BILAN - Une classe - Un chercheur - 2014 – 2015

Nom de l’établissement scolaire Lycée CUVIER, Montbéliard

Nom du professeur du secondaire Odile BIGOT

Nom du chercheur Catherine LLANES

Laboratoire/localisation Laboratoire de Bactériologie Faculté de Médecine-Pharmacie 19, rue Ambroise Paré 25030 Besançon cedex

Un contact a-t-il été établi avec le chercheur ?

OUI NON

Classe(s) concernée(s) par l’échange

Niveau 1°S

Nombre de classes 1

Nombre d’élèves 34

Nombre d’interventions

2 interventions : 1) le mardi 14/4/14 après-midi sur le campus des Portes du Jura (Faculté de Montbéliard) : conférence de Mme LLANES en amphi (1h) puis TP (1h15x2) 2) le mardi 21/4/14 de 13h à 13h30 résultats commentés du TP au Lycée CUVIER, par Mme LLANES

Durée de la ( ou des )intervention(s )

Le 14/4 : 1 heure + 1heure 15 minutes (soit toute l’après-midi pour Mme LLANES, car TP effectué en demi-classe)Le 21/4 : 1 petite heure

Cadre de la( ou des) intervention(s) AP - cours – TP - autre : préciser (le 14/4 sur créneaux horaires de Français + Options, après accord des collègues concernés))

Forme du ou des échanges

Conférence en amphi « Bactéries et résistances aux antibiotiques » puis TP : TP réalisé : triple objectif = 1)Coloration de Gram, 2)antibiogramme sur une culture de Pseudomonas aeruginosa et 3)prélèvements et mise en culture pour prouver l’omniprésence bactérienne

Contenu de l’échange ( notions abordées )

Bactéries / Mucoviscidose / Traitements / Antibiotiques / Cibles des antibiotiques / Modalités de résistance aux antibiotiques

Production réalisée par les élèves

Compte-rendu numérique en 3 parties (à rendre la semaine suivante) :

1) Conférence de Mme LLANES (résumé);2) Le TP (son triple objectif) et ses résultats (photos et

conclusions);3) Bilan personnel : ce qui vous a plu, déplu, et ce qui vous a

marqué le plus.

Utilisation du numériqueENT – moodle – vidéo – messagerie – utilisation de bureautique – autre :

Problèmes organisationnels rencontrés

Problème de personnel pour m’accompagner sur le campus (une préparatrice absente)

2 Points positifs de l’échange

Contact chercheure/élèves : élèves très contents de cette opération (en redemandent !)

Une après-midi à la Fac (amphi et TP dans un labo à la Fac avec du matériel plus sophistiqué qu’au lycée

2 points négatifs de l’échange

La demi-classe qui n’était pas en TP devait visiter le campus ormanque de personnel ce jour là au lycée (une seule préparatricede SVT sur 2) donc visite de la Fac annulée.

Pas de 2° point négatif…

Pour les années à venir : envie de renouveler le partenariat ? Quel thème aimeriez-vous travailler à l’avenir ? Précisez la classe et la place dans le programme si possible

OuiMême thème (ou le cancer)1°S « variation génétique et santé »

Suggestions pour l’amélioration du dispositif ?

En 1°S je trouve que c’est l’idéal

Merci !

PS.Ci-joint qq photos des 14 et 21/4/15 et en PJ 3 c-r d’élèves.

Conférence de Mme LLANES

Coloration de Gram

Ensemencement bactérien sur gélose à partir de divers prélèvements

Mise en étuve

Observation microscopique à immersion des bactéries colorées

Lecture des résultats au lycée