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L’Informe-acteUrS – mai 2014
Pre Johanne Desrosiers
Mot de la directrice
de l’École de réadaptation
Nous voici déjà près de la fin de l’année universitaire 2013-2014! Une belle année bien remplie à tous les niveaux et très riche en développements. En plus de reprendre plusieurs de ses chroniques régulières, ce 3e et dernier bulletin de l’année universitaire résume les faits saillants entourant le 4e Symposium annuel des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie, incluant les activités de formation aux cliniciens, la remise des prix et le dévoilement de la mosaïque des finissants. Madame Guylaine Boutin, chargée de cours à forfait au programme de physiothérapie, partage son expérience aux Jeux olympiques de Sotchi !
À la fin de juin, je terminerai mon mandat de directrice de l’École de réadaptation et de vice-doyenne à la réadaptation. Huit belles années, remplies de beaux défis, jamais ennuyantes, toujours stimulantes et ô combien agréables! Il ne me reste plus qu’à vous remercier pour le soutien que j’ai reçu pendant toutes ces années à la direction de cette belle École. Merci aux étudiants de tous les programmes pour leur enthousiasme et leur soif d’apprendre! Merci au personnel de soutien qui porte si bien leur nom! Merci aux enseignants, chargés de cours, conférenciers, moniteurs d’habiletés cliniques et superviseurs de stage qui savent transmettre leurs connaissances et compétences avec passion! Merci à mes collègues de l’École du campus de la santé, campus de Longueuil et site Saguenay de m’avoir si bien accompagnée dans le développement du département et d’être tellement engagés auprès des étudiants et dans leur développement de nouveaux savoirs. Merci à mes collègues du Comité de direction de la Faculté de si bien intégrer la réadaptation au devenir de la Faculté. Enfin, merci à mes collègues directeurs de département et à l’ensemble du personnel professionnel, personnel de soutien et corps professoral de notre belle Faculté.
Un départ implique bien sûr une arrivée! Il me fait plaisir de vous informer que Pr Michel Tousignant prendra la relève à la direction de l’École pour un premier mandat de 4 ans dès le 1er juillet. Michel saura amener l’École vers d’autres horizons, toujours dans l’optique de conserver le dynamisme qui en fait sa renommée. Merci Michel! Le Pr Yannick Tousignant-Laflamme prendra la direction du programme de physiothérapie à partir du 1er juin. Bravo Yannick et bon succès!
Pour ma part, je serai en sabbatique universitaire du 1er août au 31 décembre 2014. De nouveaux défis m’attendent à la Faculté à mon retour.
J’en profite pour vous souhaiter un très bel été et au plaisir de se revoir en 2015.
Pre Johanne Desrosiers, erg, Ph.D. Vice-doyenne à la réadaptation
« Bienvenue à
Michel Tousignant
à la direction de
l’École de
réadaptation à
partir du 1er juillet
2014 »
Mai 2014
L’Informe-acteUrS – mai 2014 2
Pre Nadine Larivière
Pr Michel Tousignant
Chères collègues et chers collègues,
Nous avons été ravis de vous accueillir en grand nombre lors du 4e Symposium annuel des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie (SAPEP) tenu le 25 avril dernier. Cette activité reconnaît l’importance de votre implication dans nos programmes autant au niveau de la supervision des stages que votre participation à l’enseignement. Près de 100 collègues ergothérapeutes et physiothérapeutes ont assisté à cette journée où des conférences disciplinaires ont alterné avec des thématiques dépassant les limites des frontières de nos professions. Soulignons, entre autres, l’excellente présentation de Dr Micheal Sullivan concernant la perception d’injustice d’une personne face à des incapacités. Prenez l’habitude de venir à cette rencontre annuelle qui sert également à souligner la fin des études de la cohorte des étudiants de 4e année. Au plaisir de vous y voir l’année prochaine!
Nous profitons de cette occasion pour vous informer de deux projets d’envergure pour les programmes d’ergothérapie et de physiothérapie. Premièrement, nous avons l’opportunité de continuer notre collaboration avec l’Hôpital de la Communauté Haïtienne pour la réalisation de stages crédités de nos programmes. Nous remercions les étudiants et surtout les superviseurs qui font un don d’eux-mêmes pour encadrer bénévolement nos étudiants. D’un commun accord, l’École de réadaptation profitera de la prochaine année pour faire une réflexion sur les orientations et la philosophie à accorder aux stages internationaux. La maturité de nos programmes nous permet dorénavant de nous porter vers de tels projets. Le deuxième projet d’envergure commun aux deux programmes est la réalisation de la cartographie des curricula. Cet exercice permettra de bien identifier la chronologie et le contenu de chacun des « morceaux du puzzle de l’apprentissage » liés à la formation de maîtrise professionnelle en ergothérapie et de maîtrise professionnelle en physiothérapie. Cet exercice aura des retombées sur une meilleure connaissance de l’agencement des différentes activités de façon à s’assurer d’une bonne gradation des apprentissages au fil des quatre années. Nous vous tiendrons informés de l’avancement de ces travaux qui devraient se réaliser dans la prochaine année.
Finalement, en tant que directeurs des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie, nous tenons à souligner l’excellence du travail fait par notre vice-doyenne à la réadaptation, Pre Johanne Desrosiers, qui termine son deuxième mandat le 30 juin prochain. Sans les efforts acharnés et le soutien de notre vice-doyenne, nos deux programmes n’auraient pas la même crédibilité dans notre institution. Nous la remercions donc de sa passion qu’elle a démontrée au cours des années. Ne soyez pas inquiets, elle sera encore très présente à l’École de réadaptation et dans notre Faculté.
Pre Nadine Larivière, erg., Ph.D.
Directrice du programme d’ergothérapie
Pr Michel Tousignant, pht, Ph.D. Directeur du programme de physiothérapie
Mot des directeurs des programmes
d’ergothérapie et physiothérapie
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Encore cette année, le 4e Symposium annuel qui s’est tenu le 25 avril 2014 a été un franc succès, plus de 100 cliniciens,
tuteurs et superviseurs de stage de la région se sont déplacés pour assister aux conférences de grande qualité et pour voir les
projets de recherche de nos finissants en ergothérapie et en physiothérapie. Voici donc un survol en images de cette journée
de reconnaissance.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Pr Jean-Pierre Dumas, pht, Ph.D. a abordé le
raisonnement clinique chez les étudiants dans le cadre
d’une grande conférence thématique en pédagogie : une
conférence très enrichissante pour les enseignants, les
tuteurs et les superviseurs.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Mme France Verville, erg., MBA, a discuté de la
notion d’argumentation dans les rapports en
ergothérapie.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Pr Jean-Sébastien Roy, pht, Ph.D. a donné une
conférence aux physiothérapeutes sur les déficits
sensorimoteurs et tendinopathies de la coiffe des
rotateurs faisant le pont entre clinique et recherche.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Le 4e Symposium annuel des programmes
d’ergothérapie et de physiothérapie en images
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Dre Florence Clark, Ph.D., OTR/L, FAOTA,
ergothérapeute américaine de renommée internationale,
nous a entretenus à propos des fondements, des
composantes et du processus d’intervention ergothérapique
Lifestyle Redesign® .
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Le Major Luc J. Hébert, pht, Ph.D., a fait réfléchir
l’auditoire en abordant la question du développement de
la physiothérapie au Québec par l’entremise d’une
association professionnelle.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Les finisssants en ergothérapie et en physiothérapie ont
présenté aux participants les résultats de leur projet de
recherche de maîtrise sous forme d’affiche scientifique.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
La journée s’est conclue par une inspirante conférence
de Dr Micheal Sullivan, Ph.D. portant sur la perception
d’injustice et son influence sur les trajectoires de
récupération.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Le 4e Symposium annuel des programmes
d’ergothérapie et de physiothérapie en images (suite)
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P R I X RÉCIPIENDAIRES
Association canadienne des ergothérapeutes : meilleure moyenne académique des finissants en ergothérapie
Patricia Archambault
Association canadienne des physiothérapeutes : meilleure moyenne académique des finissants en physiothérapie
Audrée Blanchette
Prix de l’engagement au programme d’ergothérapie Valéry Bouchard
Prix de l’engagement au programme de physiothérapie Laurence Beaulieu-Boire
Prix de la Fondation canadienne d’ergothérapie pour un finissant en ergothérapie qui poursuit ses études en recherche
Pier-Luc Turcotte
Prix pour la meilleure présentation par affiche en ergothérapie (bourse offerte par Atlas Médic)
Caroline Baril, Jérémi Bédard, Nemanja Djilas, Mathieu Juteau,
Mihret Karahasanovic, Julie Larochelle
Prix pour la meilleure présentation par affiche en ergothérapie (bourse offerte par Atlas Médic)
Marie-Michèle Bertrand, Valéry Bouchard,Annie-Claude Desrosiers,
Audrey Labonté, Amélie Soulard
Prix pour l’excellence dans la formation clinique offert par l’Ordre des ergothérapeutes du Québec
Audrey Labonté
Prix pour l’excellence dans la formation clinique offert par l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec
Nemanja Djilas
Prix remis à un milieu clinique en ergothérapie pour l’excellence du travail en supervision de stagiaires
Clinique L’Essence en mouvement
Prix remis à un milieu clinique en physiothérapie pour l’excellence du travail en supervision de stagiaires
Cliniques Action Sport Physio
Prix d’excellence remis à un superviseur de stage en ergothérapie
Alain Thivierge (CHUS)
Prix d’excellence remis à un superviseur de stage en physiothérapie
Émilie Limage-Couture (CRE)
Remise des prix par les programmes d’ergothérapie et de physiothérapie lors du
Symposium 2014
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Le 25 avril dernier, les finissants des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie 2010-2014 ont dévoilé
leur mosaïque devant les directeurs de
programme, le personnel enseignant,
professionnel et de soutien, des invités et le
Pr Pierre Cossette, doyen.
Ce fut une cérémonie très touchante où les rires et
les larmes se sont côtoyés. Mmes Laurence
Beaulieu-Boire et Patricia Archambault se sont
adressées à l’audience avec humour et émotions.
Elles ont bien sûr rappelé à leurs collègues les
efforts de chacun tout au long du programme,
mais surtout les liens d’amitié et de solidarité
développés et ont souligné le soutien constant des
enseignants.
Nous souhaitons à nos nouveaux collègues une
belle vie personnelle et professionnelle!
Laurence Beaulieu-Boire et
Patricia Archambault lors de leur allocution.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
En ordre de gauche à droite:
Pr Pierre Cossette, doyen
Pre Johanne Desrosiers, vice-doyenne à
la réadaptation
Laurence Beaulieu-Boire, finissante au
programme de physiothérapie
Patricia Archambault, finissante au
programme d’ergothérapie
Louisette Mercier, professeure au
programme d’ergothérapie
Michel Tousignant, directeur du
programme de physiothérapie.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Dévoilement de la mosaïque des finissants 2014
des programmes d’ergothérapie et de
physiothérapie
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Le 2 avril dernier, à la salle du Parvis, avait lieu le cocktail
dînatoire de financement de la Clinique universitaire de
réadaptation de l’Estrie (CURE). Ce 5 à 7 avait pour but d’amasser
des fonds pour permettre de maintenir les tarifs préférentiels offerts
à la clientèle ainsi que pour favoriser le développement de
nouveaux projets et services.
Lors de cette soirée, les invités présents ont pu déguster de
délicieux canapés en écoutant la musique du groupe vocal
Statera. C’est aussi avec beaucoup de fierté que le doyen de la
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Pr Pierre
Cossette, a fait l’éloge de la clinique à titre de président d’honneur
de l’événement.
Pr Pierre Cossette, doyen Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Les convives ont aussi pu constater la grande satisfaction exprimée par la clientèle de la CURE par les témoignages d’une patiente en physiothérapie ainsi que d’éducatrices à la petite enfance qui ont été
impliquées dans le projet pilote d’ergothérapie.
Toute l’équipe tient à remercier chaleureusement toutes les personnes qui ont contribué à faire de cette 1re édition un franc succès. Cette grande générosité aidera la CURE à assurer l’excellence et la qualité des
services qui les distinguent.
Photo : Robert Dumont, photographe FMSS(2014)
Activité-bénéfice à la CURE
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Éric Constantin, Anne-Marie Côté et Carmen Moliner,
Coordonnateurs de la formation clinique
L’expérience de stage représente l’un des ingrédients essentiels du développement professionnel. En effet, imaginez seulement un instant quelle aurait été votre formation comme professionnel si vous n’aviez pu faire de stages lorsque vous étiez sur les bancs d’université. Le choix d’accueillir un stagiaire contribue à la formation d’un étudiant qui, demain, sera votre collègue et il représente également un engagement pour le développement de votre profession. Au cours de la dernière année, nous avons vu plusieurs nouveaux diplômés de l’Université de Sherbrooke accueillir un stagiaire pour la toute première fois. On dit souvent que la meilleure façon d’apprendre est d’enseigner. Ainsi, dans l’optique de continuer à apprendre, de dynamiser sa pratique et surtout pour le plaisir de partager ses connaissances, on perçoit un enthousiasme grandissant de la part de nos diplômés face à la supervision. Maintenant, pour vous, jeunes diplômés qui envisagent la supervision au cours de la prochaine année, sachez que ceux et celles qui ont supervisé pour la première fois expriment généralement que cette décision leur a nécessité une certaine période d’adaptation et a surtout demandé d’oser le grand saut! Par contre, une fois l’équilibre retrouvé, la plupart constatent que l’expérience de supervision a été une source de fierté, de valorisation et d’apprentissage. Ainsi, ils reconnaissent que les avantages sur le plan humain et professionnel surpassent largement les inconvénients occasionnés par la nouveauté et le doute. Ensuite, ceux et celles qui ont répété l’expérience pour la 2e ou 3e fois indiquent avoir intégré certaines habitudes facilitant encore davantage l’accomplissement de leur rôle de superviseur. À l’École de réadaptation de l’Université de Sherbrooke, nous recommandons d’avoir cumulé un an d’expérience avant d’accueillir un stagiaire de niveau 2 ou plus. Par ailleurs, pour ceux et celles qui hésiteraient, sachez que nous sommes toujours là pour vous soutenir dans l’accomplissement de votre rôle et que la formation de base offerte annuellement aux nouveaux superviseurs permet de répondre à vos questionnements.
La supervision : quand les nouveaux diplômés font le grand saut!
Dates des prochaines formations
29 septembre à Sherbrooke
9 octobre à Longueuil
12 novembre à Longueuil
19 novembre à Sherbrooke http://www.usherbrooke.ca/readaptation/for
mation-clinique/formations-pour-les-superviseurs/
Merci d’oser la supervision!
Merci de redonner au suivant!
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À la fin de l’automne 2013, Bernard Blais-Morin, étudiant à l’École de réadaptation de l’Université de
Sherbrooke, a eu la chance de réaliser un stage en physiothérapie dans le Grand-Nord québécois. Ce séjour
a permis à ce stagiaire de s’imprégner de la culture des
Inuites, de faire l’expérience de la vie dans le Nord et de vivre
une formation originale.
Le projet était associé au Centre de santé d’Inuulitsivik
dans la ville de Puvirnituq, située au 60e parallèle. Dès son
arrivée à la fin d’octobre, Bernard voit l’hiver s’installer
rapidement. Les motoneiges deviennent le moyen de
transport principal et le hockey bottines est joué par un
nombre impressionnant d’enfants un peu partout dans les
rues. Le village est bordé par la baie d’Hudson à l’ouest et par
plusieurs centaines de kilomètres de toundra dans les autres
directions. Aucune route ne relie Puvirnituq aux autres villages
de la côte. Les avions cargo assurent la livraison des mille et
un produits de consommation aux 1 700 habitants de cette
localité. Une certaine subsistance locale est aussi assurée par
les activités traditionnelles de chasse et de pêche. Aux yeux
du stagiaire, le Grand-Nord du Québec se compose donc d’un
mélange intéressant de modernisme et de traditions.
Le projet de stage de ce finissant en physiothérapie
consistait principalement à réaliser une étude de besoins en
physiothérapie pour la côte de l’Hudson. Les 6 700 habitants des localités situées sur ce littoral n’ont
présentement pas accès à un
physiothérapeute qu’une seule fois par
année. Le but de la recherche était donc
de déterminer l’ampleur des besoins en
physiothérapie et de présenter quelques
recommandations pour pallier ce
manque.
Le rapport a été apprécié et il semble
y avoir une forte volonté de mettre en
place une clinique externe en
physiothérapie à Puvirnituq. Si le projet
est mis de l’avant, peut-être certains
finissants seront-ils intéressés à postuler
pour un emploi dans cette région
nordique !
La physiothérapie en région très éloignée
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Marie-Hélène Milot, pht, Ph.D., est professeure adjointe à l’École de réadaptation depuis septembre 2011
et chercheure au Centre de recherche sur le vieillissement (CdRV) de l’Institut universitaire de gériatrie de
Sherbrooke (CSSS-IUGS). Dès la fin de son baccalauréat en physiothérapie, passionnée par la neurologie,
Pre Milot poursuit ses études de 2e et 3e cycles à l’Université de Montréal. Pre Milot s’intéresse dès lors à
mieux comprendre et améliorer les traitements de réadaptation
offerts à la clientèle ayant subi un accident vasculaire cérébral
(AVC). Grâce aux principes de biomécanique, elle étudie les effets
de l’entraînement musculaire de la jambe hémiparétique des
personnes avec AVC sur l’amélioration de la performance à la
marche.
En 2008, Pre Milot entreprend un stage postdoctoral de 3 ans à l’University of California Irvine où elle approfondit ses connaissances dans le domaine de l’entraînement en explorant la robotique, technologie de plus en plus préconisée en réadaptation. Elle étudie ainsi l’impact d’un entraînement robotisé du membre supérieur atteint à la suite d’un AVC sur l’amélioration de la performance fonctionnelle du membre entraîné et sur la réponse cérébrale (plasticité cérébrale) à cet entraînement grâce à des techniques d’exploration cérébrale (imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, tractographie et stimulation magnétique transcrânienne). Elle touche également aux fondements du contrôle moteur afin de développer de nouveaux entraînements permettant d’optimiser les gains fonctionnels et, par le fait même, l’accomplissement d’activité de la vie de tous les jours des personnes avec AVC.
À l’Université de Sherbrooke, Pre Milot dirige l’unité « Approche fonctionnelle en neurologie » et y enseigne tout en participant à titre de conférencière à différents cours offerts aux étudiants de l’École de réadaptation.
Les projets en cours au laboratoire d’innovation technologique du CdRV que Pre Milot dirige s’intéressent aux effets de l’entraînement par réduction et augmentation de l’erreur de mouvement sur l’apprentissage moteur et sur la comparaison de deux types d’entraînement utilisés par les thérapeutes (fonctionnel vs en force) sur la performance fonctionnelle et la plasticité cérébrale à la suite d’un AVC.
En somme, par ses travaux, Pre Milot tente d’approfondir les connaissances en lien avec l’entraînement post-AVC afin de perfectionner cette intervention et par le fait même, le travail des cliniciens œuvrant dans le domaine de la réadaptation neurologique. Le tout, pour qu’un plus grand nombre de personnes avec une atteinte neurologique tire avantage de ce traitement de choix!
Portrait d’un professeur au Campus de la santé :
Pre Marie-Hélène Milot
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Paule Desrochers est commis aux stages de l’École de
réadaptation. Paule est une personne dévouée, consciencieuse et
attentionnée. Au sein de l’équipe des stages depuis maintenant plus
de 2 ans, elle contribue, jour après jour, à soutenir le bon
déroulement des activités reliées à l’enseignement clinique en
ergothérapie et en physiothérapie.
Soucieuse des gens qui l’entourent, elle est régulièrement
l’instigatrice et l’organisatrice d’activités sociales visant à nous
réunir. Sportive, elle s’entraîne régulièrement, elle y fut même athlète
Vert & Or en natation. Paule est mère de trois belles grandes filles et
elle trouve toujours le temps pour les petites attentions qui font du
bien. C’est un plaisir de travailler avec toi Paule!
Pre Cynthia Gagnon vient de recevoir avec des collègues de partout au Canada un financement des
Instituts de recherche en santé du Canada pour développer un réseau pancanadien en maladies
neuromusculaires.
Ce réseau a pour objectif de soutenir la collaboration des milieux cliniques, de recherche et
d’enseignement en lien avec les MNM. Le réseau permettra en autre de mettre en place la version
anglophone du site MNMWiki et d’animer des communautés de pratique pancanadienne avec une courtière
de connaissances. Ce réseau est une réelle nécessité afin d’offrir de meilleurs services aux personnes
atteintes en développant des structures de collaboration formelle entre les milieux cliniques et la recherche.
Une première rencontre aura lieu à l’automne 2014 à Banff en Alberta.
Portrait d'un personnel de soutien
au campus de la santé :
Paule Desrochers, commis aux stages
Nouvelles du site Saguenay
Développement d’un réseau pancanadien en maladies
neuromusculaires
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Le samedi 7 juin prochain, des étudiants-cliniciens présenteront le projet d’essai synthèse qu’ils ont
réalisé au cours de l’année 2013-2014 en collaboration avec différents milieux cliniques. Voici le sujet des essais synthèses :
Recommandations pour améliorer l’offre de services de réadaptation en déficience motrice jeunesse à partir d’une analyse des besoins exprimés par les familles par Geneviève Allard.
Évaluation participative des projets de réadaptation déployés en Bolivie par un organisme de coopération internationale québécois par Mélissa Bélanger.
Le soutien aux proches aidants des personnes souffrant d’un trouble psychotique chronique par Raphaël Cervini.
La participation aux activités physiques, de loisir après un traumatisme cranio-cérébral (TCC) modéré ou sévère par Gabrielle Gaudreault-Malépart.
L’adhésion au traitement des personnes souffrant de douleurs neuropathiques et participant à un programme de rééducation sensitive par Éva Létourneau.
Rôle du kinésiologue auprès de personnes ayant des dorsolombalgies par Sébastien Mercier.
La sous-utilisation des services et ressources communautaires par les personnes âgées en perte d’autonomie et vivant à domicile : développement d’un outil d’intervention inspiré de l’approche motivationnelle par Joëlle Monière.
Le programme d’autogestion de la douleur persistante pour les personnes présentant une lésion de la moelle épinière (adaptation, implantation et évaluation) par René Quirion.
Développement d’un guide de référence pour l’intervention auprès de la clientèle Grands brûlés au CRDP Le Bouclier (phase 3) par Caroline Roussel.
Campus Longueuil Maitrise professionnelle en pratiques de la réadaptation
Présentation des projets d’essais synthèses 2014
Pour les personnes qui souhaiteraient assister à ces présentations, veuillez svp
communiquer avec Josée Labelle : [email protected]
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La durée d’expérience requise au moment de l’admission à ces programmes a été modifiée. Ainsi, à partir de cette année, il sera possible d’y être admis selon les conditions suivantes :
Par conséquent, dès septembre 2014, nous serons en mesure d’admettre de jeunes diplômés des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie des différentes universités du Québec. Ces programmes de 2e cycle sont complémentaires à la formation initiale et peuvent permettre : 1) de développer des compétences liées au développement et à l’évaluation de programme-clientèles et/ou liées à la coordination clinique; 2) d’approfondir une problématique clinique au choix de l’étudiant à partir de projets personnels courts supervisés par un spécialiste du domaine; 3) d’approfondir une problématique clinique en lien avec la réadaptation au travail, la santé mentale ou l’approche communautaire, à partir d’un ensemble de cours déjà développés.
Vous pouvez consulter en ligne la description des programmes, visionner une capsule vidéo comprenant des témoignages d’étudiants et échanger avec des diplômés et des étudiants actifs :
Témoignages d’étudiants actifs ou des diplômés de l’un de nos programmes
Michel Saint-Amand, pht en CLSC, M. Réad. : « J'ai grandement apprécié le dynamisme et l'expertise des enseignants tous passionnés par leur contenu et je trouve que la pédagogie axée sur le partage d'expérience correspond aux besoins des cliniciens ».
Christiane Dubois, erg en CHSLD, M. Réad : « Ce que j'ai le plus apprécié du programme c'est sa flexibilité et le fait qu'il soit vraiment adapté aux problématiques du milieu clinique et axé sur la pratique ».
Marie-Ève Cantin, erg, Centre de réadaptation Interval, M. Réad. : « Cette maîtrise en pratiques de la réadaptation est un beau cadeau que je me suis fait. Je me sens plus outillée, plus compétente pour aller de
l'avant, pour modifier et améliorer ma pratique clinique selon les nouvelles connaissances ».
Témoignage tiré d’un sondage effectué en 2012 auprès des diplômés des programmes de 2e cycle en pratiques de la réadaptation.
« J'aime ce programme de maîtrise parce qu'il me permet d'acquérir de nouvelles connaissances dans un domaine spécifique et me permet de répondre à des questions professionnelles sur lesquelles je m'interroge ». « Ce programme de 2e cycle en pratiques de la réadaptation m'a permis de gagner de l'assurance, plus de rigueur dans ma pratique et la capacité d'être en constante amélioration; et en plus, ça ouvre des portes pour des postes, par exemple : en évaluation de programme, en formation et enseignement, en soutien-conseil et en coordination clinique ».
Campus Longueuil Nouvelles conditions d’admission aux programmes
de 2e cycle en pratiques de la réadaptation
(microprogramme, diplôme, maîtrise)
http://www.usherbrooke.ca/readaptation/longueuil/ http://www.youtube.com/watch?v=5YRh9Ko61WI&feature=player_detailpage https://www.facebook.com/resadap
Avoir travaillé dans le champ de la réadaptation durant l'équivalent d’au minimum une année à temps plein, ou ;
Avoir une expérience dans le champ de la réadaptation jugée suffisante (par ex. : stage, bénévolat), ou;
Occuper un emploi dans le champ de la réadaptation au moment de débuter le programme en
pratiques de la réadaptation.
L’Informe-acteUrS – mai 2014 14
Guylaine Boutin, physiothérapeute
Membre de l’équipe médicale du comité olympiquecanadien (COC)
Chargée de cours à forfait à l’École de réadaptation
Les Jeux olympiques (JO) ont été pour moi des moments magiques où tous les pays et les nations s’unissent
pour célébrer l’excellence sportive et pour oublier la politique, la guerre et tout ce qui peut nous diviser. Pour un
athlète, participer aux JO est l’accumulation de plusieurs années d’entrainement, de dévouement et de
sacrifices. Je dirais que c’est la même chose pour les professionnels qui ont la chance de les accompagner en
tant que le personnel médical, les entraineurs et les techniciens, etc. À la suite de ma sélection en octobre 2013
et depuis mon retour, je suis en mesure de constater
l’engouement de l’expérience olympique. Il ne se
passe pas une journée sans que quelqu’un me pose
des questions à ce sujet.
Ayant participé à plusieurs autres jeux tels que les
Jeux du Commonwealth, les Jeux universitaires
mondiaux, je vous avoue que je partais un peu
réticente. Le retour des jeux multisports est souvent
difficile parce qu’on y travaille très fort et avons très
peu de temps pour s’occuper de soi et de nos besoins
de base comme dormir et bien manger. Rendu à ce
stade de ma carrière, je me suis demandé si l’effort en
valait la peine. Avec quelques semaines de recul, je
peux dire que j’ai vécu une expérience extraordinaire!
Beaucoup plus grande que je m’y attendais.
Les personnes que j’ai côtoyées dans le cadre des jeux étaient fantastiques. La « qualité », le
professionnalisme des gens qui faisaient partie de l’équipe du Canada pour ces JO est absolument incroyable.
Ces gens sont dévoués pour le sport et tout est fait et mis en place pour permettre à chaque athlète de
performer à son maximum. Tout le monde avait pour « objectif commun » de faciliter la vie des athlètes afin que
ceux-ci puissent se concentrer sur leur
performance et arriver à la journée de
compétition au sommet de leur forme. Aucun
détail n’est laissé à la chance. En passant par
leur confort, un protocole rigoureux de
prévention d’infection virale, la nourriture, etc.
J’ai même dû dormir pendant trois jours sur un
matelas gonflable pour laisser mon lit à un
athlète de Bobsleigh qui était descendu de la
montagne pour se détendre et relaxer avant ses
compétitions. On était bien logé et nourri dans
des appartements neufs. La nourriture était très
bien, l’ambiance exceptionnelle, la sécurité
omniprésente, mais discrète. Le village
olympique était véritablement une bulle propre à lui. L’accueil de la part des Russes et des bénévoles était
phénoménal. Certains ont voyagé à leur frais du Canada, de la Grande-Bretagne, de la Chine, etc., afin de venir
faire du bénévolat aux Olympiques. Aux JO, le sentiment de famille est grand. Peu importe qui tu es, si tu portes
les vêtements de l’Équipe du Canada, tu fais partie de la grande famille olympique de la délégation canadienne.
Petit clin d’oeil de Sotchi
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C’est ainsi que nous avons côtoyé les vedettes de la LNH, les soeurs Dufour, les Bilodeau qui étaient tous
aussi fiers de faire partie de la même équipe, de représenter notre nation. Les émotions vécues pendant un
mois sont intenses. On ne peut rester insensible à ce qui se passe autour de nous. De la fierté, en entendant
notre hymne national, à la déception suivant les performances. La vie est remplie de peine, joie, tristesse,
euphorie, désarroi, d’injustice et souvent tous ces sentiments se côtoient en même temps. En tant que
professionnel, on se doit d’être en mesure de décoder ces sauts d’humeur afin de minimiser leurs effets sur les
performances à venir et en glisser un mot au psychologue de l’équipe. À ces Jeux, j’étais affectée aux équipes
de curling, hommes et femmes. En décembre, j’ai fait un voyage éclair à Calgary, afin de rencontrer les athlètes
et entraineurs des deux équipes. Cette rencontre nous a permis de mieux cibler leurs besoins afin d’arriver prêts
aux Jeux pour bien les traiter. Avant le début des compétitions, j’ai soigné trois des cinq filles en curling pour
diverses blessures de façon quotidienne et aux deux jours, une fois la compétition commencée. Par contre, je
travaillais de longues heures puisque ma présence était obligatoire à l’aréna, à chacune des rencontres (18 en
tout). Heureusement, j’ai eu peu d’interventions à faire lors de ces rencontres. En dehors de ces heures, je
devais aussi m’assurer d’une présence à la clinique. Aux Jeux, j’ai eu la chance de travailler avec des athlètes
élites, mais aussi d’échanger avec des professionnels du domaine médical de partout à travers le monde. J’ai eu
l’occasion entre autres de participer à une conférence de Dr Kenzo Kase, le concepteur du taping
neuroproprioceptif. C’est une occasion de parfaire les techniques et de voir ce qui se fait dans le monde. Je
reviens des JO contente d’avoir vécu une expérience enrichissante à côtoyer d’élite tant au niveau sportif que
professionnel et ce, dans une atmosphère unie, culturellement diversifiée!!
Aux étudiants aux nouveaux diplômés et mêmes aux collègues, ne vous gênez pas de vous fixer des
objectifs même s’ils peuvent sembler farfelus. Un jour ou l’autre, vos efforts seront récompensés!! Je tiens à
remercier ma famille qui m’a laissé partir aussi longtemps et m’ont encouragée pendant toutes ces années. Je
remercie aussi Pr Michel Tousignant qui n’a pas hésité une seconde à me libérer de mes tâches afin de me
permettre de vivre cette expérience. De plus, je remercie les étudiants de l’Université de Sherbrooke et mes
collègues pour leur enthousiasme. Chacun m’a permis de partir lorsque j’entretenais des doutes à la faisabilité
de ce projet que je chérissais depuis mes premiers jours de travail en tant que physiothérapeute.
Desrosiers, J., Viau-Guay, A., Bellemare, M., Trudel, L., Feillou, I., Guyon, A.C. (2014). Relationship-based care and behaviours of residents in long-term care facilities. Current Gerontology and Geriatrics Research. vol. 2014, Article ID 949180, 8 pages, doi:10.1155/2014/949180.
Guay, M., Dubois, M.-F., Robitaille, J. & Desrosiers, J. (accepté). Development of Algo, a Clinical Algorithm for Non-Occupational-Therapists Selecting Bathing Equipment. Canadian Journal of Occupational Therapy.
Guay, M., Dubois, M.-F., Corrada, M., Lapointe-Garant, M.-P. & Kawas, C. (accepté). Exponential Increases in the Prevalence of Disability in the Oldest Old: A Canadian National Survey. Gerontology.
Levasseur, M., Larivière, N., Royer, N., Desrosiers, J., Landreville, P., Voyer, P., Champoux, N., Carbonneau, H., Sévigny, A. (2012). Concordance entre besoins et interventions de participation des aînés recevant des services d’aide à domicile : Constats et défis d’une étude de cas réalisée au Québec. Revue Gérontologie et société. 143, 111-131.
Milot M.-H. et al. (2014): Corticospinal Excitability as a Predictor of Functional Gains at the Affected Upper Limb Following Robotic Training in Chronic Stroke Survivors. Neurorehabilitation and Neural Repair. Epub ahead of print.
Petit clin d’oeil de Sotchi (suite)
Quelques publications des professeurs
L’Informe-acteUrS – mai 2014 16
Yannick Tousignant-Laflamme s’est vu attribuer le prix de l’enseignement du programme de physiothérapie lors du Gala du mérite – édition 2014. Lors de ce même évènement, Manon Guay a reçu le prix Jean-Pierre-Caillé soulignant l’excellence de ses réalisations universitaires au doctorat. Johanne Desrosiers s’est, quant à elle, méritée le prix RECMUS, témoignant de la qualité de l’encadrement scientifique et de son implication auprès des étudiants. Par ailleurs, deux étudiantes se sont aussi démarquées lors du Gala du mérite, Pier-Anne Lacroix, gagnante du prix étudiant en ergothérapie, ainsi que Jennifer Be ssette, gagnante du prix étudiant en physiothérapie. Félicitations à vous tous!
Nicole Marquis, qui se joindra à l’équipe professorale de l’École de réadaptation cet automne, a remporté le prix pour la meilleure présentation orale au doctorat, lors de la 10e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement. Sa présentation portait sur l’effet de la réadaptation pulmonaire par télétraitement chez les patients atteints de MPOC. Bravo à Nicole Marquis et à son directeur, Michel Tousignant!
Mélanie Levasseur a reçu une subvention de recherche du programme Québec Ami des Aînés de Santé et Services Sociaux Québec d’un montant de 289 000 $ pour le projet intitulé : « Participation sociale des femmes et des hommes âgés de la MRC de Coaticook : une recherche-action visant à réduire l’isolement et impliquer les aînés dans le développement de leur communauté ». Toutes nos félicitations!
Mélanie a également obtenu une subvention de recherche de 150 000 $ des Fonds de recherche du Québec – Société et culture pour le projet de recherche intitulé : « Caractéristiques environnementales favorisant la participation sociale : développement d’un outil d’intervention adapté aux particularités de la population québécoise vieillissante ». Quel accomplissement que de décrocher deux subventions de recherche aussi prestigieuses!
Cynthia Gagnon et ses collègues ont reçu une subvention de près de 700 000 $ de la part des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) pour la mise en place d’un réseau canadien sur les maladies neuromusculaires. Bravo à Cynthia Gagnon et à son équipe!
Philippe Goffaux et Guillaume Léonard, en collaboration avec Kevin Whittingstall, professeur au département de radiologie diagnostique, ont obtenu un financement de 264 660 $ de la part de la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI) pour leur projet : « Combining transcranial magnetic stimulation with brain imaging for studying brain circuits ». Félicitations!
B o n été à t o u s !
Bonnes nouvelles de la recherche