cahier population
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Commission scolaire Chemin-du-Roy, 2012.
Nom : __________________________________Groupe : ______
Histoire et éducation à la citoyenneté
4e secondaire
Population et peuplement,
de 1500 à nos jours
Enfants à la Ronde à l’Expo 67. Bibliothèque et Archives Canada/e001096668.
L’utilisation et la reproduction de ce document sont permises à la condition que la source soit indiquée.
Corrigé
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Comprendre les concepts avant de commencer.
population - peuplement – mouvement migratoire – immigration – émigration – accroissement naturel – taux de natalité – origine ethnique – démographie – territoire
Associez chacun des concepts du tableau à l’une des définitions ci-dessous. 1. _________________________________ : ensemble des habitants d’un pays, d’une ville,
etc.
2. _________________________________ : science qui décrit et étudie les peuples (natalité, mortalité, etc.).
3. _________________________________ : étendue de terre qu’occupe un groupe humain.
4. _________________________________ : déplacement d’un groupe de personnes.
5. _________________________________ : action de quitter un territoire, une région ou un pays.
6. _________________________________ : rapport de la différence entre les naissances et les décès d’une population.
7. _________________________________ : établissement temporaire ou définitif de personnes dans un territoire ou un pays.
8. _________________________________ : manière dont un territoire, un pays est peuplé.
9. _________________________________ : rapport du nombre des naissances pour une population totale.
10. _________________________________ : appartenance à un groupement humain qui se caractérise par une même langue ou une même culture.
POPULATION
ORIGINE ETHNIQUE
TAUX DE NATALITÉ
DÉMOGRAPHIE
PEUPLEMENT
TERRITOIRE
IMMIGRATION
ACCROISSEMENT NATUREL
ÉMIGRATION
MOUVEMENT MIGRATOIRE
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Population et peuplement
Premiers occupants (-10 000 à 1608)
Régime français (1608 à 1760)
Premiers occupants, vers 1500
Campement amérindien. Bibliothèque et Archives Canada/C-040293.
Les origines de la présence autochtone en Amérique
L’occupation du nord-est de l’Amérique par les trois groupes linguistiques autochtones au 16e siècle
Régime français, 1608-1760
Arrivée de colons en provenance de France, vers 1675. Bibliothèque et Archives Canada/C-073695.
Les premiers établissements
Les effets de la présence européenne sur les Amérindiens
Le régime seigneurial comme facteur de peuplement et d’occupation du territoire
Les politiques natalistes et d’immigration de Jean Talon et de ses successeurs
Les caractéristiques démographiques et sociales de la population
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Population et peuplement Premiers occupants, vers 1500
Les origines de la présence autochtone en Amérique
Les premières migrations
La première vague migratoire sur le contient américain aurait été possible par la présence d’un
passage à sec entre l’Asie et l’Amérique dans la région du détroit de Béring (Béringie), il y a
environ 25 000 ans.
De petits groupes de chasseurs-cueilleurs se seraient engouffrés dans ce passage en suivant les
troupeaux d’animaux tels que les mammouths et auraient, par le fait même, occupé
progressivement le continent.
Il y a environ 12 000 ans, des humains atteignent le Québec par le sud, lors du retrait des glaciers.
La migration par la Béringie
Source : Récitus.
Pour quelle raison des humains ont-ils traversé la Béringie il y a 25 000 ans? Pour en savoir plus : http://www.youtube.com/watch?v=cMIBXV5LeIg
Déterminer des facteurs explicatifs Des chasseurs ont suivi des troupeaux dans le détroit asséché pas les
grandes glaciations.
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L’occupation du nord-est de l’Amérique par les trois groupes linguistiques autochtones au 16e siècle
Vers 1500, le nord-est de l’Amérique est occupé par trois groupes linguistiques : les Iroquoiens, les
Algonquiens et les Inuits. Ces groupes se sont adaptés à leur environnement immédiat. Par exemple,
étant semi-sédentaires, les Iroquoiens érigent des maisons longues entourées d’une palissade; tandis
que les Algonquiens et les Inuits utilisent des habitations temporaires (wigwams, tipis ou iglous), car
ils ont adopté un mode de vie nomade. Ces trois familles linguistiques se subdivisent en des dizaines
de nations qui ont forgé leur propre identité.
Iroquoiens Algonquiens Inuits
Situation géographique
Basses terres St-Laurent Basses terres Grands-Lacs
Bouclier canadien Appalaches
Bouclier canadien (Arctique)
Mode de vie sédentaire nomade nomade
habitation Maison longue entourée de palissades, abritant plusieurs familles (10 à 12 ans)
Tipi, wigwam (écorce, peau d’animal) 1 famille – 1 saison
Hiver – hutte de terre creusée au sol et igloo pour la chasse Été – tente de peaux de caribous
Alimentation Agriculture viande
Viande – poisson Fruits sauvages
Viande – poisson Fruits sauvages
Organisation sociale
matrilinéaire patrilinéaire patrilinéaire
commerce Moyen d’échange : troc Produits : tabac, maïs, poterie, wampum
Moyen d’échange : troc Produits : fourrures
Moyen d’échange : troc Mammifères marins
Nations Hurons Iroquoïens Neutres
Micmacs, Montagnais, Cris, Abénakis
Rites religieux Forces de la nature, la vie après la mort, animaux ont un esprit. Leur sorcier : Chamane qui guérit les malades, interprète les rêves
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L'est de l'Amérique du Nord se divise en trois grandes régions naturelles: a. les __Appalaches__________ : une chaîne de montagnes qui forment une barrière à l'est. b. les _____basses terres du St-Laurent _________ : favorables à l'agriculture et au peuplement. c. Le ______bouclier
canadien________________. d. Les ____basses terres_____ de la Baie d’Hudson.
Complétez la carte ci-dessous en identifiant les différentes nations amérindiennes du nord-est
de l’Amérique.
Situer dans
l’espace
Les nations autochtones du nord-est de l’Amérique, vers 1500
Source: Récitus
NASKAPIS
INNUS
MICMACS
IROQUOIS
HURONS
BÉOTHUKS ATTIKAMEKWS
CRIS
MALÉCITES
ABÉNAKIS
ALGONQUINS
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Montrez le lien qui existe entre le territoire, le mode de vie et le type d’habitation utilisé.
Synthèse Premiers occupants
Complétez le texte troué à l’aide de la banque de mots ci-dessous.
Autochtones - Algonquins - commerciaux - Atikamekws- Hurons - familles linguistiques -
Iroquois - migration – Innu (Montagnais) - modes de vie – maisons longues - occupation -
peuplement - Béring - wigwams
Le peuplement de l’Amérique fut rendu possible grâce à l’apparition d’un passage à sec entre l’Asie et
l’Amérique dans la région du détroit de ___________, il y a au moins 25 000 ans.
Les _________________ sont les premiers humains à avoir atteint le territoire actuel du Québec et à
s'y être établis, il y a environ 12 000 ans.
Les nombreuses vagues de ________________ qui les ont amenés en Amérique ont non seulement
favorisé le ________________ du territoire, mais ont également permis une ________________
graduelle de toute sa superficie.
Vers 1500, plusieurs nations, réunies en trois grandes _____________________________ réparties
sur l'ensemble du territoire, ont développé des ________________ différents et se sont organisées
sur les plans social et politique. Par exemple, les ____________ et les ___________ sont semi-
sédentaires. Ils habitent des ________________________. Tandis que les _________________, les
___________________ et les _______________________ ont pour habitation des
___________________, car ils se déplacent constamment sur le territoire.
Même si certaines de ces nations ont tissé des liens __________________ entre elles, la cohabitation
entre les Autochtones n'a pas toujours été facile.
Établir des faits
Établir des liens de causalité Au nord, les nomades suivent les migrations d’animaux sur de grands territoires. Les
déplacements constants exigent la construction de wigwams. Plus au sud, les semi-sédentaires vivent sur des territoires plus « restreints », la température plus clémente et l’agriculture le permettant. Ils utilisent des habitations permanentes.
BÉRING
MAISONS LONGUES
MODES DE VIE
FAMILLES LINGUISTIQUES
WIGWAMS
ALGONQUINS
PEUPLEMENT
MIGRATION
AUTOCHTONES
OCCUPATION
COMMERCIAUX
HURONS
ATTIKAMEKWS
INNUS
IROQUOIS
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1. LES DÉCOUVERTES Bien que nous ayons attribué la découverte de l’Amérique aux Européens de la Renaissance, le continent a pourtant reçu la visite d’un autre groupe originaire du nord de l’Europe bien avant. A : Les Vikings Vers ___l’an 1000_______________ les Vikings de Leif Erickson, fils d'Éric le Rouge, ont visité l'Amérique du Nord. Des preuves archéologiques demeurent à __Terre-Neuve____________ (Anse-aux-Meadows). B : Renaissance et progrès techniques.(15e siècle) a. On redécouvre les Grecs dont les écrits du géographe Ptolémée qui avait calculé la
__circonférence_______________________ de la Terre avec une sous-estimation d'environ 10 000 km.
b. On dispose maintenant de boussoles, de _____la caravelle_______________, d'astrolabes, du __gouvernail __d’étambot______________________________ qui permettent la navigation sur l'océan.
C :
Motivation des Grandes Explorations a. En 1453, __Constantinople__________________ tombe aux mains des Turcs ce qui coupe une bonne partie des approvisionnements européens en produits d'Asie (surtout les _____________épices mais aussi les soieries et l’or).
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b. Autres motivations Roi: agrandir leur royaume Commerçants: _profit du commerce avec l’Orient___________________________ Religieux: conversion de peuples____________________________________________ Scientifiques : accroître les connaissances c. Résultats 1. Christophe Colomb arrive ainsi en Amérique en ___1492_________________. Il est convaincu
d'être arrivé en Asie. 2. Amerigo Vespucci explore la ____côte est de l’Amérique du Sud_____, il donne son nom au
continent. 3. L'expédition de Magellan fait un premier tour de Terre. 4. Les Anglais (Cabot...) et les Français (Verrazano, Cartier) cherchent un "Passage du NORD-
OUEST" vers l’Asie. Cartier fera trois voyages. Son seul succès : prendre possession du territoire au nom du roi de France !
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Champlain supervisant la construction Bibliothèque et Archives Canada/C-073716.
Population et peuplement Régime français (1608 à 1760)
Les premiers établissements
Les premières fondations (1608-1642) Malgré quelques tentatives de colonisation, l’histoire de la
Nouvelle-France débute véritablement en 1608, à Québec,
avec le premier établissement permanent, attribuable à
Samuel de Champlain.
Il s’agit, au début, d’un simple poste de traite. Champlain
choisit l’endroit en fonction de sa situation géographique
intéressante. Québec, qui signifie “rétrécissement de
rivière”, permet un meilleur contrôle du commerce de la
fourrure et le cap Diamant, promontoire naturel, rend la
défense de la ville plus facile. Il y fait construire
l’Habitation, une suite de bâtisses reliées ensemble, qu’il
protège par une palissade de pieux.
La situation du poste est également avantageuse par la
proximité des territoires d’animaux à fourrure, de
l’abondance de terres fertiles et de l’espoir de remonter le
fleuve pour découvrir le passage tant recherché vers l’Asie.
En 1634, Champlain envoie un groupe, mené par Laviolette, construire un poste de traite à
l’embouchure de la rivière Saint-Maurice, poste qui deviendra Trois-Rivières.
La fondation de Montréal, en 1642, est l’aboutissement d’une ferveur religieuse en vigueur en
France au début du 17e siècle. Après avoir fait la lecture des Relations des Jésuites, (lettres de
missionnaires relatant leurs actions en Nouvelle-France), les membres de la Société Notre-Dame pour
la conversion des Sauvages, décident de fonder une mission en pays iroquois. Accompagné de
Jeanne Mance et d’une cinquantaine de convaincus, Maisonneuve fonde Ville-Marie et établit le
premier hôpital de la Nouvelle-France qui porte le nom d’Hôtel-Dieu. De par sa situation, Montréal
(Ville-Marie) devient rapidement le principal poste de traite de la colonie.
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Deux conceptions différentes de la colonisation.
COLONIE-COMPTOIR : Son BUT est seulement ___l’exploitation____de la ou des ressources d'un territoire
Ses partisans sont des commerçants et des traiteurs__. En Nouvelle-France, ils veulent exploiter les fourrures.
Pour ce commerce, ils n'ont besoin que peu d'hommes
(et pas de femmes), peu de bâtiments (les postes de
traite). Mais ils doivent avoir un immense territoire.
COLONIE DE PEUPLEMENT : Son BUT est de peupler le territoire et le développer______. Ses partisans sont le roi, les communautés religieuses (pour les conversions d'Amérindiens)
et des colonisateurs. Ils veulent créer une société à l'image de la France; ils ont donc besoin
d'hommes, de femmes, de gens de tous métiers et en grand nombre pour construire et faire vivre
maisons, fermes, églises, auberges, etc.
Le résultat
Malgré tous ces efforts, la croissance de la population est très lente. La colonie ne compte que 3000
personnes en 1663, majoritairement masculine, dont plusieurs sont attitrées au commerce des
fourrures ou à l’évangélisation des Amérindiens. Face à l’échec des compagnies pour coloniser le
territoire, le Roi prendra sa colonie en main et l’administrera lui-même lorsqu’il nommera intendant et
gouverneur lors de l’instauration du gouvernement royal en 1663.
Indiquez trois raisons pour lesquelles Champlain choisit Québec comme emplacement.
Quelle est la motivation qui a prévalu la fondation de Montréal?
____________________________________________________________________
Déterminer des facteurs explicatifs
Déterminer des facteurs explicatifs
Défense plus facile grâce au Cap Diamant. Fleuve étroit. Proximité des zones de traite. Terres fertiles. Possibilité de remonter le fleuve dans l’espoir de trouver la route vers l’Asie.
Religion catholique (évangélisation des Amérindiens)
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Indiquez par des lettres les premières fondations : A Québec (1608), B Trois-Rivières (1634), C Montréal (1642).
À l’aide des documents ci-dessous, indiquez les bâtiments européens que l’on retrouve au début de la colonie?
Récitus.
Bibliothèque et Archives Canada/C-007024.
Comment pouvez-vous caractériser la population de la vallée du Saint-Laurent au début du 17e siècle?
Situer dans l’espace
Caractériser une réalité historique
dans l’espace
Caractériser une réalité historique
dans l’espace
A
C
B
Église (chapelle) Fort (poste de traite fortifié)
La population est faible et presque uniquement composée d’hommes.
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Champlain combattant les Iroquois, 1609 Bibliothèque et Archives Canada/C-073648.
Les effets de la présence européenne pour les populations autochtones
La traite des fourrures oblige les Européens à s’allier
à des nations amérindiennes. Les Français
s’associent donc aux Algonquins, aux Innus
(Montagnais) et aux Hurons. De leur côté, les
Britanniques s’allieront aux puissants Iroquois.
De 1634 à 1650, les guerres et les épidémies
(rougeole, vérole, grippe et choléra) déciment la
population amérindienne, principalement les Hurons.
On estime que la nation huronne passe de 30 000 à
1000 personnes au cours de cette période. Environ 300
d’entre eux trouvent refuge près de Québec dans le village de Lorette, maintenant appelé Wendake.
De plus, l’alcool qui constitue un objet de troc lié au commerce des fourrures cause des problèmes
sociaux importants. C’est une nouveauté pour les Amérindiens qui prennent l’habitude d’en
consommer de grandes quantités.
Emprunts réciproques sur le plan matériel
Emprunts faits par les Amérindiens
Emprunts faits par les Français
Aliments Pain, sel, vin et alcool Maïs, courges, viande sauvage, fruits sauvages (bleuets), eau d’érable
Vêtements Chapeaux, couverture de laine
Mocassins, pantalons et vestes en cuir
Outils/ustensiles Haches, marmites et ustensiles
Moyens de transport chaloupe Canots, raquette et toboggan
Armes Armes à feu, épées, couteaux, pointes de flèches en fer
Autres objets Perles de verre (wampum) Tabac, plantes médicinales
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Culture et acculturation
De même, le contact permet des échanges culturels. Les Européens apprendront à apprécier
certaines valeurs des Amérindiens tels : _ la liberté, le goût de l’indépendance, l’harmonie avec la
nature, etc.
Les Autochtones vont vite emprunter, eux aussi, aux Français. La religion, le mode de vie européen
et les produits importés d’Europe vont modifier plusieurs pratiques des Amérindiens. L’alcool, les
fusils, les outils (couteaux, haches), la couverture de laine, etc. créent rapidement une dépendance.
Pire encore, les Amérindiens seront victimes d’acculturation,__ on délaisse progressivement sa
culture pour en adopter une autre.__________________________
À l’aide du document ci-dessous, indiquez un changement dans la croissance démographique de la population amérindienne à l’arrivée des Européens.
Indiquez deux raisons qui expliquent ce changement démographique.
Déterminer un
changement
Déterminer des facteurs explicatifs
Récitus.
La décroissance de la population amérindienne.
Les guerres, maladies, épidémies.
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Le régime seigneurial comme facteur de peuplement et d’organisation du territoire
Le territoire de la Nouvelle-France appartient théoriquement au roi de France. Avec son accord, les
compagnies qui administrent la colonie vont commencer à distribuer des parcelles de terre à des
communautés religieuses, des nobles, des explorateurs ou des militaires à partir de 1623. Ces
parcelles portent le nom de seigneurie.
Objectifs poursuivis par l'instauration du régime seigneurial en Nouvelle-France 1. Faciliter l'établissement des colons et l’agriculture ________________________ 2. Éviter une distribution désordonnée et injuste __ Quel est le fonctionnement d'une seigneurie? A) Intendant concède à un seigneur un immense domaine (6.5 / 32 km)_____ ____ B) Le seigneur cède des parties de sa seigneurie aux colons. C) Un échange de droits et devoirs s'établit entre intendant, seigneur et colons
La géographie seigneuriale dans la vallée du Saint-Laurent se caractérise par la division des terres en
rectangle (étroites et profondes) et par l’orientation perpendiculaire des terres par rapport aux
principaux cours d’eau.
BAnQ-Québec/G/3451/G46/1709/C381/1921 CAR.
Récitus.
Toutefois, la faible population et le manque d’intérêt des seigneurs à faire venir des immigrants au 17e
siècle seront des obstacles au développement de ce système dans la vallée du Saint-Laurent.
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Qui suis-je? Espace pour les animaux : COMMUNE Résidence du seigneur : MANOIR Terre de l’habitant : CENSIVE Bâtiment religieux sur la terre de la fabrique : ÉGLISE Obligation du seigneur à construire ce bâtiment : MOULIN Le document ci-dessous présente une description de la vallée du Saint-Laurent en 1749.
« Le pays que nous côtoyons est partout assez beau et c'est un plaisir de voir comme il est joliment habité et de façon si dense sur les deux bords du fleuve; on pourrait presque dire qu'il forme un village continu, qui commence à Montréal et se prolonge jusqu'à Québec [...] Presque partout en effet les fermes se touchent, distantes les unes des autres d'environ trois ou quatre arpents. »
Le botaniste suédois Peter Kalm, 1749
Nommez le mode d’organisation du territoire qui contribue à l'aménagement de la vallée du Saint-Laurent.
____________________________________
Indiquez deux caractéristiques de la division des terres dans la vallée du Saint-Laurent.
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Indiquez deux conséquences du régime seigneurial en Nouvelle-France.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
À l’aide de l’image, nommez les deux personnages qui sont liés à ce mode d’organisation du territoire.
À gauche : _________________________ À droite : __________________________
.
Établir des faits
Établir des faits
Caractériser une réalité historique
dans l’espace
Déterminer des
conséquences
Établir des faits
Régime seigneurial.
Les terres sont rectangulaires (longues et étroites). Perpendiculaires au cours d’eau (principalement au fleuve)
Le peuplement (lent) de la colonie favorisé par l’octroi de terres. Production de denrées pour la population. Développement de la vallée du St-Laurent.
SEIGNEUR
CENSITAIRE
Bibliothèque et Archives Canada/C073397
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Les politiques natalistes et d’immigration de Jean Talon et de ses successeurs
Un constat alarmant
Selon le recensement de l’intendant Jean Talon en
1666, il y avait 3 215 personnes en Nouvelle-France,
2 034 hommes et 1 181 femmes. Plusieurs facteurs
expliquent cette faible population : le climat
rigoureux (l’hiver), le faible développement
économique (fourrure) ou les nombreuses
guerres.
De plus, l’intendant relève le grand déséquilibre entre les hommes et les femmes célibataires.
Mandaté par le roi, Talon prend des mesures pour augmenter la population de la vallée du Saint-
Laurent.
Comment expliquez-vous le faible intérêt des Français pour la Nouvelle-France ? Indiquez trois raisons.
Les solutions : immigration, colonisation et natalité
Jean Talon privilégie l’immigration en faisant venir plusieurs engagés (gens de métier), plus de 750
jeunes filles (« filles du Roy ») et le régiment de Carignan-Salières pour combattre les Iroquois.
Plusieurs des soldats de ce régiment acceptent l’offre de demeurer dans la colonie.
1. ___Un engagé____________________ (ou "36 mois"): ce sont souvent des hommes de métiers recrutés en France et payant leur passage en Nouvelle-France par 3 ans (36 mois) de travail pour un employeur canadien. Après ces années, il obtient une terre gratuite, la permission d'exercer un métier, etc. 2. Soldats du régiment Carignan-Salières ___________ (1 200) : ces soldats sont envoyés au Canada en 1665, pour combattre les Iroquois qui menacent constamment l'existence de la colonie. À leur démobilisation, on offre aux officiers des seigneuries (en général le long de la rivière Richelieu surtout) et des terres aux simples soldats. Environ 400 de ces militaires demeureront au pays. 3. Les filles du Roy____ : ce sont des jeunes filles, souvent orphelines, qui vivent aux frais du roi en France. Elles sont envoyées en Nouvelle-France pour s'y _____marier___ (le roi leur paie une dot). Environ 750 viennent au pays
Déterminer des facteurs explicatifs
Le climat rigoureux. Les guerres contre les Iroquois. Éloignement de la France (inconnu, traversée périlleuse).
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Il augmente le nombre des seigneuries et oblige les seigneurs à y établir des colons.
Il favorise la natalité en encourageant les mariages (amendes, présent du roi, interdiction aux
célibataires de faire la traite des fourrures) et les naissances (programme d’allocations aux familles
nombreuses). Le fort taux de natalité, causé par la moins grande fréquence d’épidémies et un
meilleur régime alimentaire, sera la principale cause de l’augmentation de la population.
Identifiez trois groupes d’immigrants qui s’établissent en Nouvelle-France.
Indiquez deux raisons qui expliquent le fort taux de natalité en Nouvelle- France.
Établir des faits
Déterminer des facteurs explicatifs
Soldats, Engagés, Filles du Roy.
Un meilleur régime alimentaire et des risques moindres quant aux épidémies. OU Argent remis pour familles nombreuses et amendes en cas de refus de se marier.
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19
Les caractéristiques démographiques et sociales de la population
Au début de la colonie, le peuplement est confié à des compagnies
de fourrures qui négligent cette obligation par manque de ressource
ou d’intérêt. En 1666, la population de la Nouvelle-France n’est que
de 3215 personnes dans la vallée du Saint-Laurent.
Environ 30 000 personnes vont tenter leur chance en Nouvelle-
France entre 1663 et 1760, majoritairement des soldats. Près de la
moitié retourneront en France peu de temps après leur séjour en
Nouvelle-France. Malgré les efforts, le bilan migratoire demeure peu
encourageant si on le compare aux Treize colonies britanniques à
la même période.
Toutefois, les habitants ont un taux de
natalité nettement supérieur à celui de
leurs compatriotes de France. En
Nouvelle-France, on fait en moyenne
7 enfants par famille ce qui est le
double de la métropole. À la fin du
Régime français, la population atteint
70 000 habitants, incluant quelques
esclaves noirs et amérindiens. Cette
population est jeune, mais faible par
rapport à l’immense territoire.
Ville ou campagne La majorité de la population de la Nouvelle-France ______80___________% vit en campagne.
La population s’installe à proximité de ces établissements le long du ______St-
Laurent____________ et de ses affluents. Vers 1730, une première route relie Québec et Montréal il
s’agit du __Chemin du Roy____________.
La vallée du Saint-Laurent compte de petites villes Québec (8 000 h.), Montréal (4000 h.) et
Trois-Rivières (600 h.- fait plus figure de gros village), autour de 1752.
MELS.
Récitus.
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1. Un peuple catholique
Depuis 1627, pour émigrer en Nouvelle-France il faut être _______catholique________, du moins
officiellement. L’Église canadienne est dirigée par un évêque le premier et le plus connu est
Monseigneur de Laval. Il est le Fondateur du __séminaire__________ de Québec (ancêtre de
l'Université Laval).
2. Le Rôle des Communautés religieuses
Les communautés religieuses jouent un rôle important dans le développement de la colonie. Le
clergé est la première réelle institution structurée. Elle donne à la colonie un ordre et pose les bases
d’une société organisée. Les communautés religieuses s'occupent surtout des_missions, de la
santé, de l’éducation et de la charité.
3. La Paroisse.
C'est le centre de la vie religieuse et sociale. Les Canadiens vivent dans une ambiance de religion et
sont de fervents ______pratiquants_____________
Les Canadiens différents. 1. Langue : ils parlent un très bon français.
2. Les Canadiens se sont adaptés au pays et ont créé une civilisation originale. Ils sont indépendants,
fiers, désobéissants, égalitaires, refusent la contrainte.
Le climat, la géographie, la cohabitation avec les Autochtones, l’éloignement de la métropole,
naître dans la colonie, etc. sont autant de facteurs qui définissent de nouveaux individus. Désormais,
on ne se sent plus français, mais bien canadien.
Récitus.
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21
Pourquoi la population de la Nouvelle-France augmente-t-elle lentement au cours du 17e siècle ? __________________________________________________________________
Dans quelle région du territoire de la Nouvelle-France se concentre la population ?
__________________________________________________________________
Quel est la caractéristique démographique qui favorise l’augmentation de la population tout au long du Régime français ?
__________________________________________________________________
Déterminer des facteurs explicatifs
Situer dans l’espace
Déterminer un élément
de continuité
Déséquilibre (H-F). et/ou peu d’intérêt pour la colonie.
Vallée du St-Laurent.
FORTE NATALITÉ.
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22
Synthèse : Régime français
Complétez le texte troué à l’aide de la banque de mots ci-dessous
colonisation - croissance - expansion - fourrures - gouvernement royal - Louis XIV - microbien - taux
de natalité - identité
La fondation d'un poste de traite permanent à Québec, en 1608, marque le début de la
____________________________ française en Amérique.
Même si quelques îlots de peuplement se forment au début du 17e siècle, la colonie-comptoir, dont le
commerce des_____________________ est la principale activité économique, demeure très peu
peuplée.
À partir de 1663, le roi _________________ décide de faire de la Nouvelle-France une véritable
colonie de peuplement. Il met en place un ___________________________ et des politiques pour
favoriser la croissance démographique de la colonie.
Grâce à ces mesures, la Nouvelle-France enregistre un _________________________ exceptionnel
et, en dépit de la très faible immigration française, elle connaît une véritable
______________________.
La croissance de la population d'origine européenne et l'_____________________ de la zone qu'elle
occupe font du tort aux populations autochtones qui sont victimes d'un choc
________________________.
Les contacts entre les Canadiens et les Amérindiens ont également des aspects positifs : les deux
groupes font du troc et adoptent des éléments du mode de vie de l'autre, ce qui les amène à redéfinir
leur propre ________________.
Établir des faits
COLONISATION
FOURRURES
GOUVERNEMENT ROYAL
TAUX DE NATALITÉ
CROISSANCE
MICROBIEN
IDENTITÉ
EXPANSION
LOUIS XIV
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23
Population et peuplement Régime britannique (1760 à 1867)
Des Loyalistes en route vers la Province of Quebec Bibliothèque et Archives Canada/C-020587.
L’impact du changement d’empire sur la composition de la population
L’occupation et l’organisation du territoire à la suite de l’arrivée des Loyalistes
L’impact de l’immigration et de la natalité sur la composition démographique et sociale de la population dans la première moitié du 19e siècle
Les mouvements d’émigration et de colonisation à partir des décennies 1830 et 1840
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24
L’impact du changement d’empire sur la composition de la population
La guerre de la Conquête a fait 10 000 morts ou disparus dans la population canadienne. Au
lendemain de cette défaite, environ 6 000 des 60 000 habitants retournent en France. Ce nombre
représente environ 10 % de la population totale. Ce sont surtout des commerçants, des
administrateurs et des gens riches. Inversement, de nombreux Acadiens trouvent refuge dans la
colonie, principalement sur la rive sud du Saint-Laurent.
Suivant l’armée britannique, un groupe
d’environ 300 marchands anglo-américains
s’installe dans la colonie. Il prend
graduellement le contrôle du commerce
dans la nouvelle Province of Quebec. On les
surnomme les Montrealers, parce qu’ils se
concentrent surtout à Montréal.
La présence de cette petite communauté
anglophone favorise l’établissement de
nouvelles institutions anglo-protestantes dans
la colonie telles que des écoles, des
journaux des églises protestantes.
De son côté, le gouvernement britannique adopte une politique d’immigration afin de peupler sa
nouvelle colonie. Entre 1760 et 1773, on compte un peu plus de 8 000 nouveaux arrivants dans la
colonie, principalement des Irlandais et des Anglo-américains des Treize colonies.
L’objectif du roi d’Angleterre est clairement de faire de la Province of Quebec une_______colonie
anglaise_____. Un des moyens d’y parvenir est de noyer les francophones sous une vague
_d’immigration_________ britannique.
Par contre, le principal obstacle rencontré par les administrateurs anglais est certainement l’écrasante
proportion de francophones [99%] par rapport aux anglophones [1%]. Avec son fort taux de natalité,
les Canadiens demeurent toutefois largement majoritaires. Dans ces conditions, il devient très difficile
de tout voir et tout contrôler.
Récitus.
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25
Après la Conquête de 1760, identifiez trois catégories de personnes n’ayant plus d’intérêt à demeurer en Nouvelle-France et qui retournent en France.
Indiquez deux changements sociaux qui seront provoqués par l’arrivée des marchands britanniques dans la colonie.
Indiquez une continuité démographique dans la colonie avant et après la Conquête.
Établir des faits
Déterminer des
changements
Déterminer un élément
de continuité
Les gens riches, les commerçants et les administrateurs
Le commerce est désormais contrôlé par les marchands britanniques. Apparition de bâtiments publics et de journaux d’appartenance britannique.
Les Canadiens français demeurent largement majoritaires dans la colonie.
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26
Récitus.
L’occupation et l’organisation du territoire à la suite de l’arrivée des Loyalistes
À la suite de la Révolution américaine, de 1775 à 1783, plus de 100 000 Loyalistes doivent quitter
les États-Unis. Tout sympathisant à la cause britannique voit ses terres confisquées, est privé de ses
droits civils ou est victime d'actes de violence, voire même emprisonné.
Dans ces conditions, environ 6000 Loyalistes
décident d’émigrer dans la Province of Quebec.
Toutefois, ils ne veulent pas s'installer le long
du Saint-Laurent, car les Canadiens y vivent
en majorité et occupent presque toutes les
terres disponibles.
De plus, ces Loyalistes refusent d'être soumis
aux lois civiles françaises et au régime
seigneurial. Ils réclament l’octroi de terres libres
de toutes redevances (sans la présence d’un
seigneur) et soumises au droit anglais (cantons). C'est pourquoi les dirigeants de la colonie ouvrent
de nouvelles concessions à l'ouest de l'Outaouais, de telle sorte qu'ils puissent y vivre à l'écart. En
1791, le territoire est officiellement divisé en Haut et Bas-Canada.
Seulement 1500 Loyalistes s’installent dans les
Cantons-de-l’Est appelés alors les Eastern Townships,
au sud de Montréal. Il s’agit d’une sorte de zone tampon
entre les seigneuries du Saint-Laurent et les anciennes
Treize colonies du Sud. Ce vaste territoire divisé
arbitrairement en townships (cantons) fut créé à partir de
1792.
C’est l’Acte constitutionnel de ___1791_________, qui amène des modifications territoriales.
Récitus.
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27
L'ancienne province de Québec est divisée en deux territoires distincts: 1. Bas-Canada................................................... 2. Haut-Canada................................................. Raison de cette appellation : ____dénivellation d’une à l’autre________________ Désormais, les Canadiens ne sont plus aussi majoritaires,
les anglophones constituent déjà près de 10 % de la
population.
Indiquez la cause de la migration des Loyalistes.
Indiquez deux conséquences géographiques liées à l’arrivée des Loyalistes.
Déterminer des facteurs explicatifs
Déterminer des facteurs explicatifs
Déterminer un facteur explicatif
Déterminer des
conséquences
RÉVOLUTION AMÉRICAINE
- Création d’une nouvelle colonie à l’ouest de l’Outaouais. - Division des terres en cantons
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28
L’impact de l’immigration et de la natalité sur la composition démographique et sociale de la population
dans la première moitié du 19e siècle
L’immigration britannique
Dans la première moitié du 19e siècle, plus de six millions de Britanniques quittent leur pays à la
recherche de meilleures conditions de vie. Le chômage et une terrible famine en Irlande sont autant
de raisons qui peuvent expliquer ce mouvement migratoire.
L’arrivée de ces milliers d'immigrants
en provenance des îles britanniques
(Angleterre, Écosse et Irlande),
surtout de 1815 à 1840, provoque une
propagation de maladies telles que la
dévastatrice épidémie de choléra de
1832. Certaines mesures, jugées
insuffisantes, sont prises, telles
qu’établir une quarantaine à Grosse-
Île, en aval du port de Québec.
La population francophone voit d’un mauvais œil les nouveaux immigrants. Elle est hostile à leur
venue car cette immigration est destinée à les assimiler, elle (immigration) coûte cher et elle
introduit des maladies infectieuses (choléra et typhus).
Même si la majorité de ces immigrants se dirigent vers le Haut-Canada ou les États-Unis, ce
mouvement a pour effet de changer la composition ethnique de la colonie. Montréal devient
majoritairement anglophone en 1845. La population du Canada-Ouest (Ontario) va dépasser celle
du Canada-Est (Québec) à partir de 1851.
Cependant, au Canada-est, les francophones demeurent toujours majoritaires. Ils composent 75 %
de la population alors que les anglophones n’y sont que pour 25 % des habitants.
Comment pouvez-vous expliquer la migration de milliers de Britanniques vers l’Amérique du Nord ?
Déterminer un facteur explicatif
Récitus.
La recherche de meilleures conditions de vie, tout cela dû au chômage et à la famine dans les îles britanniques.
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29
La croissance naturelle de la population
Durant le Régime britannique, la population s’accroît considérablement, en partie grâce à
l’immigration, mais surtout grâce à l’accroissement naturel chez les francophones. Avec un taux de
naissance d'environ 50 pour 1000, la population double à tous les 25 ans. Par ailleurs, la mortalité
infantile est très importante. Seuls les Amérindiens sont dans une situation démographique difficile.
L’administration coloniale considère même que ce groupe ethnique est en voie de disparition.
En observant le graphique ci-dessus, quels constats êtes-vous en mesure de faire en ce qui à trait à la population anglophone et francophone?
Caractériser une réalité historique
La PROPORTION de Canadiens français diminue et celle des Britanniques augmente MAIS les Canadiens français demeurent largement majoritaires.
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30
Les mouvements d’émigration et de colonisation à partir des décennies 1830 et 1840
À partir de 1830, de
nombreux Canadiens
français quittent leurs
campagnes surpeuplées
pour aller chercher du
travail aux États-Unis. On
les retrouve en grande partie
dans les manufactures de
textiles de la Nouvelle-
Angleterre. La première
phase industrielle s'étant
mise en marche plus vite du
côté américain, les jeunes
comptent s’y dénicher un
emploi plus rapidement.
Indiquez deux raisons qui expliquent la migration des Canadiens français vers les États-Unis? ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Les immigrants et les ruraux se dirigent également vers
de nouvelles régions situées à l’extérieur de la vallée du
Saint-Laurent, telles que l’Outaouais, la Mauricie, l’Estrie
et le Saguenay. Dans ces zones de colonisation,
l’activité forestière et l’agriculture coexistent et se
complètent afin de permettre aux colons de se nourrir et
d’obtenir un revenu d’appoint.
Quelle est la conséquence territoriale du surpeuplement des terres dans la vallée du Saint-Laurent?
Déterminer un facteur explicatif
La colonisation au Québec, vers 1860 Marc Ellefsen/Bibliothèque et Archives Canada/C-057553.
Déterminer une conséquence
Récitus.
La surpopulation des campagnes (la population double tous les 25 ans). Plus d’emplois aux Etats-Unis grâce à la mise en marche plus rapide de la première phase d’industrialisation.
Développement de régions hors de la vallée du St-Laurent (Outaouais, Mauricie, Estrie et Saguenay).
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31
Synthèse : Régime britannique
Complétez le texte ci-dessous à l’aide de la banque de mots ci-dessous.
accroissement – États-Unis - britannique – croissance – diversification - expansion – colonisation - Indépendance - Loyalistes – surpopulation – urbanisation - cantons
Même si la Conquête marque la fin de l'immigration française en Amérique du Nord, la population
canadienne-française poursuit sa ____________________ en raison de son __________________
naturel très élevé.
Ce n'est qu'à partir de 1775, peu de temps avant la guerre d' ____________________ américaine,
qu'un nombre significatif d'immigrants anglophones, les _______________ commencent à arriver
dans la colonie.
Leur arrivée favorise la croissance et la _________________ de la population, en plus de contribuer à
l'__________________ du territoire occupé (Haut-Canada). De plus, les nouvelles terres seront
désormais divisées en __________________.
L’importante vague d’immigration britannique fait également naître des tensions entre le groupe
majoritaire et la minorité ____________________.
Après 1840, la croissance démographique entraîne une _________________________ des
campagnes, dans la vallée du Saint-Laurent.
Cette situation a pour effet d'accentuer le phénomène d’_______________________ et de
contraindre un certain nombre de ruraux à émigrer aux ____________________ ou à défricher de
nouvelles terres dans les zones de ________________________.
Établir des faits
CROISSANCE
DIVERSIFICATION
LOYALISTES
INDÉPENDANCE
ACCROISSEMENT
CANTONS
COLONISATION
ÉTATS-UNIS
URBANISATION
SURPOPULATION
BRITANNIQUE
EXPANSION
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32
Population et peuplement Le période contemporaine (1867 à nos jours)
La ville de Trois-Rivières en 1881. Bibliothèque et Archives Canada/C-036616.
Les conditions sociales et territoriales des Autochtones
Les mouvements migratoires vers la ville ou à l’extérieur du Québec et la colonisation à la fin du 19e siècle
Les vagues d’immigration et l’évolution de la natalité au Québec au 20e siècle
L’occupation du territoire québécois au 20e siècle
Les enjeux démographiques actuels tels que le vieillissement de la population, l’immigration, la natalité et les disparités régionales
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33
Les conditions sociales et territoriales des Autochtones
Le Canada en expansion 1867 – Acte de l’Amérique du Nord (AANB) naissance du Canada : Québec, Ontario, Nouveau-Brunswick et Nouvelle-Écosse. a. En 1868, le Canada achète l'Ouest à la ____Compagnie de la baie d’Hudson______ ( pour 1,5 million de $) b.En 1870, le ___Manitoba____5e province) est créé. c. En 1871, la ______Colombie-Britannique_______ (6e province) entre dans la fédération. Elle pose la condition suivante : prolongement du chemin de fer canadien jusqu'au Pacifique. d. En 1873, l'__Île du Prince Edouard_____________ (7e province) entre dans la fédération canadienne. e. En 1905, la Saskatchewan et l'Alberta sont créés (8e et 9e provinces). f. Mais il faudra attendre en 1949 pour voir entrer Terre-Neuve______ dans le Canada (10e
province).
En 1867, la population canadienne atteint
environ 3 400 000 d’habitants. Le Québec
et l’Ontario rassemblent 75 % de la
population.
Le gouvernement fédéral cherche donc à
encourager un mouvement migratoire vers
l’Ouest canadien.
L’arpentage des terres et la construction du
chemin de fer provoquent des tensions
entre les Métis de la rivière Rouge Récitus.
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34
(Manitoba) et les agents du gouvernement. Fondé principalement sur l’agriculture de subsistance et la
chasse au bison, le mode de vie des Métis est menacé par l’arrivée des nouveaux colons. Louis Riel
sera leur défenseur pendant plus de 15 ans, mais il sera pendu en 1885, à la suite de l’écrasement de
la rébellion en Saskatchewan.
Au sujet des Amérindiens, le gouvernement fédéral
crée les « réserves indiennes » avec la Loi sur les
Indiens de 1876. L’objectif de cette loi est ni plus ni
moins que d’acculturer les Amérindiens. Contraints
à s’adapter, plusieurs abandonnent leur mode de vie
traditionnel. Toutefois, la croissance démographique
de ce groupe explose à la fin du 20e siècle.
Montrez le lien qui existe entre :
L’action du gouvernement concernant les Amérindiens en 1876
La création des réserves
La modification du mode de vie
Le chef Gros-Ours et des Cris des plaines au fort Pitt, 1884. O.B. Buell/Bibliothèque et Archives Canada/PA-118768.
Établir des liens de causalité
Avec la loi sur les Indiens de 1876, le gouvernement va obliger les Amérindiens à vivre dans des réserves pour faciliter leur assimilation. Plusieurs d’entre eux passent ainsi d’un mode de vie nomade (à suivre les troupeaux sur de grands territoires) à celui de sédentaire (où ils sont «captifs» et contrôlés par les autorités gouvernementales).
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35
Les mouvements migratoires et la colonisation à la fin du 19e siècle
De la fin du 19e siècle aux années 1930, la mécanisation de l’agriculture, le manque de travail, le
manque de terre et l’attrait de la vie moderne entraînent un mouvement de population sans précédent
hors des campagnes de la vallée du Saint-Laurent. Trois choix s’offrent alors :
une émigration dans les grandes villes du Québec (Québec, Montréal, etc.),
une émigration dans les milieux urbains aux États-Unis (Maine, Vermont, New Hampshire),
la colonisation de nouvelles terres au Québec (Laurentides, Mauricie, Saguenay).
L’émigration dans les grandes villes (urbanisation) Le graphique ci-contre indique le phénomène de l’urbanisation au Québec. Entre 1851 et 1931, le
pourcentage de Québécois vivant à la ville passe de 15 % à 60 %.
Cette croissance extrêmement rapide des villes entraîne
plusieurs conséquences négatives : des logements
insalubres, des installations sanitaires précaires,
l’absence d’égouts et d’aqueducs, des épidémies, un
taux de mortalité infantile élevé (près de un enfant sur
quatre décède avant d’avoir atteint l’âge de un an).
Pour enrayer les épidémies, certaines villes imposent la
vaccination, la cueillette des déchets, la construction
d’égouts et d’aqueducs, la filtration de l’eau et des services de santé publique.
Pour quelles raisons les Québécois quittent les campagnes pour aller vivre en ville aux 19e et 20e siècles ?
Les conditions de vie dans les quartiers ouvriers sont difficiles. Illustrez cette affirmation par trois exemples.
Récitus.
Déterminer un facteur explicatif
Caractériser une réalité historique
La mécanisation de l’agriculture entraine un manque de travail
Les logements sont sales, il n’y a pas d’eau potable ni de toilettes ou d’égouts. Ces conditions mènent à la propagation de maladies qui entrainent des épidémies. De ce fait, les quartiers ouvriers ont un fort taux de mortalité infantile.
Le manque de terres. L’attrait de la ville.
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36
L’émigration vers les États-Unis À la fin du 19e siècle, le mouvement d’émigration
vers les États-Unis, amorcé depuis les années
1840, se poursuit de plus belle. Plusieurs raisons
incitent les Canadiens français à émigrer vers le
Sud :
La pénurie de terres agricoles.
Les réseaux ferroviaires du nord-est américain.
Les salaires plus élevés et la vie moderne.
L’absence d’emplois au Québec (faible industrialisation) et la présence de celles-ci dans le
nord-est des États-Unis.
Au fil du temps, un million de personnes quittent le Québec pour les États-Unis. Cela a pour effet de
ralentir la croissance démographique (mouvement migratoire négatif). Les Canadiens français qui
prennent racine aux États-Unis deviennent des Franco-Américains. Un si grand nombre quitte pour
ces endroits que des paroisses francophones se bâtissent. Nous y retrouvons des journaux en
français et même des gens en politique. Ils se sont graduellement assimilés à la culture américaine.
La colonisation de nouvelles terres au Québec Afin de ralentir l’exode rural, le gouvernement du Québec instaure des programmes de colonisation
agricole et de développement de l’industrie laitière. Plusieurs régions du Québec connaissent alors
une croissance importante. L’activité agroforestière et l’exploitation des richesses naturelles fourniront
des emplois à des milliers de personnes.
Colonisation agroforestière : type de colonisation où l’exploitation forestière et l’agriculture
coexistent et se complètent.
Quant à elle, l’Église fait la promotion de la colonisation pour s’opposer à la vie moderne des villes.
L’Église met de l’avant une doctrine selon laquelle le travail agricole est le modèle idéal de vie. Il
s’agit de l’agriculturisme.
Idéologie qui valorise un mode de vie traditionnel axé sur le travail agricole (monde rural, langue,
religion et famille).
Cependant, ces tentatives n’enrayent pas l’émigration vers les États-Unis.
Récitus.
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37
Villes – coloniser de nouvelles régions au Québec – États-Unis – agroforesterie – fermes laitières
Complétez le schéma suivant.
Mettre en relation des faits
Villes
États-Unis
Coloniser de nouvelles régions au Québec
Fermes laitières
Agroforesterie
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38
Les vagues d’immigration et l’évolution de la natalité au Québec au 20e siècle
L’immigration
Jusqu’aux années 1960, l’immigration au Québec et au Canada se caractérise par son origine
européenne, surtout britannique, ou américaine. Des lois basées sur la préférence ethnique
expliquent ce constat.
Toutefois, à partir des années 1960, d’autres caractéristiques sont alors prises en considération telles
que la formation académique, le besoin en main-d’œuvre du Canada, la demande d’un statut de
réfugié politique ou la connaissance du français pour le Québec. L’immigration favorise alors une
diversification ethnique et religieuse de la société.
Tableau synthèse des vagues d’immigration au Québec au 20e siècle
Période Provenance Établissement
1900-1930 Surtout des Britanniques et des Américains, et dans une moindre mesure des Juifs d’Europe de l’Est, des Allemands et des Italiens
Principalement à Montréal et à Québec
1930-1945 Durant la Grande Dépression et la Seconde Guerre mondiale, le Canada accueille peu d’immigrants.
1945-1960 Surtout des Européens (Italiens, Grecs, Portugais, etc.)
Principalement à Montréal (quartiers ethniques)
1960-2001 De partout à travers le monde (Chine, Pakistan, Colombie, etc.), mais surtout de pays francophones (Haïti, France, Algérie, Maroc, Liban, etc.)
Principalement dans la région de Montréal
Quel est le changement qui explique la différence entre l’origine des immigrants au début et à la fin du 20e siècle ?
La natalité
Le taux de natalité diminue graduellement tout au long du 20e
siècle. Néanmoins, la mortalité infantile connaît aussi un
important recul.
La période s’étendant de 1946 à 1962, surnommée le baby-
boom, se caractérise, au contraire, par une forte augmentation
Déterminer un facteur explicatif
À partir des années 1960, les lois sur l’immigration ne sont plus basées sur l’origine ethnique mais sur les besoins de main d’œuvre par exemple.
Commission scolaire Chemin-du-Roy, 2012.
39
des naissances. Cette période est considérée comme un rattrapage par rapport aux périodes de la
Grande Dépression et de la Seconde Guerre mondiale.
À l’aide du document ci-dessus, caractérisez l’évolution de la natalité au Québec.
L’urbanisation connaît une progression continuelle au Québec jusque dans les années 1970. Après la
Seconde Guerre mondiale, ce phénomène se déplace des centres-villes vers les banlieues et ce,
grâce au développement des infrastructures de transport.
Ce phénomène n’est pas
exclusif aux villes de la vallée
du Saint-Laurent (Montréal,
Québec et Trois-Rivières). Les
régions colonisées au 19e
siècle connaissent également
un phénomène d’urbanisation
(Estrie, Outaouais, Saguenay
et Mauricie).
Encouragés par le
développement des
ressources premières,
d’autres territoires s’ouvrent au
peuplement : l’Abitibi, surtout
lors de la crise des années 1930 et la Côte-Nord à partir des années 1950.
Cette carte illustre l’évolution des zones d’occupation permanentes du territoire québécois. Associez chacune des lettres de la carte à la région appropriée.
Les Hautes-Laurentides ____ et le Témiscamingue ____ à la fin du 19e siècle
La Haute-Mauricie ____ au début du 20e siècle
L’Abitibi ____ surtout dans les années 1930
La Côte-Nord ____ à partir des années 1950
La Baie-James ____ à partir des années 1970
L’occupation du territoire québécois au 20e siècle
Caractériser l’évolution de la société
A
B
F
C
D
E
Récitus.
Situer dans l’espace
Le taux de natalité baisse de façon fulgurante, passant de près de 6 enfants par femme en 1891 à 1.5 enfant en 1996.
A
B
D C
E
F
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40
Les enjeux démographiques actuels tels que le vieillissement de la population, l’immigration,
la natalité et les disparités régionales
Les groupes ethniques
Le visage de la société québécoise change de manière importante lors de la période contemporaine.
Autrefois très __homogène_________, on assiste aujourd’hui à une _____diversification_____ de
l’origine des personnes au Québec.
Dans les années 1960, [ 80 ] % des habitants étaient canadiens français. En 1991, les
Canadiens français forment 73 % de la population. Aujourd’hui les gens originaires d’ailleurs
constituent [ 25 ] % des Québécois. Le Québec, multiculturel, doit revoir sa façon de se définir
en incluant ses nouveaux membres.
La croissance naturelle de la population
Dans la seconde moitié du 19e siècle, l’industrialisation, l’urbanisation et les progrès de la médecine
modifient le ____comportement démographique_______________________ de la population
québécoise. Cette transition se caractérise par une __baisse des _naissances____________.
La ______chute de naissance_______,
amorcée depuis la deuxième demie du 19e
siècle, s’accélère avec les années 1920.
Seule une exception notable vient s’inscrire
autour de 1950 à 1965 : le __Baby
boom______. Cette explosion de naissances
est attribuable à deux principaux facteurs :
1. Prospérité retrouvée par la guerre.
2 Retour des soldats et hausse des
mariages.
Le Baby-boom terminé, la chute des natalités
reprend. La Révolution tranquille apporte une
nouvelle vision de la famille.
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41
Désormais, le clergé exerce moins d’influence et la femme s’émancipe (contraceptifs, accès aux
études) Ainsi, en 1900, les femmes avaient 5 enfants, elles n’en n’ont plus que 1,6 en 2006.
Faible taux de natalité et politiques familiales
Le renouvellement d’une population se fait avec un taux de natalité de _______2,1______ enfants par
femme. Face à ce manque, le gouvernement met sur pied des mesures incitatives comme les
allocations familiales, les centres de la petite enfance (CPE), les ______congés parentaux________,
etc.
Ce faible taux de natalité alimente une crainte quant à la survie de la culture francophone.
La proportion de Québécois francophones diminue face à la majorité anglophone : moins de 25 %
actuellement comparativement à 29 % en 1961.
Papyboom
Depuis les années 1980, on assiste à un vieillissement de la population. Des défis de taille
attendent le Québec.
Le vieillissement occasionne des coûts supplémentaires comme les soins de santé et autres
services aux ainés.
De même, le marché du travail doit prévoir le départ massif des baby boomers. Plusieurs
travailleurs expérimentés quitteront et seront difficiles à remplacer.
Pour les jeunes, l’arrivée massive de retraités remontera certainement leurs charges fiscales
(impôts) afin de soutenir les revenus et services prévus pour ces personnes qui quittent.
Par contre, il faudra combler plusieurs emplois étant donné le départ de ces mêmes retraités.
Solutions :
Ajustement d’horaires – travail à temps partiel
Immigration
Prolongement de l’âge de retraite (65 à 67 ans…)
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42
Document 1 Document 2
INSTITUT DE LA STATISTIQUE DU QUÉBEC, Si la tendance se maintient… Perspectives démographiques, Québec et régions, 2001-2051, Novembre 2004, p.21.
INSTITUT DE LA STATISTIQUE DU QUÉBEC, Si la tendance se maintient… Perspectives démographiques, Québec et régions, 2001-2051, Novembre 2004, p. 15.
En analysant chacun des documents ci-dessus, précisez les enjeux qui s’y rattachent.
Document 1
Enjeu sur la natalité : ________________________________________________________________
Enjeu sur l’immigration : _____________________________________________________________
Document 2
Enjeu sur la disparité régionale : _______________________________________________________
Enjeu sur l’immigration : _____________________________________________________________
La natalité trop faible (+ augmentation espérance de vie) fait en sorte que la population est vieillissante.
Il est nécessaire d’augmenter le nombre d’immigrants pour compenser le faible taux de natalité de la population déjà en place.
Les régions éloignées sont délaissées au profit des grands centres. (Montréal en particulier)
Traditionnellement, les immigrants s’établissent dans les grandes villes. (Il faudrait des incitatifs pour qu’ils s’établissent dans les régions.
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43
Synthèse : période contemporaine
Complétez le texte ci-dessous à l’aide de la banque de mots fournie.
baby-boom – dénatalité – discriminatoires - émigrer – épidémies – familles – français – hygiène – Métis – mortalité infantile – natalité – pluriculturelle – Ouest canadien - régions – réserves –
vieillissante
Le gouvernement fédéral compte faire venir des immigrants britanniques et d’Europe de l’Est afin
qu'ils s'établissent dans l’ ________________________. Pour ce faire, il confine les Amérindiens
dans des _____________________ à partir de 1876. La stratégie fonctionne si bien que l'arrivée
massive de nouveaux colons sur les terres, habitées par les ____________________ et les
Amérindiens, conduit à une rébellion en 1885.
Au Québec, de plus en plus de personnes vivent en ville. Cependant, de la fin du 19e siècle au début
du 20e siècle, les conditions d'______________________ dans les quartiers ouvriers sont
déplorables, le taux de ___________________ est très élevé et les __________________ se
propagent à un rythme effrayant.
D’autres préfèrent quitter le pays pour __________________ aux États-Unis ou choisissent de
coloniser de nouvelles __________________.
La population québécoise enregistre une croissance marquée, après la Seconde Guerre mondiale, en
raison du ___________________. Jusque dans les années 1960, le taux de _________________
demeure très élevé.
En matière d'immigration, le gouvernement fédéral instaure, entre les années 1950 et 1970, de
nouvelles politiques, en abandonnant les critères de sélection _______________________ et
accueille désormais des immigrants de toutes origines. De son côté, le gouvernement du Québec
privilégie des immigrants parlant le __________________________.
Depuis 1980, la population du Québec, marquée par un phénomène de __________________, se fait
de plus en plus_____________________. Devant le risque de décroissance démographique, l'État
instaure des mesures de soutien aux __________________ afin d'encourager les naissances (CPE,
congés parentaux, etc.) et cherche à combler le faible accroissement naturel par l'immigration.
Avec l'arrivée d'immigrants d'origines et de cultures diverses, la société québécoise devient
graduellement une société ____________________.
Établir des faits
Ouest canadien
Émigrer
Réserves
Mortalité infantile
Hygiène
Épidémies
Métis
Régions
Dénatalité
Français
Discriminatoires
Baby-boom Natalité
Pluriculturelle
Familles
Vieillissante
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44
Synthèse de la thématique Population et peuplement
Ligne du temps 1 : les périodes historiques
Placez les périodes historiques aux bons endroits sur la première ligne du temps.
A) Période contemporaine. C) Régime français. B) Régime britannique. D) Premiers occupants
Ligne du temps 2 : les mouvements migratoires
Placez les éléments suivants aux bons endroits sur la ligne du temps. A) L’immigration britannique et d’Europe de l’Est (Russes, Polonais, Allemands et Juifs) vers
l’Ouest canadien
B) L’arrivée des filles du Roy, de soldats et d’engagés grâce à l’intendant Talon
C) L’installation de marchands britanniques (Montrealers) dans la colonie
D) La fondation d’un premier poste permanent à Québec
E) Une épidémie de choléra propagée par des immigrants britanniques (Irlandais)
F) La fondation de Montréal pour des motifs religieux
G) L’arrivée d’immigrants italiens, grecs et portugais quittant l’Europe dévastée par la guerre
H) L’émigration de plus de 900 000 Canadiens-français vers les nouveaux États-Unis pour y trouver un travail
I) Une faible population (70 000 personnes) sur l’immense territoire de Nouvelle-France à la Conquête
J) L’arrivée de Loyalistes fuyant les États-Unis d'Amérique
K) L’arrivée d’immigrants en provenance d’Asie, d’Afrique et d’Amérique du Sud
Situer dans le temps
Situer dans le temps
A B C D
A G
J I
E C
F
B
D K H
Commission scolaire Chemin-du-Roy, 2012.
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Conclusion : établir un lien entre le passé et le présent
Institut de la Statistique du Québec et Récitus.
Le diagramme ci-dessus montre la composition ethnique de la société québécoise en 1996. Ordonnez chronologiquement chacun des groupes. Ensuite, indiquez deux caractéristiques historiques ou actuelles qui expliquent l’importance de ceux-ci dans le diagramme.
1. _________________________________
A) _______________________________________________________________________________
B) _______________________________________________________________________________
2. _________________________________
A) _______________________________________________________________________________
B) _______________________________________________________________________________
3. _________________________________
A) _______________________________________________________________________________
B) _______________________________________________________________________________
4. _________________________________
A) _______________________________________________________________________________
B) _______________________________________________________________________________
Autochtones
Autres (nouveaux immigrants)
Britanniques
Français
Les guerres et épidémies à l’époque de la Nouvelle-France (Destruction de la nation huronne 1650) L’assimilation accélérée grâce à la loi sur les Indiens qui crée les réserves.
Les Français sont les premiers à s’établir. Fort taux de natalité des Canadiens français aux 17e, 18e, 19e et jusqu’au milieu du 20
ième siècle.
Ils s’établissent un siècle plus tard par rapport aux Français + (Taux de natalité plus faible). Les Loyalistes et les immigrants britanniques choisissent majoritairement le Haut-Canada.
Arrivés seulement après 1960 (phénomène nouveau). MAIS immigration importante pour compenser le faible taux de natalité depuis 1960, d’où le 16%.
RÉPONSES VARIABLES