministre désigné par lui, en l’occurrence le Ministre de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports et était administré par un Conseil d’administration et dirigé par un Directeur. Il comprenait un institut Pédagogique et une Ecole Supérieure des Sciences, embryon de l’actuelle Faculté des Sciences.

Par la Loi N°73-23 du 20 septembre 1973, le CES sera transformé en Université dite Université de Niamey administrée par un Conseil de l’Université et dirigé par un Recteur. L’arrêté n°044/MEN/JS/CAB du 3 octobre 1973 remplaçait l’Institut Pédagogique par un Institut Universitaire de Formation Pédagogique (IUFP). Le décret 74-108/PCMS/MEN/ JS du 28 mai 1974, créait des écoles et instituts. Il s’agit de l’Ecole des Lettres, l’Ecole Supérieure d’Agronomie, l’Ecole de Pédagogie, l’Ecole des Sciences, l’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques et l’Institut de Recherche en Sciences Humaines. Le décret n°74-262/PCMS/MEN/JS du 1er octobre 1974 créait l’Ecole des Sciences de la Santé.

L’ordonnance n°84-3 du 12 janvier 1984 et son décret d’application n°84-8/PCMS/MES/R du 12 janvier 1984 redonnèrent une nouvelle physionomie à l’Université de Niamey. Ces écoles sont devenues des facultés administrées par des Doyens et des Conseils de Faculté sous l’autorité du Recteur.

L’Université de Niamey deviendra en août 1992 Université Abdou Moumouni de Niamey en hommage à un de ses anciens Recteurs, le Professeur Abdou Moumouni Dioffo.

1.2. MISSIONS L’UAM a pour missions de promouvoir les formations initiale et continue, la recherche scientifique fondamentale et appliquée ainsi que la diffusion de ses résultats, notamment dans les domaines en rapport avec les besoins du pays, de contribuer à la diffusion de la culture et de l’information scientifique et technique et de former une identité culturelle et une conscience nationale et africaine.

Depuis sa création, l’UAM a produit des dizaines de milliers de cadres de niveau supérieur dans les différents domaines du développement socio-



économique, politique, culturel, scientifique et technique du pays. Elle a pourvu en cadres qualifiés les services publics et le secteur privé.

1.3. ORGANES DELIBERANTS 1.3.1. Le conseil de l’Université

L’Université Abdou Moumouni est administrée par le Conseil de l’Université qui est composé :

Du Recteur, Président ; Des Vice-recteurs ; Des Doyens des Facultés de l’Université ; Des Directeurs des Instituts de l’Université ; Des Directeurs des UFR ; Des Directeurs des Ecoles ; D’un enseignant ou chercheur par Faculté, Ecole, Institut ou UFR, élu pour un mandat de trois ans renouvelable une fois, par l’ensemble des enseignants ou chercheurs permanents de la Faculté, de l’Ecole, de l’Institut ou de l’UFR et un suppléant élu dans les mêmes conditions ; Du Secrétaire Général de l’Université et de son adjoint ; Des personnalités extérieures, nommées par arrêté de l’autorité de tutelle de l’université sur proposition des Ministères ou institutions concernées pour un mandat de trois (3) ans renouvelable une fois, Des représentants des étudiants élus pour trois ans renouvelable une fois, à raison d’un représentant par Faculté, Ecole, Institut ou UFR Trois représentants des Personnels Administratif et Technique élu pour trois ans renouvelable une fois. Le Conseil de l’Université délibère sur le budget de l’Université. Il a compétence pour toutes les questions concernant :

Les biens de l’Université ; L’organisation des enseignements et le régime des études ; La scolarité ; Les affaires disciplinaires intéressant le personnel enseignant et chercheur et les étudiants ; L’organisation matérielle, sociale et culturelle sur le domaine universitaire ; Il délibère sur les élections organisées dans les Facultés, Ecoles, Instituts ou UFR et le contentieux y afférent ; Le Conseil de l’Université propose aux autorités et organismes compétents les créations de diplômes et la création des Facultés, Ecoles, UFR, Instituts et autres institutions. Il donne son avis sur les créations, transformations, suppressions des postes et sur toutes les questions qui lui sont soumises par



le Ministère en charge de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ou par le Recteur.

1.3.2. Le conseil scientifique

UAM – BP 237 – Niamey – Niger Tel : (227) 20 31 55 31

Courriel : [email protected]

Composé de 27 membres dont 20 membres enseignants et chercheurs de rang magistral, 4 personnalités scientifiques extérieures et de 3 membres partenaires de recherche avec un mandat de trois ans renouvelable une fois, le Conseil Scientifique :

Assure la programmation, l’organisation, la coordination et le contrôle de la recherche scientifique universitaire ; Assure l’évaluation des travaux scientifiques ainsi que le suivi des projets ; Donne son avis sur les contenus scientifiques des programmes d’enseignement et de recherche ; Donne son avis sur les dossiers des collaborations scientifiques extérieures et sur les dossiers d’enseignants, chercheurs qui lui sont soumis ; Pour développer l’activité de recherche en son sein, l’Université a créé un fond d’incitation à la recherche afin d’aider à la réalisation de projets de recherche sélectionnés selon les critères suivants :

favoriser l’émergence d’équipes de recherche : projet regroupant plusieurs chercheurs d’une même institution ou de plusieurs institutions ; privilégier les sujets de recherche de type stratégique pour le Niger et pour l’Université ; soutenir les projets soumis par des assistants, des attachés de recherche, des maîtres assistants et des chargés de recherche, même individuels ; affecter une somme qui peut permettre aux chercheurs de mener au mieux les activités programmées pour l’année ; respecter la réglementation en vigueur pour les frais de déplacement et autres rémunérations des chercheurs et du personnel technique : application stricte des tarifs des frais de mission en cas de déplacement ; exclure l’achat d’équipement informatique (de bureau ou portable), de reprographie et de consommables.



Dr Boureima Amadou Vice-Recteur chargé des affaires académiques

1.4. ORGANES DIRIGEANTS 1.4.1. Le Recteur

L’Université Abdou Moumouni est dirigé par un Recteur secondé de deux Vice-recteurs et assisté par un Secrétaire Général, un Secrétaire Général adjoint et éventuellement des Conseillers Techniques.

Pr Habibou Abarchi, Recteur de l’UAM

Le Recteur est le Président du Conseil de l’Université. Il instruit les affaires relatives à l’Université Abdou Moumouni de Niamey et assure l’exécution des décisions du Conseil. Il représente l’Université en Justice et dans les actes de la vie civile. Il contrôle le fonctionnement de tous les Instituts, Facultés, Ecoles et UFR et autres institutions de l’Université. Il est l’ordonnateur du budget de l’Université. Il peut désigner un ou plusieurs de ses collaborateurs en qualité d’ordonnateurs délégués. Le Recteur exerce le pouvoir hiérarchique sur l’ensemble du personnel de l’Université. Il exerce le pouvoir de nomination dans les emplois et le pouvoir disciplinaire sur le personnel à l’égard duquel ces pouvoirs n’ont pas été confiés à une autre autorité. Il procède après délibération des organismes universitaires à la nomination des personnels enseignants et chercheurs aux différents grades. Il prend les décisions relatives aux différentes dispositions statutaires (mise en position de stage, détachement, mise à disposition, disponibilité, congé sabbatique, retraite) des enseignants et chercheurs, des Personnels Administratif et Technique, après avis des organes délibérants compétents. Le Recteur est secondé par deux Vice-recteurs qui le suppléent en cas d’absence ou d’empêchement. Un premier Vice-recteur chargé des affaires académiques ; Un second Vice-recteur chargé de la Recherche Scientifique et des relations extérieures.

1.4.2. Les Vice-Recteurs

Sous l’autorité du Recteur, le Vice-recteur chargé des affaires académiques : propose au Recteur les orientations en matière



académique en relation avec les Doyens des Facultés et Directeurs d’Ecoles ; Coordonne les questions de scolarité : informations des étudiants, inscriptions, cursus universitaires, promotion des technologies de l’information et de la communication, bibliothèque centrale ; Coordonne les activités des Doyens des Facultés et Directeurs d’écoles ; Veille, en rapport avec le Vice-recteur chargé de la recherche scientifique et des relations extérieures, à la cohérence dans le recrutement du personnel enseignant ; Supplée le Recteur en cas d’absence ou d’empêchement. Sous l’autorité du Recteur, le Vice-recteur chargé de la recherche scientifique et des relations extérieures : propose au Recteur les orientations en matière de Recherche scientifique Universitaire ; Veille au bon fonctionnement du Conseil scientifique ; Coordonne les activités relatives à la Recherche Scientifique au sein de l’Université ; Veille, en rapport avec le Vice-recteur chargé des affaires académiques, à la cohérence dans le recrutement du personnel chercheur ; Supplée le Recteur en cas d’absence ou d’empêchement, et ceci en cas d’absence ou d’empêchement du Vice-recteur chargé des affaires académiques.

1.4.3. Autre organe

L’Observatoire de la Vie Universitaire (OVU) Il remplace la commission universitaire du dialogue social créée le 27 septembre 2005 comme outil de choix pour la prévention, la résolution et l’anticipation des conflits. Il a été transformé en Observatoire de la Vie Universitaire le 16 janvier 2012.

Il a pour mission :

la prévention des conflits au sein de la communauté universitaire ; la médiation des litiges ; la création de la cohésion sociale au sein de l’Université Abdou Moumouni de veiller au respect de la charte d’éthique et de déontologie ; Toute autre mission confiée à lui par le Recteur. Ces différentes missions lui permettront de pérenniser la stabilité académique.

Dr Baragé Moussa Vice-Recteur chargé de la recherche scientifique et des relations extérieures



1.5. SUCCESSION DES RECTEURS DE L’UAM De sa création à aujourd’hui, la succession des Recteurs de l’UAM a été la suivante :

Du 29/11/1973 au 09/09/1979 Professeur BA Boubacar Du 10/09/1979 au 03/10/1982 Professeur MOUMOUNI DIOFFO Abdou Du 04/10/1982 au 17/02/1988 Professeur HAMANI Abdou Du 18/02/1988 au 20/03/1990 Professeur AROUNA SIDIKOU Hamidou Du 29/03/1990 au 07/02/1993 Professeur YENIKOYE Alhassane (Vice recteur assurant l’intérim) Du 08/02/1993 au 16/05/1999 Professeur YENIKOYE Alhassane Du 17 /05/1999 au 02/06/2002 Professeur DIALLO Bouli Ali Du 18/06/2002 au 24/06/2005 Professeur DIALLO Bouli Ali Du 25/06/2005 au 01/08/2008 Professeur YENIKOYE Alhassane Du 15/09/2008 au 11/10/2011 Professeur YENIKOYE Alhassane Depuis le 12/10/2011 Professeur ABARCHI Habibou

1.6. COMPOSITION DE L’UAM L’Université Abdou Moumouni comprend :

La Faculté d’Agronomie (FA) ; La Faculté des Sciences et Techniques (FAST) ; La Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLSH) ; La Faculté des Sciences de la Santé (FSS) ; La Faculté des Sciences Economiques et Juridiques (FSEJ) ; L’Ecole Normale Supérieure (ENS) ; L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM) ; L’Institut de Recherche en Sciences Humaines (IRSH) ; L’Institut des Radio-isotopes (IRI). L’Université Abdou Moumouni comprend aussi six (6) Services Centraux.

1.7. COOPERATION INTERNATIONALE Depuis sa création, l’UAM a construit un réseau de partenariat avec de nombreuses universités et centres de recherche en Afrique de l’Ouest et du Nord, en Europe, notamment en France, mais aussi en Amérique du Nord.

Aujourd’hui, 47 accords de coopération actifs traduisent l’ouverture de l’Université Abdou Moumouni à l’international.

L’Université Abdou Moumouni est membre :

du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur



(CAMES); de l’Association des Universités Africaines (AUA) ; de l’Agence Universitaire pour la Francophonie (AUF), anciennement appelée Association des Universités Partiellement ou Entièrement de Langue Française (AUPELF) ; de la Conférence des Recteurs des Universités Francophones d’Afrique de l’Ouest, du Centre et de l’Océan Indien ; de l’Association Internationale des Universités (AIU) ; du Réseau d’Excellence de l’Enseignement Supérieur en Afrique de l’Ouest (REESAO).

1.8. ADMINISTRATION RECTORALE

Recteur Pr Habibou ABARCHI Vice-Recteur C. Affaires Académiques Dr Boureima AMADOU Vice-Recteur C.R/Relations Extérieures Dr Baragé MOUSSA Secrétaire Général Dr Salifou Maimouna Secrétaire Général adjoint M. Assoumane Oumarou Conseillers Techniques Dr Dagra Mamadou Dr Maikoréma Zakari Dr Mounkaila Abdo Serki Service Central de l’Agence Comptable M. Ibrahim Gagara Service Central des Affaires Financières Mme Ramatou Siddo Service Central de la Solde M. Abdou Sala Service Central des Personnels M. Arzika Mahamadou Service Central Intérieur et Affaires Générales Dr Nazoumou Yahaya Service Central des Relations Extérieures Dr Salla Mayaki Service des Examens du Baccalauréat Dr Sallah Alhassane Service Central de la Scolarité Dr Ilagouma Amadou Tidjani Service Central des Equivalences Dr Achirou Daddy Gaoh Bibliothèque Universitaire Centrale M.Seidou Harouna Service Central d’Informatique Dr Naroua Harouna Service Central de Développement Dr Mounkaila Harouna



Service Central de Développement (adj) Dr Mayaki Maikolanché

1.9. L'UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI EN CHIFFRES L'UAM c'est :

• 5 Facultés ; • 1 École Normale Supérieure ; • 3 Instituts de recherche.

1.9.1. Personnels (2012) :

a) Enseignants-chercheurs et Chercheurs 326 Enseignants Chercheurs dont : 30 Professeurs ; 54 Maitres de conférences ; 172 Maitres-assistants ; 57 Assistants ; 13 enseignants contractuels.

b) Personnels Administratif et Technique: 420 Personnels techniques et administratifs (PAT) ;

1.9.2. Etudiants (2012)

13 078 étudiants dont :

Etablissements Nombre % Faculté d’Agronomie (FA) 179 02 Faculté des Lettres et des Sciences Humaines (FLSH 4 400 34 Faculté des Sciences et Techniques (FAST) 2 397 18 Faculté des Sciences de la Santé (FSS) 2396 18 Faculté des Sciences Economiques et juridiques (FSEJ) 2 779 21 Ecole Normale Supérieure (ENS) 934 07



1.9.3. Diplômes délivrés :

C'est aussi les diplômes suivants délivrés de 1979/1980 à 2009/2010:

Lettres Droit Economie Sciences Santé Agro ENS

Doctorat 888 ITA 475 Maîtrise 2 279 775 1 092 534 587 Licence 6 495 1 085 1 484 766 DUEL 8 028 DUEJG 1 262 DUEEG 1 595 DUES 1 694 DAP/CEG 803 CP/Ens. Base 1

743

CP/Ens Sec.

408

Inspecteurs Ens. Base 1

217

Inspecteurs Ens. Sec.

19

Techniciens laboratoires

44

CAPES 120 Doctorat Université

10 28 9

HDR 2 1 Doctorat d’Etat

2 20 1

23

2. DECOUVRIR L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI



2.1. FACULTE D’AGRONOMIE

BP 10960 Niamey (Niger)-‐ Tél. : 00 (227) 20 31 52 37-‐ Fax : 00 (227) 20 31 66 12-‐ E-‐mail : [email protected] -‐ Site web : http://uam.refer.ne/ 2.1.1. Bref historique

La Faculté d’Agronomie a été créée en 1974 sous la dénomination de « Ecole Supérieure d’Agronomie » (ESA). Elle est devenue Faculté d’Agronomie en 1984 (ordonnance No 84-03 du 12 janvier 1984).

2.1.2. Mission

Elle a pour mission la formation, le perfectionnement et recyclage des :

Ingénieurs d’application ; Ingénieurs de conception ; Cadres supérieurs dans les domaines du développement rural ; Enseignants et Chercheurs dans les disciplines agronomiques.

2.1.3. Composition

La Faculté d’Agronomie comprend 7 départements :

Département des Productions Animales (DPA) ; Département des Productions végétales (DPV) ; Département de Génie Rural/Eaux et Forêts (DGR/E) ; Département des Science du Sol (DSS); Département de Sociologie et Economie Rurales(DSER) ; Département des Sciences Fondamentales (DSF) ; Département de Formation Pratique (DFP). Elle comprend aussi les Services techniques suivants:



Secrétariat principal ; Scolarité ; Service des Finances ; Service de la Bibliothèque ; Services de Reprographie ; Chef des cultures.

2.1.4. Organisation

a) Décanat

Doyen Pr ADAM Toudou Vice-doyen Poste vacant Secrétaire Principal M. BAROUMA MOUSSA Haboubakar Service Financier M. AYOUBA Souna Service de la Scolarité Mme ARZIKA Hadiza Guissa Service de la Bibliothèque Mme SOUMARE Mariama Ali Maïga Chef des Cultures M. LAKOTORO Mailamba

b) Les Départements Sociologie et Economie Rurales (DSER) Chef de Département Dr. YAHAYA Abdou, Maître-assistant Chef de Département Adjoint Dr. KORE Harouna, Maître-assistant Productions Animales (DPA) Chef de Département Dr.MARICHATOU Hamani, Maître Conf. Productions Végétales (DPV) Chef de Département Dr. KADRI Aboubacar, Maître-assistant



Chef de Département Adjoint Dr. IDI Adamou, Maître-assistant Génie Rural, Eaux et Forêts (D/GREF) Chef de Département Dr.ADAMOU M. Moustapha, M-assistant Sciences du Sol (DSS) Chef de Département Dr. DAN LAMSO Nomaou, M-assistant Formation Pratique (DFP) Chef de Département Dr.CHAIBOU Mahamadou, M-assistant Sciences Fondamentales (DSF) Chef de Département Dr. MAHAMADOU Harouna, M-assistant

2.1.5. Centre Régional De l’Enseignement Spécialisé en Agriculture (CRESA)

Adresse : BP 10960 Niamey (Niger) Tél. : 00 (227) 20 31 59 42 Fax : 00 (227) 20 31 59 43 E-mail : [email protected] Site web : http://uam.refer.ne/ Coordonnateur : Dr.BALLA Abdourahamane, Maître de Conférences Coordonnateur – Adjoint : Dr. TANKARI DAN-BADJO Abdourahamane, Maître-assistant

2.1.6. Offres de formation

Spécialisations offertes

Master Protection de l’environnement et amélioration des systèmes agraires anciennement DESS en Protection de l’environnement et amélioration des systèmes agraires ouvert en 1989 devenu Centre Régional d’Enseignement Spécialisé en Agriculture (CRESA) en 1991 ; Master Agroforesterie (démarré en 2007) ; Master Agropastoralisme (démarré en 2007) ; Master en Économie Rurale (démarré en 2010) ; Master en Phytotechnie (démarré en 2010).

2.1.7. Activités de recherche

Les thématiques de recherche concernent tous les Départements techniques et couvrent tous les secteurs du développement rural :



Mécanismes de dégradation / réhabilitation des terres dégradées et gestion de la fertilité des terres ; Gestion des eaux et irrigation ; Agroforesterie, régénération naturelles des ligneux ; Phytotechnie des Filières agricoles ; Caractérisations des races animales nigériennes ; Amélioration des systèmes d’élevage ; Economie de filières / gestion des exploitations agricoles/ Economie des ménages ; Politiques publiques ; Pollutions et gestion des déchets ; Problèmes parasitaires des cultures ; Technologies alimentaires.

2.1.8. Coopération universitaire et scientifique

La Faculté d’Agronomie développe un partenariat diversifié au plan national, régional et international.

Au plan national Institutions nationales et internationales basées au Niger : INRAN, ICRISAT, AGRHYMET, IRD, projets et ONG.

Au plan international En Afrique de l’Ouest :

Faculté des Sciences de l’Université de Ouagadougou (Burkina Faso) ; Institut de Développement Rural de Bobo Dioulasso (Burkina Faso) ; Ecole de Médecine Vétérinaire de Dakar (Sénégal) ; Faculté d’Agronomie de l’Université de Parakou (Bénin).

En Afrique du Nord Laboratoire de Pédologie de l’Université de Tunis I (Tunisie).

En Europe Université de Turin (Italie) ; Sup Agro Montpellier (Institut des Régions Chaudes (IRC France). Agro campus de Rennes (France) ; Ecole Supérieure d’Agronomie et d’Industrie Alimentaire (ENSAIA) de Nancy ; Université Catholique de Louvain (UCL) (Belgique) ; Université Libre de Gembloux (Belgique) ; Université de Copenhague (Danemark) ; Université Libre d’Amsterdam (Hollande).

En Amérique Université de Québec à Montréal (UQAM) (Canada).



2.1.9. Enseignants-Chercheurs

Professeurs Abdoulaye Soumana Gouro Alambédji Rianatou Maxime Banoin Yénikoye Alhassane Adam Toudou Ambouta Karimou

Spécialité Vétérinaire Médecine vétérinaire Agro Zootechnicien Physiologie animale Phytopathologie Agropédologie

Maitres de Conférences Awais Aboubacar Balla Abdourahamane Baragé Moussa Guéro Yadji Marichatou Hamani Hama Yacouba

Hydrobiologie Technologie agro alimentaire Biotechnologie végétale Agropédologie Vétérinaire santé animale Génie rural et des Procédés

Maitre-Assistants Abdou Yahaya Adamou Mahaman Moustapha Ali Mahamadou Amoukou Adamou Ibrahim Chaibou Mahamadou Dan Lamso Nomao Idi Adamou Issaka Amadou Koré Harouna Mahaman Larwanou Mohamadou Abdoulaye Yayé Aissatou (Mme) Tidjani Adamou Didier Zakari Moussa Ousmane Kadri Aboubacar Mahamadou Harouna Tankari Dan Bajo Abdourahamane

Economie rurale Hydrologie-Ressources en eaux Economie rurale Amélioration Zootechnicien Pédologie Entomologie Pédologie Economie rurale Ecologie-Biologie végétale Anthropologie sociale-Ethnologie Entomologie Agronomie-Biologie Protection des végétaux Protection des plantes Géodésie Sciences agronomiques

Assistants Soumana Boubacar

Economie rurale



2.2. FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES

BP : 10662 – Niamey – NIGER-‐ Téléphone. : (227) 20 31 50 72 Fax : (227) 20 31 58 62

2.2.1. Bref historique

L’Ecole Supérieure des Sciences qui dispensait ses premiers enseignements universitaires en Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie et Géologie était habilitée, par décret n°73-79/PRN/MEN/JS du 28 juin 1973, à délivrer le Diplôme Universitaire d’Etudes Scientifique (DUES) pour les mentions suivantes : Mathématiques et Physique (MP), Physique et Chimie (PC), Biologie et Géologie (BG).

Le décret n° 15-80/PCMS/MEN du 15 mai 1975 ajoutait aux diplômes délivrés par l’Ecole des Sciences, le DUES en Chimie et Biologie (CB), les licences ès-Sciences Mathématiques, Physiques et Sciences Naturelles. En fin d’année 1978, le DUES de Chimie, Biologie et Géologie (CBG) fut créé.

En sus des objectifs jusqu’alors assignés à l’Ecole des Sciences, le décret n°82-102 /PCMS/MDP/R du 29 juillet 1982 la chargea d’entreprendre de promouvoir des activités de recherche fondamentale et de recherche appliquée dans les disciplines entrant dans la composition des programmes qui y sont enseignés

En 1980, L’Ecole des Sciences devient Faculté administrée sous l’autorité du Recteur par un Doyen et un Conseil de Faculté. L’arrêté n°019/MES/R/UNI



du 22 juin 1984 fixa l’organisation, le fonctionnement et les dispositions propres à la Faculté des Sciences. Elle se voit ainsi dotée de cinq départements : Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie et Géologie administrés chacun par un Conseil de Département, un Chef de Département et son adjoint.

Par Décret n°2010-762/PCSRD du 9 décembre 2010° portant approbation des statuts de l’Université Abdou Moumouni de Niamey, la Faculté des Sciences est devenue Faculté des Sciences et Techniques. Depuis 2007-2008, elle a adopté un nouveau système d’enseignement, le LMD (Licence-Master-Doctorat).

2.2.2. Missions

La Faculté des Sciences et Techniques a pour mission :

d’assurer la formation d’enseignants ; d’assurer la formation des chercheurs dans le domaine des sciences et techniques ; d’assurer la formation et le recyclage des cadres pour différents types d’activités scientifiques et techniques ; d’assurer la préparation à l’entrée aux grandes écoles ; d’entreprendre et de promouvoir des activités de recherche fondamentale et appliquée.

2.2.3. Composition

La Faculté des Sciences et Techniques (FAST) regroupe les départements de :

Mathématiques et Informatique ; Physique ; Chimie ; Biologie : Géologie.

2.2.4. Organisation

a) Décanat Doyen Alassane ABDOULAYE, Professeur Vice-Doyen Yacoubou BAKASSO, Maître de Conférences Secrétaire particulier Mme Morou Haoua Lamido Secrétaire Principal M. Abdou Noma Service Financier Mme Kalilou Aïssa Service Personnel M. Anouar DIADIE Service de la Scolarité et des examens M. Boubacar KOURIDIO Service Courrier M. Yacouba Bello Service Matériels M. Boubacar MOUSSA



Bibliothèque M. Djibo DOURAHAMANE

b) Départements Mathématiques et Informatique Chef de département Aboubacar MAÏTOURNAM, Maître Assistant Adjoint au Chef de département Mme HASSANE Haoua, Maître Assistant Physique Chef de département Boukar MAKINTA, Maître Assistant Adjoint au Chef de département Mme AMADOU Haoua, Maître Assistant Chimie Chef de département Adamou ZANGUINA, Maître Assistant Adjoint au Chef de département Idrissa MOUSSA, Maître Assistant Biologie Chef de département Moustapha GREMA, Maître Assistant Adjoint au Chef de département Alzouma Zoubeïrou MAYAKI, Maître A. Géologie Chef de département Moussa KONATE, Maître de Conférences Adjoint au Chef de département Amadou SOUMAILA, Maître Assistant


La Faculté des Sciences et Techniques évolue, depuis la rentrée académique 2007-2008, dans le système LMD (Licence-Master-Doctorat). Le domaine choisi est Sciences et Technologies.

a) Ce domaine a été décliné en six (6) mentions : 1. Mathématiques et Informatique ; 2. Physique ; 3. Sciences Chimiques ; 4. Biosciences et Environnement ; 5. Géosciences et Environnement. 6. Mines et Pétrole. b) Cycles de formation La formation dispensée à la Faculté des Sciences et Techniques comprend :

un premier cycle de trois (3) ans sanctionné par le Diplôme de la Licence ; un deuxième cycle de deux (2) ans sanctionné par le Diplôme de Master ; un troisième cycle de trois (3) sanctionné par le Diplôme de Doctorat. L’offre de formation proposée comporte 12 licences et 12 masters :

Licences fondamentales Mathématiques ; Informatique ; Physique fondamentale ; Electronique- Electrotechnique-Automatique (EEA) ;



Chimie fondamentale ; Chimie-biochimie ; Géologie ; SVT ; Biologie et Fonctionnement de l’Organisme Animal (BIFO A) ; Biologie et Fonctionnement de l’Organisme Végétal (BIFO V).

Licences professionnelles; • Biodiversité et Gestion de l’Environnement ; • Mines et Pétrole.

Masters de recherche Mathématiques ; Informatique ; Physique de l’atmosphère et du climat ; Electronique-Electrotechnique-Automatique (EEA) ; Géoressources ; Biologie et Fonctionnement de l’Organisme Animal (BIFO A) ; Biologie et Fonctionnement de l’Organisme Végétal (BIFO V) ; Chimie Organique ; Chimie Inorganique ; Substances Naturelles ;

Masters professionnels Hydrogéologie ; Environnement et Développement Durable ; En 1ère Année, l’étudiant s’inscrit dans l’un des quatre parcours :

Le parcours Bio-Géosciences et Environnement (BGE) commune aux mentions Biosciences, Géosciences et Environnement et sciences chimiques ; Le parcours Mathématiques, Physique, Chimie (MPC), commune aux mentions Mathématiques et Informatique, Physique et Sciences Chimiques ; Le parcours Mathématiques et Informatique (MI) spécifique à la mention Mathématiques et Informatique ; Le parcours Mines et pétrole (MIPE).

c) L’Enseignement – les sessions d’examens L’enseignement se fait sous forme d’Unités d’Enseignement (UE). Les cycles de licence et de master comportent un enseignement théorique, un enseignement dirigé et un enseignement pratique. Ces enseignements sont organisés sous la direction et la responsabilité d’un enseignant de rang magistral.

L’enseignement théorique est donné sous forme de cours théorique (CT). L’enseignement dirigé sous forme de travaux dirigés (TD) consiste en des



exercices de révision et d’explication comportant un entraînement des étudiants au travail personnel.

L’enseignement pratique sous forme de travaux pratiques (TP) comporte, suivant les disciplines en matières, des interrogations assorties d’explication sur le cours, des exercices d’application, des expériences ou exercices sur le terrain, des manipulations au laboratoire. Les séances d’enseignement pratique sont rédigées et notées.

La présence aux séances de travaux pratiques est obligatoire. Toute absence doit être justifiée. Après trois (3) absences non justifiées, l’étudiant sera déclaré défaillant pour la première session. Il ne pourra capitaliser aucune unité d’enseignant à cette session.

Les principes retenus pour l’évaluation et la progression reposent sur un système d’évaluation semestriel, et une progression annuelle.

C.1. Principes généraux Pour chaque Unité d’Enseignement (UE), un examen final est organisé, en plus des contrôles continus, des contrôles de TP, de l’évaluation du travail personne. Chacune de ces évaluations intervient dans la note finale selon une pondération. A l’intérieur d’une même Unité d’Enseignement, les notes des différentes matières sont pondérées par des coefficients et se compensent entre elles. L’unité d’enseignement est acquise si l’étudiant obtient une note finale globale égale ou supérieure à 10/20. Cette note permet d’acquérir et de capitaliser les crédits correspondants : une UE acquise, l’est définitivement. En cas d'échec à une UE à la première session, les crédits correspondant aux enseignements pour lesquels l'étudiant a obtenu une note supérieure ou égale à 10/20 ne seront pas octroyés d'office mais les notes seront reportées à la deuxième session, à la demande de l’étudiant.

C.2. Evaluation des semestres Le système d’évaluation est semestriel.

La moyenne générale du semestre est obtenue par compensation entre les différentes UE composant le semestre. Les moyennes obtenues pour les différentes UE sont pondérées par leurs coefficients (crédits) respectifs.

C.3. Validation du semestre Le semestre est validé par l’obtention d’une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20.



C.4. Les sessions Deux sessions de contrôle de connaissances sont organisées pour chaque semestre d'enseignement : une première session ou session ordinaire et une session de rattrapage.

Tout étudiant non admis à la session ordinaire, est autorisé à s’inscrire à la session de rattrapage pour les épreuves des matières des Unités d’Enseignement non acquises (où il a obtenu une note inférieure à 10/20). La moyenne, pour chacune des matières, est alors calculée sur la base de la note obtenue lors de l'examen de cette deuxième session et des notes non modifiables du contrôle continu des connaissances obtenues lors du semestre. Ainsi, sont exclues de la seconde session les UE de stage, projets ou mémoire bibliographique, les UE dont l’évaluation est faite exclusivement sous forme de contrôle continu. La note de contrôle continu est reportée automatiquement de la première à la seconde session.

En aucun cas une session supplémentaire ne sera organisée si l’étudiant n’a pu se présenter à l’une des sessions, quel que soit le motif de son absence. L’inscription à la seconde session est automatique pour tout étudiant ajourné ou défaillant à la première session.

C.5. La. Progression dans un parcours La progression de la L1 à la L2 est de droit pour tout apprenant ayant validé les deux semestres S1 et S2 du même parcours de formation. Néanmoins, l’apprenant ayant validé un des deux semestres est autorisé à prendre une inscription pédagogique pour un des deux semestres de L2 :

- En S3 pour l’apprenant ayant validé S1 ; - En S4 pour l’apprenant ayant validé S2. Les mêmes dispositions s’appliquent entre L2 et L3.

Nul ne peut s’inscrire dans plus de 2 semestres au cours d’une même année académique. L’obtention du diplôme de la Licence est assujettie à la validation des six semestres du même parcours.

C.6. Les absences aux examens Toute absence doit être justifiée. Les certificats et attestations doivent être fournis en tout état de cause avant la délibération du jury d’UE. Toute absence non justifiée à une épreuve, au cours d’une session d’examen, entraînera la défaillance de l’étudiant.

C.7. Les jurys Deux types de jurys sont mis en place :

- les « jurys d’UE », rassemblant les enseignants de chaque UE ;



- les « jurys de semestre » ; rassemblant tous les enseignants intervenant dans les UE du semestre.

Les membres des jurys sont désignés par le Doyen de la faculté. Ils se réunissent sous l’autorité d’un enseignant de rang magistral. La participation des enseignants aux jurys pour lesquels ils ont été désignés est obligatoire.


Plusieurs thèmes de recherche sont développés au niveau de la Faculté des Sciences et techniques. On peut citer :

Algèbre génétique ; Analyse numérique des problèmes de contrôle optimal : Dynamique des populations ; Feuilletages holomorphes ; Processus stochastiques ; Traitement automatique des langues ; Réseaux informatiques ; Physique de l’atmosphère ; Traitement des eaux usées ; Energie solaire ; Production de froid ; Electronique ; Etude des matériaux solides (argiles, zéolites, charbons actifs,…) ; Gestion des polluants organiques (pesticides…) ; Caractérisation et valorisation de certains minerais du Niger (phosphate, étain, calcaire, …) ; Gestion et valorisation des déchets (compostage, biogaz, ….) ; Etude des plantes médicinales ; Evolution crustale paléoprotérozoïque du socle birimien (ouest Niger) : aspect géochimique et caractérisation de la déformation ; Evolution géodynamique géodynamique de bassins nigériens et valorisation de leurs potentiels miniers et pétroliers ; Impact de la pression anthropique et du changement global sur les flux sédimentaires en zone sahélienne : rôle et évolution de la dynamique éolienne et des aérosols terrigènes (Niger et Nord Cameroun) ; Caractérisation de la géométrie des aquifères discontinus du socle birimien ; Hydrogéologie ; Géomatériaux (Matériaux de construction, argiles, calcaires, marbre......) ; Suivi écologique des milieux végétaux ; Reproduction artificielle de Clarias et Tilapia ; Bilharziose urinaire: épidémiologie, situation des mollusques hôtes intermédiaires au Niger ; Ethnopharmacologies Appliquée et vétérinaire ;



Diversité génétique des plantes cultivées ; Biologie et écologie des bruches du niébé et de leurs parasitoides ; Amélioration de la fertilité des sols ; Biotechnologies.


La FAST a signé des accords avec plusieurs Universités :

Université des Iles Baléares (Espagne) Université de Tunis (Tunisie) Université de Lorraine (France) Université de Dijon (France) Université de Rennes (France) Illinois Institute of Technology (USA) CIRUISEF (Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions à dominante Scientifique et Technique d'Expression Française)


Professeurs titulaires 1. Issoufou Kouada 2. Sidikou Oumarou Harouna 3. Khalid Ikhiri 4. Mme Diallo Bouli 5. Saadou Mahamane 6. Mme Alzouma Kadi 7. Abdoulaye Alassane 8. Ali Mahamane

Spécialité Mathématiques Physique Chimie Organique Substances Naturelles Biologie, Microbiologie Botanique Géologie Chimie Physique, Physicochimie des Matériaux Botanique

Maîtres de Conférences 1. Bazanfaré Mahaman 2. Issoufou Katambé 3. Saley Bisso 4. Harouna Naroua 5. Fodé Madé 6. André Ibrahim Foulani 7. Saïdou Hassane Maïga 8. Ibrahim Natatou 9. M. Mousbahou Mallam Alma 10. Hassimi Sadou 11. Rabani Adamou 12. Mme Sidikou Rahamatou 13. Yacoubou Bakasso 14. Issa Moumouni 15. Ali Doumma 16. Moussa Konaté

Mathématiques Mathématiques Mathématiques Informatique Physique Physique Electronique Physique Electronique Chimie Minérale Chimie Analytique Biochimie, Nutrition Chimie Biotechnologie Génétique Biologie Biologie Géologie



17. Zibo Garba 18. Abdelkader Dodo 19. Boureïma Ousmane

Géologie Hydrogéologie Hydrogéologie

Maîtres Assistants 1. Hima Rabo 2. Karo Me Aya 3. Ousmane Moussa 4. Mounkaïla Modi 5. Maïtournam Aboubacar 6. Boubacar Moussa 7. Djibril Belko 8. Mme Hassane Haoua Hamidou 9. Abdoua Tchousso 10 Hassirou Mouhamadou 11. Ibrahim Maman Souley 12. Issoufou Tiado 13. Adamou Manga Ousmane 14. Dungall Laouali 15. Hassane Ganda 16. Maazou Kamayé 17. Almoustapha Aboubakar 18. Boukar Makinta 19. Mme Amadou Haoua 20. Amadou T. Ilagouma 21. Laouali Mahaman Sani 22. Mme Salifou Maïmouna 23. Idrissa Moussa 24. Adamou Zanguina 25. Djibo Alfa Keita 26. Abdou Salam Manzola 27. Marou Gourouza 28. Mme Sabo Haoua 29. Nouhou Barkiré 30. Souleymane Kané 31. Abdoulaye Toumane 32. Moussa Ag Arya 33. Atta Sanoussi 34. Katiella Abdou Maï Moussa 35. Moustapha Gréma 36. Mme Saley Rabi 37. Zoubeyrou Alzouma Mayaki 38. Mariama Bello Toueffique 39. Falalou Hamidou 40. Amadou Harouna Issa

Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques Informatique Informatique Physique Physique Physique Physique Physique Physique Physique Chimie organique Chimie analytique Chimie Chimie Chimie Chimie organique Chimie Chimie Biochimie, Nutrition Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie, Génétique



41. Ahmed Yacouba Liboré 42. Moussa Harouna 43. Soumaïla Amadou 44. Yahaya Nazoumou

Géologie Géologie Géologie Géologie

Assistants 1. Mme Salou Maïmouna 2. Djibo Karimou 3. Haladou Atto Abdoul Kader 4. Ibrah Seydou Sanda 5. Ibrahim Hima Halidou 6. Mella Mamane 7. Bakasso Sahabi 8. Alhassane Agali 9. Mme Assoumane Aïchatou 10. Maman Karmadini Hima 11. Sahirou Gaya 12. Nouhou Halitt 13. Abdourahamane Touré 14. Tourba Kamayé 15. Elbachir Seydou Niandou

Mathématiques Informatique Physique Mécanique Physique de l’atmosphère Chimie Chimie Biochimie Biologie Biologie Biologie Géologie Géologie Géologie Géologie Géologie



2.3. FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

BP 418 Niamey – Niger-‐ Tel : (227) 20 31 72 55 / 20 31 56 90-‐ courriel : [email protected]


La Faculté des Lettres et Sciences Humaines a été créée en octobre 1973 sous la dénomination d’Ecole des Lettres avec 24 étudiants. Elle exerça ses activités académiques dans les salles des cours du CEG nouveau marché, puis à partir de 1976 dans les locaux militaires prêtées par les Forces Armées Nigériennes. Elle a été transférée sur le domaine universitaire courant 1979-1980. Elle a été transformée en Faculté des Lettres et Sciences Humaines en 1984.

2.3.2. Missions

Elle a pour mission :

D’assurer la formation générale des professeurs des enseignements secondaire et supérieur, des cadres pour d’autres domaines d’activités (actions culturelles, information, traduction, alphabétisation, aménagement du territoire) ; D’organiser le recyclage ou le perfectionnement ces cadres déjà en activité dans les domaines des lettres et sciences humaines ; De promouvoir et de développer la recherche fondamentale et appliquée dans les domaines des lettres et sciences humaines.



2.3.3. Composition

La Faculté des Lettres et Sciences Humaines comprend huit départements à savoir :

Département d’anglais ; Département de géographie ; Département d’histoire ; Département de Lettres Modernes ; département de Linguistique ; Département de Philosophie ; Département de psychologie ; Département de Sociologie.

2.3.4. Organisation

a) Décanat Doyen Pr Tandina Mahamane Ousmane Vice-Doyen Dr. Laouali Yahaya Harouna Secrétaire Principal Mme Ramatoulaye Cissé Service Personnel M. Habou Mamane Service matériel M. Aboubacar Djibo Service financier Mme Aichatou Ouagani Service scolarité M. Habiboulaye Moulaye Bibliothèque Mme Fati Baba Service Courrier Mme Zalika Aoussouk

b) Départements Département d’Anglais Chef de département Elhadj Chaibou Ousmane Chef de département adjoint Département Histoire Chef de département Mallam Issa Mahaman Chef de département adjoint Alio Mahaman Département de Géographie Chef de département Faran Maiga Oumarou Chef de département adjoint Dambo Lawali Département de Lettres Modernes Chef de département Aissata Soumana Kindo Chef de département adjoint Sanda Mounkaila Département de Linguistique Chef de département Pr. Laouali Mahamane Abdoulaye Chef de département adjoint Bourahima Yaro Oumarou Département de Philosophie Chef de département Abdo Serki Mounkaila Chef de département adjoint Moussa hamidou Talibi



Département de Psychologie Chef de département Barké Adamou Chef de département-adjoint Sidien Moutari Département de Sociologie Chef de département Issaka Maga Hamidou Chef de département-adjoint Amadou Oumarou


La Faculté des Lettres et Sciences Humaines délivre trois diplômes : la licence, le Master et le Doctorat.

Tous les départements ont un master. Les départements de Géographie et aménagement de l’espace et Histoire et Sociétés disposent en outre de Doctorats.

Département d’Anglais:

Master of Arts in English Département d’Histoire :

Master de recherche : Histoire africaine Master professionnel : Art et patrimoine (en préparation) Département de Géographie Master de recherche : Milieux et sociétés des espaces arides et semi-arides : aménagement et développement Département de Lettres Modernes Master recherche Arts culture orales et Sociétés Master professionnel : communication et multimédias Département de Linguistique Master recherche en Linguistique : Option Langues et sociétés, Option Linguistique descriptive Département de Philosophie Master de recherche : Ethique, philosophie, politique Département de Psychologie Master psychologie sociale Département de Sociologie Master en anthropologie de la santé (Projet) Master de recherche : Sociétés et développement


Les activités de recherche concernent toutes les disciplines enseignées au niveau de la FLSH. Les thématiques de recherche sont très variées. Elles portent sur les activités pastorales en zone agricole, croissance urbaine et mobilités résidentielles dans la communauté urbaine de Niamey, analyse des



écosystèmes de la réserve du W : construction des critères et indicateurs de gestion durable des ressources naturelles, la dynamique et la gestion des bas-fonds sahéliens, le cousinage à plaisanterie, genre et immigration africaine, inter-culturalité et identités à travers les littératures francophones, la littérature, mythe, identité, création littéraire et dynamiques identitaires dans les espaces francophones, culture et traditions populaires du Sahel et du Sahara.


La Faculté des Lettres et Sciences Humaines entretient aussi avec ses homologues de la sous-région des contacts suivis. Des accords signés avec des institutions universitaires européennes (Grenoble, Bordeaux, Lausanne) et américaines (Boston) ont permis et permettent des échanges fructueux pour les missions de développement de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines.

Elle participe au Réseau Nigérien d’Etudes et de Recherche en Population et Développement (RENERPOD) et au Réseau International d’Etudes Stratégiques sur les conflits en Afrique (RIESCA)

2.3.8. Géoconseil

La cellule Géoconseil a été créée en 1997 dans l’objectif de pérenniser les acquis académiques et techniques issus de la collaboration entre Lausanne et Niamey. Cette cellule de conseil est placée sous l’autorité morale et administrative de l’UAM. Elle offre des prestations scientifiques et des services dans les domaines de l’aménagement du territoire, de l’action socio-économique, des problèmes de population, de la conservation et l’utilisation des ressources naturelles et de la cartographie. Ces questions peuvent être traitées à différentes échelles territoriales.

Les principales activités sont les suivantes :

Mandats de recherche en géographie : analyse spatiale et cartographie ; Traitement d’images, Cartographie assistée par ordinateur, Publication assistée par ordinateur; Etudes de sol : granulométrie, lames minces, etc.. Géomarketing; Encadrement et formation : production et gestion des ressources en milieu rural, gestion urbaine, assainissement, informatique, statistique, traitement d’image, techniques d’enquêtes, etc.

Contact : Géoconseil: BP 418 – Niamey – Niger – tel (227) 20 31 61 44 – courriel: [email protected]




Professeurs 1. Boubacar Yamba 2. Boureima Alpha Gado 3. Kimba Idrissa 4. Ibrahim Bouzou Moussa 5. Mahamane Laouali Abdoulaye 6. Tandina Ousmane Mahamane 7. Kokou Henri Motcho

Spécialité Géographie Histoire Histoire Géographie Linguistique Lettres Modernes Géographie

Maître de Conférences 1. Abdoul Aziz Issa Daouda 2. Ahmed Issouf 3. Antoinette Alou Tidjani (Mme) 4. Boureima Amadou 5. Sow Salamatou (Mme) 6. Addo Mahamane 7. Ismael Yénikoye Aboubacar

Lettres Modernes Anglais Lettres Modernes Géographie Linguistique Histoire Psychologie

Maitres-assistants 1. Abdou Labo Bouché 2. Abdou Moumouni Djibo 3. Aboubacar Adamou 4. Abdoulaye Sounaye 4. Adamou Barké 5. Alhassane Sallah 6. Ali Daouda 7. Alio Mahaman 8. Amadou Oumarou 9. Bachir Attouman 10. Bara Souley 11. Boubacar Daouda Diallo 12. Boulama Kaoum 13. Bourahima Yaro Oumarou 14. Chaibou Elhadj Oumarou 15. Chaibou Dan Inna 16. El Back Adam 17. Hamidou Talibi Moussa 18. Hamit Abdoulwahadi 19. Ibrahim Niang Abdoussalam 20. Issa Ousseini 21. Issaka Maga Hamidou 22. Laouali Yahaya Harouna 23. Maiga Fatcima Sidi O. Gandou (Mme) 24. Mallam Issa Mahaman

Anglais Linguistique Géographie Philosophie Psychologie Géographie Sociologie Histoire Sociologie Linguistique Linguistique Lettres Modernes Lettres Modernes Linguistique Anglais Lettres Modernes Philosophie Philosophie Sociologie Lettres Modernes Géographie Sociologie Anglais Philosophie Histoire



25. Maman Waziri Mato 26. Mamoudou Djibo 27. Mounkaila Abdo Serki 28. Moutari Sidien 29. Niandou Aissata (Mme) 30. Oumarou Amadou 31. Oumarou Faran Maiga 32. Patengouh Aissata Kindo (Mme) 33. Sanda Mounkaila 34. Seidou Abdoulaye 35. Sidibé Alimatou Ouédraogo (Mme) 36. Soumana Amadou 37. Tiékoura Ouassa (Mme) 38. Abdoulwahabi Moussa 39. Halidou Yacouba 40. Issoufou Nana Aichatou Aboubacar 41. Lawali Dambo 42. Moussa Hadiza (Mme) 43. Souleymane Mahamane

Géographie Histoire Philosophie Psychologie Anglais Philosophie Géographie Lettres Modernes Lettres Modernes Sociologie Linguistique Psychologie Sociologie Philosophie Philosophie Anglais Géographie Sociologie Philosophie

Assistants 1. Abdourahamane Moctar 2. Adamou Belko 3. Adaré Na Balla 4. Ali Alhamdou 5. Amadou Adoul Razak 6. Amadou Bounty Diallo 7. Assane Mayaki Youssouf 8. Chaibou Niandou 9. Hamadou Hassane 10. Mallam Garba Maman 11. Mayaki Fatchima 12. Mohamed Garba 13. Yacouba Hambally

Sociologie Linguistique Philosophie Lettres Modernes Anglais Philosophie Philosophie Linguistique Histoire Linguistique Psychologie Anglais Sociologie



2.4. FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE

B.P. : 10896 Niamey – Niger-‐ Téléphone : (227) 20.31.57.26 / 20.31.57.27-‐ Télécopie : (227) 20.31.57.30


Créée par décret N° 74 262/PCMS/MEN/JS du 1er octobre 1974, avec l’appui de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), l’Ecole des Sciences de la Santé (ESS) a été transformée en Faculté des Sciences de la Santé (FSS) par décret N° 8468/PCMS/MEN/R du 12 janvier 1984 portant statut de l’Université de Niamey. Elle occupe ses propres bâtiments depuis le 11 novembre 1982, après avoir occupé des locaux à l’Ecole Nationale de Santé Publique (ENSP) de Niamey.

La construction des bâtiments prévue au plan 1971-1973 sur le campus comprend :

un bloc administratif ; une unité de sciences biomédicales ; une unité de santé publique ; un hôpital communautaire, qui sera transformé en Centre Hospitalier Universitaire (CHU) dont la vocation est de servir de terrain de stage de choix pour les étudiants en médecine. Cet hôpital est passé, depuis le 1er octobre 1986, sous la tutelle du Ministère de la Santé Publique et des Affaires Sociales (MAP/AS) à l’époque, sous la dénomination de l’Hôpital National de Lamordé.



2.4.2. Missions

La Faculté des Sciences de la Santé a pour missions :

D’assurer la promotion constante de la santé individuelle, familiale et collective ainsi que le progrès de la santé dans la région à travers la recherche ; Former le personnel sanitaire de toutes catégories pour le rendre capable d’être plus opérationnel à la sortie de la Faculté de travailler en équipe de santé et d’être ouvert aux promotions ultérieures à la formation permanente.

2.4.3. Composition

La Faculté des Sciences de la Santé comprend :

Le département de Médecine et Spécialités Médicales ; Le département de Chirurgie et Spécialités Chirurgicales ; Le département des Sciences Fondamentales et Mixtes ; Le département de Santé publique ; Le département des Sciences physico-chimiques et pharmaceutiques ; Le département des Sciences biologiques Appliquées ; Le département des spécialités cliniques dentaires ; Le département de Santé publique dentaire.

2.4.4. Organisation

a) Décanat Doyen Professeur Saïdou MAMADOU Vice-Doyen Professeur Agrégé Rachid SANI Secrétaire Particulier du Doyen M. Mahaman Sani Rachid Secrétaire Particulier du Vice-Doyen poste vacant

b) Services administratifs et techniques Secrétaire Principal M. Harouna ALZOUMA Chef du Personnel M. Moussa ALHASSANE Chef du service du Matériel Mme DOUMA Chef du Service de la Scolarité Mme TAHIROU Aïssa Chef du Service du Courrier Mme LAMBERT Fati DIALLO Chef du Service des Affaires Financières M. Idrissa HAMADOU Chef du Service de Documentation M. Zourkaleini HAMADOU Chef du Service des TICE M. Ousseini IBRAHIM OUSSEINI

Section MEDECINE Département de Médecine et Spécialités Médicales, comprenant les services suivants :

Médecine Interne – Thérapeutique ; Maladies Infectieuses ; Cardiologie ;



Pédiatrie ; Pneumo-phtysiologie ; Dermato-vénéréologie ; Hépato-gastro-entérologie ; Néphrologie ; Psychiatrie ; Spécialités apparentées.

Département de Chirurgie et Spécialités Chirurgicales, comprenant les services suivants :

Chirurgie Générale ; Chirurgie viscérale ; Chirurgie pédiatrique ; Neurochirurgie ; Traumatologie et Orthopédie ; Urologie ; Gynécologie et Obstétrique ; O.R.L ; Ophtalmologie ; Anesthésie-réanimation ; Anatomie ; Imagerie médicale ; Spécialités apparentées.

Département des Sciences Fondamentales et Mixtes, comprenant les services suivants :

Physiologie et explorations fonctionnelles ; Histologie-Embryologie-Cytogénétique ; Anatomie Pathologique ; Biochimie Médicale ; Biophysique-Médecine nucléaire ; Spécialités apparentées.

Département de Santé Publique, comprenant les services suivants : Médecine Préventive, Hygiène et Santé Publique ; Médecine Légale ; Médecine du Travail ; Epidémiologie, Biostatistique ; Toxicologie Industrielle ; Spécialités apparentées.

Section PHARMACIE Département des Sciences Physico-chimiques et Pharmaceutiques, comprenant les services suivants :

Physique-Biophysique ; Mathématiques-Statistiques-Informatique ; Chimie physique générale - Chimie organique - Chimie minérale ; Chimie analytique-Bromatologie ;



Chimie thérapeutique – Essais physico-chimiques des médicaments ; Pharmacologie-Pharmacodynamie ; Toxicologie ; Pharmacie galénique et industrielle ; Droit et Déontologie pharmaceutiques ; Botanique-Cryptogamie-Biologie végétale-Pharmacognosie ; Spécialités apparentées.

Département des Sciences Biologiques Appliquées, comprenant les services suivants :

Bactériologie-Virologie ; Biochimie-Biologie moléculaire ; Hématologie biologique ; Immunologie ; Zoologie-Parasitologie-Mycologie ; Spécialités apparentées.

ODONTO-STOMATOLOGIE Département des spécialités cliniques dentaires, comprenant les services suivants :

Odontologie conservatrice ; Prothèses ; Orthopédie dento-faciale ; Pédodontie ; Chirurgie buccale et maxillo-faciale ; Parodontologie ; Biomatériaux dentaires ; Spécialités apparentées.

Département de santé publique dentaire, comprenant les services suivants : Déontologie-Odontologie légale ; Odontologie préventive et sociale ; Management des services de santé dentaire ; Spécialités apparentées.


La faculté des sciences de la santé organise :

des études de médecine générale conduisant au Diplôme d’Etat de Docteur en Médecine en quatorze (14) semestres ; des études de Pharmacie conduisant au Diplôme d’Etat de Docteur en Pharmacie en douze (12) semestres ; des études de Chirurgie Dentaire conduisant au Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire en douze (12) semestre ; des études post-doctorales spécialisées conduisant au Diplôme d’Etudes Spécialisées (DES) de : Chirurgie Générale ;



Gynécologie-Obstétrique ; Médecine Interne ; Pédiatrie. des études paramédicales spécialisées conduisant à la Licence des Sciences de la Santé, en six (6) semestres, pour les options : Aide-anesthésiste ; Aide-Chirurgien ; Ophtalmologie ; Oto-rhino-laryngologie ; Radiologie ; Santé mentale. des études de courte durée conduisant : A la Capacité en Chirurgie de District (CCD) en 12 mois ; Au Diplôme d’Université (DU) de Prise en charge du VIH/SIDA et maladies connexes ; Au Diplôme de Paludologie ; Au Diplôme en Soins Obstétricaux et Néonataux d’Urgence (SONU).


Faculté de médecine de Marseille (France) ; Faculté de pharmacie de Tanta (Egypte), Faculté de Médecine de Turin (Italie) ; ULB Bruxelles (Belgique) ; EPICENTRE ; Organisation Ouest Africaine de Santé (OOAS).




Professeurs 1. Hamani DAOUDA 2. Ibrahim Ali TOURE 3. Hassan NOUHOU 4. Habibou ABARCHI 5. Saïdou MAMADOU

Spécialité Biochimie Cardiologie Anatomie-Pathologie Chirurgie Bactériologie- Virologie

Maîtres de Conférences Agrégés 1. Madi NAYAMA 2. Yacouba HAROUNA GUIMBA 3. Eric Omar ADEHOSSI 4. Rahamatou GATI OUONKOYE 5. Samuila SANOUSSI 6. Rachid SANI

Gynécologie-Obstétrique Anatomie-Chirurgie Viscérale Médecine Interne Physiologie Neurochirurgie Chirurgie générale

Maîtres de Conférences 1. Amadou Sékou SAKO

Chirurgie

Maîtres-Assistants 1. Abdou IDRISSA 2. Hassane MOUMOUNI 3. Ganda Oumarou SANDA 4. Laouali SALISSOU 5. Ali DJIBO 6. Hamadou Yacouba DJIBO 7. Aminatou Maazou BAKO 8. Maïzoumbou DAN AOUTA 10. 9. Boutchi MOUNKAILA 11. Alido SOUMANA 12. Seidou GUIDA 13. Idi NAFIOU 14. Ramatou Madeleine GARBA 15. Seyni SOUNA BADIO 16. Amadou SOUMANA 17. Badé MALAM ABDOU 18. Douma MAIGA DJIBO 19. Mahamane Elh BAOUA 20. Abdou AMZA

Anesthésie-Réanimation Histologie-Embryologie-Cytologie Urologie Dermatologie-Vénérélogie Médecine Interne Santé Publique Biologie Pneumologie Hématologie Pédiatrie Radiologie Gynécologie-Obstétrique Gynécologie-Obstétrique Traumatologie Urologie Hématologie Psychiatre Anesthésie- Réanimation Ophtalmologie

Assistants 1. Hamid ASSADECK 2. Halidou MOROU 3. Almoustapha TAHIROU 4. Issa MAHAMANE SANI 5. Harouna BAKO 6. Moumouni KAMAYE 7. Larabou HASSIMI

Neurologie ORL Radiologie Santé Publique Cardiologie Pédiatrie Néphrologie



2.5. FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES

Tel : (00 227) 20 74 09 41-‐ Email : [email protected]


La Faculté des sciences économiques et juridiques a été créée en 1984. Elle prend la suite de l’Ecole des Sciences Economiques et Juridiques (ESEJ) pour sa part en 1980. L’Ecole, jusqu’à sa transformation en Faculté, ne délivrait que le Diplôme d’Etudes Universitaires Générales (DEUG) en droit et en sciences économiques. Les premières licences ont été délivrées en 1984 et les premières maitrises en 1985.

Depuis, la faculté n’a cessé de se développer, tant dans ses effectifs que les filières de formation qu’elle propose. Le nombre des étudiants qu’elle accueille est allé croissant. Aujourd’hui, la faculté peut se prévaloir de disposer de tous les niveaux d’enseignement (du 1er au 3ème cycle). Mais, elle ne délivre toujours pas de doctorat.

2.5.2. Missions

La Faculté des Sciences Economiques et Juridiques a pour missions :

d’assurer la formation des cadres pour les différents types d’activités économiques et juridiques des enseignants pour l’enseignement secondaire et supérieur en matière économiques et juridiques et des chercheurs dans les domaines économiques et juridiques ; d’assurer le perfectionnement et le recyclage continus des enseignants en fonction et des cadres économistes et juristes en activité ;



de contribuer à la promotion de la recherche fondamentale et appliquée dans le domaine des sciences sociales.

2.5.3. Composition

La Faculté des Sciences économiques et juridiques comprend :

Le département de Droit Le département de Sciences économiques

2.5.4. Organisation

Doyen Mahaman S. TIDJANI ALOU Secrétariat Principal SEYDOU HASSANE Service financier Mme ASKIA HELENE Service personnel et Matériel HABIBOU OUMAROU Service scolarité HABIBOU MAHAMANE Service documentation LAOUALI MATO

Département d'Economie Chef de département OUSMANE AMADOU Adjointe Mme ABOUBAKAR AÏCHATOU O.

Département de Droit Chef de département DODOBOUKARI ABDOU KARIMOU.

Dans l'accomplissement de ses missions, la faculté s'appuie sur plusieurs services administratifs et techniques qui sont :

Un Secrétariat Principal ; Un service financier ; Un service personnel et Matériel ; Un service scolarité ; Un service courrier ; Un service Documentation. La FSEJ est gérée, comme les autres facultés de l'UAM de Niamey, par un Décanat avec à sa tête un doyen, et des Départements Droit et Economie avec à leurs têtes des Chefs de Département (cf organigramme). Les départements aident le décanat dans la gestion académique de la Faculté.

La Faculté s'appuie également sur un Secrétariat Principal pour la gestion administrative. Celui-ci est chargé (i) de l'administration générale de la faculté et de la coordination de l'action de l'ensemble des services administratifs et techniques, (ii) des rapports de la faculté avec les autres établissements de l'université, (iii) des relations extérieures de la faculté, (iv) de l'organisation matérielle des missions d'enseignement et/ou de recherche, et (v) de la gestion



du personnel et du matériel dans le cas où ce poste de chef du service du personnel et du matériel n'est pas pourvu.

Le Secrétariat Principal s'appuie sur les services suivants pour l'accomplissement de ses missions :

le Service de la Scolarité, chargé de l'organisation des inscriptions et la tenue des registres, de l'information relative aux études, du suivi régulier de la scolarité des étudiants, de l'organisation des examens et contrôles des connaissances, de la délivrance des attestations de diplômes, de la conservation des archives de scolarité, et de toutes autres tâches liées à la scolarité des étudiants ; le Service Courrier chargé de l'enregistrement et de la ventilation du courrier arrivée, de l'enregistrement et de la transmission du courrier départ, et de la ventilation de la correspondance privée du personnel enseignant et du personnel administratif ; Le Service Personnel et du Matériel en charge de la gestion du personnel administratif et technique, de la gestion et de l'entretien des biens meubles et immeubles, de la tenue et du suivi régulier de la comptabilité matière, de la gestion et de l'entretien du parc automobile ; Le Service Financier pour la préparation et l'exécution du budget, la tenue régulière des fiches en relation avec le service central des affaires financières, la liquidation et le mandatement des créances, le suivi du paiement des créances en relation avec le service central de l'agence comptable, et l'accomplissement de toutes autres tâches entrant dans le cadre de ses attributions ; Le Centre de Documentation pour la gestion et l'entretien du fonds documentaire, les commandes d'ouvrages et les abonnements aux revues et publications, la mise à jour régulière et le contrôle permanent du fonds documentaire, et les relations avec les autres bibliothèques et centres de documentation. Le fonds documentaire est constitué beaucoup plus d'ouvrages manuels que de documents d'archives. En effet, les différents services sont jaloux de leurs documents ; ils préfèrent les garder en dépit de nos efforts de sensibilisation que la sécurité des documents qu'ils produisent ou reçoivent doit être assurée par le service des archives crée à cet effet. Son fonds est estimé à plus de 4000 ouvrages et 20 titres de revues.




L'offre de formation1 a été organisée en conséquence autour de programmes conduisant à la licence en trois ans et à la maîtrise en quatre ans dans les domaines du droit public et du droit privé et en maîtrise en économie générale et en gestion. La FSEJ met également en œuvre un programme en capacité en droit (1re et 2e années), à l'issue duquel les plus méritants poursuivent la formation en 1re année de droit. Par ailleurs, le système LMD a été mis en place à la rentrée 2008-2009, permettant à la Faculté de délivrer les premières licences LMD à la fin de l'année scolaire 2010-2011.

La FSEJ met également en œuvre des formations de 3e cycle suivantes :

un DESS professionnel en « Gestion macroéconomique », ouvert depuis 2005 ; un DESS professionnel en « Gestion des administrations et des entreprises », ouvert depuis 2005 ; un DESS professionnel en « Droit et Administration des Collectivités Territoriales», ouvert depuis 2006, et mis en œuvre en collaboration avec les universités de Pau et de Dijon (France). DESS professionnel en « Audit, Finance et Contrôle » La FSEJ offre aussi des formations à la carte et une expertise dans les domaines des Sciences Économiques et des sciences Juridiques à la demande de ses partenaires (Institutions de l'Etat, administrations publiques et privées, organisations internationales et société civile).

Les études de Capacité en Droit sont sanctionnées par le Diplôme de Capacité en Droit à l'issue de la deuxième année d'études. Celles du premier cycle de la Maîtrise sont sanctionnées par le Diplôme Universitaire d'Etudes Juridiques Générales(DUEJG) en Sciences Juridiques et par le Diplôme Universitaire d'Etudes Economiques Générales(DUEEG) en Sciences Economiques. Les études du second cycle sont sanctionnées (i) à la fin de la première année par une Licence ès-Sciences Economiques dans la filière Sciences Economiques, et par une Licence ès-Sciences Juridiques dans la filière Sciences Juridiques, (ii) à la fin de la seconde année par la Maîtrise ès-Sciences Economiques dans la filière Sciences Economiques, et par la Maîtrise ès-Sciences Juridiques dans la filière Sciences Juridiques.

Mais avec la mise en place de la réforme LMD, a vu la suppression des anciennes maîtrises par les Licences générales. Ainsi les premières Licences générales sont délivrées cette année en 2012.



En droit : la faculté délivre trois(3) licences et un DESS professionnel. Les licences sont délivrées dans trois spécialités qui sont :

Carrières judicaires ; carrières internationales ; droit public. Le DESS délivré est un diplôme spécialisé en « Droit et Administration des Collectivités Territoriales » qui est d'ailleurs en voie de transformation en Master2 enfin de répondre aux exigences du LMD.

En Economie : Deux licences et trois DESS professionnels sont délivrés. Le nouvel Master est dans le circuit.

Les licences délivrées concernent deux spécialités :

Analyse des politiques économiques ; Gestion des Entreprises. Quant aux DESS, ils concernent les spécialités suivantes en voie de transformation en Master. I1 s'agit de :

Gestion et Administration des Entreprises Gestion Macroéconomique Finance, contrôle et Audit Gestion des Projets.


Elles touchent les domaines suivants :

Micro-finance : enjeux du développement local au Niger ; Droit de la propriété terrienne, production et revenu agricole au Niger; Etudes des politiques industrielles au Niger; L’impact de la participation des populations sur les performances des actions de développement ; La représentation sociale dans les routes commerciales; La problématique du recours à la justice au Niger; Modes d’exploitation des rizières et production de riz; Secteur informel et politique économique au Niger; Droits de l’homme en milieu rural nigérien; Modulation théorique et analyse des crises de paiement au Niger; Dynamique du droit des entreprises en difficulté dans l’espace OHADA; La loi de l’hémicycle au palais; Le serment déci en droit positif nigérien.




La FSEJ entretient des relations avec toutes les universités membres du CAMES dotées d'une faculté de droit et de sciences politiques et d'une faculté des sciences économiques et de gestion. La faculté entretient des relations avec plusieurs universités européennes : Dijon, Paris, Toulouse.


N°0rd Noms et Prénoms Grade Spécialités

1 Pr. Amadou TANKOANO

Professeur titulaire

Droit Public/ Droit Economique /Droit du Commerce

2 Mahaman S.TIDJANI ALOU M.C

Sciences politiques/relations internationales/anthropologie.

3 MAMADOU DAGRA M.C

DROIT PUBLIC (constitutionnel, relation internationales/ Science Politique/ Droit International)

4 Alkache ALHADA M.C

DROIT PUBLIC (Droit constitutionnel/ droit administratif/relations internationales)

5 Djibril ABARCHI M.C Droit Privé

6 Aboubacar MAÏDOKA M.A Droit public /relations interna nationales/Droit de l'Environnement

7 Djibo MAÏGA M.A Droit du Travail/Droit Social.

8 Malam Kandine ADAM M.A Droit public (finances publiques), droit rural

9 Narey OUMAROU M.A Droit public (droit constitutionnel/ droit international public)

10 Laouel KADER M.A Droit constitutionnel



11 Mme SOULEYMAME MINDAOUDOU Aîchatou

M.A/HRD

Droit Public/Relation International/ Droit International/ Droit Constitutionnel.

12 Dodo Boukari KARIMOU M.A Droit public (relations

internationales.) 13 Ali WOBA M.A Monnaie et banque

14 Abdo Hassan MAMAN M.A Economie du développement

15 Abdou HASSANE M.A Comptabilité, gestion

16 Amadou KAKA M.A

Contrôle de Gestion/Gestion des ressources humaines/Théories des Organisations.

17 Malam MAMAN NAFIOU M.A

Economie du travail et des ressources humaines/Economie du Développement /Econométrie/Macroéconomie appliquée.

18 Hassane Mamoudou M.A Macroéconomie/Monnaie/Finance

19 Mme Amina Balla KALTO

ASS. Droit privé, droit social

20 Yahaya MAHAMANE ASS. Droit public/ relation internationale/politologue

21 Gandou ZAKARA ASS. Droit public (droit constitutionnel/ droit administratif)

22 Mamane DJIBO ASS. Droit public (droit constitutionnel/ droit administratif)

23 Talfi Idrissa BACHIR ASS.

Droit privé général/Droit des affaires/Droit commercial/Droit de la personne et de la famille/Droit des obligations.

24 Illa AHMET ASS. Relation internationale et politique publique, droit constitutionnel



25 Diakité MAÏMOUNATOU ASS. Droit Privé général/Science

Criminelle.

26 Mme SHERIF ISSA Elisabeth ASS. Science politique, droit

constitutionnel

27 Mme GOUROUZA MAGAGI Zeinabou ASS.

Droit Pénal Général/Droit Pénal des Affaires/ Procédure Pénale.

28 Sahabi OUMAROU ASS. Droit civil, droit OHADA.

29 Ibrahim ADAMOU ASS. Droit public (droit constitutionnel/ public économique)

30 Abdou OUSSEINI ASS. Gestion

31 Cherif CHAKO ASS. Economie générale, gestion

32 Mayaki MAIKOLANCHE ASS. Gestion, finances

33 Tarno MAMANE ASS. Economie générale, Histoire de la pensée économique

34 Ousmane AMADOU ASS. Finances Publiques/ Ressources Humaines.

35 Boubacar HASSANE ASS. Droit internationale privé, droit de la famille

36 Adamou TCHOUSSO ASS. Economie du développement

37 Mme ABOUBACAR Aîchatou OUSSEINI ASS.

Economie des ressources humaines /éducation-santé-travail/Micro économie/ Economie du développement.



2.6. ECOLE NORMALE SUPERIEURE

B.P. : 10 963 Niamey – Niger-‐Tél. : (227) 20.31.52.65


Créée en 1971 sous la dénomination d’Institut de Formation Pédagogique (IFP), elle deviendra avec la création de l’Université de Niamey en octobre 1973, Institut Universitaire de Formation Pédagogique (IUFP), puis un an plus tard en mai 1974, Ecole de Pédagogie.

Avec le changement d’appellation des Ecoles de l’Université de Niamey en 1984, l’Ecole de Pédagogie prendra la dénomination de Faculté de Pédagogie.

Par décret n° 94-147/PRN/MES/R/T du 15 septembre 1994, la Faculté de Pédagogie est érigée en Ecole Normale Supérieure (ENS). Cette transformation vise à donner à l’ENS un caractère plus professionnalisant à l’opposé de ce qu’est la Faculté de Pédagogie.

2.6.2. Missions

Le décret N°2007-259/PRN/MESS/R/T du 19 juillet 2007 assigne à l’ENS entre autres les missions suivantes :

La formation initiale professionnelle théorique et pratique des formateurs et des cadres de contrôle et d’animation pédagogique pour l’Enseignement de Base 1, de l’Education non formelle, de l’Enseignement préscolaire et Franco-arabe ; La formation initiale professionnelle, théorique et pratique des formateurs et cadres de contrôle et d’animation pédagogique pour l’enseignement professionnel et technique ;



La formation initiale professionnelle, théorique et pratique des formateurs et des cadres de contrôle et d’animation pédagogique pour l’Enseignement des Cycles de Base 2 et Moyen ; La formation continue et le recyclage du personnel enseignants et des cadres de contrôle et d’animation pédagogique des Ministères de l’Education Nationale (MEN) et des Enseignements Moyen et Supérieur et de la Recherche Scientifique (MEMS/RS) ; La formation des spécialités en Sciences de l’Education ; La formation en administration de l’Education et en gestion des établissements scolaires ; La recherche scientifique fondamentale et appliquée dans l’ensemble des disciplines qui y sont enseignées.

2.6.3. Composition

Elle comprend 9 départements : Anglais, Chimie, Français, Géographie, Histoire, Mathématiques, Physique, Sciences de l’éducation et Sciences de la Vie et de la Terre. Outre ces neuf départements, trois (3) départements ont été nouvellement créés mais ne disposent pas encore d’enseignant permanent. Il s’agit du département de linguistique et des langues nationales, du département de philosophie et du département d’arabe.

2.6.4. Organisation

La Direction : Elle est dirigée par un Directeur, secondé par un Vice-directeur et assistés d’un Secrétaire Principal et d’une Secrétaire de direction.

Directrice Dr GOZA Nana Aïcha, Maître-assistante Vice-directeur Dr MADOUGOU Saïdou, Maître-assistant Secrétaire Principal M. Ousseini Mamane Secrétaire de direction Mme Mamane Fati L’Administration des Etudes et des Examens. Elle est dirigée par un Administrateur des Etudes et des Examens. Il est désigné parmi les Chefs des départements en exercice.

Administrateur des Etudes et des Examens (pi): Dr KAKA Mohamadou, Maître-assistant.

Chaque département est dirigé par un Chef de département secondé par un adjoint.

Chef de département d’Anglais Dr CHEKARAOU Ibro Chef de département de Chimie Dr BOUKARI Issiaka Chef de département de Français Dr KONATE Ibrahim Karmago Chef de département de Géographie Dr SALIFOU Karimoune Chef de département d’Histoire Dr YAHAYA Issoufou



Chef de département de Mathématiques Dr OUSMANE Chaïbou Chef de département de Physique Dr KAKA Mohamadou Chef de département des Sciences de l’éducation Dr MODIBO Coulibaly Marcel Chef de département des Sciences de la Vie et de la Terre Dr GARBA Maïmouna


a) Formation professionnelle des cadres de l’enseignement de base 1, du préscolaire, du franco-arabe et de l’alphabétisation

Filières de formation Profil d’entrée Durée de formation

Conseillers pédagogiques du Préscolaire

Instituteurs 2 ans

Conseillers pédagogiques de l’Enseignement de Base 1

Instituteurs de l’Enseignement de Base 1

2 ans

Conseillers pédagogiques de l’Alphabétisation

Instituteurs de l’Alphabétisation

2 ans

Conseillers pédagogiques de l’Enseignement franco-arabe

Instituteurs de l’Enseignement franco-arabe

2 ans

Inspecteurs pédagogiques de l’Enseignement Préscolaire

Conseillers pédagogiques de l’enseignement préscolaire

1 an

Inspecteurs pédagogiques de l’Enseignement de Base 1

Conseillers pédagogiques de l’enseignement de Base 1

1 an

Inspecteurs pédagogiques de l’Alphabétisation

Conseillers pédagogiques de l’Alphabétisation

1 an

Inspecteurs pédagogiques de l’Enseignement franco-arabe

Conseillers pédagogiques de l’Enseignement franco-arabe

1 an

Inspecteurs Principaux de l’Enseignement Préscolaire

Inspecteurs pédagogiques de l’enseignement préscolaire

1 an

Inspecteurs Principaux de Inspecteurs pédagogiques de l’enseignement de Base 1

1 an

l’Enseignement de Base 1

Inspecteurs pédagogiques de l’Alphabétisation

1 an



b) Personnel de l’enseignement secondaire et moyen

Filières Profil d’entrée Durée de Formation

Enseignants et Personnels d’encadrement des Collèges d’Enseignement Général

Titulaires du BAC ou équivalent 2 ans

Professeurs de CEG (DAP / CEG) Titulaires du DUES ou du DUEL

1 an

Conseillers pédagogiques des CEG (CPES) Professeurs de CEG 2 ans

Inspecteurs pédagogiques des CEG (IP/CEG) Conseillers pédagogiques des CEG

1 an

Enseignants et Personnels d’encadrement des Lycées d’Enseignement Général

Licenciés (Sciences ou Lettres) 1 an

Titulaires du DAP/CEG 2 ans Chargés d’enseignement des lycées (CE/ LEG)

Titulaires du BAC 4 ans Chargés d’enseignement des lycées

1 an Professeurs Certifiés Secondaire (CAPES : Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire) Titulaires d’une

Maîtrise 1 an

Conseillers pédagogiques des lycées (CP/LEG) Professeurs Certifiés des lycées 1 an

Inspecteurs pédagogiques des lycées (IP/LEG) Conseillers pédagogiques des lycées

1 an

Enseignants et Personnels d’encadrement des Laboratoires Scolaires

Techniciens des laboratoires scolaires (TLS) Titulaires d’un BAC ou équivalent 2 ans

Professeurs assistants des laboratoires scolaires (PALS)

Techniciens des laboratoires scolaires

1 an

Conseillers pédagogiques en maintenance (CP/MLS)

Professeurs assistants des laboratoires scolaires

1 an



c) Formateurs des écoles normales d’instituteurs

Filières Profil d’entrée Durée de Formation

- Conseiller pédagogique de l’Enseignement Préscolaire, de l’Enseignement de Base 1 ou de l’Education Non Formelle

2 ans Chargés d’Enseignement des Ecoles Normales d’Instituteurs (Bac +4)

- Titulaire d’une licence option enseignement ou d’un diplôme équivalent

1 an

- Enseignement des Ecoles Normales d’Instituteurs 1 an

- Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire, de l’Enseignement de Base 1 ou de l’Education Non Formelle

1 an

Professeurs Certifiés des Ecoles Normales d’Instituteurs (Bac + 5)

- Chargé d’enseignement des lycées 1 an

d) Master francophone option «Métiers de la formation » en collaboration avec le Réseau International Francophone des Etablissements de Formation de Formateurs (RIFEFF) et l’Agence Universitaire de la francophonie.

FILIERES PROFIL D’ENTRÉE Durée de formation

Master 1: option «Métiers de la formation »

Niveau licence (Bac + 3 ans) ou équivalent 1 an

Master 1: option «Métiers de la formation » ou équivalent

Master 2: option «Métiers de la formation » Titulaire d’une Maîtrise

(Bac + 4 ans) ou équivalent

1 an




Les Enseignant-Chercheurs de l’ENS mènent des travaux de recherches dans les domaines suivants:

Les Sciences Exactes et Appliquées (Chimie, Mathématiques, Physique, Sciences de la Vie et de la Terre) ; Les Lettres et Sciences Humaines (Anglais, Français, Géographie, Histoire) ; Les Sciences de l’Education ; Le genre et développement, genre et éducation. Une dizaine d’articles sont publiés chaque année aussi bien dans des revues internationales de spécialités que dans des revues nationales.


Sur le plan national, l’ENS a un solide partenariat avec les différents ministères en charge de l’éducation et de la formation à savoir : le Ministère de l’éducation nationale, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales, le Ministère des enseignements moyen, supérieur et de la recherche scientifique, le Ministère de formation professionnelle et technique et le Ministère de la fonction publique et de l’emploi.

Au plan international, l’ENS a plusieurs partenariats avec des Institutions de formation pédagogiques et de formation des formateurs à travers : le Réseau International Francophone des Etablissements de Formation de Formateurs (RIFEFF). Elle est membre d’un consortium avec :

L’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique (ENSET) d’Oran (Algérie) ; L’Institut Universitaire de Formation des Maîtres d’Auvergne (IUFM), Université Blaise Pascal (France) ; L’Institut Supérieur des Sciences de l’Education de Guinée (ISSEG), Conakry (Guinée) ; La Faculté des Sciences de l’Education (FSE), Université de Montréal (Québec) ; L’Ecole Normale Supérieure (ENSup), Bamako (Mali) ; La Faculté des Sciences de l’Education (FSE), Université Alexandrie Ioan Cuza, Iasi (Roumanie) ; La Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF), Université Cheik Anta Diop, Dakar (Sénégal) ; L’Institut libanais d’éducateurs (ILE), Beyrouth (Liban) ; Le Département de français, Université de Pédagogie de Ho Chi Minh-ville (Vietnam).



Ce partenariat est tissé aussi avec des organismes tels que l’UNESCO, le PNUD, l’AUF, l’UNICEF, le RIFEFF, le CICE et à travers des conventions de coopération avec des universités européennes, nord américaines et japonaises (l’ULB, Rennes, Canada, Niagara).

Il est envisagé d’élargir notre coopération éducative avec l’université de Bretagne occidentale (UBO) et l’IUFM de Rennes avec la mise en place d’une licence en sciences de l’éducation.

Un projet de ressources informatiques et pédagogiques (CRIP) en collaboration avec les « Ateliers de Bocage », Rennes est en cours depuis 2011.




N° NOM et PRENOMS GRADE Discipline 1 André Salifou Professeur Histoire 2 Foumakoye Gado Pierre Maître de Conf. Chimie 3 Boukary Mahaman Sani Maître de Conf. Physique 4 Almou Mamane Maître de Conf. Chimie 5 Mme Garba Maimouna Maître de Conf. Sciences Nat. 6 Maikodomi Yacouba Maître de Conf. Sciences Nat. 7 Mounkaïla Harouna Maître de Conf Géographie 8 Galy Kadir Abdelkader Maître Assistant Psychologie 9 Ibrahim Karmogo Konaté Maître Assistant Français 10 Ousmane Chaibou Maître Assistant Mathématiques 11 Mme Issaka Haoua Maître Assistante Géographie 12 Zoumari Issa Kallékoye Maître Assistant Géographie 13 Mme Goza Nana Aïchatou Maître Assistante Psychopéda. 14 Aimé Tossa Maître Assistant Anglais 15 Karimoune Salifou Maître Assistant Géographie 16 Maman Saley Maître Assistant Histoire 17 Mme Ibrahim Doka Dahiratou Maître Assistante Sciences Nat 18 Achirou Daddy Maître Assistant Sciences Nat 19 Niandou Idrissa Maître Assistant Anglais 20 Kaka Mahamadou Maître Assistant Physique 21 Madougou Saïdou Maître Assistant Physique 22 Issiaka Boukari Maître Assistant Chimie 23 Barmou Salifou Maître Assistant Linguistique 24 Alhou Bassirou Maître Assistant Sciences Nat 25 Mahaman Kabir Mahaman Maître Assistant Mathématiques 26 Chékaraou Ibro Maître Assistant Anglais 27 Modibo Marcel Salifou Coulibaly Maître Assistant Psychologie 28 Yahaya Issoufou Maître Assistant Histoire 29 Amadou Saibou Adamou Maître Assistant Français 30 Diégou Boureima Assistant Français 31 Moussa Mohamed Sagayar Assistant Sciences de l’édu 32 Farmo Madoudou Assisant Histoire



2.6.9. Services généraux

Les services : le Service de la Scolarité, le Service de la Bibliothèque, le Service personnel, le Service matériel, le Service financier, le Service audiovisuel.

Le Service de la Scolarité M. MAÏ ALAYA Illa Le Chef Service de la Bibliothèque Mme KEITA Haoua Le chef Service personnel M. DAN NOUNOU Ousseini Le chef Service matériel M. MAMANE Ousseini (Pi) Le chef Service financier Mme MAMANE Ramatou Le chef Service audiovisuel M. AMADOU Habibou Les Laboratoires : L’ENS compte quatre laboratoires : laboratoire de Chimie, laboratoire de Physique, laboratoire de SVT et laboratoire d’Anglais.

Le Laborantin de Chimie M. GADO Soumana Le laborantin de Physique M. BALARABE Moustapha Le laborantin de SVT M. WANKAOU Amadou Le laboratoire d’Anglais : Une salle de micro enseignement M. AMADOU Habibou

1.) Effectif des Etudiants (Année : 2011-2012)

Pour l’année académique 2011–2012, l’ENS comptera un effectif approximatif de mille (1 000) étudiants, les inscriptions n’étant pas terminées.

Filières de formation Effectifs d’étudiants

6.1. Conseillers (CP) et Inspecteurs Pédagogiques (IP) de l’enseignement de base 1, du préscolaire, du franco-arabe et de l’alphabétisation

247

6.2 Diplôme d’Aptitude au Professorat des CEG (DAP / CEG) 532

6.3 - Conseillers Pédagogiques de l’Enseignement Secondaire (CPES) - Chargés d’Enseignement (CE), Professeurs Certifiés (CAPES) et Inspecteurs (IES) des Lycées d’Enseignement Général

143

6.4. Master francophone option «Métiers de la formation » 12

6.5. Enseignants et Personnels d’encadrement des Laboratoires Scolaires -

6.6. Formateurs des Ecoles Normales d’Instituteurs - TOTAL 934



2.7. INSTITUT DE RECHERCHE SUR L’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES

BP 237 – Niamey (NIGER)-‐ Tél. : (227) 20.31.57.72

2.7.1 Bref historique

L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques a été créé en 1974. Il était installé dans les locaux du Lycée Kassaï jusqu’en 1979 date de construction de ses propres bâtiments à côté de la Faculté des Sciences.

L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques a été créé en 1974.

Il a été dirigé par :

Abou Traoré jusqu’à son départ à la retraite en 2003, Fodé Madé (Doyen de la Faculté des Sciences) de 2003 à 2004, Ibrahim Bouzou Moussa (Vice Recteur) 2004 à 2005, Fodé Madé (Vice Recteur) de 2005 à 2007, Rabiou Ousman à partir de 2007.

2.7.2. Missions

Formation permanente des enseignants de mathématiques du second degré ; Recherche sur l’enseignement des mathématiques ; Rénovation et adaptation constante des programmes de mathématiques ; Conception et production des supports didactiques (annales, brochures,…) ; Promotion et diffusion de la culture mathématique. Pour réaliser sa mission, l’IREM organise des séances de travail regroupant des enseignants de mathématiques du primaire, du secondaire et du supérieur.

2.7.3. Organisation

Directeur Rabiou OUSMAN Secrétaire Principal M. Boly Alhassane



Secrétaires Mme Hamsatou Kounou Mme Amadou Magama


formation continue des enseignants : séminaires, cours, ateliers, colloques… introduction des nouvelles technologies dans l’enseignement des mathématiques. Les chercheurs de l’Institut de Recherches sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM) participent, aux côtés de leurs collègues de la Faculté de Sciences et Techniques (FAST) et de l’Ecole Normale Supérieure (ENS), aux formations et à l’encadrement des étudiants dans les domaines des mathématiques et de didactique.


Les activités de recherche portent sur l’enseignement des mathématiques, l’algèbre, la géométrie algébrique réelle, l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement des mathématiques.


L’IREM développe des partenariats avec les institutions suivantes :

IREM de Reims (France) ; IREM de Rennes (France) ; Université de Cantabria (Espagne) ; ENS/UAM ; FST/UAM ; INDRAP.


Chercheurs permanents : Rabiou OUSMAN Morou AMIDOU Adamou OTTO

Animateurs non permanents :

Abou Traoré Mme Achirou Rékia Ousmane Moussa Tessa Maitournam Aboubacar Saley Bisso Modibo Coulibaly



2.8. INSTITUT DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES (IRSH)

68, rue de l’institut, 8001, Niamey Plateau BP 318 Niamey-‐Niger Tél : 20 73 55 39 /20 73 46 03 Fax : 20 73 82 58 Antenne AGADEZ, B.P. 251, Tél. : 96 56 50 36 -‐Antenne MARADI, B.P. 111, Tél. : 96 97 11 23


L’Institut de Recherches en Sciences Humaines (IRSH) est issu de l’Institut Fondamental d’Afrique Noire (IFAN) créé en 1944. Après l’accession du pays à l’indépendance, l’IFAN devient en 1964 le Centre Nigérien de Recherches en Sciences Humaines (CNRSH) qui donnera naissance à l’Institut de Recherches en Sciences humaines (IRSH) après son intégration à l’Université de Niamey en 1974. De ce fait, cette institution est plus ancienne que l’Université elle-même.

2.8.2. Missions

L’I.R.S.H effectue des travaux de recherches en sciences humaines et sociales en particulier sur le Niger et l’Afrique, mais également dans certains domaines apparentés comme la paléontologie et la paléoanthropologie. Il contribue notamment à la formation des chercheurs et étudiants en sciences humaines, en collaboration avec les autres Institutions de l’Université Abdou Moumouni de Niamey et participe à l’effort national de sauvegarde et de revalorisation du patrimoine culturel nigérien. Il participe aussi à la recherche de solutions aux problèmes de développement en affirmant sa double vocation d’institution de recherches fondamentale et appliquée.

2.8.3. Composition

L’I.R.S.H est composé de six départements Scientifiques :

1-Le Département d’Art et d’Archéologie (DARA) 2-Le Département d’Histoire et des Traditions Populaires (HISTRA)



3-Le Département des langues nationales et de linguistique (LILAN) 4-Le Département de Sociologie du Développement (SODEV) 5-Le Département de Géographie et de l’Aménagement de l’Espace (GAME) 6-Le Département des Manuscrits Arabes et Ajami (MARA)

Trois Services Techniques

1-le Service de la Documentation (SEDO) 2-Le Service de l’Audio-visuel (SERVA) 3-Le service des Archives (SERAR) Il dispose aussi d’un service Administratif et Financier comprenant :

1-le Secrétariat Principal (SEPRI) 2-Le Service Financier (SERFI) Enfin, l’IRSH dispose d’une bibliothèque de plus de 40 000 volumes et 250 titres de périodiques, d’une salle de conférence de près de 50 places, de trois cases de passage, d’une cuisine et de 2 bases (relais) à Agadez et Maradi accueillant des chercheurs Nigériens et étrangers.


Les chercheurs de l’Institut de Recherches en Sciences Humaines (IRSH) participent, aux côtés de leurs collègues de la Faculté de Lettres et Sciences Humaines (FLSH) et de l’Ecole Normale Supérieure (ENS), aux formations et à l’encadrement des étudiants dans les domaines des sciences humaines et sociales.

Il accueille aussi des étudiants et chercheurs venant des universités africaines, européennes et américaines. Ses chercheurs participent à la formation des étudiants des universités citées ci-dessus.


Les activités de recherche portent sur l’islam, l’aménagement en milieu urbain, le développement rural, les langues nationales et linguistique, l’archéologie.


L’institut développe à travers le département d’Art et d’Archéologie, celui de Géographie et Aménagement de l’Espace, des partenariats avec :

L’Université de Chicago ; L’Université de Washington ; L’Université de Bordeaux3 ; L’Université de Pau et des Pays de l’Adour ; L’Université de Toulouse le Mirail ;



Le Muséum d’histoire Naturelle de Paris ; L’Université de Ouagadougou ; L’Association Ouest-africaine d’Archéologie.

2.8.7. Chercheurs

N° NOMS PRENOMS Département Domaine

1 Hamidou Arouna Sidikou Professeur Géographie 2 Maikoréma Zakari Maitre de recherche Histoire 3 Mme Mazou Areynatou Chargé de recherche Linguistique

4 Abdoulaye Maga Maitre de recherche Préhistoire 5 Oumarou Amadou Idé Maitre de recherche Archéologie 6 Moulaye Hassane Chargé de recherche Islamologie 7 Abdou Bontianti Chargé de recherche Géographie 8 Hamidou S.Hanafiou Chargé de recherche Linguistique 9 Mounkaîla Youssou Chargé de recherche Literature 10 Seyni Moumouni Chargé de recherche Islamogie 11 Moussa Zangaou Chargé de recherche Sociologie 12 Hamadou Issaka Attaché de recherche Géographie

2.8.8. Le fond documentaire

Ils sont constitués du fonds documentaire du service de la documentation, du fonds ancien, des manuscrits arabes et adjami, des documents d’archives conservés au service des Archives et à celui de l’audio-visuel.

Le fonds documentaire du service de la documentation, estimé à environs 40 000 volumes et 250 titres de périodiques, est constitué de monographies, de périodiques, de thèses et mémoires, de brochures, de rapports de mission et de terrain, des usuels, etc. Il est riche en ouvrages spécialisés dans les domaines de l’Histoire, de l’Ethnologie, de la Géographie, de l’Archéologie sur le Niger, l’Afrique et le reste du monde. Grâce à la production de la collection des Etudes Nigériennes et la revue Mu kara Sani, la bibliothèque de l’IRSH est une bibliothèque de référence jouant le rôle de bibliothèque nationale du Niger pour trois raisons :

toutes les publications sur le Niger font l’objet de consultation régulière sur le plan national et international, - elle assure les fonctions de collecte et de conservation du patrimoine documentaire national du Niger, - C’est une bibliothèque particulièrement accessible à toute la collectivité.



Un fonds ancien, comprenant plus de 4 000 ouvrages (toutes disciplines confondues) datés de 1800 à nos, est conservé à la bibliothèque de l’IRSH. Il constitue une véritable richesse patrimoniale nationale et sous-régionale pour les sciences humaines et sociales.

Les Manuscrits Arabes et Adjami constitués et gérés au Département des Manuscrits Arabes et Adjami, comprend plus de 4 000 volumes allant des XVIème au XXIè siècles. Ils traitent des domaines variés tels que la Médecine, le Droit, la Littérature, l’Histoire, la Sociologie, etc.

Les documents d’archives conservés au service des Archives, sont également un immense patrimoine culturel en ce sens qu’ils contiennent des documents datant de la période coloniale. Une partie de ces documents a servi à la constitution du fonds des Archives Nationales du Niger.

Le service de l’audio visuel gère de nombreux documents audiovisuels dont les films ethnographiques de Jean Rouch et les cérémonies d’intronisation des chefs traditionnels du Niger. En fait, ce service est le berceau du cinéma Nigérien. Il est consulté par un public varié constitué de chercheurs nationaux et étrangers, des artistes. Il est une grande référence pour les candidats à la chefferie traditionnelle pour attester de leur filiation à la chefferie de leur localité.

Les publications de l’Institut (Etudes Nigériennes et Mu kara Sani) contribuent au rayonnement de l’IRSH et à la promotion des Enseignants et Chercheurs nationaux et étrangers, candidats aux listes d’aptitude du CAMES.



2.9. INSTITUT DES RADIO-ISOTOPES (IRI) B. P. 10727 NIAMEY (NIGER) Téléphone: 20 31 58 50 -‐ Télécopie: 20 31 58 62 -‐ Courriel : [email protected]


L’Institut des Radio-Isotopes (IRI) a été crée par décret N°84-9 /PCMS /MES/R du 12 janvier 1984. Les premiers laboratoires ont été installés dans les locaux de la faculté des sciences de la santé , ce n’est qu’ en 1987 que l’institution aura ses propres locaux à quelques mètres de la Faculté des sciences de la santé.

Un Protocole d’accord entre le Gouvernement du Niger et le Commissariat Français à l’Energie Atomique pour la création d’un Institut des Radio-isotopes, signé le 24 juin 1983 et demeuré en vigueur jusqu’au 24 juin 1994 avait soutenu la création de l’IRI. 2.9.2. Missions

Il a pour mission :

d’entreprendre et promouvoir des activités de recherche appliquées et fondamentale et matière d’utilisation pacifique des radioisotopes et des techniques nucléaires, et/ou contribuer à leur élaboration et leur réalisation, en liaison avec les Ministères intéressés. d’assurer des enseignements et des recherches spécifiques, et la formation des personnels à tous les niveaux dans le domaine de l’utilisation des radioisotopes en vue du développement du pays d’entretenir et de mettre à la disposition des organismes et établissements utilisateurs, un appareillage nucléaire d’assurer les prestations techniques de sa compétence qui lui sont demandées par les ministères intéressés



de procéder au contrôle technique et sanitaire des importations et des sources radioactives Le dernier point était dévolu à l’institut jusqu’en 1998 date de la création du Centre Nationale de la Radioprotection (CNRP).

2.9.3. Composition

L’institut comprend trois départements :

Le département de Radio-agronomie Le département de Physique et Chimie Nucléaires Le département de Médecine nucléaire

2.9.4. Organisation

Directeur : Soumana Salifou Vice-directeur : Sani Daouda Ousmane Chef département Radio-agronomie : Sani Daouda Ousmane Chef dépt Physique et Chimie Nucléaires : Zeinabou Mindaoudou Chef département Médecine Nucléaire : Dr Ali Ada


Département de Radio-Agronomie

C’est le premier département crée au sein de l’institut. Il était animé d’abord par les chercheurs de la coopération française (CEA, ORSTOM puis IRD) puis des chercheurs nigériens ont pris le relais. Les travaux avaient axés sur les thèmes de recherche suivants : Comparaison du bilan hydrique sous culture du mil pur ou associé au niébé Etude des échanges gazeux hydriques chez le mil Résistance du mil à la sécheresse Fertilisation des sols Dosage de l’azote total et l’azote 15 Dosage du phosphore total et du phosphore 32 Le département a deux laboratoires :

i) Le laboratoire de Fertilité des sols Analyse chimique et isotopique des échantillons (sols, eaux et végétaux) Analyse granulométrique des sols Dosage du phosphore total et P32 Mesure et suivi de l’humidité des sols à l’aide des sondes à neutron

ii) Le laboratoire de Biotechnologie et Amélioration des plantes Mis en place à l’aide de l’assistance de l’AIEA il dispose de :

deux hottes à flux laminaire, trois autoclaves deux incubateurs



La recherche se fait sur la culture in vitro et l’amélioration des plantes (pomme de terre, mil).

Chercheurs :

Dr Sani Daouda Ousmane Chargé de Recherche Dr Illa Salifou Attaché de Recherche

Département de Physique et Chimie Nucléaires

Ce département vient de l’évolution du Projet NER/0/003 « Laboratoire de radio-isotopes » accepté et financé par l’AIEA en 1978 dans le cadre de l’ancien Département de Physique de l’Université de Niamey. Ce projet a été reformulé en juin 1984 suite à la création de l’IRI, et a par la suite donné naissance en 1990 au Projet NER/2/002 de l’AIEA dénommé « Développement de techniques analytiques nucléaires » qui en constituait ainsi le prolongement.

iii) Laboratoire d’Analyse par Fluorescence X Il est équipé d’une chaîne d’analyse par spectroscopie à rayons X permettant une analyse multi-élémentaire quantitative (ppm) ou qualitative des échantillons (solides ou liquide). Il dispose d’un échantillonneur (GENT SAMPLER) pour l’étude de la pollution de l’air.

iv) Laboratoire de datation par Carbone 14

La datation par carbone 14 permet de :

- déterminer l’âge des certains échantillons archéologiques et paléoclimatologiques (coquillages, charbon, Troubes, Goanos des chauves- souris, … etc. - Connaître la recharge des nappes souterraines et les échanges entre les nappes (dynamique des eaux souterraines).

v) Laboratoire de Météorologie Appliquées et d’études du Climat (LAMAC)

Ce laboratoire a été mis en place en collaboration avec

- Brookhaven National Laboratory (BUL) USA - University of Okhahoma USA Il dispose des données collectées par la station ARM Mobile et une base de données climatologique de l’Afrique de l’Ouest. Le traitement des données



permet de comprendre la physique et la chimie de l’atmosphère, la dynamique et la prédiction du climat.

vi) Laboratoire de maintenance électronique Les activités menées dans ce laboratoire sont : installation, configuration, calibration, mises à jour maintenance, réparation et conception de cartes.

vii) Unité de fabrication d’Azote liquide Chercheurs : Ben Mohamed Abdelkrim Professeur Soumana Salifou Maître de recherche Zeinabou Mindaoudou Chargée de Recherche Salla Mayaki Chargé de Recherche

Département de Médecine Nucléaire Mis en place en collaboration avec le CEA français des premières analyses ont eu lieu en 1987. A l’aide de l’assistance de l’AIEA le département a connu une diversification des activités avec les projets NER/6/03 et NER/6/04. En plus des analyses in- vitro de radio-immunologie le département dispose d’une Gamma Camera permettant l’exploration fonctionnelle de certains organes.

Une Unité de radioimmunologie

Dosage de 10 facteurs hormonaux TSH, T4,T3,FSH, PRL, LH, Cortisol plasmatique, Testotérone, Oestradiol, Parathormone, Antigéne prostatique (PSA), Alpha foeto-protiene (AFP), Antigéne carno-embryonnaire (ACE), autres selon les besoins Une Unité de Scintigraphie : Technique d’imagerie de pointe d’un grand apport dans les explorations statistiques et dynamiques fonctionnelles de plusieurs organes THYROIDE : hyperthyroïdie suivi de cancer thyroïdien OS : maladie pour trouble du métabolisme phosphocalcique,

traumatologie, cancers osseux primitifs rhumatologie REINS : fonction rénale, néphropathie obstructive, infection rénale,

embolie rénale



POUMONS : troubles ventilatoires et perfusion notamment dans le diagnostic de l’embolie pulmonaire, pneumopathie interstitielle

CŒUR : infarctus du myocarde, autre cardiomyopathie, valvupathies Une Unité de Diagnostic précoce des hémoglobinopathies

- Iso-électrofocalisation - Electrophorèse de l’hémoglobine - Extraction de l’ADN - PCR Il est important de rappeler que c’est la seule unité excitante au Niger capable de faire telles analyses.

Chercheurs : Dr Ali Ada Maître Assistant Dr Illiassou Tahirou Attaché de recherche


Les principaux partenaires de l’IRI sont :

AIEA, CTBTO INRAN, IRD Ministère de l’hydraulique Université d’Oklahoma (USA)

2.9.7. Chercheurs

Pr Ben Mohamed Abdelkrim : Professeur Dr Soumana Salifou : Maître de recherche Dr Zeinabou Mindaoudou : Chargée de Recherche Dr Salla Mayaki : Chargé de Recherche Dr Ali Ada : Maître Assistant Dr Illiassou Tahirou : Attaché de recherche Dr Sani Daouda Ousmane : Chargé de Recherche Dr Illa Salifou : Attaché de Recherche



2.10. CAMPUS NUMERIQUE FRANCOPHONE

B.P. 13455 01 Niamey Faculté d’agronomie, 01 Niamey, Téléphone : +227 20 31 70 20, +227 20 31 50 21, Télécopie : +227 20 31 60 21 Site Internet : http://www.refer.ne

Le campus numérique francophone de Niamey a été inauguré le 12 décembre 2003. Il comprend :

un centre d’accès à l’information ; un centre des ressources ; une salle de formation ; un espace pour les enseignants ; un espace pour les doctorants ; un espace pour les étudiants FOAD ; des espaces bureaux et un local technique.

Les activités

L’accès à la documentation scientifique et technique ; La mise à disposition du milieu universitaire des dispositifs de formation présentielle ou à distance. Le CNF propose un ensemble de formations ouvertes et à distance diplômantes de niveau licence et master. Ces diplômes sont délivrés par des universités à des étudiants et à des jeunes professionnelles en formation continue. Ces formations sont dispensées pour la plupart entièrement à distance, via les technologies numériques avec un accompagnement pédagogique de type tutorat. Les examens se déroulent toutefois de façon classique en salle surveillée. Les candidats sélectionnés ont un accès privilégiés aux CNF. Ils y trouvent les infrastructures techniques et de réseau permettant de suivre ces formations dans de bonnes conditions, mais aussi des conseils, des aides et des médiations destinées à favoriser leurs apprentissages. L’organisation de formations en partenariat avec les établissements membres ou avec des organismes internationaux portant sur : l’administration de réseaux informatiques de campus et d’entreprise ; la création et la gestion de site Web Dynamique ; la rédaction scientifique ; la recherche d’IST via Internet ; la production de contenus multimédia pour la formation.



Suivi et encadrement, administratif et pédagogique, des étudiants qui suivent une formation diplômante à distance (FOAD) ; Recherche bibliographique assistée ; Commande d’articles publiés dans les revues scientifiques internationales Navigation sur le web ;



2.11. UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA)

Sis ENS (Rive droite), E-‐mail : [email protected] [email protected] Téléphone : (227) 20 31 60 04/96 49 76 12

INITIATION A LA MICRO-INFORMATIQUE Module 1: Microsoft Windows/Word Objectifs A l’issue de la formation l’apprenant sera capable de:

Définir les principales fonctionnalités d’un poste de travail sous Windows ;

Se servir correctement de l’interface Windows pour gérer et utiliser un ordinateur ;

Définir les bases du traitement de texte Word ; Saisir et mettre en forme de rapport, courriers, exposés…

Public cible Toute personne intéressée par la micro informatique et désirant utiliser un ordinateur pour la création des rapports, courrier etc.…

Méthode pédagogique

La formation se déroule par alternance d’exposés et de travaux pratiques d’application sur un poste de travail individuel.

Durée de la formation : 20 heures Contenu de la formation I. Windows

Les termes informatiques Le matériel et les logiciels Le bureau, les icônes et les boutons Les fenêtres (taille, déplacement et défilement) Les menus et les zones de dialogue Les objectifs Réglages des paramètres (dates, heure, pointeur…) Présentation de l’explorateur



Gestion des dossiers Gestion des fichiers Les accessoires (Paint, WordPad, Calculatrice)

II. Microsoft Word Présentation du logiciel (environnement, écran, menus…) Sélection, insertion, suppression de texte ; Couper, copier ou déplacer un texte Enregistrer et ouvrir un document Entête et pied de page, numérotation des pages Création des tableaux Création de section de document Les styles Création d’une table de matières

Module 2: Microsoft Excel Objectifs A l’issue du module l’apprenant sera capable de:

Définir les principales fonctionnalités du logiciel Excel ; Mettre en forme et en page une feuille de calcul ; Automatiser les calculs ; Utiliser les fonctions d’Excel Créer des graphiques.

Public cible Toute personne amenée à créer des tableaux avec calculs, à représenter graphiquement des données.

Méthode pédagogique La formation se déroule par alternance d’exposés et de travaux pratiques d’application sur un poste de travail individuel.

Durée de la formation : 15 heures Prérequis : Connaissance de l’environnement Windows. Contenu de la formation

Introduction L’environnement du logiciel Présentation de l’écran Les menus

Les bases du tableur Saisie de données (alphanumériques, numériques) Opérations de base (addition, soustraction, multiplication, division) Les références (absolues, relatives) Les recopies (de base, incrémentations) Fonctions simples (somme, moyenne) Sélections, mise en forme, corrections Les listes (personnalisées, avec incrémentations...) Création rapide d’un tableau Enregistrer et ouvrir un classeur



Les fonctions spéciales Création d’un graphique Les types de graphique Mise en forme, modification des graphiques Fonctions logiques (si, et, ou, somme si)

Module 3 : Microsoft PowerPoint Objectifs A l’issue du module l’apprenant sera capable de:

Définir les principales fonctionnalités du logiciel PowerPoint ; Créer une présentation à partir des modèles prédéfinis ; Modifier une présentation ; Insérer des objets ; Appliquer des modes de transition ; Visionner un diaporama ; Enregistrer (ouvrir) une présentation

Public cible Toute personne désireuse de créer des documents destinés à la communication.


Durée de la formation : 15 heures Prerequis : Connaissance de l’environnement Windows. Contenu de la formation :

Créer une présentation (appliquer un modèle) Enregistrer, ouvrir, fermer Différents modes d’affichage (normal, trieuse de diapositives, diaporama, Zoom, page de commentaire) Manipulation des diapositives (ajouter, sélectionner, déplacer, supprimer) Personnaliser une présentation :

i. Choisir un nouvel aspect ; ii. Ajouter des tableaux, des graphiques, des images de la bibliothèque,

des organigrammes, des objets Word art, … Créer et utiliser des masques Faire une présentation :

iii. Diaporama sir écran ; iv. Imprimer les diapositives ; v. Imprimer les documents.

Module 4 : Internet – Messagerie électronique Objectifs

A l’issue du module l’apprenant sera capable de:

Utiliser les outils de recherche sur Internet ;



Créer et exploiter une boite électronique ; Public cible

Toute personne désireuse d’utiliser les possibilités qu’offre l’Internet pour s’informer et communiquer.


Durée de la formation : 15 heures Prerequis : Connaissance de l’environnement Windows. Contenu de la formation

Historique du Web Les adresses et les hyperliens

Module 5 : Microsoft Access Objectifs

A l’issue du module l’apprenant sera capable de:

Définir les fonctionnalités de base d’un système de gestion de base de données relationnelles ;

Construire une base de données Elaborer des requêtes et des formulaires d’interrogation de la base de données ; Elaborer et imprimer des rapports ;

Public cible

Toute personne souhaitant maîtriser les aspects techniques d'une base de données Access.


Durée de la formation : 20 heures Prerequis : Connaissance de l’environnement Windows. Contenu de la formation

Introduction vi. Présentation du logiciel ; vii. L’environnement d’Access ; viii. Présentation de l’écran ; ix. Les menus

Les tables x. Notions d'enregistrements et de champs xi. Création d’une table xii. Saisie dans une table xiii. Tris, Filtres, Impression



Les requêtes xiv. Requêtes Interrogation xv. Expressions Critères xvi. Requêtes paramétrées xvii. Calcul dans une requête

Les formulaires xviii. Création à l'aide de l'assistant xix. Principes de mise en forme du formulaire

les états. xx. Etat simple xxi. Principes de mise en forme d'un état.

Tables liés : index et clés primaires Formulaires de saisie élaborés

xxii. Création et modification. xxiii. Calculs dans les formulaires. xxiv. Utilisation du générateur d'expression.

Requêtes complexes xxv. Interrogation multi-tables xxvi. Calcul dans une requête xxvii. Requêtes particulières xxviii. Analyse croisée xxix. Requêtes Action

Etats xxx. Etat à partir d’une requête. xxxi. Regroupement de données et calculs.

Certificat : Conception de Sites Web et Gestion de Réseaux Objectifs

A l’issue du programme de formation l’apprenant sera capable de:

Concevoir et implanter des sites Web dynamiques ; Gérer un réseau d’ordinateurs supportant de tels sites Effectuer l’installation et l’entretien logiciel et matériel d’un réseau

informatique Fournir des supports techniques

Public cible Toute personne titulaire au moins d’un baccalauréat de l’enseignement secondaire série C, D, E, S ou F souhaitant maîtriser la conception de sites Web dynamiques ainsi que la gestion des réseaux filaires et sans fil.

Méthode pédagogique La formation se déroule par alternance d’exposés et de travaux pratiques d’application sur du matériel couramment utilisé dans le domaine des réseaux informatiques.



Durée de la formation : 30 semaines Prerequis : Connaissance de l’environnement Windows ou Linux. Contenu de la formation Module 1: Sites Internet dynamiques I

Définition des éléments constituant le langage HTML Les balises du header Les balises de mise en page Les balises de mise en forme Les tableaux Les images Les liens hypertextes Les formulaires Autres balises Les Méta Tags Les cadres (Frames)

Module 2 : Programmation de base en Java Introduction aux ordinateurs, à Internet et au Web Introduction aux applications Java Introduction aux applets Java Structures de contrôle I Structures de contrôle II Méthodes Tableaux Programmation à base d’objets Programmation orientée objet Chaînes et caractères Graphiques et Java2D Les composantes de l’interface utilisateur graphique I Les composantes de l’interface utilisateur graphique II Traitement d’exceptions Le multithread Fichiers et flux Réseaux

Module 3 : Sites Internet dynamiques II Introduction Perl Comprendre le fonctionnement de l'interface CGI (Client-Serveur) Introduction au protocole HTTP Structures de données Syntaxe et structures de contrôle Les fonctions et modules Les entrées-sorties Les expressions régulières Les fonctions de manipulation de listes Les formats



Accès aux bases de données SQL Module 4 : Visual Basic (VB)

Applications VB Données Variables Syntaxe Fonction VB Tableaux Fichiers Applications Multimédia Applications de base de données Conception et mise en œuvre d’un projet VB

Module 5 : Gestion de réseaux Notions de base Serveurs et clients Modèle OSI La couche physique La couche liaison La couche réseau La couche transport Introduction à TCP/IP Protocoles d’accès à distance Sécurité et tolérance aux fautes des réseaux Installation d’un réseau Entretien d’un réseau Dépannage d’un réseau

Module 6 : Réseaux sans fil La norme IEE 802.11 du Wi-Fi Matériel Installation Configuration Sécurité Utilisation Gestion



2.12. PROJET PAN AFRICAIN E-NETWORK

Centre de Formation LC BP 10 662 Niamey-‐Niger-‐Tél/Fax : (227) 20 35 10 72

Formations disponibles au centre indien de formation à distance de l’Université Abdou Moumouni de Niamey

University of Madras Inde

Catalogue de téléformation : Bachelor of Business Administration (BBA) , 3 years-6

semesters, diploma under graduate Master of Information Technology (Msc IT), 3 years-6

semesters, diploma Certificate in German, 6 months-1 year, certificate, Certificate in

Arabic, 6 months-1 year, certificate

Amity University New Delhi, Inde

Catalogue de téléformation : Bachelor of Science-Information Technology, “ years-6 semesters, diploma Bachelor of Finance Investment Analysis, 3 years-6 sem.diploma Master of Business Administration in International Business, 4-5 semesters, diploma Post graduate Master of finance and control, 4-5 semesters, diploma Post graduate

Indira Ghandi National Open University (IGNOU) New Delhi, Inde

Catalogue de téléformation: Bachelor of Tourism Studies, 3 years-6 semesters, diploma under graduate Master of Business Administration in -Human Resource -Marketing 5 semesters, diploma Post graduate Tourism Studies, 1 year diploma Early childcare and Education, 1 year diploma Nutrition and Childcare, 6 months-1 year certificate Environmental Studies, 6 months-1 year, certificate

University of Delhi Inde

Catalogue de téléformation: Accountancy, 6 months-1 year, certificate Accountancy, additional portion for diploma

Birla Institute of Technology and Science BITS, Pilani, Inde

Catalogue de téléformation: Database and Information System, 6 months-1 year, certificate Electronics and Instrumentation, 1 year, certificate



Dossier de candidature

- Demande manuscrite adressée au Recteur de l’Université Abdou Moumouni

- Curriculum Vitae - Photocopies légalisées du Baccalauréat et des diplômes universitaires - Deux (2) photos d’identité récentes portant le nom du candidat au verso - Photocopies légalisées des pièces d’état-civil - Frais d’inscription : 10 000 F

Adresse, Renseignement et Inscriptions M. le Coordonateur du Centre Indien de Téléformation, S/C M. le Doyen d la Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Université Abdou Moumouni BP 418 Tél : 20 31 56 90/20 31 72 55 Site Internet : www.panafricanenetwork.com



2.13 SERVICES CENTRAUX DE L’UAM 2.13.1 SERVICE CENTRAL DE LA SCOLARITE BP : 237-Ny ; Tel : 20 74 06 61 ; Email : [email protected]

Il assure l'inscription administrative des étudiants. Il établit et délivre les diplômes obtenus. Il établit les statistiques relatives aux effectifs étudiants.

2.13.2 SERVICE CENTRAL DES RELATIONS EXTERIEURES Le Service Central des Relations Extérieures coordonne les actions de coopération développées au sein de l’Université.

SCRE–UAM–BP 237 – Niamey – Niger - Tél : (227) 20 31 55 31 – Courriel : [email protected]

Il a pour attribution :

Les relations avec les universités et organismes étrangers, les Etats, les Organismes internationaux, dans le cadre des lois et règlements ; La centralisation et la diffusion des informations relatives à l’enseignement, à la recherche, à la coopération ; L’organisation, l’exploitation et le contrôle des activités de coopération, en particulier : La préparation et le suivi des commissions mixtes ; Les accords et conventions avec les universités et organismes étrangers ou internationaux ; Les missions d’enseignement et ou de recherche ; Les demandes d’exonération des droits et taxes ; Les demandes de subventions diverses auprès des organismes étrangers et internationaux ; Les bourses de formation ou de recherche à l’étranger ; Les colloques, séminaires, conférences et autres rencontres scientifiques

2.13.3 LE SERVICE DU BACCALAUREAT Le service du Bac est chargé de :

L’organisation des examens du baccalauréat De la mise en place des jurys ; La coordination des activités du service du Bac avec celles des services équivalents des pays voisin ; L’élaboration de toute réforme du baccalauréat ; La préparation et la gestion du budget du service des examens du baccalauréat ; La délivrance du diplôme du baccalauréat ;

2.13.4 LE SERVICE CENTRAL DES EQUIVALENCES DES DIPLOMES Il a pour attributions :



L’étude des dossiers d’équivalence des diplômes ; La consultation des facultés, écoles, instituts et unités de formation et de recherche de l’université et d’autres institutions nationales spécialisées, ainsi que les coordinations des activités relatives aux équivalences de diplômes avec ceux des institutions universitaires et écoles supérieures des pays étrangers. Le dossier de demande d’équivalence comprend :

Une demande manuscrite adressée au Recteur de l’UAM ; Une copie légalisée du diplôme ; Des relevés de notes obtenues au cours de la formation ; De la traduction en français des pièces rédigées dans une autre langue. Le dossier complet est déposé au bureau d’ordre du rectorat. L’étude du dossier n’est effectuée qu’après versement d’une somme de 5000 FCFA au Secrétariat du SCEq.

2.13.5 LE SERVICE CENTRAL DE DEVELOPPEMENT Il a pour attributions :

La promotion de l’ouverture interactive de l’UAM auprès des secteurs de la production et des services ; L’organisation de la collecte, du traitement et de la diffusion des données et d’informations sociales, économiques, scientifiques et technologiques ; La mise à la disposition du monde de la production des données et des informations sur les activités de l’université et réciproquement ; L’initiation et le suivi des innovations en matière d’études, de recherche et de formation ; La gestion des prestations scientifiques fournies par l’UAM. L’UAM dispose d’un incubateur d’entreprises innovantes depuis février 2010. Cet incubateur a té mis en place grâce à l’appui du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD). Situé à la faculté d’agronomie, il a pour rôle principal d’aider les jeunes promoteurs en les hébergeant temporairement, en leur assurant un accompagnement technique et en mettant à leur disposition des formations adaptées.

Il a également pour missions la sensibilisation à l’esprit entrepreneurial dans les milieux académiques et le développement du partenariat avec le milieu socio-économique. En 2010, 12 projets ont été sélectionnés dont 5 dans le domaine de la production agropastorale (maraichage et élevage), 2 de transformation agropastorale, 3 dans la sous-traitance, 1 dans le commerce et la distribution et 1 dans le domaine de la communication. Malgré le manque de fonds d’amorçage, trois de ces douze projets ont pu aboutir à la création effective d’entreprises. Il s’agit de Sahel Bio de Adamou dit Kimba Saley Aboubacar (Productions d’œufs et de poulets de chair), de Goudal Bal de



Mme Moussa Maimouna Boureyma (embouche bovine et ovine) et de la ferme avicole de Madame Adamou Djamila.

2.13.6 Service central Informatique L’objectif principal de cette structure est de coordonner l’ensemble du processus d’informatisation de l’Université et de donner un appui indispensable à la réforme de l’Université pour son passage vers le système d’enseignement LMD à travers les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC).

Les objectifs spécifiques de ce service sont :

la promotion et l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication au sein de la communauté universitaire pour les besoins de formation, de recherche et d’expertise ; la participation de l’Université à l’avènement de la société des connaissances pour mieux impulser le développement national ; l’amélioration de la qualification professionnelle des personnels de l’Université et de la qualité de la formation et de la recherche ; la valorisation des ressources humaines pour la mise de l’outil informatique à la portée des enseignants, des chercheurs, des étudiants, du personnel administratif et technique ; l’offre des services aux enseignants-chercheurs (Logiciels, cours, formations, traitement de données) par la production des logiciels et la Publication Assistée par Ordinateur (P.A.O.) ; la formation des étudiants ; la formation continue et le recyclage du personnel administratif et technique ; la formation continue et le recyclage du personnel enseignant – chercheur et chercheur ; la formation continue et le recyclage à l’intention des entreprises publiques et privées nigériennes ;

2.13.7. SERVICE CENTRAL DE L’AGENCE COMPTABLE Il est chargé :

Du contrôle de tous les paiements et toutes les recettes ; De l’établissement du bilan comptable à présenter à l’Ordonnateur dans un délai d’un mois après la clôture de l’exercice; De la vérification de la disponibilité des crédits de l’imputation de la dépense, de la validité de la créance avant d’effectuer les opérations.

2.13.8. SERVICE CENTRAL DES AFFAIRES FINANCIERES Il a pour attributions :

La préparation du budget de l’Université ;



L’exécution du budget et le contrôle des ordonnateurs délégués ; Les liquidations et mandatements des créances des Services Centraux ; La présentation régulière de la situation des dépenses engagées et des crédits disponibles ; Les demandes de subvention y compris le Fonds d’Investissement ; L’affectation des recettes ; Les relations bancaires ; La gestion des marchés.

2.13.9. SERVICE CENTRAL DE LA SOLDE Le Service Central de la Solde a pour attributions :

La liquidation et le mandatement des traitements et accessoires ; Les déclarations trimestrielles et/ ou annuelles à la Caisse Nationale de Sécurité Sociale et au Fonds National des Retraites ; La déclaration des impôts sut le revenu aux Contributions Diverses et /ou la mise en exécution de la réglementation en vigueur en matière d’imposition.

2.13.10. SERVICE CENTRAL DES PERSONNELS Il a pour attributions :

L’élaboration et le suivi des actes relatifs à la création du recrutement et à la gestion des personnels de l’Université ; L’élaboration et le suivi des actes relatifs aux absences, congés, disponibilités, détachements, accidents de travail, affaires sociales et contentieux concernant les personnels.

2.13.11. SERVICE CENTRAL INTERIEUR ET DES AFFAIRES GENERALES Le Service Central Intérieur des Affaires générales a pour attributions :

L’entretien et la gestion des bâtiments, du matériel, de l’équipement ainsi que des fournitures diverses ; L’entretien et la gestion du parc automobile ; L’accueil et l’hébergement ; L’attribution de logement aux enseignants et chercheurs de l’Université ; Le contentieux autre que celui de la compétence du Service des Personnels ; L’organisation matérielle des missions y compris les liaisons avec le Ministère de l’intérieur ; L’instruction des demandes de constructions.

2.13. 12. BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE CENTRAL (BUC) Le Service Central de la Bibliothèque Universitaire a pour attributions :

La préparation et la gestion du budget de la Bibliothèque Universitaire Centrale ; La gestion des fonds documentaires ;



La sauvegarde des biens meubles et immeubles de la bibliothèque Universitaire Centrale ; Les relations de la Bibliothèque Universitaire Centrale avec les Institutions Nationales et étrangères de même mission.

2.13.13. SERVICE DES ANNALES DE L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI Les Annales de l’Université Abdou Moumouni ont été créées en 1979. Elles publient en langues nationales, en Français et en Anglais, des résultats originaux, des articles de synthèse et des actes de colloques nationaux et internationaux.

Elles disposent d’un secrétariat sise à la Faculté des Sciences Economiques et Juridiques (Rive-droite) et publient dans deux séries. La série A pour les sciences exactes et la série B pour les Sciences Humaines.

Chef du service des Annales de l’UAM Dr NATATOU Ibrahim

Chef adjoint du service des Annales de l’UAM Dr SOW Salamatou

Pour les publications dans les Annales, les manuscrits soumis en trois exemplaires ainsi que la version électronique (Word pour PC) doivent être envoyés aux adresses suivantes :

Dr NATATOU Ibrahim, BP 12 482 Niamey, Niger, Email : [email protected] pour la série A.

Dr SOW Salamatou, BP 12 482 Niamey, Niger, Email : [email protected] pour la série B.

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3. SCHEMA DES ETUDES ET DES DIPLOMES DU LMD



L’adoption du système LMD est née de la volonté d’harmonisation du système d’enseignement supérieur au niveau des pays membres de la zone Union Economique et Monétaire Ouest-Africaine (UEMOA). Elle est axée prioritairement sur la modernisation de l’offre de formation universitaire avec comme objectifs principaux :

D’amener une meilleure lisibilité des diplômés de sortie :

De permettre à l’étudiant d’adapter son parcours à son projet professionnel

De faciliter et encourager la mobilité des étudiants et des enseignants

D’améliorer le système pédagogique

Le système LMD permet la mise en place des systèmes nationaux dans un cadre commun fondé précisément sur trois cycles :

Premier cycle : il s’agit d’une formation initiale de 3 ans sanctionnée par le grade académique de licence. La licence peut être à option professionnelle débouchant alors sur un master professionnel ou à option recherche débouchant sur un master recherche.

Deuxième cycle : Il conduit à un master obtenu en 2 ans. Le master comporte 2 options : une option professionnelle dirigée vers l’enseignement ou vers d’autres compétences professionnelles et une option approfondie qui prépare à la recherche scientifique.

Troisième cycle : il correspond à la formation doctorale. Sa durée est de 3 ans. Il est accessible après un master à option de recherche.

Aux diplômes Licence Master et Doctorat correspondent les niveaux de formation bac+3, bac+5, bac +8. Chaque diplôme est organisé en semestre (une année comportant 2 semestres) soit 6 semestres pour la licence, 10 pour le master.

A l’intérieur de chaque semestre, les disciplines sont regroupées en unités d’enseignement (UE). A chaque unité d’Enseignement sont attribués des crédits. Ces crédits valident le travail et l’acquisition de connaissances et de compétences de la part de l’étudiant. Ls sont capitalisés et définitivement



acquis. Ils sont transférables : il conservent leur valeur (reconnaissance d’un savoir) même si l’étudiant change de parcours, d’établissement ou de pays.

Architecture du LMD

Le REESAO a fixé les règles suivantes pour la mise en œuvre du système LMD.

Domaines du REESAO

1- Sciences de la Santé 2- Sciences et Technologie 3- Sciences Agronomiques 4- Sciences Juridiques, Politiques et de l’Administration 5- Sciences Economiques et de Gestion 6- Lettres, Langues et Arts 7- Sciences de l’Homme et de la Société 8- Sciences de l’Education et de la Formation

Capitalisation :

dénomination des crédits : aucune dénomination spécifique valeur d’un crédit : 20 à 25 heures de charge de travail pour l’étudiant nombre de crédits par diplômes : L = 180 cdts, M = 120 cdts ; D = 180 cdts types et taille des UE (majeures de 3 à 6 crédits ; mineures de 2 à 3 crédits ; libres d’1 crédit. La somme des crédits des UE libres ne doit pas excéder 10% des crédits du parcours.



Semestrialisation

Le semestre qui fait 30 crédits a une durée de 14 à 16 semaines (enseignements + évaluation)

Evaluation

évaluation strictement semestrielle le problème de la compensation doit être abordé avec précaution afin de ne pas remettre en cause la mobilité : la compensation intra UE est admise par tous tandis que la compensation inter UE doit être appréciée par les responsables pédagogiques de chaque université

Grades et diplômes

Trois grades existent : Licence, Master, Doctorat. Mais des diplômes peuvent être créés à condition de respecter les standards d’organisation des études (capitalisation, semestrialisation en particulier)

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4. S’INSCRIRE A L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI



INSCRIPTION ACADEMIQUE OU ADMINISTRATIVE DES ETUDIANTS

4.1. Conditions d’accès à l’Université Etre titulaire du baccalauréat de l’enseignement du second degré ou posséder un titre équivalent Avoir satisfait aux épreuves de l’examen spécial ou être admis à un examen professionnel organisé conjointement par le ministère de tutelle du candidat et celui de la fonction publique et du travail, et subi devant la faculté concernée Etre titulaire de la capacité en droit avec une moyenne supérieure ou égale à 12 sur 20 (pour les études en droit) Avoir fait l’objet d’un transfert

4.2. Dossier d’inscription Il est déposé au service courrier de la faculté ou école du choix de candidat :

une demande manuscrite, signée du candidat est adressée au doyen de la dite faculté ou école un extrait d’acte de naissance ou un document authentique en tenant lieu, ou une fiche individuelle d’état civil un certificat de nationalité une copie légalisée du diplôme requis ou du titre admis en équivalence une copie du relevé des notes obtenues deux photos d’identité du candidat un certificat médical (pour les études médicales) une copie de l’attestation de travail (pour les professionnels) La sélection des dossiers est effectuée au niveau de chaque faculté ou école.

La liste et les dossiers des étudiants retenus sont transmis au service central de la scolarité pour inscription.

4.3. Modalité des inscriptions Il existe deux types d’inscription : une inscription administrative ou académique et une inscription pédagogique qui toutes les deux obligatoires.

4.3.1. Inscription administrative ou académique :

Au début de chaque année, les nouveaux étudiants autorisés à s’inscrire ainsi que les anciens doivent accomplir les formalités de leur inscription au service central de la scolarité.



A cet effet, le service est équipé d’une série de guichets où des agents accueillent des étudiants, les guident dans l’accomplissement des formalités exigées, contrôle des pièces fournies puis recueillent les documents remplis et constituent des dossiers.

Tout ce processus est appuyé par le pool de saisie informatique qui enregistre les dossiers recueillis, les traite et imprime les cartes, les listes d’étudiants et les statistiques.

Les étudiants voulant se réinscrire après une ou plusieurs années d’interruption doivent obtenir une autorisation de réinscription de leur faculté ou école.

L’annulation d’une inscription est prononcée par la faculté ou école souvent à la demande justifiée de l’étudiant.

4.3.2. Inscription pédagogique

Elle se prend dans la scolarité de la faculté ou école et dans les départements intervenant dans les enseignements dispensés à l’étudiant

4.3.3. frais d’inscription 1e et 2e cycles (F cfa) ENS FA FLSH FS FSEJ FSS Nigérien 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 Etranger UEMOA 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000

Etranger Hors UEMOA 150.000 250.000 150.000 250.000 150.000 200.000

3e cycle (DEA, Master et Doctorat) (F cfa)

FA FLSH FS FSEJ CRESA FSS Spécialisation

Nigérien 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 Etranger UEMOA 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000 50.000

Etranger Hors UEMOA 100.000 100.000 100.000 100.000 250.000 400.000

NB : Les frais d’inscription sont perçus par un agent de la comptabilité de l’université affecté à cet effet à la scolarité centrale. Le reçu (quittance) de paiement est versé dans le dossier de l’étudiant. Les frais de laboratoire varient selon les départements et la nature des masters.



4.4. Etablissement et retrait des diplômes Les diplômes sont établis à la demande de l’impétrant contre paiement de 1000 F CFA par diplôme. La demande accompagnée de l’originale de l’attestation du diplôme doit être adressée à monsieur le Recteur de l’Université Abdou Moumouni.

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5. CENTRE NATIONAL DES ŒUVRES UNIVERSITAIRES



CENTRE NATIONAL DES ŒUVRES UNIVERSITAIRES (C.N.O.U) B.P : 13569, Niamey-‐Niger Téléphone fixe est : 20 31 51 66/67

5.1 BREF HISTORIQUE Le Centre a été initialement crée en 1971 sous l’appellation du Centre des Œuvres Universitaires (C.O.U) avec rang du Service Central. De sa création à l’année 1995, le Centre était rattaché au Rectorat, où il a pris la dénomination actuelle du Centre National des Œuvres Universitaires (CNOU) à partir d’août 1988. Ensuite, Il fut érigé en Etablissement Public à Caractère Administratif (EPA) au titre de l’ordonnance n° 96-78 du 11 Décembre 1996 et mis sous la tutelle technique du ministère en charge de l’Enseignement supérieur.

De 1996 à ce jour, le Centre a passé par plusieurs phases de reformes à cause de multiples difficultés ayant émaillé sa gestion provoquant du coup d’énormes entraves dans l’atteinte de ses objectifs. Grace à ces reformes, le Centre a vécu une multitude d’expériences de gestion pour parvenir finalement à celle qui est en vigueur actuellement. Aujourd’hui, sous la tutelle technique du ministère en charge de l’Enseignement Supérieur, le Centre jouit d’une autonomie financière sous l’égide du ministère chargé des finances par le canal d’un contrôleur financier. Le rôle de ce dernier est de veiller au respect de l’orthodoxie financière dans le cadre de la gestion des fonds de la subvention annuelle mis à la disposition du Centre par l’Etat pour son bon fonctionnement.

Le Centre National des Œuvres Universitaires a son siège à Niamey, qui au besoin, peut être transféré en tout lieu du territoire national au moyen d’un



décret pris en Conseil des Ministres sur proposition du Ministre de tutelle technique.

5.2 MISSION Le Centre National des Œuvres Universitaires poursuit une mission de service public au profit des étudiants bénéficiaires de ses prestations. A ce titre, il assure la mise en œuvre de la politique nationale en matière des œuvres universitaires ainsi que la coordination et le contrôle des résidences et restaurants universitaires. Dans cette optique, le Centre est chargé entre autres :

D’appliquer les dispositions législatives et réglementaires relatives aux œuvres Universitaires ; De promouvoir toute mesure tendant à permettre une utilisation rationnelle des ressources et des moyens dont dispose le Centre ; D’effectuer ou de commanditer toute étude visant à améliorer ses prestations par une stratégie d’identification des besoins et leur prise en charge à travers la mise en œuvre des mesures préconisées ; De planifier un plan de développement des infrastructures et équipements nécessaires à la prise en charge des besoins identifiés ; D’assurer le suivi des infrastructures et équipements du Centre ; D’assurer le bon fonctionnement des résidences et restaurants universitaires D’assurer les soins de santé ; D’assurer la promotion des activités sportives et culturelles au sein de la communauté estudiantine ; D’assurer le fonctionnement régulier des transports des usagers du Centre ;… Pour atteindre ces objectifs, le Centre doit non seulement disposer des ressources financières nécessaires mais aussi d’une structuration fiable à l‘accomplissement de sa mission.

5.3 RESSOURCES FINANCIERES DU CENTRE Les ressources financières du Centre National des Œuvres Universitaires sont constituées essentiellement de :

Subventions allouées par l’Etat, les collectivités et autres organismes publics ; Ressources régulières résultant de l’exploitation du Centre ; Produits d’aliénation des biens meubles et immeubles ; L’excédent éventuel de l’exercice budgétaire précédent ;



Dons et legs ; Toutes ressources découlant des activités en rapport les objectifs ; Fonds d’aides extérieures ;

5.4 ORGANES DU CENTRE ET LEURS ATTRIBUTIONS L’organigramme actuel du Centre National des Œuvres Universitaires s’articule autour des organes ci-après :

Conseil d’Administration (C.A) Sous l’égide d’un président nommé par décret sur proposition du ministre de tutelle, le Conseil d’Administration est l’instance délibérante du CNOU. Il joue un rôle régulateur dans le fonctionnement du Centre. Le fonctionnement, la composition et la nomination de ses membres sont fixés par un arrêté du ministère de tutelle.

Direction Générale Elle a à sa tête un Directeur Général (D.G), nommé par décret sur proposition du ministre de tutelle. Par le biais du C.A, ce dernier assure l’exécution de la politique gouvernementale en matière de la gestion des œuvres universitaires.

A ce titre, il assume le rôle du coordonnateur, d’animateur et d’ordonnateur de dépenses dans le cadre de la gestion du Centre.

Ainsi, vers la fin de chaque exercice comptable, Il prépare et soumet le projet du budget annuel du Centre à l’approbation du Conseil d’Administration qui l’examine et l’entérine à l’occasion de ses assises. Le Directeur du CNOU rend compte de sa gestion au Ministre de tutelle après avis du Conseil d’Administration.

Secrétariat administratif (S.A) Sous la responsabilité directe du D.G, le Secrétaire Administratif est nommé par un arrêté ministériel sur proposition du DG du CNOU. Il assure la coordination des activités des différents services techniques du Centre dans le cadre de la gestion administrative. A ce titre, il veille au respect des normes et principes qui cadrent avec la bonne gestion pour une question d’efficience et d’efficacité des prestations du Centre.

Par ailleurs, la section logement est sous l’égide du Secrétaire Administratif. Cette section gère spécifiquement la question d’attribution des chambres aux étudiants désirants vivre à la Cité Universitaire. Les conditions d’attribution d’une chambre à la Cité Universitaire sont fondées sur la qualité d’être étudiant de préférence boursier et bien d’autres critères susceptibles de varier



d’une année à une autre selon les disponibilités de chambres et le nombre de demandeurs.

Services du Centre Le Centre est composé d’un certain nombre des Services Administratifs nécessaires a son bon fonctionnement et ce conformément à sa mission et à ses objectifs ; les chefs de services sont nommés par arrêté du ministre de tutelle sur proposition du DG du CNOU après avis du CA. L’architecture actuelle de différents Services du Centre se présente ainsi qu’il suit :

Service Financier et du Personnel Il assure la gestion financière du Centre en obéissant aux règles de gestion de la Comptabilité Publique. A ce titre, les activités essentielles de ce service s’articulent autour de :

L’exécution et le suivi du budget annuel adopté du Centre à travers la mise en œuvre de toutes les opérations de recettes et dépenses qui y sont prévue ; La gestion des Ressources humaines du Centre. Service de la Restauration L’un des services le plus névralgiques du Centre, ce Service assure la restauration de trois repas journaliers (petit déjeuner, déjeuner et diner) aux étudiants régulièrement inscrits à l’Université de Niamey.

Service de la Gestion des Magasins Le service Magasin assure la gestion des stocks et des approvisionnements des produits, matériels et denrées nécessaires au bon fonctionnement des différents services du Centres.

Sa gestion obéit aux principes et règles de la comptabilité matière. Pour une question de la régularité dans la gestion de ce service, une commission dite de réception de livraisons a été instituée au sein du Centre à cet effet avec à sa tête le SA. Cette commission veille sur la conformité des les livraisons effectuées avec les Bons de Commande émis tant sur la quantité que sur la qualité du produit.

Service des Statistiques et du Contrôle Général du Fonctionnement des Services

Dans son volet statistiques ce Service à pour mission d’assurer la collecte des données liées à la gestion du Centre en vue de disposer des informations fiables permettant de prendre des décisions adéquates dans le cadre d’une gestion efficace et efficiente.



Dans son volet contrôle, il participe au respect des règles et principes d’une bonne gestion par le personnel du Centre dans la recherche des prestations satisfaisantes aux bénéficiaires.

Ainsi, il veille à l’observance des bonnes pratiques comportementales de gestion dans l’optique d’une pérennisation des actions du Centre pour l’intérêt bien compris du personnel et des étudiants en évitant toute forme de spoliation des biens du Centre. Toutefois ces actions sont beaucoup plus focalisées au niveau du restaurant universitaire qui consomme presque 80% du budget du Centre.

Service du Sport et de la Culture Le Service Sportif et culturel a pour vocation principale la promotion et le développement des activités culturelles ainsi que des pratiques sportives au sein de la communauté universitaire. A ce titre, il anime et coordonne ses activités en organisant des compétitions interuniversitaires et en faisant participer nos équipes sportives et nos troupes culturelles à des compétitions nationales et internationales dans une meilleure disposition de mise au point.

Ce service gère les infrastructures sportives et culturelles ainsi que la coordination des différentes équipes toute discipline confondue évoluant au sein de l’université.

Service des transports Le service transport a pour mission principale d’assurer la régularité des prestations du centre dans le domaine de transport des étudiants. A ce titre, il doit veiller entre autres à :

L’effectivité de la circulation des Bus devant transporter les étudiants et ce sur tous les axes définis par l’administration durant la période d’activité académique ; Assurer le suivi de Bus pour leurs besoins d’entretien mineur ainsi que de grosses réparations ; Planifier l’utilisation des Bus pour une meilleure satisfaction des usagers. Service Médico-social. Avec à sa tête un médecin, le service médico-social a pour rôle de garantir non seulement la santé des étudiants et du Personnel Administratif et Technique de l’Université mais aussi celle de leurs familles.

Service de la Gestion des Résidences universitaires et Installations Techniques

Ce service a pour mission de s’occuper du suivi et de l’entretien des différentes infrastructures du Centre qui sont composées essentiellement de :



Onze (11) bâtiments à étage servant à l’hébergement des étudiants avec une capacité totale d’environ 1200 places ; Un(1) restaurant universitaire avec une capacité d’accueil d’environ 2000 places ; Un bloc d’infirmerie ; Une salle de navigation (Cyber-orange) ; Un bloc de bâtiment abritant entre autres : la bibliothèque ; la salle canal (télévision commune avec antenne parabolique) ; Le bloc servant au Siège de l’Union des étudiants de l’Université de Niamey (UENUN) ; le complexe sportif « Alio Nahantchi » ; Les autres bâtiments tenant lieu des bureaux et magasins,

5.5. VIE ETUDIANTE 5.5.1 Restauration

Le CNOU dispose d’une capacité d’accueil actuelle de prés de (2000) deux mille places reparties entre deux (2) réfectoires de mille places chacun.

Périodes de service Durant toute la période d’activité académique, le restaurant fonctionne 7j/7j avec un menu varié chaque jour. Les horaires d’ouverture du restaurant sont fixés ainsi qu’il suit:

7h-8H, chaque jour de la semaine pour le petit déjeuner ; 11H30-14H,chaque jour de la semaine pour le déjeuner excepté le jour du vendredi où le restaurant s’ouvre de 11H-13H à l’occasion du déjeuner pour raison de la prière du vendredi ; 18h-20h chaque jour de la semaine pour le diner.

Conditions d’accès L’accès au restaurant universitaire est conditionné par la qualité d’être étudiant, c'est-à-dire être régulièrement inscrit à l’UAM et en possession de son ticket d’accès.

Toutefois, peuvent également prétendre au bénéfice des œuvres universitaires, les étudiants ressortissants de l’espace UEMOA, justifiant d’une bourse de leur Etat ou de coopération, contre paiement de la subvention y afférente.

Tarifs des repas 1- Petit déjeuner : 80 FCFA ;



2- Déjeuner/diner : 125 FCFA. Lieux d’achat des tickets

Chaque étudiant boursier a la possibilité d’acquérir à crédit des tickets mensuels de restauration auprès de l’administration du Centre et dont le montant spécifique est prélevé sur sa bourse à l’occasion de chaque paiement.

Les étudiants non boursiers peuvent se ravitailler auprès des kiosques de vente en détail crées à cet effet par le Centre dans l’enceinte du restaurant.

5.5.2 Hébergement

Le CNOU dispose de onze (11) bâtiments à étage servant à l’hébergement des étudiants avec une capacité totale d’environ 1200 places. Un nouveau bâtiment de deux niveaux et d’une capacité de 300 lits est en construction. Les étudiants disposent de deux bâtiments (A et B) d’une capacité de 220 lits.

Le tarif de la chambre est de 4500 FCFA le trimestre.

Procédures d’admission en résidence universitaire La priorité est accordée aux étudiants boursiers en particulier ceux provenant de l’intérieur du pays. Toutefois, des chambres peuvent être accordés aux étudiants handicapés qu’ils soient boursiers ou pas.

Pour obtenir une chambre en résidence universitaire, l’étudiant doit déposer au service logement du CNOU un dossier composé des pièces suivantes :

Un extrait d’acte de naissance Une photocopie du BAC Un relevé de notes du bac 2 photos d’identité Une fiche de renseignement dûment remplie et signée Après étude des dossiers par une commission la liste des résidents est résidents est rendue publique.

Date limite de dépôt des dossiers Avant les vacances universitaires pour les anciens étudiants et dès la proclamation des résultats du baccalauréat de l’année en cours pour les nouveaux étudiants.



Ouverture et fermeture des résidences La cité est ouverte du 15 septembre au 1er juillet. Toutefois, pendant les vacances, le CNOU met à la disposition des étudiants qui préparent la session trois bâtiments dont un pour les filles.

5.5.3 Transport

Les lignes desservies

Le Park auto du Centre est composé actuellement de seize (16) bus opérationnels (70 places assises, mais transportant jusqu’à 100 personnes) desservants les axes ci-après :

Axe Yantala, itinéraire à partir du campus : Rond point Hotiptal National-Rond point Château 1-Gendarmerie petite porte-Rond point Yantala (Gadafawa)-Cour d’Appel-Centrale Nigelec-Mosquée Markaza (Terminus) Axe Lazaret itinéraire à partir du Campus : Commissariat central-Rond point Eglise-Kalley Sud-Azawad-Rimbo-Mairie Garage-CEG 11-Chez Tchaouta (Terminus) Axe FSEJ ; itinéraire à partir du campus : Rond point commissariat central-Rond point Eglise-Kalley Sud-FSEJ (Terminus) Axe Francophonie ; itinéraire à partir du campus : Rond point justice-Rond point ENAM-NIjima-Sapeurs Pompiers Lazaret-Cité Chinoise-Grande Porte Francophonie-Petite Porte Francophonie (Terminus) Axe Aéroport ; itinéraire à partir du campus : Fonction Publique-Rond Point Sixième-Commissariat Talladjé-Rhodésie-Douanes-Route Tchanga (Terminus) Axe CCOG. Itinéraire à partir du campus : Commissariat central-Rond point Eglise-Pharmacie Kalley Est-CCOG-Air Transport-Entreprise Barka (Terminus) Axe Boukoki, itinéraire à partir du Campus : Commissariat central-Rond point Eglise-Rond point Lako-Mairie Garage (Terminus) Chaque axe est desservi par 2 bus.



Conditions d’accès aux bus universitaires L’accès aux bus du Centre est conditionné par la qualité d’être étudiant et de disposer de son ticket ou de sa carte d’abonnement mensuel.

Tarifs des tickets Les tarifs au titre de transport sont les suivants :

1- Bus : 40 FCFA le voyage; 2- Carte mensuelle d’abonnement individuel : 1200 FCA

Lieux d’achat des tickets Les tickets sont en vente auprès du service financier du CNOU.

Conditions d’abonnement Pour établir une carte d’abonnement mensuel qui court le mois, il faut se présenter au service financier du CNOU, muni des pièces suivantes :

1 carte d’étudiant ; 1 photo d’identité ; 1200 FCFA. Le service financier vous délivre un reçu que vous allez présenter au service transport qui vous établit la carte. L’abonnement est renouvelable chaque mois.

Périodes de service :

Du 1er septembre au 30 juin ou 15 juillet en fonction des années académiques. Les étudiants qui organisent des activités pendant les vacances peuvent bénéficier de l’affectation d’un bus. A cet effet, les intéressés adressent une demande à l’attention du Directeur du CNOU.

Horaires des bus Bus Axe FSEJ A partir du Campus A partir de la FSEJ Matin 7h00 7h15 7h30 7h45 10h00 10h00 10h30 10h30 11h30 12h15 12h15 Après-midi 14h15 14h00 14h30 14h15 17h30 17h30 18h00 19h00 19h00



Autres axes A partir du Campus A partir du terminus Matin 7h00 12h15 7h30 8h00 11h15 12h15 Après-midi 14h15 17h30 17h30 19h30 19h00

5.5.4 Santé

Organisation du service Avec à sa tête un médecin, le service médico-social a pour rôle de garantir non seulement la santé des étudiants et du Personnel Administratif et Technique de l’Université mais aussi celle de leurs familles. Ainsi, il assure les soins curatifs aux bénéficiaires de ses prestations à travers les actes ci-après :

La consultation médicale ; Les soins infirmiers ; La mise en observation des malades suivant le cas, etc. Pour accomplir sa mission, ce Service reçoit de manière périodiquement de dotations en médicaments nécessaires pour ses besoins d’interventions acquis sur les fonds du Centre. Ce service dispose entre autres :

Une salle de consultation ou Tri ; Une salle d’injection ; Une salle de pansement ; Une salle de garde ; une salle d’observation ; Un bureau de Médecin ; Un bureau de Major D’une ambulance.

Personnel soignant 1 médecin 4 infirmiers 1 Ambulancier 1 agent d’entretien



Horaires d’ouverture Le service médico-social est ouvert 24H/24. Il est ouvert de 7h30 à 12h30 et de 15h30 à 18h30. En dehors de ces horaires, les urgences sont prises en charge de 12h30à 15h30 et de 18h30 à 7h30. Les prestations sont entièrement gratuites.

5.5.5 Activités sportives

Les infrastructures sportives sont logées dans un complexe sportif dit « Alio Nahantchi » et sont constituées essentiellement de :

Deux (2) terrains de football, dont un en gazon ; Deux (2) terrains de basket-ball ; Deux (2) terrains de volley-ball, dont un en latérite ; Un (1) terrain de Hand-ball ; Une (1) piste d’athlétisme non réglementaire ; Un (1) Dojo situé à la Cité-mère servant aux entraînements des pratiquants d’arts martiaux. L’université dispose des équipes ci-après :

Football-Hommes ; Handball-Hommes&Femmes ; Basket-ball ; Volleyball ; Rugby ; Athlétisme ; Boxe ; Karaté ; Taekwondo Aïkido ; Kung-fu 1ère Forme et Judo.

5.5.6 Animation culturelle

Les infrastructures culturelles sont traduites par l’existence au niveau du Centre de :

La place dite A.B avec gradins servant de lieu aux activités culturelles ; Le Foyer tenant lieu de détentes et de loisirs pour les étudiants. En plus de son orchestre légendaire connu sous le nom de « Camarades du Campus », l’université dispose d’une troupe culturelle dynamique et talentueuse faisant œuvre de sensibilisation à l’endroit des étudiants pour l’éveille de leur conscience patriotique et la promotion de la culture à l’université.



5.5.7 Organisations estudiantines

La vie au campus relève du seul cadre organisationnel piloté par les étudiants eux-mêmes et qui évolue indépendamment de l’organisation administrative du CNOU ; Toutefois, dans le cadre de sa mission de promouvoir certaines activités d’intérêt commun initiées par les étudiants, le Centre apporte chaque fois que de besoin sa contribution souhaitée dans la limite de ses moyens.

Organisation syndicale

Les étudiants de l’UAM s’identifient au sein de leur unique organisation syndicale appelée Union des Etudiants à l’Université de Niamey (UENUN), qui est d’ailleurs la seule organisation habilitée à parler au nom des étudiants et dont la mission principale s’articule autour de la défense et la sauvegarde de leurs intérêts matériels et moraux ;

Clubs, associations et réseaux

Bon nombre des étudiants sont organisés tant en clubs ou autres associations dans le cadre de leur émergence dans tel ou tel domaine de la vie courante ; C’est le cas :

Du club UNESCO des étudiants de l’UAM, D’une multitude de clubs relevant de leur appartenance à telle ou telle section d’étude ; Des associations ou structures de vacances réunissant généralement les étudiants d’une même contrée aux seins desquelles, ils organisent leur vie pendant les vacances ; Des associations réunissant des étudiants qui pratiquent telle ou telle religion ; Des réseaux d’étudiants, etc. ;

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6. BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES



L’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la recherche nécessite l’existence d’espaces documentaires capables de mettre à la disposition des étudiants, des enseignants et chercheurs des ressources documentaires pertinentes.

L’UAM dispose d’une bibliothèque centrale et de bibliothèques au niveau des facultés, école et instituts.

Le fonds documentaire couvre tous les domaines d’enseignement et de recherche de l’Université Abdou Moumouni de Niamey à savoir : les sciences exactes, la médecine, l’agronomie, les sciences sociales et humaines, les lettres modernes, les sciences de la vie et de la terre.

Il capitalise environ 170 000 volumes d’ouvrages de référence, de monographies, d’usuels, de manuels, 1419 titres de périodiques, 8575 thèses et mémoires et 2 356 documents audio-visuels.

6.1 Bibliothèque Universitaire centrale (BUC) BP. 10 896 / 237 – Niamey Tél : (227) 20 74 12 73 Fax : (227) 20 31 38 62 Elle est sise site de l’Université Abdou Moumouni rive gauche

La bibliothèque universitaire centrale est un service central fonctionnant sous l’autorité du recteur de l’Université Abdou Moumouni. Elle est dirigée et gérée par un Chef de service central nommé par Arrêté du Recteur. Elle est dotée d’un Conseil chargé d’assurer la sauvegarde des biens meubles et



immeubles et de formuler des avis, des propositions sur l’organisation, le fonctionnement du service à l’adresse du Recteur.

Composé de monographies, d’ouvrages de référence, d’usuels, de manuels, de périodiques, de thèses et mémoires et de documents audio-visuels et multimédias, le fonds documentaire couvre tous les domaines d’enseignement et de recherche de l’Université de Abdou Moumouni de Niamey à savoir : les sciences exactes, la médecine, l’agronomie, sciences sociales, sciences humaines, les sciences de la vie et de la terre, les lettres modernes etc.

48 000 volumes 5650 thèses et mémoires 200 Cdroms 520 titres de périodiques lacunaires. Une connexion Internet permet la recherche et l’accès à la documentation électronique et à certaines bases de données documentaires libres.

Services offerts

Un règlement intérieur régit l’accès à la bibliothèque et les conditions d’inscription et de prêt des ouvrages.

• Ouverture : tous les jours de 8 h à 12 h ; 16 h à 21 h pour les jours ouvrables. • bases de données bibliographiques BUCAM et BOREV • produits documentaires (liste d’acquisitions, catalogues) • orientation et aide à la recherche documentaire des usagers • accès aux bases de données en ligne ; • accès internet par WIFI via BUC • formation des usagers par l’organisation des séances d’initiation à la recherche documentaire sur demande des facultés ou des étudiants eux-mêmes ; • prêt inter – bibliothèques ; • photocopies.

Coopération

Membre du comité SID du REESAO Membre de la Conférence permanente des bibliothèques universitaires africaines zone occidentale (SCAULWA)



6.2 Bibliothèque Faculté d’Agronomie Fonds documentaire : 13 000 ouvrages

Base de données : 6 080 titres

Formalités : Fiches de prêt pour les étudiants régulièrement inscrits à la Faculté, sur présentation de la carte d’étudiant ; pour les autres étudiants uniquement consultation sur place (dans la salle de lecture).

6.3 Bibliothèque Faculté des Sciences et Techniques La Bibliothèque de la Faculté des Sciences et Techniques compte 5 523 ouvrages, 76 périodiques, 76 thèses.

6.4 Bibliothèque Faculté des Sciences de la Santé La bibliothèque de la Faculté des Sciences de la Santé compte 14 000 ouvrages, 234 périodiques, 1250 thèses et 2 documents audio-visuels.

6.5 Bibliothèque Faculté des Lettres et Sciences Humaines La Bibliothèque de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines compte 36 123 ouvrages, 126 périodiques, 813 thèses et 148 documents audio-visuels.

6.6 Le Service de documentation de l’IRSH Ils sont constitués du fonds documentaire du service de la documentation, du fonds ancien, des documents d’archives conservés au service des Archives, des manuscrits arabes et adjami.

Le fonds documentaires du service de la documentation, estimé à environs 40 000 volumes et 250 titres de périodiques, est constitué de monographies, de périodiques, de thèses et mémoires, de brochures, de rapports de mission et de terrain, des usuels, etc. Il est riche en ouvrages spécialisés dans les domaines de l’Histoire, de l’Ethnologie, de la Géographie, de l’Archéologie sur le Niger, l’Afrique et le reste du monde. Grâce à la production de la collection des Etudes Nigériennes et la revue Mu kara Sani, la bibliothèque de l’IRSH est une bibliothèque de référence jouant le rôle de bibliothèque nationale du Niger pour trois raisons :

toutes les publications sur le Niger font l’objet de consultation régulière sur le plan national et international,



elle assure les fonctions de collecte et de conservation du patrimoine documentaire national du Niger, c’est une bibliothèque particulièrement accessible à toute la collectivité. Un fonds ancien, comprenant plus de 4 000 ouvrages (toutes disciplines confondues) datés de 1800 à nos, est conservé à la bibliothèque de l’IRSH. Il constitue une véritable richesse patrimoniale nationale et sous-régionale pour les sciences humaines et sociales.

6.7 Bibliothèque de la Faculté des Sciences Economiques et Juridiques

Le fonds documentaire est composé d’ouvrages en droit et en économie. Il comprend également des titres de revues en droit et en économie. La documentation a une salle de lecture de 30 places assises et un fichier manuel pour permettre aux usagers l’accès aux ouvrages. Le fonds est estimé à plus de 4 200 ouvrages. Une partie du fonds (3 000 ouvrages) est conservée à la bibliothèque centrale.

6.8 Bibliothèque Ecole Normale Supérieure La Bibliothèque de l’ENS compte 21 000 ouvrages, 1419 périodiques, 8575 thèses, 2 230 documents audio-visuels et 126 CDROM.

La bibliothèque universitaire centrale de l’UAM est implantée depuis sa création en 1970 dans des locaux provisoires exigus et en mauvais état avec une capacité d’accueil de places assises très réduite et un fonds documentaire obsolète. Les centres de documentation des différentes facultés, école et de l’Institut de recherche en sciences humaines (IRSH) sont également en mauvais état et disposent de fonds documentaires de moindre importance et dépassé. Dans la plupart de ces bibliothèques, les usagers continuent à utiliser des fiches manuelles pour la recherche documentaire. Elles disposent de très peu de matériel informatique.

Les étudiants travaillent dans des conditions de fortune. Quant aux enseignants, ils n’ont pas la possibilité de fréquenter ces espaces documentaires qui ne leur ménagent aucune zone de calme.

La modernisation de l’université Abdou Moumouni passe par sa dotation en espace documentaire moderne avec une grande capacité de stockage de documents, d’accueil des usagers et intégrant les technologies de l’information et les méthodes de traitement et d’accès à l’information et à internet.

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7. CARNET D’ADRESSES



RECTORAT BP 237/10 896 Niamey Tél : 20 31 57 13/14 15 Télécopie : 20 31 58 62 SECRETARIAT GENERAL BP 237/10 896 Niamey Tél : 20 31 57 13/14 15 Télécopie : 20 31 58 62 SERVICE DE LA SCOLARITE CENTRALE BP 237/10 896 Niamey Tél : 20 74 06 61 Email : [email protected] SERVICE DES EQUIVALENCES BP 237/10 896 Niamey SERVICES DU BACCALAUREAT BP 237/10 896 Niamey Tél : 20 73 2713/14, télex : 5258, télécopie : 20 73 38 62 SERVICE CENTRAL DE DEVELOPPEMENT BP 237/10 896, Tél : 20 31 56 32, Fax : 20 31 58 62 Sis à la Faculté des lettres et Sciences humaines, à côté des salles chinoises SERVICE CENTRAL INTERIEUR ET DES AFFAIRES GENERALES BP 237/10 896 Niamey Tél : 20 31 58 62 BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE CENTRALE BP 237/10 896 Niamey Tél : (227) 20 74 12 73 Fax : (227) 20 31 38 62 SERVICES RELATIONS EXTERIEURES SCRE– UAM – BP 237 – Niamey – Niger – tel : (227) 20 31 55 31 – courriel : [email protected]



SERVICE DES ANNALES DE L’UNIVERSITE ABDOU MOUMOUNI BP 237/10 896 Niamey FACULTE D’AGRONOMIE Adresse : BP 10960 Niamey (Niger) Tél. : 00 (227) 20 31 52 37 Fax : 00 (227) 20 31 66 12 E-‐mail : [email protected] Site web : http://uam.refer.ne/ CRESA Adresse : BP 10960 Niamey (Niger) Tél. : 00 (227) 20 31 59 42 Fax : 00 (227) 20 31 59 43 E-‐mail : [email protected] Site web : http://uam.refer.ne/ CAMPUS NUMERIQUE FRANCOPHONE Adresse postale : Université Abdou Moumouni Faculté d’agronomie, Rive droite, quartier Harobanda B.P. 13455 01 Niamey Adresse physique : Université Abdou Moumouni Faculté d’agronomie, Rive droite, quartier Harobanda Téléphone : +227 20 31 70 20 +227 20 31 50 21 Télécopie : +227 20 31 60 21 Site Internet : http://www.refer.ne FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES BP 10662 – Niamey -‐ NIGER Tél. : (227) 20 31 50 72 Fax : (227) 20 31 58 62 FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE B.P. : 10896 Niamey -‐ Niger Tél. : (227) 20.31.57.26 / 20.31.57.27 Télécopie : (227) 20.31.57.30 FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES BP 418 Niamey -‐ Niger Tel : (00227) 20 73 82 55 / 20 73 36 90 courriel : [email protected]



FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES BP 12 442 Niamey -‐ Niger Tel : (00 227) 20 74 09 41 Email : [email protected] ECOLE NORMALE SUPERIEURE B.P. 10963 Tél : 20.31.53.45. FAX : 20.31.58.62 INSTITUT DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES 68, rue de l’institut, 8001, Niamey Plateau BP 318 Niamey-‐Niger Tél : 20 73 55 39 /20 73 46 03 Fax : 20 73 82 58 Antenne AGADEZ, B.P : 251, Tél. : 96 56 50 36 Antenne MARADI, B.P : 111, Tél. : 96 97 11 23 INSTITUT DE RADIO ISOTOPES BP 10727 -‐ Niamey -‐ Niger Tel : 227 20 31 58 50 Fax : 227 20 31 58 62 Courriel : [email protected] INSTITUT DE RECHERCHES EN MATHEMATIQUES BP 237 – Niamey (NIGER) Tél. : (227) 20.31.57.72 CENTRE UVA Sis ENS (Rive droite), E-‐mail : [email protected] [email protected] Téléphone : (227) 20 31 60 04/96 49 76 12 PROJET PAN AFRICAN E NETWORK Centre de Formation LC Sis Faculté des Lettres et Sciences Humaines BP 10 662 Niamey-‐Niger-‐Tél/Fax : (227) 20 35 10 72 Site Internet : www.panafricanenetwork.com CENTRE NATIONAL DES ŒUVRES UNIVERSITAIRES (CNOU) BP : 13569 Niamey-‐Niger Tel : 20 31 51 66/67

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