bulletin trimestriel de liaison relais –...

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Année 45 Numéro 2 Juin 2013 Tirage: 2500 exemplaires Bureau de dépôt: 6000 CHARLEROI X Subsidié par Collège Saint-Michel asbl Éditeur responsable: V.BIESIAGA, faubourg de Charleroi 15, 6041 Gosselies BELGIQUE - BELGÏE P.P.-P.B. CHARLEROI X 6/866 N°agréation: P207161 BULLETIN TRIMESTRIEL DE LIAISON DU COLLÈGE SAINT-MICHEL DE GOSSELIES www.csmg.be Editorial Carnet familial Journaliste en classe Visite de la foire du livre Projet « Mathémagiques et nombre d’or » Projet mini-entreprise Les langues au Collège Résultats des différents concours Version latine Olympiades de sciences Olympiades de mathématiques Prix Farniente 2013 Concours Louis Musin 2013 Poesia dell’arte Conseil, astuce, … Liste de diffusion spéciale Soirée musicale Souper des anciens 2013 Souper d’automne 2013 P 2 P 3 P 3 P 5 P 6 P 8 P 9 P 14 P 14 P 14 P 14 P 15 P 16 P 17 P 18 P 19 P 19 P 20 P 20 Sommaire :

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Page 1: BULLETIN TRIMESTRIEL DE LIAISON Relais – …csmg.be/images/une_ecole_qui_bouge/relais/pdf/relais...Monsieur Lermoyeux, papa de Bernard (rhéto 1988) et grand-père de Paul (1e année)

Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.1

Année 45 Numéro 2

Juin 2013

Tirage: 2500 exemplaires Bureau de dépôt: 6000 CHARLEROI X Subsidié par Collège Saint-Michel asbl

Éditeur responsable: V.BIESIAGA, faubourg de Charleroi 15, 6041 Gosselies

BELGIQUE - BELGÏE P.P.-P.B.

CHARLEROI X 6/866

N°agréation: P207161

BULLETIN TRIMESTRIEL DE LIAISON DU COLLÈGE SAINT-MICHEL DE GOSSELIES

www.csmg.be

Editorial Carnet familial Journaliste en classe Visite de la foire du livre Projet « Mathémagiques et nombre d’or » Projet mini-entreprise Les langues au Collège Résultats des différents concours Version latine Olympiades de sciences Olympiades de mathématiques Prix Farniente 2013 Concours Louis Musin 2013 Poesia dell’arte Conseil, astuce, … Liste de diffusion spéciale Soirée musicale Souper des anciens 2013 Souper d’automne 2013

P 2 P 3 P 3 P 5 P 6 P 8 P 9 P 14 P 14 P 14 P 14 P 15 P 16 P 17 P 18 P 19 P 19 P 20 P 20

Sommaire:

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.2

Même si le printemps a beaucoup tardé cette année, au Collège, nous n’avons pas manqué de rayons de soleil qui nous ont réchauffé le cœur et nous ont motivés. Tout d’abord, nous avons pu assister, en compagnie de parents et d’invités VIP, à la présentation par les élèves de deuxième A et S (de vrais « AS »!) de leur projet « Mathémagiques et le nombre d'or ». Bien accompagnés par leurs professeurs, ces élèves ont investi durant toute l’année scolaire dans un travail pédagogique transversal qui associait fort heureusement théorie et pratique. Pour beaucoup d’entre eux, cette année aura été un véritable temps de valorisation et de ré-accrochage scolaire, et cela leur aura permis de peaufiner un projet futur positif.

Ensuite, quelque 600 spectateurs ont pu apprécier à leur juste valeur le talent mu-sical de nombreux élèves du Collège. Plaisir des yeux et surtout des oreilles; parta-ge entre enseignés et enseignants. C’est toute une communauté qui a vibré, chacun à sa manière, tout au long de cette fête de la musique. Notons une prestation chan-tée en anglais de nos élèves de première, sans oublier le véritable feu d’artifice qui a fait jaillir des étincelles dans les yeux des petits et grands.

Enfin, le Collège s’est une nouvelle fois distingué en matière d’apprentissage des langues. Nous avons, en effet, reçu le LABEL EUROPEEN DES LANGUES 2013 pour notre projet: L’IMMERSION … AUTRE-MENT. Voici une belle reconnaissance pour le travail accompli en langues dans notre établissement. Au-delà de la qualité des cours dispensés, nous investis-sons effectivement dans des projets variés, innovants et motivants pour les élèves et ce au sein et en dehors des cours de langues. Tant d’initiatives heureuses donnent aux adultes et aux jeunes de l’estime de soi, du plaisir à venir à l’école, à vivre de riches moments ensemble et, sans nul doute,

elles facilitent le travail et l’apprentissage. Je vous laisse en découvrir plus dans les pages de ce dernier RELAIS de l’année scolaire et vous sou-haite de beaux moments de détente et de partage en vacances.

V. Biesiaga, Directrice

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.3

NAISSANCES:Nous nous associons à la joie des heureux parents: Jessica Forster (rhéto 2000) et Guillaume Baclin (rhéto 2000 et professeur): Raphaël, le 8 juin 2013 Audrey Delacroix (professeur) et Grégory Demanet: Baptiste, le 2 avril 2013 Marie-Laurence Gualandi (rhéto 2001) et François-Michel Bury: Augustin, le 1er avril 2013 Marie Losseau (rhéto 2003) et François de Montpellier d'Annevoie: Isaline, le 2 mars 2013

DECES: Nous partageons la peine des familles de: Monsieur André Doucet, papa de Michel Doucet (économe), le 27 mai 2013 Madame Rose-Anne Sutto, maman de Thierry (rhéto 1985) et Xavier Sollas (professeur et rhéto 1981), le 18 mai 2013

Monsieur Joseph Wistowskyj, papa de Virginie (rhéto 2013) et de Valérie (rhéto 2009), le 15 mai 2013 Monsieur Lermoyeux, papa de Bernard (rhéto 1988) et grand-père de Paul (1e année) et Guillaume (4eannée), le 29 avril 2013 Monsieur Mehmet Kopan, ancien 2010, le 28 avril 2013 Madame Marie-Madeleine Ladriere, épouse de Monsieur Guy Dammans (ancien profes-seur) et maman de Isabelle (rhéto 1987) et Thierry (rhéto 1979), le 12 avril 2013 Monsieur Gérard Andre, papa de Valérie (rhéto 1990) et grand-père de Lara Jassin (2e année), le 20 mars 2013 Monsieur Lemaître, papa de Mme Nathalie Lemaître (éducatrice) et grand-père de Boris (ancien 2001), Alexis (rhéto 2009) et Hugo (5e année E) Paternostre, le 18 mars 2013 Monsieur Désiré Vancompenolle (rhéto 1969), mars 2013 Monsieur Michel Van Den Driessche (rhéto 1967), le 22 janvier 2013 MARIAGES: Nous adressons nos vives félicitations aux futurs époux: Sophie Wanufel (rhéto 2004) et François Mauroy (rhéto 2004), unis le 11 mai 2013

En ce mardi 7 mai 2013, nous, élèves de troisième, avons eu la chance de rencontrer un journaliste de la RTBF, Cédric Loriaux.

Il nous a expliqué tous les recoins du passionnant métier qu’est le journalisme. D’abord il nous a expliqué et nous avons visionné une vidéo sur ce métier, plus spécifi-quement celui de la presse écrite et de la radio. Ensuite, nous avons eu droit à une petite activité où nous avons dû faire comme les journalistes: nous avons reçu toute une série de dépêches sur l’attentat de Boston et nous avons dû en extraire les choses importantes pour en refaire un article nous-mêmes. Certains élèves se sont même exprimés devant tout le monde. C’était une activité que j’ai trouvé assez chouette et surtout très instructive.

ISTA ANTOINE 3E

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.4

"Revues, magazines, journaux, l’information, toujours à portée de main, est diffusée continuellement tout autour de nous: le monde actuel est un monde qui a besoin de savoir ce qu’il se passe à la fois ici et ailleurs, aujourd’hui et demain. Mais qui se cache derrière les centaines de lignes rédigées chaque jour, dans nos quotidiens ? Qui sont ces journalistes et quelles sont les activités habituelles qui leur permettent de nous transmettre les nouvelles journalières ? Ce sont les questions que sans doute beaucoup se posaient en entrant dans la salle polyvalente ce mardi 7 mai, quelques minutes avant de rencontrer notre invité – Cé-dric Loriaux, journaliste à la RTBF– qui nous a efficacement aidés à répondre à cela. Après un rapide essai de brève à propos des attentats de Boston, nous avons pu cons-tater par nous-même que le monde du journalisme vivait à cent à l’heure – et c’est sans aucun doute ce qui passionne le métier. Enrichissant."

MEEUS ALEXIA 3F

Le journaliste nous a expliqué beau-coup de choses. Déjà, un journaliste doit avoir un esprit critique, c'est la base du métier. Il a expliqué toutes les étapes pour arriver à faire un ar-ticle, une interview à la radio,... Il nous a défini quelques mots dans le domaine du journalisme comme par exemple un scoop, un marronnier, une dépêche. Il nous a expliqué le système de Belga, de la loi du mort par kilomètres et d'où vien-nent les sources. Nous avons fait une dépêche sur l'attentat de Boston, c'était une belle activité!

FATTAHI IDRISS 3E

Dans la semaine du 6 au 10 mai, dans le cadre du cours de français, les élèves de 3eme année ont rencontré un journa-liste pour poursuivre leur travail sur la revue de presse. On a d'abord vu le mé-tier d'un journaliste radio et d'un jour-naliste de presse écrite. Après, on a fait un petit jeu où l'on devait se mettre à la place d'un journaliste. C'était bien, nous avons passé un bon moment. Et, le petit jeu était très chouette car on a pu faire comme si on était des journalistes.

SPLINGAIRE LUCIE 3E

Le mardi 7 mai 2013, nous avons fait la connaissance avec un journaliste de la RTBF. C’était pour nous l'occasion d'en apprendre plus sur le métier de journaliste. Il nous a tout d'abord présenté, sous la forme de deux courtes vidéos, les différences et les res-semblances avec le journaliste radio et le journaliste de presse écrite. Ensuite, pendant qu’il expliquait son métier, les élèves ont dû prendre note de certaines informations. Après la théorie, en avant la pratique! Les élèves ont dû rédiger un petit texte à l'aide de dépêches que les professeurs nous ont remis. Par groupe, les élèves ont dû lire leur texte devant les autres. A aucun moment pendant ces 2 heures, nous n'avons éprouvé la sensation d'ennuis. Nous avons beaucoup appris sous formes diverses (vidéos, textes, pratique , ...). Un grand merci au journaliste de la RTBF pour avoir pris le temps de nous expliquer son métier et d'avoir répondu à nos questions. Merci aussi aux professeurs pour avoir orga-nisé cette rencontre. THERACES SANDRINE 3E

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.5

Le jeudi 7 mars 2013, avec l'école, je suis allé à la foire du livre de Bruxelles . Quand nous y sommes arrivés, on est allé voir l'auteur Thomas Lavachery comme on a lu Bjorn le Morphir. Il a été très sympathique et nous a dédicacé notre livre. Puis, nous sommes allés manger à la cantine. Ensuite, nous avons eu du temps libre mais il fallait acheter un livre pour l'école et nous devions faire un jeu de piste avec des indices dispersés dans la foire. Si un jour, vous pouvez y aller, je vous le conseille. C'était une très belle expérience. Bien à vous

Marcantonio Lucas 1C

J'ai eu le plaisir de participer à une excursion mémorable...Je suis allée à la Foire du Livre! Dès notre arrivée, nous avons eu le privilège de rencontrer les auteurs des livres que nous avi-ons dû lire: pour certains Thomas Lavachery, pour d'autres encore, Moka. Nous avions préparé des questions, beaucoup de questions et avons eu des réponses toutes plus captivantes les unes que les autres!

Par la suite, nous sommes allés choisir notre livre pour le cours de français. D'autres activités ont suivi: deux jeux de pistes réalisés avec des panneaux placés un peu par-tout dans la Foire. Nous avons pu y faire un dernier petit tour, avant de retourner à l'école.

Cette excursion a été pour moi une très bonne expérience grâce à laquelle j'ai été propulsée dans un monde à part où le métier de ces gens est avant tout une passion! Je suouhaite aux élèves des années à venir de pouvoir la vivre de la même manière et de prend-re avant tout du plaisir!

Mathilde Lacourt 1G

Le mardi 7 mai, nous avons rencontré un journaliste de la RTBF, Cédric Loriaux. C'était une belle expérience de voir en personne quelqu'un que l'on entend tous les matins à la radio. Il nous a expliqué le travail de journaliste et le petit exercice était intéressant car on s'est rendu compte que faire un article n'était pas si facile que ce que l'on pouvait croire.

CAYPHAS NICOLAS 3E

Ce que j’ai aimé par-dessus tout c’est de rencontrer Tho-mas Lavachery, un écrivain extraordinaire qui nous a bien accueillis. Il est l’auteur du livre « Bjorn le Mor-phir ». Il nous a même dédicacé nos livres par de super-bes dessins! J’ai également apprécié de me promener de stands en stands pour découvrir de nombreux romans que je ne connaissais pas.

Emplit Anne-Sophie 1 C

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.6

"Un artisan, c'est un intellectuel qui travaille avec ses mains" (Laurent Bouvy, février 2013)

Une citation dont nous avons tous pu découvrir le sens réel ce 28 fé-vrier 2013 aux Ateliers Bouvy à Sain-te-Cécile (Florenville) à l'occasion de la réalisation de la lance pour notre saint Michel.

Monsieur Bouvy, un magicien de la forge, a fait naître sous nos yeux l'at-tribut de notre saint Michel: l'arme fatale qui a terrassé le dragon.

Ce fut exceptionnel dans tous les sens: nous avons vu se dessiner le profil de la pointe à partir de la matière brute; nous avons entendu résonner les coups de marteau sur l'enclume; nous avons humé l'odeur de la forge en activité et celle du fer chaud et de l'atelier en pleine effervescence; nous avons senti sur notre peau la chaleur du feu et du métal encore chaud sur nos paumes; nous avons enfin goûté à une récompense méritée dans un restaurant italien au cœur de la Gaume.

QUE DU BONHEUR!

Merci Monsieur Laurent Bouvy pour votre travail et votre magnifique réalisa-tion artisanale, votre disponibilité, votre sourire et votre approche pédagogi-que avec nos élèves. Nous sommes fiers de vous considérer comme, parmi d'autres, un partenaire de choix dans notre projet "Mathemagiques et le nombre d'or" qui fait suite à celui terminé "saint Michel et son dragon: Patrimoine et Pédagogie" Les photos et vidéos resteront le témoignage d'une journée extraordinaire pas-sée en votre compagnie. Et longtemps un merveilleux souvenir. A très bientôt Yves J. & Xavier S.

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.7

Témoignages de partenaires

Le projet en tant que tel est déjà très chouette, vous le savez. Et vous sa-vez que je le sais. De plus voir que la direction suit toute une journée, que le prof de scien-ces et d anglais accompagnent, que vos partenaires sont du voyage, tout cela apporte une dimension non négligeable et doit vous conforter dans le bienfondé d une telle pédagogie. Merci d avoir pu participer et partager. Bruno Hap, Agent de Sensibilisation à l'Esprit d'Entreprendre Agence de stimulation économique Rue du Vertbois, 13b 4000 - LIEGE tél. 04/220 51 00 - www.as-e.be

Chers professeurs, Comme j ai pu vous le dire – lors de mon passage malheureu-sement beaucoup trop court dans l atelier – c est un grand plaisir et une véritable fierté pour nous aussi de suivre l évo-lution de votre beau projet. C est en travaillant avec des professeurs comme vous et avec des artisans comme Marie-Christine De Belder, Laurent Bouvy, etc. que l existence d un outil comme la Paix-Dieu prend tout son sens et que nous mesurons pleinement la

chance qui est la nôtre. Votre article paraîtra dans la prochaine édition de la Lettre du Patrimoine, pour le plus grand bonheur de certains lecteurs qui m en ont parlé et qui attendent cette suite. Quant à nous, nous réservons déjà les dates demandées pour vous accueillir en mars prochain. En tout cas, la Paix-Dieu sera toujours à vos côtés Bonne continuation, Anne-Françoise Cannella Directrice - INSTITUT DU PATRIMOINE WALLON Centre des métiers du patrimoine « la Paix-Dieu » Rue Paix-Dieu, 1b 4540 Amay BELGIQUE

M.Laurent Bouvy a été très agréablement surpris de l atten-tion avec laquelle vos élèves ont assisté à cette journée. Je l ai egalement ressenti en regardant la vidéo et je tenais à vous féliciter (l équipe éducative, ainsi que les adolescents présents) car il n est pas toujours évident de recevoir des élèves dans un atelier en activité. Edith Bouvy-Baerten Ateliers BOUVY et Fils s.a. Rue de Fontenoille, 11 B-6820 Sainte-Cécile

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.8

« Mon entreprise ne connaît pas la crise… » Les élèves de 2e Socio-économie ont créé, géré une mini-entreprise de pâtisseries artisanales. Pâtisseries confectionnées par les mamans, les professeurs et eux-

mêmes.

Ce projet leur a permis: • d’être confrontés à l’organisation, à la gestion des com-mandes • de devoir calculer le prix de revient et d’en dégager le bé-néfice.

Grâce aux bénéfices, ces élèves sont allés visiter une chocolate-rie fondée par Monsieur Filleul. La fabrication des pralines se fait à Donstiennes mais son ma-gasin « Couleur chocolat » se situe à Thuin. Plusieurs d’entre eux ont joué au chocolatier

comme nous le montrent les photos. Belle découverte que cette visite très alléchante! Un tout grand merci à nos fidèles clients sans qui cette aventure n’aurait su se poursuivre durant cette année scolaire.

L. Reuther

Nous avons été chercher la lance Ce mercredi 27 février nous nous sommes donné rendez-vous à 7h30 dans la cour d'hon-neur du château pour un voyage en car de 2h30 en direction de Sainte-Cécile. Une fois arrivés, après une brève explication du métier de forgeron pas l'artisan lui-même, nous nous sommes rendus dans l'atelier où il a commencé la fabrication de la pointe de la lance. Pour ce faire, il a tout d'abord allumé un feu de charbon dans lequel il a placé la barre de fer qui plus tard servira de pointe à la lance. Une fois que la barre a atteint une tempéra-ture variant de 800 à 1400 degrés, le forgeron a sorti et a frappé dessus, d'abord à l'aide de son marteau et ensuite avec un autre marteau, mécanique, d'un poids de 32 kilos pour fa-çonner la pointe. Pour créer l'embouchure il a mit l'arrière de la barre à chauffer et a marte-lé celle-ci avec un marteau mécanique de 50 kilos cette fois ci. Après une pause diner bien méritée à Florenville pour Laurent notre forgeron, nous sommes retournés sur le terrain pour assister à l'assemblage de la pointe et du manche de la lance. Ensuite, retour au Collège, après une journée plus qu'intéressante!

Emma Urbain, 2A

Témoignages d’élèves

En début d'année, quand je me suis rendu compte que je devais tout recommencer depuis le début avec de nouvelles personnes, je n'étais pas très motivé. Mais plus les semaines pas-saient et plus je le devenais pour travailler. Je reprenais enfin goût à l'école, je me rendais compte que le projet que j'étais en train de réaliser m'apportait beaucoup pour plus tard et que cela m'aiderait à m'orienter sur le chemin que je désire prendre.

David Delforge

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.9

Le jeudi 16 mai, une petite délégation du Collège s’est rendue au Parlement Européen pour y recevoir une belle récompense. En ef-fet, notre école a reçu le Label Européen des Langues pour sa démarche innovante dans l’enseignement de cette matière. Cette distinction est attribuée tous les deux ans . Voilà donc une belle re-connaissance de la qualité de notre démarche ainsi qu’un bel en-couragement à aller de l’avant.

Le Collège Saint-Michel récompensé par l’Europe…

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.10

Mais « L’immersion … autrement », c’est quoi ?

Au-delà de la qualité reconnue des cours de langue dispensés au Collège, nous avons décidé de proposer aux élèves un maximum d’activités langues touchant un maximum d’élèves. Il s’agit d’échanges, de tables de conversation avec des locuteurs natifs, d’activités complémen-taires dynamiques et innovantes, de voyages culturels avec tables de conversation, de cinéma et de théâtre en V.O., d’accueil de groupes anglophones pour interviews et concerts, d’incita-tion à la lecture en V.O., de collaboration entre le cours de musique et le cours de langues, de l’utilisation de locuteurs natifs dans le cadre du cours,… Et ceci n’est qu’un début. Il y a encore beaucoup de projets en devenir, beaucoup d’idées à réaliser. Pour plus d’information: www.csmg.be> onglet « L’immersion autrement »

B. Lernoux Professeur de langues

Mini-classe européenne à Brighton

Cette année encore, les 5èmes LM1 anglais ont passé quatre jours en Angleterre près de Brighton. Tous les matins, ils ont suivi des tables de conver-sation avec des professeurs natifs diplômés. Les après-midi étaient dédiés à des visites culturelles. Certaines de ces visites furent identiques à celles de l’année passée: visite des docks de Portsmouth et du HMS Victory, navire de l’amiral Nelson lors de la bataille de Trafalgar, visite du Pavillon Royal de Brighton, visite du Museum of Shops à Eastbourne. Les nouveautés de cette année: temps libre dans la petite ville de Rye, visite des grottes des contre-bandiers à Hastings, balade le long des falaises de Beachy Head. Si on ne peut pas dire que nous avons été gâtés par le temps, ce fut quand même un séjour formi-dable.

Promenade à Beachy Head

My favourite moment in the trip to Brighton was the visit of the HMS Victory. It was very in-teresting to visit the ship and the museum about Nelson.

Maxime

My favourite moment was the free time in Brighton because I had fun discovering the city with my friends.

Jérémie

The time with my family was very nice too. It was very interesting and I’ve learnt a lot from that!

Fanny

My favourite moment in England was when I met my host family. In fact, it was a very nice experience because it was the first time I had done that. My host family was very kind with me and they treated me as if I was their own son.

Dilan

Réactions d’élèves .

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.11

Echange avec Kapelle-op-den-Bos

Le vendredi 19 avril, les élèves de 4ème LM1 Néerlandais sont partis en Flandre pour leur deuxième journée d’échange avec l’école Sint-Theresia College de Kapelle-op-den-Bos. Après l’accueil de la direction en néerlandais bien sûr, place au karaoké en compagnie des correspondants, puis au jeu de ville en petits groupes dans le centre de Malines, et enfin, apothéose de notre échange, notre Flashmob sur la Grand Place de Malines, or-chestré de main de maître par Madame Audrey Frooninckx, notre professeur de gymnas-tique.

Voici une photo du flashmob, mais cela ne vaut pas la vidéo dont vous trouverez le lien

Après la dernière séance de tables de conversation…

My favourite moment was when we were in Portsmouth visiting the boat of the Battle of Trafalgar. Inside we visited everything! The jail, the bedrooms,... We saw weapons! It was unfortunately cold... but that was a good day! As the others in fact. Good moments!

Thomas

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.12

Réactions d’élèves de 4e

Deze dag was goed! Het is een beetje jammer dat we regen hadden, maar dat hangt niet van ons af. De Flashmob toonde dat de Walen en de Vlamingen nog dingen samen kunnen doen. Dat was een supergoed idee!

Océann

Toen we vrije tijd hadden, mochten we doen alles wat we maar wilden. Volgens mij was het het beste moment van de uitwisseling. Ik heb andere mensen leren kennen die echt leuk en sympathiek waren. We hebben lang rondgewandeld om te kiezen waar we zouden eten, dat was ook leuk! We leerden de stad kennen. We aten goed en namen een beetje tijd om met elkaar ons nummer uit te wisselen.

Morgan

Wat mij betreft, was deze activiteit heel grappig en nuttig. Bijvoorbeeld hielp het om mijn Nederlands te verbeteren en ik heb me veel geamuseerd. Bovendien is mijn pennenvriend heel lief en grappig. Ik heb ook van de Flashmob gehouden. Kortom een heel goede dag met veel herinneringen.

Hugo

Activité Complémentaire: Nederlands!

Deux classes d’activités com-plémentaires en néerlandais du Collège Saint-Michel à l’af-fiche!

Les classes de premières E et C-H ont chacune réalisé un clip vidéo avec leur professeur de néerlan-dais; Juf. HERBINAUX! C’est après avoir parlé de la cultu-re musicale en Flandres, puis écouté le titre de Gers Pardoel «Ik neem je mee», qu’ils ont décidé d’en faire chacun un clip vidéo!

Du bon travail que vous pouvez visionner sur la Page Facebook du Collège Saint-Michel!

Voici leurs impressions: « Het was heel leuk »

« Ik houd van het project 4 want het was grappig! » “Ik houd van zingen, het was tof!”

“Leuk” est le mot repris par nombreux élèves mais voici aussi ce qu’ils en ont pensé: « Nous avons trouvé ce projet très chouette, nous nous sommes amusés comme des petits fous! »

« C’était un moyen différent d’apprendre le néerlandais tout en s’amusant! « Nous avons trouvé que c’était intéressant de nous réunir pour passer un bon moment tous ensemble tout en apprenant.Nous avons fait découvrir notre école en filmant plusieurs pièces de notre établissement.»

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.13

On Wednesday 29th May we skyped with Florian Kariger who is the brother of a class fellow. Indeed this ex- student from our school is living nearby Dover,Ohio, in the United States at the moment. That was a new and very enriching experience for us … Last year Florian decided to leave Belgium for one year and go to the USA to im-prove his English skills and discover new people, new customs and new ways of life. He explained us his wonderful experience. He told us how he was welcomed there. He also said he had met a lot of nice people and he had already visited a few cities like New York. He could speak a good English after approximately five months. According to us it was a very interesting experience which has learnt us different things. For example, Florian proved us that the English we learn at school can be used in the real life. He answered our questions and so we discovered we had a few stereotypes about the American people, such as obesity: they aren’t all fat even if some are. Finally, even if it was hard to leave his country, his family and friends, he has no regrets. This discussion made us feel like leaving too … Marie Boland, Danaé Capon, Cassandre Delen, Marie Dumont.

Mercredi 29 mai 2013, 5èh. Grâce à Mr Giusto, notre super informaticien, tout est prêt pour la vidéo-conférence avec un ancien du Collège, Florian Kariger, parti pour un an aux USA. Objectif: découvrir une nouvelle culture et perfectionner son anglais! La salle informatique B 018 est pleine avec nos deux classes de 5LM2 A4. Aux commandes du micro: Adrien, qui se charge de transmettre les questions de ses condisciples à son frère qui en profitera pour le taquiner un peu sur la qualité de son anglais …. Au terme de ces 50 minutes, beaucoup d’élèves restent ‘bluffés’ par ce qu’ils ont entendu, découvert…. Et Florian de demander à la fin de la séance à Madame Gorez, son professeur d’anglais de rhéto: « And what about my English ? » Réponse: « Your English has improved a lot! I’m really proud of you! » M. Gorez/ M. Vanlersberghe

Skyping with Florian

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.14

Concours de version latine.

Le 13 mars dernier, une quinzaine d’élèves de rhéto, bravant la neige et les retards de la SNCB, participait au concours de version latine organi-sé à Louvain-la-Neuve. Nous ne comptons pas de lauréat dans nos rangs cette année mais nous soulignons toutefois la mention obtenue par Maxi-me Maillet (6C). Félicitations à tous les participants pour leur implication et à Maxime pour sa belle performance.

Mmes Bellini et Bernard

Olympiades Biologie Chimie Physique 15 mai 2013

Bravo à Thibaut Vroonhove, un des 11 lauréats des olympiades de chi-mie 5e année.

Mme Evrard

Olympiades de mathématiques.

Parmi nos 36 demi-finalistes, un seul s’est qualifié pour la finale qui se déroulait le mercredi 24 avril 2013 dans l’auditoire Pedro Arrupe de l’université de Namur.

Ce finaliste n’est autre que Vincent Vandenbroucke (3B). Je tiens à le féliciter car il a reçu un prix spécial en tant qu’élève de 3e année.

Je vous donne déjà rendez-vous l’année prochaine! En espérant que vous soyez en-core si nombreux.

Mme Van Kerkhoven

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.15

Cette année encore les élèves du Collège ont participé au Prix Farniente. En effet le samedi 23 mars au théâtre MARNI à IXELLES, des élèves de 4ème (Julien Van De Ghinste 4D, Mathilde Libois 4E, Elodie De Roo 4B, Pauline Jacques 4E, Clara Verecken 4E, Claire Lourtie 4B, Céline Tran 4D, Géraldine Wins 4B, accompagnés de Madame Arcuri ) ont rencontré Mikaël Ollivier ,l’auteur d’un des livres de la sé-lection: « Le monde dans la main ». Après une rencontre animée et ponctuée d’humour, l’auteur s’est prêté à une séance photo en compagnie de nos élèves. Après avoir diné tous ensemble autour d’une galette des rois préparée par Mathil-de Libois, les élèves de l’équipe des Bookosaurs ont participé au concours « basket verte » et à l’issue d’une une demi-finale torride, ils ont réussi de justesse à se qualifier pour la finale. Les résultats sont annoncés et le bookosaurs finissent pre-miers de leur catégorie. Ils ont donc gagné un superbe lot de livres, qu’ils ont bien entendu partagés avec leurs supporters! La journée s’est peu à peu terminée et chacun est reparti chez lui, le sourire aux lèvres et l’esprit plein de souvenirs. Je tiens tout particulièrement à remercier chaleureusement Madame Arcuri qui nous a soutenus dans ce projet depuis le début, d’avoir organisé toutes les ré-unions durant ses temps de midi et d’avoir fait le déplacement en notre compa-gnie. Nous sommes tous très heureux d’avoir pu partager tous ses merveilleux moments avec vous! Merci à vous et à tous nos supporters!

Géraldine Wins 4E

Mikaël Ollivier, écrivain primé pour son roman "Le monde dans la main", a accepté de poser aux cô-tés de ses fidèles lecteurs et nous l'en remercions.

Géraldine Wins nous raconte cette belle aventure:

Prix Farniente 2013

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.16

Concours Louis Musin 2013

Hélène Thils a été primée pour la 4e fois lors du concours Louis Musin .

Nous la félicitons et nous l’encourageons à continuer à écrire!

La mort

Te voilà devant cette horrible nouvelle, Celle d'un départ inopiné ou inattendu, que tu ne désirais pas, Il faut pourtant faire face, peu importe que cela te semble irréel: La mort t'attend pour la première fois. Peut-être sont-ce tes parents ou encore tes amis, Quoi qu'il en soit, la douleur est bien présente, Quoi de plus normal que cette douleur infinie ? Que ce vide et cette tempête qui te tourmentent ? Tu le sais, elle ne sera jamais plus à tes côtés, Cette personne que tu aimais au fond de ton cœur, Je ne dirais pas que j'ai des solutions à te donner, Mais ton proche voudrait-elle te voir en pleurs ? Je ne sais pas si tu es croyant Et je ne te forcerai de toute manière à rien, Mais on m'a dit un jour que la mort était un cadeau écrasant, Qu'elle offrait la possibilité de grandir sur un nouveau chemin. Cet auteur, je l'admirais peut-être au fond de moi, Ses armes étaient les mots, combien de fois m'ont-ils atteinte ? Oui, je le respectais, depuis longtemps déjà! J'ai appris son décès, un de ses livres dans les mains. L'amertume, les regrets, tant de choses m'ont saisie! Et pourtant, je ne pouvais pas le ramener, Ma route n'était malgré tout pas finie, Que pouvais-je faire, hormis continuer ? La mort sera toujours un combat, Accepte-le au fur et à mesure dans ta vie, Qu’elle te renforce et alors tu la vaincras, Car même si tu ne peux l'empêcher, tous les espoirs sont permis.

"La mort est un cadeau que nous offrent ceux qui partent. Un cadeau exigeant, écrasant, mais un cadeau.

La possibilité de grandir, de comprendre, de s'ouvrir, d'apprendre". Pierre Bottero.

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.17

Poesia dell’arte 2013

Félicitations à GOSSUIN KELLY, 4B, qui a remporté le premier prix pour son poème « La colombe »! Elle a ainsi permis à notre Collège de se distinguer dans le domaine de la poésie.

Elle nous livre ses impressions:

<< Après le concert d’un groupe pop/rock venu de Nantes, les ré-sultats pour l’ « Axe école » sont sur le point d’être proclamés. Dans le public, le stress monte. L’organisateur annonce alors que la poésie retenue, sur la centaine de textes reçus, est la mienne: je n’y crois pas, je suis la gagnante de la deuxième édi-tion de la Poesia dell’ Arte! Il me demande alors de monter sur scène pour lire mon texte, et je m’exécute, encore sous le choc de la nouvelle. Alors que je rejoins ma place, un journaliste vient à ma rencontre pour recueillir mon témoignage pour le journal « 7 dimanche », distribué le lendemain dans les boulangeries, et peut-être pour «La Nouvelle Gazette » si d’autres faits divers importants ne lui en volent pas la vedette. La soirée se prolonge alors avec un groupe venu de Charleroi, suivi d’un DJ. Quelle super soirée!! >>

Voici la poésie primée

La colombe,

Après toutes ces guerres,

Dans ce qui semble être notre ère,

On voudrait du répit,

On voudrait un abri.

Les hommes ont longtemps cherché,

Ce signe de paix,

Cette colombe blanche,

Pourtant un peu étrange,

A quoi riment les bombes,

A quoi riment ces bombes,

Le monde n’a pas besoin,

De vies humaines en moins.

Pourquoi partir là-bas,

Alors que ta femme ne t’y attend pas.

Pourquoi jouer au soldat,

Et ne pas simplement faire la paix ici-bas.

La colombe blanche est à portée de main,

Pourquoi ne pas déposer les armes et suivre notre che-min.

GOSSUIN KELLY

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.18

L'ordinateur, les jeux vidéo, les consoles, les ré-seaux sociaux…et la scolarité font-ils bon ménage? Dans notre ère gouvernée par le besoin d'informations, le souhait d'une communication permanente et le désir de divertissements à moindre effort, il me semble important de se remettre en question. Tout d'abord, les nouvelles technologies sont, à l'heure actuelle obliga-toires au sein de l'école; groupes de classe sur facebook, recherches pour di-vers cours, mails de professeurs et sites d'établissements scolaires attestent de cette nécessité. De plus, les consoles permettent de se divertir lorsque la météo fait défaut ou lors de pauses bien méritées. D'autre part, l'excès est à craindre. Ne parle-t-on pas de « cyberaddiction », maladie nouvellement reconnue due à l'utilisation de ces technologies ? Le principal problème reste le manque de contrôle: on ne se rend pas compte du temps qui passe, on est pris au jeu, on est avec ses amis en ligne. Et l'élève-qui a par ailleurs école le lendemain-se transforme vite en " parasite ", dépendant exagérément de ce monde virtuel... Des conseils? Limiter le temps de jeu, placer les consoles dans des lieux de passage pour que les adultes aient un contrôle de la durée et de la pertinence des sites visités, ou même organiser des rencontres entre élèves dédiées à l'amusement dans des horaires fixés, permet-traient de réduire cette addiction, de profiter du temps récupéré pour une activité extérieure sportive mais éga-lement d'accroitre le temps consacré pour le travail sco-laire. Pour conclure, il ne faut ni diaboliser ni idéaliser l'usage de ces outils technologiques. Pouvant être très précieux, ils s’avèrent également dangereux si aucun contrôle n'est établi, aucun exemple donné, et aucune règle instaurée. Je terminerai par le proverbe de Jean-Pierre Florian: « l'excès d'un très grand bien devient un mal très grand »

Jaumotte Martin 5 B Membre du conseil de participation.

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.19

(Voir explications dans le Relais de mars dernier.) Pour vous inscrire, envoyez un message vide à: [email protected] Pour vous désinscrire, envoyez un message vide à: [email protected] Pour ne plus recevoir par la poste la version papier du Relais, envoyez ceci à [email protected]: Demande de suppression de coordonnées dans le lis-ting adresses + vos « NOM, prénom et adresse »

Merci

Encore une année haute en couleurs et en musique. En effet, cette année encore la soirée musicale fut un grand succès mais une nouveauté est venue s’ajouter en fin de spectacle. Afin de clore la 24e année, un feu d’artifice détonnant de couleurs et de magie a émerveillé les plus et grand et les petits. Je tiens à remercier la famille Malmendier qui a organisé et mis en place ce magnifique feu. Je tiens aussi à féliciter les musiciens et chanteurs qui ont encore une fois montré leur talent. Je vous donne déjà rendez-vous l’année prochaine.

Julie Van Kerkhoven

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Relais – Année 45, n° 2 – Juin 2013 – P.20

Chers anciens, chers amis, Le comité des anciens a le plaisir de vous annoncer son prochain souper de retrouvailles. Nous ne changeons pas la formule: rendez-vous entre amis au réfectoire de l'école pour un menu à 15 euros (apéritif, entrée froide, blanc de volaille archiduc, dessert et café). La réservation se fait par paiement sur le compte des anciens 035-5403714-79 (exemple: virement de 30 euros avec communication "souper deux personnes") avant le 20 septembre 2013. Attention ....Nous souhaitons renouer avec la tradition de la Saint-Michel et ainsi prendre l'habitude d'organiser le souper des anciens à la fin septem-bre. Nous vous proposons la date du samedi 28 septembre 2013 à 19h30. En outre, vous savez qu'un projet important au Collège est mené de-puis 2008. Il s'agit de la restaura-tion de la statue de notre Saint Pa-tron dont l'intérêt patrimonial et af-fectif pour le Collège est évident. Le comité soutient ce projet depuis ses débuts. Retenez déjà la date de son inaugu-ration prévue le samedi 27 septem-bre 2014. Cédric Brognon, président du comité des anciens

Après avoir fait escale au Maghreb et aux Philippines, notre caravane s'ébrouera prochainement à destination d'un nouveau continent. Arri-vée prévue le 12 octobre 2013 à 19 h., heure à laquelle nous vous convions à partager notre repas d'au-tomne qui se tiendra dorénavant cha-que deuxième samedi d'octobre. Les détails vous seront livrés par le menu dès la prochaine rentrée scolaire. D'ici-là, que vous partiez ou pas, portez-vous bien!

L'équipe éducative du Collège.